精品解析：2024-2025学年四川省雅安市汉源县富林镇小学教育集团西南大学版一年级上册阶段性检测数学试卷

2024－2025学年期一年级数学半期素养调查 （全卷满分120分，90分钟完卷） A卷（20分） 一、填一填。（17分） 1. 看图写数。 【答案】8；3；9；5 【解析】 【分析】通过一个一个数数的方法，分别数出它们的数量，数到几就在对应下面的方格里写几。据此解答。 【详解】由图可知，花朵有8朵；小兔子有3只；西红柿有9个；青蛙有5只。 2. 我会填。 【答案】1；2；4；5；7；9；10 【解析】 【分析】根据10以内数的排序即可完成填写，0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。 【详解】由分析可得： 3. 照样子，填一填。 【答案】 3；4；9；2；5（最后两个空答案不唯一） 【解析】 【分析】观察第一朵花，3和2合起来就是5，也就是叶子上的两个数合起来是花朵上的数；花朵上的数可以分成叶子上的两个数，据此解答。 【详解】4可以分成1和3； 6可以分成4和2； 4和5合起来就是9； 7可以分成2和5。 （最后一题答案不唯一） 4. 写一写，比一比。 （ ）____（ ） （ ）____（ ） 【答案】 ①. 5 ②. ＞ ③. 4 ④. 5 ⑤. ＜ ⑥. 9 【解析】 【分析】10以内数的大小顺序为0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9；先通过一个一个数数的方法，分别数出它们的数量，再根据10以内数的大小顺序比一比即可。 【详解】小猫有5只，鱼有4条，因此5＞4； 苹果有5个，桃子有9个，因此5＜9。 5. 在5，4，6，8，2，3，9，0中小于4的数有（ ），比8大1的是（ ）。 【答案】 ①. 2、3、0 ②. 9 【解析】 【分析】比较数字的大小，找到比4小的数即可；比8大1的数，用8加1计算。 【详解】0＜2＜3＜4＜5＜6＜8＜9 8＋1＝9 在5，4，6，8，2，3，9，0中小于4的数有2、3、0，比8大1的是9。 二、画一画（6分） 6. 画○比◆少2个。 ◆◆◆◆◆ ___________________________。 【答案】○○○ 【解析】 【分析】题中有5个◆，要画○比◆少2个，则◆的数量－2＝○的数量。 【详解】5－2＝3（个），画3个○。 ◆◆◆◆◆ ○○○。 7. 画△，和同样多。 ___________________________。 【答案】△△△△ 【解析】 【分析】数一数的数量，一共4个，画出相应数量的△。 【详解】△△△△ 8. 哪个高？在下面的方框里画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】根据图片可知：男生坐在轮椅上和女孩一样高，则说明男生高，据此解答即可。 【详解】画图略。 9. 在最重的下面画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】题中1个菠萝的重量和4个桃子的重量相等，则1个菠萝比1个桃子重。 【详解】图略。 三、小小计算家。（30分） 10. 比比谁算的又快又准。 4＋5＝ 5＋2＝ 3＋6＝ 9－8＝ 8－4＝ 8－5＝ 2＋6＝ 7－5＝ 8－3＝ 2＋5＝ 6＋2＋1＝ 5－2－3＝ 5＋1＋2＝ 9－5＋3＝ 8－6＋6＝ 8－6＋1＝ 【答案】9；7；9；1；4 3；8；2；5；7 9；0；8 7；8；3 11. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋2＝8 5＋（ ）＝9 2＋（ ）＝5 3＋（ ）＝6 （ ）－6＝3 （ ）－3＝6 9－（ ）＝7 8－（ ）＝5 【答案】 ①. 6 ②. 4 ③. 3 ④. 3 ⑤. 9 ⑥. 9 ⑦. 2 ⑧. 3 【解析】 【分析】运用加减法的运算法则，算出相应的答案。 【详解】 12. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3＋6（ ）8 9＋0（ ）9－0 7－1（ ）7－2 2－2（ ）2＋2 7－4＋5（ ）7 8＋0（ ）9－3 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】计算出各算式的结果再比较大小，9以内数从大到小关系为：9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，由此比较。 【详解】3＋6＝9；9＞8，则3＋6＞8； 9＋0＝9；9－0＝9；9＝9，则9＋0＝9－0； 7－1＝6；7－2＝5；6＞5，则7－1＞7－2； 2－2＝0；2＋2＝4；0＜4，则2－2＜2＋2； 7－4＋5＝8；8＞7，则7－4＋5＞7； 8＋0＝8；9－3＝6；8＞6，则8＋0＞9－3。 四、看图填空。（20分，每空2分） 13. （1）一共有（ ）个动物。 （2）的前面有（ ）个动物，的后面有（ ）个动物。 （3）从左边数排第（ ），从右边数排第（ ）。 （4）把从右边数的第4个动物圈起来。 【答案】（1）8 （2） ①. 5 ②. 3 （3） ①. 2 ②. 2 （4） 【解析】 【分析】数一数图片中小动物的数量；看动物的朝向可知，向左是前方，向右是后方；看清题意，是从左往右数，还是从右往左数，据此解答。 【小问1详解】 一共有8个小动物； 【小问2详解】 从左往右数位于第6个，因此，的前面有5个动物，从右往左数位于第4个，因此，的后面有3个动物。 【小问3详解】 从左边数排第2，从右边数排第2。 【小问4详解】 图略。 14. 数一数，填一填 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】4； 4； 3； 2 【解析】 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗；球没有平面可以向任意方向滚动，由此数出各图形的数量。 【详解】数一数可知： 4个 4个 3个 2个 五、看图列式计算。（16分） 15. 看图列式计算。 （只） 【答案】3＋4＝7（只） 【解析】 【分析】用左边的数量加上右边的数量即可。 【详解】左边有3只，右边有4只。 3＋4＝7（只） 16. 看图列式计算。 （块） 【答案】3＋4＋2＝9 【解析】 【分析】求总数量，总数量＝左边的数量＋中间的数量＋右边的数量。 【详解】左边有3块，中间有4块，右边有2块，求总数量，列式为：3＋4＋2＝9（块）。 17. 看图列式计算。 （个） 【答案】8－1－5＝2 【解析】 【分析】求还剩几个，用减法计算，用总个数减去第一次划掉的，再减去虚线框里面的即可。 【详解】由图可知，一共有8个，第一次划掉1个，虚线框里面有5个，列式为8－1－5＝2（个）。 18. 一共有6个人。 （人） 【答案】6－2＝4 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，一共有6人，左边两人在植树，求房子里面的人数，只需要用总数减去左边的人数，以此解答。 【详解】根据分析列式为： 6－2＝4（人） 19. 根据图片写出两个加法算式，两个减法算式。 （个） （个） （个） （个） 【答案】5＋4＝9；4＋5＝9； 9－4＝5；9－5＝4 【解析】 【分析】先数出两部分草莓的数量：左边有5个，右边有4个，总数是9个；根据两部分数量相加，求总数，将左边加上右边或右边加上左边写出两个加法算式；用总数减去其中一部分数量，求另一部分数量，写出两个减法算式。 【详解】 六、解决问题（11分） 20. 现在有多少本书？ （本） 【答案】6＋3＝9；9本 【解析】 【分析】原有的数量＋老师又送来的数量＝现在的数量。 【详解】6＋3＝9（本） 答：现在有9本书。 21. 一共有几个足球？ （个） 【答案】4＋3＋2＝9；9个 【解析】 【分析】左边有4个足球，球门里有3个足球，右边有2个足球，则左边的数量＋球门里的数量＋右边的数量＝球的总数量。 【详解】4＋3＋2 ＝7＋2 ＝9（个） 答：一共有9个足球。 22. 快下雨了，小兔子们正着急往家赶呢，你认为一共有多少只小兔子？ （只） 【答案】3＋2＋3＝8 【解析】 【详解】运用加法的运算法则，将已经回家的小兔子和还没回家的小兔子的数量相加，算出一共有多少只小兔子。已经有2只小兔子回家了，没有回家的小兔子中，左边的小兔子有3只，右边的小兔子有3只。 23. 解决问题。 （人） 【答案】6＋3－5＝4；4人 【解析】 【分析】原有的人数＋上来的人数－下去的人数＝现在的人数。 【详解】6＋3－5＝4（人） 答：现在车上有4人。 B卷（20分） 一、填一填。（16分） 24. 小朋友们排队打饭，小力前面有4人，后面有4人，一共有（ ）人打饭？ 【答案】9 【解析】 【分析】运用空间想象能力，小力前面有4人，后面有4人，加上小力本人，运用加法的运算法则，算出一共有几人打饭。 【详解】（人） 25. 在里填上合适的数，使每条线上的三个数相加都得9。 【答案】 【解析】 【分析】要使每条线上三个数相加都得9，则用9减去每条线上已知的两个数，即可得出应填写的数。 【详解】9－5－1＝3，右下边的填3； 9－4－3＝2，最上边的填2； 9－2－1＝6，左边中间填6。 图略。 26. 数一数，下面图形由几个正方体摆成。 （ ）个 （ ）个 【答案】 ①. 5 ②. 9 【解析】 【分析】数出每层小正方体的数量，相加计算出总数量。 【详解】图1：上层有1个，下层有4个，一共有1＋4＝5（个）； 图2：上层有1个，中间有3个，下层有5个，一共有1＋3＋5＝9（个）。 27. 在（ ）里填上合适的数。 9－3＝2＋（ ） 3－2＝8－（ ） 【答案】 ①. 4 ②. 7 【解析】 【分析】要求等式两边的计算结果相等，需先计算出等式一侧已知数的运算结果，得到一个只含括号未知数的等式，再利用减法运算反推得出答案。 【详解】第一个等式：先算左侧结果 9−3＝6，等式变为 6＝2＋（），因此括号里的数为 6−2＝4； 第二个等式：先算左侧结果 3−2＝1，等式变为 1＝8−（），因此括号里的数为 8−1＝7。 9－3＝2＋（4）      3－2＝8－（7） 二、解决问题。（4分） 28. 猪妈妈的孩子。 ____________________________________（个） 【答案】1＋3＋1＝5 【解析】 【分析】小猪本身也是猪妈妈的孩子，需要把小猪的1个姐姐、3个弟弟，再加上小猪自己，得到猪妈妈的孩子总数。 【详解】1＋3＋1＝5（个） 答：猪妈妈一共有5个孩子。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年期一年级数学半期素养调查 （全卷满分120分，90分钟完卷） A卷（20分） 一、填一填。（17分） 1. 看图写数。 2. 我会填。 3. 照样子，填一填。 4. 写一写，比一比。 （ ）____（ ） （ ）____（ ） 5. 在5，4，6，8，2，3，9，0中小于4的数有（ ），比8大1的是（ ）。 二、画一画（6分） 6. 画○比◆少2个。 ◆◆◆◆◆ ___________________________。 7. 画△，和同样多。 ___________________________。 8. 哪个高？在下面的方框里画“√”。 9. 在最重的下面画“√”。 三、小小计算家。（30分） 10. 比比谁算的又快又准。 4＋5＝ 5＋2＝ 3＋6＝ 9－8＝ 8－4＝ 8－5＝ 2＋6＝ 7－5＝ 8－3＝ 2＋5＝ 6＋2＋1＝ 5－2－3＝ 5＋1＋2＝ 9－5＋3＝ 8－6＋6＝ 8－6＋1＝ 11. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋2＝8 5＋（ ）＝9 2＋（ ）＝5 3＋（ ）＝6 （ ）－6＝3 （ ）－3＝6 9－（ ）＝7 8－（ ）＝5 12. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3＋6（ ）8 9＋0（ ）9－0 7－1（ ）7－2 2－2（ ）2＋2 7－4＋5（ ）7 8＋0（ ）9－3 四、看图填空。（20分，每空2分） 13. （1）一共有（ ）个动物。 （2）的前面有（ ）个动物，的后面有（ ）个动物。 （3）从左边数排第（ ），从右边数排第（ ）。 （4）把从右边数的第4个动物圈起来。 14. 数一数，填一填 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 五、看图列式计算。（16分） 15. 看图列式计算。 （只） 16. 看图列式计算。 （块） 17. 看图列式计算。 （个） 18. 一共有6个人。 （人） 19. 根据图片写出两个加法算式，两个减法算式。 （个） （个） （个） （个） 六、解决问题（11分） 20. 现在有多少本书？ （本） 21. 一共有几个足球？ （个） 22. 快下雨了，小兔子们正着急往家赶呢，你认为一共有多少只小兔子？ （只） 23. 解决问题。 （人） B卷（20分） 一、填一填。（16分） 24. 小朋友们排队打饭，小力前面有4人，后面有4人，一共有（ ）人打饭？ 25. 在里填上合适的数，使每条线上的三个数相加都得9。 26. 数一数，下面图形由几个正方体摆成。 （ ）个 （ ）个 27. 在（ ）里填上合适的数。 9－3＝2＋（ ） 3－2＝8－（ ） 二、解决问题。（4分） 28. 猪妈妈的孩子。 ____________________________________（个） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $