精品解析:陕西咸阳市实验中学2024-2025学年八年级下学期阶段性检测物理试题(一)

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2026-04-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.01 MB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-06-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-20
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来源 学科网

内容正文:

咸阳市实验中学2024~2025学年度第二学期阶段性检测(一) 八年级物理试题 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分80分,考试时间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂选择题对应的答案(A、B、C或D)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.答作图题时,先用铅笔作图,再用规定的签字笔描黑。 一、单选题(本大题共10小题,每小题2分,计20分,每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 关于质量和密度,下列叙述正确的是(  ) A. 实验室常用弹簧测力计测量质量 B. “冰墩墩”从地球带往太空,质量不变 C. 水结成冰后,密度不变 D. 飞机采用密度较大的材料制造 【答案】B 【解析】 【详解】A.实验室常用弹簧测力计测量力的工具,测质量的工具是天平,故A错误; B.质量是物体的属性,不随物体位置的变化而变化,所以“冰墩墩”从地球带往太空,质量不变,故B正确; C.水结成冰后,质量不变,体积变大,密度变小,故C错误; D.飞机采用密度较小大的材料制造,在体积不变时,质量小,容易起飞,故D错误。 故选B。 2. 下列数据的描述与实际相符的是(  ) A. 中学生体重约50N B. 人的平均密度约2.5g/cm3 C. 教室内空气质量约200kg D. 常见的一瓶矿泉水的体积约50mL 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A.中学生体重约500N,故A不符合题意; B.人的平均密度约1g/cm3,故B不符合题意; C.空气的密度在1.3kg/m3左右。教室的长、宽、高分别在8m、7m、3m左右,教室中空气的质量在 m=ρV=1.3kg/m3×8m×7m×3m=218.4kg 左右。故C符合题意; D.常见的一瓶矿泉水的体积约500mL,故D不符合题意。 故选C。 3. “熄火”的故障汽车停在水平路面上,大力士用绳子拉着汽车向前运动,如图所示,使汽车向前运动的力的施力物体是(  ) A. 大力士 B. 地面 C. 绳子 D. 车轮 【答案】C 【解析】 【详解】大力士用绳子拉着汽车向前运动,此时汽车受到向前的拉力。拉力属于弹力的一种,需要两物体相互接触发生弹性形变才能产生。而这个拉力是由于绳子发生弹性形变而产生的,所以拉力的施力物体是绳子。 故选C。 4. 使用托盘天平测物体质量的实验中,下列哪一项是不必要的(  ) A. 使用天平时,应将天平放在水平工作台面上 B. 调节横梁平衡时,应先将游码移至标尺左端的零刻度上 C. 调好的天平,如果移动了位置,再使用时需要重新调节 D. 判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上,故A不符合题意; B.在调节横梁平衡时,首先要将游码移到标尺左端的零刻度线处,故B不符合题意; C.调好的天平如果移动了位置,再使用时需要重新调节,故C不符合题意; D.判断天平横梁是否平衡时,既可以看指针是否在完全静止时指向分度盘标尺的正中间,也可以观察指针在分度盘中线左右摆动的幅度是否相等来判定,故D符合题意。 故选D。 5. 一茶杯放在水平桌面上,下列关于茶杯和桌面的受力论述中,正确的是(  ) A. 桌面受到向下的弹力,是由于茶杯发生了形变 B. 茶杯受到向上的弹力,是由于茶杯发生了形变 C. 桌面受到向下的弹力,是由于桌面发生了形变 D. 茶杯和桌面之间有弹力作用,其原因是桌面发生了形变,茶杯并未发生形变 【答案】A 【解析】 【详解】AC.茶杯发生形变,会对桌面有弹力,该弹力为茶杯对桌面的压力,方向垂直桌面向下,故A正确,C错误; B.桌面发生形变,会对茶杯有支持力,方向垂直桌面向上,故B错误; D.力的作用是相互的,茶杯和桌面之间有弹力作用,茶杯和桌面都发生了微小形变,故D错误。 故选 A。 6. 下列关于质量和密度的说法中正确的是(  ) A. 一块砖敲碎后,碎砖块的密度将变小 B. 密度不同的两个物体,其质量一定不同 C. 铁的密度比铝的密度大,指的是铁块的质量大于铝块的质量 D. 铅的密度是11.3×103kg/m3,表示1m3铅的质量为11.3×103 kg 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A.密度是物质的一种性质,一块砖敲碎后,碎砖块的密度不变,故A错误; B.密度不同的两个物体,若体积相同,其质量一定不同,若体积不同,则质量关系不确定,故B错误; C.铁的密度比铝的密度大,不能说明铁的质量大于铝的质量,故C错误; D.密度的含义指1m3物体的质量。铅的密度11.3×103kg/m3。表示1m3铅的质量为11.3×103kg,故D正确。 故选D。 7. 下列关于力的说法中正确的是(  ) A. 力是物体间的相互作用,离开了物体就没有力 B. 不直接接触的物体间一定没有力的作用 C. 直接接触的物体间一定有力的作用 D. 一个施力物体,有时可以不是受力物体 【答案】A 【解析】 【详解】A.力是物体对物体的作用,产生一个力,至少有两个物体,一个物体不能发生力的作用,则离开了物体就不会产生力,故A正确; B.没有直接接触的物体也可能有力的作用,如不接触的磁铁之间有磁力,故B错误; C.物体接触了不一定发生力的作用,如并排放的两个物体间不存在力的作用,故C错误; D.有力发生时,物体间力的作用是相互的,施力物体同时也必定是受力物体,故D错误。 故选A。 8. 小明研究液体密度时,用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体,并绘制出总质量m与液体体积V的关系图象如图所示,由图象可知( ) A. 容器的质量是40kg B. 甲液体的密度是2.5g/cm3 C. 乙液体的密度是1.0g/cm3 D. 密度为3.0g/cm3的液体的m﹣V图象应位于Ⅱ区域 【答案】C 【解析】 【详解】A.液体体积为零时质量应为零,由图象知液体体积为零时对应质量为,该质量为容器故容器的质量是,故A不符合题意; B.由图象知甲液体体积 此时甲液体的质量 所以甲液体的密度 故B不符合题意; C.由图象知乙液体体积 此时乙液体的质量 所以乙液体的密度 故C符合题意; D.因密度是3.0g/cm3 的液体的密度比甲的密度还大,根据 可知,质量相同时,该液体的体积小于甲的体积,故该液体的质量与体积关系图象应该在I区,故D不符合题意。 故选C。 9. 由甲、乙两种物质分别制成体积相等的甲、乙两种实心球,按照如图所示方式探放在已调节平衡的天平左右盘内,天平仍平衡。则甲、乙物质的密度之比为(  ) A. 3∶4 B. 4∶3 C. 3∶2 D. 1∶2 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知,天平左盘中球的质量与右盘中球的质量相等,即 m甲+3m乙=3m甲 可得 m甲∶m乙=3∶2 又因为甲、乙两种实心球的体积相等,则甲、乙物质的密度之比 故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 10. 小明计划用天平(含砝码)、烧杯、量筒和水完成下列实践课题,①测量牛奶的密度;②鉴别金戒指的真伪;③测定一捆铜导线的长度;④鉴定小铜球是空心的还是实心的,铜的密度已知;⑤粗略测量一大堆大头针的数目。你认为能够完成的是(  ) A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①②④ D. ①②③④⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】①测量牛奶的密度,可以先用天平测量牛奶的质量,再用量筒测量牛奶的体积,用密度公式求出其密度,能够完成该实验; ②先用天平测量戒指的质量,再用量筒和水测量戒指的体积,用密度公式求出其密度,与密度表中金的密度对比,可以鉴别金戒指的真伪,能够完成该实验; ③取一小段铜导线,可以测它的质量、体积,算出它的密度,但无法测铜导线的直径、总质量,就无法得出它的长度,不能够完成该实验; ④先用天平测量铜球的质量,再用量筒和水测量其体积,用密度公式求出铜球的密度,然后和铜的密度比较,能够完成该实验; ⑤先用天平测量50个大头针的质量,求出一个大头针的质量,再用天平测量一堆大头针的总质量,结合一个大头针的质量,可求出一堆大头针的数量,能够完成该实验。综上可知,用所给器材能够完成的是①②④⑤,故B符合题意。 故选B。 二、填空与作图题(本大题共8小题,每空1分,画图题每题2分,共计21分) 11. 小明学习炖牛肉的同时寻找厨房中的物理知识。从冰箱冷冻室取出一块800___________(填写质量单位)牛肉放在电子秤上,过一会儿观察到电子秤的示数___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。将冻牛肉由大块切为小块的过程中,牛肉的总质量___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】 ①. 克 ②. 变大 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]冰箱中空间较小,一块冷冻牛肉的质量约800g。 [2]冷冻牛肉温度远低于室温,周围空气中的水蒸气遇冷会液化成小水滴附着在牛肉表面,导致牛肉的总质量增加,所以电子秤示数变大。 [3]质量是物体的固有属性,不随物体的形状变化而改变,将牛肉切为小块仅改变了其形状,总质量保持不变。 12. 据报道,我国科学家造出“世界上最轻材料——全碳气凝胶”,这种材料密度仅为0.16mg/cm3,“0.16mg/cm3”表示的物理含义是_____________,如图为一块100cm3的“全碳气凝胶”“踩”在一根狗尾巴草上,该“气凝胶”的质量为_______kg,若将它切去一半,剩下部分的密度将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”). 【答案】 ①. .每立方厘米的全碳气凝胶的质量是0.16mg ②. 1.6×10-5 ③. 不变 【解析】 【详解】分析:①单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度; ②已知“全碳气凝胶”的密度和体积,利用公式m=ρV得到其质量; ③密度是物体本身的一种特性,与物体的种类和状态有关,与物体的体积和质量无关. 解答:①“全碳气凝胶”的密度“0.16mg/cm3”表示的物理含义是体积是1cm3的全碳气凝胶质量为0.16mg;②由得,气凝胶的质量: . ③因密度是物质本身的一种特性,与物体的体积和质量无关,所以,把它切去一半,则剩下部分的密度将不变. 故答案为(1)每立方厘米的全碳气凝胶的质量是0.16mg;(2)1.6×10-5;(3)不变. 【点睛】本题以新材料的特点考查了密度单位的物理意义和计算公式的应用,体现了物理知识与科学发展的密切关系,难度不大,注意单位换算要正确. 13. 一次大雪过后,一辆汽车陷入雪中,几名路人自发组成救助团队,一起用力将汽车推了出去。若以汽车为研究对象,施力物体是___________,受力物体是___________。路上留下这几名路人深深的脚印,说明力还可以改变物体的___________。 【答案】 ①. 人 ②. 汽车 ③. 形状 【解析】 【详解】[1]力是物体对物体的作用,施加力的物体为施力物体。以汽车为研究对象,是路人对汽车施加了推力,因此施力物体是人。 [2]承受力的物体为受力物体,汽车受到路人施加的推力,所以受力物体是汽车。 [3]力的作用效果有两种:改变物体的运动状态、改变物体的形状。路人留下深深的脚印,表明雪的形状发生了改变,这体现了力可以改变物体的形状。 14. 在火箭发射升空的过程中,火箭的喷口向下喷出高速气流,使火箭疾速上升,这里用到的物理原理是______;火箭在推力的作用下不断加速,说明力可以改变物体的______。 【答案】 ①. 力的作用是相互的 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]由于火箭的喷口向下喷出高速气流,即火箭对气流有作用力,因为力的作用是相互的,气流对火箭也有作用力,从而使火箭上升。 [2]火箭受到推力的作用疾速上升,运动状态发生了改变,说明了力是物体运动状态改变的原因。 15. 乒乓球台前,教练正给小明演示并讲解打乒乓球的一些要领:手握球拍要稳,击球要准,要使球有较大的进攻速度,则击球时要___________;要使球的落点“刁”,则要掌握好击球的___________和球拍接触球的___________。(均从力的三要素的角度进行填写) 【答案】 ①. 用力 ②. 方向 ③. 作用点 【解析】 【详解】[1]力的三要素包括力的大小、方向、作用点,都能影响力的作用效果,在力的方向和作用点一定时,用力击球,增大力的大小,则球有较大的进攻速度。 [2][3]在力的大小一定时,掌握好击球的力的方向和球拍接触球的位置,即改变力的方向和力的作用点,从而控制球运动的方向,做到落点“刁”。 16. 如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置,开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,最终到达B点。则球在A点与B点时所受弹簧施加力的方向___________(相同/不同),大小___________(相同/不同)。在球从A到B的过程中,受到弹簧的作用力的大小变化是___________(一直变大/一直变小/先变大再变小/先变小再变大)。 【答案】 ①. 不同 ②. 相同 ③. 先变小再变大 【解析】 【详解】[1][2][3]小球从A运动到O的过程中,弹簧恢复原状,弹力越来越小,此时小球所受弹力方向向右;小球从O运动到B的过程中,弹簧被拉开,弹力越来越大,此时小球所受弹力方向向左。因为AO=OB,所以球在A点与B点时,弹簧的形变程度相同,因此所受弹簧施加力的大小相等,因此球从A到B的过程中,受到弹簧的作用力先变小再变大。 17. 请画出下图中小球所受拉力F拉及小球对墙面压力F压的示意图。 【答案】 【解析】 【17题详解】 拉力是绳子施加给小球的力,所以作用点在小球的重心上。其方向是沿着绳子收缩的方向,即沿着绳子斜向上。所以过球的重心沿着绳子的方向画一个带箭头的线段,并标上符号​ 。而压力是小球施加给墙面的力,所以作用点在小球与墙面的接触点上。其方向总是垂直于接触面,并指向被压的物体。所以从球与墙的接触点开始,画一个垂直于墙面、水平向右的带箭头的线段,并标上符号,如下图所示: 18. 如图所示,静止在斜面上的物体A,对斜面的压力为6牛,请用力的图示法画出物体A对斜面的压力F。 【答案】 【解析】 【详解】先选一段线段,大小表示2N,然后过压力的作用点做垂直于斜面,并指向斜面的力。如图所示: 三、实验与探究题(本大题共3小题,每空1分,共计16分) 19. 物理课上老师让同学们自制简易测力计,每组实验器材有:完全相同的橡皮筋若干、质量为50g的钩码若干、回形针、木板、白纸、钉子、刻度尺。制作的测力计如图甲所示。请你回答下列问题: (1)图甲中,当橡皮筋(挂上回形针时)自然下垂时指针所在位置应标记为测力计的________。在回形针下挂上钩码,橡皮筋被拉长,是因为橡皮筋受到钩码________力的作用; (2)小敏在回形针上同时挂6个钩码,钩码静止时在指针位置处标记3.0,用刻度尺等分刻度后标记相应数字,如图乙所示。小华在回形针上逐次增加一个钩码,分别记下指针静止时的位置,标记相应的刻度线和数字,如图丙所示。 (3)对比发现两人标记的刻度线位置并不完全重合,图________(选填“乙”或“丙”)的刻度方式较准确,你判断的理由是________。造成图丙刻度不均匀的主要原因是________; (4)制作好的测力计分度值过大,影响测量的精确度。如果要制作分度值为0.1N的测力计,利用现有的器材,你准备怎么完成?请简单说明你的方法:________。 【答案】 ①. 0N ②. 拉力 ③. 丙 ④. 对比发现两人标记的刻度线位置并不完全重合,如图丙的刻度方式较准确,因为是实际测量的拉力大小对应的刻度。 ⑤. 超过了橡皮筋的弹性限度,橡皮筋的伸长与拉力不是成正比 ⑥. 如果将5个相同的橡皮筋串联,相同拉力伸长是原来的5倍,则相同伸长是原来的五分之一,因而可以提高精确度。 【解析】 【详解】(1)[1][2]如图甲中,当橡皮筋(挂上回形针时)自然下垂时,物体的拉力为0,指针所在位置应标记为测力计的)0N,在回形针下挂上钩码,橡皮筋受到钩码拉力的作用,橡皮筋被拉长。 (3)[3][4]略。 [5]造成如图丙刻度不均匀的主要是因为超过了橡皮筋的弹性限度,橡皮筋的伸长与拉力不是成正比。 (4)[6]略。 20. 为了测量某鸡蛋的密度,小明和小亮进行了如图所示的实验: (1)小明将天平放在___________上,将游码拨至零刻度线处,调节平衡螺母直至天平平衡。用调好的天平测量鸡蛋的质量,平衡时如图-2,鸡蛋的质量为___________g。 (2)小明用溢水杯测量鸡蛋的体积。做法是先往溢水杯中加水,直到___________时停止。然后用透明胶带(体积不计)将鸡蛋和细线的一端固定,用细线吊着鸡蛋,使鸡蛋缓慢浸入水中,直至浸没,同时用量筒收集溢出水。量筒示数如图-3,据此计算鸡蛋的密度为___________g/cm3。 (3)同组小亮清除透明胶带后,进行以下步骤测量鸡蛋密度: ①将鸡蛋放入水中,观察到鸡蛋沉底。 ②逐渐向水中加盐并搅拌,当观察到如图-4情景时,停止加盐、搅拌,当鸡蛋恰好悬浮时,此时鸡蛋的密度与盐水密度相等。 ③取出鸡蛋,用天平测出烧杯和杯中盐水的总质量m1。 ④将烧杯中部分盐水倒入量筒中,读出盐水的体积V,再用天平测出___________的总质量m2。 ⑤鸡蛋的密度表达式为=___________(用m1、m2和V表示)。 【答案】(1) ①. 水平桌面 ②. 42 (2) ①. 水面恰好与溢水口相平 ②. ×103 (3) ①. 剩余盐水和烧杯 ②. 【解析】 【小问1详解】 [1]使用托盘天平测量物体质量前,首先需要将其放置在水平桌面上,并将游码拨至标尺左端的零刻度线处。调节平衡螺母使天平横梁平衡。 [2]由图-2,天平右盘中放置了两个20g的砝码,游码在标尺上指示的刻度是2g ,所以物体的质量 【小问2详解】 [1]使用溢水杯测量不规则物体的体积时,必须先将溢水杯装满水,即水面刚好与溢水口相平。这样当物体完全浸没在水中时,排开的水就会全部溢出,溢出水的体积就等于物体的体积。 [2]由图-3,量筒的分度值为 ,所以鸡蛋的体积 ,所以鸡蛋的密度 【小问3详解】 [1][2]由题可知,小亮的方法是利用物体悬浮时密度等于液体密度的原理。 步骤②中,向水中加盐直到鸡蛋恰好悬浮,此时鸡蛋的密度等于盐水的密度。为了求出盐水的密度,需要测出一定体积盐水的质量。步骤③测出了烧杯和盐水的总质量; 步骤④将部分盐水倒入量筒中测出体积,为了得到倒入量筒中盐水的质量,还需要测出剩余盐水和烧杯的总质量。那么倒入量筒中的盐水质量就是 盐水的密度 ,因为鸡蛋悬浮,所以鸡蛋的密度。 21. 小张发现外婆家的盐蛋咸淡适中恰到好处,猜想可能和盐水的密度有关。他和小华共同测量外婆家用来腌制盐蛋的盐水密度。 (1)实验前,将托盘天平放在水平工作台上,游码移到标尺的“0”刻度线处,指针静止在如图甲所示位置,此时应将右端的平衡螺母向 ______ (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡; (2)小张和小华首先将盛有适量盐水的烧杯放在天平的左盘,天平重新平衡时,右盘所加砝码及游码位置如图乙所示。然后将烧杯中的部分盐水倒入量筒,测得烧杯和剩余盐水的总质量为;经过一段时间后,观察到量筒内的被面如图丙所示.根据这个实验步骤和测量的数据,计算出了这种盐水的密度为 ______; (3)小张觉得天平的标尺的分度值是,实验误差可能较大,于是他与小华利用电子秤再次测量该盐水密度。他们进行了以下实验操作: ①取密度为的合金块,用电子秤测得其质量为(图甲); ②将合金块放入溢水杯中后向溢水杯中注满盐水,测得溢水杯、盐水、合金块的总质量为(图乙)。取出合金块,向溢水杯中补满盐水,测得溢水杯和盐水的总质量为(图丙); ③根据以上数据,计算出盐水的密度______。若测量后才发现此电子秤的每次测量值均比真实值大,则这样所测得的盐水密度会 ______ (选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。 【答案】 ①. 右 ②. 1.06 ③. 1.1 ④. 偏大 【解析】 【详解】(1)[1]将天平放在水平台上,将游码移到标尺左端的零刻线处,此时,指针在分度盘上的位置如图甲所示,即指针左偏,他应将平衡螺母向右端调节,使天平平衡。 (2)[2]如图乙,烧杯和盐水的总质量为m1=72.4g,将烧杯中的部分盐水倒入量筒,测得烧杯和剩余盐水的总质量为m2=40.6g,则倒入量筒的盐水的质量为 m=m1- m2=72.4g-40.6g=31.8g 如图丙所示,量筒的分度值为2mL,用量筒量出盐水的体积为 V=30mL=30cm3 盐水的密度 (3)[3]由知,合金块的体积为 合金块排开盐水的体积就是合金块的体积,即 V盐水=V′=10cm3 合金块排开盐水的质量为 m″=31g-(100g-80g)=11g 盐水的密度为 [4]若测量后才发现此电子秤的每次测量值均比真实值大1g左右,若正好增加1g,合金块的体积为 合金块排开盐水的质量为 m″=(31g-1g)-[(100g-1g)-(80g-1g)]=10g 盐水的密度为 所以测量的密度偏大。 四、综合题(本大题共3小题,22题5分,23题9分,24题9分,共计23分) 22. 一个用铁制作的球形工件,质量为790g,体积为150 cm3。求: (1)该工件是否为实心的?若为空心,其空心体积为多少?(ρ铁=7.9×103kg/m3) (2)为减轻工件的质量,将其全部用等体积的铝替换原来的铁,替换后该工件的质量较原来减少了多少?(ρ铝=2.7×103kg/m3) 【答案】(1)空心;50 cm3;(2) 520 g 【解析】 【详解】(1)790g铁的体积为 因为 V铁<V球 所以,球是空心的 空心部分体积为 V=V球-V铁=150cm3-100cm3=50cm3 (2)若工件是用铝制作的,铝的质量为 工件减小的质量为 答:(1)该工件为空心,其空心体积为50 cm3。 (2)为减轻工件的质量,将其全部用等体积的铝替换原来的铁,替换后该工件的质量较原来减少了520g。 23. 如图甲所示,2023年11月2日,中国载人航天工程办公室发布了载人月球车研制方案征集初选结果,由清华大学牵头的研制方案“望舒之辇”入选。其灵感来自于秦始皇陵铜车马。物理兴趣小组的小帅利用3D打印机打印了一辆望舒之辇实心模型,如图乙所示,已知小帅选择的打印材料甲的密度为,模型车质量为240g。 (1)该月球车模型的体积为多少? (2)若小帅在利用原来的打印材料打印同样大小的模型时,打印40%的体积后发现材料甲用完了,于是她选择材料乙接着打印完剩下的60%。最后发现模型质量比原来增加了36g。求最终打印模型的平均密度?打印材料乙的密度? (3)假如你是中国载人航天工程月球车的设计工程师,谈谈你制造月球车时,对材料的选择有哪些方面的考虑? 【答案】(1) (2), (3)密度和刚性 【解析】 【小问1详解】 打印材料甲的密度为,模型车质量为240g,故该月球车模型的体积为 【小问2详解】 新打印模型的质量为 最终打印模型的平均密度为 材料乙的体积为 原材料的体积为 原材料质量为 材料乙质量为 材料乙的密度为 【小问3详解】 月球车需要通过火箭运送,因此为节省燃料,月球车应尽量选择轻质材料制作,即选择密度小的材料制作。另外由于月球车需要载宇航员和其它设备,因此材料需要具有一定的承重能力,即从刚性方面考虑。 24. 如图所示,薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上,盛有水的甲容器底面积为米,盛有酒精(千克/米)的乙容器的底面积为米。把质量为2千克的物块先后浸没在甲、乙两容器的液体中,现将物块放入前,两容器内液面高度h以及物块放入后液面高度变化量的值记录在下表中。 容器 放入前,容器内液面高度h 米 放入后,液面高度变化量 米 甲 乙 (1)求物块放入前,甲容器内水的质量; (2)若甲容器中的水不溢出,求物块的密度; (3)尝试计算分析乙容器在物块放入后是否有液体溢出,若有,请计算溢出液体的质量;若没有,请说明理由。 【答案】(1)2kg;(2)5×103kg/m3;(3)有,0.16kg 【解析】 【详解】解:(1)已知甲容器内水的深度,容器的底面积,水的体积为 则甲容器内水的质量为 (2)放入物块后液面上升了,由于物块浸没,则物块的体积为 物块的质量,则物块的密度为 (3)如果乙容器在物块放入后没有液体溢出,则乙容器液面上升的高度应为 所以有液体溢出;放入物块后,乙容器中液体上升的体积为 则溢出的液体的体积为 所以溢出液体的质量为 答:(1)甲容器内水的质量为2kg; (2)物块的密度为; (3)有液体溢出,溢出的质量为。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 咸阳市实验中学2024~2025学年度第二学期阶段性检测(一) 八年级物理试题 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分80分,考试时间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂选择题对应的答案(A、B、C或D)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.答作图题时,先用铅笔作图,再用规定的签字笔描黑。 一、单选题(本大题共10小题,每小题2分,计20分,每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 关于质量和密度,下列叙述正确的是(  ) A. 实验室常用弹簧测力计测量质量 B. “冰墩墩”从地球带往太空,质量不变 C. 水结成冰后,密度不变 D. 飞机采用密度较大的材料制造 2. 下列数据的描述与实际相符的是(  ) A. 中学生体重约50N B. 人的平均密度约2.5g/cm3 C. 教室内空气质量约200kg D. 常见的一瓶矿泉水的体积约50mL 3. “熄火”的故障汽车停在水平路面上,大力士用绳子拉着汽车向前运动,如图所示,使汽车向前运动的力的施力物体是(  ) A. 大力士 B. 地面 C. 绳子 D. 车轮 4. 使用托盘天平测物体质量的实验中,下列哪一项是不必要的(  ) A. 使用天平时,应将天平放在水平工作台面上 B. 调节横梁平衡时,应先将游码移至标尺左端的零刻度上 C. 调好的天平,如果移动了位置,再使用时需要重新调节 D. 判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来 5. 一茶杯放在水平桌面上,下列关于茶杯和桌面的受力论述中,正确的是(  ) A. 桌面受到向下的弹力,是由于茶杯发生了形变 B. 茶杯受到向上的弹力,是由于茶杯发生了形变 C. 桌面受到向下的弹力,是由于桌面发生了形变 D. 茶杯和桌面之间有弹力作用,其原因是桌面发生了形变,茶杯并未发生形变 6. 下列关于质量和密度的说法中正确的是(  ) A. 一块砖敲碎后,碎砖块的密度将变小 B. 密度不同的两个物体,其质量一定不同 C. 铁的密度比铝的密度大,指的是铁块的质量大于铝块的质量 D. 铅的密度是11.3×103kg/m3,表示1m3铅的质量为11.3×103 kg 7. 下列关于力的说法中正确的是(  ) A. 力是物体间的相互作用,离开了物体就没有力 B. 不直接接触的物体间一定没有力的作用 C. 直接接触的物体间一定有力的作用 D. 一个施力物体,有时可以不是受力物体 8. 小明研究液体密度时,用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体,并绘制出总质量m与液体体积V的关系图象如图所示,由图象可知( ) A. 容器的质量是40kg B. 甲液体的密度是2.5g/cm3 C. 乙液体的密度是1.0g/cm3 D. 密度为3.0g/cm3的液体的m﹣V图象应位于Ⅱ区域 9. 由甲、乙两种物质分别制成体积相等的甲、乙两种实心球,按照如图所示方式探放在已调节平衡的天平左右盘内,天平仍平衡。则甲、乙物质的密度之比为(  ) A. 3∶4 B. 4∶3 C. 3∶2 D. 1∶2 10. 小明计划用天平(含砝码)、烧杯、量筒和水完成下列实践课题,①测量牛奶的密度;②鉴别金戒指的真伪;③测定一捆铜导线的长度;④鉴定小铜球是空心的还是实心的,铜的密度已知;⑤粗略测量一大堆大头针的数目。你认为能够完成的是(  ) A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①②④ D. ①②③④⑤ 二、填空与作图题(本大题共8小题,每空1分,画图题每题2分,共计21分) 11. 小明学习炖牛肉的同时寻找厨房中的物理知识。从冰箱冷冻室取出一块800___________(填写质量单位)牛肉放在电子秤上,过一会儿观察到电子秤的示数___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。将冻牛肉由大块切为小块的过程中,牛肉的总质量___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 12. 据报道,我国科学家造出“世界上最轻材料——全碳气凝胶”,这种材料密度仅为0.16mg/cm3,“0.16mg/cm3”表示的物理含义是_____________,如图为一块100cm3的“全碳气凝胶”“踩”在一根狗尾巴草上,该“气凝胶”的质量为_______kg,若将它切去一半,剩下部分的密度将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”). 13. 一次大雪过后,一辆汽车陷入雪中,几名路人自发组成救助团队,一起用力将汽车推了出去。若以汽车为研究对象,施力物体是___________,受力物体是___________。路上留下这几名路人深深的脚印,说明力还可以改变物体的___________。 14. 在火箭发射升空的过程中,火箭的喷口向下喷出高速气流,使火箭疾速上升,这里用到的物理原理是______;火箭在推力的作用下不断加速,说明力可以改变物体的______。 15. 乒乓球台前,教练正给小明演示并讲解打乒乓球的一些要领:手握球拍要稳,击球要准,要使球有较大的进攻速度,则击球时要___________;要使球的落点“刁”,则要掌握好击球的___________和球拍接触球的___________。(均从力的三要素的角度进行填写) 16. 如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置,开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,最终到达B点。则球在A点与B点时所受弹簧施加力的方向___________(相同/不同),大小___________(相同/不同)。在球从A到B的过程中,受到弹簧的作用力的大小变化是___________(一直变大/一直变小/先变大再变小/先变小再变大)。 17. 请画出下图中小球所受拉力F拉及小球对墙面压力F压的示意图。 18. 如图所示,静止在斜面上的物体A,对斜面的压力为6牛,请用力的图示法画出物体A对斜面的压力F。 三、实验与探究题(本大题共3小题,每空1分,共计16分) 19. 物理课上老师让同学们自制简易测力计,每组实验器材有:完全相同的橡皮筋若干、质量为50g的钩码若干、回形针、木板、白纸、钉子、刻度尺。制作的测力计如图甲所示。请你回答下列问题: (1)图甲中,当橡皮筋(挂上回形针时)自然下垂时指针所在位置应标记为测力计的________。在回形针下挂上钩码,橡皮筋被拉长,是因为橡皮筋受到钩码________力的作用; (2)小敏在回形针上同时挂6个钩码,钩码静止时在指针位置处标记3.0,用刻度尺等分刻度后标记相应数字,如图乙所示。小华在回形针上逐次增加一个钩码,分别记下指针静止时的位置,标记相应的刻度线和数字,如图丙所示。 (3)对比发现两人标记的刻度线位置并不完全重合,图________(选填“乙”或“丙”)的刻度方式较准确,你判断的理由是________。造成图丙刻度不均匀的主要原因是________; (4)制作好的测力计分度值过大,影响测量的精确度。如果要制作分度值为0.1N的测力计,利用现有的器材,你准备怎么完成?请简单说明你的方法:________。 20. 为了测量某鸡蛋的密度,小明和小亮进行了如图所示的实验: (1)小明将天平放在___________上,将游码拨至零刻度线处,调节平衡螺母直至天平平衡。用调好的天平测量鸡蛋的质量,平衡时如图-2,鸡蛋的质量为___________g。 (2)小明用溢水杯测量鸡蛋的体积。做法是先往溢水杯中加水,直到___________时停止。然后用透明胶带(体积不计)将鸡蛋和细线的一端固定,用细线吊着鸡蛋,使鸡蛋缓慢浸入水中,直至浸没,同时用量筒收集溢出水。量筒示数如图-3,据此计算鸡蛋的密度为___________g/cm3。 (3)同组小亮清除透明胶带后,进行以下步骤测量鸡蛋密度: ①将鸡蛋放入水中,观察到鸡蛋沉底。 ②逐渐向水中加盐并搅拌,当观察到如图-4情景时,停止加盐、搅拌,当鸡蛋恰好悬浮时,此时鸡蛋的密度与盐水密度相等。 ③取出鸡蛋,用天平测出烧杯和杯中盐水的总质量m1。 ④将烧杯中部分盐水倒入量筒中,读出盐水的体积V,再用天平测出___________的总质量m2。 ⑤鸡蛋的密度表达式为=___________(用m1、m2和V表示)。 21. 小张发现外婆家的盐蛋咸淡适中恰到好处,猜想可能和盐水的密度有关。他和小华共同测量外婆家用来腌制盐蛋的盐水密度。 (1)实验前,将托盘天平放在水平工作台上,游码移到标尺的“0”刻度线处,指针静止在如图甲所示位置,此时应将右端的平衡螺母向 ______ (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡; (2)小张和小华首先将盛有适量盐水的烧杯放在天平的左盘,天平重新平衡时,右盘所加砝码及游码位置如图乙所示。然后将烧杯中的部分盐水倒入量筒,测得烧杯和剩余盐水的总质量为;经过一段时间后,观察到量筒内的被面如图丙所示.根据这个实验步骤和测量的数据,计算出了这种盐水的密度为 ______; (3)小张觉得天平的标尺的分度值是,实验误差可能较大,于是他与小华利用电子秤再次测量该盐水密度。他们进行了以下实验操作: ①取密度为的合金块,用电子秤测得其质量为(图甲); ②将合金块放入溢水杯中后向溢水杯中注满盐水,测得溢水杯、盐水、合金块的总质量为(图乙)。取出合金块,向溢水杯中补满盐水,测得溢水杯和盐水的总质量为(图丙); ③根据以上数据,计算出盐水的密度______。若测量后才发现此电子秤的每次测量值均比真实值大,则这样所测得的盐水密度会 ______ (选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。 四、综合题(本大题共3小题,22题5分,23题9分,24题9分,共计23分) 22. 一个用铁制作的球形工件,质量为790g,体积为150 cm3。求: (1)该工件是否为实心的?若为空心,其空心体积为多少?(ρ铁=7.9×103kg/m3) (2)为减轻工件的质量,将其全部用等体积的铝替换原来的铁,替换后该工件的质量较原来减少了多少?(ρ铝=2.7×103kg/m3) 23. 如图甲所示,2023年11月2日,中国载人航天工程办公室发布了载人月球车研制方案征集初选结果,由清华大学牵头的研制方案“望舒之辇”入选。其灵感来自于秦始皇陵铜车马。物理兴趣小组的小帅利用3D打印机打印了一辆望舒之辇实心模型,如图乙所示,已知小帅选择的打印材料甲的密度为,模型车质量为240g。 (1)该月球车模型的体积为多少? (2)若小帅在利用原来的打印材料打印同样大小的模型时,打印40%的体积后发现材料甲用完了,于是她选择材料乙接着打印完剩下的60%。最后发现模型质量比原来增加了36g。求最终打印模型的平均密度?打印材料乙的密度? (3)假如你是中国载人航天工程月球车的设计工程师,谈谈你制造月球车时,对材料的选择有哪些方面的考虑? 24. 如图所示,薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上,盛有水的甲容器底面积为米,盛有酒精(千克/米)的乙容器的底面积为米。把质量为2千克的物块先后浸没在甲、乙两容器的液体中,现将物块放入前,两容器内液面高度h以及物块放入后液面高度变化量的值记录在下表中。 容器 放入前,容器内液面高度h 米 放入后,液面高度变化量 米 甲 乙 (1)求物块放入前,甲容器内水的质量; (2)若甲容器中的水不溢出,求物块的密度; (3)尝试计算分析乙容器在物块放入后是否有液体溢出,若有,请计算溢出液体的质量;若没有,请说明理由。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:陕西咸阳市实验中学2024-2025学年八年级下学期阶段性检测物理试题(一)
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