第24讲 社会主义建设在探索中曲折发展 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习（选必融合）

新课程 新教材 新高考 一轮复习 高三历史一轮复习 第24讲 社会主义建设在探索中曲折发展 部编《中外历史纲要》（上） 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 了解20世纪50-70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训；理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义；了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。 通览 阶段特征 夯实 基础知识 探讨 高考真题 2 3 4 扫描 考情分析 1 链接 模块选必 5 高考一轮通史复习 考查内容：该部分是高考重要考点，以选择题为主，非选择题也多有涉及。主要集中在社会主义建设的探索和成就上,对政治、外交、科技教育等知识点的考查着墨不多。 备考策略： 全面建设社会主义时期的成就是考查的重点；从“历史解释”角度分析评价其开创性、奠基性意义；从民生的角度认识国民经济调整的成就等可能成为新的命题点；从“家国情怀”角度认识中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。 考查趋势： 重点考查社会主义经济建设的曲折历程、现代中国科技文化事业的发展与新中国的外交。复习备考时应准确把握外交政策演变的因素、特征和历史影响。 第23讲 中华人民共和国的成立和初期国家建设 高考备考 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 重点关注：全面建设社会主义、中共八大、社会主义建设总路线、“大跃进”、人民公社化运动、七千人大会、八字调整方针、周恩来和邓小平的调整、“两弹一星”、外交新局面、建交高潮、时代风尚、精神文明、曲折探索、伟大成就 时间 全国卷 地方卷 2019 12·海南·经济调整 31· 浙江·新中国的成就 2020 全国Ⅰ卷·41·新中国的外交 全国Ⅱ卷·41·新中国国家治理 13·海南·社会主义建设中的精神 9·天津（7）·中国特色社会主义建设的道路 13·江苏（7）·全面建设社会主义时期 2021 全国甲卷·41·建国初期的经济 10·江苏·先进典型和英雄模范人物 10·福建·改革开放前积极引进技术，提升国有企业制造能力 8·天津·“八字方针” 15·浙江（6）·新中国的外交 11·湖南·“百花齐放、百家争鸣”的方针 2022 全国乙卷·41·新中国五六十年代科技发展 10·江苏·中华人民共和国反对“双重代表权”案 11·江苏·先进典型和英雄模范人物 15·北京·中国外交新局面 9·湖北·两个五年计划 2023 全国乙卷·30·教育、卫生、文化领域的成就（1949-1976） 全国甲卷·42·独立的工业体系和国民经济体系 9·浙江·我国自力更生、艰苦奋斗的建设成果； 8·山东卷·中共八大； 10·江苏·中共八大 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 新中国过渡时期 阶段特征 总体特征 政治 经济 思想文化 外交 社会主义探索时期（1956——1976年）是社会主义现代化道路的曲折探索时期， 成就与教训并存。 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 正确方针难以持久：八大的综合平衡方针，八字方针，七千大会方针和“文革”中周恩来的纠“左”，邓小平的全面整顿； 错误做法影响恶劣：包括总路线、“大跃进”、人民公社化、“文革”等运动严重影响了现代化的健康发展 “两弹一星”提高了国防实力;杂交水稻研制成功;形成比较完整的国民教育体系;社会主义建设过程中涌现出无数先进典型和英雄模范人物，形成了具有特定内涵的时代精神。 ①中共八大正确分析了中国的国情，不久“左”倾错误占主导，转向强调阶级斗争； ②“文革”期间民主法制遭到破坏，人权遭到践踏； 20世纪60年代国际形势紧张：中美敌对，中苏破裂，外交处于困难局面，但和第三世界关系有所发展； 20世纪70年代突破，中国恢复联合国合法席位，中美走向正常化，中日建交。 史料阅读 我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。 ——毛泽东《论十大关系》 一、重工业和轻工业、农业的关系 二、沿海工业和内地工业的关系 三、经济建设和国防建设的关系 四、国家、生产单位和生产者个人的关系 五、中央和地方的关系 六、汉族和少数民族的关系 七、党和非党的关系 八、革命和反革命的关系 九、是非关系 十、中国和外国的关系 意义： 探索中国自己的社会主义建设道路，有很强的针对性和理论指导作用，是中国探索社会主义建设道路开始的标志。 《论十大关系》 1956.4.25 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 一、全面建设社会主义 经济关系 政治关系 对外关系 一五计划：优先发展重工业 《论十大关系》：调整农轻重的比例 从照搬苏联模式到开始走自己的道路 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 一、全面建设社会主义 材料一 中共八大召开之际，中国刚刚完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，建立起了社会主义的基本制度。如何尽快建成强大的社会主义国家，自然成为中共和中国人民最主要的历史任务。与此同时，先于中国建立社会主义制度的苏联和东欧诸国，在社会主义建设过程中遇到了一系列问题和困难。如何汲取苏东国家的教训，闯出一条适合中国国情的社会主义建设道路，是中共八大面临的一个挑战。 ——齐鹏飞《中华人民共和国史》 材料二 1956年2月，苏联共产党第二十次代表大会召开。在会上，由于赫鲁晓夫全盘否定斯大林，从而引起苏联国内和国际上的极大震动。以美国为首的西方资本主义世界对共产党执政的国家和社会主义体制及政策，给予强烈的质疑和指责，乘机掀起反苏反共反社会主义的浪潮。各国共产党、工人党内部，特别是共产党、工人党执政的国家内部，党员、干部和人民思想上的震荡更为强烈，国际共产主义运动一时面临巨大困难。 —— 吴保平《1957年开展整风运动的原因浅析及其评价》 根据史料并结合所学知识，分析中国共产党探索中国自己的建设社会主义的道路的背景。 ①经济：“三大改造”基本完成和工业化取得重大进展； ③现实：如何在中国建设社会主义的政治、经济、文化是党面临的全新课题。（缺乏经验） ①赫鲁晓夫全盘否定斯大林造成国际共产主义思想混乱； ②西方世界掀起反共反社会主义浪潮； ③苏联模式暴露出弊端； ②政治：社会主义制度基本建立； 1、背景： 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 一、全面建设社会主义 内容： 意义： ①经济： ②政治： “三大改造”基本完成和工业化取得重大进展； 社会主义制度基本建立； ③苏共二十大的召开和对斯大林的批判，客观上有利于中共破除对斯大林模式的迷信，有利于中共探索一条适合本国国情的社会主义建设道路 ⑴正确道路——中共八大（1956年） 1、背景： 国内： 国际： 纲要·选必融合 先进的社会主义制度与落后的社会生产力之间的矛盾 ①正确分析了中国社会的主要矛盾 人民对于经济文化迅速发展的需要 经济文化不能满足人民需要的状况 ②党和全国人民当前的主要任务：尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 我国建设社会主义道路的一次成功探索。 2、过程： ⑵“百花齐放、百家争鸣”方针（双百方针） 时间： 内容： 意义： 促进艺术发展和科学进步，促进社会主义文化繁荣的指导方针。 1956年4月 国际 苏共二十大上赫鲁晓夫所做的秘密报告，在国际共产主义运动中造成了极大的思想混乱。同年6月和10月，波兰和匈牙利相继发生了严重的动乱。从此以后，国际共产主义运动就进入了大动荡的时期。 ——萧冬连等《求索中国：文革十年史》 国内 从1956年9月到1957年3月间，全国发生了20起共约一万多工人罢工、请愿事件。有几十个城市发生30起一万多大、中学校学生罢课、请愿事件。在农村也发生了闹退社的风潮。如浙江省农村发生请愿、哄闹等事件多起，广东省农村先后退社的有十多万户。 ——何沁《中华人民共和国史》 在社会主义社会，仍然充满矛盾，能否正确处理这些矛盾关系重大！ 材料2 敌我矛盾需要用强制的、专政的方法去解决，人民内部矛盾只能用民主的、说服教育的、“团结——批评——团结”的方法去解决，决不能用解决敌我矛盾的方法去解决人民内部的矛盾。 ——《中国共产党九十年》 多事之秋的1956年 艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。 2、过程： 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 一、全面建设社会主义 材料1 在我们的面前有两类社会矛盾，这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾。这是性质完全不同的两类矛盾。 ——毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（1957年） 这个论述为认识中国基本国情奠定了理论基础。 区分敌我矛盾——人民内部矛盾 【辨析区别】 战国时期的“百家争鸣”反映的是政治斗争的激烈，流派多且阶级阵线鲜明。 “双百”方针中的“百家争鸣”主要体现在学术上，没有阶级的差别与对立，两者实质不同。 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 一、全面建设社会主义 2、过程： 时间： 内容： 作用： 1957年春毛泽东提出 为认识中国基本国情奠定了理论基础 ⑶继续探索： 把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。 两类矛盾 敌我矛盾 人民内部矛盾 用民主的、教育的的方法去解决 用强制的、专政的方法去解决 用“团结—批评—团结”的公式去解决 ⑷走入歧途： 1957年整风运动与反右派斗争扩大化 【知识拓展】 整风运动 1957年4月27日，中共中央发出《关于整风运动的指示》，决定在全党进行一次以正确处理人民内部矛盾为主题，以反对官僚主义、宗派主义和主观主义为内容的整风运动。 整风运动随后展开。这是社会主义制度确立以后，执政的共产党开展的一次意在扩大民主，加强党的建设的一次尝试活动。然而，在不到40天的时间里，运动却发生了重大转折，转向反击所谓资产阶级右派的严重斗争。最终的结果背离了整风的最初的目标。 【概念区分】反右倾斗争和反右倾斗争扩大化 在整风运动中，针对极少数资产阶级右派反革命分子向共产党和社会主义制度进行猖狂进攻的问题，1957年7月进行反右派斗争是完全正确和必要的。 但反右派斗争扩大化是错误的，它成为以阶级斗争为核心的“左”倾理论逐渐形成的起点，破坏了工人、农民和知识分子的联盟，促使了在经济建设上急于求成思想的发展，推动了“左”倾思想的滋长和发展。 1957—1958共划右派552973人， 1978年后“改正”552877人，不予改正96人。 影响： 偏离了社会主义建设道路，助长“左”倾错误思想的滋长 关于正确处理人民内部矛盾的重要思想 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 一、全面建设社会主义 时期 文章 内容（作用） 国民革命时期 十年对峙 土地革命时期 抗日战争时期 新中国成立后 【归纳总结】毛泽东思想的形成与发展 《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》 萌发：关注农民问题 《红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》 《星星之火,可以燎原》 初步形成：革命新道路 ——工农武装根据思想 《论持久战》 《新民主主义论》等 成熟：系统论述中国革命的性质（新民主主义）、对象、任务、动力和前途等问题 毛泽东思想不仅是新民主主义革命的指导思想,也是社会主义革命、社会主义建设的指导思想。 《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理…》 进一步发展：论述中国社会主义革命和建设，标志毛泽东思想发展的新的高度 灵魂:实事求是、群众路线、独立自主 1.（2021·湖南高考）下表所列活动（　　） A．凸显新中国的经济社会发展成就 B．推动了“双百”方针的提出 C．表明文艺领域出现“左”的倾向 D．反映我国传统文化仍占主流 2.（2018·全国Ⅲ卷）1956年，刘少奇在中共八大政治报告中指出：“我们目前在国家工作中的迫切任务之一，是着手系统地制定比较完备的法律，健全我们国家的法制。”这反映了当时 A．法制建设开始迈向制度化 B．法制工作围绕组建新政权展开 C．法制建设与国内主要矛盾的变化密切相关 D．政治体制改革推动了依法治国的全面实行 一审时空和设问 二提主旨关键词 三用排除三原则 四比选项定答案 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 一、全面建设社会主义 2、过程： ⑸重大失误： 1）社会主义建设总路线 提出： 内容： 实践： 1958年中共八大二次会议 “鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义” 掀起“大跃进”和人民公社化运动。 ——“左倾”的三面红旗 1957年11月2日至21日毛泽东第二次访问苏联 毛泽东讲话： “中国从政治上、人口上说是个大国，从经济上说现在还是个小国。……赫鲁晓夫统治告诉我们，15年后，苏联可以超过美国。我也可以讲，15年后我们可能赶上或超过英国。” 想尽快建成发达的社会主义国家，但急于求成。 材料 超过英国，不是十五年，也不是七年，只需要两年到三年，两年是可能的。这里主要是钢。只要1959年达到2500吨，我们就钢的产量上超过英国了。 ——《建国以来毛泽东文稿》 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 一、全面建设社会主义 2、过程： ⑸重大失误： 2）“大跃进”运动 ——“左倾”的三面红旗 内容： 以大炼钢铁为中心，追求工农业生产的高速度。 材料1　1958年8月，中央政治局召开北戴河会议，确定一批工农业生产的高指标，决定1958年生产钢1070万吨，即比1957年的钢产量翻一番，作为1958年实现“大跃进”的重要步骤。当时全国只生产400多万吨钢，要在后4个月完成700万吨钢，是极其艰巨的任务。 工业大 跃进 高指标 瞎指挥 材料2　　与此同时，农业生产也提出了高指标，即粮食产量由1957年的3901亿斤提高到7000亿斤。致使农村不顾自然条件，片面要求深耕密植，深翻土地在1至2米左右。有的地区举行争取秋粮更大丰收誓师大会，采用“打擂台”形式，由各乡各社派人上台，争报高产。1958年7月开始，各地报刊连续登载粮食高产的浮夸报道。 农业大 跃 进 一个萝卜千斤重， 两头毛驴拉不动。 肥猪赛大象，就是鼻子短。 公社杀一口，足够吃半年。 种个南瓜像地球， 架在五岳山上头， 把它扔进太平洋， 地球又多一个洲， 浮夸风 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 一、全面建设社会主义 2、过程： ⑸重大失误： 2）“大跃进”运动 ——“左倾”的三面红旗 内容： 特点： 错误实质： 影响： 发展社会生产力违背了客观的经济规律（“左”倾冒进错误）。 高指标、瞎指挥、浮夸风。 ①国民经济比例严重失调（片面发展重工业）； ②生态环境遭到严重破坏（毁林烧炭炼钢）。 以大炼钢铁为中心，追求工农业生产的高速度。 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 一、全面建设社会主义 2、过程： ⑸重大失误： ——“左倾”的三面红旗 “人民公社化运动” 1958年《人民日报》发表《中共中央关于在农村建立人民公社问题的决议》。 材料1 8月底9月初，河南、辽宁基本实现全省的公社化。10月底，全国基本形成公社化。全国共建立人民公社26587个，参加人民公社的农户达到12325万户，占全国总农户的99.1%，平均每社为4637户。 材料2 人民公社的特点叫一大二公。所谓大，就是将原来一二百户的合作社并成四五千户以至一二万户的人民公社,一般是一乡一社。所谓公,就是一切财产上交公社，在全社范围内统一核算,统一分配,实行绝对平均主义和部分供给制。 ----胡绳《中国共产党的七十年》 共产风 特点：“一大二公” “人民公社化运动” 人民公社化运动是一次农村经济体制的重大变革运动。其实质就是企图在生产力不发达的基础上建立一个所谓普遍平等、平均、公平合理的社会。 ——郑有贵《中华人民共和国经济史》， 当代中国出版社，2016年，58页 政社合一：经济组织+政权机构 三级管理：公社-生产大队-生产队 分配制度：供给制粮食伙食+工资制象征性 兵团作战：组织军事化-行动战斗化-生活集体化 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 一、全面建设社会主义 2、过程： 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 一、全面建设社会主义 2、过程： ⑸重大失误： ——“左倾”的三面红旗 3）人民公社化运动 特点： 错误实质： 影响： “一大二公”（公社规模大，公有化程度高） 生产关系发展超越生产力水平，超越了历史发展阶段 严重挫伤了农民生产的积极性，阻碍了农村生产发展。 【探究思考】结合所学分析出现失误的原因都有哪些？ ①“左”倾错误的危害，片面追求建设的速度和规模。（根本） ②缺乏社会主义建设经验； ③对社会主义建设急于求成，忽视了客观经济规律。 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 一、全面建设社会主义 2、过程： ⑸重大失误： ——“左倾”的三面红旗 4）后果： 材料 党和人民面临着新中国成立以来最严重的经济困难。许多地区因严重缺粮而相当普遍地发生浮肿病，不少省份农村非正常死亡人口急剧增加。由于出生率大幅度降低、死亡率显著增高等原因，1960年全国总人口比上年减1000万。……原本希望快一些让人民群众过上较好的日子，结果却出现如此空前的灾难。——中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》 三年经济困难（1959-1961） 【探究思考】结合所学分析出现三年经济困难原因都有哪些？ 因苏联专家撤走而停产的工厂 ①根源：“左”倾错误泛滥； ②自然灾害严重； ③中苏关系破裂。 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 一、全面建设社会主义 2、过程： ⑹全面调整（1961—1965年）： 1）目的： 2）具体措施： 3）结果： ①八字方针： 八届九中全会会场 1961.09 八届九中全会明确了“八字方针”，国民经济由大跃进转入调整阶段。 七千人大会上，毛泽东自我批评：“凡是中央犯的错误，直接的归我负责，间接的我也有份，因为我是中央主席。我不是要别人推卸责任，其他一些同志也有责任，但是第一个负责的应当是我。” ②1962年初召开的七千人大会较深入地总结了经验； ③1964年，提出建设“四个现代化”的伟大目标。 “在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化的社会主义强国，赶上和超过世界先进水平。” ——周恩来（1964.12） 1962年下半年到1965年，国民经济稳步 增长，接近并超过新中国成立以来最高水平。 克服经济困难，恢复和发展经济 1960年实行“调整、巩固、充实、提高”的方针； 对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政策进行调整。 【知识拓展】调整是核心 ⑴主要是指调整农、轻、重之间的比例和国民经济的发展速度。 ⑵调整不适合生产力发展的生产关系，如缩小社队规模，开放农村集市贸易等。 ⑶调整城乡关系：减少城镇人口，精简职工 3.（2023·浙江高考·9）中华人民共和国成立后，中国的交通事业迅速发展。下列两幅图片所示相关成就是（　　　　） A．我国在两极格局下自力更生、艰苦奋斗的建设成果 B．我国交通事业在“一五”计划期间取得的重大成果 C．“四个现代化”建设目标激发广大人民自主创新的见证 D．国家实行“科教兴国”发展战略结出的硕果性 一审时空和设问 二提主旨关键词 三用排除三原则 四比选项定答案 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 4.(2022·湖北卷)1960年，我国科研经费支出比1952年增长近60倍，全国全民所有制单位科技人员达196.9万人，平均每万人中有科技人员30名，比1952年增长3倍。上述变化的直接原因是(　　　　　) A．苏联对中国的援助　　　　　　　B．海外科研人员归国 C．“双百”方针的提出　　　　　　D．两个五年计划实施 5. (2021·江苏卷)东北机器制造厂尉凤英曾被授予“毛主席的好工人”称号。她回忆：“在五六十年代，大搞技术革新时，我们简直入了迷、着了魔。从1953年到1965年这12年的时间里，我共实现技术革新177项。”他们的技术革新(　　　　) A．是为了提升产品市场竞争力　　B．体现了工人阶级主人翁精神 C．提高了劳动妇女的社会地位　　D．有利于东北经济的均衡发展 一审时空和设问 二提主旨关键词 三用排除三原则 四比选项定答案 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 一、全面建设社会主义 【能力提升】对比社会主义建设总路线“大跃进”和人民公社化运动 不同 社会主义建设总路线 大跃进（生产力） 人民公社化运动（生产关系） 特点 局限性 教训 “多快好省”片面追求经济建设的高速度 以大炼钢铁为核心； 高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风。 “一大二公” 片面追求经济建设高速度，违背了经济发展的客观规律 片面追求经济建设高速度，违背了经济发展的客观规律 人民公社化运动不适应农村生产力实际发展水平，生产效率低下，严重挫伤农民生产积极性 ①立足中国国情，从实际出发； ②在社会主义初级阶段，以经济建设为中心； ③尊重客观经济规律，生产关系必须适应生产力的发展； 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 二、文化大革命 材料1 20世纪60年代初的大饥荒，昭示一场空想社会主义实验的失败，本应是中国走上改革的一次契机。但这种情况并没有出现，却走上以阶级斗争为纲的“继续革命” 道路。“大跃进”失败以后，毛泽东一定程度上承认有错误，但他把乱象主要归咎于阶级斗争……毛泽东的注意力从经济领域回到政治思想领域，重提阶级斗争。在国际上，中美对抗无丝毫缓和迹象，中苏同盟走向彻底分裂。随着中苏论战愈演愈烈，国内政治日趋激进，反修防修成为全党共识。从四清运动到“文革”，走上了一条“无产阶级专政条件下继续革命”的不归路。 ——萧冬连《筚路维艰—中国社会主义路径的五次选择》 材料2 毛泽东认为在整个社会主义历史时期都将存在资产阶级，并企图复辟资本主义，这是党内产生修正主义的根源，他要求全党对阶级斗争问题要年年讲，月月讲，天天讲，号召千万不能忘记阶级斗争。 【探究思考】：根据材料分析“文化大革命”发生的原因。 1、原因： 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 二、文化大革命 1、原因： ①根本原因： ②主要原因： ③外部原因： 党内指导思想上“左”倾错误的发展； 毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的现实危险； 他强调“以阶级斗争为纲”，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟； 中美关系敌对，中苏关系恶化。 2、过程： 周恩来批判极左思潮，各项工作出现转机 二月抗争 “文革” 发动 中共九大之后，全国范围内普遍开展了“斗、批、改”运动 一月风暴全面夺权 林彪反革命集团阴谋夺取最高权力、策动反革命武装政变，最终被粉碎，称为“九一三事件” 邓小平全面整顿，经济形势明显好转。 毛泽东逝世，江青反革命集团加紧夺取党和国家最高领导权的阴谋活动 1972 1966春夏 1969.4 1967初 1971.9 1975 1976.9 1976.10 粉碎江青反革命集团， “文革”结束 从左到右依次为林彪、江青、康生、张春桥 “混进党里、政府里、军队里和各种文化界的资产阶级代表人物，是一批反革命的修正主义分子，一旦时机成熟，他们就会要夺取政权，由无产阶级专政变为资产阶级专政。” ——《五一六通知》 【基础概念】 一月风暴 这一称呼出自《人民日报》社论，又被称为一月革命。1967年上海首先发起一月风暴夺权运动由张春桥、姚文元指挥的，以夺取上海市党、政、财、文大权为开端的全面夺权风暴，并由于毛泽东的赞扬导致全国掀起了夺权之风。 1971年10月，周恩来在北京东方红石油化总厂视察 1975年，周恩来病重，邓小平主持中央工作，全面整顿。 四人帮在接受审判 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 二、文化大革命 2、过程： ⑴正式发动： ⑵全面夺权： ⑶整顿恢复： ⑷文革结束： ①1966年全面发动后，中央文革小组煽动“打倒一切”和“踢开党委闹革命”； ②1967年初，“全面夺权”的“一月风暴”发生，社会和生产秩序陷于混乱； ③1969年4月，中共九大召开； ④1971年，林彪反革命集团策动武装政变，阴谋夺取最高权力，被粉碎； ⑤1972年周恩来主持中央日常工作，批判极左思潮，各项工作出现转机； ⑥1975年邓小平主持中央日常工作，进行全面整顿，经济形势明显好转； ⑦1976年9月，江青反革命集团加紧夺取党和国家最高领导权的阴谋活动； ⑧1976年10月，粉碎江青反革命集团，文革结束。 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 二、文化大革命 3、性质： 4、影响： 材料1 “文化大革命”之所以发生，一个重要原因就在于不重视民主和法制。 ——蒋传光《邓小平法制思想概论》 材料2 据官方估计，“文革”对经济造成的损失达5000亿元，相当于建国30年全部基本建设投资的80%。 ——金春明《六十年代“左”倾错误的发展与“文化大革命”的爆发》 材料3 在“文化大革命”中，一大批文化人士如邓拓、吴晗、老舍、田汉等被打成“黑帮”、“反动权威”，甚至被迫害至死；丰富多彩的中国传统戏剧被斥为宣扬“帝王将相”、“才子佳人”、“牛鬼蛇神”，勒令停演。 文化大革命不是任何意义上的革命或社会进步，是由领导者错误发动，被反革命集团利用的，给党、国家和各族人民带来了严重灾难的内乱。 ⑴政治上： ⑵经济上： ⑶文化上： 民主法制遭到破坏，基本人权被肆意践踏； 国民经济遭受巨大损失，进一步拉大与发达国家的差距； “双百方针”被破坏，科教文化事业遭到严重摧残。 【概念区分】　 “文化大革命”与“文化大革命”时期 “文化大革命”：是一场内乱，应该从根本上否定； “文化大革命”时期： 我国仍取得了一定的成就。主要有两大成就： 一是外交领域， 二是科技领域的原子弹、氢弹和人造地球卫星。这些成就是党和人民对错误进行抵制的结果，而不是“文化大革命”的成就。 材料 尽管毛主席过去有段时间也犯了错误，但他终究是中国共产党、中华人民共和国的主要缔造者。拿他的功和过来说，错误毕竟是第二位的。他为中国人民做的事情是不能抹杀的。从我们中国人民的感情来说，我们永远把他作为我们党和国家的缔造者来纪念。——邓小平《答意大利记者奥琳埃娜·法拉奇问》，《邓小平文选》第2卷 【探究思考】 如何看待毛泽东的功过？ 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 二、文化大革命 【探究思考】“文化大革命”的教训 ⑴党和国家必须把工作重点转移到经济建设； ⑵必须坚持党的民主集中制,反对任何形式的个人崇拜； ⑶进一步健全社会主义法制。 6.(2024河南名校高三11月考试•11) 1980年年初，邓小平在讲话中指出：“林彪‘ 四人帮 ’对我们党损害极大”,他们“横行时期,踢开党委闹“革命’ ，党被打乱了，四人帮 ’实行的是帮领导、帮统治。” 邓小平意在( ) A.抵制文化大革命“左”倾错误 B.重新确立实事求是为党的指导思想 C.实现党和国家工作重心转移 D.强调中国共产党组织领导的重要性 7.(2021.四川广元三模•31) 1974年， 我国铁路运输严重堵塞,当年全国货运量只完成计划的92%，比1973年少运货物4321万吨。 但是到1975年4月底，堵塞情况严重的几个铁路局就E经全部疏通,全国20个铁路局中有19个超额完成计划。上述材料反映了我国 ( ) A.二五计划取得显著成效 B.过度依赖苏联援助 C.政治局势影响经济建设 D.浮夸风气有增无减 一审时空和设问 二提主旨关键词 三用排除三原则 四比选项定答案 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 社会主义革命已经使我国大大缩短了同发达资本主义国家在经济发展方面的差距。我们尽管犯过一些错误，但我们还是在三十年间取得了旧中国几百年、几千年所没有取得过的进步。—— 邓小平《坚持四项基本原则》（1979年) 时代内涵： 爱国主义精神；忘我拼搏精神； 艰苦奋斗精神；科学求实精神； 奉献精神；精益求精精神； 敢于创新精神 我是个普通工人，没啥本事，就是为祖国打了几口井。 一切成绩和荣誉都是党和人民的，我自己的小本本上只能记差距。 ——王进喜日记 【探究思考】铁人精神反映了怎样的时代精神和内涵？ ①社会主义制度的建立 ②党和国家的正确领导； ③及时的政策调整； ④全党、全国人民坚持自力更生，艰苦奋斗，战胜各种困难； ⑤先进典型和英雄模范人物的带动作用，时代精神的激励。 1、原 因： 20世纪60年代初，面对国内严重的经济困难和国际霸权主义的巨大压力，党和人民坚持独立自主，自力更生，团结一致，艰苦奋斗，培育了“铁人精神”“雷锋精神”“两弹一星精神”等，这种在与自然灾害和物质匮乏斗争中形成的鲜明的时代精神，直到今天仍然鼓舞着人们奋勇前行。 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 三、伟大的建设成就 【探究思考】这一时期涌现出哪些先进模范人物？他们身上共同体现了什么精神？ 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 三、伟大的建设成就 2、成 就： ⑴经济领域： 主要工业产品的增长 钢(万吨) 煤(亿吨) 原油(万吨) 电(亿度) 1957年 1965年 193 676 1.3 1132 2.3 146 1223 535 ①通过三个“五年计划”逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目； 意义： 为国民经济的进一步发展打下了坚实的基础， 建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系； 1）工业 历史纵横 三线建设 　 20世纪60年代前期，面对日趋紧张的国际形势和美、苏日益严峻的战争威胁，党中央、毛泽东作出重大战略决策：从经济建设和国防建设的战略布局考虑，将全国划分为一、二、三线，将建设重点放在西南、西北。“备战、备荒、为人民”成为20世纪六七十年代我国经济发展的重要指导方针。1965年至1975年，三线地区共完成基本建设投资总额的43.5%。全国近1500家大型企业中，三线地区占到40%以上。从总体来看，三线建设是推进我国现代化进程的重要步骤，对于提高国家的国防能力和改善我国国民经济布局，推进中西部落后地区的经济社会发展具有重要意义。 三线建设 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 三、伟大的建设成就 2、成 就： ⑴经济领域： ②三线建设 原因： 概况： 指导方针： 影响： 1965—1975年将全国划分为一、二、三线， 将建设的重点放在西南、西北。 “备战、备荒、为人民” 增强了国防力量；改善了工业布局； 推进中西部落后地区的经济社会发展。 ①国际形势日趋紧张，中苏关系恶化，美国孤立遏制中国。 ②加强经济建设和国防建设的需要。 增强了国防力量，改善了工业布局。 1）工业 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 三、伟大的建设成就 2、成 就： ⑴经济领域： 2）农业 ①通过兴修水利、农田基本建设、培育良种、科学种田，提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力。 禾下乘凉梦， 杂交稻覆盖全球梦 ——袁隆平 袁隆平致力于杂交水稻研究，发明“三系法”型杂交水稻，成功研制出“二系 法”杂交水稻，使我国杂交水稻研究始终居世界领先水平。 1973年，袁隆平选育出杂交水稻新品种——南优2号，他是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。截至2017年，杂交水稻在我国已经累计推广超90亿亩，共增产稻谷6000多亿公斤。多次赴印度、越南等国传授杂交水稻技术，以帮助克服粮食短缺和饥饿问题。为确保我国粮食安全和世界粮食供给做出了卓越贡献。 材料：毛泽东历来重视农业生产和粮食安全，提出了 “手中有粮，心中不慌”“储粮备荒”“备战备荒为人民”等重要观点。 ——谢莲碧《简述建国以来粮食安全思想研究》 ②1973年袁隆平培育出籼型杂交水稻,世界上首次; 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 三、伟大的建设成就 2、成 就： ⑵国防、科技领域 成功地爆炸了原子弹、氢弹，成功发射了中远程导弹和人造卫星 1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。我国成为世界上第五个拥有核武器的国家。 1970年4月24日东方红一号卫星是我国第一颗人造地球卫星。我国是世界上第五个用自制火箭发射国产卫星的国家 1967年6月17日氢弹爆炸成功 增强了中国国防力量和综合国力； 提高了国际地位；振奋了民族精神。 1966年10月27日 装载着核弹头的导弹成功发射 ⑶教育医卫生 教育事业长足进步，医疗卫生事业蓬勃发展。 ①亚非拉国家民族解放运动蓬勃发展； ②中苏关系逐步恶化,中美仍然敌对（两个拳头出击）； ③国内全面建设社会主义（1956-1966）； 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 三、伟大的建设成就 2、成 就： ⑷外交领域： 1）50年代末——60年代 外交政策： 原因： 外交成就： 两个“中间地带”理论 毛泽东20世纪60年代提出了 “两个中间地带”的战略思想，他指出：“中间地带有两部分：一部分是指亚洲、非洲、拉丁美洲的广大经济落后的国家，一部分是指以欧洲为代表的帝国主义国家和发达的资本主义国家。这两部分都反对美国苏联控制”。我们的战略是依靠第一中间地带，争取第二中间地带，反对两个超级大国的霸权主义，这一理论指导下，中国大力发展同这些国家的外交关系，逐渐打破了20世纪60年代的外交困局。 ①出现了与亚非民族独立国家的建交高潮。（第二次建交高潮）。 ②逐步冲破西方国家的封锁：1964年与法国建交，实现了中国同西方大国关系的突破。 “两个拳头出击”，争取中间地带 纲要·选必融合 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 三、伟大的建设成就 2、成 就： ⑷外交领域： 2）70年代 外交政策： “一条线”：同一纬度的中、日、美、欧西方国家; “一大片”：团结亚非拉地区。 ①中苏关系继续恶化 ②美国霸权地位动摇，多极化趋势的出现； ③亚非拉广大发展中国家的发展，力量壮大 原因： 外交成就： 70年代苏攻美守，苏联加大扩张，全面威胁中国。毛泽东提出实施“一条线、一大片”的对外战略，即从中国、日本、欧洲、美国结成一条线，加上周围一大片国家，共同对付苏联霸权主义。 ——王仕英 ①1971年恢复在联合国的一切合法权利； ◎中国恢复联合国合法席位 ◎尼克松访华 ②1972年，中美关系开始走向正常化； 周恩来与田中角荣庆祝中日邦交正常化 ③中日建交。 纲要·选必融合 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 三、伟大的建设成就 【知识深化】　中美关系的缓和 材料 “双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系”；……“中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府”；“台湾是中国的一个省”，“解放台湾是中国内政，别国无权干涉”　　 　——《中美联合公报》 【探究思考】据材料并结合所学，分析中美为什么会有“握手”的意向？说明中美的“跨洋握手”是如何一步一步成为现实的？影响双方关系的最大障碍是什么问题？ 美国： 中国： 苏联 ①孤立中国的政策失败 ②美苏争霸中处于守势 ③西欧、日本崛起，冲击美国霸主地位 ④美国深陷越南战争泥潭 ②利于对付来自苏联的威胁； ①综合国力增强，国际地位提高； ③和平解决台湾问题的需要 根本原因：中美双方共同的战略利益 1971年， “乒乓外交” 尼克松总统访华→ 中美关系开始走向正常化 1979年中美正式建交 →中美关系实现正常化 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 三、伟大的建设成就 3、影响： ①这些成就在新中国历史上都具有开创性、奠基性的意义； ②为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。 材料 如果不理解改革开放之前三十年的历史，也很难甚至不能理解改革开放三十年的成就。前三十年可以理解为“试错”式的发展，从而为后三十年积累了非常丰富的经验……而且正是因为有毛泽东那么多充满价值的社会实践，毛泽东后的中国领导人才有了全然不同的探索。计划经济、高度集权、封闭、贫穷社会主义等已经被证明行不通，才使得无论是领导层还是中国社会都接受并追求市场、分权、开放和富裕生活等价值。 ——郑永年《中国模式：经验与困局》 【探究思考】如何理解伟大建设成就的“开创性、奠基性意义”？ ①政治： ②经济： ③国防： ④外交： 建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系； 三线建设改善了工业布局； “两弹一星”增强国防力量； 恢复在联合国合法席位、中美关系开始走向正常化开创外交新局面 中共八大开始探索自己的建设社会主义道路； 8.（2023·江苏）1956—1957年，在中国科学院出版的译著中，以社会主义国家的著作为主，但资本主义国家的著作数量增长很快。资本主义国家在华专家的人数和比重从1961年起逐渐增加，至1966年，日本和法国的专家人数居在华外国专家前两位。导致上述变化的主要因素是（   ） A．三线建设缺乏专业人才 B．科技交流摆脱冷战影响 C．全面建设社会主义的需要 D．中国特色大国外交的开展 9.（2022·江苏）据袁隆平回忆，位于井冈山南麓的桂东县是全国率先推广种植杂交水稻的地区之一。1975年全县仅试种水稻98.88亩，次年便在全县迅速推开。当地民谣传唱：“层层梯田持山腰，银河两岸种杂交。”这反映了（　　） A．当地提高粮食产量的迫切愿望 B．地方政府以经济建设为中心 C．杂交水稻试种成败取决于环境 D．桂东县率先实现了粮食自给 一审时空和设问 二提主旨关键词 三用排除三原则 四比选项定答案 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 10. (2021·广东卷)1957年创办于广州的中国出口商品交易会(简称广交会)，在新中国外贸史上占有重要的地位。周恩来指出：“一年两次的广交会是在我们被封锁的情况下不得已搞的，我们只好请人家进来看。”由此可知，广交会的创办(　　) A．扩展了与外部世界的交流渠道　　　B．强化了与苏联的经贸联系 C．突破了计划经济对外贸的束缚　　　D．加速了不结盟运动的进程 11.(2024·山东师大附中模拟·8) 1956年， 党和国家对国民经济结构作出了-些调整:在城镇，分散了一部分过于 集中的小手I业和小商业,个体经济和自由市场也有所恢复和增加;在农村，允许-部分生产资料如鱼塘、 菜地、园、园、成片林木等可以暂不入社,归原主经营等。上述措施( ) A.增添了国民经济的活动 B.反思了人民公社的弊端 C.推动了国民经济的调整 D.提高了农民的生活水平 一审时空和设问 二提主旨关键词 三用排除三原则 四比选项定答案 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 《论十大关系》 双百方针 中共八大 反右派斗争 严重扩大化 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 整风运动 总路线、 “大跃进” 人民公社化运动 七千人大会 总结经验 四个 现代化 八字方针 三年经济困难 “文化大革命” 1956 1957 1958 1962 1964 1966 1960 1976 内乱 ②国民经济必须按比例协调发展，搞好综合平衡。 ③遵循客观经济规律，不能急于求成； ④生产关系的变革必须与生产力水平相适应 ⑤以经济建设为中心；⑥坚持民主与法制 【探究思考】20世纪50—70年代我国探索社会主义建设道路中有成功也有失误，在曲折中发展，试总结其经验教训。 成功 失误 ①依据国情，实事求是。 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 【探究思考】20世纪50—70年代我国探索社会主义建设道路中有成功也有失误，在曲折中发展，试总结其经验教训。 　 ⑴成功： ⑵失误： ⑶经验教训： 中共八大、“双百方针”、关于正确处理人民内部矛盾重要思想、 八字方针、“文革”中周恩来及邓小平的整顿。 1958年社会主义建设总路线、“大跃进”、人民公社化运动、文革 （1）要从国情出发，实事求是。 （2）必须始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。 （3）遵循客观经济规律，不能急于求成。 （4）生产关系的调整必须适应生产力的实际水平。 （5）国民经济必须按比例协调发展，搞好综合平衡。　 三、伟大的建设成就 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 模块链接·选必2、3 交通： 食物储备： 粮食安全： 医疗保障体系： 博物馆： 文化保护： 1969年，北京地铁一期完工，这是中国第一条地铁。（P79） 20世纪70年代开始采用机械制冷低温储粮技术。 在中共领导下，中国用不足世界7%的耕地，养活了世界22%的人口（P16） 60年代把城镇职工纳入公费医疗系统；60年代-乡村医生-村镇医疗; 1959年9月，中国历史博物馆、中国革命博物馆建成； 1959年7月建成的中国人民革命军事博物馆，是中国第一个综合类军事博物馆。 1961年，确立第一批全国重点文物保护单位。 中国人民革命军事博物馆 中国人民革命军事博物馆 中国国家博物馆（中国历史博物馆与中国革命博物馆合并） $