押题预测七 治安管理处罚法（时政专练）2026年中考道德与法治时政热点押题专项训练

2026年初中道德与法治中考时政热点押题预测 押题预测七 治安管理处罚法 一、单选题 1．新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》针对未成年人违法处罚作出调整：对于初次违法情节严重、影响恶劣，或是多次违反治安管理的未成年人，可依法执行拘留。李某（男，案发时15周岁）撬砸十余辆豪车玻璃实施盗窃，造成群众重大财产损失，社会影响恶劣，当地相关部门依法对其作出行政拘留的处罚。对此，下列认识正确的是（   ） ①未成年人一旦触犯了法律，就要承担行政责任 ②杜绝不良行为，要树立法治意识，学会依法办事 ③法治标定了自由的界限，守法律底线才能享受自由 ④李某的行为具有严重社会危害性，这是犯罪的法律标志 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：未成年人违法不一定承担行政责任，还需视年龄、情节而定，且法律责任包括民事、行政、刑事等多种，故①说法错误； ②：李某案例警示我们要杜绝不良行为，树立法治意识，学会依法办事，预防违法犯罪，故②说法正确； ③：法治与自由相互联系，不可分割，法治标定了自由的界限，守法律底线才能享受自由，故③说法正确； ④：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，故④说法错误； 2．新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》对未成年人违法处罚作出重要调整：对初次违反治安管理情节严重、影响恶劣的，或者多次违反治安管理的未成年人，可以依法执行拘留。下列认识正确的是 A．此举强化了学校对未成年人的保护责任 B．此举根除了未成年人违法犯罪的社会顽疾 C．违法行为都要承担刑事责任，拘留属于主刑 D．青少年应杜绝不良行为，自觉抵制不良诱惑 【答案】D 【详解】A：新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》属于法律范畴，体现的是社会保护和司法保护，而非学校保护，故A说法错误； B：此举有利于遏制未成年人违法犯罪，但“根除”说法过于绝对，不符合实际，故B说法错误； C：违法行为包括民事违法、行政违法和刑事违法，只有犯罪行为才承担刑事责任，拘留属于行政处罚而非刑罚中的主刑，故C说法错误； D：法律对未成年人违法处罚的调整警示青少年要增强法治观念，杜绝不良行为，自觉抵制不良诱惑，预防违法犯罪，故D说法符合题意； 3．2026年1月1日起，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确，对情节严重、屡教不改的未成年人，可依法执行行政拘留，不再“一律不拘留”。这一规定告诉我们（   ） A．法律对未成年人没有任何特殊保护 B．只要不被拘留，就不算违法行为 C．未成年人只需遵守道德，不用遵守法律 D．法律面前人人平等，违法就要担责 【答案】D 【详解】A：法律对未成年人有特殊保护，但保护不是纵容，特殊保护并不意味着免除法律责任，故A说法错误； B：违法行为包括民事违法、行政违法和刑事违法，不被拘留也可能是违法行为，如警告、罚款等，故B说法错误； C：法律对全体社会成员具有普遍约束力，未成年人也必须遵守法律，故C说法错误； D：新修订的规定表明未成年人违法也要承担相应责任，体现了法律面前人人平等，违法就要担责，故D符合题意； 4．2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行，其中对养犬行为出台一系列严格规范，被称为“史上最严养犬新规”。新规从疫苗接种、遛犬约束到违规处罚都有明确要求，旨在破解养犬乱象，守护邻里安宁。该法律的实施（   ） ①体现立法与时俱进，促进社会和谐与发展 ②是政府依法执政，促进社会文明进步表现 ③可避免养犬乱象中各种违法犯罪行为发生 ④发挥法律的规范作用，强化公民规则意识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：新修订的法律针对养犬乱象出台规范，体现立法适应社会发展需求，与时俱进，有利于促进社会和谐与发展，故①符合题意； ②：中国共产党坚持依法执政，政府坚持依法行政，选项主体搭配错误，故②说法错误； ③：法律的实施有利于减少违法犯罪，但“避免各种违法犯罪行为发生”说法过于绝对，故③说法错误； ④：该法律对养犬行为做出明确要求，发挥了法律的规范作用，有利于强化公民的规则意识，故④符合题意。 5．下列材料反映的共同主题是（   ） ◆新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十六条首次将无人机违规使用明确纳入治安行政范围。 ◆2025年10月1日起，纸质报销凭证将全面停用，由电子发票取代。纸质火车票的谢幕，不是遗憾地告别，而是社会数字化转型的必然。 A．网络是一把“双刃剑” B．违反规则应当受处罚 C．犯罪具有社会危害性 D．规则不是一成不变的 【答案】D 【详解】A：材料主要反映规则随社会发展而调整，未侧重体现网络的弊端，故A不符合题意； B：材料二反映的是服务方式的数字化转型，未体现违反规则受处罚，故B不符合题意； C：材料一属于行政违法行为，不一定是犯罪，且材料二与犯罪无关，故C说法错误； D：新修订法律纳入无人机管理、电子发票取代纸质凭证，均说明规则不是一成不变的，规则需要随着社会发展而不断完善和调整，故D符合题意。 6．以下是同学们摘抄的新闻评论： 评论一 2025年11月1日，这部法律正式施行。习近平法治思想首次写入法律，成为新时代法治宣传教育工作的基本遵循。 评论二 该法采用“总则+7章”的体例，共65条，首次以法律形式明确“谁执法谁普法”的普法责任制，并规定实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。 由以上评论我们可以知道，该法律是（   ） A．《中华人民共和国未成年人保护法》 B．《中华人民共和国法治宣传教育法》 C．《中华人民共和国治安管理处罚法》 D．《中华人民共和国反电信网络诈骗法》 【答案】B 【详解】本题为时政题，解析略。 7．新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，明确公安机关须对学生欺凌行为依法处理并联动学校建立追责机制。这一新规的实施（   ） A．说明法律是由国家强制力保证实施的 B．旨在扩大未成年人受特殊保护的权利 C．重在打击未成年人校园违法犯罪行为 D．体现了对未成年人的特殊关爱和保护 【答案】D 【详解】A：法律是由国家强制力保证实施的，这是法律的特征，但题干强调的是通过法律手段保护未成年人，而非强调法律本身的特征，故A不符合题意； B：未成年人的权利由法律规定，不能随意扩大，该新规是强化保护措施，而非扩大权利范围，故B说法错误； C：该新规的目的是保护未成年人身心健康，打击违法犯罪是手段而非根本目的，且校园欺凌不一定都构成违法犯罪，故C不符合题意； D：将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，明确公安机关处理并建立追责机制，有利于遏制欺凌行为，保障未成年人合法权益，体现了对未成年人的特殊关爱和保护，故D符合题意。 8．2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议在北京人民大会堂闭幕。会议表决通过了新修订的____。打破“未成年人违法不拘留”的刚性惯例，重构“被殴打还手即互殴”的认定标准等。（   ） A．《中华人民共和国爱国主义教育法》 B．《中华人民共和国法律援助法》 C．《中华人民共和国治安管理处罚法》 D．《中华人民共和国反不正当竞争法》 【答案】C 【详解】时政题，解析略。 9．新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日起施行。该法针对校园欺凌增设专门条款，明确学生校园欺凌的处理方式以及学校的教育管理责任。以下关于此项新规所产生的影响，推导最为合理的是（   ） A．法律修订→明确各方权责→规范社会行为→预防和减少欺凌现象 B．新增条款→赋予学校执法权→加大校内处罚力度→建设和谐校园 C．完善立法→公安机关公正司法→严惩欺凌者→根治校园欺凌问题 D．制定新规→发挥法律的教化作用→增强法治意识→促进校园安全 【答案】A 【详解】本题考查厉行法治的要求。 A：法律修订明确各方权责，有助于规范社会行为，从而预防和减少欺凌现象，故A符合题意； B：新增条款强调学校的教育管理责任，但并未赋予学校执法权，故B说法错误； C：公安机关属于行政机关，负责执法，而公正司法的主体是司法机关，且“根治校园欺凌”太绝对与事实不相符，故C说法错误； D：法律主要发挥规范作用和强制作用，“教化作用”是道德的体现，故D说法错误； 故本题选A。 10．班级要开展法治宣传活动，以下是同学们搜集到的部分内容： 《中华人民共和国治安管理处罚法》 (2025年6月27日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议修订) 第一章  总则 第一条  为了维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责，根据宪法，制定本法。 第七条  国务院公安部门负责全国的治安管理工作⋯⋯ 以上内容体现了（   ） ①全国人大常委会是最高司法机关     ②宪法是其他法律的立法基础和依据 ③行政机关是权力机关的执行机关     ④违反该法的行为都应受到刑罚处罚 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关，属于立法机关；我国的最高司法机关是最高人民法院和最高人民检察院，故①说法错误。 ②：材料中提到"根据宪法，制定本法"，宪法是其他法律的立法基础和依据，故②说法正确。 ③：国务院公安部门属于行政机关，它负责全国治安管理工作，体现了行政机关执行权力机关制定的法律，履行相应职责的特点，故③说法正确。 ④：《中华人民共和国治安管理处罚法》属于行政法律，违反该法的行为属于行政违法行为，应受到行政处罚；只有违反刑法的行为才会受到刑罚处罚，故④说法错误。 二、材料题 11．阅读材料，回答下列问题。 2025年6月27日，《中华人民共和国治安管理处罚法》由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议修订通过，自2026年1月1日起施行。新修订的治安管理处罚法增加规定，以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌的，公安机关应当依法处理；对涉及损害未成年人权益的相关违反治安管理行为，明确规定从重处罚。同时规定，学校不按规定报告或者处置严重学生欺凌或者其他侵害未成年学生的犯罪的，责令改正，建议有关部门对责任人员依法予以处分。 (1)结合材料，运用“法律伴我们成长”的知识，说说新修订的治安管理处罚法增加有关学生欺凌内容的原因。 (2)为预防学生欺凌，请结合材料提出相关建议。 【答案】(1)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到欺凌侵害，需要法律给予特殊保护；②学生欺凌问题危害未成年人身心健康，破坏校园秩序，已成为社会关注的突出问题，需要通过立法加以规范和治理；③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义；④有利于保护未成年人身心健康，优化未成年人成长环境，预防未成年人违法犯罪；⑤有利于加强对未成年人的保护，构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。 (2)①国家加强立法，健全相关法律法规；②有关部门应依法处理学生欺凌的行为；③学校应加强对学生的管理和教育；④未成年学生应增强法治意识，并敢于和善于同学生欺凌行为作斗争等。 【详解】（1）从设问中可知要考查新修订的治安管理处罚法增加有关学生欺凌内容的原因，需要对材料内容进行关键词提炼； 以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌的，公安机关应当依法处理，可知未成年人受特殊保护的原因； 学校不按规定报告或者处置严重学生欺凌或者其他侵害未成年学生的犯罪的，责令改正，建议有关部门对责任人员依法予以处分，可知危害未成年人身心健康，破坏校园秩序，需要通过立法加以规范和治理； 对涉及损害未成年人权益的相关违反治安管理行为，明确规定从重处罚，可知是人类文明和社会进步的应有之义；保护未成年人身心健康，预防未成年人违法犯罪；构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。 （2）从设问中可知要考查为预防学生欺凌提建议，需要对材料内容进行关键词提炼； 为预防学生欺凌，可知国家加强立法；有关部门应依法处理学生欺凌的行为；学校应加强对学生的管理和教育；未成年学生应敢于和善于同学生欺凌行为作斗争。 12．【崇法向善】 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日正式实施。 相关链接第八十九条：……未对动物采取安全措施，致使动物伤害他人的，处一千元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留。…… 这一规定专门给饲养宠物划了“红线”。为宣传新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，规范养犬行为，阳光社区拟张贴如下警示宣传画： (1)请你为该宣传画配上相应的解说内容。 (2)假如有人被别人饲养的动物伤害，请你告诉他应该如何维权。 【答案】(1)①遛狗请牵绳！这既是文明行为，也是守法行为。②自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。③每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利，要尊重他人权利。④要换位思考，将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题。 (2)从协商和解、调解、报警、诉讼等角度回答。 【详解】（1）从设问中可知要考查为宣传画配上相应的解说内容，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 遛狗不带牵引绳，引发冲突事件，可联系具体围绕着遛狗要拴绳，正确行使公民权利；公民要依法行使权利；学会尊重他人、换位思考等。 （2）从设问中可知要考查依法维权的途径，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 有人被别人饲养的动物伤害，可联系通过和解、调解、诉讼等方式维权。 13．建设更高水平平安中国，事关事业兴旺发达、事关人民美好生活、事关国家长治久安。阅读材料，回答问题。 平安中国建设成就 ★全国连续八年多无暴恐案事件，99.9%的县级单位建成社会治安综合治理中心，群众安全感连续六年超过98%。 ★中央政法工作会议部署编制《平安中国建设“十五五”规划》，严打电信诈骗、毒品犯罪，防范AI、区块链等新技术犯罪。 ★当前，我国军事科技智能化信息化成果突出，武器装备战斗力提升，海上战备实现”空海一体、多域联动“部署，能够更加有效应对海上危机。 ★2022年4月，我国提出全球安全倡议，2023年2月，发布《全球安全倡议概念文件》，2026年3月，该倡议已得到了超过130个国家和国际组织的支持。 (1)根据材料，运用所学知识，分析加强平安中国建设的意义。 平安，是人们对美好生活最朴素、最基本的向往。食品安全是平安中国的重要内容。在现实生活中，食品标签很常见，又“难看见”。各类食品包装形状、材质不同，生产日期和保质期标注的位置不统一，有的不易查找，有的商家甚至通过缩小字体、色彩掩盖等方式，故意让消费者“忽视”保质期等重要信息，误导消费者。 (2)结合材料，运用全面依法治国的相关知识，为我国解决食品标签“难看见”问题提三条合理化建议。 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确规定，以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌，违反治安管理的，公安机关应当依照本法、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，给予治安管理处罚、采取相应矫治教育等措施。 (3)校园是平安中国建设的重要一环，拒绝校园欺凌、共建和谐校园，离不开每一位同学的主动参与和自觉行动。请你谈一谈青少年如何为建设平安校园贡献自己的力量？ 【答案】(1)维护国家安全：严打犯罪、提升军事科技，有效维护国家主权、安全和发展利益，保障国家长治久安。保障人民安全：群众安全感连续超98%，严打电诈毒品，保障了人民群众的生命财产安全，满足人民对美好生活的向往。提升治理能力：编制规划、应对新技术犯罪，体现了推进国家治理体系和治理能力现代化，提升社会治理效能。贡献中国智慧：提出全球安全倡议并获广泛支持，为世界和平安全提供了中国方案，展现大国责任。 (2)科学立法：完善食品安全、标签标识等相关法律法规，明确生产日期、保质期的标注位置、字体大小等标准，让法律更严密。严格执法：市场监管部门要加大执法检查力度，对故意隐瞒、模糊标注等违法行为依法严厉查处，切实保护消费者权益。全民守法：加强法治宣传，引导食品生产者诚信守法经营，引导消费者学会查看标签、依法维权，形成良好法治环境。 (3)增强法治意识：学习《治安管理处罚法》《预防未成年人犯罪法》等法律，明确欺凌行为的法律后果，知法守法。践行友善行动：与同学友好相处，不参与欺凌，遇到欺凌行为及时向老师、家长或公安机关报告，不做冷漠的旁观者。提高自护能力：学会调节情绪，正确处理矛盾，在保护自身安全的前提下，机智应对或求助。 【详解】（1）从设问可知考查加强平安中国建设的意义，需要结合材料进行关键词提炼； 全国连续八年多无暴恐案事件，99.9%的县级单位建成社会治安综合治理中心，可知有效维护国家主权、安全和发展利益，保障国家长治久安。 严打电信诈骗、毒品犯罪，防范AI、区块链等新技术犯罪，可知保障了人民群众的生命财产安全，满足人民对美好生活的向往。 当前，我国军事科技智能化信息化成果突出，武器装备战斗力提升，海上战备实现”空海一体、多域联动“部署，能够更加有效应对海上危机，可知推进国家治理体系和治理能力现代化，提升社会治理效能。 2022年4月，我国提出全球安全倡议，2023年2月，发布《全球安全倡议概念文件》，可知为世界和平安全提供了中国方案，展现大国责任。 （2）从设问可知考查全面依法治国的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 在现实生活中，食品标签很常见，又“难看见”，可知科学立法，完善法律法规；严格执法，加大检查力度；全民守法，加强法治宣传等。 （3）本题考查青少年怎样为建设平安校园贡献自己的力量，属于开放性试题，言之有理即可。 14．依法行使权利，自觉履行义务 【法律链接】 《中华人民共和国宪法》第三十五条：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条：自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。 《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条：散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 【生活镜头】 镜头一：李某在小区业主微信群中发布不实信息，称物业公司将挪用维修基金，引发业主恐慌，对物业公司声誉造成不良影响，后被公安机关依法处理。镜头二：王某发现自己的照片被某医美机构擅自用于网络广告宣传，于是向法院提起诉讼，要求该机构停止侵权、赔礼道歉并赔偿损失。 镜头三：某社区开展“我为社区献一策”活动，中学生小张针对垃圾分类问题，通过社区“民情议事厅”提出了建设性意见，被社区采纳。 (1)请分别评析上述三个生活镜头中公民的行为。 (2)结合镜头一、二及所学知识，谈谈公民应如何正确处理权利与义务的关系。 (3)镜头三中小张的做法给了你哪些启示？ 【答案】(1)①镜头一：李某没有正确行使言论自由权，发布谣言扰乱社会秩序，是违法行为，应承担法律责任。②镜头二：王某依法维护自身肖像权，通过诉讼方式维权，具有较强的法治意识。③镜头三：小张积极参与民主生活，依法行使建议权，为社区治理贡献智慧。 (2)①公民权利与义务相统一，权利义务相互依存、相互促进。②公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者。③公民在行使自由和权利时，不得损害国家、社会、集体利益和其他公民合法的自由和权利。④公民要增强权利意识，依法行使权利，增强义务观念，自觉履行法定义务。 (3)①公民要增强民主意识，树立社会责任感和主人翁意识。②自觉遵守宪法法律，依法有序参与民主生活。③通过合法途径行使民主权利，为社会发展建言献策。④积极参与基层民主实践，在实践中提升民主参与能力。 【详解】（1）从设问中可知考查言论自由，肖像权，参与民主生活知识，结合三个镜头，需对材料内容进行关键词提炼； 李某在小区业主微信群中发布不实信息，造成不良影响，最终被公安机关依法处理，可知散布谣言是违法行为，是没有依法行使言论自由权的表现，应承担法律责任。 王某发现自己的照片被某医美机构擅自用于网络广告宣传，依法维权，可知王某通过诉讼方式维权，维护自身肖像权，说明王某具有较强的维权意识。 中学生小张针对垃圾分类问题，通过社区“民情议事厅”提出了建设性意见，可知积极参加民主生活，依法行使建议权。 （2）从设问中可知考查权利与义务关系，结合镜头一、二，需对材料内容进行关键词提炼； 李某散布不实信息，受到法律制裁；王某依法维权自己肖像权，可知公民权利与义务相统一，权利义务相互依存、相互促进。公民要依法行使权利，自觉履行义务。 （3）从设问中可知考查增强民主意识，结合镜头三，需对材料内容进行关键词提炼； 中学生小张针对垃圾分类问题，通过社区“民情议事厅”提出了建设性意见，可知积极参加民主生活的要求。 15．阅读材料，完成下列要求。 央视新闻报道，一则“14岁男生闯入铁轨拍照逼停火车”的新闻冲上热搜。该男生用钳子损坏封闭网，在铁轨上拍摄迎面而来的火车，致列车紧急制动、三趟客运列车延误。事后，铁路公安局依据《中华人民共和国治安管理处罚法》，对该男生行政拘留五日（不执行），并处行政罚款五百元的处罚，作案工具予以收缴。 法律链接：《治安管理处罚法》第四十二条：擅自进入铁路、城市轨道交通防护网或者火车、城市轨道交通列车来临时在铁路、城市轨道交通线路上行走坐卧，抢越铁路、城市轨道，影响行车安全的，处警告或者五百元以下罚款。 (1)从公民依法履行义务的角度，谈谈这一行为为何要承担相应法律后果。 (2)为避免此类行为再次发生，我们应如何凝聚合力、筑牢安全与秩序的防线？ 【答案】(1)该男生违反了《治安管理处罚法》，没有履行遵守宪法和法律的法定义务。法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。实施了法律禁止的行为，会受到法律制裁。 (2)家长要切实履行监护职责，引导孩子敬畏规则。学校应加强法治宣传与安全警示教育。青少年要遵纪守法，依法自律，做到权利和义务相统一。 【详解】（1）从设问中可知要考查违反法定义务需担责的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 该男生用钳子损坏封闭网，在铁轨上拍摄迎面而来的火车，致列车紧急制动、三趟客运列车延误，可知该男生违反了《治安管理处罚法》，没有履行遵守宪法和法律的法定义务。法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。实施了法律禁止的行为，会受到法律制裁。 （2）从设问中可知要考查坚持权利义务相统一的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 该男生用钳子损坏封闭网，在铁轨上拍摄迎面而来的火车，致列车紧急制动、三趟客运列车延误，可知家长要切实履行监护职责，引导孩子敬畏规则。学校应加强法治宣传与安全警示教育。青少年要遵纪守法，依法自律，做到权利和义务相统一。 16．【学法守法明确权界】 材料一  2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，于2026年1月1日起正式施行。该法第一条明确指出“根据宪法，制定本法”。材料二  此次法律修订呈现出多个亮点，深刻影响着社会生活，明确正当防卫，明确了“法不能向不法让步”的原则；严惩校园欺凌，首次将“学生欺凌”明确写入法律，违反治安管理的，公安机关应依法处罚并采取矫治教育措施。新增社会关切罚则，对遛狗不拴绳致人伤害、违规饲养烈性犬、持续性噪音扰民等行为，设定了从警告、罚款到拘留的清晰罚则。 (1)材料一体现了法律的哪一特征？该法的第一条说明了什么？ (2)结合材料二的内容，谈谈国家修订这部法律的意义。 【答案】(1)特征：材料一体现了法律是由国家制定或认可的这一特征。 说明：该法第一条“根据宪法，制定本法”，说明宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。 (2)国家修订《中华人民共和国治安管理处罚法》的意义： ①有利于完善中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国，建设法治中国； ②有利于规范公民行为，明确权利边界，引导公民依法行使权利、自觉履行义务； ③有利于维护社会公平正义，解决校园欺凌、噪音扰民、养犬伤人等民生问题，保障公民的合法权益； ④有利于维护社会秩序，营造安全、和谐、文明的社会环境，提升社会治理能力； ⑤有利于弘扬社会主义核心价值观，引导公民树立法治意识，自觉遵守法律。 【详解】（1）问题一：从设问中可知要考查法律的特征的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 十四届全国人大常委会表决通过了新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》体现了法律是由国家制定或认可的特征。 问题二：从设问中可知要考查宪法的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 根据宪法，制定本法表明宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。 （2）从设问中可知要考查公民要坚持权利和义务的统一、制度保障公平、全面依法治国的基本要求、践行社会主义核心价值观的要求的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 《中华人民共和国治安管理处罚法》的修订有利于完善中国特色社会主义法律体系，建设法治中国； 首次将“学生欺凌”明确写入法律有利于规范公民行为，引导公民依法行使权利、自觉履行义务；能够引导公民树立法治意识，自觉遵守法律。 对遛狗不拴绳致人伤害、违规饲养烈性犬、持续性噪音扰民等行为，设定了从警告、罚款到拘留的清晰罚则的做法有利于维护社会公平正义，保障公民的合法权益；有利于维护社会秩序，提升社会治理能力。 17．阅读材料，完成下列问题 材料一  2026年的中国，是“十五五”规划的开局之年，万象更新，迎来了发展的好时机。某中学开展“听时代之声，筑强国之基”的主题探究活动，九（2）班同学搜集到以下信息： ●2025年，授权发明专利97.2万件，注册商标420.6万件； ●2025年，汽车产销量分别为3453.1万辆和3440万辆，连续17年稳居全球第一； ●2026年，我国出国劳务人员规模突破120万人次； ●2026年，预期中国全年经济增长目标5%左右； 看完信息，同学们对伟大祖国自信满满。 (1)运用国情知识，解读以上信息所彰显的中国自信的秘诀。（至少三个方面） 材料二  新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》已于2026年1月1日起正式施行。在实施层面亮点突出，确立治安违法记录封存制度，为有轻微违法记录的未成年人保留未来空间，彰显执法的“温度”。 (2)请结合材料和所学知识，为引导有轻微违法记录的未成年人正视过往、奉法守善，端正言行提出合理建议。（两方面即可） 【答案】(1)①我国坚持创新驱动发展战略，自主创新能力不断提升，知识产权成果显著。②我国坚持以经济建设为中心，经济高质量发展取得实效，产业竞争力持续增强。③我国坚持对外开放基本国策，积极开展国际劳务合作，融入世界经济发展格局。 (2)①未成年人要增强法治意识，认真学习法律知识，认清违法行为的危害，主动改正错误。②社会、学校和家庭要加强对未成年人的教育引导，给予关爱与帮助，助力其健康成长。 【详解】（1）从设问中可知，要考查中国国情，需要对材料内容进行关键词提炼。 “授权发明专利97.2万件”可联系坚持创新驱动发展战略，自主创新能力不断提升等； “汽车产销量、预期中国全年经济增长目标5%左右”可联系坚持以经济建设为中心，经济高质量发展取得实效； “我国出国劳务人员规模突破120万人次”可联系坚持对外开放基本国策，积极开展国际劳务合作等。 （2）从设问中可知，要考查树立法治观念，需要对材料内容进行关键词提炼。 “为有轻微违法记录的未成年人保留未来空间”可联系未成年人要增强法治意识，社会、学校和家庭要加强对未成年人的教育引导等。 18．阅读材料，完成下列任务。 2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，自2026年1月1日起施行。 同学们搜集相关资料，开展主题探究活动，请你积极参与。 小发：《中华人民共和国治安管理处罚法》第一章总则第一条：为了维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责，根据宪法，制定本法。 (1)针对小发搜集资料中的画线部分内容，运用所学知识说明其蕴含的道理。 小敏：《中华人民共和国治安管理处罚法》修订草案曾两次公开征求意见，收到了超过13万条公众意见。 公众核心关切 对应法条修改要点 明确正当防卫边界，避免“还手即互殴” 规定制止正在进行的不法侵害造成损害不属违法，防卫过当不予处罚，或减轻处罚等，呼应见义勇为诉求。 遏制高空抛物乱象，填补处罚空白 将高空抛物列为违法行为，无后果处警告或500元以下罚款，抛重物、多次抛物等情节严重情形，处5-10日拘留且可并处500元以下罚款。 强化执法规范，保障执法与公民权益 明确执法出示的证件为“人民警察证”，当场扣押需全程同步录音录像等。 (2)收到超过13万条公众意见，体现公众行使哪一权利？结合小敏搜集的具体公众关切，概括我国修订法律的途径。 小安：西山区某小区居民陶某为图省事，从27楼家中抛出一袋未吃完的豆腐渣，险些砸中过往行人。接到群众报警后，公安机关经调查取证后，依据相关法律规定，对陶某作出行政拘留6日并处罚款的处罚。 (3)这一案例为我们在日常生活的行为提供了哪些法律指引？ 【答案】(1)①宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据；②其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则会因违宪而无效。 (2)监督权（或建议权）。 公开征求公众意见（或民主立法、科学立法） (3)①认识到违法行为需承担法律责任；②我们要增强法治意识，自觉遵守法律法规，依法规范自身行为；③我们要尊重他人的生命健康权和财产权，维护公共安全；④面对合法权益受到侵害时，要勇于依法维权等。 【详解】（1）从设问中可知考查宪法的地位的知识，需要结合材料中的内容进行作答。 根据宪法，制定本法。可知宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，其他法律是根据宪法制定的等。 （2）从设问中可知公民行使民主权利和修改法律的途径等知识，需要结合材料中的内容进行作答。 收到超过13万条公众意见可知公民行使的是监督权。 《中华人民共和国治安管理处罚法》修订草案曾两次公开征求意见可知途径是公开征求公众意见，做到科学立法、民主立法。 （3）从设问中可知考查增强法律意识等知识，需要结合材料中的内容进行作答。 依据相关法律规定，对陶某作出行政拘留6日并处罚款的处罚。可知违法行为需承担法律责任，要增强法治意识、共同维护公共安全等。 接到群众报警后可知面对合法权益受到侵害时，要勇于依法维权。 19．阅读材料，完成下列要求。 【增强意识  规范行为】 ★粮食安全是国之大者 2026年中央一号文件强调“坚守国家粮食安全底线，确保粮食产量稳定在1.4万亿斤左右”。深入推进粮食节约和反食品浪费行动，筑牢国家粮食安全底线，彰显“粮食安全是国之大者”的战略考量。 (1)结合上述材料，请你谈谈如何落实“粮食安全是国之大者”这一战略考量？ ★厉行法治良法善治 中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议于2025年6月27日修订通过《中华人民共和国治安管理处罚法》，自2026年1月1日起施行。新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确规定：已满14周岁不满16周岁的未成年人，若违法情节严重或一年内两次以上违法，依法可执行行政拘留；因年老免于拘留的，须按《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》接受矫治教育。 (2)阅读上述《中华人民共和国治安管理处罚法》新修订的规定内容，给予我们何种警示？ 【答案】(1)国家角度：制定和完善制止餐饮浪费的法律法规；严格落实耕地保护制度，稳定粮食播种面积；加强农业基础设施建设，强化农业科技支撑。 有关部门：做到依法行政，对餐饮浪费行为坚决予以打击处理，坚持依法治国与以德治国相结合。 社会媒体：在全社会要广泛开展宣传教育，弘扬传承勤俭节约的美德，自觉践行文明就餐理念。 企业角度：餐饮企业要积极承担社会责任，创新点菜方式和服务方式，鼓励消费者适度消费。 公民角度：树立节约粮食意识，践行“光盘行动”；关心国家粮食安全政策，积极宣传节约粮食的重要性，向有关部门建言献策。（不同角度回答，三点即可） (2)法不可违；违法行为都具有社会危害性，任何违法行为都要承担相应的法律责任；我们要增强法治观念，杜绝不良行为，远离违法犯罪；依法行使权利，自觉履行义务；尊法学法守法用法，明确法律底线和行为边界，依法规范自身行为。 【详解】（1）设问要求回答如何落实“粮食安全是国之大者”这一战略考量，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 深入推进粮食节约和反食品浪费行动，筑牢国家粮食安全底线，可知国家制定和完善制止餐饮浪费的法律法规，落实耕地保护制度，加强农业基础设施建设；有关部门做到依法行政，坚持依法治国与以德治国相结合；社会媒体在全社会要广泛开展宣传教育；餐饮企业要积极承担社会责任；公民树立节约粮食意识，践行“光盘行动”；关心国家粮食安全政策，积极宣传节约粮食的重要性，向有关部门建言献策。 （2）设问要求分析“《中华人民共和国治安管理处罚法》新修订的规定内容给我们的警示”，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确规定的相关内容，可知法不可违；违法行为都具有社会危害性，任何违法行为都要承担相应的法律责任；预防犯罪的要求。 20．2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。某校以“治安新法进校园法治意识入心田”为主题开展校园法治节系列活动。 【新法亮点窗】 以下是九年级（2）班的同学们在本届校园法治节布置的展区，请你参观学习。 (1)选择你感兴趣的一个展区，并说明选择的理由。 【以案释法厅】 道德与法治课堂上，同学们共同观看了《今日说法》一期栏目，了解到一起真实的案例。 【基本案情】 淄博餐馆经营者张女士因劝阻醉酒顾客刘某用桌角开啤酒瓶，遭刘某辱骂及三次挥拳殴打，张女士持啤酒瓶反击。警方认定双方“互殴”，对刘某处行政拘留6日，对张女士处行政拘留5日、罚款200元。刘某后续还向张女士索要4万元赔偿，张女士不服处罚，开启维权之路。 【裁判结果】 山东省高级人民法院经过再审，撤销对张女士的行政处罚决定，认定其行为属于正当防卫，退还罚款。 【法条链接】 中华人民共和国治安管理处罚法第一章第十九条为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为，造成损害的，不属于违反治安管理行为，不受处罚；制止行为明显超过必要限度，造成较大损害的，依法给予处罚，但是应当减轻处罚；情节较轻的，不予处罚。 (2)结合上述案例与相关法律规定，分析山东省高院的再审判决所具有的社会意义。 【答案】(1)答案示例1：选择展区一。 理由：知晓法律对养犬行为的规范要求，树立权利与义务相统一的法治观念。 答案示例2：选择展区二。 理由：明确正当防卫的法律边界，增强依法维护自身合法权益的意识。 答案示例3：选择展区三。 理由：能认识到执法规范化的要求，体会法治社会中执法公正的原则。 答案示例4：选择展区四。 理由：明晰法律对校园欺凌的惩戒力度，警示自觉遵守法律，远离校园暴力。 (2)第一，明晰正当防卫边界，强化公民权利保障。判决以真实案例具象化正当防卫的认定标准，厘清“正当防卫”与“互殴”的法律界限，有利于切实维护公民人身权利，筑牢公民合法维权的法治底线。 第二，坚守公正司法原则，提升司法公信力。该案再审纠正原不当处罚，践行“有错必纠”的司法理念，有利于公众感受到司法的公正与温度，进一步增强对司法机关的信任，推动司法公信力提升。 第三，传递法治价值导向，营造良好法治氛围。判决明确传递“法不向不法让步”的核心导向，引导社会公众尊重法律、遵守法律，摒弃“以暴制暴即互殴”的错误认知，有利于推动形成尊法学法守法用法的社会风尚，助力法治社会建设。 第四，规范执法行为，促进依法履职。该案为执法机关界定正当防卫、区分互殴提供了典型参考，有助于推动执法机关严格依照法律规定履职，有利于保护公民的人身权利，维护社会公平正义。 【详解】（1）设问要求选感兴趣的展区，并说明理由，需要结合展区内容，提炼关键信息； 选择展区一。 恶犬伤人，饲养者或被拘留可知展区一可以让我们知晓法律对养犬行为的规范要求，树立的法治观念； 选择展区二。 公民可以正当防卫可知展区二能让我们明确正当防卫的法律边界，维护自身合法权益。 选择展区三。 警察执法更透明可知展区三能让我们认识到执法规范化的要求，体会执法公正。 选择展区四。 学生欺凌治理升级可知展区四能让我们自觉遵守法律，远离校园暴力。 （2）设问要求分析山东省高院的再审判决所具有的社会意义，可从公民权利、司法、社会、执法行为等角度作答。 公民权利：该判决厘清正当防卫与互殴的法律界限，有利于切实维护公民人身权利； 司法：该案再审纠正原不当处罚，有利于公众感受到司法的公正与温度，推动司法公信力提升。 社会：判决明确传递“法不向不法让步”的核心导向，有利于推动形成尊法学法守法用法的社会风尚； 执法：该案为执法机关界定正当防卫，有助于推动执法机关严格依照法律规定履职。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中道德与法治中考时政热点押题预测 押题预测七 治安管理处罚法 一、单选题 1．新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》针对未成年人违法处罚作出调整：对于初次违法情节严重、影响恶劣，或是多次违反治安管理的未成年人，可依法执行拘留。李某（男，案发时15周岁）撬砸十余辆豪车玻璃实施盗窃，造成群众重大财产损失，社会影响恶劣，当地相关部门依法对其作出行政拘留的处罚。对此，下列认识正确的是（   ） ①未成年人一旦触犯了法律，就要承担行政责任 ②杜绝不良行为，要树立法治意识，学会依法办事 ③法治标定了自由的界限，守法律底线才能享受自由 ④李某的行为具有严重社会危害性，这是犯罪的法律标志 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》对未成年人违法处罚作出重要调整：对初次违反治安管理情节严重、影响恶劣的，或者多次违反治安管理的未成年人，可以依法执行拘留。下列认识正确的是 A．此举强化了学校对未成年人的保护责任 B．此举根除了未成年人违法犯罪的社会顽疾 C．违法行为都要承担刑事责任，拘留属于主刑 D．青少年应杜绝不良行为，自觉抵制不良诱惑 3．2026年1月1日起，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确，对情节严重、屡教不改的未成年人，可依法执行行政拘留，不再“一律不拘留”。这一规定告诉我们（   ） A．法律对未成年人没有任何特殊保护 B．只要不被拘留，就不算违法行为 C．未成年人只需遵守道德，不用遵守法律 D．法律面前人人平等，违法就要担责 4．2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行，其中对养犬行为出台一系列严格规范，被称为“史上最严养犬新规”。新规从疫苗接种、遛犬约束到违规处罚都有明确要求，旨在破解养犬乱象，守护邻里安宁。该法律的实施（   ） ①体现立法与时俱进，促进社会和谐与发展 ②是政府依法执政，促进社会文明进步表现 ③可避免养犬乱象中各种违法犯罪行为发生 ④发挥法律的规范作用，强化公民规则意识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．下列材料反映的共同主题是（   ） ◆新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十六条首次将无人机违规使用明确纳入治安行政范围。 ◆2025年10月1日起，纸质报销凭证将全面停用，由电子发票取代。纸质火车票的谢幕，不是遗憾地告别，而是社会数字化转型的必然。 A．网络是一把“双刃剑” B．违反规则应当受处罚 C．犯罪具有社会危害性 D．规则不是一成不变的 6．以下是同学们摘抄的新闻评论： 评论一 2025年11月1日，这部法律正式施行。习近平法治思想首次写入法律，成为新时代法治宣传教育工作的基本遵循。 评论二 该法采用“总则+7章”的体例，共65条，首次以法律形式明确“谁执法谁普法”的普法责任制，并规定实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。 由以上评论我们可以知道，该法律是（   ） A．《中华人民共和国未成年人保护法》 B．《中华人民共和国法治宣传教育法》 C．《中华人民共和国治安管理处罚法》 D．《中华人民共和国反电信网络诈骗法》 7．新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，明确公安机关须对学生欺凌行为依法处理并联动学校建立追责机制。这一新规的实施（   ） A．说明法律是由国家强制力保证实施的 B．旨在扩大未成年人受特殊保护的权利 C．重在打击未成年人校园违法犯罪行为 D．体现了对未成年人的特殊关爱和保护 8．2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议在北京人民大会堂闭幕。会议表决通过了新修订的____。打破“未成年人违法不拘留”的刚性惯例，重构“被殴打还手即互殴”的认定标准等。（   ） A．《中华人民共和国爱国主义教育法》 B．《中华人民共和国法律援助法》 C．《中华人民共和国治安管理处罚法》 D．《中华人民共和国反不正当竞争法》 9．新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日起施行。该法针对校园欺凌增设专门条款，明确学生校园欺凌的处理方式以及学校的教育管理责任。以下关于此项新规所产生的影响，推导最为合理的是（   ） A．法律修订→明确各方权责→规范社会行为→预防和减少欺凌现象 B．新增条款→赋予学校执法权→加大校内处罚力度→建设和谐校园 C．完善立法→公安机关公正司法→严惩欺凌者→根治校园欺凌问题 D．制定新规→发挥法律的教化作用→增强法治意识→促进校园安全 10．班级要开展法治宣传活动，以下是同学们搜集到的部分内容： 《中华人民共和国治安管理处罚法》 (2025年6月27日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议修订) 第一章  总则 第一条  为了维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责，根据宪法，制定本法。 第七条  国务院公安部门负责全国的治安管理工作⋯⋯ 以上内容体现了（   ） ①全国人大常委会是最高司法机关     ②宪法是其他法律的立法基础和依据 ③行政机关是权力机关的执行机关     ④违反该法的行为都应受到刑罚处罚 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、材料题 11．阅读材料，回答下列问题。 2025年6月27日，《中华人民共和国治安管理处罚法》由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议修订通过，自2026年1月1日起施行。新修订的治安管理处罚法增加规定，以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌的，公安机关应当依法处理；对涉及损害未成年人权益的相关违反治安管理行为，明确规定从重处罚。同时规定，学校不按规定报告或者处置严重学生欺凌或者其他侵害未成年学生的犯罪的，责令改正，建议有关部门对责任人员依法予以处分。 (1)结合材料，运用“法律伴我们成长”的知识，说说新修订的治安管理处罚法增加有关学生欺凌内容的原因。 (2)为预防学生欺凌，请结合材料提出相关建议。 12．【崇法向善】 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日正式实施。 相关链接第八十九条：……未对动物采取安全措施，致使动物伤害他人的，处一千元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留。…… 这一规定专门给饲养宠物划了“红线”。为宣传新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，规范养犬行为，阳光社区拟张贴如下警示宣传画： (1)请你为该宣传画配上相应的解说内容。 (2)假如有人被别人饲养的动物伤害，请你告诉他应该如何维权。 13．建设更高水平平安中国，事关事业兴旺发达、事关人民美好生活、事关国家长治久安。阅读材料，回答问题。 平安中国建设成就 ★全国连续八年多无暴恐案事件，99.9%的县级单位建成社会治安综合治理中心，群众安全感连续六年超过98%。 ★中央政法工作会议部署编制《平安中国建设“十五五”规划》，严打电信诈骗、毒品犯罪，防范AI、区块链等新技术犯罪。 ★当前，我国军事科技智能化信息化成果突出，武器装备战斗力提升，海上战备实现”空海一体、多域联动“部署，能够更加有效应对海上危机。 ★2022年4月，我国提出全球安全倡议，2023年2月，发布《全球安全倡议概念文件》，2026年3月，该倡议已得到了超过130个国家和国际组织的支持。 (1)根据材料，运用所学知识，分析加强平安中国建设的意义。 平安，是人们对美好生活最朴素、最基本的向往。食品安全是平安中国的重要内容。在现实生活中，食品标签很常见，又“难看见”。各类食品包装形状、材质不同，生产日期和保质期标注的位置不统一，有的不易查找，有的商家甚至通过缩小字体、色彩掩盖等方式，故意让消费者“忽视”保质期等重要信息，误导消费者。 (2)结合材料，运用全面依法治国的相关知识，为我国解决食品标签“难看见”问题提三条合理化建议。 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确规定，以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌，违反治安管理的，公安机关应当依照本法、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，给予治安管理处罚、采取相应矫治教育等措施。 (3)校园是平安中国建设的重要一环，拒绝校园欺凌、共建和谐校园，离不开每一位同学的主动参与和自觉行动。请你谈一谈青少年如何为建设平安校园贡献自己的力量？ 14．依法行使权利，自觉履行义务 【法律链接】 《中华人民共和国宪法》第三十五条：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条：自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。 《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条：散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 【生活镜头】 镜头一：李某在小区业主微信群中发布不实信息，称物业公司将挪用维修基金，引发业主恐慌，对物业公司声誉造成不良影响，后被公安机关依法处理。镜头二：王某发现自己的照片被某医美机构擅自用于网络广告宣传，于是向法院提起诉讼，要求该机构停止侵权、赔礼道歉并赔偿损失。 镜头三：某社区开展“我为社区献一策”活动，中学生小张针对垃圾分类问题，通过社区“民情议事厅”提出了建设性意见，被社区采纳。 (1)请分别评析上述三个生活镜头中公民的行为。 (2)结合镜头一、二及所学知识，谈谈公民应如何正确处理权利与义务的关系。 (3)镜头三中小张的做法给了你哪些启示？ 15．阅读材料，完成下列要求。 央视新闻报道，一则“14岁男生闯入铁轨拍照逼停火车”的新闻冲上热搜。该男生用钳子损坏封闭网，在铁轨上拍摄迎面而来的火车，致列车紧急制动、三趟客运列车延误。事后，铁路公安局依据《中华人民共和国治安管理处罚法》，对该男生行政拘留五日（不执行），并处行政罚款五百元的处罚，作案工具予以收缴。 法律链接：《治安管理处罚法》第四十二条：擅自进入铁路、城市轨道交通防护网或者火车、城市轨道交通列车来临时在铁路、城市轨道交通线路上行走坐卧，抢越铁路、城市轨道，影响行车安全的，处警告或者五百元以下罚款。 (1)从公民依法履行义务的角度，谈谈这一行为为何要承担相应法律后果。 (2)为避免此类行为再次发生，我们应如何凝聚合力、筑牢安全与秩序的防线？ 16．【学法守法明确权界】 材料一  2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，于2026年1月1日起正式施行。该法第一条明确指出“根据宪法，制定本法”。材料二  此次法律修订呈现出多个亮点，深刻影响着社会生活，明确正当防卫，明确了“法不能向不法让步”的原则；严惩校园欺凌，首次将“学生欺凌”明确写入法律，违反治安管理的，公安机关应依法处罚并采取矫治教育措施。新增社会关切罚则，对遛狗不拴绳致人伤害、违规饲养烈性犬、持续性噪音扰民等行为，设定了从警告、罚款到拘留的清晰罚则。 (1)材料一体现了法律的哪一特征？该法的第一条说明了什么？ (2)结合材料二的内容，谈谈国家修订这部法律的意义。 17．阅读材料，完成下列问题 材料一  2026年的中国，是“十五五”规划的开局之年，万象更新，迎来了发展的好时机。某中学开展“听时代之声，筑强国之基”的主题探究活动，九（2）班同学搜集到以下信息： ●2025年，授权发明专利97.2万件，注册商标420.6万件； ●2025年，汽车产销量分别为3453.1万辆和3440万辆，连续17年稳居全球第一； ●2026年，我国出国劳务人员规模突破120万人次； ●2026年，预期中国全年经济增长目标5%左右； 看完信息，同学们对伟大祖国自信满满。 (1)运用国情知识，解读以上信息所彰显的中国自信的秘诀。（至少三个方面） 材料二  新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》已于2026年1月1日起正式施行。在实施层面亮点突出，确立治安违法记录封存制度，为有轻微违法记录的未成年人保留未来空间，彰显执法的“温度”。 (2)请结合材料和所学知识，为引导有轻微违法记录的未成年人正视过往、奉法守善，端正言行提出合理建议。（两方面即可） 18．阅读材料，完成下列任务。 2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，自2026年1月1日起施行。 同学们搜集相关资料，开展主题探究活动，请你积极参与。 小发：《中华人民共和国治安管理处罚法》第一章总则第一条：为了维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责，根据宪法，制定本法。 (1)针对小发搜集资料中的画线部分内容，运用所学知识说明其蕴含的道理。 小敏：《中华人民共和国治安管理处罚法》修订草案曾两次公开征求意见，收到了超过13万条公众意见。 公众核心关切 对应法条修改要点 明确正当防卫边界，避免“还手即互殴” 规定制止正在进行的不法侵害造成损害不属违法，防卫过当不予处罚，或减轻处罚等，呼应见义勇为诉求。 遏制高空抛物乱象，填补处罚空白 将高空抛物列为违法行为，无后果处警告或500元以下罚款，抛重物、多次抛物等情节严重情形，处5-10日拘留且可并处500元以下罚款。 强化执法规范，保障执法与公民权益 明确执法出示的证件为“人民警察证”，当场扣押需全程同步录音录像等。 (2)收到超过13万条公众意见，体现公众行使哪一权利？结合小敏搜集的具体公众关切，概括我国修订法律的途径。 小安：西山区某小区居民陶某为图省事，从27楼家中抛出一袋未吃完的豆腐渣，险些砸中过往行人。接到群众报警后，公安机关经调查取证后，依据相关法律规定，对陶某作出行政拘留6日并处罚款的处罚。 (3)这一案例为我们在日常生活的行为提供了哪些法律指引？ 19．阅读材料，完成下列要求。 【增强意识  规范行为】 ★粮食安全是国之大者 2026年中央一号文件强调“坚守国家粮食安全底线，确保粮食产量稳定在1.4万亿斤左右”。深入推进粮食节约和反食品浪费行动，筑牢国家粮食安全底线，彰显“粮食安全是国之大者”的战略考量。 (1)结合上述材料，请你谈谈如何落实“粮食安全是国之大者”这一战略考量？ ★厉行法治良法善治 中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议于2025年6月27日修订通过《中华人民共和国治安管理处罚法》，自2026年1月1日起施行。新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确规定：已满14周岁不满16周岁的未成年人，若违法情节严重或一年内两次以上违法，依法可执行行政拘留；因年老免于拘留的，须按《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》接受矫治教育。 (2)阅读上述《中华人民共和国治安管理处罚法》新修订的规定内容，给予我们何种警示？ 20．2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。某校以“治安新法进校园法治意识入心田”为主题开展校园法治节系列活动。 【新法亮点窗】 以下是九年级（2）班的同学们在本届校园法治节布置的展区，请你参观学习。 (1)选择你感兴趣的一个展区，并说明选择的理由。 【以案释法厅】 道德与法治课堂上，同学们共同观看了《今日说法》一期栏目，了解到一起真实的案例。 【基本案情】 淄博餐馆经营者张女士因劝阻醉酒顾客刘某用桌角开啤酒瓶，遭刘某辱骂及三次挥拳殴打，张女士持啤酒瓶反击。警方认定双方“互殴”，对刘某处行政拘留6日，对张女士处行政拘留5日、罚款200元。刘某后续还向张女士索要4万元赔偿，张女士不服处罚，开启维权之路。 【裁判结果】 山东省高级人民法院经过再审，撤销对张女士的行政处罚决定，认定其行为属于正当防卫，退还罚款。 【法条链接】 中华人民共和国治安管理处罚法第一章第十九条为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为，造成损害的，不属于违反治安管理行为，不受处罚；制止行为明显超过必要限度，造成较大损害的，依法给予处罚，但是应当减轻处罚；情节较轻的，不予处罚。 (2)结合上述案例与相关法律规定，分析山东省高院的再审判决所具有的社会意义。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中道德与法治中考时政热点押题预测 押题预测七 治安管理处罚法 一、单选题 1. B 2. D 3. D 4. B 5. D 6. B 7. D 8. C 9. A 10. C 二、材料题 11. (1) ①未成年人身心不成熟，自我保护、辨别是非能力弱，易受欺凌，需法律特殊保护；②学生欺凌危害未成年人身心健康、破坏校园秩序，需立法规范治理；③保护未成年人是社会文明进步的要求；④有利于保障未成年人健康成长，优化成长环境，预防违法犯罪；⑤构筑全方位保护未成年人合法权益的防线。 (2) ①国家完善相关立法；②有关部门依法处理学生欺凌行为；③学校加强管理与教育；④未成年人增强法治意识，敢于并善于同欺凌行为作斗争。 12. (1) ①遛狗必须牵绳，这是守法、文明行为；②自由受规则约束，要在法律、道德范围内行使权利；③行使权利不得损害他人合法权益，尊重他人权利；④学会换位思考、为他人着想。 (2) 可通过协商、调解、报警、诉讼等方式依法维权。 13. (1) ①维护国家安全，保障国家长治久安；②保障人民生命财产安全，满足人民美好生活向往；③推进国家治理体系和治理能力现代化，提升社会治理效能；④为世界和平安全提供中国方案，展现大国担当。 (2) ①科学立法：完善食品标签相关法规，明确标注标准；②严格执法：市场监管部门加大查处力度，严惩违规行为；③全民守法：加强宣传，引导经营者诚信经营、消费者依法维权。 (3) ①增强法治意识，学习相关法律，知法守法；②与同学友善相处，不参与欺凌，及时报告欺凌行为；③提高自护能力，正确处理矛盾，机智求助。 14. (1) ①镜头一：李某未正确行使言论自由，散布谣言扰乱秩序，是违法行为，应担责；②镜头二：王某依法维护肖像权，法治意识强；③镜头三：小张积极参与民主生活，依法行使建议权。 (2) ①权利与义务相统一，相互依存、相互促进；②公民既是权利享有者，也是义务承担者；③行使权利不得损害国家、社会、集体和他人合法权益；④增强权利与义务观念，依法行使权利、自觉履行义务。 (3) ①增强民主意识与社会责任感；②依法有序参与民主生活；③通过合法途径行使民主权利；④积极参与基层民主实践，提升参与能力。 15. (1) 该男生违反《治安管理处罚法》，未履行遵守宪法法律的法定义务；法定义务具有强制性，实施法律禁止的行为，必须承担法律责任。 (2) ①家长履行监护职责，引导孩子敬畏规则；②学校加强法治与安全教育；③青少年遵纪守法，坚持权利义务统一。 16. (1) 特征：法律由国家制定或认可。 说明：宪法是国家根本法，具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和依据。 (2) ①完善法律体系，推进全面依法治国；②规范公民行为，引导依法行使权利、履行义务；③维护公平正义，保障公民合法权益；④维护社会秩序，提升社会治理能力；⑤弘扬法治精神，引导公民树立法治意识。 17. (1) ①坚持创新驱动发展战略，自主创新能力提升；②坚持以经济建设为中心，高质量发展实效显著；③坚持对外开放基本国策，积极参与国际合作。 (2) ①未成年人增强法治意识，学习法律，认清危害，改正错误；②社会、学校、家庭加强教育引导与关爱帮助。 18. (1) ①宪法是国家根本法，具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和依据；②其他法律依据宪法制定，不得与宪法精神相违背。 (2) 权利：监督权（建议权）；途径：公开征求意见，科学立法、民主立法。 (3) ①违法必担责；②增强法治意识，依法规范自身行为；③尊重他人权利，维护公共安全；④合法权益受侵害时，依法维权。 19. (1) 国家：完善反浪费法规，落实耕地保护，强化农业科技与基建； 部门：依法行政，打击餐饮浪费； 社会：宣传节约美德，倡导文明就餐； 企业：承担责任，引导适度消费； 公民：树立节约意识，践行光盘行动，宣传节约、建言献策。 (2) 法不可违，违法必担责；增强法治观念，杜绝不良行为；依法行使权利，自觉履行义务；尊法学法守法用法，坚守法律底线。 20. (1) 示例：选展区一，理由：知晓养犬法律规范，树立权利义务统一观念。（其他展区言之有理即可） (2) ①明晰正当防卫边界，保障公民权利；②坚守公正司法，提升司法公信力；③传递 “法不向不法让步” 导向，营造法治氛围；④规范执法行为，维护社会公平正义。 学科网（北京）股份有限公司 $