阅读理解专项练习卷（一）（专项训练）2025-2026学年统编版语文二年级下册

二年级下册语文期末阅读理解专项练习卷（一） 一、阅读短文，回答问题。 小鹿的玫瑰花 春天来了，小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。 花骨朵越来越多，小鹿却病倒了。他躺在床上养病，心里一直惦记着门前的玫瑰。 一天清晨，小鹿一瘸一拐地来到门外。他看到了什么？玫瑰已经开了，红艳艳的花朵在晨风中轻轻摇摆。 这时，一只黄莺飞过来，说：“小鹿，我昨天就在你的玫瑰花旁唱歌。你的玫瑰花真香啊，我差点儿把嗓子都唱哑了！” 一阵微风吹来，小蜜蜂嗡嗡地飞过来，说：“小鹿，我昨天就在你的玫瑰花上采蜜。你的玫瑰花真甜啊，我都快把蜜罐装满了！” 小鹿听了，高兴地说：“原来，我的玫瑰花给别人带来了快乐！” 1. 小鹿在门前的花坛里种了什么？（ ） A. 月季花 B. 玫瑰花 C. 牡丹花 2. 小鹿生病了，他躺在床上养病，心里惦记着什么？（ ） A. 他的弟弟 B. 门前的玫瑰 C. 黄莺和蜜蜂 3. 黄莺为什么要在小鹿的玫瑰花旁唱歌？（ ） A. 因为玫瑰花很香 B. 因为玫瑰花很甜 C. 因为玫瑰花很红 4. 读了短文，你觉得小鹿的心情是怎样的？为什么？ ____________________________________________________________________ 二、阅读短文，回答问题。 小马过河 小马和他的妈妈住在小河边。他长大了，妈妈对他说：“孩子，你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？” 小马高兴地说：“好啊！我愿意帮您做事。” 妈妈说：“那你把这半袋麦子驮到磨坊去吧。” 小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路。 小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她，那多好啊！可是，离家已经很远了。 他看见一头老牛在河边吃草，就跑过去问：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？” 老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。” 小马听了老牛的话，准备蹚过去。忽然，一只松鼠拦住他，大叫：“小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！” 小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！” 妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。” 小马下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 1. 小马帮妈妈做什么事？（ ） A. 去磨坊磨面 B. 把麦子驮到磨坊 C. 去河边喝水 2. 老牛说河水怎么样？（ ） A. 很深 B. 很浅 C. 刚没大腿 3. 松鼠为什么拦住小马？（ ） A. 因为河水很深，会淹死小马 B. 因为河水很浅，可以过去 C. 因为前面有老虎 4. 这个故事告诉我们什么道理？ ____________________________________________________________________ 三、阅读短文，回答问题。 小猴学本领 森林里要举行动物才艺大赛，小猴很想在比赛中得第一名。 他看见小兔在练画画，觉得画画很简单，就学着小兔的样子画了起来。可是，他画了没一会儿，就觉得很无聊，把画笔扔在一边。 他又看见小熊在练吹喇叭，觉得吹喇叭很好听，就拿起喇叭吹了起来。可是，他吹了一会儿，腮帮子都酸了，就放下喇叭不吹了。 他还看见小鹿在练跑步，觉得跑步很轻松，就跟着小鹿跑了起来。可是，他跑了一会儿，就累得气喘吁吁，躺在地上不想动了。 比赛的日子到了，小兔画了一幅美丽的画，小熊吹了一首动听的曲子，小鹿跑出了最快的速度。他们都得到了奖牌。只有小猴什么也没学会，垂头丧气地站在一旁。 1. 森林里要举行什么比赛？（ ） A. 跑步比赛 B. 才艺大赛 C. 画画比赛 2. 小猴先后向谁学习了本领？（多选）（ ） A. 小兔 B. 小熊 C. 小鹿 D. 小鸟 3. 为什么小猴最后什么也没学会？（ ） A. 因为他太笨了 B. 因为他没有坚持，学一样丢一样 C. 因为老师教得不好 4. 如果你是小猴，你会怎么做？ ____________________________________________________________________ 四、阅读短文，回答问题。 小猫捉老鼠 夜深了，小主人一家都睡着了。小花猫也打了个哈欠，准备睡觉。 突然，它听见“吱吱”的声音。它竖起耳朵仔细听，原来是老鼠在厨房里偷东西吃。 小花猫悄悄地走到厨房门口，看见老鼠正抱着一个大馒头吃得津津有味。小花猫蹑手蹑脚地走过去，猛地一扑，就把老鼠抓住了。 小主人被声音惊醒了，看见小花猫抓到了老鼠，高兴地夸奖它：“小花猫，你真棒！你是我们家的‘小卫士’！” 小花猫听了，开心地“喵喵”叫了两声，又继续站岗去了。 1. 故事发生在什么时候？（ ） A. 早上 B. 中午 C. 夜深了 2. 老鼠在厨房里做什么？（ ） A. 偷东西吃 B. 打扫卫生 C. 睡觉 3. 小花猫是怎样抓住老鼠的？（ ） A. 悄悄地走到厨房门口，猛地一扑 B. 大声喊叫，把老鼠吓跑 C. 等老鼠自己出来 4. 小主人夸奖小花猫是什么？ ____________________________________________________________________ 参考答案 一、小鹿的玫瑰花 1. B 2. B 3. A 4. 小鹿的心情是高兴的。因为他虽然没有看到自己种的玫瑰花，但黄莺和蜜蜂告诉他，他的玫瑰花给他们带来了快乐。 二、小马过河 1. B 2. B 3. A 4. 这个故事告诉我们：光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。做任何事情都要亲自尝试，才能得到正确的答案。 三、小猴学本领 1. B 2. ABC 3. B 4. （示例）如果我是小猴，我会选择一样自己喜欢的本领，然后坚持练习，直到学会为止。 四、小猫捉老鼠 1. C 2. A 3. A 4. 小主人夸奖小花猫是“小卫士”。 学科网（北京）股份有限公司 $