第9课时 力 弹力 重力（正文）-【金牌中考总复习】2026年中考物理总复习

第一部分 基础知识复习 第二板块 物质、运动、相互作用 1 1 考情分析 2 课前小练 3 知识梳理 4 考点突破 5 中考特训 第9课时 力 弹力 重力 2 课程标准 近年广东省中考考查情况 2022年 2023年 2024年 1.通过常见事例或 实验，了解重力、 弹力，认识力的作 用是相互的。认识 力的作用效果。 2.用示意图描述 力。会测量力的大 小。 重力和拉 力的作图 （作图题 2分） 力的作用是相互的 （填空题1分） 画重力、支持力 （作图题2分） 计算重力、弹簧测力 计的使用 （实验题2分） （计算题2分） 力的作用是相互的 （填空题1分） 画重力 （作图题1分） 计算重力、弹簧测 力计的使用 （实验题1分） （计算题1分） 第9课时 力 弹力 重力 考情分析 3 1.（2023·广东）如图所示，书静止放在水平桌面上，请在 点画出书 受到的重力和支持力 的示意图。 第1题图 第1题图 第9课时 力 弹力 重力 课前小练 4 2.（2022·广东）如图所示，物体保持静止，画出所受重力 和拉力 的示意图。 第2题图 第2题图 第9课时 力 弹力 重力 课前小练 5 3.（2021·广东）如图所示，物体静止在斜面上，画出所受重力 和 支持力 的示意图。 第3题图 第3题图 第9课时 力 弹力 重力 课前小练 6 4.（2024·广东改编）广东生产的无人驾驶电动垂直起降航空器首飞成 功，航空器通过旋转旋翼对空气施加向下的力，从而获得升力，这说明 了力的作用是______的。2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱成 功着陆。若返回舱质量为，返回舱的重力为________。 取 相互 第9课时 力 弹力 重力 课前小练 7 5.（2023·广东）火箭搭载飞船升空过程中，火箭向下喷出气体而向上 运动，说明力的作用是______的； 是我国自主研发的一种大型客机， 已完成商业首航。假设某架飞机总质量为 ，受到的重力是 _________ ;在利用弹簧测力计“探究浮力大小与哪些因素有关”的实 验前，观察弹簧测力计的零刻度线、______和分度值。调零时，弹簧测 力计应在______（选填“竖直”或“水平”）方向上调零。 取 相互 量程 竖直 第9课时 力 弹力 重力 课前小练 8 第6题图 6.（2020·广东）如图所示为实验室常用的弹簧测力计，使用 前要检查指针、弹簧与外壳之间是否______，指针是否______ ___________。 卡住 指在零刻度线处 第9课时 力 弹力 重力 课前小练 9 第7题图 7.（2024·广东）如图所示，小球漂浮在水面，请在点画出小球受到的重力和浮力 的示意图。 第7题图 第9课时 力 弹力 重力 课前小练 10 力 1.定义：力是物体对物体的作用。用符号___表示。 1.注意：两个物体接触不一定有力的作用，有力作用在物体上不一定接触。 2.单位：______，简称____，符号是___。 3.估测：托起两个鸡蛋所用的力大约是___ ；一个中学生的重力约为 500___。（填数字或单位） 牛顿 牛 1 第9课时 力 弹力 重力 知识梳理 11 4.力的作用效果： （1）改变物体的______。 （2）改变物体的__________。 注意：物体的运动状态包含物体的运动快慢（速度大小）和物体的运动 方向。 形状 运动状态 第9课时 力 弹力 重力 知识梳理 12 5.力的三要素：力的______、______和________，因为这三个要素影响 力的作用效果。 6.力的示意图：用一条________的线段表示力的三要素。 6.注意：力的作用点要画在受力物体上，一般情况下画在物体的重心上。 7.力的作用是______的。相互作用力指对的力和对 的力，二力作 用在不同物体，大小相等，方向相反，同一直线。 大小 方向 作用点 带箭头 相互 第9课时 力 弹力 重力 知识梳理 13 弹力 1.弹性：物体受力发生形变，不受力时____（选填“能”或“不能”） 恢复到原来形状的性质; 塑性：物体受力时发生形变，不受力时______（选填“能”或“不能”） 恢复到原来形状的性质。 2.弹力： （1）定义：物体由于发生__________而产生的力叫弹力，压力、支持力、 拉力等都属于弹力。 （2）条件：物体__________，发生__________。 能 不能 弹性形变 相互接触 弹性形变 第9课时 力 弹力 重力 知识梳理 14 3.弹簧测力计： （1）原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成______。 （2）使用 ①使用前： .看清它的______和________； .检查弹簧测力计的指针是否指在__________上； .轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住。 正比 量程 分度值 零刻度线 第9课时 力 弹力 重力 知识梳理 15 ②使用时： .测量时，要使弹簧的伸长方向与所测拉力方向______，避免弹簧与外 壳发生摩擦； .测量时，所测量的力的大小不能超过弹簧测力计的______； 相同 量程 图1 .读数时，视线要正对刻度线，示数整刻度值 后面的小格数× 分度值。如图1所示，此时弹簧测力计的示数为____ 。 2.6 注意：弹簧测力计只能读出挂钩一侧的力的大小。 第9课时 力 弹力 重力 知识梳理 16 重力 1.定义：地球附近的物体，由于__________而受到的力。施力物体是 ______。 2.大小：物体所受的重力跟它的质量成______， 公式：________，其中 _________，与地理位置有关。 地球吸引 地球 正比 第9课时 力 弹力 重力 知识梳理 17 3.方向：__________，其应用是重锤线、水平仪等。 4.重心：重力在物体上的作用点。 （1）质地均匀外形规则的物体的重心在它的__________上。 （2）物体的重心________（选填“一定”或“不一定”）在物体上，如 圆环。 （3）重心越低，物体越稳定。 竖直向下 几何中心 不一定 第9课时 力 弹力 重力 知识梳理 18 力的基本概念 例1 （原创）下列关于力的说法正确的是________（选填序号）。 ①两个物体不接触就不会发生力的作用 ②空中下落的雨滴不受力的作用 ③发生力的作用时，两个物体都要受到力的作用 ④单独一个物体，也能产生力的作用 ③⑦⑨ 第9课时 力 弹力 重力 考点突破 19 ⑤没有施力物体，物体也能受到力的作用 ⑥做匀速直线运动的物体不受力的作用 ⑦力是物体间的相互作用 ⑧力的作用效果只跟力的大小有关 ⑨力可以改变物体的形状 ⑩“以卵击石”中石头给鸡蛋的力远远大于鸡蛋给石头的力 第9课时 力 弹力 重力 考点突破 20 1.运动状态包含运动快慢（速度大小）和运动方向（速度方向）两部分， 二者之一改变，运动状态都会改变。 2.力的作用是相互的，相互作用力同时产生，同时消失，大小相等，方 向相反，作用在两个物体上，以对和对 的形式成对出现。 【易错提醒】物体受力，运动状态不一定改变；但是物体运动状态改变， 一定受力（判断是否受力的依据）。 第9课时 力 弹力 重力 考点突破 21 例2 如右图所示，运动员游泳时向后划水，运动员就会向前运动，关于 该现象的说法，不正确的是( ) C A.运动员对水施加力的同时水也对运动员施加了力 B.使运动员向前运动的力的施力物体是水 C.使运动员向前运动力的施力物体是运动员 D.此过程说明力的作用是相互的 第9课时 力 弹力 重力 考点突破 22 弹力、弹簧测力计 例3 关于弹力和弹簧测力计，下列说法正确的是__________（选填序号）。 ①只要物体发生形变就能产生弹力 ②支持力、压力、重力的实质都是弹力 ③放在桌面的书本受到向上的弹力是由于书本发生形变而产生的 ④只要两物体接触就一定产生弹力 ⑤⑦⑨⑩ 第9课时 力 弹力 重力 考点突破 23 ⑤弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力与伸长量成正比 ⑥只有弹簧、橡皮筋才可以产生弹力 ⑦在弹性限度内发生弹性形变的物体可以恢复原状 ⑧使用弹簧测力计只能测量沿竖直方向的力 ⑨弹簧测力计使用前指针可以不指0 ⑩弹簧测力计要避免指针和外壳有摩擦 第9课时 力 弹力 重力 考点突破 24 1.发生弹性形变产生的力才是弹力，包括拉力、压力、支持力等。 2.橡皮泥、面团等受力发生塑性形变。 3.弹力大小与弹性形变的程度有关，弹性形变程度越大，弹力越大。 4.弹簧测力计可以测量各个方向上的力。 第9课时 力 弹力 重力 考点突破 25 例4 阅读短文，回答问题。 弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消 失，弹力就随着消失。对于拉伸（或压缩）形变来说，伸长（或缩短） 的长度越大，产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上，物体越重， 把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大。实验表明：弹簧弹力的大小 和 弹簧伸长（或缩短）的长度成正比。公式表示为，其中 是比例 常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长 度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。物体形 变过大，超出一定的限度，上述比例关系不再适用，这时即使撤去外力， 物体也不能完全恢复原状，这个限度叫做弹性限度。弹性限度内的形变 叫做弹性形变，而在弹性限度外的形变叫做塑性形变。 第9课时 力 弹力 重力 考点突破 26 （1）弹簧测力计在正确测物体受到的重力时，弹簧的形变是 ______ （选填“弹性”或“塑性”）形变。 （2）使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程，这是为了避免超过弹簧 的__________。 （3）弹簧的劲度系数与受力的大小______（选填“有关”或“无关”）。 弹性 弹性限度 无关 （4）一根弹簧，挂的物体时长，挂的物体时长 ，则 挂的物体时长为____，则该弹簧的原长为____ ，劲度系数为 ____ 。 18 10 25 第9课时 力 弹力 重力 考点突破 27 重力 例5 下列关于重力的说法正确的是____________（选填序号）。 ①物体的重心一定是在物体上 ②投出的篮球上升过程中受重力，下落过程中也受重力作用 ③重力方向竖直向下 ④树上的苹果受到的重力是苹果自己提供的 ⑤初中生重约 ⑥物体受到的重力总是不变的 ②③⑤⑧⑨ ⑦物体受到的重力与质量无关 ⑧重力可以用弹簧测力计测量 ⑨物体重心越低，稳定度越好 ⑩地面某位置处，同一物体的质量跟它受到的重力成正比 第9课时 力 弹力 重力 考点突破 28 1.地球附近的所有物体都受到重力，与运动状态无关，施力物体都是地球。 2.同一位置，物体受到的重力与质量成正比。 3.重力方向总是竖直向下。 4.重力的作用点叫重心，不一定在物体上。 【易错提醒】太空中的宇航员处于“失重”状态，重力为0，质量不变， 不能说质量与重力成正比。 第9课时 力 弹力 重力 考点突破 29 例6 如右图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆 动过程中所受重力( ) A A.大小不变，方向不变 B.大小不变，方向改变 C.大小改变，方向改变 D.大小改变，方向不变 第9课时 力 弹力 重力 考点突破 30 力的示意图 例7 （1）（2024·德阳）如图甲所示，用轻绳竖直悬挂一小球，处于静止状 态。请在图中画出小球所受力的示意图。 甲 甲 第9课时 力 弹力 重力 考点突破 31 （2）（2024·哈尔滨）请在图乙中画出重锤静止时受力的示意图 （以“ ”点为力的作用点）。 乙 乙 第9课时 力 弹力 重力 考点突破 32 （3）（2024·辽宁）如图丙，“陶甑 ”是辽宁省沈阳新乐遗址 出土的古代蒸食器，请在简化图丙中画出其所受重力 的示意图 （ 为重心）。 丙 丙 第9课时 力 弹力 重力 考点突破 33 1.画力的示意图，力的作用点通常画在接触点或者重心上（重力一定画 在重心上，压力一定画在接触面上）。 2.重力方向总是竖直向下的（与位置、运动情况无关）；弹簧的弹力方 向沿着形变方向且指向恢复形状的方向；压力垂直接触面指向被压物体； 支持力与压力是相互作用力，方向与压力方向相反。 第9课时 力 弹力 重力 考点突破 34 例8 攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动，如图甲是一名攀岩运动员拉着绳 子停在峭壁上的情景，图乙是这一时刻的简化图，请以重心 为作用点， 在图乙中画出运动员所受的重力和峭壁对运动员的支持力 的示意图。 甲 乙 乙 第9课时 力 弹力 重力 考点突破 35 1.（2024·盐城）如右图所示，弹簧测力计未挂重物时指针在 零刻度线下方。在使用它测量钩码重力之前，应该先( ) D A.把挂钩向下拉 B.把挂钩向上托 C.把面板向上移 D.把面板向下移 第9课时 力 弹力 重力 中考特训 36 2.（2024·枣庄）嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗 盆地进行采样，嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时，要将发动 机喷管朝向______（选填“前方” “侧方”或“后方”），使探测器减 速的施力物体是______（选填“燃气”或“喷嘴”），此现象可以说明 __________________。 前方 燃气 力的作用是相互的 第9课时 力 弹力 重力 中考特训 37 3.（2024·甘肃）“无人机”送快递是低空经济的一种重要形式。无人 机起飞时，吹向下方的风量增加，使无人机上升的力的施力物体是_____； 若无人机下方用一根绳子悬挂快递，不考虑空气阻力，则在无人机斜 向右上方匀速直线飞行过程中，悬挂重物的绳子______（选填“会”或 “不会”）偏离竖直方向。 空气 不会 第9课时 力 弹力 重力 中考特训 38 4.（2024·无锡）如下图所示，悬挂在绳上的小球处于静止状态，请画 出小球的受力示意图。 第9课时 力 弹力 重力 中考特训 39 5.（2024·广州）实验小组在探究弹簧伸长量与弹簧受到拉力 关系的实验中，得到如图甲所示的关系图象（图线记为 ）。 （1）分析图甲的数据，得到实验结论： 常量 （设为），则比值的单位是______，这根弹簧 的大小为_________。 第9课时 力 弹力 重力 中考特训 40 （2）把这根弹簧截去一部分，剩余部分弹簧的 是否会发生变化？实验 小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想： 甲同学：因为是同一根弹簧，所以 不变。 乙同学：因为弹簧变短了，所以 变小。 丙同学：因为弹簧变短了，所以 变大。 第9课时 力 弹力 重力 中考特训 41 为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行如下探究： ①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙所示，则此时弹簧长度 为_____ ； 3.50 ②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示， 每个钩码的重力为，则弹簧下端受到钩码的拉力 ____，此时弹簧的伸长量 _____ ； 2.5 2.50 第9课时 力 弹力 重力 中考特训 42 ③多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录如下表; 弹簧受到的拉力 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 弹簧的伸长量 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 ④根据表中的数据，请在甲图中描点，并画出 图象（对应图线记为 ）； ⑤比较图线、 ，可以判断____（选填“甲” “乙”或“丙”）同学的猜想是正确的。 丙 第9课时 力 弹力 重力 中考特训 43 44 $