第十一章 奋进中的中国 教学设计-2025-2026学年八年级地理下学期人教版（2024）

第十一章　奋进中的中国

本章内容分为三个部分：第一部分，举世瞩目的发展成就。以图文资料的形式从几个重要的时段感受我国发展成就。第二部分，讲我国积极应对发展中面临的挑战。从改善生态环境、缩小区域发展差距、维护海洋权益等方面，体现我国应对挑战采取的措施。第三部分，为人类发展贡献中国力量。体现中国对世界的贡献和中国积极参与国际事务，做负责任的大国。

本章的内容是我们初中地理教学的终结章节，既是对课本知识的系统性提炼，也是对学生地理学习能力、地理思维能力、地理应用能力的一个总检阅，还是对学生地理情感的一个总升华，更是对祖国热爱之情的总体验。

 

教学重点：知道我国是世界最大的发展中国家，运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就，以及发展中面临的挑战。

教学难点：知道我国面临的问题，并了解解决措施。

一、导入新课

教师开篇引导：同学们，习近平总书记提出了“中国梦”，不但提出来了，他还要将这个“中国梦”实现为“世界梦”，你们能从最近的哪些热点词汇中看出这个动向？通过设疑激趣，激发学生的学习欲望和热情，导入新课。

二、探究新知

(一)举世瞩目的发展成就

1．教师讲述：中华人民共和国成立以来，我国取得了举世瞩目的发展成就。让我们撷取几个重要时段，感受祖国的发展成就吧！

(1)多媒体展示教材P104图11.1，让学生感受我国人民为了第一个五年计划而作出的努力和取得的成就。

(2)多媒体展示教材P105图11.2，让学生感受深圳的发展变化。

2．探究活动：读教材图11.1－图11.4，探究新中国成立以来的发展成就。

归纳总结：

 

　　3.活动探究：学生分小组讨论，完成教材P107的“活动”，交流改革开放以来我国的发展成就。

活动1：改革开放以来，体现我国发展成就的新名词、新事物不断涌现。下面列举了一些，你还能列举哪些？

中国特色自由贸易港、港珠澳大桥、高新技术工业园、超级水稻、人工智能、