2026年北京市初中学业水平考试道德与法治预测卷

2026年北京市初中学业水平考试 道德与法治预测卷 参考答案及评分标准 一、判断题(共10题，每题1分，共10分) 1. ✔ 2. ✔ 3. × 4. ✔ 5.✔ 6. ✔ 7. ✔ 8. ✔ 9. ✔ 10. × 二、选择题(共10题，每题2分，共20分) 11~15 DCDAC 16~20 BBACD 11. D 12. C 【解析】考查点：学会学习、服务和奉献社会。解题思路：初中阶段的学习包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。“课外阅读”“做志愿者”“家务劳动”“调查实践”等都可以是学习，体现了生活中点点滴滴都是学习，我们要培养学习意识，②正确；“做志愿者”是帮助他人、服务和奉献社会的体现，④正确；社会实践本身也是一种学习方式，能促进个人成长，“占用大量的学习时间”说法错误，①排除；书本学习与在社会实践中学习是相辅相成的关系，“社会实践比书本学习更能助力个人成长”说法错误，③排除。 解题技巧 漫画类设问 (1)分析：剖析漫画，认真审题。要做到“四看”：看标题、看画面、看文字、看夸张处。特别注意漫画中的文字、夸张之处和其他特别明显的信息。 (2)联系：结合漫画，把漫画反映的主题与教材知识点相结合，深刻理解漫画的寓意。 (3)解答：根据题干的要求，结合漫画寓意，对选项/题肢逐个分析，然后进行取舍，选出最符合题意的答案。 13. D【解析】考查点：集体生活。解题思路：“全校同学齐诵《少年中国说》凝聚奋进力量”“拔河比赛中队员们心往一处想、劲往一处使”，这体现了同学们在集体活动中，通过承担责任、协作完成共同任务，培养了负责任的态度和能力，D正确；“各自的任务分工明确，民主制定集体规则”在材料中没有体现，A排除；集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，B说法错误，排除；材料重点强调集体生活对学生责任感和协作能力的培养，与“展示个性”无关，C排除。 14. A【解析】考查点：合理利用网络。解题思路：“银发网红”用镜头记录温暖日常、分享毕生所学，让温暖内容和知识走进大众生活，这有利于传播网络正能量，促进社会和谐发展，A正确；“遵守法律，能对自己的网络言行负责”在材料中未体现，B排除；“为社会发展建言献策”在材料中未体现，他们的行为是分享生活与知识，并非提出建议，C 排除；“学会辨析不良的信息”在材料中未体现，D排除。 15. C【解析】考查点：梦想、珍视生命。解题思路：根据对古语的寓意分析，②④古语与解读对应正确。对古语分析如下： 古语 分析 天生我材必有用 上天赋予我的才能，必定有其施展的地方，强调接纳和欣赏自己、肯定自身价值 志之所趋，无远勿届 志向所指向的地方，没有什么遥远的地方是到达不了的，体现了志向对人生的引领作用 友直，友谅，友多闻，益矣 结交正直的朋友、诚信的朋友、见多识广的朋友，对自己是有好处的，强调要结交益友 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 人生活在天地之间，就像白色的骏马掠过缝隙一样，时光转瞬即逝，形容生命短暂 16. B【解析】考查点：全过程人民民主。解题思路：北京市“十五五”规划编制组收集市民提出的各类“金点子”，让市民为城市发展建言献策，体现了我国公民积极行使民主权利，参与民主生活，B正确；材料核心是市民为规划提建议，与“拓宽法律服务渠道”无关，A排除；参政议政是人民政协的职权，C排除；材料是“十五五”规划编制组收集民意，并非“开门立法”，D排除。 17. B【解析】考查点：平等、中华传统美德。解题思路：交警针对男子为奔丧走上禁行道路的特殊情况灵活放行，既坚守执法原则又兼顾人情，做到了不同情况差别对待，践行了为人民服务的宗旨，同时也有利于弘扬友善的中华传统美德，①④正确；依法执政的主体是中国共产党，②说法错误，排 除；公正司法的主体是人民法院、人民检察院，③说法错误，排除。 18. A【解析】考查点：尊重和保障人权。解题思路：北京市对公厕进行无障碍改造，配备适老、适幼、适残的各类设施，为其有尊严的生活提供了保障，体现了国家尊重和保障人权，维护社会公平，①②正确；公厕无障碍改造属于民生领域的公共服务完善，保障的是人民的生活权利，与政治权利无关，③说法错误，排除；公共设施的完善能缓解社会矛盾、增进民生福祉，但无法消除社会矛盾，④说法错误，排除。 19. C【解析】考查点：职业选择、劳动。解题思路：非遗传承人出身京剧脸谱世家、自幼学艺，将兴趣与职业融合并创新传承，养老服务与管理专业的毕业生以热情细致的服务对待工作，均体现了爱岗敬业，也兼顾了职业与自身发展的契合，②正确；二人都在各自的岗位上踏实劳动，一位让非遗焕新，一位获得老人认可，均通过劳动实现了自己的人生价值，收获了幸福，③正确；材料中非遗传承人的创新是顺应时代，但未体现“自谋职业”，①排除；材料中非遗传承、养老照护均非高科技含量职业，且材料未提及“增加收入”，该表述与材料主旨相悖，④排除。 20. D【解析】考查点：维护国家利益。解题思路：日记中提到“每一面战旗都代表着一支英雄部队，代表着一段可歌可泣的抗战历史”“8万羽和平鸽展翅高飞，全场沸腾，掌声、欢呼声在广场久久回荡”“80年前，中国历经14年的血战”，这告诉我们要铭记艰苦岁月的浴血奋战，珍爱和平，牢固树立国家利益至上观念，担当使命，③④正确；“挖掘潜能”在材料中未体现，①排除；当今时代主题是“和平与发展”，而非“和平与合作”，②说法错误，排除。 易错点拨 本部分共5题，共40分。 21.(6分)本题可以从爱护身体、养护精神、劳动、在集体中成长等角度作答。 等级水平 等级描述 水平 4 (5~6分) 符合题目要求，观点明确，能够从至少两个角度或一个角度的至少两个方面阐述。 6分：符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)。 5分：符合上述特征，罗列观点。 水平3 (3~4分) 比较符合题目要求，观点较明确，能够从一个角度阐述。 4分：符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)。 3分：符合上述特征，罗列观点。 水平2 (1~2分) 观点不明确，运用所学不恰当。 2分：符合上述特征，具有观点。 1分：符合上述特征，只抄材料。 水平1 (0分) 无作答。 示例：上好“能出汗”的体育课，能够让青少年积极锻炼身体，保持身体健康；“唱响校园”能培养美育-亥利于养护青少年的精神；劳动教育有利于培养青少学的实干精神，让青少年珍惜劳动成果，向劳动者学习；加入兴趣小组或社团，能够让青少年学会与他人合作，在集体中成长，感受集体生活带来的快乐。 解题思路： 第一步：审设问。 运用所学，任选三条内容（限定材料），说明其对促进青少年成长的意义。 第二步：梳理思路。 材料关键信息 联系考点 “能出汗”的体育课 锻炼身体，保持身体健康 “唱响校园”等活动 培养美育，养护精神 劳动教育 培养实干精神，珍惜劳动成果 加入兴趣小组或社团 学会与他人合作，在集体中成长 学科网（北京）股份有限公司 第三步：整理答案。 结合材料，联系教材观点作答即可。 答题模板 意义类设问 设问多以“说明⋯⋯的意义/作用/影响”“谈谈......的意义/积极影响/积极作用/重要性”等形式呈现，作答时可套用“有利于.....、有助于.....、推动.....、促进.....”等句式。 ◎答题公式：意义主体(国家、社会、公民个人)+设问对象(做法、方针、政策、行为措施)+意义性质(作用/积极影响、警示)+答案表述(有利于⋯⋯、能够⋯⋯、促进了⋯⋯、推动了⋯⋯) (1)积极：有利于解决材料中出现的问题；有利于个人(青少年/公民)……；有利于社会……；有利于国家⋯⋯；有利于世界⋯⋯ (2)消极：危害⋯⋯、侵害了⋯⋯、不利于个人(青少年/公民)……、不利于社会(企业)……、不利于国家/世界…… 22.(6分)本题可以从诚信、关爱他人、服务和奉献社会、承担责任、中华传统美德、社会主义核心价值观等角度作答。 等级水平 等级描述 水平4 (5~6分) 符合题目要求，观点明确，能够从至少两个角度或一个角度的至少两个方面阐述。 6分：符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)，结合自身实际。 5分：符合上述特征，罗列观点。 水平3 (3~4分) 比较符合题目要求，观点较明确，能够从一个角度阐述。 4分：符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)，结合自身实际。 3分：符合上述特征，罗列观点。 水平2 (1~2分) 观点不明确，运用所学不恰当。 2分：符合上述特征，具有观点。 1分：符合上述特征，只抄材料。 水平1 (0分) 无作答。 示例：理发店店主诚实守信，弘扬了中华传统美德，践行了诚信的社会主义核心价值观；献血志愿者敬畏生命，关爱他人，服务和奉献社会，践行了友善的社会主义核心价值观；快递小哥见义勇为，同违法犯罪作斗争，勇担社会责任，践行了友善的社会主义核心价值观；我们要向他们学习，自觉传承中华传统美德，积极践行社会主义核心价值观，努力做负责任、有担当、守诚信、讲友善的新时代好少年。 解题思路 第一步：审设问。 结合材料，运用所学，撰写一篇以“榜样引领成长(限定主题),美德点亮青春”为主题的宣传稿。 第二步：梳理思路。 材料关键信息 联系考点 有卡顾客请尽快前来退卡 诚实守信 加入中国稀有血型联盟和稀有血型爱心之家志愿者队伍；无偿献血18年，累计献血20多次，总量6000余毫升 敬畏生命，生命人，服务和奉献社会，友善的社会主义核心价值观 面临危险，挺身而出，并第一时间报警 见义勇为，勇担社会责任，友善的社会主义核心价值观 第三步：整理答案。 结合材料，联系教材观点作答即可。 答题模板 模范人物类素材 作答感动中国年度人物、时代楷模、英雄烈 士、新时代好少年、凡人善举等试题时，可参考以 下思考路径。 学科网（北京）股份有限公司 解题技巧 23. (8分) ()(6分)第十三条：宪法是国家的根本法，是党1的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程；坚持依法治国首先要坚持依宪治国。加强宪法宣传教育，是增强宪法意识，维护宪法权威，保障宪法实施，夯实依宪治国的社会基础的需要。(3分) 第十五条：国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。开展国家安全法治宣传教育，是增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力的需要。(3分) (2)(2分)示例：生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】考查点：宪法、国家安全、违法与犯罪。解题思路：第(1)问《中华人民共和国法治宣传教育法》的第十三条法规体现了宪法的地位、维护宪法权威的做法等知识，第十五条法规体现了国家安全的重要性、维护国家安全的做法等知识；第(2)问从青少年预防违法犯罪的做法等角度作答即可。 更多新考法试题 见“考前预测大题”P 60小卷4 法治建设 24. (10分) ()(18分)本题可以从民族团结、党的领导、民族区域自治制度、互利共赢等角度作答。 等级水平 等级描述 水平4 (6~8分) 符合题目要求，观点明确，能够从至少两个角度或一个角度的至少两个方面阐述。 8分：符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)，结合自身实际。 7分：符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)或结合自身实际。 6分：符合上述特征，罗列观点。 水平3 (3~5分) 比较符合题目要求，观点较明确，能够从一个角度阐述。 5分：符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)，结合自身实际。 4分：符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)或结合自身实际。 3分：符合上述特征，罗列观点。 水平2 (1~2分) 观点不明确，运用所学不恰当。 2分：符合上述特征，具有观点。 1分：符合上述特征，只抄材料。 水平1 (0分) 无作答。 示例：从来信中，我感受到新疆各族人民手足相亲、守望相助、齐心奋斗，促进了新疆的快速发展；民族地区始终坚持党的领导，当地通过物流网络运输特色农产品，这体现了科技创新推动社会进步，助力新疆各族群众增收致富，促进共同富裕；我国实行民族区域自治制度，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，大力支援新疆教育、医疗等事业的发展，推动民族地区经济社会文化发展驶上跨越式发展的快车道；我国坚持互利共赢的开放战略，借助“一带一路”、中欧班列等推动国际交流合作，促进当地经济发展；维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务，各族人民要铸牢中华民族共同体意识等。 学科网（北京）股份有限公司 (2)(2分)示例: 优秀传统文化：故宫。坐落于北京中轴线核心，以对称恢弘的建筑、海量珍贵的文物，浓缩着中华数千年的文明底蕴与传统美学精髓。 革命文化：中国人民抗日战争纪念馆。是铭记抗战历史、传承爱国精神与民族气节的重要阵地，是传承伟大抗战精神与革命文化的重要载体。 解题思路 第(1)问 第一步：审设问。 结合信件内容，运用所学，写一写你看完信后的 第二步：梳理思路。 材料关键信息 联系考点 家乡的特产通过便捷的物流网络……都能快速送到全国各地的消费者手中……依托特色农产品增收致富 科技创新推动社会进步，促进共同富裕 坚持党的领导；新疆各族人民手足相亲、守望相助、齐心奋斗，促进了新疆的快速发展 学校里还有北京来的支教老师……在家门口就能享受到首都的高水平医疗服务 国家实行民族区域自治制度，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 新疆通过“中欧班列”书写了亚欧互联互通的生动篇章 坚持互利共赢的开放战略 学校经常开展“民族一家亲”主题活动，我们像一家人一样和睦相处 各族人民要铸牢中华民族共同体意识 第三步：整理答案。 结合信件内容，联系教材观点作答即可。 第(2)问 第一步：审设问。 假如让你给新疆的同学回信，要介绍“北京的优秀传统文化或革命文化”，请你推荐一个地点并作简要介绍。 第二步：整理答案。 列举出北京优秀传统文化如故宫，革命文化如中国人民抗日战争纪念馆等符合题目要求的地点，并对该地点作出特点/重要性等方面的简要介绍，言之有理即可。 解题技巧 25.(10分)可以从坚持走绿色发展道路、处理(精发展与生态环境保护的关系；弘扬创新精神、走中国特色自主创新道路；坚持以人民为中心的发展思想、共享发展成果；坚定文化自信、继承和弘扬中华优秀传统文化和革命文化等角度进行作答。 等级水平 等级描述 水平4 (6~8分) 符合题目要求，观点明确，能够从至少两个角度或一个角度的至少两个方面阐述。 8分：符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)，结合自身实际。 7分：符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)或结合自身实际。 6分：符合上述特征，罗列观点。 水平3 (3~5分) 比较符合题目要求，观点较明确，能够从一个角度阐述。 5分：符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)，结合自身实际。 4分：符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)或结合自身实际。 3分：符合上述特征，罗列观点。 学科网（北京）股份有限公司 续表 等级水平 等级描述 水平2 (1~2分) 观点不明确，运用所学不恰当。 2分：符合上述特征，具有观点。 1分：符合上述特征，只抄材料。 水平1 (0分) 无作答。 示例： (8分)知识总结：①西延高铁在建设过程贯彻“绿水青山就是金山银山”理念，表明我国坚持走绿色发展道路，处理好经济发展与生态环境保护的关系；②在建设中破解了一系列世界级难题等，表明我国坚定不移地走中国特色自主创新道路，加快建成世界科技创新强国；③赋能老区的黄金通道，表明坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉，不断满足人民日益增长的美好生活需要；④寻根铸魂之路、味觉之路、非遗体验之路，有利于坚定文化自信，继承和弘扬中华优秀传统文化和革命文化。 (2分)我的感悟/行动：作为青少年，我们要努力学习，坚持绿色生活，提高创新能力，延续文化血脉，为国家的发展作贡献。 解题思路 第一步：审设问。 结合以上信息，运用所学，整理一份主题活动学习笔记。 第二步：梳理思路。 材料关键信息 联系考点 建设过程贯穿“绿水青山就是金山银山”理念 我国坚持走绿色发展道路，处理好经济发展与生态环境保护的关系 破解了黄土、涌水、穿越建筑群等一系列世界级难题 我国坚定不移地走中国特色自主创新道路，加快建成世界科技创新强国 赋能老区的黄金通道 坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉，不断满足人民日益增长的美好生活需要 寻根铸魂之路、味觉之路、非遗体验之路 坚定文化自信，继承和弘扬中华优秀传统文化和革命文化 第三步：整理答案。 结合信息，联系教材观点作答即可。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年北京市初中学业水平考试 道德与法治预测卷 姓名 准考证号考场号座位号 考生须知 1.本试卷共8页，共两部分，共25题，满分70分。考试时间70分钟。 2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 第一部分 一、判断题(共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“✔”涂黑，错误的将“×”涂黑) 1.中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代人的埋头苦干和接力奋斗中变为现实。 2.加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 3.法律是最刚性的社会规则，不犯罪是人们行为的底线。 4.中国积极开展中国特色大国外交，推动构建人类命运共同体。 5.自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观在社会层面的价值要求。 6.我们要学会既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。 7.中国迈向法治时伐，我们需要积极适应法治时代的要求，学会依法办事，让法律保护我们健康成长。 8.国家的一切权力属于人民的宪法基本原则，归根到底就是要保证人民当家作主。 9.人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主，依法治国有机统一的根本政治制度安排。 10.小林从小就向往军营生活，在上大学时踊跃报名参军成为一名军人，他行使了依法服兵役的权利。 二、选择题(共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项) 11.2025年10月23 日，党的二十届四中全会在北京闭幕。这次全会最重要的一项成果，是审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第 五年规划的建议》。 A.十二个 B.十三个 C.十四个 D.十五个 12.以下内容主要说明了 ·道德与法治 第1页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 ①参加社会实践，会占用大量的学习时间 ②培养学习意识，生活中点点滴滴都是学习 ③社会实践比书本学习更能助力个人成长 ④我们要积极帮助他人，服务和奉献社会 A. ①② B. ①④ C.②④ D.③④ 13.以下是学校开展的部分活动： ◆集体朗诵：开学典礼上，全校同学齐诵《少年中国说》，慷慨激昂中，少年们凝聚前行奋进的力量。 ◆拔河比赛：赛场之上，各班拉拉队大声助威，红绸带移动瞬间，队员们心往一处想、劲往一处使。 同学们的表现说明了 A.各自的任务分工明确，民主制定集体规则 B.集体的力量来源于每个人有着不同的角色 C.在集体生活中，我们能最大限度展示个性 D.集体生活能培养我们负责任的态度和能力 14.他们满头银发，或用镜头记录柴米油盐的老年日常，把细碎时光剪成温暖故事；或把毕生所学装进短视频，让天文地理、文史哲思飞入寻常百姓家……一些粉丝破千万的“银发网红”闪亮诞生，为互联网内容生态注入一波“高龄新鲜血液”。下列对“银发网红”的认识正确的是 A.传播网络正能量，促进社会和谐发展 B.遵守法律，能对自己的网络言行负责 C.利用网络平台为社会发展建言献策 D.提高媒介素养，学会辨析不良的信息 15.对以下古语的解读，正确的有 序号 古语 解读 ① 天生我材必有用 要主动改正缺点，弥补自己的不足 ② 志之所趋，无远勿届 要树立远大志向，志向是人生的航标 ③ 友直，友谅，友多闻，益矣 要学会坦然接受一段友谊的淡出 ④ 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 要珍爱生命，生命是短暂的 A. ①② B.①③ C. ②④ D. ③④ 16.“希望进一步统筹建设绿道蓝冈”“建议推进无违建社区创建”“文物保护利用机制要‘活’”……2025年6月起，来自首都各行各业、不同年龄层的市民，将一个个饱含着真知灼见的“金点子”，提交给北京市“十五五”规划编制组。这体现了 A.拓宽法律服务渠道，更好地满足人民需求 B.公民积极行使民主权利，参与民主生活 C.人民掌握国家政权，行使参政议政的职权 D.开门立法凝聚共识，法律更好地保障生活 ·道德与法治 第2页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 17.2025年 11月，北京一名男子因母亲突发疾病离世，骑摩托车前去奔丧。由于情况紧急，他走上了禁止摩托车行驶的四环主路。交警得知其母亲去世的特殊情况后立即安排放行。这段经历被发布到短视频平台上，获得大量网友点赞。点赞是因为交警 ①温暖执法，不同情况差别对待 ②依法执政，切实维护人民利益 ③公正司法，守护社会公平正义 ④为民服务，弘扬中华传统美德 A. ①② B. ①④ C.②③ D.③④ 18. 小小公厕，是一座城市文明程度最直观的体现。作为市政府实事项目，北京市33座公厕完成无障碍改造。无障碍厕间内，配备了儿童坐便器、婴儿护理台、安全扶手和应急呼叫装置，为需要陪护的老人、带幼儿的家庭及残障人士提供安全、便利的独立空间。公厕无障碍改造 ①体现国家尊重和保障人权，维护社会公平 ②为弱势群体过有尊严的生活提供保障 ③确保人民享有广泛的政治权利 ④能消除社会矛盾，促进社会发展 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 19. 她出生于京剧脸谱世家，自幼随父亲学艺，她不仅擅长绘制传统工艺脸谱，更能在保留文化内核的基础上，让传统非遗成为潮流生活的一部分；他是养老服务与管理专业的毕业生，由于服务热情细致，在养老机构做健康照护师很受老人们的欢迎。他们的故事说明了 ①要抓住机遇顺应时代发展变化，自谋职业 ②要学会处理职业与兴趣的关系，爱岗敬业 ③通过劳动实现自己的人生价值，收获幸福 ④要尽量从事科技含量高的职业，增加收入 A. ①② B. ①④ C.②③ D.③④ 20.以下是小京同学观看“九三阅兵”后写的日记： 下列选项最能体现日记主题的是 ①发扬勤劳勇敢的优良传统，挖掘潜能 ②顺应和平与合作的时代主题，共同发展 ③要铭记艰苦岁月的浴血奋战，珍爱和平 ④牢固树立国家利益至上观念，担当使命 A. ①② B. ①④ C.②③ D.③④ ·道德与法治 第3页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 第二部分 本部分共5题，共40分。 21.(6分)以下是摘自北京市《关于促进中小学生身心健康发展的若干意见》部分内容： 运用所学，任选三条内容，说明其对促进青少年成长的意义。 22.(6分)学身边榜样，为榜样点赞。 榜样一：她是一名理发店店主，因店面要拆，关店前她在店门口立了一块牌子：“理发店要撤店了！有卡顾客请尽快前来退卡，感谢您多年来的支持和帮助。为感谢卷顾客，您前来退卡的同时我免费给您剪一次头发，不收取任何费用。” 榜样二：她的血型是极为稀有的AB 型IRH 阴性，她加入了中国稀有血型联盟和稀有血型爱心之家志愿者队伍，接到求助电话会第一时间赶到现场撸起袖子献出鲜血。她已坚持无偿献血18年，累计献血20 多次，总量6000余毫升。 榜样三：他是一名快递小哥，一天晚上他在回家途中，目睹了一起侵害案件。在这紧急关头，尽管面临危险，不知道该男子是否携带凶器，他没有退缩和犹豫，而是挺身而出，拦住对方，并第一时间报警。 ·道德与法治 第4页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 结合材料，运用所学，撰写一篇以“榜样引领成长，美德点亮青春”为主题的宣传稿。 23.(8分)2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行，以下是部分条款： 第十三条(节选) 第十五条 国家加强宪法宣传教育，推动宪法宣传教育常态化、长效化，增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施国家通过多种形式开展国家安全法治宣传教育，增强全民国家安全意识。 (1)结合材料，运用所学，说明以上条款制定的必要性。(6分) 第三十九条 国家、社会、学校、家庭加强协同配合，根据青少年的身心特点和成长需求，对青少年开展法治宣传教育，普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识，教育引导青少年树立守法意识、规则意识、诚信意识和防范违法犯罪的意识，自觉遵守法律规定，规范自身行为，维护自身合法权益，尊重他人合法权益。 ·道德与法治 第5页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 (2)针对“预防违法犯罪”，小明同学写了相关做法，请你补充完整。(2分) 示例：法治是我们共同的追求，我们应学习法律知识，加强自我约束，恪守法律要求，筑牢自我保护的法治防线，做一个敬畏法律、坚守底线的人。 24.(10分)北京新疆“见字如面”活动开展以来，同学们以笔墨传递真情，以书信介绍家乡发展。 新疆学生致北京学生的信 亲爱的北京小伙伴： 你好！ 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年，在这一时刻，我迫不及待想和你分享我的家乡新疆这些年的巨大变化。 大家都知道新疆是“瓜果之乡”，现在通过便捷的物流网络，吐鲁番的葡萄、哈密的瓜、阿克苏的苹果都能快速送到全国各地的消费者手中。现在，很多同学家都依托特色农产品增收致富，家里的生活越来越红火。 我所上的中学是北京援建的，学校里还有北京来的支教老师，他们带来了新颖的教学方法，激发了我们的学习兴趣。前段时间爷爷生病了，是北京来的医生开展专家门诊，让我们在家门口就能享受到首都的高水平医疗服务。 你知道吗?现在的新疆通过“中欧班列”书写了亚欧互联互通的生动篇章。我家旁边的一家超市，销售的进口商品来自“一带一路”合作伙伴，涵盖食品、酒水、日用化妆品、粮油调味品等上千种商品。 我们班里有维吾尔族、汉族、哈萨克族等多个民族的同学，大家一起学习、一起玩耍，互相帮助。学校经常开展“民族一家亲”主题活动，我们一起唱民族团结之歌，一起分享各民族的传统习俗，像一家人一样和睦相处。 真心欢迎你来新疆做客，我带你去看天山南北好风光，品尝香甜的瓜果，感受各民族同胞的热情。 你的新疆小伙伴 2026年×月×日 ·道德与法治 第6页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 (1)结合信件内容，运用所学，写一写你看完信后的感受和体会。(8分) (2)假如让你给新疆的同学回信，要介绍“北京的优秀传统文化或革命文化”，请你推荐一个地点并作简要介绍。(2分) 25. (10分)西安至延安高铁的开通运营让中国高铁营业里程突破5万公里，这一成绩无疑是在“十四五”收官之际的又一辉煌篇章，同时也为“十五五”打下了良好基础。为此，某校九年级(1)班举办了以“西延高铁”为例探索我国高铁发展的主题研究学习活动，以下是同学们收集的相关讯息。 背景材料：2025年12月26日，西安至延安高速铁路开通运营，延安正式迈入“高铁时代”。西安至延安，每一寸钢轨都浸润着厚重的历史回响：1991年，铁路铺轨到延安，革命圣地延安结束无铁路的历史；2005年，延安直通首都的T46次列车首发，“坐上火车逛北京”成为现实；2012年，动车组开进革命圣地，西安至延安“2小时经济圈”就此形成。 ·道德与法治 第7页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 绿意随轨生：与生态同行的建设哲学 建设过程贯穿“绿水青山就是金山银山”理念 ·20万立方米隧道弃渣“变废为宝”用于车站填方 ·在弃渣场上构建“三层防护”生态屏障，让高铁真正驰聘在绿意之间 信息一 信息二 信息二 ·建设中广泛应用北斗监测等尖端科技，确保350公里时速下全程信号满格 ·破解了黄土、涌水、穿越建筑群等一系列世界级难题 信息三 信息四 ·一条从黄帝陵到革命纪念馆的寻根铸魂之路幸福加速度：赋能老区的黄金通道 促进区域协调发展的强劲引擎成为推动乡村振兴、 ·一条能品尝羊肉泡馍与延安碗砣的味觉之路·让富平柿饼、洛川苹果搭上外销快车 ·为沿线提供多个“家门口”就业岗位 ·一条能欣赏安塞腰鼓与宜君剪纸的非遗体验之路·将高陵纳入西安“一刻钟经济圈” 结合以上信息，运用所学，整理一份主题活动学习笔记。 主题活动学习笔记 学习主题.以“西延高铁”为例探索我国高铁发展。 知识总结： 1. ②. ③. ④. 我的感悟/行动： ·道德与法治 第8页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 $