Unit 6 How do we measure time（易错题专项练习·语法提升）英语沪教版四年级下册（新教材）

Unit 6 How do we measure time? 专题02 语法提升·易错题专项训练 高频易错点03 介词 in/at 的用法（表示时间） 高频易错点01 现在进行时（表示正在进行的动作） 高频易错点02 特殊疑问句（询问时间和动作） 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 现在进行时（表示正在进行的动作）高频易错点01 本单元核心语法，用来描述 “此刻正在做的事情”，是对话和阅读中的重点。 基本结构： 肯定句：主语 + am/is/are + 动词 - ing 否定句：主语 + am/is/are + not + 动词 - ing 疑问句：Am/Is/Are + 主语 + 动词 - ing? / What + be 动词 + 主语 + doing? 例句： Children are getting ready for school.（孩子们正在准备上学。） What are you doing now? I'm having lunch.（你现在在做什么？我在吃午饭。） 易错点提示 1.❌ 错误：She sleep now.（缺少 be 动词，动词形式错误） ✅ 正确：She is sleeping now.（必须用 be 动词 + 动词 - ing） 2.❌ 错误：He is have lunch.（动词 - ing 形式错误） ✅ 正确：He is having lunch.（have 的 - ing 形式是 having） 3.❌ 错误：What you doing?（缺少 be 动词） ✅ 正确：What are you doing?（疑问句必须有 be 动词） 小练笔 1、 用括号内动词的适当形式填空 1.The girl __________ (brush) her teeth now. 2.Children __________ (get) ready for school. 3.What __________ you __________ (do) now? 4.He __________ (not sleep) at 7 a.m. 5.People __________ (have) dinner in New York. 二、按要求改写句子 1.She is sleeping at 9 p.m.（改为否定句） _______________________________________ 2. They are having a PE class.（改为一般疑问句） _______________________________________ 点拨 1、 1.is brushing 2.are getting 3.are; doing 4.isn't sleeping 5. are having 解析： 现在进行时必须用 be 动词 + 动词 - ing，主语 she 用 is，复数主语用 are。 易错点：have 的 - ing 形式是 having，不是 haveing；否定句要在 be 动词后加 not。 二、 1. She isn't sleeping at 9 p.m. 解析：肯定句变否定句，直接在 is 后加 not，缩写为 isn't，动词 - ing 保持不变。 2. Are they having a PE class? 解析：陈述句变一般疑问句，把 are 提到句首，句末改为问号，having 保持不变。 特殊疑问句（询问时间和动作）高频易错点02 本单元用来询问 “几点了？”“在做什么？”，是口语交流的核心句型。 基本结构： What time is it?（几点了？）→ 回答：It's + 时间. What are you doing?（你在做什么？）→ 回答：I'm + 动词-ing. What is he/she doing?（他 / 她在做什么？）→ 回答：He/She is + 动词-ing. 例句： What time is it? It's seven o'clock in the morning. What is the girl doing? She's getting ready for school. 易错点提示 1. ❌ 错误：What time it is?（语序错误） ✅ 正确：What time is it?（疑问句 be 动词要提到主语前） 2. ❌ 错误：What you doing?（缺少 be 动词） ✅ 正确：What are you doing?（必须有 be 动词 are） 3. ❌ 错误：What is she do?（动词形式错误） ✅ 正确：What is she doing?（问句要用动词 - ing 形式） 小练笔 1、 按要求完成对话 1. — __________ __________ is it? — It's half past eleven. 2. — __________ __________ you doing? — I'm having lunch. 3. — __________ __________ she doing? — She's sleeping. 2、 根据答句写问句 1. —__________________________________________ — It's three o'clock. 2. — __________________________________________ — They are having a PE class. 点拨 1、 完成对话答案： 1.What time 2.What are 3.What is 解析： 询问时间用 What time is it?，询问对方做什么用 What are you doing?，询问第三人称做什么用 What is she doing? 易错点：不要漏掉 be 动词，问句语序要正确。 2、 写问句答案： 1.What time is it? 解析：答句回答了时间，问句用 What time is it?，易错点：语序不要写成 What time it is? 2. What are they doing? 解析：答句回答了复数主语的动作，问句用 What are they doing?，易错点：be 动词用 are，主语用 they。 高频易错点03 介词 in/at 的用法（表示时间） 本单元用来表达不同国家的时间，重点区分in 和 at 的用法： 基本规则： in + 时间段（如 in the morning/afternoon/evening） at + 具体时间点（如 at seven o'clock, at night） 例句： It is seven o'clock in the morning in Beijing. People are having dinner at six o'clock in New York. 易错点提示 1. ❌ 错误：It is seven o'clock at the morning.（时间段前用了 at） ✅ 正确：It is seven o'clock in the morning.（时间段前用 in） 2. ❌ 错误：People are sleeping in eleven o'clock.（具体时间点前用了 in） ✅ 正确：People are sleeping at eleven o'clock.（具体时间点前用 at） 3. ❌ 错误：It is nine o'clock in night.（night 前用了 in） ✅ 正确：It is nine o'clock at night.（night 前固定搭配 at） 小练笔 1、 用 in/at 填空 1.It is seven o'clock __________ the morning in Beijing. 2.People are sleeping __________ eleven o'clock in London. 3.It is six o'clock __________ night in New York. 4.Children are having PE class __________ three o'clock. 5.People are exercising __________ the park in the morning. 二、连词成句（每句 2 分，共 4 分） 1. o'clock, is, in, it, seven, the, morning (.) _______________________________________________ 2.are, people, having, dinner, at, o'clock, six (.) _______________________________________________ 点拨 1、 填空 答案：1. in 2.at 3.at 4.at 5. in 解析： 时间段 the morning 前用 in，具体时间点 eleven o'clock/three o'clock/six o'clock 前用 at，night 前固定搭配 at。 易错点：区分 in（时间段 / 地点）和 at（具体时间点）的用法。 2、 连词成句 答案：1.It is seven o'clock in the morning. 解析：固定表达，易错点：不要把 in 写成 at。 2.People are having dinner at six o'clock. 解析：具体时间点前用 at，易错点：不要把 at 写成 in。 综合训练 一、单项选择 1．She _______ her homework early every day. (     ) A．finish B．finishes C．finishing 2．There _______ two clocks in our classroom. (     ) A．is B．are C．am 3．We _______ Math class at nine ten. (     ) A．start B．starts C．starting 4．—_______ do we measure time? (     ) —With a clock. A．How B．What C．Where 5．He _______ TV after he finishes his homework. (     ) A．watch B．watches C．watching 6．This is _______ new watch from my mom. (     ) A．I B．my C．me 二、用所给词的适当形式填空 1．She usually (finish) her homework at six. 2．There (be) a watch on the desk. 3．We (learn) to measure time today. 4．My father (tell) me about time. 5．This is (a) old clock. 三、班主任给大家讲述了不同城市学生的特色活动。为下列图片匹配合适的句子。 A．It’s 5 p.m. Children are making paper-cuts in the classroom. B．It’s 9 a.m. Students are doing exercise together. C．It’s 4 p.m. Students are making noodles at the cooking club. D．It’s 1:30 p.m. Students are watching pandas in the zoo. E. It’s 10 a.m. Students are painting in the art class. 1． ( ) 2． ( ) 3． ( ) 4． ( ) 5． ( ) 四、Amy度过了充实的一天，晚上她在和弟弟Tom通话。连词成句，补全对话。 Amy: Hi, Tom! I’m in Beijing now. 1 ? (What, London, is, time, in, it) Tom: It’s one o’clock in the afternoon. Amy: 2 ? (are, doing, What, you) Tom: 3 . (plane, I’m, a, model, making) Amy: What is Mum doing? Tom: 4 . (helping, is, me, She) Amy: What about Dad? Tom: Haha. 5 ! (question, That, a, is, good) He’s taking photos of us. What time is it in Beijing? Amy: It’s nine o’clock now. I’m going to bed. Tom: OK, good night! Have a sweet dream! 五、聪聪的哥哥去伦敦参加数学比赛。根据机票和聊天记录，判断句子正(T)误(F)。 1．Yangyang leaves Beijing at night. ( ) 2．The flight takes ten hours. ( ) 3．When Yangyang arrives in London, it is night there. ( ) 4．Mum is sleeping at 1:00 a.m.in Beijing. ( ) 5．If Yangyang calls Mum at 1:00 p.m.in London, it’s 9:00 p.m.in Beijing. ( ) 参考答案 一、1．B 【详解】句意：她每天很早就完成作业。本题考查动词的形式和一般现在时。finish完成，动词原形，finishes完成，动词第三人称单数，finishing完成，动名词/动词现在分词。根据every day可知句子时态为一般现在时，主语she是第三人称单数，动词finish用第三人称单数形式finishes。故选B。 2．B 【详解】句意：我们的教室里有两个时钟。本题考查there be句型。is后接单数主语，are后接复数主语，am表达错误；there be句型要体现就近原则，就近主语two clocks两个时钟，是可数名词复数，be动词用are，故选B。 3．A 【详解】句意：我们九点十分开始数学课。本题考查动词的形式。start动词原形，starts第三人称单数形式，starting动名词或现在分词形式；根据句意可知是陈述客观事实，句子为一般现在时，主语we我们，谓语动词应用原形start开始，故选A。 4．A 【详解】句意：—我们如何测量时间？—用时钟。本题考查特殊疑问句和疑问词。How如何，What什么，Where在哪里。根据答语可知问句问如何，用how提问，故选A。 5．B 【详解】句意：他做完作业后看电视。本题考查动词的形式。watch动词原形，watches动词的第三人称单数，watching动词的动名词或现在分词。根据时间状语“after he finishes homework”可知句子时态是一般现在时，主语是He，谓语动词用第三人称单数形式，B项符合题意，故选B。 6．B 【详解】句意：这是我妈妈给我的新手表。本题考查形容词性物主代词。I我，主格人称代词，my我的，形容词性物主代词，me我，宾格人称代词。该处用形容词性物主代词my修饰名词watch。故选B。 二、1．finishes 【详解】句意：她通常六点完成作业。本题考查动词的形式。根据usually可知句子为一般现在时，主语she她，谓语动词finish应该用第三人称单数形式finishes完成，故答案为finishes。 2．is 【详解】句意：桌子上有一块表。本题考查be动词的形式。本句是there be句型，时态是一般现在时，主语是a watch，是单数名词，be动词用is，故答案为is。 3．learn 【详解】句意：今天我们学习测量时间。本题考查动词的形式和一般现在时。根据today可知时态为一般现在时，主语we是复数，动词learn用原形，故答案为learn。 4．tells 【详解】句意：我的爸爸告诉我关于时间的事。本题考查动词的形式。主语my father我的爸爸是第三人称单数，谓语动词tell告诉应用第三人称单数形式tells，故答案为tells。 5．an 【详解】句意：这是一个旧的钟表。本题考查不定冠词。an用于元音音素前，a用于辅音音素前，旧的old前应用不定冠词an，故答案为an。 三、1．E 2．D 3．C 4．B 5．A 【解析】1．图片中学生们正在画画。选项E“上午10:00。在艺术课上，学生们正在画画。”与图片匹配，故选E。 2．图片中学生们正在动物园看熊猫。选项D“下午1:30。学生们在动物园里看熊猫。”与图片匹配，故选D。 3．图片中学生们正在做面条。选项C“下午4:00。学生们在烹饪俱乐部做面条。”与图片匹配，故选C。 4．图片中学生们正在锻炼。选项B“上午9:00。学生们正在一起锻炼。”与图片匹配，故选B。 5．图片学生们正在剪纸。选项A“下午5:00。学生们正在教室里剪纸。”与图片匹配，故选A。 四、1．What time is it in London 2．What are you doing 3．I’m making a model plane 4．She is helping me 5．That is a good question 【导语】本文主要介绍了艾米给汤姆打电话，并讲述了爸爸妈妈正在做什么。 1．What time is it是询问时间的固定句型，in London在伦敦，根据所给单词和问号，可知本句为What time引导的特殊疑问句，根据词义连成句子：伦敦现在几点了？ 2．are为be动词，doing做，What什么，you你，根据所给单词和问号，可知本句为What引导的特殊疑问句，根据词义连成句子：你正在做什么？ 3．I’m作主语和谓语，making制作，a model plane一架飞机模型，根据所给单词和句号，可知本句为陈述句肯定形式，且为现在进行时，根据词义连成句子：我正在制作一架飞机模型。 4．helping帮助，is为be动词，me我，She她，作主语，根据所给单词和句号，可知本句为陈述句肯定形式，且为现在进行时，根据词义连成句子：她正在帮助我。 5．question问题，That那个，a一个，is是，good好的，根据所给单词和感叹号，可知本句为感叹句，根据词义连成句子：那是个很好的问题！ 五、1．F 2．F 3．F 4．T 5．T 【导语】本文主要介绍了北京到伦敦的机票信息和聪聪的哥哥与妈妈的聊天记录。 1．句意：洋洋在晚上离开北京。根据文中“Departure time: 2:00 p.m. (Beijing Time)”可知洋洋离开北京的时间是下午两点钟，句子与原文不符，故答案为F。 2．句意：这趟航班飞行了10小时。根据文中“Flight time: 11 hours”可知飞行时间是11个小时，句子与原文不符，故答案为F。 3．句意：洋洋到达伦敦时，那里是晚上。根据文中“Arrive time: 5:00 p.m. (London Time)”可知洋洋到达伦敦的时间是下午五点钟，句子与原文不符，故答案为F。 4．句意：在凌晨一点钟，妈妈正在北京睡觉。根据文中“Great! It is 1:00 a.m. here in Beijing. I am sleeping.”可知在凌晨一点钟，妈妈正在北京睡觉，句子与原文相符，故答案为T。 5．句意：如果洋洋在伦敦下午一点钟给妈妈打电话，那在北京已经是晚上九点钟了。根据文中“Great! It is 1:00 a.m. here in Beijing. I am sleeping.”和“Arrive time: 5:00 p.m. (London Time)”可知北京时间凌晨一点钟，在伦敦是下午五点钟，两地的时差是8个小时。当伦敦时间下午一点钟时，北京时间是晚上九点钟，句子与原文相符，故答案为T。 第 1 页 共 14 页 学科网（北京）股份有限公司 $