第二单元 20 以内的退位减法 第11-12课时 (同步练习）-2025-2026学年一年级下册数学人教版

第二单元20以内的退 第11课时整理和复习(2) 1.爬梯子比赛。 12-3= 15-6= 13-4= 15-7= 17-8+6= 16-9+4= 7+9-9= 8+6-8= 15-8+1= 17-9-3= 2.一共有14只兔。 条3条 条3 条备 00000o 5感 (1)右边有5只，左边有几只？ ☐○□=☐ (2)白兔有9只，灰兔有几只？ □○☐=□ 3.(易错题)妈妈买来一些草莓，欣欣先吃了11 来又吃了5颗。 位减法 颗，还剩13颗，后 现在还剩多少颗？ 4.小明的后面有几人？ 小明 我前面有7人。 我们一共 有16人。 5.(生活体验)一共有14个小朋友在玩捉迷藏。 已经找到了7个小 朋友，还有几个小 朋友没有被找到？ 音丽丽 6.(数形结合)小红原来有几本画册？ 我有12本 你给我3本，我 画册。 们就同样多了。 在小刚 小红 小刚：图图图图图图图丽图图图网 小红： ?本 图团图 第12课时重点突破 一、十几减9 1.(算理理解)圈一圈，填一填。 (1)①0①①0 18- g=□ 8888888 (2)●●●●● 14-9= 10 2.想一想，填一填。 9+=15 9+ =17 15-9= 17-9=■ 3.口算。 13-9 18-9= 15-9= 12-9 16-9= 11-9= 19-9-4= 10-9+1= 8+6-9 9+3-9= 二、十几减8、7、6 4.算一算，填一填。 16-7=16-7= 10 5.（(算法探究)先算一算，再照样子写一写。 6+8= 8+7= 14-6= 14-8= 6.(生活应用)还要建几个信号塔？ 一共要建13个， 已经建了6个。 ☐○☐=■ 三、十几减5、4、3、2 7.看图列式计算。 1少09电 9 ■○□=□， ■○■=■ □ ?个 帝音 密斋斋 14个 ○☐-☐( 8.(生活应用)一共有12个小朋友，他们在踢键 (1)踢键子的有5人，跳绳的有几人？ ■○☐=■ (2)男生有6人，女生有几人？ ☐○☐=口 四、解决含有多余条件的问题 9.一共有16人乘车。 女生有8人，已经 有9人上车。 (1)男生有几人？ (2)还有几人没上车？ □○□=☐ 10.一捆电线，张师傅先用去6米，还剩下12米 这捆电线现在还剩下多少米？ □○□=☐ 五、最多、最少问题 11.(推理意识)奶奶家一共养了13只鸡。 乙或跳绳。 后来又用去9米， (1)公鸡最多有几只？ (2)母鸡最多有几只？ 六、错中求解问题 12.（思维过程)小虎在计算1口-8时，把口里的数字看错了，得到的 结果是7。老师告诉他结果大了2，正确的算式为( ）。 思路提示：从错误的结果入手，由错误的结果先推出正确的结 果，再推算出正确的算式。 参考答案： 第11课时整理和复习(2) 1.991578981165 2.(1)14-5=9(只)(2)14-9=5（只） 3.13-5=8(颗) 易错分析：未理解是在剩下的基础上再吃掉一部分，导致列式错误。 4.16-7-1=8(人) 解析：用总人数减去小明前面的人数，再减去小明自己，即可算出 小明后面的人数。 5.14-1-7=6(个) 解析：玩捉迷藏时，有1个小朋友负责找人，所以求还有几个小朋 友没有被找到，只要从14个小朋友中先去掉负责找人的1个小朋友， 再去掉已经找到的7个小朋友即可。 6.12-3-3=6(本) 第12课时重点突破 1.圈一圈略 (1)》 18 (2)14-9=5 10 2.6688 3.423257623 4. 16- 7= 9 16-7= 6 10 6 5.14861515-8=715-7=8 6.13-6=7(个)》 7.(1)11-8=311-3=8 (2)14-5=9(个) 8.(1)12-5=7(人) (2)12-6=6(人) 9.(1)16-8=8(人) (2）16-9=7(人) 10.12-9=3(米) 11.(1)13-6=7(只) (2)13-4-9(只) 解析：公鸡最多的情况是屋中都是公鸡，也就是只有屋外的6只母 鸡，其他都是公鸡，所以公鸡最多有13-6=7（只）。用同样的方法可 求出母鸡最多有13-4=9（只）。 12.13-8=5解析：先想看错后得到的结果是7，且结果大了2，则 正确的结果是7-2=5，再想1口-8=5，得出口里填3。