第七单元 明清时期_统一多民族国家的巩固与发展（正文）-【金牌中考总复习】2026年中考历史总复习

第一部分 基础知识复习 1 主题一 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与 发展 1 考情分析 2 时空线索 3 阶段特征 4 素养导向 5 大概念建构 6 课标过关 7 知识整合 8 真题回顾 2 课标要求 近年广东省中考考查情况 2020 年 2021 年 2022 年 2023 年 2024 年 通过了解明清时期加强皇权的举措， 初步认识君主专制带来的社会弊端 T2明 初的 君主 专制 T9明清 时期的 科举考 试 T9乾隆 皇帝的 防范意 识 T9清 代的 科举 考试 — 通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史 事，了解明朝的对外关系 — — — — — 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 考情分析 3 课标要求 近年广东省中考考查情况 2020 年 2021 年 2022 年 2023 年 2024 年 通过明末李自成起义，认识当时中国 社会面临的严重危机 — — — — — 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 考情分析 4 课标要求 近年广东省中考考查情况 2020 年 2021 年 2022 年 2023 年 2024 年 通过了解郑成功收复台湾、清朝在台 湾的建制、册封达赖和班禅以及设置 驻藏大臣等中央政权在边疆的各种举 措， — — — — T9明 朝的 海防 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 考情分析 5 课标要求 近年广东省中考考查情况 2020 年 2021 年 2022 年 2023 年 2024 年 认识西藏地区、新疆地区、南海诸 岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属 岛屿是中国的领土，理解统一多民族 国家版图奠定的重要意义 — — — — T9明 朝的 海防 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 考情分析 6 课标要求 近年广东省中考考查情况 2020 年 2021 年 2022 年 2023 年 2024 年 通过了解明清时期的经济改革和全球 性经济互动，初步认识这一阶段中国 经济发展的内因和外因 — T10清 代农业 的发展 — — — 通过清中叶以来的政治腐败、故步自 封和19世纪的国际局势，认识当时中 国社会面临的严重危机 — — — — — 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 考情分析 7 课标要求 近年广东省中考考查情况 2020 年 2021 年 2022 年 2023 年 2024 年 通过了解《本草纲目》《天工开物》 《农政全书》，认识明朝的科技成就 及其影响 — T8徐光 启 T8《本 草纲 目》 — — 通过了解小说、戏曲的繁荣，知道明 清时期文学艺术的特色 — — — — — 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 考情分析 8 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 时空线索 9 1.各领域的主要特征 政治 专制集权强化，统一多民族国家巩固 ________________________________________________ 清朝疆域四至 经济 农耕经济繁荣，商品化程度提高，出现资 本主义萌芽，但政策阻碍其发展 科技文化 理学主导，早期启蒙思想产生，文化专制 加强；传统科技总结性强，注重实用、实 践，理论性不强 民族关系 统一多民族国家日趋稳固 对外关系 对外从开放到封闭，有侵略与反侵略斗争 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 阶段特征 10 2.中外联系特征 明朝郑和下西洋，加强了与亚非各国的友好往来和经济文化交流。 但明清时期逐渐实行闭关锁国政策，导致中国逐渐落后于世界发展潮流。 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 阶段特征 11 【唯物史观】 明清时期，统一多民族国家的巩固与发展特点显著。 政治上，中央集权高度强化，明朝废丞相、设内阁，清朝设军机处， 君主专制达顶峰。在边疆治理上，对东北、西北、西南、东南等边疆地 区，通过多种手段加强管辖，促进内地与边疆联系。民族交融加快，各 民族在多领域交流频繁、相互促进，西南大规模改土归流，强化中央对 地方的直接管理。 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 素养导向 12 戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战抗击沙俄，捍卫国家主 权和领土完整，形成相对稳定的疆域，大致确定现代中国版图。各民族 间经济文化交流广泛深入，共同繁荣中华文化。治理政策灵活，能根据 不同民族和地区实际，因势利导、因俗而治，有力地巩固和发展了统一 多民族国家。 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 素养导向 13 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 大概念建构 14 通过了解明清时期加强皇权的举措，初步认识君主专 制带来的社会弊端 明朝 建立 1368年，①________称帝，建立明朝，定都应天府（南京） 明朝 加强 皇权 的措 施 中央 （1）废②______制度和中书省，提升六部职权，直接向 皇帝负责 （2）分散兵权，设五军都督府，皇帝直接掌握军事大权 地方 （1）取消行中书省，设③__________，分散行省权力 （2）分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室 朱元璋 丞相 “三司” 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 15 明朝 加强 皇权 的措 施 特务 机构 为监视臣民，明太祖设④________，明成祖设⑤______， 这两个机构合称“厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙 影响 使皇权高度集中，君主专制大为加强 八股 取士 概况 考试题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目 的解释必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得 随意发挥 锦衣卫 东厂 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 16 明朝 加强 皇权 的措 施 八股 取士 行文 格式 答卷由八部分组成，后四个部分为主体，每个部分 要有两股对仗的文字 特点 内容空疏，形式呆板又脱离实际，禁锢思想 影响 培养了一批皇帝旨意的顺从者，削弱了国家的治理 能力和发展动力，禁锢了思想，严重阻碍了中国思 想文化、科技的进步和发展 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 17 明朝强 化皇权 的弊端 皇权高度集中，容易形成君主专制独裁，容易出现决策偏颇， 不利于国家的治理 清朝加 强皇权 措施 军机 处 概况 （1）雍正年间设立，是辅助皇帝处理政务的最重 要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决，军机 大臣照皇帝旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传 达给中央各部和地方机构去执行 （2）军机处设立后，议政王大臣会议名存实亡， 到乾隆时被撤销 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 18 清朝加 强皇权 措施 军机 处 影响 便于皇帝独断朝政，使皇帝具有至高无上的权 威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制 进一步强化 文字 狱 康熙、乾隆、雍正三朝，大兴文字狱，造成社会恐怖， 摧残了许多人才，使知识分子不敢过问政治；禁锢了人 们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 19 清朝加 强皇权 措施 文化 专制 政策 （1）大力提倡尊孔读经，组织人力大规模进行整理文献 和编纂书籍的活动 （2）对全国书籍进行全面检查，把认为对清朝统治不利 的书籍列为禁书，收缴并销毁 清朝强 化皇权 的弊端 皇权高度集中，君主专制独裁；许多珍贵书籍被查禁和销毁， 给中国传统文化造成巨大损失 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 20 通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事，了解明朝的对 外关系 郑和 下西 洋 背景 15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上 的强国 目的 提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，用中国货 物换海外的奇珍 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 21 郑和 下西 洋 概况 1405—1433年，郑和率船队七下“西洋”，先后到达亚洲和 非洲30多个国家和地区，最远到达①____________________ ___ ___________________________________________________________________ 郑和下西洋路线图 非洲东海岸和红海沿岸 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 22 郑和 下西 洋 影响 时间之长、规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，增进 了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西 太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类航海事业作 出了伟大贡献 戚继 光抗 倭 背景 明朝中期，国力减弱，海防松懈，中国沿海倭患严重 概况 1561年戚继光率军在台州九战九捷；又与其他抗倭将领一起 消灭福建、广东两地倭寇，使东南沿海的倭患基本解除 评价 是一场反侵略的战争，戚继光是我国历史上一位伟大的 ②__________ 民族英雄 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 23 通过明末李自成起义，认识当时中国社会面临的严重危机； 通过满洲兴起与清兵入关，了解清朝的建立 1.李自成起义 （1）背景：明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不 断加派赋税，民众不堪重负，怨声载道，阶级矛盾异常尖锐。 （2）概况：李自成（闯王）率农民起义军进入中原以后提出“均田免赋” 口号，得到广大农民的拥护。1644年李自成在西安建立政权，国号大顺。 1644年，攻入北京城，推翻明朝统治。 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 24 2.满洲兴起与清兵入关 （1）1616年努尔哈赤统一了女真各部落，建立政权，国号大金，史称 “①______”。 （2）1635年，皇太极改族名为满洲，次年改国号为“②____”。 （3）明朝灭亡后，③________降清，引清兵入关，夹击李自成军队。 （4）清朝统治者进入北京后，以北京为都城，逐步建立起对全国的统治。 后金 清 吴三桂 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 25 通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和 班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆的各种举措，认识西藏地 区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是 中国的领土，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义 郑成功 收复台 湾 背景 明朝末期，①______殖民者趁明朝国势衰败之机，出 兵侵占了台湾，在台湾实行殖民统治 概况 1661年，郑成功率领将士抵达台湾，1662年成功收复 台湾 荷兰 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 26 郑成功 收复台 湾 评价 是一场②______________的正义战争，郑成功是当之 无愧的民族英雄 反抗外来侵略 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 27 清朝在 台湾的 建制 （东南 方） 概况 1684年，清政府设置③________，隶属福建省。1885 年台湾正式建省，成为中国的一个行省 意义 台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固 了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新 的历史时期 台湾府 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 28 清朝对 西藏的 管理 （西南 方） 措施 （1）1653年，顺治皇帝册封④______________ （2）1713年，康熙帝册封⑤__________________。此 后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封 （3）1727年，雍正帝在西藏设置⑥__________，监督 西藏地方政务 （4）1751年，乾隆帝在西藏设立噶厦，授达赖喇嘛和 驻藏大臣管理政教事务。1793年，颁布《钦定藏内善 后章程》，确定金瓶掣签制度 意义 有效加强对西藏的管理 “达赖喇嘛” “班禅额尔德尼” 驻藏大臣 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 29 清朝加 强对新 疆的管 理 （西北 方） 康熙 帝 三次率军亲征，打败噶尔丹，稳定西北部边疆地区 乾隆 帝 派兵平定大小和卓叛乱；设置⑦__________，管辖包 括巴勒喀什池在内的整个新疆地区；清军驻扎新疆各 地，设置⑧______，加强了对西北地区的管辖 伊犁将军 哨所 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 30 巩固东 北边疆 （1）1685年和1686年，康熙帝通过两次雅克萨之战使得沙俄 政府被迫同意通过谈判决定中俄东段边界问题 （2）1689年，中俄经过平等协商，签订第一个边界条约 ⑨________________，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流 域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土 《尼布楚条约》 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 31 清朝疆 域 清朝前期，中国的疆域西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接 西伯利亚，西南到喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴 安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包 括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛 __________________________________________________________________ 清朝疆域图（1820年） 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 32 通过了解明清时期的经济改革和全球性经济互动，初步认识 这一阶段中国经济发展的内因和外因 明朝经 济发展 农业 引进原产于美洲的玉米、①______、马铃薯、 ②______、向日葵等 手工业 棉纺织业在明代已从南方推向北方，苏州是明代的丝 织业中心；景德镇是全国制瓷中心，所产的青花瓷器 畅销海内外 甘薯 花生 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 33 明朝经 济发展 商业 北京和南京是全国性的商贸城市，还出现数十座较大 的商业城市，出现了有名的商帮，如山西的③______ 和安徽的④______ 晋商 徽商 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 34 清朝前 期经济 发展 农业 （1）统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策，使耕 田面积不断扩大 （2）大力兴修水利工程 （3）改进耕种技术，改良新品种，推广玉米、甘薯等 高产农作物 手工业 丝织业、棉纺织业、印染业、矿冶业、制瓷业等手工 业都有很大的发展，已经出现比较成熟的手工业工场 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 35 清朝前 期经济 发展 商业 陆路和水路商旅往来频繁，形成了由农村集市、城镇 市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 36 清朝前 期人口 增长 原因 清朝前期统治者采取一系列恢复社会经济的措施，使 经济发展，国力强盛，社会安定 表现 乾隆末年，全国人口发展到3亿，占当时世界总人口的 三分之一 问题 人地矛盾突出，生态环境恶化，社会压力增大，影响 经济的持续发展 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 37 【知识拓展】 清朝著名的四大商业名镇：河南朱仙镇、湖北汉口镇、广东佛山镇、 江西景德镇。 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 38 通过清中叶以来的政治腐败、故步自封和19世纪的国际局势， 认识当时中国社会面临的严重危机 清中叶 以来的 政治腐 败 表现 贪腐之风在官场和军队蔓延；①__________和社会贫富 分化严重 影响 政治腐败导致经济衰退，造成国力越来越弱，社会危机 重重 土地兼并 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 39 闭关锁 国政策 原因 （1）自给自足的小农经济（根本原因）：清朝统治者认 为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交 流 （2）统治者担心受到外来侵犯，又惧怕沿海人民同外国 人交往危及统治 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 40 闭关锁 国政策 表现 顺治时期，颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易，下令 沿海居民内迁，片帆不准出海。1757年，乾隆帝只开放 ②______一处作为对外通商口岸，由广州十三行统一经 营对外贸易 广州 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 41 闭关锁 国政策 影响 （1）积极影响：对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定 的自卫作用 （2）消极影响：限制了中外正当的经济文化交流，隔断 了中国与世界的联系，使中国错失了向西方学习先进的 科学知识和生产技术的机会，使中国逐渐落后于世界历 史的发展进程 启示 开放、交流与合作是国家发展的重要动力，只有坚持开 放包容，才能不断进步，实现繁荣昌盛 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 42 【易错易混】 闭关锁国不是完全断绝与外界的接触和往来，只是严格限制对外交往。 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 43 通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》， 认识明朝的科技成就及其影响 《本草 纲目》 作者 明代医药学家①________ 影响 总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库， 在世界医药史上占有重要地位，被誉为②____________ _______ 李时珍 “东方医学巨典” 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 44 《天工 开物》 作者 明代科学家③________ 影响 涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门， 对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总 结，被誉为④______________________________ 《农政 全书》 作者 明代科学家⑤________ 影响 全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和 作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的 农业科学巨著 宋应星 “中国17世纪的工艺百科全书” 徐光启 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 45 明长城 目的 防御北方蒙古贵族南扰 范围 东起鸭绿江，西至嘉峪关 特点 形成完整的军事防御体系，规模最大、历时最久、布局 更合理、技术更先进、设施更为完善、工程质量更优异 明北京 城 概况 明朝的北京城是在元大都的基础上修建的，有宫城、皇 城、内城和外城。宫城又称紫禁城，今称故宫，是当时 世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 46 明北京 城 特点 平面呈“凸”字形，由一条中轴线贯穿南北，均衡布 局，形成完整而和谐的巨大建筑群 ______________________________________________________ 明代北京城平面图 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 47 【知识拓展】 八达岭长城是明长城的一个重要组成部分。 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 48 通过了解小说、戏曲的繁荣，知道明清时期文学艺术 的特色 明清 小说 《三国 志通俗 演义》 作者 元末明初的①________ 内容 以三国的史实为基础，描写了魏、蜀、吴三国 之间政治、军事和相互交往上的各种矛盾冲突 评价 章回体小说的开山之作，也是我国最为流行的 长篇历史小说之一 罗贯中 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 49 明清 小说 《水浒 传》 作者 元末明初的②________ 内容 以官逼民反为主题，揭示了从皇帝到各级贪官 污吏的丑恶嘴脸，描写了宋代梁山泊各路好汉 反抗官府压迫的武装斗争 评价 优秀的长篇小说，运用白话描写故事进程和人 物性格 施耐庵 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 50 明清 小说 《西游 记》 作者 明代中期的③________ 内容 描写唐僧师徒四人取经的艰难历程 评价 是一部富于④______________的神话小说 《红楼 梦》 作者 清代的⑤________和高鹗 内容 以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为 主线，通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变 化，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示 了封建社会走向衰亡的历史命运 吴承恩 浪漫主义色彩 曹雪芹 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 51 明清 小说 《红楼 梦》 评价 它代表着中国古典小说的⑥__________，是思 想性和艺术性高度统一的文学杰作，也是一部 世界性的文学名著 戏曲 《牡丹 亭》 作者 明朝后期的⑦________ 内容 通过杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故事，有力地 批判了吃人的封建礼教 最高成就 汤显祖 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 52 戏曲 昆曲 概况 又称昆剧、昆腔，明朝汤显祖的《牡丹亭》， 清朝⑧______的《长生殿》、孔尚任的⑨_____ _______成为昆曲的传世之作 京剧 概况 在道光年间逐渐形成的一个新剧种，后来成为 最主要的剧种，流传四方，是中国戏剧艺术的 典型代表，被誉为⑩__________ 洪昇 《桃花扇》 “国剧” 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 53 戏曲 昆曲脸 谱和京 剧扮相 ___________________________________________________________ 昆曲脸谱 京剧扮相 续表 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 54 【知识拓展】 章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式，把全书分章回叙述， 有对仗工整的回目，每一回开头常以“话说”等引出正文，结尾多以 “欲知后事如何，且听下回分解”作结，情节连贯。《三国演义》《水 浒传》《西游记》都是长篇章回体小说。 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课标过关 55 1. 中国古代的政治制度 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 知识整合 56 2. 中国近代以前对台湾的管辖 三国时期 孙权派卫温到夷洲 元朝 设澎湖巡检司管理琉球 明清 1662年郑成功收复台湾 1683年康熙帝统一台湾，后设台湾府 1885年清政府设台湾行省 1895年日本侵占台湾，人民反割台斗争 近代 1945年抗日战争胜利后中国收回台湾 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 知识整合 57 1. （2024·广东）明朝中后期，以万里海疆为对象，明人绘制了《全海 图注》《沿海山沙图》《万里海图》等众多海防图，流传至今的就有十 多种。这表明，当时( ) B A. 造船技术发达 B. 海防意识增强 C. 海外贸易兴盛 D. 远洋航行开启 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 真题回顾 58 2. （2023·广东）在竞争激烈的科举考试中，边远地区往往处于劣势。 清代科举实行按各省分配定额录取的制度，以体现对边远地区的照顾。 这一举措( ) B A. 导致了科举僵化 B. 有利于巩固统一 C. 加速了人口增长 D. 造成了冗官现象 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 真题回顾 59 3. （2022·广东）1793年，英国马嘎尔尼使团来华后，乾隆帝密谕沿海 督抚：“该国夷人虽能谙悉海道，善于驾驭……果口岸防守严密，主客 异势，亦断不能施其伎俩！”这表明，乾隆帝( ) C A. 认为天朝物产丰富 B. 改变闭关锁国政策 C. 具有一定防范意识 D. 意图建立近代海军 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 真题回顾 60 4. （2022·广东）明代一位医药学家常年在各地实地观察、采集各种药 物，还收集了大量药方，最终编写出规模空前的药物学著作《本草纲 目》。这位医药学家是( ) B A. 徐光启 B. 李时珍 C. 宋应星 D. 徐霞客 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 真题回顾 61 5. （2021·广东）据统计，明代平民出身的进士约占总数50%，清代则 减至37.2%；而父祖三代有秀才以上功名者，则由明代的50%升至清代的 62.8%。由此可见，自明至清( ) B A. 科举取士难度降低 B. 平民向上流动变难 C. 父祖身份无关紧要 D. 社会等级差别缩小 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 真题回顾 62 6. （2021·广东）18世纪20年代，法国人皮埃尔对中国靠什么供养如此 之多的人口感到好奇，结果发现诀窍在于给耕地合理施肥，翻耕土地到 一定深度，在适当季节播种，将谷物与其他作物间作。在他看来，“诀 窍”是( ) B A. 政治开明社会安定 B. 中国农业精耕细作 C. 政府大力扶持农业 D. 中国人民勤劳勇敢 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 真题回顾 63 7. （2021·广东）徐光启突破了狭隘的文化优越感，主张虚心接受西方 科学，并在此基础上会通中西文化，最终超过西方。据此可知，徐光启 ( ) D A. 全盘接受西方文化 B. 反对“以夷制夷”策略 C. 固守中国传统文化 D. 在洞察反省中追求超越 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 真题回顾 64 8. （2020·广东）明太祖时期将《孟子》一书中“非臣子所宜言”的内 容删去，纂成《孟子节文》，颁行天下，作为科举考试的内容。这反映 了明初( ) A A. 君主专制加强 B. 科举制度完善 C. 儒家地位提升 D. 图书出版业发达 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 真题回顾 65 9. （2024·广州）17—18世纪的中国和法国共同绘就了人类文明交流史 上的华彩篇章。阅读材料，完成下列各题。（12分） 材料一:1688年是中法两国正式交往的开启之年。紫禁城和凡尔赛 宫是17—18世纪中法两国交往的见证地。紫禁城中有大量直接从法国订 购的玻璃制品，还有法国数学家白晋等为康熙皇帝学习数学而编译的满 文版《几何原本》等书籍。凡尔赛宫有景德镇出品的印着法国王室标志 的日常用具和大量来自中国的工艺品，诸多法国王室成员成为中国艺术 品的收藏家。——摘编自戴逸《简明清史》 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 真题回顾 66 材料二:1688年，白晋被法国国王路易十四派遣来到北京，受到康 熙皇帝的接见，并得到任用。1693年，康熙皇帝派白晋携带赠送给路易 十四的珍贵书籍回法国，并延聘学者来华。1699年，白晋率领十名数学 家返回北京，并带来路易十四回赠的名贵雕刻。白晋除了在紫禁城传授 科学知识外，还将《易经》等中国哲学典籍介绍到法国。1730年，白晋 卒于北京。——摘编自白寿彝《中国通史》 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 真题回顾 67 （1）根据材料一、材料二并结合所学知识，概括17—18世纪中法两国交 往的特点。（4分） [答案] 特点：政府主导；平等交往；开放包容。 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 真题回顾 68 （2）白晋在华30余年，假如他要著书向法国读者介绍当时的中国盛世， 请为该书籍命名并设计简单的目录。（可参照但不必拘泥于示例）（8分） 示例： 书名：春秋战国——社会大变革的时代 目录：第一章 社会动荡中的大变革 第二章 铁器时代的经济大发展 第三章 大变革时代的多元文化 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 真题回顾 69 [答案] 书名：盛世王朝 目录：第一章 科举考试——公平的选官方式 第二章 活跃的民间市场 第三章 提倡民本的儒家思想 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 真题回顾 70 71 $