精品解析：黑龙江省绥化市明水县明水县第二中学2025-2026学年六年级下学期4月阶段检测历史试题

明水县第二中学2025—2026学年度第二学期 六年级历史学科阶段测试 一、选择题（每小题2分，共60分） 1. 他夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。他是（ ） A. 杨坚 B. 杨广 C. 李渊 D. 刘秀 【答案】A 【解析】 【详解】A.581年，外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝，正确。 B.杨广是杨坚之子，是隋朝第二位皇帝（隋炀帝），不是隋朝建立者，错误。 C.李渊是唐朝的建立者，错误。 D.刘秀是东汉的建立者，错误。 2. 从605年起，隋炀帝征发几百万人，在已有的天然河道和古运河基础上，利用黄河南北水流的自然地形趋势，连接不同水系之间的水路交通，陆续开凿了一条贯通南北的（　　） A. 黄河 B. 淮河 C. 丝绸之路 D. 大运河 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“隋炀帝征发几百万人，在已有的天然河道和古运河基础上，利用黄河南北水流的自然地形趋势，连接不同水系之间的水路交通”结合所学知识可知，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯穿南北的大运河，加强了南北方之间经济文化交流，因此题干所述为大运河，D项正确；黄河是位于中国北方地区的大河，属世界长河之一，与隋炀帝无关，排除A项；淮河是我国七大江河之一，而题干所述为隋朝大运河，排除B项；丝绸之路分陆上丝绸之路与海上丝绸之路，是古代连接中西方的商道，不符合题意，排除C项。故选D项。 3. 某学习小组在整理中国古代政治制度的材料时，收取了“十年寒窗”“金榜题名“连中三元”等关键词。这个学习小组研究的古代制度是 A. 郡县制 B. 九品中正制 C. 三省六部制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】隋朝创立的科举制通过考试选拔人才，“十年寒窗”长年刻苦读书的人科举得中被称为“金榜题名”，接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名的被称为“连中三元”，故选择D项；郡县制是地方行政管理制度，排除A项；九品中正制选官看重门第，不太注重才能，排除B项；三省六部制是中央官制，排除C项。故选D。 4. 隋朝在中华帝国的正午时分高调登场，却匆忙谢幕。隋朝灭亡的标志是（ ） A. 开凿大运河 B. 隋炀帝在江都被部下杀死 C. 建立科举制 D. 修建粮仓 【答案】B 【解析】 【详解】A.“开凿大运河”是隋炀帝时期的工程，虽然加重负担但不是灭亡标志，错误。 B.隋末因隋炀帝暴政引发全国农民起义，618年隋炀帝在江都被部下杀死，这一事件标志着隋朝灭亡，正确。 C.科举制建立是选官制度，并非隋朝灭亡的标志，错误。 D.修建粮仓是隋朝统治时期开展的事务，并非隋朝灭亡的标志，错误。 5. 唐朝，一个值得我们骄傲并深入探究的时代。它在隋末的废墟上昂扬勃兴，为中国人绘制了一幅恢宏壮丽的历史画卷。下列有关唐朝建立的说法错误的是（ ） A. 618年建立 B. 都城是长安 C. 唐太宗李世民建立 D. 完善三省六部制 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。结合所学知识可知，在隋末农民大起义中，原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋。隋炀帝被杀后，618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安；626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”， 他是唐朝第二位皇帝，就是历史上著名的唐太宗。因此有关唐朝建立的说法错误的是“唐太宗李世民建立唐朝”，C项符合题意，选择C项；618年，李渊建立唐朝，定都长安，符合史实，AB项不符合题意，排除AB项；唐朝贞观时期推行了一系列革新的措施，在政治上，进一步完善三省六部制，符合史实，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 6. “政启开元，治宏贞观”是我国著名史学家郭沫若对中国古代的一位女皇帝的高度赞扬，这位女皇帝是（ ） A. 吕后 B. 冯太后 C. 慈禧太后 D. 武则天 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，武则天统治时期，唐朝社会进一步发展，国力不断增强，人们称她的统治为“政启开元，治宏贞观”，D项正确；西汉开国皇帝汉高祖刘邦的皇后——吕后统治期间，奉行黄老之学，实行无为而治、与民休息的政策，废除挟书律，鼓励民间藏书、献书，恢复旧典，为后来的“文景之治”奠定了坚实基础，排除A项；冯太后是中国南北朝时期北魏杰出的政治家和改革家，她在位期间，推行了一系列改革措施，包括设立太学、推行均田令和租调制，以巩固统治并增加国家收入，排除B项；慈禧太后是清朝末期的实际统治者，与材料时间不相符，排除C项。故选D项。 7. 2024年2月5日河北省人事考试局发布公告：2024河北公务员考试笔试时间为3月16日，面试时间为4月下旬。追溯历史，创立殿试制度，亲自面试考生的皇帝是（ ） A. 隋炀帝 B. 唐太宗 C. 唐玄宗 D. 武则天 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，武则天是我国历史上唯一的女皇帝，其统治史称“政启开元，治宏贞观”，她创立殿试制度，亲自面试考生，D项正确；隋炀帝时期，科举制正式确立，并非殿试制度，排除A项；唐太宗增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目，殿试制度还未确立，排除B项；唐玄宗时期，将诗赋纳入科举考试范围，殿试制度已经确立，排除C项。故选D项。 8. 历史上把唐朝的全盛（鼎盛）时期称为（ ） A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 文景之治 D. 光武中兴 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，唐玄宗统治前期政治清明，励精图治，任用贤能，经济迅速发展，使得天下大治，唐朝进入全盛时期，并成为当时世界上最强盛的国家，历史上称为“开元盛世”，故B项正确。贞观之治出现于唐太宗时期，A项错误。文景之治出现于汉文帝和汉景帝时期，C项错误。光武中兴出现于东汉刘秀统治时期，D项错误。ACD不符合题意，排除，故选B。 9. 下图是我国唐代发明的一种工具，“形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息，并能把低水引用到高地灌溉。”它是（ ） A. 筒车 B. 水排 C. 曲辕犁 D. 纺车 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息，并能把低水引用到高地灌溉”并结合所学知识可知，它指的是筒车。筒车正是一种利用水流冲击水轮转动的机械，竹筒起到了舀水和提升水的作用，是古代中国劳动人民发明的灌溉工具，A项正确；水排是东汉时期杜诗发明的冶炼工具，其动力来源于水力，但主要用于鼓风冶铁，与灌溉无关，排除B项；曲辕犁是唐代中国劳动人民发明的耕犁，其辕部由直辕变曲辕，方便调头和转弯，便于深耕细作。这与灌溉工具无关，排除C项；纺车是古代中国的一种纺纱工具，但纺车的主要功能是纺纱，与灌溉没有直接关系，排除D项。故选A项。 10. 唐玄宗晚年宠幸杨贵妃，重用宦官高力士，把朝政交给口蜜腹剑的李林甫，还提拔杨贵妃的堂兄杨国忠担任宰相。这些人营私舞弊，排斥能人，致使朝政黑暗腐败。这表明唐朝趋向衰落的主要原因是（ ） A. 杨贵妃干预国事、扰乱朝政 B. 李林甫口蜜腹剑、排斥能人 C. 杨国忠把持朝政、营私舞弊 D. 唐玄宗追求享乐、任人唯亲 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干强调的是唐玄宗任人唯亲，宠信奸佞，而非杨贵妃主动干预朝政，错误。 B.李林甫虽是奸臣，其当权主要是因为君主用人不当，属于次要原因，而非主要原因，错误。 C.杨国忠是唐玄宗提拔的宰相，其腐败是君主用人失察的结果，并非唐朝衰落的根源，错误。 D.唐玄宗晚年沉溺享乐、沉迷美色，且不加辨别地重用奸佞之臣，导致政治黑暗、权力失控，这是唐朝由盛转衰的主要原因，正确。 11. 唐朝国势由盛转向衰的转折点是（ ） A. 藩镇割据局面形成 B. 唐玄宗天宝年间任用奸臣 C. 唐末农民战争爆发 D. 安史之乱 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势从此由盛转衰，D项正确；A、B、C项均不符合题意，排除A、B、C项。故选D项。 12. 关键词检索是历史学习中的重要方法。某同学在历史学习中搜索了下列关键词：“起义军、攻入长安、给唐朝统治以致命的打击”。据此判断，该同学学习的是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 北宋的建立 D. 藩镇割据局面的形成 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，黄巢起义给唐王朝致命打击，B项正确；安史之乱使得唐朝由盛转衰，排除A项；北宋建立，和唐朝没关系，排除C项；唐玄宗后期，广泛设立节度使，藩镇割据局面的形成，和题无关，排除D项。故选B项。 13. 五代十国实质上是唐末哪一历史局面的延续（ ） A. 皇族内部的争权夺利 B. 宦官专权的结果 C. 外戚专权的打击 D. 唐末藩镇割据的延续 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，五代十国是唐末藩镇割据的延续，唐朝中后期藩镇割据严重，节度使掌握地方军政大权，形成独立势力，唐亡后，这些藩镇势力进一步演变为五代十国的割据政权，D项正确；皇族争权与五代政权多为武将夺权无关，排除A项；宦官专权主要影响唐朝中央而非地方割据，排除B项；外戚专权在唐朝并非主要问题，与材料信息不符合，排除C项。故选D项。 14. 唐人陈陶在《陇西行》中说：“自从贵主（指文成公主）和亲后，一半胡风似汉家。”这说明文成公主入藏（ ） A. 使吐蕃统一了青藏高原 B. 促进了民族交流与交融 C. 加强了唐对吐蕃的管辖 D. 使唐蕃订立了友好盟约 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“自从贵主(指文成公主)和亲后，一半胡风似汉家。”并结合所学知识可知，反映了文成公主入藏，促进了民族交流与交融，B项正确；吐蕃统一了青藏高原是在文成公主入藏之前，排除A项；唐朝时期吐蕃还没有归属中央管理，排除C项；唐蕃订立了友好盟约是在唐穆宗时期，排除D项。故选B项。 15. 唐朝建立之初，不少官员向唐太宗李世民提出借鉴秦朝、汉朝的经验修建古长城，唐太宗一笑置之。你认为唐太宗不修长城的理由是（ ） A. 唐朝北方地区已无其他民族威胁 B. 长城已经失去原有的防御功能 C. 开明的民族政策使民族关系融洽 D. 唐军力强大，无需借助长城防御 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，唐朝时期实行开明的民族政策，唐太宗被周边民族尊称为“天可汗”。民族关系融洽，因此，不需要修建长城，C项正确；唐朝北方地区已无其他民族威胁，过于绝对，排除A项；长城已经失去原有的防御功能，与题干无关，排除B项；唐军力强大，无需借助长城防御，与题干无关，排除D项。故选C项。 16. “唐太宗非常反对历史上某些‘贵中华，贱夷狄’的陈腐观念……他把‘抚九夷以仁’当“君之体’，宣称‘我今天下主，无问中国及四夷，皆养活之’。”据此可知，唐太宗施行的民族政策是（ ） A. 包容 B. 理解 C. 开放 D. 开明 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学和材料“我今天下主，无问中国及四夷，皆养活之”，意思是现在我主宰天下，不管是中原地区还是少数民族地区，都一律养育，可知，这体现了开明的民族政策。D项正确；包容指宽容大度。与题干主旨不符，排除A项；理解的意思是顺着条理进行详细地分析，从而了解，明白。与题干主旨不符，排除B项；开放多表示张开，释放，解除限制等含义，开放政策指的是国与国之间，本题指的是国内，不符合题意，排除C项。故选D项。 17. 小明通过上网搜索得知，日本也流传“端午节”“七夕节”“中元节”“重阳节”等本源于中国的传统节日。那么，将中国的这些风俗习惯传入日本的是（ ） A. 玄奘 B. 鉴真 C. 遣唐使 D. 文成公主 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“传入日本的”并结合所学可知，遣唐使将中国的风俗习惯传到日 本，如五月初五的“端午（阳）节”、七月初七的“七夕节”、七月十五的“中元节”、九月初九的“重阳节”等，就是那时从中国传去的，有些节日一直流传至今，C项正确；玄奘西行天竺，没去过日本，排除A项；鉴真东渡日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。但与节日无关，排除B项；文成公主入藏，与日本无关，排除D项。故选C项。 18. 日本与中国是一衣带水的邻邦。唐朝时，日本派出的使节有十几批，最多的一次达到500多人。日本多次派遣使节的目的是（ ） A. 学习中国的先进文化 B. 传播先进的日本文化 C. 加强两国的友谊 D. 求取佛经 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“唐朝时，日本派出的使节有十几批，最多的一次达到500多人”和所学知识可知，唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐 使”，跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧等，日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次有500多人，他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响，A项正确；传播先进的日本文化，不符合史实，排除B项；加强两国的友谊，与题干内容不符，排除C项；求取佛经，只是学习中国先进文化的一部分，排除D项。故选A项。 19. 唐玄宗年间，一位高僧在日本僧人的力邀下，虽双目失明却六次东渡,最终到达日本，传播佛经和中国文化。该高僧是( ) A. 郑和 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 马可.波罗 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，唐玄宗时期，鉴真东渡日本传授佛法，为日本设计唐招提寺等，为中日文化交流做出杰出贡献。选项C符合题意；1405～1433年，郑和的船队七次下西洋，到达亚非三十多个国家，最远到达非洲东海岸和红海一带，A排除；唐太宗贞观年间，玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法，B排除；元朝时期，马可.波罗在中国游历了17年，《马可·波罗行纪》记述了马可·波罗在中国的所见所闻，D排除。故选C。 20. 贞观年间，一高僧为求取佛经西行4年，游历了100多个国家和地区，最终到达天竺。后来，他的弟子根据其口述的沿途山川风貌和社会习俗，编纂成书。此书是 A. 《大唐西域记》 B. 《资治通鉴》 C. 《西游记》 D. 《牡丹亭》 【答案】A 【解析】 【详解】玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访名寺，研习佛法，携带大量佛经回到长安。主持译经工作，为中国佛教的发展作出了重大贡献。由其口述，其弟子记录成书的《大唐西域记》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。A项正确；北宋史学家，政治家司马光主持编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，叙述了从战国到五代1300多年的历史，纵贯16个朝代。其目的是“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。《资治通鉴》与《史记》并列为中国史学不朽巨著，司马光与司马迁被称为“史学两司马”。排除B项；C项是小说，排除C项；汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家，代表作是《牡丹亭》。排除D项。故选A项。 21. 被后世尊称为“药王”的是（ ） A. 张仲景 B. 扁鹊 C. 华佗 D. 孙思邈 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据所学知识，孙思邈为唐代著名医药学家。被人称为“药王”，D项符合题意；A项是东汉末年著名医学家，代表作《伤寒杂病论》，被奉为“医圣”，B扁鹊是战国时期著名的医圣创作五禽戏和发明麻沸散，C是东汉末年著名的医圣，ABC三项都不符合题意；本题选D。 【点睛】解题的关键是学生对历史知识的识记能力，中国古代史上有很多历史人物为中华民族做出了重要贡献，也被后人给予很高的评价，如医圣张仲景，药王孙思邈，画圣吴道子，诗仙李白，诗圣杜甫等，同学们平时学习要注意归纳和总结。 22. 清朝蒋士铨曾作诗歌颂一位唐朝杰出诗人，诗云：“独向乱离忧社稷，真将歌笑老风尘。诸侯宾客犹相忌，信史文章自有真。”赞颂这一位唐朝诗人的作品展开犹如一部信史。这首诗赞颂的人是（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 元稹 D. 李贺 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，这位唐朝诗人的诗犹如一部“信史”，反映了历史的真实情况；“独向乱离忧社稷”指的是诗人生逢乱世，心忧国家。杜甫就是这样一位杰出的诗人，他的诗有“诗史”之称，B项正确；李白的诗歌颂祖国壮美河山，抒发昂扬进取的精神，他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，排除A项；元稹、李贺的诗歌无题干描述的特点，排除C、D两项。故选B项。 23. 868年，王玠用雕版印刷了一部《金刚经》。后来，雕版印刷术传入新罗、日本和波斯，又传入欧洲。雕版印刷术的发明（ ） A. 使唐朝由盛转衰 B. 体现了唐朝兼容并包的风气 C. 促进了世界不同地区的文化传播 D. 巩固了唐朝的政治制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“雕版印刷术传入新罗、日本和波斯，又传入欧洲”并结合所学可知，雕版印刷术发明后传入新罗、日本、波斯乃至欧洲，使得书籍、文献等能够更快速、大量地复制和传播。例如，许多佛教经典和文化典籍通过雕版印刷传播到周边国家，促进了各国之间文化的交流与融合，促进了世界不同地区的文化传播，C项正确；唐朝由盛转衰的标志是安史之乱，与题干不符，排除A项；唐朝兼容并包的风气主要体现在其对外来文化、宗教、艺术等方面的开放和接纳上，与雕版印刷术的发明和传播不符，排除B项；雕版印刷术主要是在文化传播、知识传承等文化领域发挥作用，对政治制度的巩固没有直接的、实质性的作用，排除D项。故选C项。 24. 唐代杰出的医学家孙思邈医德高尚，医术高超，被誉为“药王”，他认为“人命至重，有贵千金”，于是结合个人经验撰成医学巨著（ ） A. 《本草纲目》 B. 《千金方》 C. 《唐本草》 D. 《黄帝内经》 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干材料“唐代杰出的医学家孙思邈”“药王”等结合所学可知，孙思邈是唐朝著名的医生，著有《千金方》，孙思邈在书中总结了唐以前历代医学家的医学理论和治疗经验，对医学药物学做出了巨大贡献，赢得了人们的尊敬和爱戴，被后世称为“药王”，B项正确；《本草纲目》作者是明代杰出的医药学家李时珍，排除A项；《唐本草》是唐朝政府颁布的药典，排除C项；《黄帝内经》为古代医家托轩辕黄帝名之作，一般认为成书于春秋战国时期，排除D项。故选B项。 25. 隋唐时期，佛教在我国广泛传播，寺院大量占有土地和劳动人口，引发社会经济问题，儒学正统地位也受到挑战，遭到一些人士的不满和反对。以韩愈为代表的唐朝思想家强烈抨击佛教，主张复兴儒学。这段话叙述的是韩愈主张复兴儒学的（ ） A. 目的 B. 原因 C. 经过 D. 意义 【答案】B 【解析】 【详解】题干描述了隋唐佛教盛行导致社会经济问题及儒学地位受挑战，韩愈因此抨击佛教并主张复兴儒学。题干内容聚焦于佛教传播引发的负面现象，这些现象是促使韩愈提出主张的直接诱因，属于“原因”，B项正；“目的”侧重主观意图，题干未强调韩愈的具体目标，排除A项；经过指的是复兴儒学的具体过程或事件，例如韩愈如何批判佛教、提出哪些理论、有何行动等，题干仅提到韩愈“抨击佛教，主张复兴儒学”，但未展开具体过程，排除C项；意义指的是复兴儒学的影响或作用，例如“巩固儒学地位”“抑制佛教扩张”等，题干未提及复兴儒学的结果或影响，排除D项。故选B项。 26. “版面平整，着墨好，印刷较为清晰；制版速度慢；刻错修改很难，需挖补。”下列技术符合该评价的是（ ） A. 造纸术 B. 指南车 C. 雕版印刷术 D. 割圆术 【答案】C 【解析】 【详解】A.造纸术是造纸的技术，和题干描述的印刷制版特点不符，错误。 B.指南车是古代辨别方向的工具，和印刷无关，错误。 C.雕版印刷术是在整块木板上雕刻图文，符合题干描述的特点：制版速度慢、刻错修改困难需挖补，印刷成品版面平整、着墨清晰，正确。 D.割圆术是计算圆周率的数学方法，题干描述的是雕版印刷术，错误。 27. 与“陈桥兵变”和“黄袍加身”这两个故事有关的历史人物是（ ） A. 杨坚 B. 李渊 C. 朱温 D. 赵匡胤 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“陈桥兵变”和“黄袍加身”结合所学可知，赵匡胤是后周禁军的统帅，负责防守京师，960年初，朝廷派他北上抵抗辽军军队，行至开封以北的陈桥驿时，谋士和诸将拿出预备好的黄龙袍披到赵匡胤身上，叩头便拜，口称“万岁”，赵匡胤就这样当了皇帝，改国号为宋，以开封为东京作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖，D项正确；581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，排除A项；618年，李渊称帝，建立唐朝，排除B项；907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡，排除C项。故选D项。 28. “宋太祖控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。他还经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不专兵。”宋太祖的这些举措 A. 加强了中央集权 B. 增强了军事力量 C. 分散了幸相权力 D. 打击了封建贵族 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，A，该选项是北宋加强中央集权政策中改革兵权的措施，故A选项正确；B，宋太祖的举措致使军队作战指挥不灵，战斗力下降，并不能增强军事力量，故B选项错误；C，该选项并没有涉及到丞相的职权范围，与题干不相符，故Ｃ选项错误；Ｄ，该选项没有涉及到封建贵族的利益，故Ｄ选项错误；所以本题选A。 29. 宋术祖公开宣称：“宰相当用读书人。”宋太宗继位仅两个月，在科举考试中就一次性录取近六百人，还大规模重建三馆（昭文馆、集贤院、史馆），亲赐名为“崇文院”。这体现出北宋的政治特点是（ ） A. 无为而治 B. 外重内轻 C. 君弱臣强 D. 重文轻武 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“宰相当用读书人”“崇文院”等信息和所学可知，这些举措都表明北宋重视文人和文化建设，体现了“重文轻武”的政治特点。北宋时期，统治者通过重用文人、加强文官的地位来削弱武将的权力，以防止武将专权，维护中央集权，D项正确；“无为而治”是老子的观点，不符合题意，排除A项；材料主旨体现出北宋的政治特点是重文轻武，与外重内轻无关，排除B项；材料主旨体现出北宋的政治特点是重文轻武，没有体现君弱臣强，排除C项。故选D项。 30. 某学生在“王安石变法”的研究性学习中梳理了以下知识点，该学生想要研究的主题是王安石变法的（ ） 一、政治危机：政治腐败，农民不断起来反抗 二、财政危机：“三冗”严重，财政困难 三、边防危机：北部边境受到辽、西夏的威胁 四、庆历新政的失败 A. 背景 B. 内容 C. 影响 D. 评价 【答案】A 【解析】 【详解】由题干材料并结合所学可知，北宋的政治风气因循保守，行文效率低下。在边疆战事中，北宋屡战屡败，每年波迫送出大量钱物。由于官僚机构和军队的不断膨，到北宋中期政府官俸和军费开支浩大，财政入下敷出。与此同时，土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏。因此，宋神宗任用王安石主持变法，研究的主题是王安石变法的背景，A项正确；王安石变法的内容是募役法、方田均税法和农田水利法等，排除B项；王安石变法的影响是使政府收入有所增加等，排除C项；题干反映的是王安石变法的背景不是评价，排除D项。故选A项。 二、判断题（每小题2分，共20分） 31. 隋朝大运河，以长安为中心，北抵涿郡，南至余杭。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】根据所学知识可知，为了加强南北交通，巩固对全国的统治，隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条纵贯南北全长两千多公里的大运河。隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。全长两千多公里，是古代世界最长的运河，大大促进了我国南北经济的交流。故题干表述错误，故将“长安”改为“洛阳”。 32. 进士科的创立，标志着科举制的正式确立。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】结合所学知识可知，隋炀帝创立进士科，标志着科举制度正式诞生。故题干表述正确。 33. 唐长安城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐长安城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。本题正确。 34. 曲辕犁和筒车是隋朝时发明的农业生产工具。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】据所学可知，曲辕犁和筒车是唐朝时发明的农业生产工具，并非隋朝，所以错误，把隋朝改为唐朝。 35. 在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是玄奘。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】结合所学可知，鉴真东渡是扬州大明寺高僧，接受日本僧人的邀请。754年，鉴真第六次东渡抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。为中日文化交流作出了卓越的贡献。在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真。玄奘西行天竺，学习佛法。故题干表述错误。 36. 为了学习先进文化，日本派到唐朝学习的人称为“遣唐使”（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】结合所学可知，为了学习唐朝的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为遣唐使，因此题干正确。 37. 安史之乱导致唐朝灭亡。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】根据所学，安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡，所以答案是×。 38. 755年，黄巢起义爆发，唐朝由盛转衰。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】根据所学知识，755年安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰，唐朝中，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。故答案错误。 39. 五代十国的开国君主都是掌握兵权的武将。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】唐朝灭亡后，进入了五代十国时期。五代十国是唐末藩镇割据局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵权的武将。故本题说法正确。 40. 1069年，司马光任用王安石进行变法。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】结合所学内容可知，任用王安石进行变法的是宋神宗，不是司马光。题干说法错误。 三、材料题（每小题2分共20分） 41. 唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。阅读下列材料，回答问题。 请依据图一和图二分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。 图一是：___________图二是：_____________ 【答案】图一：曲辕犁；图二：筒车 【解析】 【详解】图一：曲辕犁是唐朝发明的耕作工具，适应了南方水田的耕作需求，操作轻便灵活，大大提升了耕作效率，对应题干中“便于耕作”的描述。 图二：筒车是唐朝发明的水力灌溉工具，能够自动取水灌溉，节省人力，对应题干中“灌溉”的描述。 42. 盛极一时的唐朝同样逃不过“治乱兴衰的历史周期律”。阅读下列材料，回答问题。 材料一 天宝（唐玄宗后期的年号）初年，中央禁军仅12万人，而边境十个军镇拥兵49万……胡人出身的边将安禄山身兼三镇节度使，拥兵15万……唐玄宗自杨贵妃入宫之后沉湎于饮酒声色之中，出现“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”的现象。 材料二 安史之乱造成北方地区“人烟断绝，千里萧条”。 材料三 黄巢起义后，宣布“洗涤朝廷”，为民除害，对贪污犯赃的地方官吏处斩。 （1）根据材料一并结合所学知识，分析安史之乱爆发的原因？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出安史之乱对唐朝社会产生的影响？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出这次起义对唐朝的影响？ 【答案】（1）原因：唐玄宗后期统治腐败，沉溺享乐，不理朝政；节度使权力过大，外重内轻；安禄山身兼三镇节度使，拥兵自重。 （2）影响：导致北方经济崩溃、民生凋敝；唐朝国势由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面。 （3）影响：给唐朝统治以致命的打击，瓦解了统治基础，加速了唐朝灭亡。 【解析】 【小问1详解】 原因：“唐玄宗自杨贵妃入宫之后沉湎于饮酒声色之中” “春宵苦短日高起，从此君王不早朝”→提炼“唐玄宗后期统治腐败，沉溺享乐，不理朝政”； “中央禁军仅12万，而边境十个军镇拥兵49万”→提炼“节度使权力过大，外重内轻”；“胡人出身的边将安禄山身兼三镇节度使，拥兵15万”→提炼“安禄山身兼三镇节度使，拥兵自重”。 【小问2详解】 影响：“安史之乱造成北方地区‘人烟断绝，千里萧条’”→提炼“导致北方经济崩溃、民生凋敝”；此外，还可以补充：“唐朝国势由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面”。 【小问3详解】 影响：“宣布‘洗涤朝廷’，为民除害，对贪污犯赃的地方官吏处斩”→提炼“给唐朝统治以致命的打击，瓦解了统治基础，加速了唐朝灭亡”。 43. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” ——皮日休《汴河怀古》 材料二 《全球通史》中写道：“这一制度，中国推行了一千三百余年；他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。” 材料三 唐玄宗统治后期，荒废朝政，重用奸臣。这些人把持大权，营私舞弊，排斥贤能之人，致使朝政黑暗腐败。唐朝在边境重地设置军镇，长官称节度使，兼管营田、民政，成为集政治、经济、军事权力于一身的地方最高长官。边将安禄山因向杨贵妃行贿，受到唐玄宗信任，身兼三镇节度使，拥兵15万。 （1）材料一中“此河”的中心在哪里？结合所学知识，指出隋朝灭亡的根本原因？ （2）材料二体现了我国古代哪一制度？武则天时期，是如何进一步完善该制度的？请你简要评价该制度与原来的选官制度相比有什么特点？ 【答案】（1）中心：洛阳。 根本原因：隋炀帝的暴政（如大兴土木、频繁征伐），导致民不聊生，社会矛盾激化。 （2）制度：科举制。 完善：武则天创立殿试制度。 特点：与原来看重门第的选官制度（如九品中正制）相比，科举制以考试成绩作为主要选官标准，更为公平、开放，打破了门第限制。 【解析】 【小问1详解】 中心：“尽道隋亡为此河”→“此河”指隋朝大运河，隋炀帝时期开凿，运河中心在洛阳。 根本原因：隋炀帝的暴政（如大兴土木、频繁征伐）→导致民不聊生，社会矛盾激化→最终引发农民起义，隋朝灭亡。 【小问2详解】 制度：材料二 “通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官”→“通过考试”：来选拔人才是科举制的核心特征，区别于其他选官方式，故这种制度是科举制。 完善：武则天时期，创立殿试制度，皇帝亲自面试考生。 特点：与原来看重门第的选官制度（如九品中正制）相比→科举制以考试成绩作为主要选官标准，更为公平、开放，打破门第限制，并扩大了官吏选拔的范围，使寒门子弟也有机会入仕。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 明水县第二中学2025—2026学年度第二学期 六年级历史学科阶段测试 一、选择题（每小题2分，共60分） 1. 他夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。他是（ ） A. 杨坚 B. 杨广 C. 李渊 D. 刘秀 2. 从605年起，隋炀帝征发几百万人，在已有的天然河道和古运河基础上，利用黄河南北水流的自然地形趋势，连接不同水系之间的水路交通，陆续开凿了一条贯通南北的（　　） A. 黄河 B. 淮河 C. 丝绸之路 D. 大运河 3. 某学习小组在整理中国古代政治制度的材料时，收取了“十年寒窗”“金榜题名“连中三元”等关键词。这个学习小组研究的古代制度是 A. 郡县制 B. 九品中正制 C. 三省六部制 D. 科举制 4. 隋朝在中华帝国的正午时分高调登场，却匆忙谢幕。隋朝灭亡的标志是（ ） A. 开凿大运河 B. 隋炀帝在江都被部下杀死 C. 建立科举制 D. 修建粮仓 5. 唐朝，一个值得我们骄傲并深入探究的时代。它在隋末的废墟上昂扬勃兴，为中国人绘制了一幅恢宏壮丽的历史画卷。下列有关唐朝建立的说法错误的是（ ） A. 618年建立 B. 都城是长安 C. 唐太宗李世民建立 D. 完善三省六部制 6. “政启开元，治宏贞观”是我国著名史学家郭沫若对中国古代的一位女皇帝的高度赞扬，这位女皇帝是（ ） A. 吕后 B. 冯太后 C. 慈禧太后 D. 武则天 7. 2024年2月5日河北省人事考试局发布公告：2024河北公务员考试笔试时间为3月16日，面试时间为4月下旬。追溯历史，创立殿试制度，亲自面试考生的皇帝是（ ） A. 隋炀帝 B. 唐太宗 C. 唐玄宗 D. 武则天 8. 历史上把唐朝的全盛（鼎盛）时期称为（ ） A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 文景之治 D. 光武中兴 9. 下图是我国唐代发明的一种工具，“形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息，并能把低水引用到高地灌溉。”它是（ ） A. 筒车 B. 水排 C. 曲辕犁 D. 纺车 10. 唐玄宗晚年宠幸杨贵妃，重用宦官高力士，把朝政交给口蜜腹剑的李林甫，还提拔杨贵妃的堂兄杨国忠担任宰相。这些人营私舞弊，排斥能人，致使朝政黑暗腐败。这表明唐朝趋向衰落的主要原因是（ ） A. 杨贵妃干预国事、扰乱朝政 B. 李林甫口蜜腹剑、排斥能人 C. 杨国忠把持朝政、营私舞弊 D. 唐玄宗追求享乐、任人唯亲 11. 唐朝国势由盛转向衰的转折点是（ ） A. 藩镇割据局面形成 B. 唐玄宗天宝年间任用奸臣 C. 唐末农民战争爆发 D. 安史之乱 12. 关键词检索是历史学习中的重要方法。某同学在历史学习中搜索了下列关键词：“起义军、攻入长安、给唐朝统治以致命的打击”。据此判断，该同学学习的是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 北宋的建立 D. 藩镇割据局面的形成 13. 五代十国实质上是唐末哪一历史局面的延续（ ） A. 皇族内部的争权夺利 B. 宦官专权的结果 C. 外戚专权的打击 D. 唐末藩镇割据的延续 14. 唐人陈陶在《陇西行》中说：“自从贵主（指文成公主）和亲后，一半胡风似汉家。”这说明文成公主入藏（ ） A. 使吐蕃统一了青藏高原 B. 促进了民族交流与交融 C. 加强了唐对吐蕃的管辖 D. 使唐蕃订立了友好盟约 15. 唐朝建立之初，不少官员向唐太宗李世民提出借鉴秦朝、汉朝的经验修建古长城，唐太宗一笑置之。你认为唐太宗不修长城的理由是（ ） A. 唐朝北方地区已无其他民族威胁 B. 长城已经失去原有的防御功能 C. 开明的民族政策使民族关系融洽 D. 唐军力强大，无需借助长城防御 16. “唐太宗非常反对历史上某些‘贵中华，贱夷狄’的陈腐观念……他把‘抚九夷以仁’当“君之体’，宣称‘我今天下主，无问中国及四夷，皆养活之’。”据此可知，唐太宗施行的民族政策是（ ） A. 包容 B. 理解 C. 开放 D. 开明 17. 小明通过上网搜索得知，日本也流传“端午节”“七夕节”“中元节”“重阳节”等本源于中国的传统节日。那么，将中国的这些风俗习惯传入日本的是（ ） A. 玄奘 B. 鉴真 C. 遣唐使 D. 文成公主 18. 日本与中国是一衣带水的邻邦。唐朝时，日本派出的使节有十几批，最多的一次达到500多人。日本多次派遣使节的目的是（ ） A. 学习中国的先进文化 B. 传播先进的日本文化 C. 加强两国的友谊 D. 求取佛经 19. 唐玄宗年间，一位高僧在日本僧人的力邀下，虽双目失明却六次东渡,最终到达日本，传播佛经和中国文化。该高僧是( ) A. 郑和 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 马可.波罗 20. 贞观年间，一高僧为求取佛经西行4年，游历了100多个国家和地区，最终到达天竺。后来，他的弟子根据其口述的沿途山川风貌和社会习俗，编纂成书。此书是 A. 《大唐西域记》 B. 《资治通鉴》 C. 《西游记》 D. 《牡丹亭》 21. 被后世尊称为“药王”的是（ ） A. 张仲景 B. 扁鹊 C. 华佗 D. 孙思邈 22. 清朝蒋士铨曾作诗歌颂一位唐朝杰出诗人，诗云：“独向乱离忧社稷，真将歌笑老风尘。诸侯宾客犹相忌，信史文章自有真。”赞颂这一位唐朝诗人的作品展开犹如一部信史。这首诗赞颂的人是（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 元稹 D. 李贺 23. 868年，王玠用雕版印刷了一部《金刚经》。后来，雕版印刷术传入新罗、日本和波斯，又传入欧洲。雕版印刷术的发明（ ） A. 使唐朝由盛转衰 B. 体现了唐朝兼容并包的风气 C. 促进了世界不同地区的文化传播 D. 巩固了唐朝的政治制度 24. 唐代杰出的医学家孙思邈医德高尚，医术高超，被誉为“药王”，他认为“人命至重，有贵千金”，于是结合个人经验撰成医学巨著（ ） A. 《本草纲目》 B. 《千金方》 C. 《唐本草》 D. 《黄帝内经》 25. 隋唐时期，佛教在我国广泛传播，寺院大量占有土地和劳动人口，引发社会经济问题，儒学正统地位也受到挑战，遭到一些人士的不满和反对。以韩愈为代表的唐朝思想家强烈抨击佛教，主张复兴儒学。这段话叙述的是韩愈主张复兴儒学的（ ） A. 目的 B. 原因 C. 经过 D. 意义 26. “版面平整，着墨好，印刷较为清晰；制版速度慢；刻错修改很难，需挖补。”下列技术符合该评价的是（ ） A. 造纸术 B. 指南车 C. 雕版印刷术 D. 割圆术 27. 与“陈桥兵变”和“黄袍加身”这两个故事有关的历史人物是（ ） A. 杨坚 B. 李渊 C. 朱温 D. 赵匡胤 28. “宋太祖控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。他还经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不专兵。”宋太祖的这些举措 A. 加强了中央集权 B. 增强了军事力量 C. 分散了幸相权力 D. 打击了封建贵族 29. 宋术祖公开宣称：“宰相当用读书人。”宋太宗继位仅两个月，在科举考试中就一次性录取近六百人，还大规模重建三馆（昭文馆、集贤院、史馆），亲赐名为“崇文院”。这体现出北宋的政治特点是（ ） A. 无为而治 B. 外重内轻 C. 君弱臣强 D. 重文轻武 30. 某学生在“王安石变法”的研究性学习中梳理了以下知识点，该学生想要研究的主题是王安石变法的（ ） 一、政治危机：政治腐败，农民不断起来反抗 二、财政危机：“三冗”严重，财政困难 三、边防危机：北部边境受到辽、西夏的威胁 四、庆历新政的失败 A. 背景 B. 内容 C. 影响 D. 评价 二、判断题（每小题2分，共20分） 31. 隋朝大运河，以长安为中心，北抵涿郡，南至余杭。（ ） 32. 进士科的创立，标志着科举制的正式确立。（ ） 33. 唐长安城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。（ ） 34. 曲辕犁和筒车是隋朝时发明的农业生产工具。（ ） 35. 在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是玄奘。（ ） 36. 为了学习先进文化，日本派到唐朝学习的人称为“遣唐使”（ ） 37. 安史之乱导致唐朝灭亡。（ ） 38. 755年，黄巢起义爆发，唐朝由盛转衰。（ ） 39. 五代十国的开国君主都是掌握兵权的武将。（ ） 40. 1069年，司马光任用王安石进行变法。（ ） 三、材料题（每小题2分共20分） 41. 唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。阅读下列材料，回答问题。 请依据图一和图二分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。 图一是：___________图二是：_____________ 42. 盛极一时的唐朝同样逃不过“治乱兴衰的历史周期律”。阅读下列材料，回答问题。 材料一 天宝（唐玄宗后期的年号）初年，中央禁军仅12万人，而边境十个军镇拥兵49万……胡人出身的边将安禄山身兼三镇节度使，拥兵15万……唐玄宗自杨贵妃入宫之后沉湎于饮酒声色之中，出现“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”的现象。 材料二 安史之乱造成北方地区“人烟断绝，千里萧条”。 材料三 黄巢起义后，宣布“洗涤朝廷”，为民除害，对贪污犯赃的地方官吏处斩。 （1）根据材料一并结合所学知识，分析安史之乱爆发的原因？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出安史之乱对唐朝社会产生的影响？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出这次起义对唐朝的影响？ 43. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” ——皮日休《汴河怀古》 材料二 《全球通史》中写道：“这一制度，中国推行了一千三百余年；他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。” 材料三 唐玄宗统治后期，荒废朝政，重用奸臣。这些人把持大权，营私舞弊，排斥贤能之人，致使朝政黑暗腐败。唐朝在边境重地设置军镇，长官称节度使，兼管营田、民政，成为集政治、经济、军事权力于一身的地方最高长官。边将安禄山因向杨贵妃行贿，受到唐玄宗信任，身兼三镇节度使，拥兵15万。 （1）材料一中“此河”的中心在哪里？结合所学知识，指出隋朝灭亡的根本原因？ （2）材料二体现了我国古代哪一制度？武则天时期，是如何进一步完善该制度的？请你简要评价该制度与原来的选官制度相比有什么特点？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $