内容正文:
2025-2026学年道德与法治五年级下册期末检测
分数:100分 考试时间:50分钟
注意事项:
1. 答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息。
2. 请按要求在答题区域内作答,超出答题区域的答案无效。
一、选择题(每题2分,共20分)
1. 他是中国共产党的主要创始人之一,也是系统传播马克思主义的先驱,发表了《我的马克思主义观》,他是( )。
A. 陈独秀
B. 李大钊
C. 毛泽东
D. 周恩来
2. 1980年,我国设立的第一批经济特区中,位于广东省的是( )。
A. 上海浦东
B. 深圳、珠海
C. 厦门、汕头
D. 海南
3. 在公共场所,下列行为符合文明礼仪的是( )。
A. 随地吐痰
B. 高声喧哗
C. 按顺序排队
D. 乱扔垃圾
4. “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这句话体现了中华民族( )的传统美德。
A. 勤俭持家
B. 尊老爱幼
C. 知书达礼
D. 诚实守信
5. 下列做法中,有利于家庭和谐的是( )。
A. 父母争吵时,我大声喧哗
B. 妈妈生病时,我主动照顾
C. 爸爸下班后,我缠着他玩游戏
D. 奶奶做饭时,我随意挑食
6. 电影《长津湖》展现了中国人民志愿军在抗美援朝战争中的英勇事迹,他们的精神核心是( )。
A. 爱国主义
B. 改革创新
C. 自由平等
D. 公平法治
7. 面对民族危亡,中华儿女浴血奋战,下列人物中属于抗日英雄的是( )。
①赵一曼②黄继光③杨靖宇④董存瑞
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
8. 1911年10月10日,武昌起义爆发,这场起义的直接原因是( )。
A. 义和团运动失败
B. 清政府镇压维新变法
C. 保路运动激化矛盾
D. 八国联军侵华
9. 关爱弱势群体是社会文明的体现,下列做法正确的是( )。
A. 拒绝与残疾人交往
B. 给流浪动物投喂有毒食物
C. 为视障人士让座并主动提供帮助
D. 歧视外来务工人员
10. 中国共产党的党徽是由( )组成的。
A. 齿轮和麦穗
B. 五星和天安门
C. 镰刀和锤头
D. 和平鸽和橄榄枝
二、填空题(每空2分,共20分)
1. 公共生活需要秩序,政府通常通过__________和__________来维护公共利益。
2. 家风是家庭的文化传承,如“一粥一饭,当思来之不易”体现了__________的家风,“己所不欲,勿施于人”体现了__________的家风。
3. 1935年1月,遵义会议确立了以__________同志为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位。
4. 尊重他人需要做到__________、__________,不随意打断他人说话。
5. 中国共产党的成立时间是__________年__________月,地点是__________。
三、判断题(每题2分,共10分)
1. 父母的唠叨是对我们的关爱,我们要理解他们的用心。( )
2. 孙中山先生提出的“三民主义”包括民族、民权、民生。( )
3. 在电影院观影时,可以随意接打电话,因为这是个人自由。( )
4. 新中国成立以来,我国取得的成就离不开每个公民的共同努力。( )
5. 1949年10月1日,中华人民共和国成立,中国人民从此站起来了。( )
四、连线题(共10分)
左侧名言/事迹
右侧人物/精神
21. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
A. 林则徐
22. 振兴中华
B. 孙中山
23. 宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田
C. 王进喜
24. 人的生命是有限的,为人民服务是无限的
D. 雷锋
25. 誓与炮台共存亡,不离炮台半步
E. 关天培
五、简答题(共30分)
1. 周末妈妈想让你帮忙做家务,但你计划和同学去图书馆看书,你会如何与妈妈沟通?请写出你的做法。(10分)
2. 辨析题:同学甲认为“公共秩序只是约束不文明行为的,遵守与否看个人意愿”,同学乙认为“公共秩序保障了大家的共同利益,必须自觉遵守”。你同意谁的观点?请说明理由。(10分)
3. 结合《朱子家训》中“宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井”的道理,谈谈你在学习和生活中如何做到合理规划时间。(10分)
六、综合题(共20分)
1. 材料:习近平总书记说:“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。”
(1)你的梦想是什么?你认为个人梦想与“中国梦”有什么联系?(10分)
(2)作为五年级学生,你能为实现“中国梦”做哪些力所能及的事情?(10分)
参考答案
一、选择题
1. B
2. B
3. C
4. A
5. B
6. A
7. B
8. C
9. C
10. C
二、填空题
1. 法律法规、公共服务
2. 勤俭节约、仁爱友善
3. 毛泽东
4. 平等对待、礼貌待人
5. 1921、7、上海
三、判断题
1. √
2. √
3. ×
4. √
5. √
四、连线题
1. — A
2. — B
3. — C
4. — D
5. — E
五、简答题
1. 示例:我会先告诉妈妈我的计划,然后说明做家务的重要性,主动提出先完成一部分家务,或者和同学商量改天再去图书馆,体现沟通与体谅。
2. 同意同学乙的观点。公共秩序是保障社会正常运行的基础,遵守秩序不仅是个人素养的体现,更是维护集体利益的需要。
3. 结合“未雨绸缪”的道理,可制定学习计划表,提前完成作业,合理安排休闲时间,避免临时匆忙。
六、综合题
1. (1)示例:我的梦想是成为科学家。个人梦想是“中国梦”的组成部分,无数个人梦想的实现汇聚成民族复兴的伟力。
(2)努力学习知识,参与社会实践,节约资源,尊敬师长,培养创新精神等。
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