精品解析：2025-2026学年河北省保定市定州市统编版四年级上册期末质量监测道德与法治试卷

2025—2026学年度第一学期期末质量监测 四年级道德与法治 （答题时长30分钟） 一、填空题。（10分） 1. 绿水青山就是金山银山。（ ） 2. （ ）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班级的奋斗（ ）。 3. ______看电视，养成良好的看电视习惯。 4. 面对广告的猛烈攻势，我们要善于__________广告，做聪明的消费者。 二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”，20分。） 5. 班级图书角的书，我每次看完都会放回原处。（ ） 6. 家人之间的相互陪伴、相互关心，都是家庭成员对家庭的贡献。（ ） 7. “买一送一”这样的广告是利用人们贪便宜的心理。（ ） 8. 所谓“绿色食品”就是颜色、包装盒都是绿色的食品。（ ） 9. 我们要学会自己管理好时间，这也是不给父母添麻烦的表现。（ ） 10. 小军看到手机网页上弹出一个游戏窗口，就立即点击进入。（ ） 11. 吃饭时，吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾。（ ） 12. 奶奶想购买广告介绍“包治百病”的保健品，小华提醒她不要购买。（ ） 13. 室内室外不追跑打闹，可以写进班规。（ ） 14. 气候变暖不会影响人类社会和自然环境的可持续发展。（ ） 三、单项选择题。（请把正确答案的序号填在括号里，30分。） 15. 小红第一次参加演讲比赛很紧张，同学们鼓励她；她生病住院，班长带着同学们去看望。下列理解正确的是______。 ①班级让小华的自信心、对班级的感情都增强了。 ②个人成长只需自己努力，不需要成员间的协作。 ③班级成员间相互关心、合作，共同成长。 A. ①② B. ②③ C. ①③ 16. 小明：班规由班主任制订就行了，听老师的话就是遵守班规。小丽：班规应由老师带领同学们一起讨论后确定。你赞成______的说法。 ①小明的意见体现了民主 ②小丽的意见体现了民主 ③班规不能由班主任或班干部决定 A. ①② B. ②③ C. ①③ 17. 对于不合理的班规，理解正确的是______。 A. 不合理无所谓 B. 私下抱怨，拒绝执行 C. 提出改进建议 18. 小华：“2班的同学很爱读书，每次作文比赛都有佳作，我要向他们学习。” 小军：“我们班上次运动会惨败给2班，我才不会给他们班喝彩呢！”下面说法错误的是______。 A. 小华认可和赞赏他班的优点，利于班级间的竞争。 B. 小军太在意竞争的结果，容易引发矛盾。 C. 小军是在维护自己班级，好样的。 19. “小华原来不喝酸奶，看到自己喜欢的明星代言后，就开始喝了；他在电视上看到某手机品牌，妈妈换手机时就推荐她买了；看到奶粉广告宣传自己的产地是澳洲，就给妹妹买了。”下列理解正确的是_____。 ①从不喝到买酸奶，体现了广告劝说的购买功能 ②推荐妈妈买手机，因为电视广告提高了手机知名度 ③奶粉广告没有传递任何广告信息 A. ①③ B. ②③ C. ①② 20. 下列选项中，_____是正确的看电视的做法。 A. B. C. 21. 下列对网络的功能，认识正确的是______。 ①姑姑家利用网络就能把葡萄卖到全国各地，节约了时间和成本 ②去博物馆游览时，爸爸用手机扫描二维码就可以听到解说 ③我和妈妈出门前都会上网实时查看要乘坐的公交车信息，更节约时间了 A. ①②③ B. ②③ C. ①③ 22. “某某皮革厂倒闭了，现将所有皮具买一送一清仓处理！走过路过，不要错过。”面对广告中这样的宣传语，正确的做法是______。 A. 告知朋友，一起抢购 B. 根据需求，理性购买 C. 清仓便宜，多多购买 23. 做一个聪明的消费者，买东西______。 A. 货比三家，同类商品作比较 B. 看商品包装很麻烦 C. 别人买我就买 24. 应对“白色污染”，理解不正确的是______。 A. 用布袋替代塑料袋 B. “限塑令”就是禁止使用塑料袋 C. 买菜时自带菜篮子 四、综合运用题。（35分） 话题：做网络的主人 25. 我们享用了互联网带来的便利。将正确的序号填入下表。 ①线上网课 ②网络购物 ③智能厨房 ④在线支付 事件 带来的便利（填序号） 春节，小华爸爸在家人微信群中发红包。 妈妈在单位用手机操作家里的电饭煲。 小华在网上购买了一本童话书。 明明在“安全教育平台”学习网络课程。 26. 我们要遵守哪些网络规则？请列举两种。 27. 假如你是网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢？请写出两种。 28. 关于网络游戏，赞成的人认为，网络游戏能锻炼智力，而且还可以和伙伴分享，让彼此有了共同话题。反对的人认为，一旦沉迷其中，它就会抢走我们的时间、爱好和对家人的情感，导致学习成绩下滑。 ①请你在文中用“____”划出赞成方的看法，用“~~~”划出反对方的看法。 ②你如何看待网络游戏呢？ ③请你制定两条青少年网络文明公约。 话题：过低碳生活（11分） 低碳生活知多少 低碳生活，是指环保、健康的生活方式。践行低碳生活方式要从小事做起。例如：少丢1千克垃圾，就减少2.06千克碳排放量；少开车1公里，就减少0.22千克的碳排放量；少使用约3000双一次性筷子，就可以少砍伐一棵成长20年的大树。 29. 低碳生活，我们在行动。请结合生活实际，写出一种你的低碳生活方式。 30. 定州是我家，美丽靠大家。作为文明小市民，我们要积极践行垃圾分类，请将以下垃圾进行正确分类。（填序号） ①过期药品 ②易拉罐 ③废旧报纸 ④废旧瓷砖 ⑤旧衣物 ⑥苹果皮 ⑦剩饭剩菜 ⑧用过的塑料瓶 ⑨旧牙刷 ⑩铅笔头 可回收垃圾：（ ）。有害垃圾：（ ）。 厨余垃圾：（ ）。其他垃圾：（ ）。 31. 如今的定州，路宽景美。作为小主人，希望同学们将绿色环保理念传递给更多的人，引导人们共建绿色美好家园。请为我们的家乡设计一条绿色低碳的环保标语。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末质量监测 四年级道德与法治 （答题时长30分钟） 一、填空题。（10分） 1. 绿水青山就是金山银山。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】绿水青山就是金山银山，说明我们要保护环境。故题干正确。 2. （ ）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班级的奋斗（ ）。 【答案】 ①. 班徽 ②. 目标 【解析】 3. ______看电视，养成良好的看电视习惯。 【答案】科学 4. 面对广告的猛烈攻势，我们要善于__________广告，做聪明的消费者。 【答案】识别 【解析】 二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”，20分。） 5. 班级图书角的书，我每次看完都会放回原处。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】看完书及时放回原处，是爱护图书、遵守班级规则的好习惯。故表述正确。 6. 家人之间的相互陪伴、相互关心，都是家庭成员对家庭的贡献。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，需要所有家庭成员尽责出力。家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。故题干正确。 7. “买一送一”这样的广告是利用人们贪便宜的心理。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“买一送一”这类广告常利用消费者想获得更多优惠的心理吸引购买。故表述正确。 8. 所谓“绿色食品”就是颜色、包装盒都是绿色的食品。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】绿色食品指安全优质、无污染的农产品，并非颜色或包装是绿色。故表述错误。 9. 我们要学会自己管理好时间，这也是不给父母添麻烦的表现。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】学会管理时间、合理安排学习和生活，能让父母少操心，就是不给父母添麻烦。故表述正确。 10. 小军看到手机网页上弹出一个游戏窗口，就立即点击进入。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】不明网页弹窗可能带有病毒或不良信息，不能随意点击。故表述错误。 11. 吃饭时，吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】按需盛饭、不剩饭，能减少厨余垃圾，也是节约粮食的好习惯。故表述正确。 12. 奶奶想购买广告介绍“包治百病”的保健品，小华提醒她不要购买。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】广告中介绍该保健品“包治百病”，在现实生活中，一种保健品很难做到能治疗所有疾病，这大概率是广告夸大其词，属于虚假宣传。小华提醒奶奶不要相信这些虚假广告宣传，这是一种理性的行为。故题干正确。 13. 室内室外不追跑打闹，可以写进班规。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】室内外空间相对狭窄，存在桌椅、墙角等障碍物，追逐打闹极易发生碰撞摔倒、磕碰受伤，甚至引发更严重的安全事故，“不追跑打闹”是保障学生人身安全的基本规则。这个规则应该纳入班规。故表述正确。 14. 气候变暖不会影响人类社会和自然环境的可持续发展。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】气候变暖会从多个方面严重威胁人类社会和自然环境的可持续发展：冰川融化、海平面上升，淹没沿海低地，破坏海洋生态系统；加剧洪涝、干旱等灾害，造成人员伤亡和财产损失等。故表述错误。 三、单项选择题。（请把正确答案的序号填在括号里，30分。） 15. 小红第一次参加演讲比赛很紧张，同学们鼓励她；她生病住院，班长带着同学们去看望。下列理解正确的是______。 ①班级让小华的自信心、对班级的感情都增强了。 ②个人成长只需自己努力，不需要成员间的协作。 ③班级成员间相互关心、合作，共同成长。 A. ①② B. ②③ C. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】①班级让小华的自信心、对班级的感情都增强了，正确； ②个人成长只需自己努力，不需要成员间的协作，错误；个人成长不仅要靠自己努力，也需要成员间的协作； ③班级成员间相互关心、合作，共同成长，正确； 所以理解正确的是①③。 故选：C 16. 小明：班规由班主任制订就行了，听老师的话就是遵守班规。小丽：班规应由老师带领同学们一起讨论后确定。你赞成______的说法。 ①小明的意见体现了民主 ②小丽的意见体现了民主 ③班规不能由班主任或班干部决定 A. ①② B. ②③ C. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】①小明的意见体现了民主，不赞成；小明认为班规只由班主任制定，没有大家参与，不是民主； ②小丽的意见体现了民主，赞成； ③班规不能由班主任或班干部决定，赞成； 所以我赞成的说法是②③。 故选：B 17. 对于不合理的班规，理解正确的是______。 A. 不合理无所谓 B. 私下抱怨，拒绝执行 C. 提出改进建议 【答案】C 【解析】 【详解】选项A不合理无所谓，不正确，班规是班级共同生活的准则，不合理的班规会影响班级秩序和同学权益，不能放任不管。 选项B私下抱怨，拒绝执行，不正确，私下抱怨无法解决问题，拒绝执行会破坏班规的权威性，影响班级管理，是不负责任的行为。 选项C提出改进建议，正确，班规是全体同学共同制定、共同遵守的，当发现班规存在不合理之处时，应当通过班级民主程序（如班会讨论）提出改进建议，让班规更完善、更公平。 故选：C 18. 小华：“2班的同学很爱读书，每次作文比赛都有佳作，我要向他们学习。” 小军：“我们班上次运动会惨败给2班，我才不会给他们班喝彩呢！”下面说法错误的是______。 A. 小华认可和赞赏他班的优点，利于班级间的竞争。 B. 小军太在意竞争的结果，容易引发矛盾。 C. 小军是在维护自己班级，好样的。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A小华认可和赞赏他班的优点，利于班级间的竞争，正确，懂得欣赏他人优点能促进良性竞争。不符合题意。 选项B小军太在意竞争的结果，容易引发矛盾，正确，只计较输赢会破坏班级关系。不符合题意。 选项C小军是在维护自己班级，好样的，不正确，这不是真正维护班级，是狭隘的攀比心理。符合题意。 故选：C 19. “小华原来不喝酸奶，看到自己喜欢的明星代言后，就开始喝了；他在电视上看到某手机品牌，妈妈换手机时就推荐她买了；看到奶粉广告宣传自己的产地是澳洲，就给妹妹买了。”下列理解正确的是_____。 ①从不喝到买酸奶，体现了广告劝说的购买功能 ②推荐妈妈买手机，因为电视广告提高了手机知名度 ③奶粉广告没有传递任何广告信息 A. ①③ B. ②③ C. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】①从不喝到买酸奶，体现了广告劝说的购买功能，正确； ②推荐妈妈买手机，因为电视广告提高了手机知名度，正确； ③奶粉广告没有传递任何广告信息，不正确，广告传递了澳洲产地的信息。 符合题意的有：①②。 故选：C 20. 下列选项中，_____是正确的看电视的做法。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】选项 A，不正确，画面中环境杂乱、虽距离合适，但是在躺着看电视，是错误的看电视习惯，会影响视力和健康。 选项 B，不正确，画面中孩子坐姿端正，但距离过近，不是健康的看电视方式。 选项 C，正确，画面中孩子距离电视距离适中，坐姿正确，是正确看电视的做法。 故选：C 21. 下列对网络的功能，认识正确的是______。 ①姑姑家利用网络就能把葡萄卖到全国各地，节约了时间和成本 ②去博物馆游览时，爸爸用手机扫描二维码就可以听到解说 ③我和妈妈出门前都会上网实时查看要乘坐的公交车信息，更节约时间了 A. ①②③ B. ②③ C. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】①姑姑家利用网络就能把葡萄卖到全国各地，节约了时间和成本，正确，网络打破了地域限制，拓展了销售渠道。通过电商平台等网络渠道，无需依赖复杂的线下中间商链条，大幅降低了宣传和流通成本，同时节省了沟通与交易的时间； ②去博物馆游览时，爸爸用手机扫描二维码就可以听到解说，正确，这是智慧文旅的典型应用。博物馆的二维码通常关联着语音、文字或视频解说，利用移动网络和手机功能，实现了便捷的自助式导览，提升了参观体验； ③我和妈妈出门前都会上网实时查看要乘坐的公交车信息，更节约时间了，正确，通过公交出行 APP 或地图软件的实时公交功能，可以准确了解车辆到站时间，从而合理规划出门时间，避免盲目等待造成的时间浪费，这是网络提升生活效率的常见体现。 符合题干的是①②③。 故选：A 22. “某某皮革厂倒闭了，现将所有皮具买一送一清仓处理！走过路过，不要错过。”面对广告中这样的宣传语，正确的做法是______。 A. 告知朋友，一起抢购 B. 根据需求，理性购买 C. 清仓便宜，多多购买 【答案】B 【解析】 【详解】选项A告知朋友，一起抢购，不正确，这类宣传语常是营销噱头，盲目跟风抢购会造成不必要的消费，不符合理性消费原则。 选项B根据需求，理性购买，正确，我们应该只购买自己真正需要的商品，不被 “清仓、买一送一” 的优惠冲昏头脑，避免冲动消费，这是正确的消费观。 选项C清仓便宜，多多购买，不正确，只因为便宜就大量购买不需要的商品，会造成浪费，属于非理性消费。 故选：B 23. 做一个聪明的消费者，买东西______。 A. 货比三家，同类商品作比较 B. 看商品包装很麻烦 C. 别人买我就买 【答案】A 【解析】 【详解】选项A货比三家，同类商品作比较，正确，理性对比才能买到物美价廉的商品。 选项B看商品包装很麻烦，不正确，查看商品包装信息是消费的基本常识。 选项C别人买我就买，不正确，盲目跟风消费是不理智的行为。 故选：A 24. 应对“白色污染”，理解不正确的是______。 A. 用布袋替代塑料袋 B. “限塑令”就是禁止使用塑料袋 C. 买菜时自带菜篮子 【答案】B 【解析】 【详解】选项A用布袋替代塑料袋，正确； 选项B“限塑令”就是禁止使用塑料袋，错误；“限塑令”是限制、规范塑料袋使用，并不是完全禁止使用塑料袋； 选项C买菜时自带菜篮子，正确。 故选：B 四、综合运用题。（35分） 话题：做网络的主人 25. 我们享用了互联网带来的便利。将正确的序号填入下表。 ①线上网课 ②网络购物 ③智能厨房 ④在线支付 事件 带来的便利（填序号） 春节，小华爸爸在家人微信群中发红包。 妈妈在单位用手机操作家里的电饭煲。 小华在网上购买了一本童话书。 明明在“安全教育平台”学习网络课程。 【答案】④③②① 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对互联网应用场景的辨别能力。 春节，小华爸爸在家人微信群中发红包，对应的便利是④在线支付； 妈妈在单位用手机操作家里的电饭煲，对应的便利是③智能厨房； 小华在网上购买了一本童话书，对应的便利是②网络购物； 明明在“安全教育平台”学习网络课程，对应的便利是①线上网课。 26. 我们要遵守哪些网络规则？请列举两种。 【答案】不随意泄露个人信息：不在网上随便填写自己的姓名、家庭住址、电话号码、密码等隐私信息，保护自己的安全； 文明上网，不造谣、不传谣：不在网络上发布、传播虚假、暴力、低俗的信息，不辱骂、攻击他人，尊重他人，文明交流。 27. 假如你是网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢？请写出两种。 【答案】设置青少年模式，严格限制每日游戏时长，超时自动强制下线。 开启人脸识别实名认证，防止未成年人冒用成年人账号登录游戏。 28. 关于网络游戏，赞成的人认为，网络游戏能锻炼智力，而且还可以和伙伴分享，让彼此有了共同话题。反对的人认为，一旦沉迷其中，它就会抢走我们的时间、爱好和对家人的情感，导致学习成绩下滑。 ①请你在文中用“____”划出赞成方的看法，用“~~~”划出反对方的看法。 ②你如何看待网络游戏呢？ ③请你制定两条青少年网络文明公约。 【答案】 ①赞成方的看法：网络游戏能锻炼智力，而且还可以和伙伴分享，让彼此有了共同话题；反对方的看法：“一旦沉迷其中，它就会抢走我们的时间、爱好和对家人的情感，导致学习成绩下滑”； ②网络游戏可以适当玩，能放松心情、锻炼反应能力，也能和同学交流。但不能沉迷，要控制好时间，不影响学习、休息和与家人相处，做到健康上网； ③合理安排上网时间，不沉迷网络游戏，不影响学习和生活；文明上网，不浏览不良信息，不辱骂他人，自觉维护网络秩序。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生的辨析能力，学生根据题干中的行为用不同的标记划出赞成方的看法以及反对方的看法即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从网络游戏可以适当玩，但不能沉迷等方面写出对网络游戏的看法即可； （3）本题考查学生的描述能力，学生写出两条青少年网络文明公约即可。 话题：过低碳生活（11分） 低碳生活知多少 低碳生活，是指环保、健康的生活方式。践行低碳生活方式要从小事做起。例如：少丢1千克垃圾，就减少2.06千克碳排放量；少开车1公里，就减少0.22千克的碳排放量；少使用约3000双一次性筷子，就可以少砍伐一棵成长20年的大树。 29. 低碳生活，我们在行动。请结合生活实际，写出一种你的低碳生活方式。 【答案】我会随手关灯、拔掉不用的电器插头，节约用电，减少能源消耗。 30. 定州是我家，美丽靠大家。作为文明小市民，我们要积极践行垃圾分类，请将以下垃圾进行正确分类。（填序号） ①过期药品 ②易拉罐 ③废旧报纸 ④废旧瓷砖 ⑤旧衣物 ⑥苹果皮 ⑦剩饭剩菜 ⑧用过的塑料瓶 ⑨旧牙刷 ⑩铅笔头 可回收垃圾：（ ）。有害垃圾：（ ）。 厨余垃圾：（ ）。其他垃圾：（ ）。 【答案】 ①. ②③⑤⑧ ②. ① ③. ⑥⑦ ④. ④⑨⑩ 31. 如今的定州，路宽景美。作为小主人，希望同学们将绿色环保理念传递给更多的人，引导人们共建绿色美好家园。请为我们的家乡设计一条绿色低碳的环保标语。 【答案】绿色定州你我共建，低碳家园人人共享。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $