第7课时 测量物质的密度(正文)-【金牌中考总复习】2026年中考物理总复习

2026-04-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 质量和密度
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.89 MB
发布时间 2026-04-21
更新时间 2026-04-21
作者 广州市昭阳博悦文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-21
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来源 学科网

内容正文:

第一部分 基础知识复习 第二板块 物质、运动、相互作用 1 1 考情分析 2 课前小练 3 知识梳理 4 考点突破 5 中考特训 第7课时 测量物质的密度 2 课程标准 近年广东省中考考查情况 2022年 2023年 2024年 会测量固体和液体 的密度。 — — 测量物质的密度 (实验题7分) 第7课时 测量物质的密度 考情分析 3 1.(2024·广东)小明摘来李子,用天平、量筒和水测量李子的密度。 (1)调节天平时,应先将游码移至标尺的__________处,然后调节平衡 螺母,使天平平衡。 零刻度线 图1 (2)用天平测量李子的质量,当天平平衡时,右盘中 的砝码和标尺上游码的位置如图1所示,李子的质量为 ____;用量筒和水测得李子的体积为 ,则李子 的密度为____ 。 44 1.1 第7课时 测量物质的密度 课前小练 4 (3)完成上述实验后,在不用量筒的情况下,小明利用天平、烧杯和该 李子测量凉茶的密度,实验步骤如下: 图2 ①在烧杯中加入适量的凉茶,如图2中甲烧杯所 示,并在烧杯上标记此时液面的位置 ,测得 凉茶和烧杯的总质量为 。 ②将李子放入凉茶中,李子沉底,如图乙烧杯 所示,在烧杯上标记此时液面的位置 。 第7课时 测量物质的密度 课前小练 5 ③取出李子,然后向烧杯中加凉茶,使液面上升至位置____,测得此时 凉茶和烧杯的总质量为 。根据实验数据,可得凉茶的密度为_____ 。从烧杯中拿出李子时会带出一些凉茶,这对凉茶密度的测量结 果____(选填“有”或“无”)影响,原因是______________________ __________________________________________________。 1.05 无 取出李子后向烧杯中加凉茶使液面上升至位置时,已经把带走的凉茶补齐了 第7课时 测量物质的密度 课前小练 6 2.(2022·深圳)小红在游玩时看见了一些石头,拿了其中一块来做实验。 (1)天平放在水平桌面上指针如图甲所示,平衡螺母应向____ (选填“左”或“右”)调,直至平衡。 右 甲 第7课时 测量物质的密度 课前小练 7 (2)如图乙,小石头的质量为____ ,可求得小石块的密度为____ 。 89 8.9 乙 丙 (3)砝码磨损,按照以上步骤,测得小石块密度______(选填“偏大” “偏小”或“不变”)。 偏大 第7课时 测量物质的密度 课前小练 8 3.(2020·深圳)小明想测量鹅卵石的密度,操作如下。 (1)把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的零刻度线处,发现指针 偏向分度盘中线右侧,他把平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调, 直至横梁平衡。 左 第7课时 测量物质的密度 课前小练 9 (2)先用调节好的天平测量鹅卵石的质量(如图所 示),鹅卵石的质量为______ ;再往烧杯中加适量 的水,用天平测出烧杯和水的总质量为 ;然 后用细线将鹅卵石系住,缓慢地放入水中直至浸没,并在烧杯上标记水面位置;接着取出鹅卵石,往烧杯中加水,直到水面再次到达标记处,最后用天平测出此时烧杯和水的总质量为 。 132.6 (3)算出鹅卵石的密度为__________ ;用这种方法测出的鹅卵石 密度比真实值______(选填“偏大” “偏小”或“不变”)。 不变 第7课时 测量物质的密度 课前小练 10 测形状规则固体的密度(长方体固体为例) 1.使用器材:天平和刻度尺。 2.测量步骤:用天平直接测量物体的质量 ;用刻度尺分别测量出物体 的长、宽、高 。 3.表达式: ____。 第7课时 测量物质的密度 知识梳理 11 用天平和量筒测量固体的密度 1.量筒的使用: (1)看单位、______、________。 (2)放在水平桌面上,视线要与凹液面最低处相平,如图视 线方向___(选填“” “”或“”)正确,液体的体积 为____ ______________ 。 量程 分度值 25 (3)单位换算:_________ , _________ 。 1 1 第7课时 测量物质的密度 知识梳理 12 2.测量步骤: (1)用______测固体的质量 。 (2)在______中倒入适量的水,测出水的体积为 。 (3)把固体浸没在量筒的水中,二者总体积为 。 (4)固体的密度 ______。 3.误差分析:若测量步骤改为(2)(3)(1),由于固体沾了水,导致 固体的______偏大,密度偏____。 天平 量筒 质量 大 第7课时 测量物质的密度 知识梳理 13 用天平和量筒测量液体的密度 1.测量步骤: (1)用______测出空烧杯质量 。 (2)向烧杯中倒入适量液体,用天平测出烧杯和液体的总质量 。 (3)将烧杯中液体全部倒入______测液体体积为 。 (4)液体的密度 _______。 天平 量筒 第7课时 测量物质的密度 知识梳理 14 2.误差分析: (1)由于将液体全部倒入量筒时,液体有残留,导致液体的______偏小, 密度偏____。 (2)为了减小误差,可以将实验步骤改为_____________。 体积 大 第7课时 测量物质的密度 知识梳理 15 固体密度的测量 例1 (2024·遂宁)芳芳学习了密度知识后,在实验室对一块从涪江边 捡回的鹅卵石进行密度测量,他先用天平测量鹅卵石的质量,当天平平 衡时,游码位置及右盘中的砝码如图甲所示,鹅卵石的质量为____ ,然 后用量筒测鹅卵石的体积如图乙所示,鹅卵石体积为____ ,则鹅卵 石的密度为____ 。 44 20 2.2 甲 乙 第7课时 测量物质的密度 考点突破 16 1.排水法测固体体积, ;固体漂在水面上,可采用针压法 或沉坠法进行测量。 2.测密度的原理是,注意最终单位, 。 第7课时 测量物质的密度 考点突破 17 例2 实验室里常用悬重法测蜡块的密度,如图甲所 示,在读量筒内原来水的体积 时,按图中方法读 数,测得值______(选填“偏大” “偏小”或“不 变”);只浸没重物时,量筒内水与重物总体积为 偏大 ,将蜡块及重物全浸入水中后,量筒水面所示总体积为 ,已知蜡块 的质量为 ,则蜡块的密度为_ _____。(利用所测物理量的符号表示) 第7课时 测量物质的密度 考点突破 18 液体密度的测量 例3 小文测盐水的密度,首先测得空 烧杯质量为 ,接下来在烧杯中倒 入适量的盐水,测烧杯和适量盐水的 总质量,再将烧杯中的盐水倒入量筒 中测体积,实验信息如右图所示。则 20 1.12 大 小文测得盐水的体积为____,小文测得盐水的密度为_____ ; 实验中,将烧杯内盐水倒入量筒内时,量筒内壁会有残留水珠,则小文 测得的盐水密度会偏____(选填“大”或 “小”)。 第7课时 测量物质的密度 考点突破 19 1. ;将液体从烧杯中全部倒出,由于液体的残留会导致 体积偏小。 2.测密度的原理是 ,根据实验步骤可分析是质量或体积造成的误 差,代入公式分析密度的误差。 第7课时 测量物质的密度 考点突破 20 例4 (2024·广元)随着广元城区“海绵城市”建设的推进,嘉陵江广 元段的江水变得更清了。“梦天”学习小组取回江水样品,测量密度。 (1)实验步骤如下: ①将空烧杯放在调好的天平上,测出其质量为 ; ②在烧杯中倒入适量的水,将其放在天平左盘,在右盘添加砝码并移动 游码,直到天平平衡,所用砝码和游码在标尺上的位置如右图,则烧杯 和水的总质量为_____ ; ③将烧杯中的水倒入量筒,读出量筒中水的体积为 ; ④由上述实验数据计算出江水的密度为_____ 。(结果保留两位小数) 62.4 1.02 第7课时 测量物质的密度 考点突破 21 (2)实验评估时,小华认为,在步骤③中,由于烧杯中的水有残留,会 使密度的测量结果______(选填“偏大” “不变”或“偏小”),他提 出只要将实验步骤的顺序作出调整就能使测量结果更准确,调整后的顺 序为__________。(只填实验步骤前的序号) 偏大 ②③①④ 第7课时 测量物质的密度 考点突破 22 测固体密度 例5 实验小组在测量某小石块的密度时,选用天平、量筒、细线和水等 器材进行如下的实验操作: 甲 (1)首先把天平放在__________上,将游码移到标尺左端 的__________处,发现指针位置如图甲所示,此时应进行 的操作是__________________________________________。 水平台面 零刻度线 向右调节平衡螺母,直到指针指向分度盘中央 第7课时 测量物质的密度 考点突破 23 (2)天平调节平衡后,小明按图乙所示的方法来测量小石块的质量,操 作中有两点错误,请你帮他找出:①________________________; ②________________________。 小石头与砝码位置放反了 测量过程中调节平衡螺母 乙 第7课时 测量物质的密度 考点突破 24 (3)改正操作后重新进行测量,小明用镊子按__________(选填“先大 后小”或“先小后大”)的顺序在右盘中依次加减砝码,当他加上质量 最小的砝码时,发现指针偏向了分度盘中线的右侧,接下来的操作是 __________________________________________。 先大后小 取下最小砝码,向右调节游码使天平重新平衡 第7课时 测量物质的密度 考点突破 25 (4)当右盘中所加砝码和游码的位置如图丙所示时,天平平衡,则测得 的小石块的质量为____ 。 92 丙 第7课时 测量物质的密度 考点突破 26 丁 (5)石块体积的测量如图丁所示,小明将实验数据记录在 下面表格内,计算出石块的密度,请你将表格中空缺的部分 内容补充完整。 石块的 质量 ①___________ _____ ________ ②______________ __________ ________ 石块的体 积 石块的密度 ③____ ④____ 量筒中水的 体积 量筒中水和石 头的总体积 20 4.6 第7课时 测量物质的密度 考点突破 27 (6)若小明先测小石块的体积,再测质量,测得的密度比真实值相比 ______(选填“偏大” “相同”或“偏小”),原因是______________ __________________________。 偏大 小石块上沾有水使质量偏大,所测密度偏大 (7)整理实验器材时发现,天平的左盘有一个缺角,则测量结果______ ____(选填“偏大” “偏小”或“仍然准确”)。 (8)测量石头体积的操作中,水可能溅出,引起密度测量值______ (选填“偏大”或“偏小”)。 仍然准确 偏大 第7课时 测量物质的密度 考点突破 28 1.先测固体体积,再测固体质量,固体上会沾水使质量变大,所测固体 密度会偏大。 2.测固体体积时,有水溅出,则所测固体体积会变小,所测固体密度会 偏大。 3.只要天平在测量前调好平衡,测量的质量就等于砝码和游码的总和, 与托盘无关。 第7课时 测量物质的密度 考点突破 29 测液体密度 例6 小明同学在进行“测量盐水密度”的实验。 第7课时 测量物质的密度 考点突破 30 (1)小明的实验步骤如下: A.把天平放在水平台上,调节平衡螺母,使天平的横梁平衡; B.测出空烧杯的质量 ; C.在烧杯中倒入盐水后测出其总质量 ; D.将盐水倒入量筒,倒的过程中发现由于盐水较多而无法全部倒完,他 及时停止了操作。和其他同学讨论后认为可继续完成实验,于是读出此 时量筒中盐水的体积 ;接着又增加了一个步骤,顺利得出了盐水的密 度 。 第7课时 测量物质的密度 考点突破 31 ①实验中:步骤___是不完善的,应补充的操作是____________________ __________;完善操作后,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡, 应将平衡螺母向____(选填“右”或“左”)调。 A 将游码移到标尺左端零刻度线处 左 ②小明增加的步骤是__________________________________。 ③上述操作中多余的步骤是___(选填实验步骤前的字母代号),按上述 操作,盐水密度的表达式为_______。 用天平测出剩余盐水和烧杯总质量 B 第7课时 测量物质的密度 考点突破 32 (2)请根据图中所给数据完成下表。 烧杯和盐水的总质 量 烧杯和__________ 的质量 倒出盐水的体 积 盐水的密度 ____ ____ ____ _____ 剩余盐水 73 27 40 1.15 第7课时 测量物质的密度 考点突破 33 用天平、量筒、烧杯测液体的密度,不需要测空烧杯的质量。 第7课时 测量物质的密度 考点突破 34 1.(2024·长沙)“五月五,过端午。”劳技课上学习腌制咸鸭蛋,同 学们通过测量盐水的密度来检测所配制盐水的浓度。 (1)实验操作如下: ①在烧杯中装入适量的盐水,用天平测量烧杯和盐水的总质量 ,天平 平衡时右盘中的砝码和游码的位置如右图所示,则_____ ; ②将烧杯中的盐水倒入一部分到量筒中,读出量筒中盐水的体积 ; ③用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量 。 (2)计算得出盐水的密度为____ 。 174 1.2 第7课时 测量物质的密度 中考特训 35 (3)小组成员进行交流时,小明总结了上述实验过程中需要注意的事项, 你认为必要的是_____(多选)。 AB A.天平应水平放置 B.量筒读数时视线应与液面相平 C.装入盐水前应测量空烧杯的质量 D.应将烧杯中的盐水全部倒入量筒中 第7课时 测量物质的密度 中考特训 36 2.(2024·扬州)小华测量手链上花生形状小饰品的密度。 (1)拆下穿过“花生”的细绳,用天平测“花生”质量,操作正确,如 图甲所示,“花生”的质量为____ 。 2.6 甲 第7课时 测量物质的密度 中考特训 37 乙 (2)因“花生”体积较小,选择分度值 更小的注射器来测“花生”体积。其步 骤如图乙所示,步骤②中摇动注射器的 目的是:_____________________。 使“花生”完全浸入水中 (3)测得“花生”的密度为____ 。若在步骤③中,不慎挤出少许 水,则密度测量值偏____。 2.6 大 第7课时 测量物质的密度 中考特训 38 3.(2024·齐齐哈尔)小红结合所学的物理知识来测量小石块的密度。 (1)将托盘天平放在水平台面上,将游码移至标尺________________处, 发现指针静止时的位置装如图甲所示,则应将平衡螺母向____调节,使 托盘天平平衡。 左端的零刻度线 左 甲 第7课时 测量物质的密度 中考特训 39 乙 (2)小红调节托盘天平平衡,估计小石块的质量 后,把小石块放在左盘,向右盘从大到小加减砝码, 当加入最小的砝码 前,指针偏向分度盘中线左 侧。此时,将最小的砝码 加入右盘,指针偏向 分度盘中线右侧,接下来应进行的实验操作是: 取下最小的砝码,并向右移动游码 54 ________________________________,直至托盘天平平衡。托盘天平平 衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则小石块的质量为 ____。用量筒和适量的水测出小石块的体积为 。 第7课时 测量物质的密度 中考特训 40 (3)根据所测数据计算出小石块的密度____ ,合__________ 。 (4)若小石块吸水,则测量出的小石块密度值______(选填“偏大”或 “偏小”)。 2.7 偏大 第7课时 测量物质的密度 中考特训 41 42 $

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