第五单元(A卷·基础巩固卷)-《语文基础模块下册》(高教版) 湖南省单元过关卷(原卷版+解析版)

2026-04-20
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 中职语文高教版(2023)基础模块 下册
年级 高一
章节 第五单元
类型 作业-单元卷
知识点 语言文字基础,默写名篇名句,现代文阅读,古诗文阅读,写作
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 279 KB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 学小科(中职)
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2026-04-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57442470.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:本套试卷紧扣《语文基础模块下册》(高教版)教材,以教材单元为基准精准覆盖湖南省对口招生考试核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 语文基础模块下册 第五单元 (A卷·基础巩固) 考试时间:150分钟 满分:120分 班级 姓名 学号 成绩 一、语文基础知识及运用(共6小题,每个题3分,满分18分) 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是(   ) A.颐指气使(yì) 讪讪(shàn) 趋势(qū) 赓续(gēng) B.间或(jiàn) 尘芥(jiè) 奠定(diàn) 战战兢兢(jīng) C.寒噤(jìn) 诚挚(zhì) ) 功勋(xùn) 气势磅礴(páng) D.复辟(bì) 霎时(shà) 挑衅(xìn) 历久弥新(mǐ) 【答案】B 【解析】本题考查学生识记常用字字音的能力。 A.“颐指气使”的“颐”应读作yí。 C.“功勋”的“勋”应读作xūn。 D.“历久弥新”的“弥”应读作mí。 故选B。 2.下列词语中,没有错别字的是(   ) A.掐丝  借鉴  痛苦不堪 B.轨道  殒落  推陈出新 C.怠漫  幽暗  披荆斩棘 D.焊接  缂丝  天网灰灰 【答案】A 【解析】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 B.“殒落”的“殒”应写作“陨”。 C.“怠漫”的“漫”应写作“慢”。 D.“天网灰灰”的“灰灰”应写作“恢恢”。 故选A。 3.填入下列句子横线处的词语,正确的一项是(   ) ①医疗质量是关系到病人生命安危的大事,救死扶伤是医务人员的________天职。 ②中国传统的严父慈母型的家庭关系,常令父亲们_________地承担起教育子女的义务。 ③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团,_____地承担了这次出国演出任务。 A.义不容辞 当仁不让 责无旁贷 B.义不容辞 责无旁贷 当仁不让 C.当仁不让 责无旁贷 义不容辞 D.责无旁贷 当仁不让 义不容辞 【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。 “义不容辞”,道义上不允许推辞。强调的是从道义的角度,必须承担的责任。/ “责无旁贷”,自己的责任,不能推卸给别人。强调的是责任的归属,必须由自己承担。/ “当仁不让”,原指以仁为任,无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。强调的是主动性和积极性。 ①强调的是医务人员从道义上必须承担的责任,因此用“义不容辞”最为恰当。 ②强调的是父亲们从责任的角度必须承担的义务,因此用“责无旁贷”最为恰当。 ③强调的是杂技团遇到应该做的事情时的主动性和积极性,因此用“当仁不让”最为恰当。 故选B。 4.下列句子中加点成语的使用,不正确的是(   ) A.在科学研究中,我们要敢于见异思迁,切忌故步自封。 B.看起来他们两位的棋艺,半斤八两,势均力敌,这局棋有得拼了。 C.他具有年轻人的思维方式,常常冒出不同凡响的主意。 D.雷锋没做什么惊天动地的大事,却永远活在人们的心里。 【答案】A 【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“见异思迁”,看见别的事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。句子想表达的是在科研中要勇于创新、接受新思想,此处褒贬误用,使用错误。 故选A。 5.下列句子中标点符号的使用,正确的是(   ) A.英国、法国和美国联合对叙利亚展开导弹袭击,理由是“叙利亚战争中使用了化学武器。” B.东六宫大都作为古代艺术品的陈列馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。 C.“诗有什么作用?”台湾美学家蒋勋说,“我常常觉得诗只是最绝望的时刻让你有面对生命的平静。” D.8月23日,以《创新创业创造,迎接智能社会》为主题的世界机器人大会在北京举行。 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.引语不独立成句,应把句末的句号放反引号里面。 B.省略号与“等”不能连用,删掉省略号。 D.主题不用书名号,应用引号;应把“《创新创业创造,迎接智能社会》”改为“创新创业创造,迎接智能社会”。 故选C。 6.下列句子中,语意明确,没有语病的是(   ) A.作为一个全新的、相对成熟的行业,不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式,也冲击了历史悠久的传统商业模式。 B.来自全国各地的捐款已经达到20万元,这笔善款将全部用于这个孩子的生理以及心理康复的治疗费用。 C.在90后的青年中,科幻迷越来越多,这显示了科幻文化正在崛起,是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。 D.这次招聘,一半以上的应聘者曾多年就任外资企业的中高层管理岗位,有较丰富的管理经验。 【答案】D 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.语序不当。关联词语位置不当导致主语缺失,应将“电子商务”放在“不仅”前面。 B.结构混乱。“这笔善款用于……”和“这笔善款作为……的治疗费用”句式杂糅,可将“费用”去掉。 C.结构混乱。前半句主语是“科幻迷越来越多”,后半句“是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤”的主语应是“科幻文化正在崛起”,偷换主语,应在“是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤”前加上“科幻文化正在崛起”。 故选D。 二、古诗文阅读(本大题18分) (一)阅读下面的诗歌,完成7~8题。(6分,每小题3分) 咏风 王勃 肃肃凉风生,加我林壑清。驱烟寻涧户,卷雾出山楹①。 去来固无迹,动息如有情。日落山水静,为君起松声。 【注】 ①山楹:指山间的房屋。。 7.下列关于这首诗的解说,不正确的一项是(  ) A.这是一首五言律诗。 B.作者王勃为初唐四杰之一,著有《滕王阁序》。 C.这是一首借景抒情诗。 D.诗中运用了拟人的修辞手法。 【答案】C 【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 C.“借景抒情诗”错误。这是一首托物言志诗,诗人以风喻人,着意赞美风的高尚品格和勤奋精神。 故选C。 8.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(  ) A.诗的首联描述了炎热未消的时节,为使林壑清爽,习习凉风飘然而起。 B.诗人希望风驱散烟雾,使自己能够寻访涧底的人家,看见山间的房屋。 C.颈联写风虽然来去无痕,但一起一息仿佛都发自内心真情,合人心意。 D.尾联写日落西山、万籁俱寂之时,风仍然不止息,吹响松涛,予人欢乐。 【答案】B 【解析】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 B.“诗人希望风驱散烟雾”错误。颔联指风“有情”,是主动的行为,驱散涧上的烟云,使诗人寻得涧底的人家,卷走山上的雾霭,现出山间的房屋。 故选B。 (二)阅读下面的文言文,完成9~11题。(9分,每小题3分) 有旅者夜行值雨,遂赴友人家投宿焉,友人见不速之客,甚喜,遂将杀鸡遇之,旅人怜鸡,佯言茹素,遂不杀鸡。夜宿至三更,忽闻鸡鸣甚怎,以为黄鼠狼来也,遽起逐之。俄而墙倒,适压客房。主人惊而起,以为客毙矣,举烛而索,客乃在鸡笼旁。盖鸡感恩,促其起床也。 9.下列句子中画线词的解释,不正确的一项是(  ) A.有旅者夜行值雨        值:正赶上 B.遂将杀鸡遇之         遇:遇到 C.佯言茹素         茹:吃 D.举烛而索         索:寻找 【答案】B 【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 B.“遇:遇到”错误。“遇”,礼遇,款待。句意:想要杀鸡招待他。 10.下列句子中加点虚词“之”的用法,与其他三项不相同的一项是(  ) A.友人见不速之客 B.遂将杀鸡遇之 C.以为黄鼠狼来也,遽起逐之 D.而相如廷叱之 【答案】A 【解析】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 A.“之”,助词,的。句意:朋友见有突然造访的客人。 B.“之”,代词,代指客人。句意:想要杀鸡招待他。 C.“之”,代词,代指黄鼠狼。句意:以为是黄鼠狼来了,于是起来想赶走它(黄鼠狼)。 D.“之”,代词,代指秦王。句意:我在朝廷上呵斥他。 故选A。 11.将下列句子翻译成现代汉语。 盖鸡感恩,促其起床也。 【答案】大概是鸡为感谢客人不杀它,才叫他起床的 【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “盖”,大概;“感”,感谢;“促”,催促,句中翻译为“叫”;“其”,代指客人。 参考译文: 有个旅者半夜赶路遇上雨,于是就到朋友家里借住。朋友见有客突然造访,非常高兴,想要杀鸡招待他。旅人觉得鸡可怜,假装说自己只吃素,于是(主人)就不杀鸡了。睡到半夜三更时,(客人)突然听到鸡叫的急,以为是黄鼠狼来了,于是起来想赶走它(黄鼠狼)。不一会墙倒了,正好压向客房。主人被惊醒起来,以为客人已经死了,举着灯找(客人),(发现)客人在鸡笼的旁边。大概是鸡(为了客人不杀)感谢他,(才)叫他起床的。 (三)古诗文默写。(3分) 12.补写出下列空缺处的句子。(3分,每空1分) (1)人生得意须尽欢, 。(李白《将进酒》) (2) ,善假于物也。(《荀子·劝学》) (3)曾记否, 。(毛泽东《沁园春·长沙》) 【答案】(1)莫使金樽空对月;(2)君子生非异也;(3)到中流击水,浪遏飞舟 【解析】本题考查学生默写古诗文的能力。 易错字有:“樽”“遏”。 三、现代文阅读。(24分) (一)阅读下面的文章,完成13~14题。(6分,每小题3分) 每天,世界上都有上千万的糖尿病患者需要通过注射胰岛素以维持生命。对于他们来说,每天的注射都是痛苦的,但这却是他们继续生存下去的唯一方法。近年来,为了减轻糖尿病患者的痛苦,科学家们一直致力于“基因药物”的研究,这是基于一个简单而有效的原则的研究工作,即不再给身体直接注射药物,取而代之的是通过服用药片和胶囊,给身体一个指令,让它自己生成并分解需要的蛋白质。这是一个高效而安全的方法,可以被列入基因疗法的范畴。 人体是由各种蛋白质组成的,人类的生命就是围绕蛋白质展开的一个过程。我们身体内的细胞核糖体每秒钟都在不停地合成不同的蛋白质,这一过程的“组织者”就是基因。但是,身体内的蛋白质合成过程也会发生偏差。当一种蛋白质停止生成,或者集中生成,就会打乱肌体的平衡。从这种意义上说,许多疾病的产生都是因为蛋白质生成的失调而导致的。其中不乏一些可能会导致严重后果的疾病,如因胰岛素缺失而导致的糖尿病。 科学家们很早就开始了对基因的研究。通过重组方式,他们已经研究出一些药物蛋白质,用于治疗各种疾病,如糖尿病、贫血症和癌症等,还可以对一些神经和免疫系统疾病进行干预。 2004年,美国加利福尼亚大学的罗斯曼和他的科研小组便提出了用“基因药片”治疗糖尿病的方法,就是让患者口服并不含有任何直接作用成分的药片或胶囊。在这种药片或胶囊中,已经事先导入了所需的基因密码,以便让它们在体内帮助生成必要的蛋白质。 也就是说,当这些被编入胰岛素基因密码的药片进入肠道,肠道上皮细胞就开始在体内生成胰岛素。接下来这些胰岛素就会流入血液。在一瞬间,这种基因技术就解决了糖尿病治疗中两个最为普遍的问题。第一,把有用的蛋白质输送到血管中,让其通过血液遍布整个身体;第二,将这一过程交给身体自行解决。 基因药片的优势不仅如此。由于肠道上皮细胞只能在体内存留二到四天,这意味着“接受”了基因药片的细胞会自动离开身体,不再生成有用的蛋白质。但是,如果每二到四天便服用一次基因药片,就可维持体内蛋白质的稳定,从而将疾病控制在一定程度内。 此外,药片的用量是可以随时掌握的。患者可以根据自身的情况决定用量的大小,一旦出现副作用,也可以随时停止用药。由于这一过程是在小肠内进行,从某种角度看,在消化道内也就意味着“体外”,唯一进入身体的成分是被肠道上皮细胞编入了基因密码的蛋白质,而细胞则会定期消失。也就是说,发生基因突变的概率非常低,而且外来基因在体内繁殖的可能也几乎不存在。 无论基因药片拥有多少种优势,最重要的一点还是可以让患者远离注射之苦。只要定期服用药片或者胶囊就可以让自己的肌体自行维持所需蛋白质的水平。 13.下列对“基因药物”这一概念的理解,不正确的一项是(   ) A.“基因药物”是一种药片或胶囊,它不是通过注射而是通过服用进入人体内。 B.“基因药物”本身并不含有任何直接作用成分,它能让身体生成并分解需要的蛋白质,从而起到治疗作用。 C.“基因药物”事先导入了所需的基因密码,这种基因密码可以在体内生成必要的蛋白质。 D.“基因药物”是基因疗法的一种,是一种高效而安全的治疗方法。 【答案】 C 【解析】 本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。 C.“可以在体内生成必要的蛋白质”错误。根据第四、五段文意,基因密码本身并不能生成必要的蛋白质,它只是在体内帮助生成必要的蛋白质。 故选C。 14.下列表述,不符合原文意思的一项是(   ) A.在基因药物出现之前,糖尿病患者每天都必须给身体直接注射胰岛素才能维持生命。 B.糖尿病是由于身体内的蛋白质合成过程中发生了偏差,结果造成胰岛素缺失引发的疾病。 C.通过重组方式,科学家已经研究出一些用于治疗糖尿病的药物蛋白质。 D.糖尿病患者如果采取服用“基因药片”的疗法,也必须定期服用药物,才会起到好的疗效。 【答案】 A 【解析】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 A.“必须”错误。原文是“世界上都有上千万的糖尿病患者需要通过注射胰岛素以维持生命”,选项中“必须”一词,将原文中的“需要”改为“必须”,改变了原意,过于绝对化,故错误。 故选A。 (二)阅读下面的文章,完成15~18题。(18分) 走进一颗白菜的内心 朱成玉 ① 秋天到了,东北的街头小巷卖白菜、萝卜和土豆的人格外多。他们的精气神倍儿足,吆喝声此起彼伏,把日子搅合出许多热闹的光景来。 ② 因为可以选择,所以每次买白菜我都要进行一番比较,挑品相好的、个头大的、硬实的,这样的白菜心儿抱得紧,好吃,也放得住,可以吃得时间久一些。我会趁着卖菜人不注意的当口,就抖落几片白菜帮儿,至少可以掉几块钱的秤。 ③ 精打细算总是好的,那是帮你看管好日子的一条忠犬。 ④ 也有例外,有一对卖白菜的中年夫妇就蔫吧着蹲守在角落里,男人低头抽着闷烟,女人也不吆喝。两个人又黑又瘦、无精打采的,看不到一点儿生气。问其缘由,是不允许他们在卖菜的地段卖菜。城里的禁区太多,条条框框也多,他们就像晕头转向的羊,不知道哪里可以站立,哪里可以坐下。一颗热切的心被泼了冷水,就像饱满的白菜没来得及收割,早早就遇了霜寒。 ⑤ 我劝着他们,“看,你们家的白菜多好,每一颗白菜心儿都抱得那么紧。一会儿就能卖完。” ⑥ 许是受了我的鼓励,那蹲着的男人站了起来,掐灭手上的烟,直了直腰。 ⑦ 我注意到那个女人,自始至终没离开那些白菜半步,时不时地给它们盖盖被子,好像照顾着自己的婴儿,怕它们着了凉似的。这样的举动很让人不理解,天气还没冷到那种程度,即便是很冷,白菜们也不至于那么娇贵,它们差不多是蔬菜里最朴实的一种了。 ⑧ 但是那一刻,我理解了。 ⑨ 前几天刚刚看到一则简短的新闻:一个骑三轮车卖白菜的妇人被一辆轿车撞飞数米,落地后爬起来淡定地捡菜。这个短新闻的重点在于“淡定”二字,这出乎很多人的预料,因为在生命还没有确保安全的情况下,一颗白菜竟然还受到如此“重视”! ⑩ 那么多的不解,是因为我们没有走进一颗白菜的心里。 廉价的白菜,别说一车,就是几十车也比不得她狠狠地索要一笔赔偿吧。可是她的生活里,一直以来就只有白菜,她常年卖白菜,靠这个营生养活了自己和家人,所以,在她的生命里,白菜这个再平凡不过的事物是和她相依为命的。别人不懂一颗白菜的重要性,而对于她来说,白菜对她是有恩情的。收割白菜的季节,精神饱满的白菜最早被运走,赶个好价钱。最后剩下的白菜,人们称之为“扒拉棵子”。没抱成心儿,单薄得很。它们中有一些被主人收回家放到大缸里腌了酸菜,另外一些实在不入眼的,只好在大地里度过寒冬了,等待着牛羊们来啃。可是不久之后,剧情就发生了变化,城里人喜欢上了冻白菜的口味,把冻白菜用开水一下,炸点儿肉末酱,蘸着吃,味道极好。这下,大地上的冻白菜又一次得到了好机遇,纷纷走进城里人温暖的厨房。 卑微的人就如同这白菜,饱满的、扒拉的,都在广阔的大地里繁衍生息。被栽种、被收获或者被冷落,一茬又一茬。 ⑪卑微的人没有见过巨款,没有坐过飞机和高铁,他们眼里,更多的是零钱,靠着一颗颗白菜,他们的零钱也可以攒成很多张大额钞票,但转眼就汇去了很远的另外的城市,那里的冬天不冷,四季常青,那是他们的孩子上学的地方。 我决定过冬的白菜都在这儿买了。我很小心地搬动一颗颗白菜,轻拿轻放,不会再轻易抖落一片白菜帮儿。我知道,于我,那只是可以让我少付几块钱的白菜帮儿,可是对于那卖白菜的人,那掉落的白菜帮儿是会喊疼的。 (选自《解放日报》2023年2月19日,有改动) 15.结合全文,请简要概括“我”买白菜的行为有哪些变化?(4分) ①过去“我”: 。 ②现在“我”: 。 【答案】 (1)比较挑剔,会趁人不注意,就势抖落几片白菜帮儿。 (2)很小心地搬动一颗颗白菜,轻拿轻放,不会再轻易抖落一片白菜帮儿。 【解析】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 由第二段“每次买白菜我都要进行一番比较,挑品相好的、个头大的、硬实的,这样的白菜心儿抱得紧,好吃,也放得住,可以吃得时间久一些。我会趁着卖菜人不注意的当口,就势抖落几片白菜帮儿,至少可以掉几块钱的秤”可总结出“我”过去买白菜的行为。由最后一段“我很小心地搬动一颗颗白菜,轻拿轻放,不会再轻易抖落一片白菜帮儿”可知“我”现在买白菜的行为。 16.第⑨段画线句在文中有什么作用?请简要分析。(4分) 【答案】 这是一段插叙。在文中起补充情节,推动人物情绪变化的作用。 【解析】本题考查学生赏析重要句子作用的能力。 可以从内容和结构的角度分析。 17.赏析第③段画线句。(4分) 精打细算总是好的,那是帮你看管好日子的一条忠犬。 【答案】 使用了比喻的修辞,形象、生动地写出了精打细算过日子的好处。喻体“忠犬”更显风趣、幽默,富于生活气息。 【解析】本题考查学生赏析重要句子的能力。 赏析句子答题模板:运用......手法,生动形象地写出了......内容,表达了......思想感情。 18.本文以“走进一颗白菜的心里”为题有何用意?(6分) 【答案】白菜在这里喻指普通的人们。他们有自己的生活,有自己的“追求”,但现实中常被忽视、忽略。作者以此呼吁,我们应该尊重和理解像“白菜”一样随处可见的普通人,走进他们心里。。 【解析】本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。 ①标题新颖独特,“走进一颗白菜的内心”能激发读者的好奇心和阅读兴趣。 ②从内容上看,“走进一颗白菜的内心”象征着走进卖白菜人的内心。如原文中“我注意到那个女人……给它们盖盖被子,好像照顾着自己的婴儿”以及“白菜对她是有恩情的……在她的生命里,白菜这个再平凡不过的事物是和她相依为命的”,通过对白菜的描写,走进白菜的内心也就是走进卖白菜人的内心,理解他们对白菜的深厚感情以及他们的生活状态。 ③从主题上看,通过对白菜以及卖白菜人的描写,引发人们对生活中平凡而又坚韧的生命的关注与思考,深化了文章的主题。如卑微的人如同白菜,无论饱满还是“扒拉”,都在努力生存,“被栽种、被收获或者被冷落,一茬又一茬”。白菜在这里喻指普通的人们,他们有自己的生活,有自己的“追求”,但现实中常被忽视、忽略。作者意在借此呼吁,我们应该尊重和理解像“白菜”一样随处可见的普通人,走进他们心里。 四、语文综合实践。(8分) 19.依照下面例句,将下面三个句子补充完整。 太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远。 大地 , ;鲜花 , ;青春 , 。 【答案】 无语,却展示出广博;无语,却散发出芬芳;无语,却散发出活力。 五、应用文写作。(12分) 20.按要求完成写作。 XX市某中学出于教学的需要,面向社会招聘任课教师,其中语文课两人,数学三人,计算机应用三人。要求应聘者年龄在45岁以下,本科以上文凭,有教学经验者优先。一经录用,学校代为办理正式人事关系手续,待遇从优。请为该校代拟一则招聘启事。 要求:要求:(1)要素齐全,格式规范;(2)条理清晰,语言通顺;(3)行文中不得透露与考生相关的信息;(4)不少于250字。 【答案】示例: XX市×××中学教师招聘启事 为了进一步扩充学校人才队伍,学校面向社会招聘任课教师若干名。 一、招聘岗位: 1.语文学科:2人 2.数学学科:3人 3.计算机应用学科:3人 二、招聘要求: 1.本科以上文凭,年龄在45岁以下,有教学经验者优先 2.初中及以上教师资格证 3.二级乙等普通话证书(语文教师需要二级甲等) 三、工作待遇: 一经录用,学校代为办理正式人事关系手续,待遇从优。 四、报名方式: 有意者请将个人简历投至学校教务处邮箱:×××@163.com,或于XX月XX日前到学校教务处报名,报名时需提交个人简历一份,并接受面试和考察。 咨询电话:刘老师: ×××××××××××。 期待热爱教育事业的您加入我们的团队! XX市×××中学 ××××年××月××日 六、作文。(40分) 21.阅读下面的文字,按要求作文。 从依稀记事到青葱岁月,有许多铭刻于生命印记中的时刻,让人感动、感叹、唏嘘……令我们回味无穷。那一刻,也许是你在摆脱烦恼的困扰之后,也许是你在收获意外的惊喜之后,也许是你在顿悟亲情、友情的温暖之后,也许是你在惊叹于自然的伟力之后,那一刻,你会发现,你的世界充满阳光。 要求:请以“那一刻,我的世界 ”为题目,写一篇作文。 要求:①将题目补充完整;②自选角度;③除诗歌外,文体不限;④不少于700字;⑤文中不得透露本人相关信息。 【答案】例文: 那一刻,我的世界春暖花开 深秋的风卷着梧桐叶扑打窗户,我坐在教室后排,望着数学试卷上刺眼的“53分”,指尖把草稿纸揉成一团。窗外的雨不知何时下大了,雨滴砸在玻璃上,像笔尖戳着我的心。 放学铃响后,我磨蹭到最后才收拾书包。雨幕里,校门口的人群早已散去,只剩几把花花绿绿的伞在雨中移动。我站在屋檐下,望着雨帘发愣——早上和妈妈赌气没带伞,现在回家肯定要淋成落汤鸡。正犹豫着,远处一个熟悉的身影撑着蓝格子伞,在雨里深一脚浅一脚地跑过来。 “怎么不带伞?”妈妈跑到我跟前,发梢滴着水,深蓝色的毛衣贴在背上,显然是一路小跑来的。她伸手想接我的书包,我别过身子:“不用你管。”她愣了一下,没说话,把伞倾向我这边,自己半边肩膀立刻被雨打湿了。 妈妈走得很慢,时不时把伞往我这边扶。路过小区门口的早餐摊时,我瞥见她手里还攥着个塑料袋——是我最爱吃的肉松面包,包装袋上还沾着雨珠。“早上看你没吃早饭……”她小声说,声音混在雨声里几乎听不清。我这才想起,今早因为数学小测没考好,我摔了门就走,妈妈追出来时我只留给她一句“烦死了”。 走到单元楼下,雨突然更急了。妈妈把伞完全罩在我头顶,自己的右臂完全暴露在雨里。我无意间低头,看见她的运动鞋完全浸在水里,裤脚湿漉漉地贴在小腿上,而我的身上连一滴雨都没沾。“妈……”我喉咙发紧,声音轻得几乎听不见。她抬头看我,眼里带着笑:“到了就好,赶紧上楼换衣服,别着凉。”我接过她手里的伞,触到她冰凉的手指——原来她的手一直在外面撑伞,早就冻僵了。 雨还在下,但我的眼眶却热了起来。楼道里的声控灯随着我们的脚步声次第亮起,暖黄的灯光洒在妈妈湿漉漉的头发上。那一刻,我忽然明白,原来那些被我忽略的日常里,藏着最深的爱;原来我的世界从来不是阴雨连绵,只是我一直低着头,没看见头顶那片被妈妈用爱撑起的晴空。 每当我遇到挫折想要抱怨时,总会想起那个雨天。想起妈妈湿透的肩膀,想起她手里温热的面包,那一刻,所有委屈都化作了暖流,我的世界春暖花开。原来爱一直都在,只是需要我们用心去感受;原来温暖一直都在,只是需要我们停下脚步,回头看看那个一直在身后为我们撑伞的人。 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题: 这是一则半命题作文题。 审题立意。题目要求回忆某个特定时刻的感受,补全题目时应选择能体现情感变化的词语,如“春暖花开”“豁然开朗”“充满阳光”等。“那一刻”可以是目睹父母操劳的背影,突然理解家庭温暖,“我的世界被照亮”“我的世界冰雪消融”;可以是克服某次挫折后获得的全新心境,“我的世界长大成人”“我的世界不再迷茫”;可以是在山水之间感悟到的生命力量,“我的世界繁星闪烁”“我的世界草长莺飞”;也可以是朋友雪中送炭带来的心灵震撼。标题中的“那一刻”表明是过去已经发生的一瞬间的事件,“我的世界”起到限制作用,需运用第一人称叙写文章,横线空缺处要补写出“那一刻”后,“我的世界”发生了何种变化,可将“那一刻”带给“我”的深远影响作为立意点,强调自己经历“那一刻”之后的认知改变,或收获感悟。 行文思考。写作时要紧扣住“那一刻”,写瞬间的事情,一定要控制好所写事情所发生的时间段;“那一刻”是指一个瞬时时间,而不是一个长时间。以悬念式开篇“那天的夕阳像打翻的橙汁,而我蜷缩在教室角落,直到……”,或者对比式开头“我曾以为世界是黑白默片,直到樱花落在你睫毛的刹那”,引出下文。详细刻画心理由“压抑-触发-释放”的变化过程,运用对比的手法突出“我的世界”由原来的“阴霾”变为“充满阳光”,通过细节描写展现“那一刻”的魔力。结尾可通过情景交融或直抒胸臆的写法再次表达自己的内心感受,升华文章主旨。真正照亮世界的,往往是生活中最朴素的温暖。 立意: 1.那一刻,我的世界豁然开朗。(叙述在学习或生活中遇到困难,经过努力或他人的点拨后,突然明白解决方法,内心豁然开朗) 2.那一刻,我的世界被点亮。(讲述在低谷时期,朋友或陌生人的一句鼓励、一个举动,让自己重新燃起希望) 3.那一刻,我的世界不再迷茫。(描述在迷茫时期,因为一本书、一次旅行或一次谈话,突然明确了自己的目标与追求) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本套试卷紧扣《语文基础模块下册》(高教版)教材,以教材单元为基准精准覆盖湖南省对口招生考试核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 语文基础模块下册 第五单元 (A卷·基础巩固) 考试时间:150分钟 满分:120分 班级 姓名 学号 成绩 一、语文基础知识及运用(共6小题,每个题3分,满分18分) 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是(   ) A.颐指气使(yì) 讪讪(shàn) 趋势(qū) 赓续(gēng) B.间或(jiàn) 尘芥(jiè) 奠定(diàn) 战战兢兢(jīng) C.寒噤(jìn) 诚挚(zhì) ) 功勋(xùn) 气势磅礴(páng) D.复辟(bì) 霎时(shà) 挑衅(xìn) 历久弥新(mǐ) 2.下列词语中,没有错别字的是(   ) A.掐丝  借鉴  痛苦不堪 B.轨道  殒落  推陈出新 C.怠漫  幽暗  披荆斩棘 D.焊接  缂丝  天网灰灰 3.填入下列句子横线处的词语,正确的一项是(   ) ①医疗质量是关系到病人生命安危的大事,救死扶伤是医务人员的________天职。 ②中国传统的严父慈母型的家庭关系,常令父亲们_________地承担起教育子女的义务。 ③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团,_____地承担了这次出国演出任务。 A.义不容辞 当仁不让 责无旁贷 B.义不容辞 责无旁贷 当仁不让 C.当仁不让 责无旁贷 义不容辞 D.责无旁贷 当仁不让 义不容辞 4.下列句子中加点成语的使用,不正确的是(   ) A.在科学研究中,我们要敢于见异思迁,切忌故步自封。 B.看起来他们两位的棋艺,半斤八两,势均力敌,这局棋有得拼了。 C.他具有年轻人的思维方式,常常冒出不同凡响的主意。 D.雷锋没做什么惊天动地的大事,却永远活在人们的心里。 5.下列句子中标点符号的使用,正确的是(   ) A.英国、法国和美国联合对叙利亚展开导弹袭击,理由是“叙利亚战争中使用了化学武器。” B.东六宫大都作为古代艺术品的陈列馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。 C.“诗有什么作用?”台湾美学家蒋勋说,“我常常觉得诗只是最绝望的时刻让你有面对生命的平静。” D.8月23日,以《创新创业创造,迎接智能社会》为主题的世界机器人大会在北京举行。 6.下列句子中,语意明确,没有语病的是(   ) A.作为一个全新的、相对成熟的行业,不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式,也冲击了历史悠久的传统商业模式。 B.来自全国各地的捐款已经达到20万元,这笔善款将全部用于这个孩子的生理以及心理康复的治疗费用。 C.在90后的青年中,科幻迷越来越多,这显示了科幻文化正在崛起,是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。 D.这次招聘,一半以上的应聘者曾多年就任外资企业的中高层管理岗位,有较丰富的管理经验。 二、古诗文阅读(本大题18分) (一)阅读下面的诗歌,完成7~8题。(6分,每小题3分) 咏风 王勃 肃肃凉风生,加我林壑清。驱烟寻涧户,卷雾出山楹①。 去来固无迹,动息如有情。日落山水静,为君起松声。 【注】 ①山楹:指山间的房屋。。 7.下列关于这首诗的解说,不正确的一项是(  ) A.这是一首五言律诗。 B.作者王勃为初唐四杰之一,著有《滕王阁序》。 C.这是一首借景抒情诗。 D.诗中运用了拟人的修辞手法。 8.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(  ) A.诗的首联描述了炎热未消的时节,为使林壑清爽,习习凉风飘然而起。 B.诗人希望风驱散烟雾,使自己能够寻访涧底的人家,看见山间的房屋。 C.颈联写风虽然来去无痕,但一起一息仿佛都发自内心真情,合人心意。 D.尾联写日落西山、万籁俱寂之时,风仍然不止息,吹响松涛,予人欢乐。 (二)阅读下面的文言文,完成9~11题。(9分,每小题3分) 有旅者夜行值雨,遂赴友人家投宿焉,友人见不速之客,甚喜,遂将杀鸡遇之,旅人怜鸡,佯言茹素,遂不杀鸡。夜宿至三更,忽闻鸡鸣甚怎,以为黄鼠狼来也,遽起逐之。俄而墙倒,适压客房。主人惊而起,以为客毙矣,举烛而索,客乃在鸡笼旁。盖鸡感恩,促其起床也。 9.下列句子中画线词的解释,不正确的一项是(  ) A.有旅者夜行值雨        值:正赶上 B.遂将杀鸡遇之         遇:遇到 C.佯言茹素         茹:吃 D.举烛而索         索:寻找 10.下列句子中加点虚词“之”的用法,与其他三项不相同的一项是(  ) A.友人见不速之客 B.遂将杀鸡遇之 C.以为黄鼠狼来也,遽起逐之 D.而相如廷叱之 11.将下列句子翻译成现代汉语。 盖鸡感恩,促其起床也。 (三)古诗文默写。(3分) 12.补写出下列空缺处的句子。(3分,每空1分) (1)人生得意须尽欢, 。(李白《将进酒》) (2) ,善假于物也。(《荀子·劝学》) (3)曾记否, 。(毛泽东《沁园春·长沙》) 三、现代文阅读。(24分) (一)阅读下面的文章,完成13~14题。(6分,每小题3分) 每天,世界上都有上千万的糖尿病患者需要通过注射胰岛素以维持生命。对于他们来说,每天的注射都是痛苦的,但这却是他们继续生存下去的唯一方法。近年来,为了减轻糖尿病患者的痛苦,科学家们一直致力于“基因药物”的研究,这是基于一个简单而有效的原则的研究工作,即不再给身体直接注射药物,取而代之的是通过服用药片和胶囊,给身体一个指令,让它自己生成并分解需要的蛋白质。这是一个高效而安全的方法,可以被列入基因疗法的范畴。 人体是由各种蛋白质组成的,人类的生命就是围绕蛋白质展开的一个过程。我们身体内的细胞核糖体每秒钟都在不停地合成不同的蛋白质,这一过程的“组织者”就是基因。但是,身体内的蛋白质合成过程也会发生偏差。当一种蛋白质停止生成,或者集中生成,就会打乱肌体的平衡。从这种意义上说,许多疾病的产生都是因为蛋白质生成的失调而导致的。其中不乏一些可能会导致严重后果的疾病,如因胰岛素缺失而导致的糖尿病。 科学家们很早就开始了对基因的研究。通过重组方式,他们已经研究出一些药物蛋白质,用于治疗各种疾病,如糖尿病、贫血症和癌症等,还可以对一些神经和免疫系统疾病进行干预。 2004年,美国加利福尼亚大学的罗斯曼和他的科研小组便提出了用“基因药片”治疗糖尿病的方法,就是让患者口服并不含有任何直接作用成分的药片或胶囊。在这种药片或胶囊中,已经事先导入了所需的基因密码,以便让它们在体内帮助生成必要的蛋白质。 也就是说,当这些被编入胰岛素基因密码的药片进入肠道,肠道上皮细胞就开始在体内生成胰岛素。接下来这些胰岛素就会流入血液。在一瞬间,这种基因技术就解决了糖尿病治疗中两个最为普遍的问题。第一,把有用的蛋白质输送到血管中,让其通过血液遍布整个身体;第二,将这一过程交给身体自行解决。 基因药片的优势不仅如此。由于肠道上皮细胞只能在体内存留二到四天,这意味着“接受”了基因药片的细胞会自动离开身体,不再生成有用的蛋白质。但是,如果每二到四天便服用一次基因药片,就可维持体内蛋白质的稳定,从而将疾病控制在一定程度内。 此外,药片的用量是可以随时掌握的。患者可以根据自身的情况决定用量的大小,一旦出现副作用,也可以随时停止用药。由于这一过程是在小肠内进行,从某种角度看,在消化道内也就意味着“体外”,唯一进入身体的成分是被肠道上皮细胞编入了基因密码的蛋白质,而细胞则会定期消失。也就是说,发生基因突变的概率非常低,而且外来基因在体内繁殖的可能也几乎不存在。 无论基因药片拥有多少种优势,最重要的一点还是可以让患者远离注射之苦。只要定期服用药片或者胶囊就可以让自己的肌体自行维持所需蛋白质的水平。 13.下列对“基因药物”这一概念的理解,不正确的一项是(   ) A.“基因药物”是一种药片或胶囊,它不是通过注射而是通过服用进入人体内。 B.“基因药物”本身并不含有任何直接作用成分,它能让身体生成并分解需要的蛋白质,从而起到治疗作用。 C.“基因药物”事先导入了所需的基因密码,这种基因密码可以在体内生成必要的蛋白质。 D.“基因药物”是基因疗法的一种,是一种高效而安全的治疗方法。 14.下列表述,不符合原文意思的一项是(   ) A.在基因药物出现之前,糖尿病患者每天都必须给身体直接注射胰岛素才能维持生命。 B.糖尿病是由于身体内的蛋白质合成过程中发生了偏差,结果造成胰岛素缺失引发的疾病。 C.通过重组方式,科学家已经研究出一些用于治疗糖尿病的药物蛋白质。 D.糖尿病患者如果采取服用“基因药片”的疗法,也必须定期服用药物,才会起到好的疗效。 (二)阅读下面的文章,完成15~18题。(18分) 走进一颗白菜的内心 朱成玉 ① 秋天到了,东北的街头小巷卖白菜、萝卜和土豆的人格外多。他们的精气神倍儿足,吆喝声此起彼伏,把日子搅合出许多热闹的光景来。 ② 因为可以选择,所以每次买白菜我都要进行一番比较,挑品相好的、个头大的、硬实的,这样的白菜心儿抱得紧,好吃,也放得住,可以吃得时间久一些。我会趁着卖菜人不注意的当口,就抖落几片白菜帮儿,至少可以掉几块钱的秤。 ③ 精打细算总是好的,那是帮你看管好日子的一条忠犬。 ④ 也有例外,有一对卖白菜的中年夫妇就蔫吧着蹲守在角落里,男人低头抽着闷烟,女人也不吆喝。两个人又黑又瘦、无精打采的,看不到一点儿生气。问其缘由,是不允许他们在卖菜的地段卖菜。城里的禁区太多,条条框框也多,他们就像晕头转向的羊,不知道哪里可以站立,哪里可以坐下。一颗热切的心被泼了冷水,就像饱满的白菜没来得及收割,早早就遇了霜寒。 ⑤ 我劝着他们,“看,你们家的白菜多好,每一颗白菜心儿都抱得那么紧。一会儿就能卖完。” ⑥ 许是受了我的鼓励,那蹲着的男人站了起来,掐灭手上的烟,直了直腰。 ⑦ 我注意到那个女人,自始至终没离开那些白菜半步,时不时地给它们盖盖被子,好像照顾着自己的婴儿,怕它们着了凉似的。这样的举动很让人不理解,天气还没冷到那种程度,即便是很冷,白菜们也不至于那么娇贵,它们差不多是蔬菜里最朴实的一种了。 ⑧ 但是那一刻,我理解了。 ⑨ 前几天刚刚看到一则简短的新闻:一个骑三轮车卖白菜的妇人被一辆轿车撞飞数米,落地后爬起来淡定地捡菜。这个短新闻的重点在于“淡定”二字,这出乎很多人的预料,因为在生命还没有确保安全的情况下,一颗白菜竟然还受到如此“重视”! ⑩ 那么多的不解,是因为我们没有走进一颗白菜的心里。 廉价的白菜,别说一车,就是几十车也比不得她狠狠地索要一笔赔偿吧。可是她的生活里,一直以来就只有白菜,她常年卖白菜,靠这个营生养活了自己和家人,所以,在她的生命里,白菜这个再平凡不过的事物是和她相依为命的。别人不懂一颗白菜的重要性,而对于她来说,白菜对她是有恩情的。收割白菜的季节,精神饱满的白菜最早被运走,赶个好价钱。最后剩下的白菜,人们称之为“扒拉棵子”。没抱成心儿,单薄得很。它们中有一些被主人收回家放到大缸里腌了酸菜,另外一些实在不入眼的,只好在大地里度过寒冬了,等待着牛羊们来啃。可是不久之后,剧情就发生了变化,城里人喜欢上了冻白菜的口味,把冻白菜用开水一下,炸点儿肉末酱,蘸着吃,味道极好。这下,大地上的冻白菜又一次得到了好机遇,纷纷走进城里人温暖的厨房。 卑微的人就如同这白菜,饱满的、扒拉的,都在广阔的大地里繁衍生息。被栽种、被收获或者被冷落,一茬又一茬。 ⑪卑微的人没有见过巨款,没有坐过飞机和高铁,他们眼里,更多的是零钱,靠着一颗颗白菜,他们的零钱也可以攒成很多张大额钞票,但转眼就汇去了很远的另外的城市,那里的冬天不冷,四季常青,那是他们的孩子上学的地方。 我决定过冬的白菜都在这儿买了。我很小心地搬动一颗颗白菜,轻拿轻放,不会再轻易抖落一片白菜帮儿。我知道,于我,那只是可以让我少付几块钱的白菜帮儿,可是对于那卖白菜的人,那掉落的白菜帮儿是会喊疼的。 (选自《解放日报》2023年2月19日,有改动) 15.结合全文,请简要概括“我”买白菜的行为有哪些变化?(4分) ①过去“我”: 。 ②现在“我”: 。 16.第⑨段画线句在文中有什么作用?请简要分析。(4分) 17.赏析第③段画线句。(4分) 精打细算总是好的,那是帮你看管好日子的一条忠犬。 18.本文以“走进一颗白菜的心里”为题有何用意?(6分) 四、语文综合实践。(8分) 19.依照下面例句,将下面三个句子补充完整。 太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远。 大地 , ;鲜花 , ;青春 , 。 五、应用文写作。(12分) 20.按要求完成写作。 XX市某中学出于教学的需要,面向社会招聘任课教师,其中语文课两人,数学三人,计算机应用三人。要求应聘者年龄在45岁以下,本科以上文凭,有教学经验者优先。一经录用,学校代为办理正式人事关系手续,待遇从优。请为该校代拟一则招聘启事。 要求:要求:(1)要素齐全,格式规范;(2)条理清晰,语言通顺;(3)行文中不得透露与考生相关的信息;(4)不少于250字。 六、作文。(40分) 21.阅读下面的文字,按要求作文。 从依稀记事到青葱岁月,有许多铭刻于生命印记中的时刻,让人感动、感叹、唏嘘……令我们回味无穷。那一刻,也许是你在摆脱烦恼的困扰之后,也许是你在收获意外的惊喜之后,也许是你在顿悟亲情、友情的温暖之后,也许是你在惊叹于自然的伟力之后,那一刻,你会发现,你的世界充满阳光。 要求:请以“那一刻,我的世界 ”为题目,写一篇作文。 要求:①将题目补充完整;②自选角度;③除诗歌外,文体不限;④不少于700字;⑤文中不得透露本人相关信息。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $

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第五单元(A卷·基础巩固卷)-《语文基础模块下册》(高教版) 湖南省单元过关卷(原卷版+解析版)
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