2026年重庆巴蜀中学校九年级中考初三道德与法治（一模）试题

初三道德与法治试题 （本卷开卷共两个大题，满分50分，与历史学科共用90分钟） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出。） 1．下列表格中的内容是王老师为某课用议题式教学方法开展教学所设计的三个子议题。请据此猜测，以下哪一主题最贴合王老师教学设计的总议题是（ ） 子议题1： 能力突出的他，为何不肯报名参加科创大赛？ 子议题2： 先天残缺的她，为何能逆风成长，绽放光彩？ 子议题3： 正值青春的你，如何能突破局限，持续奋进？ A．自信自强 B．开拓创新 C．青春时光 D．独立思考 2．在某街道的“银发助行”公益项目中，一群学生志愿者利用课余时间，为社区里行动不便的老人提供陪诊、代购和智能设备教学等服务。面对“为什么要做志愿者”的提问，他们给出了不同的回答：小桐：我的奶奶生病时也得到过社区志愿者的照顾，我想把这份善意延续下去，让更多老人感受到温暖。小泽：申请加入共青团需要完成一定时长的志愿服务，而且志愿服务也能锻炼我沟通与解决问题的能力。对此，下列说法中不正确的是（ ） ①关切他人的生命才能活出生命的精彩 ②做负责任的人就应该做到不言代价与回报 ③这类公益实践活动有助于促进我们全面发展 ④他们弘扬了诚信、友善的社会主义核心价值观 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》历经“党中央部署起草→向社会公开征求意见→全国人大常委会审议通过”的完整流程，于2026年1月1日起施行。该法针对近20年经济社会与治安形势的变化，对14-16周岁未成年人一年内二次违法或情节恶劣者打破“不拘留”惯例，重划惩戒红线。新修订的《治安管理处罚法》使年龄不再是未成年人的“免罚金牌”，但也引发社会公众关于修法是“加强教育”还是“过度惩戒”的争议。请根据上述材料，完成选择3-4题。 3．关于《治安管理处罚法》的修订过程，下列理解正确的是（ ） ①体现党是领导一切的，要做到党领导司法 ②彰显了人民当家作主和依法治国的统一 ③全国人大常委会是我国最高国家权力机关 ④我国社会主义民主是最广泛、最真实的民主 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 4．对该法新修订的内容，下列评论中你认同的是（ ） A．说明未成年人身心发育尚不成熟，遵守规则只能靠他律 B．彰显了法律面前人人平等，体现了同等情况同等对待 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力，未成年人也不应例外 D．加强了法律的教化作用，但还需要重视道德的规范作用 5．2026年3月，十四届全国人大四次会议和全国政协十四届四次会议在北京召开。会议期间，全国人大代表审议了生态环境法典草案，审查了“十五五”规划纲要草案；全国政协委员则围绕“十五五”规划实施积极建言献策，开展民主监督。对此，下列理解正确的是（ ） ①人大代表审议法律草案是在依法行使立法权 ②政协委员围绕国家规划建言献策是在履行参政议政职能 ③全国人大审查“十五五”规划纲要是在行使监督权 ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 6．今年两会期间，最高人民检察院工作报告中指出，全国检察机关持续深化“检察民生”专项行动，加强民生司法保障。报告显示，过去一年，检察机关起诉制售有毒有害食品、假药劣药犯罪1.2万人，办理公益诉讼2.7万件；此外，最高检将“强化检察监督”作为“十五五”时期重点，并对违规异地执法和趋利性执法持续加大监督力度。从中我们可以感受到（ ） A．国家行政机关要接受检察机关的监督，并对其负责 B．检察机关依法行使监察权，落实尊重和保障人权的宪法原则 C．检察机关对“趋利性执法”进行监督彰显了宪法的核心价值追求 D．监察机关作为法律监督机关，履行法律监督职能、规范权力运行 7．随着大数据、人工智能等技术的快速发展，重庆积极探索“数字赋能民主”，依托“渝快办”政务服务平台、“民意码上达”小程序等数字手段，拓宽公民参与民主生活的渠道。某社区在推进老旧小区电梯加装工作中，通过线上投票平台向全体居民征求意见，运用大数据分析居民诉求，高效汇集了不同楼层住户的真实想法，最终确定电梯加装方案。大渡口区八桥镇将“议事桌”搬到居民楼下、公园一角，通过线上直播向群众“晒账单、亮成效”，退休老人和放学归来的学生都被请进“议事圈”，敞开嗓门谈问题、提建议。对此，下列理解正确的是（ ） A．科技创新是推动民主政治发展的唯一动力 B．公民可以通过民主决策的方式促进基层问题的解决 C．公民可以通过民主协商的方式参与国家事务的管理 D．公民可以通过民主选举的方式参与社会公共事务 8．2026年初，国家发改委、国务院国资委等多部门相继推出促进国家经济发展的政策措施。以下是部分政策措施及其出台原因和可能产生的影响推导，其中不正确的是（ ） A．国家毫不动摇鼓励、支持非公有制经济→设立民间投资专项担保计划→缓解中小微民营企业融资难问题，激发民间资本投资活力 B．我国坚持多种所有制经济共同发展→推动国有资本战略性重组、优化国有经济布局和结构→提升国有资本配置效率，更好发挥国有经济的主体地位 C．国有经济是国民经济的主导力量→深入实施央企“AI+”专项行动、加快数智化转型→培育壮大新质生产力，增强国有经济竞争力 D．非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础→国家实施中小微企业贷款贴息政策→促进民营经济扩大再生产，发挥非公有制经济在稳定增长中的重要作用 9．2026年，西藏迎来和平解放75周年。75年来，在中国共产党的领导下，西藏发生了翻天覆地的变化：2025年西藏地区生产总值突破3000亿元，城乡居民收入稳步增长；日喀则市普纳村藏、汉、回等多个民族群众共居一村、共事共乐；重庆援藏医疗专家胡柯在昌都牵头筹建“移动眼科医院”，为当地群众送去健康……西藏的发展变化启示我们（ ） ①各民族平等团结互助和谐的关系为西藏发展奠定了坚实的社会基础 ②对口援藏政策体现了我国各民族之间手足相亲、守望相助的民族情谊 ③我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，促进民族地区发展 ④民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度，是西藏发展进步的根本保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．今年是红军长征胜利90周年。回顾长征历程，红军将士用生命和热血铸就了伟大的长征精神；展望未来，习近平总书记强调：“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是今天我们这一代人的长征路。对于上述材料理解错误的是（ ） A．弘扬长征精神能为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力 B．长征精神是中华民族精神的具体体现，已经深深融入中华民族的血脉和灵魂 C．弘扬长征精神需要我们坚定理想信念，将个人梦想融入实现中国梦的伟大进程 D．实现中国梦必须弘扬中国精神，这一精神就是以爱国主义为核心的伟大民族精神 二、非选择题（本大题共3小题，其中11题6分，12题10分，13题14分，共30分。） 11．某校组织九年级学生围绕“学习筑梦，成就未来”开展主题式探究实践活动，通过采访全年级同学整理出了一份“影响梦想实现的因素”数据统计图。以下是该统计图的不完全信息，请阅读信息并完成下列任务。 请运用成长的节拍、亲情之爱、走向未来的少年的相关知识完成下列任务（二选一）。（6分） 任务一：请将统计图里的影响因素按影响力从大到小排序，并针对你认为影响最大的三项说明选择理由。 任务二：请选择你认为对实现梦想影响最大的三项因素，并谈谈这些因素对你实现自身梦想有何启示？ 12．因标识而被昵称为“龙虾”的AI人工智能助手OpenClaw，自去年11月发布至今，由国外火进国内并迅速破圈而出，吸引众多用户排队安装加入 “养虾” 大军。某班同学对OpenClaw产生浓厚兴趣遂展开调查。请根据他们的调查情况回答问题。 背景与现状 建议 重庆应尽快效仿深圳引入“政务龙虾”并向市民大力推广OpenClaw （1）请结合调查情况，运用建设法治中国、权利与义务相关知识，对该班同学的调查建议加以评析。（6分） （2）技术狂飙，如何为人工智能领域划定法治红线？请结合调查情况，运用建设法治中国相关知识，为防范人工智能领域的安全风险建言献策。（4分） 13．能源是工业的粮食，是国民经济的命脉。某校九年级（1）班拟开展以“能源强国·大国担当”为主题的项目化学习活动，请你阅读材料，并完成下列任务。（14分） 【项目背景】 2026年3月，全国两会胜利召开。“十五五”规划纲要草案明确提出要“深入推进能源革命，建设能源强国”。政府工作报告中也指出，要协同推进降碳减污扩绿增长，加快经济社会发展全面绿色转型。当前，国际能源市场波动加剧，能源安全成为各国关注的焦点。 材料一： “十五五”规划纲要将“建设能源强国”首次纳入国家五年规划，这是基于我国能源安全、经济发展和绿色转型的内在要求。我国作为世界最大的能源消费国，虽然能源自给率保持在80%以上，但油气对外依存度较高，能源资源人均占有量低、传统能源结构面临碳排放压力；随着经济社会发展，能源需求持续增长，推动能源结构绿色低碳转型刻不容缓。建设能源强国，就是要通过科技创新推动能源革命，构建清洁低碳、安全高效的新型能源体系，把能源的饭碗牢牢端在自己手里；通过绿色转型降低能耗强度与碳排放强度，有效改善大气、水土等生态环境，实现人与自然和谐共生；统筹经济发展、民生保障与生态保护，让能源发展成果更多更公平惠及全体人民，以能源高质量发展支撑中国式现代化全面推进。 放眼全球，国际能源署指出，2026年，中东地缘冲突加剧，霍尔木兹海峡航运受阻，全球油价剧烈波动，多国能源供应脆弱性凸显；全球仍有数亿人缺乏稳定电力供应，能源贫困与能源转型的矛盾日益突出。在这一背景下，作为全球能源转型的积极参与者，中国通过绿色“一带一路”建设，与各国分享新能源技术与绿色发展经验，既立足国内端稳能源饭碗，又积极参与全球能源治理，为破解全球能源困局贡献中国智慧。 【项目任务一：筑梦“能源强国”的时代考量】 （1）请结合材料一，运用踏上强国之路、建设美丽中国以及世界与中国的相关知识，以“端牢能源饭碗 彰显大国担当”为主题，写一篇新闻稿。（10分） 要求：紧扣主题，观点明确，逻辑清晰，条理分明，语言规范。 材料二： 能源强国不仅是国家战略，更与每个普通人的生活息息相关。走进今天的中国社区，光伏路灯照亮回家路，新能源汽车穿梭于大街小巷，智能电表帮助家庭实时掌握用电情况……绿色能源正悄然改变我们的生活方式。然而，生活中仍存在“长明灯”“长流水”、空调温度过低或过高、电器长期待机等能源浪费现象。据测算，如果每个家庭每天节约1度电，全国每年可减少约3000万吨二氧化碳排放。 建设能源强国，需要全民行动。从随手关灯到选择节能家电，从少用一次性餐具到主动参与垃圾分类，每一份微小的努力都在为能源安全与绿色发展添砖加瓦。能源强国的根基在人民，力量在行动。 【项目任务二：迈向“能源强国”的责任担当】 （2）作为新时代青少年，请你为所在学校或社区践行绿色低碳生活提出两条具体做法。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $