内容正文:
第二单元20以内的退位减法
第7课时练一练(第6课时)
1.看谁都能算对。
11-2
11-5+6=
11-3
12-3+8=
14-5=
12-5-7=
12-4=
8+3-4=
2.(易错题)将下面的算式按得数从大到小的顺序排列。
13-5
12-3
12-6
11-4
11-6
12-8
)>(
)>(
)>(
)>
(
)>(
3.看图列式计算。
(1),
?支
11支
☐O☐=☐
(2)
?颗
13颗
☐○☐-□颗
(1)一共有14颗草莓。小刺猬吃了5颗,还剩几颗?
□○□=□
(颗)
(2)
(数形结合)一共有14只小刺猬。左边有
只,右边有几
只?
■○■=■
(只)
5.
我拍了13张照片。
我拍了4张照片。
小美
小天
小天再拍几张照片就和小美一样多?
(张)
6.
(探究创新)填数,使横行、竖行上的三个数相加的和都等于下面
括号里的数。
5
1
3
3
2
2
4
5
(12)》
(11)
第8课时含有多余条件的实际问题
1.(五育并举)一共有13张纸,做了5个风筝,用了7张纸。
求还剩几张纸,用不上的
信息是(
)。(填序号)
①一共有13张纸
②做了5个风筝
③用了7张纸
列式:
口答:还剩口张纸。
2.根据算式,把正确条件或问题的序号填在横线上。
(1)一共有15只鸡,
,外面有几只鸡?
15-6=9(只)
①有6只鸭
②笼子里有6只鸡
③公鸡有6只
(2)一本书共12页,乐乐看了3天,还剩8页。?
12-8=4(页)
①还剩几页
②还剩几天
③乐乐看了几页
每人折
3.
我再折8朵
16朵花。
我已经折
就折完了。
小青
了7朵。
小敏
小明
(1)小敏己经折了几朵花?
☐○☐-■(
(2)小明还要折几朵花才能折完?
□O□=■
4.(易错题)书架上有15本故事书,一共被借走了多少本?
第一小组借走了7本,
第二小组借走了6本。
○■=
5.(思维过程)红红在计算15减一个数时,错看成了13减一个数,
这样得到的结果是7。
正确的结果是(
红红
参考答案:
第7课时练一练(第6课时)
1.9
12
8
179
087
2.12-3
13-5
11-4
12-6
11-6
12-8易错分析:本题易因没有先算出结果,再进行大小比较,导
致错误。
3.
(1)11-2-9(2)13-5=8
4.
(1)14-5=9(2)814-8=6
5.
13-4-9
6.
3
5
3
6
2
3
4
2
5
2
(12)
(11)
解析:从己知两个数的横行或竖行开始算。
第8课时含有多余条件的实际问题
1.
②13-7=6(张)6
2.
(1)②(2)③
3.(1)16-8-8(朵)(2)16-7=9(朵)
4.7+6-13(本)
易错分析:本题易因审题不清,误认为求还剩多少本。求一共被借
走了多少本,与“有15本故事书”这一信息无关。
5.9解析:把15减一个数错看成了13减一个数,得到的结果是7,
那么减去的这个数是13-7=6,正确的结果是156-9。