精品解析：2024-2025学年北京市西城区北京师范大学附属第一小学人教版一年级上册期中测试数学试卷

2024北师大版一年级数学上册期中测试卷 一、填空题 1. 看图写数。 2. 按顺序写数。 3. （1）从左数，第2个鱼缸里有（ ）条鱼，第（ ）个鱼缸里有1条鱼。 （2）从右数，第3个鱼缸里有（ ）条鱼。 （3）从左数，第（ ）个鱼缸里和第（ ）个鱼缸里一共有5条鱼，第（ ）个鱼缸里和第（ ）个鱼缸里一共有4条鱼。 4. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 2－1（ ）3－1 4＋1（ ）3＋1 5＋0（ ）5 5－4（ ）1 1＋4（ ）5 3－1（ ）4 4－2（ ）1＋1 3＋0（ ）4－0 2＋0（ ）5－4 5. 数一数，比一比。 有（ ）只 有（ ）只 有（ ）只 有（ ）只 6. 开火车。（得数要和车头相等） 7. 哪只松鼠先吃到松果？画“√”。 8. 买袜子，在合适的答案后面画“√”。 够 不够 9. 3－（ ）＝（ ）（个） 10. （ ）－（ ）＝（ ）（个） 11. （ ）＋（ ）＝（ ）（个） 12. （ ）－（ ）＝（ ）（个） 13. （把） 14. （只） 15. 个格子中放1个月饼，月饼够吗？ 够 不够（画“√”） 16. 草丛里有5只，走了2只，草丛里还剩多少只？ （只） 二、计算题 17. 直接写出得数。 2＋3＝ 3－1＝ 2＋2＝ 5－4＝ 3－1＝ 4－2＝ 5－1＝ 3－0＝ 三、操作题 18. 吃饭时应该准备几双筷子？把多余的筷子圈出来。 19. 在桌子上面画出3个□，在桌子下面画出2个△，在桌子右边画出5个○。 四、连线题 20. 帮小动物找家。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024北师大版一年级数学上册期中测试卷 一、填空题 1. 看图写数。 【答案】5；8；6；0； 7；10；3；4 【解析】 【分析】依次数出每组物品的数量，填写对应的数字即可。 【详解】图1：有5杯果汁； 图2：有8个冰淇淋； 图3：有6只小鸡； 图4：什么也没有，也就是0； 图5：有7个茄子； 图6：有10朵花； 图7：有3只小兔； 图8：有4只小猴。 2. 按顺序写数。 【答案】3；5；8；10 【解析】 【分析】后一个数比前一个数大1，按照10以内数的正序排列，依次为：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。 【详解】填写如下： 3. （1）从左数，第2个鱼缸里有（ ）条鱼，第（ ）个鱼缸里有1条鱼。 （2）从右数，第3个鱼缸里有（ ）条鱼。 （3）从左数，第（ ）个鱼缸里和第（ ）个鱼缸里一共有5条鱼，第（ ）个鱼缸里和第（ ）个鱼缸里一共有4条鱼。 【答案】（1） ①. 3 ②. 4 （2）6 （3） ①. 1 ②. 4 ③. 2 ④. 4 【解析】 【分析】写字吃饭的手正常是右手，则另一只手为左手，按题意从左向右，或从右向左，找到对应鱼缸，再数出鱼缸内鱼的条数；要使两个鱼缸里的鱼一共等于5条或4条，则两个鱼缸中鱼的数量应该是能合成5或4的数，据此解答。 【小问1详解】 从左数，第2个鱼缸有3条鱼，第4个鱼缸有1条鱼。 【小问2详解】 从右数，第3个鱼缸有6条鱼。 【小问3详解】 4＋1＝5（条） 即从左数第1个和第4个鱼缸里一共有5条鱼； 3＋1＝4（条） 即从左数第2个和第4个鱼缸里一共有4条鱼。 4. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 2－1（ ）3－1 4＋1（ ）3＋1 5＋0（ ）5 5－4（ ）1 1＋4（ ）5 3－1（ ）4 4－2（ ）1＋1 3＋0（ ）4－0 2＋0（ ）5－4 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＝ ⑤. ＝ ⑥. ＜ ⑦. ＝ ⑧. ＜ ⑨. ＞ 【解析】 【分析】计算出各算式的结果再比较大小，5以内数从大到小关系为：5＞4＞3＞2＞1＞0，由此比较。 【详解】2－1＝1；3－1＝2；1＜2，则2－1＜3－1； 4＋1＝5；3＋1＝4；5＞4，则4＋1＞3＋1； 5＋0＝5； 5－4＝1； 1＋4＝5； 3－1＝2；2＜4，则3－1＜4； 4－2＝2；1＋1＝2；2＝2，则4－2＝1＋1； 3＋0＝3；4－0＝4；3＜4，则3＋0＜4－0； 2＋0＝2；5－4＝1；2＞1，则2＋0＞5－4。 5. 数一数，比一比。 有（ ）只 有（ ）只 有（ ）只 有（ ）只 【答案】3；5 3＜5 6；2 6＞2 【解析】 【分析】先分别数出、、和的数量，再比较大小；10以内数从大到小关系为10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较。 【详解】有3只，有5只。 3＜5 有6只，有2只。 6＞2 6. 开火车。（得数要和车头相等） 【答案】2＋0；4－2；5－3； 2－1；3－2；4－3；5－4；6－5；7－6 【解析】 【分析】1＋1＝2；3－1＝2，第一组填写得数是2的算式； 第二组填写得数是1的算式。 【详解】2＋0＝2；4－2＝2；5－3＝2； 2－1＝1；3－2＝1；4－3＝1；5－4＝1；6－5＝1；7－6＝1 （答案不唯一） 7. 哪只松鼠先吃到松果？画“√”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意，分别数出每只松鼠与松果之间间隔几个格，间隔的格数越少就能先吃到。 【详解】从1到4，中间间隔2个格； 从4到9，中间间隔4个格； 2＜4，则从1开始的松鼠先吃到松果。 8. 买袜子，在合适的答案后面画“√”。 够 不够 【答案】见详解 【解析】 【分析】数出人数和袜子的数量再比较大小，袜子的数量大于或等于人数时够，小于人数时不够。 【详解】有4个人；有3双袜子。 4＞3 不够每人一双。 9. 3－（ ）＝（ ）（个） 【答案】 ①. 3 ②. 0 【解析】 【分析】求剩下的数量，剩下的数量＝总数量－划掉的数量。 【详解】一共有3个苹果，划掉了3个，求剩下的数量，列式为：3－3＝0（个）。 10. （ ）－（ ）＝（ ）（个） 【答案】 ①. 4 ②. 2 ③. 2 【解析】 【分析】求剩下的数量，剩下的数量＝原有的数量－飞走的数量。 【详解】原有4个气球，飞走了2个，求剩下的数量，列式为：4－2＝2（个）。 11. （ ）＋（ ）＝（ ）（个） 【答案】 ①. 2 ②. 2 ③. 4 【解析】 【分析】求总数量，总数量＝原有的数量＋又拿来的数量。 【详解】原有2个，狐狸又拿来了2个，求总数量，列式为：2＋2＝4（个）。 12. （ ）－（ ）＝（ ）（个） 【答案】 ①. 5 ②. 2 ③. 3 【解析】 【分析】求剩下的数量，剩下的数量＝原有的数量－拉走的数量。 【详解】原有5个南瓜，小熊拉走了2个，求剩下的数量，列式为：5－2＝3（个）。 13. （把） 【答案】 【解析】 【分析】用一共的铲子数量减去拿走的铲子数量即可求出还剩的铲子数量。 【详解】一共有5把铲子，拿走了1把，求还剩多少把，列算式为：（把）。 14. （只） 【答案】 【解析】 【分析】用左边的只数加上右边的只数即可求出一共的只数。 【详解】左边有3只，右边有2只，求一共有多少只，列算式为：（只）。 15. 个格子中放1个月饼，月饼够吗？ 够 不够（画“√”） 【答案】不够√ 【解析】 【分析】从图上可得：9个格子需要9个月饼，再与桌子上的月饼数量比较即可。 【详解】7＜9 答：月饼不够。 16. 草丛里有5只，走了2只，草丛里还剩多少只？ （只） 【答案】5－2＝3；3只 【解析】 【分析】草丛里原来的数量减去走了的数量可求还剩多少只，用减法。 【详解】草丛中原本5只－走了2只＝剩余 列式为：5－2＝3（只） 答：草丛里还剩3只。 二、计算题 17. 直接写出得数。 2＋3＝ 3－1＝ 2＋2＝ 5－4＝ 3－1＝ 4－2＝ 5－1＝ 3－0＝ 【答案】5；2；4；1 2；2；4；3 三、操作题 18. 吃饭时应该准备几双筷子？把多余的筷子圈出来。 【答案】4双；AI 【解析】 【分析】每人吃饭要1双筷子（也就是2根），4人吃饭就要4双筷子（也就是8根），现在有5双筷子（也就是10根），所以多了1双筷子（也就是2根）。 【详解】5－4＝1（双） 答：有4人吃饭，吃饭时应该准备4双筷子，一共有5双筷子，多余1双。 圈画略。 19. 在桌子上面画出3个□，在桌子下面画出2个△，在桌子右边画出5个○。 【答案】 【解析】 【分析】找准桌子的上面、下面和右面，画出相应数量的图形即可。 【详解】画图略 四、连线题 20. 帮小动物找家。 【答案】   【解析】 【分析】依据对位置左、右的认识，一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边，据此清楚左右。先找出兔子家的位置，是从左数的第3间，因为小兔住在熊猫家左边，所以小兔家的右边是熊猫家，所以熊猫家是从左数的第4间。因为猴子家的右边是兔子家，所以小兔的左边是猴子家，所以猴子家是从左数第2间，最后剩下的从左数第1间是绵羊家。 【详解】连线略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $