第三单元第2课《塑造城市之梦》课件 2025-2026学年人美版初中美术八年级下册

第三单元 匠心独运的中外雕塑 2.塑造城市之梦 教学目标 1．审美感知:能识别城市雕塑的类型与艺术语言（外部形象、线条、材质），感受不同雕塑传递的情感与寓意，建立审美判断能力。2．文化理解:理解城市雕塑承载的城市文化底蕴与市民精神风貌，认识雕塑与地域文化、空间环境的共生关系，增强文化认同。3．艺术表现:掌握城市雕塑设计的基本流程，能运用草图、文字说明等形式，呈现具有主题性、地域性的雕塑设计方案。4．创意实践:通过小组合作，探究城市雕塑与空间功能、物理尺度的适配性，设计出兼具艺术美感与实用价值的作品，提升创新思维与合作能力。 情景导入 展示城市广场雕塑局部图片，雕塑群人物细节、“五月的风”曲线造型、黄河母亲像轮廓)，提问:这些作品来自哪个城市?它们为什么能成为城市的代表? 学习任务 随着社会经济文化的发展，人们对城市空间的审美有了更高的要求，于是，与周围景观融为一体的城市公共雕塑应运而生。城市公共雕塑可以彰显一座城市的文化底蕴和市民的精神风貌。 为城市公共雕塑选定主题、材质和表现形式呢？ 任务 一 赏析同一主题的中外雕塑作品 在毗邻中华民族“母亲河”黄河的甘肃兰州和毗邻俄罗斯“母亲河”（伏尔加河）的伏尔加格勒分别屹立着一座以母亲为题材的纪念性城市公共雕塑——《黄河母亲像》和《祖国母亲在召唤》。 《祖国母亲在召唤》为纪念俄罗斯斯大林格勒战役而作，是伏尔加格勒的标志物。 《黄河母亲像》是中国黄河流域的标志性雕塑，构图简洁，寓意深刻。 黄河母亲像（雕塑） 1986 何鄂 甘肃兰州 城市雕塑的类型:主题性 核心功能:精神与梦想的载体 不仅仅是视觉装饰，更侧重于体现城市的主题思想与精神内涵,传递城市独特的梦想追求与文化意志。 经典案例:黄河母亲像 位于兰州，象征黄河作为中华民族的"母亲河"。雕塑传递出坚韧、包容的民族精神，深刻体现了兰州深厚的黄河文化底蕴与城市性格。 城市雕塑的类型:装饰性 核心功能:美化与愉悦 主要用于装饰城市公共空间，为市民带来愉悦的审美体验。其造型通常更加灵活多样，色彩鲜艳,能有效激活环境氛围。 经典案例:芝加哥《火烈鸟》 亚历山大·考尔德的作品，以其夸张的曲线造型和鲜艳的粉红色，在灰色的密斯式建筑群中脱颖而出，为城市增添了活力与现代艺术美感。 芝加哥联邦中心广场《火烈鸟》 任 务 二 了解不同类型城市雕塑的特点及功能。 按照雕塑形式和创作目的，城市公共雕塑可分为标志性城市雕塑、纪念性城市雕塑和装饰性城市雕塑等类型。标志性城市雕塑可以起到聚焦视线的作用，能够传达区域和环境的信息，常作为“城市名片”的代表 毛泽东青年艺术雕塑（雕塑） 2009 黎明 湖南长沙 中国赠送德国特里尔市的马克思雕像（雕塑） 2018吴为山 五羊石像（雕塑） 1960 尹积昌 陈本宗 孔繁纬 广东广州 五月的风（雕塑） 1997 黄震 山东青岛 纪念性城市雕塑体现的是城市精神，多被安置在具有纪念意义的公共空间，在一定 程度上能够彰显时代气息。装饰性城市雕塑一般不会限定主题，主要用来美化空间环境。它所表现的内容广泛，形式多样。观察不同主题、材质的中外城市公共雕塑，想一想它 们如何才能与空间环境结合得更加紧密。 城市雕塑的特点及功能 环境融合性:城市雕塑需与周围空间、建筑及人文氛围协调，体现环境性。 公共属性:面向大众，反映公共文化需求，具有开放性和共享性。 多学科交叉:融合艺术设计、材料科学与工程技术，体现专业综合性。 文化承载:传承历史记忆、弘扬精神价值，提升城市文化品位。 经济与美学价值:美化空间的同时，增强区域吸引力，带动商业价值提升。 《黄河母亲像》: 中国雕塑“以形写神”，注重象征（黄河母亲=民族之源），造型概括（线条流畅，色彩沉稳），强调“意境”（如花卉环绕的《黄河母亲像》传递“生机与孕育”) 中外雕塑步艺术风格对比 《伏尔加格勒母亲像》:西方雕塑写实性更强(如《伏尔加格勒母亲像》的肌肉线条、动态张力），注重“精神表达”(母亲的呐喊姿态传递战争的悲壮与力量)。 抽象不锈钢雕塑 传统石雕 中外雕塑步艺术材料对比 抽象不锈钢雕塑 传统石雕 材质特性 不锈钢具有优异的耐腐蚀性，能够长期暴露在户外环境中而不易生锈或变形维护成本较低. 石材虽然耐久性强，但花岗岩等石材更适用于户外环境以经受自然考验。 艺术表现 不锈钢具有良好的可塑性，可通过切割、折弯、焊接等工艺实现复杂几何造型或抽象艺术表达，适合现代参数化设计。 传统石雕受限于石材硬度，更多体现自然形态的细腻刻画，如大理石的优雅与花岗岩的粗犷。 应用场景 不锈钢雕塑因其现代感和科技感，广泛应用于城市公共空间、商业综合体、酒店等场所，成为网红打卡点。 传统石雕则更多用于历史街区、园林景观等，体现文化底蕴和 自然美感。 《五羊石像》通过雕塑造型与“五羊衔谷，萃于楚庭”的城市传说直接呼应，再现了仙人骑羊赠穗、羊化为石的核心情节，成为广州“羊城"“穗城”别称的具象化象征。 《胜利塔》（柏林）与普鲁士统一战争中的三次天徙战役紧密关联，最初为纪念普丹战争胜利而建，后扩展为纪念普鲁士在普丹、普奥及普法战争中的胜利，最终象征德音志帝国的崛杞 三清印月（雕塑）  2010  吕品晶  江西上饶 海纳百川·大连国际雕塑公园一角  辽宁大连 旅行者（雕塑）  现代  布鲁诺·卡塔拉诺（法国） 法国马赛 云门（雕塑）  2004—2006 安尼施·卡普尔（英国） 美国芝加哥 任务三   绘制城市雕塑设计草图，制作 雕塑模型。 请以小组为单位，了解公共雕塑的创 作过程，绘制出体现环境关系的公共雕塑 设计草图，并运用不同材料制作雕塑模型。 城市雕塑设计五步法 探索实践:设计流程指导 调研环境：分析场景特征（如校园广场、社区公园) 确定主题：结合文化内涵与时代气息 构思形式：选择雕塑类型(标志性/纪念性/装饰性) 选择材质：根据造型需求选用黏土、卡纸、铁丝等 制作模型：突出造型细节与空间关系 实践任务:校园/社区雕塑设计 小组合作任务 场景:以“我们的校园/社区"方设计对象 要求 1.确定雕塑类型及主题，贴合场景氛围2绘制草图〈标注尺寸、材质、设计说明 3.制作小型模型（易获取材料) 分工建议 调研1人，绘固2人，制模2人 实践指导:模型制作技巧 材料运用与结构搭建 黏土:适合塑造圆润造型，注意保湿防裂 卡纸:适合制作几何结构，可折叠拼接 铁丝:用于支撑骨架，增强稳定性 常见问题解决:模型支撑不稳时，调整内部结构;细节刻画可使用工具辅助 实践指导:模型制作技巧 准备材料 首先，准备好优质的陶泥、刮刀、抹刀、面杖、废纸、泥塑工具、布等工具。工欲善其事，必先利其器，合适的工具能让创作事半功倍! 步骤一:初步塑形将陶泥放在干净的工作台上，用双手反复揉捏，让陶泥变得更加柔软均匀，去除内部气泡。 步骤二:细化身体轮廓用/面杖将陶泥平，切割出合适的形状，用来塑造马的身体各部分,比如用较大的片状陶泥做马身，较小的做四肢等。将各部分拼接起来，用手指或工具轻轻按压、修整连接处，让马的身体轮廓更流畅自然。(温馨提示:里面一定要包上废纸，不然容易炸裂)接着，把陶泥大致塑成马身体的基础形状，就像给马搭一个“骨架”，确定好整体的大小和比例。 步骤三:雕琢头部细节单独取出一块陶泥，精心塑造马的头部。用工具刻画出马的眼睛、鼻子、嘴巴等五官，注意很睛要塑造出灵动的神态，这可是马的“灵魂之窗”。 步骤四:添加四肢与尾巴把塑好的四肢与身体连接起来,调整好角度和位置,确保马能稳稳站立。尾巴部分可以根据自己的喜好塑造出飘逸或卷曲的形态，用工具刻画出毛发的纹理。 步骤五:整体修整与装饰用刮刀等工具对整个马泥塑进行步骤六:晾干保存完成塑造后，将马泥塑放在通风干燥最后的修整，去除多余的陶泥，让表面更加光滑平整。还﹐处自然晾干，注意避免阳光直射和碰撞。晾干后的泥塑可以发挥创意，添加马鞍、缰绳等小装饰，让你的小马更可以选择上色，让小马更加绚丽多彩，也可以真接作为: 课堂小结 公共艺术不仅是雕塑家的创作，更需要市民的参与和理解。下次路过城市广场时，不妨停下脚步，感受雕塑传递的城市故事。 城市雕塑与城市环境是相互依存、相互映衬的，雕塑的造型、材质、主题必须与周围的环境（自然环境、人文环境)相适配，才能更好地发挥其功能，传递城市精神，美化城市空间，否则会显得格格不入。 谢谢！ $