内容正文:
2026学年二年级下册语文第三单元达标测试卷
试卷总分100分;完成时间:60分钟
学校: 姓名: 班级: 考号:
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项:
1. 答题前,请在指定位置填写姓名、班级、考号等信息。
2. 保持卷面平整清洁,不要污损或标记与答题无关的内容。
3. 答题时字迹清晰工整,所有答案请按题号顺序填涂,书写在对应的答题区,超出答题区域区域书写的答案无效。
4. 仔细审题,规范作答,合理分配考试时间。
一、生活情境·字词运用(30分)
1. 读日记,写词语。(18分)
今天是农历正月十五,是传统的yuán xiāo jié) 。早上,妈
妈zhǔ 了tāng yuan ,里面包了hóng zǎo 和花生的馅儿,又香又甜。晚上,我们去jiē dào 上看花灯。有的灯像kǎo yā ,有的灯像lóng zhōu ,真是热闹极了!
2. 猜一猜,选一选。(填序号)(6分)
① 蒸 ② 炸 ③ 煮 ④ 烤 ⑤ 炒 ⑥ 煎
• 做北京烤鸭要用到( )的方法。
• 元宵(汤圆)通常是用( )的方法做熟的。
• 妈妈在锅里( )了一盘青菜,香喷喷的。
3. 把下面四个词语放到合适的位置。(填序号)(6分)
① 华夏儿女 ② 奋发图强 ③ 神州大地 ④ 民族团结
中国,又称______。生活在这片______上的我们,都是______。只有大家坚持______,国家才能更强大。
二、思维挑战·句子与积累(28分)
1. 给下面的句子加上正确的标点符号。(4分)
(1) 你知道端午节为什么要吃粽子吗( )
(2) 哇( )这座山真高啊( )
(3) 妈妈做的饭真好吃( )
2. 照样子,把句子写完整。(6分)
例:古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵。
• 元宵节那天,街上很______,很______。
• 我推荐的这道菜很______,很______。
3. 排列句子,变成一段通顺的话。(填序号)(6分)
( ) 然后涂上糖水,晾干。
( ) 最后放进烤箱用果木烤制。
( ) 首先,厨师会挑选一只肥美的北京鸭。
( ) 接着给鸭子吹气,让皮肉分开。
4. 阅读下面的节日菜单,完成练习。(12分)
节日
推荐美食
春节
饺子、年糕、鱼
元宵节
汤圆
端午节
粽子
(1) 上面哪个节日的美食是用竹叶包裹的?___________ (2分)
(2) “鱼”在春节的菜单里,因为“鱼”和“余”同音,代表“年年有余”。照样子,猜一猜“年糕”代表什么?(4分)
我的猜想:___________,因为“糕”和“______”同音。
(3) 如果要为重阳节推荐一道美食,你会推荐什么?写出你的理由。(6分)
我推荐:_________________
理由是:___________________________________________________
三、阅读与思辨(22分)
不一样的中秋节
中秋节那天,小丽和妈妈一起做月饼。她们用冰皮包上豆沙馅,再用模具压出花朵的形状。
小丽问:“妈妈,为什么中秋节要吃月饼?”
妈妈说:“月饼圆圆,代表一家人团团圆圆。”
晚上,爸爸从外地赶回来了。小丽开心地说:“今年的月饼最甜!”
1. 根据短文判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1) 小丽和家人一起做的是冰皮月饼。 ( )
(2) 月饼是圆的,代表一家人要分开放。 ( )
2. 为什么小丽说“今年的月饼最甜”?把你的想法写下来。(4分)
_________________________________________________________________
汉字里的秘密
汉字
部首
我的发现
烧、烤、炒
火
这些字都与火有关。
剪、切、分
刀
这些字都与______有关。
铜、铁、针
金
这些字都与______有关。
3. 根据表格,把空白处补充完整。(4分)
与刀有关:__________ 与金属有关:__________
4. 下面哪个字最可能与“水”有关?请选出来,并说说理由。(4分)
① 跑 ② 海 ③ 灯 ④ 爸
我选( ),理由是:__________________________________
5. 请你也来当“汉字发现家”:写出一个带有“⻊”(足字旁)的字,并猜猜它与什么有关。(6分)
我写的字:______
我的猜测:这个字可能与______有关,因为__________________。
四、表达与创意(20分)
题目:我是传统节日小使者
请你选择一个你最喜欢的中国传统节日(春节、元宵节、端午节、中秋节等),从下面几个方面向外国小朋友介绍它:
• 这个节日是哪一天(农历)?
• 人们会做什么(至少两件事)?
• 吃什么美食?
• 你最喜欢这个节日的什么?
要求:写一段通顺的话,不少于4句。可以用上“先……接着……然后……”等表示顺序的词。
写话区:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
📌 参考答案(教师专用)
一、生活情境·字词运用
1. 元宵节 煮 汤圆 红枣 街道 烤鸭 龙舟
2. ④烤 ③煮 ⑤炒
3. ③ ③ ① ④ (民族团结)
二、思维挑战·句子与积累
1. (1)? (2)! ! (3)。
2. 示例:热闹,明亮;美味,营养 (答案合理即可)
3. 排列顺序:3 4 1 2
4. (1) 端午节 (2) 步步高升(或一年比一年好),“糕”与“高”同音
(3) 示例:我推荐重阳糕。因为重阳节有登高祈福的习俗,“糕”和“高”同音,吃重阳糕寓意生活步步高升。(合理即可)
三、阅读与思辨
短文一:1. (1) √ (2) ×
2. 因为爸爸从外地赶回来了,一家人团团圆圆,小丽心里感到幸福,所以觉得月饼最甜。
短文二:3. 与刀有关:剪、切、分;与金属有关:铜、铁、针。
4. 选②“海”,因为“海”的偏旁是“氵”,三点水代表与水有关。
5. 示例:跑;与脚或走路有关,因为“足”表示脚。(合理即可)
四、表达与创意(参考例文)
我最喜欢的节日是中秋节。农历八月十五那天,我们会先一起吃团圆饭,接着等月亮升起来,就一边吃月饼一边赏月。月饼是圆圆的,有豆沙馅和蛋黄馅。我最喜欢中秋节,因为全家人能在一起,很开心。
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