抢考点02 多种多样的生物(含秒杀口诀、广东特色情境命题解读)(抢分专练)(广东专用)2026年中考生物终极冲刺讲练测
2026-05-26
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3份
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44页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 生物圈中有哪些绿色植物,生物圈中的其他生物 |
| 使用场景 | 中考复习-三轮冲刺 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.29 MB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | fjk735079708 |
| 品牌系列 | 上好课·冲刺讲练测 |
| 审核时间 | 2026-04-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57442328.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
抢考点02:多种多样的生物考情透视·抢分预测 拆解考情,锁定中考命题方向
高频考点·特色情境 聚焦核心,融合广东本土素材
高频考点聚焦(含秒杀口诀)广东特色情境与考点精研(科技热点、本土动植物等)
热考题型·抢分特训 精编题型,练会考场提分技巧
5年考情
抢分依据
命题预测
考点1 藻类与植物的类群
2025/2024/2022/2021·选择题
2023/2021·填空题
1.连年选择:五年均以选择题出现,难度较低,属于基础得分考点。
2.考点清晰:围绕生物分类单位、常见类群特征、生物多样性价值与保护。3.地域特色:常出现广东特有动植物、红树林生物、水产资源等本土素材。
4.识记为主:侧重类群特征对比、保护措施判断,考查识记与辨析。
1.题型预测:
从近五年广东省中考试题来看,本专题在试卷中占比约8~10%。通常为单项选择题,难度简单,位置偏前。
2.内容预测:
情境化与本土化结合,如广东特色素材(广东的特有动植物,如龙眼鸡、无叶美冠兰、国达铁角蕨)和传统文化(潮州木雕“蟹篓”)与科技热点(新物种的发现、中药材有效成分的提取与应用)。
3.能力导向:
能力考查转向素养立意,减少纯记忆题,侧重类群特征的对比分析与实际应用,强化探究能力;强化珍稀动植物的意识和生物多样性保护意识,落实家国情怀与生态责任。
考点2 动物的类群
2025/2024/2023/2022/2021·选择题
2025/2024/2023·填空题
考点3 微生物
2025/2024/2023/2022/2021·选择题
2024·填空题
【高频考点聚焦】
考点1 藻类与植物的类群(秒杀口诀1:“藻无根茎水中生,苔湿假根无输导,蕨阴根茎输导有,三类孢子来繁衍。裸种无皮被有果,被子单双全都括。”)
1.藻类、苔藓植物和蕨类植物
植物类群
代表生物
特点及分布
藻类
衣藻、海带、水绵等
大多生活在水中;无根、茎、叶的分化,能够进行光合作用的简单生物。
苔藓植物
葫芦藓、尖叶匍灯藓等
生活在潮湿的陆地上;有类似茎和叶的分化,但是“茎”中没有导管,“叶”中没有叶脉,“根”非常简单,称为假根。苔藓植物无输导组织,是监测空气污染程度的指示植物。
蕨类植物
肾蕨、卷柏、满江红、贯众等
生活在阴湿的陆地上;有根、茎、叶的分化,有输导组织。
【注】藻类、苔藓植物、蕨类植物都靠孢子繁殖后代。
2.种子植物:包括裸子植物和被子植物,靠种子繁殖后代。
(1)裸子植物:种子裸露,种子外没有果皮包被。如油松、侧柏、苏铁、银杏、红豆杉等。
(2)被子植物:种子外有果皮包被,分为单子叶植物和双子叶植物。
考点2 动物的类群(秒杀口诀2:“刺胞辐射无肛,扁形两侧无肛,线虫有肛角质,环节体节湿吸,软体多壳柔软,节肢分节蜕壳。鱼鳃鳞鳍水中游,两栖幼鳃成肺肤,爬行鳞甲卵带壳,鸟恒羽翼气囊辅,哺乳被毛胎生乳。”)
1.无脊椎动物:刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物等。
动物类群
特点
代表生物
刺胞动物
身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
如水螅、水母、珊瑚虫、海蜇等。
扁形动物
身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
如涡虫、血吸虫、华枝睾吸虫、绦虫等。
线虫动物
身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
如蛔虫、蛲虫、钩虫、线虫等。
环节动物
身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成;多靠刚毛或疣足辅助运动。
如沙蚕、蛭、蚯蚓等。蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸,依靠刚毛和肌肉的配合运动。
软体动物
身体柔软,大多具有贝壳。
如石鳖、蜗牛、章鱼、河蚌等。
节肢动物(最大的动物类群)
体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象。
如蝗虫、蜘蛛、虾、蜈蚣、蚂蚁等。
2. 脊椎动物:包括鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。
动物类群
特点
代表生物
鱼
生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
如海马、带鱼、泥鳅等。
两栖动物
幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。
如青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
爬行动物
体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;大多数种类在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
如蛇、蜥蜴、龟、鳖、鳄鱼等。
鸟
体温恒定;体表覆羽;前肢变为翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。
如鸽等
哺乳动物
体温恒定;体表被毛;胎生,哺乳(大大提高了后代的成活率);牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化。
如人、牛、狗、狼、猫等
【注】鸟适于飞行生活的特点
①身体呈流线型,减小飞行中遇到的阻力。
②体表覆羽,前肢变为翼。
③骨骼:薄、轻,可减轻体重;具有高耸的龙骨突,增大了胸肌的附着面积。
④胸肌发达,为飞行提供动力。
⑤消化能力强,不储存粪便。
⑥用肺呼吸,气囊辅助呼吸。(气体交换的场所是肺,气囊不进行气体交换)
⑦心跳频率快。
考点3 微生物(秒杀口诀3:细菌原核分裂生,芽孢休眠;真菌真核孢子繁,酵母出芽。乳酸酵醋霉味精,病毒无胞寄生活。”)
1.微生物的分布
(1)微生物:个体微小、结构简单的生物的统称,主要包括细菌、真菌和病毒等。
(2)菌落:由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体。
(3)培养细菌、真菌的一般方法:配制培养基→高温灭菌、冷却→接种→恒温培养。
(4)细菌、真菌的一般生存条件:水、适宜的温度、有机物等。
2.细菌
(1)形态大小:细菌是单细胞生物,根据外部形态可以分为球菌、杆菌、螺旋菌。
(2)结构(如图)
①细菌都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中区域,与动植物细胞结构的主要区别是没有成形的细胞核,属于原核生物。
②部分细菌还有特殊结构:鞭毛和荚膜。
(3)营养方式:绝大多数异养,少数自养(如光合细菌、硝化细菌等)。腐生型细菌作为分解者参与生态系统中的物质循环。
(4)生殖方式:分裂生殖。
(5)芽孢不是生殖细胞,是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。
(6)与人类生活的关系
①有利:用于制作发酵食品;利用大肠杆菌生产胰岛素;甲烷菌生产沼气;净化生活污水或工业废水等。
②有害:使人患病;使食品腐烂变质等。
3.真菌
(1)形态大小:有单细胞的(如酵母菌等),也有多细胞的(如青霉等),还有大型的(如蘑菇、木耳、灵芝等)。
(2)结构(如图):真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,属于真核生物。
(3)生殖方式:主要为孢子生殖。酵母菌主要进行出芽生殖。
(4)营养方式:异养,腐生型的真菌属于生态系统中的分解者。
(5)与人类生活的关系
①有利:用于制作发酵食品;青霉可以生产青霉素等。
②有害:一些营寄生生活的真菌会使人和动植物患病等。
4.病毒
(1)观察仪器:电子显微镜。
(2)种类:根据感染细胞的不同,将病毒分为三类——动物病毒、植物病毒、噬菌体。
(3)结构和生活
①病毒的结构简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。(如图)
②营养方式:寄生,只能寄生在活细胞里,要是离开了活细胞,通常会变成病毒颗粒。
③繁殖:靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。
(4)与人类生活的关系
①有利:制造用于预防传染病的疫苗,如乙肝疫苗;生物防治和基因工程上的应用等。
②有害:使人患病,如艾滋病、乙肝、流感、手足口病、登革热等。
【广东特色情境与考点精研】
地方特色情境
对应生物学考点
高频命题切入点
兰花
植物的类群
兰花具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,具有输导组织,属于种子植物。
潮州木雕“蟹篓”
动物的类群
螃蟹属于节肢动物;节肢动物的主要特征。
新冠肺炎、基孔肯雅热等病毒
微生物的类群;与传染病与免疫结合考查
病毒的结构;传染病的预防。
抢分01 藻类与植物的类群
1.【新情境·传统文化】(2025·广东·中考真题)兰花(如图)寓意高洁、典雅,其属于( )
A.种子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.藻类
【答案】A
【分析】种子植物包括裸子植物和被子植物,它们都能产生种子,靠种子繁殖后代。图中看见兰花具有根、茎、叶、花等器官。
【详解】A.种子植物区别于其他植物类群的典型特征是具有种子,图中可见兰花有花这一器官,雌花子房中的胚珠将来可发育成种子,可见兰花属于种子植物,A符合题意。
B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代,没有花、果实和种子,兰花有花、种子,不属于蕨类植物,B不符合题意。
C.苔藓植物一般具有类似茎和叶的分化,没有真正的根,靠孢子繁殖,也没有花、果实和种子,兰花不符合苔藓植物特征,C不符合题意。
D.藻类大多生活在水中,没有根、茎、叶的分化,靠孢子或其他方式繁殖,没有花、果实和种子,兰花不属于藻类,D不符合题意。
故选A。
2.【新情境·地方特色】(2024·广东深圳·中考真题)珍稀野生植物无叶美冠兰在深圳某公园被发现,资料显示,它属于被子植物。下列与其相似特征最多的是( )
A.海带 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.玉米
【答案】D
【分析】(1)藻类:如海带,没有根、茎、叶的分化,结构简单,生活在水中。
(2)苔藓植物:像葫芦藓,有类似茎和叶的分化,但没有真正的根,只有假根,植株矮小,生活在阴湿环境中。
(3)蕨类植物:例如肾蕨,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,靠孢子繁殖后代,生活在阴湿环境。
(4)被子植物:具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,种子外有果皮包被。
【详解】A.海带属于藻类,结构简单,没有根、茎、叶的分化,与无叶美冠兰等被子植物特征差异大,A错误。
B.葫芦藓是苔藓植物,没有真正的根,植株结构简单,和被子植物特征不同之处较多,B错误。
C.肾蕨为蕨类植物,靠孢子繁殖,没有花、果实等器官,和被子植物特征相差明显,C错误。
D.玉米属于被子植物,与无叶美冠兰同属被子植物这一类别,二者都具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,种子外都有果皮包被,所以玉米与无叶美冠兰相似特征最多,D正确。
故选D。
3.(2024·广东·中考真题)在丹霞山发现的国达铁角蕨有根、茎、叶的分化,叶背有孢子囊。在分类上,与它属于同一类群的是( )
A.满江红 B.海带 C.葫芦藓 D.苏铁
【答案】A
【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化,有较发达输导组织和机械组织,如满江红、肾蕨、卷柏等。国达铁角蕨有根、茎、叶的分化,叶背有孢子囊,属于蕨类植物。
【详解】A.满江红有了根、茎、叶的分化,有较发达输导组织和机械组织,属于蕨类植物,A正确。
B.海带无根、茎、叶的分化,属于藻类植物,B错误。
C.葫芦藓无根,有茎、叶的分化,植株矮小,茎和叶内没有输导组织,属于苔藓植物,C错误。
D.苏铁能够产生种子,但种子裸露,外面没有果皮包被,属于裸子植物,D错误。
故选A。
4.(2026·广东揭阳·一模)我国自古以来就有以茶待客的传统,茶树栽培历史悠久。茶树的嫩叶和芽可制成茶叶,经加工后可饮用。茶(Camellia sinensis(L.)Kuntze)是山茶科、山茶属植物,蒴果3球形或1—2球形,每球有种子1—2粒。从植物分类的角度判断,茶属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.被子植物 D.裸子植物
【答案】C
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。
【详解】AB.苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物。苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织;蕨类植物生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,AB错误。
C.茶树的蒴果3球形或1—2球形,每球有种子1—2粒,说明茶树具有果实和种子,属于被子植物,C正确。
D.种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,用种子繁殖,不用孢子繁殖,D错误。
故选C。
5.(2025·广东汕头·三模)图一是悟能同学采集的某种植物叶片,根据图二检索表可判断该植物是( )
A.桂花 B.苏铁 C.茶 D.椰树
【答案】C
【分析】检索表是植物分类中识别和鉴定植物不可缺少的工具,检索表编制方法常用植物形态比较方法。
【详解】观察图片可知,该植物的叶互生、椭圆形、叶边缘有齿,根据检索表可判断该植物是茶,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
6.【新情境·地方特色】(2023·广东深圳·中考真题)请分析材料,完成下列题目。
红树生长在潮间带,又名“胎生树”。红树的种子成熟后在果实里发芽,长成胎苗后脱离母体扎根淤泥生长;未能及时扎根的幼苗在海上漂泊,寻到合适的栖息地就能扎根生长。此外,红树还具有“叶吐盐”、呼吸根、支柱根等特性,以适应高盐缺氧、海水侵扰、土壤不坚固的生存环境;同时它具有很强的净化海水、加固海岸的功能。红树连片而成的红树林吸收二氧化碳的能力是热带森林的6倍。
红树林是陆地与大海交接处唯一的森林,它既是湿地生态系统,又是海洋生态系统。近年来,人们非常重视因水体污染及生物多样性降低等原因而导致的红树林退化问题,积极展开生态修复工程,进行红树林保护工作。
作为“国际红树林中心”的深圳,2023年5月成功召开红树林保护合作国际研讨会。来自32个国家及多个研究机构的120名中外与会代表,就红树林保护、修复等议题达成初步共识,为全球红树林可持续管理提供了新方案和新思路。
(1)红树属于种子植物中的 植物。
(2)红树既能 环境又能影响环境。
(3)红树林退化说明红树林的 能力是有限的。
(4)保护红树林,人人有责。作为深圳的中学生,请你从保护生态的角度,列举出两条兼顾城市发展和红树林生态平衡的具体措施 。
【答案】(1)被子
(2)适应
(3)自我调节
(4)污水处理达标后再排放(或建立自然保护区或人工辅助繁殖红树树苗或人工栽种红树树苗,增加红树林面积或保护红树林中的动物,不破坏红树林中的植物或保护海岸环境,加强公众宣传,提高人们保护意识等)
【分析】 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生的细菌、真菌)。一片森林,一块农田,一片草原生态系统,一个湖泊,一条河流等都可以看成一个个生态系统。
【详解】(1)生物圈中已知的绿色植物有50余万种。它们形态各异,生活环境也有差别。作为生物圈中的生产者,绿色植物在维持生物圈的繁荣和稳定中起着不可替代的作用,常见的绿色植物可以分成四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖后代,称为孢子植物;种子植物包括裸子植物和被子植物,用种子繁殖后代。由题干表述“红树的种子成熟后在果实里发芽”可知,红树具有果实,红树属于种子植物中的被子植物。
(2)由题干表述“红树还具有“叶吐盐”、呼吸根、支柱根等特性,以适应高盐缺氧、海水侵扰、土壤不坚固的生存环境”可知,红树能适应环境;由“它具有很强的净化海水、加固海岸的功能”可知,红树能影响环境。因此,红树既能适应环境又能影响环境。
(3)在生态系统中,虽然各种生物的数量是在不断变化的,但在一般情况下,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多,生态系统的成分越复杂,营养结构越复杂,自动调节能力越大。红树林具有一定的自动调节能力,但红树林退化说明红树林的自动调节能力是有限的。
(4)护红树林,人人有责;作为深圳的中学生,我们应该做到:污水处理达标后再排放;建立自然保护区;人工辅助繁殖红树树苗;人工栽种红树树苗,增加红树林面积;保护红树林中的动物、不破坏红树林中的植物;保护海岸环境,加强公众宣传,提高人们保护意识等。
抢分02 动物的类群
1.【新情境·地方特色】(2025·广东·中考真题)龙眼鸡(下图)是龙眼树上的常见昆虫,对其特征描述正确的是( )
A.具有脊柱 B.用肺呼吸 C.附肢分节 D.胎生哺乳
【答案】C
【分析】节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节。
【详解】A.龙眼鸡属于昆虫,昆虫是节肢动物,体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,A错误。
B.昆虫通过气管进行气体交换,没有肺,B错误。
C.节肢动物的主要特征之一是体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,龙眼鸡作为昆虫,附肢分节,C正确。
D.胎生哺乳是哺乳动物的生殖和哺育方式,龙眼鸡作为昆虫是卵生,D错误。
故选C。
2.【新情境·传统文化】(2025·广东·中考真题)用湿润的鱼绳一端穿过鱼嘴打结,另一端绑住鱼尾使鱼身弯成弓形(下图),能延长鱼离水后的存活时间,这种传统技艺叫弓鱼术。下列关于弓鱼术能使鱼离水后活得更久的分析,错误的是( )
A.打开鳃盖有利于气体交换 B.湿润鱼绳为鳃丝提供水分
C.固定鱼身可避免蹦跳损伤 D.限制活动以增加能量消耗
【答案】D
【分析】鱼类的特征有:终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力;用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】A.鱼用鳃呼吸,鳃由许多鳃丝组成,鳃丝又多又细,扩大了与水的接触面积。弓鱼术使鱼身弯成弓形,打开鳃盖,增大了鳃与空气的接触面积,有利于气体交换,A正确。
B.鱼离开水后,鳃丝会粘连在一起,减少与空气的接触面积,影响呼吸。湿润的鱼绳能为鳃丝提供水分,保持鳃丝的湿润和展开,利于呼吸,B正确。
C.鱼在离水后蹦跳容易造成身体损伤,弓鱼术固定鱼身,可避免因蹦跳导致的受伤,从而延长存活时间,C正确。
D.限制鱼的活动是为了减少鱼的能量消耗,而不是增加能量消耗。减少能量消耗有助于鱼在离水后利用有限的氧气和能量维持生命活动,延长存活时间,D错误。
故选D。
3.【新情境·地方特色】(2026·广东茂名·模拟)中国第一滩位于广东省粤西茂名市,风光毓秀,物产丰富,是旅游观光和赶海的圣地。下列有关第一滩上物种的叙述,错误的是( )
A.猫眼螺的体表具有外套膜
B.海蜇的刺细胞是攻击和防御的利器
C.沙蚕的身体由许多相似的体节构成
D.异尖线虫是线虫动物,有口无肛门
【答案】D
【分析】1.刺胞动物的主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
2..线虫动物主要特征:身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门。
3.环节动物的主要特征:身体呈圆筒型,有许多相似的体节构成,多靠刚毛或疣足辅助运动。
4.软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足。
【解答】解:A.猫眼螺属于软体动物,软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足,A正确。
B.海蜇属于刺胞动物,刺胞动物的体表有刺细胞,刺细胞内含有刺丝和毒液,是攻击和防御的利器,B正确。
C.沙蚕属于环节动物,环节动物的身体由许多相似的环状体节构成,这使它们的运动更加灵活,C正确。
D.异尖线虫属于线虫动物,线虫动物的主要特征是身体细长、呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,并非有口无肛门,D错误。故选:D。
(2024·广东·中考真题)鸟类是大自然的精灵,是人类的朋友。小华参加学校观鸟跨学科实践活动,用望远镜观察黄嘴白鹭等鸟类,调查红树林等地鸟类分布情况并做记录,查阅资料,制作仿生作品。请完成下面小题。
4.小华对黄嘴白鹭(下图)的分析错误的是( )
A.卵生 B.胸肌发达 C.用肺呼吸 D.体温不恒定
5.下图是小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图,其中与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是( )
A.苍鹭 B.雪鹭 C.白琵鹭 D.黑脸琵鹭
6.小华在整理分类图的过程中,没有用到的科学方法是( )
A.比较法 B.分类法 C.实验法 D.资料查阅法
7.小华调查发现红树林的鸟类丰富。下列做法中,不利于红树林中的鸟类生存的是( )
A.过度捕捞鱼类 B.防止水质污染
C.建造人工鸟巢 D.严禁捕杀鸟类
8.小华制作了仿生飞行器(下图),下列叙述不合理的是( )
A.仿生体形特点,机体呈流线型
B.仿生骨骼特点,材料坚硬厚重
C.仿生视觉特点,摄像头高清
D.仿生翅膀特点,机翼轻盈可折叠
【答案】4.D 5.B 6.C 7.A 8.B
【分析】(1)家鸽适于飞行的特征:①身体呈流线型,减小空气阻力;②前肢变成翼;③胸肌发达,能强有力地牵引翅膀扇动空气;④骨骼轻、薄,有些骨中空,可减轻体重;胸骨发达,有龙骨突,为发达的胸肌提供附着的场所;⑤食量大,消化能力强;直肠短,能及时排出粪便,减轻体重;⑥用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,呼吸一次在肺内进行两次气体交换,可获得充足的氧气。
(2)生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本的分类单位。
【详解】
4.A.黄嘴白鹭的生殖方式是卵生,体内受精,A正确。
B.黄嘴白鹭的胸肌发达,与飞行生活相适应,B正确。
C.黄嘴白鹭属于鸟类, 用肺呼吸,气囊辅助呼吸,C正确。
D.鸟类的体温不会随着环境温度的变化而改变,是恒温动物,D错误。
故选D。
5.生物的分类单位从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。黄嘴白鹭与雪鹭同属、与苍鹭同科、与白琵鹭和黑脸琵鹭同目,因此,黄嘴白鹭与雪鹭的亲缘关系最近,ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
6.A.比较法是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处,生物分类需要用到比较法,A不符合题意。
B.自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法,B不符合题意。
C.实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,对生物进行分类不需要实验法,C符合题意。
D.对生物进行分类需要了解它们的形态结构、生活习性、生理功能等,要用到资料查阅法,D不符合题意。
故选C。
7.A.鸟类以红树林中的鱼类为食,过度捕捞鱼类会造成鸟类食物减少,不利于鸟类的生存,A符合题意。
B.红树林中的水域是鸟类的生存场所,水质影响鸟类的生存,防止水质污染利于鸟类的生存,B不符合题意。
C.建造人工鸟巢利于鸟类的繁殖,C不符合题意。
D.严禁捕杀鸟类可以保护鸟类不受伤害,利于鸟类生存,D不符合题意。
故选A。
8.A.鸟类的身体呈流线型,可以减少空气的阻力,仿生飞行器的机体呈流线型,利于飞行,A不符合题意。
B.鸟类骨骼轻、薄,有的骨中空,可以减轻体重。仿生飞行器的材料坚硬厚重,不利于飞行,B符合题意。
C.鸟类视觉敏锐,仿生飞行器摄像头高清,仿生鸟类的视觉特点,C不符合题意。
D.鸟类前肢变成翼,可扇动产生飞行的动力,仿生飞行器的机翼轻盈可折叠利于飞行,D不符合题意。
故选B。
9.(2024·广东深圳·中考真题)鸟类利用袋状器官砂囊碾碎食物,是由于鸟类( )
A.体表覆羽 B.有喙无齿
C.前肢变成翼 D.气囊辅助呼吸
【答案】B
【分析】鸟类的形态结构特征及其适应性:
(1)体表覆羽:具有保温、保护以及辅助飞行等作用。羽毛可以帮助鸟类保持体温,减少热量散失,同时在飞行时有助于调整飞行姿态和提供升力。
(2)有喙无齿:鸟类进化过程中,为了减轻体重适应飞行,牙齿逐渐退化,取而代之的是角质的喙。由于没有牙齿咀嚼食物,鸟类需要借助其他方式来处理食物,砂囊在这方面发挥了重要作用。
(3)前肢变成翼:这是鸟类适应飞行的重要特征。翼的形态和结构使鸟类能够产生升力和动力,实现飞行。
(4)气囊辅助呼吸:鸟类的气囊与肺相通,在飞行时,气囊可以辅助肺进行双重呼吸,提高气体交换效率,为飞行提供充足的氧气,但与食物的碾碎处理无关。
【详解】A.体表覆羽主要与鸟类的保温、飞行姿态调整等相关,与碾碎食物没有直接联系,A错误。
B.鸟类有喙无齿,不能像其他有齿动物那样咀嚼食物。为了消化食物,鸟类进化出了砂囊这一特殊结构,利用砂囊内的沙粒等物质碾碎食物,帮助消化,B正确。
C.前肢变成翼是鸟类适应飞行的关键特征,主要用于飞行运动,和碾碎食物的功能无关,C错误。
D.气囊辅助呼吸是为了满足鸟类飞行时对氧气的大量需求,与食物的碾碎处理过程没有关系,D错误。
故选B。
10.【新情境·传统文化】(2024·广东·中考真题)下图甲是甲骨文“鱼”字,乙是约4700万年前的鱼化石。下列分析错误的是( )
A.甲中的①表示鱼的鳃
B.乙是研究生物进化的直接证据
C.甲乙均能看出鱼具有脊柱
D.甲出现的时间比乙形成的时间晚
【答案】A
【分析】(1)鱼类的主要特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
(2)在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。
【详解】A.鱼类的运动器官是鳍,甲中的①表示鱼的鳍,A错误。
B.生物化石是古代生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。是研究生物进化的直接证据,乙是约4700万年前的鱼化石,是研究生物进化的直接证据,B正确。
C.鱼类的体内有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。甲乙均能看出鱼具有脊柱,C正确。
D.甲是甲骨文,大约出现在3500年前,乙是约4700万年前的鱼化石,因此,甲出现的时间比乙形成的时间晚,D正确。
故选A。
11.(2024·广东·中考真题)非洲大蜗牛(下图)携带多种寄生虫。下列关于非洲大蜗牛的叙述错误的是( )
A.具有外套膜 B.属于软体动物
C.是病原体 D.易使人感染寄生虫
【答案】C
【分析】软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,运动器官是足。
【详解】AB.非洲蜗牛身体柔软,属于软体动物,体表有外套膜,AB正确。
C.病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。如肝炎病毒、痢疾杆菌、蛔虫等均属于病原体。非洲大蜗牛不属于病原体,C错误。
D.非洲大蜗牛携带多种寄生虫,可以传播病原体,易使人感染寄生虫,D正确。
故选C。
12.【新情境·地方特色】(2023·广东深圳·中考真题)鼯猴因四肢与躯体间有皮膜而能在树间滑翔,它通过胎生繁殖后代,用母乳哺育长大。鼯猴属于( )
A.两栖动物 B.爬行动物 C.鸟 D.哺乳动物
【答案】D
【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。根据动物的体温是否恒定,可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物,是恒温动物。恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物,是变温动物。除了鸟类和哺乳动物,其它动物都为变温动物。
【详解】A.两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等,A不符合题意。
B.爬行动物的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分;体表覆盖角质鳞片或甲;用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化;心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜;体内受精,一般是卵生,B不符合题意。
C.鸟类的主要特征是体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;用肺呼吸,气囊辅助呼吸,卵生,C不符合题意。
D.哺乳动物的体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定;哺乳胎生。鼯猴通过胎生繁殖后代,用母乳哺育长大,属于哺乳动物,D符合题意。
故选D。
13.【新情境·科技前沿】(2023·广东·中考真题)2023年5月28日,国产大飞机C919商业首航成功,这是我国迈向科技自立自强的又一重要里程碑。飞机是对鸟类的仿生,下列关于鸟类的叙述错误的是( )
A.前肢特化成翼 B.身体一般呈流线型
C.骨骼轻便,利于飞翔 D.飞行所需能量由细胞核提供
【答案】D
【分析】鸟类适于飞行生活的特点有:鸟类的身体呈流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以辅助呼吸,体温恒定。
【详解】A.鸟类前肢特化成翼,有利于飞行,A正确。
B.鸟类的身体呈流线型,可减少飞行时的阻力,B正确。
C.鸟类骨骼轻便,长骨中空,可减轻体重,利于飞翔,C正确。
D.鸟类飞行所需能量由细胞中的线粒体提供,线粒体是进行呼吸作用的主要场所,通过呼吸作用能释放大量能量用于生命活动,D错误。
故选D。
14.(2026·广东揭阳·一模)下列动物与其所属类群,对应正确的是( )
A.蟹——爬行动物 B.海葵——刺胞动物
C.蜜蜂——环节动物 D.甲鱼——鱼类
【答案】B
【分析】牢记各种动物的主要特征和典型代表动物。
【详解】A.蟹:体表有外骨骼,身体和附肢分节,属于节肢动物,不是爬行动物。
B.海葵:身体辐射对称,有口无肛门,属于刺胞动物,对应正确。
C.蜜蜂:身体分节、有外骨骼,属于节肢动物,不是环节动物。
D.甲鱼:体表覆甲,用肺呼吸,卵生,属于爬行动物,不是鱼类。
(2025·广东东莞·三模)某地的观鸟记录从2008年的60多种增至2024年的353种,含国家一级保护动物鸟类10种。其中濒危物种彩鹞对环境要求较高,它的出现表明该地的生态环境得到了有效保护。请完成下列小题。
15.观鸟时发现,彩鹏和白脸彩鹏长得很像,通过查阅资料得知它们的学名分别为Plegadis falcinellus与Plegadis chihi。可推测这两种鸟类所在相同分类单位中最小的等级是( )
A.目 B.科 C.属 D.种
16.下列是彩鹮适于飞行的特征,其中不能用望远镜观察到的是( )
A.身体呈流线型 B.前肢变成翼 C.体表被覆羽毛 D.骨骼轻、薄、坚固
17.在国家的大力保护下,自然保护区里的野生动植物种类越来越丰富,这体现了生物多样性中的( )
A.生物种类的多样性 B.基因的多样性
C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性
18.在观鸟过程中观察到正在飞行的蝙蝠,查阅资料判断它不属鸟类,主要依据是蝙蝠( )
A.有四肢 B.用肺呼吸 C.体温恒定 D.胎生、哺乳
【答案】15.C 16.D 17.A 18.D
【分析】生物分类等级:界、门、纲、目、科、属、种(从大到小)。学名由属名+种加词构成。
鸟类飞行适应特征外部可见:流线型身体、前肢特化为翼、体表被覆羽毛。
生物多样性层次:①生物种类多样性(物种丰富度);②基因多样性(如同一物种内遗传差异);③生态系统多样性(不同生境类型)。
【详解】15.题目中给出了两种鸟类的学名,分别为Plegadis falcinellus与Plegadis chihi。从学名中我们可以看出,这两种鸟类的学名前缀是相同的,即它们都属于Plegadis这个属。在生物分类学中,如果两种生物属于同一个属,那么它们的亲缘关系就是相对较近的。目和科的分类单位都比属大,彩鹏和白脸彩鹏捕食同种生物。故这两种鸟类所在相同分类单位中最小的等级是属,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
16.A.身体呈流线型是鸟类为了减小飞行阻力而进化出的形态特点,这一特点可以通过望远镜观察到鸟类的整体形态来间接判断,A不符合题意。
B.前肢变成翼是鸟类适应飞行的重要形态结构变化,翼的形状和结构对于飞行至关重要,这一特点同样可以通过望远镜清晰观察到,B不符合题意。
C.体表被覆羽毛是鸟类的一个显著特征,羽毛不仅为鸟类提供了保温作用,还使得鸟类能够飞行。羽毛的覆盖情况可以通过望远镜直接观察到,C不符合题意。
D.骨骼轻、薄、坚固是鸟类骨骼的一个内部结构特点,这一特点使得鸟类在保持足够强度的同时能够减轻体重,有利于飞行。然而,这一内部结构特点无法通过望远镜直接观察到,因为望远镜主要用于观测物体的外部形态和动态变化,D符合题意。
故选D。
17.A.物种的多样性指的是一定区域内物种(包括动物、植物、微生物)的丰富程度。自然保护区里野生动植物种类越来越丰富,直接体现了生物种类的增加,因此符合生物种类的多样性的定义,A正确。
B.自然保护区里野生动植物种类的增加可能间接反映了基因的多样性,但题目描述并未直接涉及基因层面的变化,B错误。
C. 生态系统的多样性指的是生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。这通常包括森林、草原、湖泊、河流、海洋、农田、城市等不同类型的生态系统。题目描述并未涉及生态系统的类型或生态过程的变化,C错误。
D.生物多样性主要关注的是生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,而不是生物数量的多样性,D错误。
故选A。
18.A.鸟类和哺乳动物,都有四肢,鸟类前肢为翼,A不符合题意。
B.鸟类和哺乳动物都是用肺呼吸的。这个共同点同样不能作为区分蝙蝠和鸟类的依据,B不符合题意。
C.体温恒定是鸟类和哺乳动物共有的特征之一。它们都能够通过调节自身的生理机制来维持相对恒定的体温,C不符合题意。
D.胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖和哺育方式。与鸟类不同,哺乳动物是胎生动物,幼崽在母体内发育成熟后出生,并且出生后通过母体分泌的乳汁来获取营养。蝙蝠作为哺乳动物,具有胎生和哺乳的特征,这是它与鸟类最显著的区别之一,D符合题意。
故选D。
19.(2025·广东·中考真题)石岐鸽与大宝鸽均为广东省地方优良鸽种。为培育肉鸽新品种,育种工作者用石岐鸽与大宝鸽杂交,培育出石大鸽,测得三种鸽的部分生长与品质指标如表。
指标
石岐鸽(父本)
大宝鸽(母本)
石大鸽(子代)
平均体重/g
454.70
481.40
512.55
每100g胸肌中的部分营养物质含量/g
脂肪
0.50
0.67
0.82
风味氨基酸
8.07
8.57
8.44
注:脂肪含量高,口感好;风味氨基酸含量高,风味佳。
请回答:
(1)鸽是 (填“变温”或“恒温”)动物,体表覆羽,前肢变成 。
(2)石岐鸽、大宝鸽的性状不同,其根本原因是生物多样性中的 多样性。杂交过程中,石岐鸽的 和大宝鸽的 结合形成受精卵,发育成石大鸽。石大鸽具有 的优良遗传特性,体现出杂种优势。
(3)据表可知,石大鸽的优势表现在:体重 ,因此养殖效益高;胸肌营养物质中的 ,所以口感好;此外,风味也不错。
(4)育种工作需要勇于创新、永不气馁的精神品质。除了表中的杂交方案外,请你再提出一个培育肉鸽新品种的思路: 。
【答案】(1)恒温 翼(或翅膀)
(2)基因 精子 卵细胞 生长快、营养好
(3)更大 脂肪含量高
(4)选育其他品种杂交(如不同地理种群间杂交)
【分析】由两性生殖细胞结合形成形成发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖。
【详解】(1)鸽属于鸟类,其体温不会随环境变化而变化,属于恒温动物,其体表覆羽,前肢变成翼,与其飞行生活有关。
(2)生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。基因控制生物的性状,石岐鸽、大宝鸽的性状不同,其根本原因是生物多样性中的基因多样性。
由两性生殖细胞结合形成形成发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖。有性生殖产生的后代具有两个亲代的遗传特性。石岐鸽的精子和大宝鸽的卵细胞结合形成受精卵,发育成石大鸽。石大鸽具有生长快、营养好的优良遗传特性,体现出杂种优势。
(3)据图表可知,石大鸽的平均体重和脂肪含量均大于石岐鸽和大宝鸽,石大鸽的优势表现在:体重更大,因此养殖效益高,胸肌营养物质中的脂肪含量高,所以口感好;此外,风味也不错。
(4)杂交育种可以将不同亲本的优良性状组合在一起,集中到同一个后代的身上。除了表中的杂交方案外,培育肉鸽新品种的思路有:选育其他品种杂交,可以获取不同的性状。
抢分03 微生物、生物分类的方法
1.(2025·广东·中考真题)制醋在我国有悠久的历史。制醋过程中起关键作用的微生物是( )
A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.青霉 D.毛霉
【答案】B
【分析】制醋属于传统发酵技术,其关键是将乙醇转化为醋酸,需特定微生物参与。
【详解】A.乳酸菌用于制作酸奶或泡菜,通过无氧发酵产生乳酸,A不符合题意。
B.醋酸菌在有氧条件下能将乙醇转化为醋酸,是制醋的关键菌种,B符合题意。
C.青霉可产生青霉素,与制醋无关,C不符合题意。
D.毛霉参与豆腐发酵(如腐乳),分解蛋白质,D不符合题意。
故选B。
2.(2024·广东深圳·中考真题)实验小组探究了“酵母菌的发酵现象”(如图)。下列说法不合理的是( )
A.酵母菌是单细胞真菌 B.实验变量是水的温度
C.冷水组产生气体的速度更快 D.实验产生的气体是二氧化碳
【答案】C
【分析】发酵就是有机物在一定温度下被酵母或其他菌类分解成某些产物的过程。常用酵母菌制作馒头、面包和酿酒等。
【详解】A.酵母菌确实是一种单细胞真菌,具有真菌的基本特征,如细胞壁、细胞核等,A不符合题意。
B.在探究“酵母菌的发酵现象”实验中,通过设置不同温度的水环境来观察酵母菌的发酵情况,从而确定温度对酵母菌发酵的影响。因此,温度是本实验的变量,B不符合题意。
C.酵母菌的发酵过程需要适宜的温度。在较低温度下,酵母菌的活性会降低,导致发酵速度减慢,产生的气体量也会减少。因此,冷水组产生气体的速度应该更慢,C符合题意。
D.酵母菌在发酵过程中会产生二氧化碳气体,这是酵母菌无氧呼吸的产物之一。实验中可以通过观察气体产生的速度和量来评估酵母菌的发酵活性,D不符合题意。
故选C。
3.(2024·广东·中考真题)小天制作酸奶所用的微生物也能用于制作( )
A.酱油 B.泡菜 C.馒头 D.米酒
【答案】B
【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。
【详解】小天制作酸奶所用的微生物是乳酸菌,也可以用来制作泡菜,制馒头、面包和米酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制作酱油要用到霉菌,B正确,ACD错误。
故选B。
4.【跨学科实践活动】(2026·广东茂名高州市·模拟)泡菜是利用乳酸菌制作的发酵食品,若泡菜中亚硝酸盐浓度超出国家规定标准(限量为20mg/kg)则易引起中毒。以萝卜为原料制作泡菜并检测亚硝酸盐浓度,结果如图。下列说法错误的是( )
A.为促进乳酸菌发酵应定时搅拌
B.温度过高或过低都会抑制发酵
C.泡菜中亚硝酸盐先增多后减少
D.腌制4~5天后食用泡菜更安全
【答案】A
【分析】(1)制作泡菜利用的是乳酸菌发酵,乳酸菌是厌氧型微生物,发酵需要无氧环境。
(2)微生物的发酵需要适宜的温度,温度过高或过低都会影响其活性。
(3)在泡菜腌制初期,硝酸盐还原菌繁殖使亚硝酸盐增多,随着乳酸菌大量繁殖,会抑制硝酸盐还原菌,使亚硝酸盐含量下降。
(4)图中展示了泡菜腌制过程中亚硝酸盐浓度随时间的变化曲线。
【详解】A.乳酸菌是厌氧型微生物,需要在无氧环境下发酵,定时搅拌会使空气进入,破坏无氧环境,抑制乳酸菌的发酵,A错误;
B.微生物发酵都需要适宜的温度,温度过高会使乳酸菌的酶失活,温度过低会抑制酶的活性,都会影响乳酸菌发酵,B正确;
C.从图中可以明显看出,亚硝酸盐浓度先上升,在第2天达到最高值,之后逐渐下降,即先增多后减少,C正确;
D.国家规定亚硝酸盐限量为20mg/kg,从图中能看到腌制4﹣5天后,亚硝酸盐浓度远低于该标准,此时食用泡菜更安全,D正确。
故选:A。
5.【新情境·地方特色】(2026·广东揭阳·一模)南澳鱼露、揭阳豉油、地都咸菜、普宁豆酱都是潮汕特色发酵食品,其中以乳酸菌为主要发酵菌种的是( )
A.南海鱼露 B.揭阳豉油
C.地都咸菜 D.普宁豆酱
【答案】C
【分析】牢记各种微生物的主要特征与其对应的发酵食品。酸菜(咸菜)属于传统发酵食品,其主要发酵菌种是乳酸菌。
【详解】ABD.南澳鱼露、普宁豆酱、揭阳豉油:主要依靠霉菌、酵母菌、醋酸菌等多种微生物发酵,不属于乳酸菌发酵,ABD错误。
C.地都咸菜属于乳酸发酵,依靠乳酸菌无氧呼吸产生乳酸,从而腌制、保鲜蔬菜,乳酸菌是主要发酵菌种,C正确。
(2026·广东茂名高州市·模拟)兰花螳螂(如图)是螳螂目中最漂亮、最抢眼的成员,是世界上进化得最完美的生物之一。初生幼体呈现特殊的红黑二色组合,在第一次蜕皮之后才会转变为白色和粉红色相间的兰花体色。其发育会经过卵、若虫、成虫三个阶段。结合所学知识,阅读材料完成下列6~10小题。
6.关于兰花螳螂,下列说法错误的是( )
A.属于节肢动物
B.体表有外骨骼
C.体内没有脊柱
D.身体分节,附肢不分节
【答案】D
【分析】根据兰花螳螂分为头、胸、腹三部分,有蜕皮的习性,可知,它是昆虫,昆虫属于节肢动物。节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
【解答】解:A.兰花螳螂分为头、胸、腹三部分,有蜕皮的习性,具有节肢动物的典型特征,属于节肢动物,A正确。
B.节肢动物的体表都有坚韧的外骨骼,兰花螳螂也不例外,外骨骼能保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发,B正确。
C.兰花螳螂属于无脊椎动物中的节肢动物,体内没有由脊椎骨组成的脊柱,C正确。
D.节肢动物的身体和附肢都分节,兰花螳螂作为节肢动物,其附肢也是分节的,D错误。
故选:D。
7.下列关于兰花螳螂生殖发育过程的叙述,正确的是( )
A.兰花螳螂进行的是有性生殖,子代仅有母体的遗传特性
B.兰花螳螂发育过程中的“卵”有坚硬的卵壳保护
C.兰花螳螂的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D.兰花螳螂后代的成活率比哺乳动物的高
【答案】C
【分析】昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期;完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
【解答】解:A、兰花螳螂个体发育的起点是受精卵,属于有性生殖,需要雌雄交配,子代继承双亲的遗传物质,A错误。
B、兰花螳螂属于卵生,卵外没有坚硬的卵壳保护,B错误。
C、兰花螳螂作为陆生节肢动物,体内受精,不需水作为媒介,幼体(若虫)直接在陆地孵化、发育完全脱离水的限制,C正确。
D、兰花螳螂是卵生,哺乳动物是胎生,哺乳动物的后代成活率远高于昆虫,D错误。
故选:C。
8.如下表是三种螳螂的分类关系。据表分析,下列说法正确的是( )
种
兰花螳螂
刺花螳螂
中华大刀螳
属
花螳属
刺花螳属
大刀螳螂属
科
花螳科
螳螂科
目
螳螂目
A.表中所列的最小分类单位是目
B.三种螳螂中兰花螳螂和刺花螳螂共同特征最多
C.亲缘关系较近的是兰花螳螂和中华大刀螳
D.三种螳螂的形态结构不可以作为分类的依据
【答案】B
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种,最大的等级是界,最小的等级是种。分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。
【解答】解:A、生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种,表中所列的最小分类单位是种,A错误。
BC、分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,亲缘关系越近,三种螳螂中兰花螳螂和刺花螳螂共同特征最多,亲缘关系越近,都属于花螳属,B正确,C错误。
D、三种螳螂的形态结构可以作为分类的依据,D错误。
故选:B。
9.兰花螳螂形似兰花的特点利于螳螂伪装自己,关于兰花螳螂的形态,下列说法正确的是( )
A.兰花螳螂模拟花朵属于仿生
B.形似兰花有利于兰花螳螂防御敌害
C.花状腿瓣是为了适应环境而产生的变异
D.这是人工选择的结果
【答案】B
【分析】生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。
【解答】解:A.兰花螳螂属于拟态,其形态模拟的是花朵,A错误。
B.兰花螳螂形成的拟花体色是一种拟态,有利于防御敌害,与花的颜色和形状基本一致,从而更好地伪装自己,不容易被敌害发现,从而更好地适应环境,B正确。
C.自然选择中,先出现各种变异,然后通过生存斗争,适应者生存下来。变异是自发的,低频的,生物不会定向变异,C错误。
D.兰花螳螂的这种拟态是自然选择的结果,D错误。
故选:B。
10.(2024·广东深圳·中考真题)春秋季节是肺炎的高发期,病毒、支原体和细菌(如图)感染都可能引发肺炎。人们常因不了解肺炎的病因用错药物。
(1)支原体是一种大小介于病毒和细菌之间的致病微生物。据图比较可知:病毒和支原体二者中, 没有细胞结构;支原体和细菌二者中,支原体没有 。
(2)支原体肺炎会引起肺泡上皮细胞损伤,导致肺泡通气功能下降,影响肺的 功能,其症状与细菌性肺炎相似,但临床用药不相同。图中三种微生物都有蛋白质,治疗支原体肺炎,可选用表中的药物是 。
药物及其作用机理
药物
作用机理
奥司他韦
抑制某些病毒脱离寄生的细胞
头孢菌素
抑制病原体细胞壁的合成
阿奇霉素
抑制病原体蛋白质的合成
(3)安全用药能减小药物对人体的不良影响,请提出一条安全用药的建议: 。
【答案】(1)病毒 细胞壁
(2)气体交换 阿奇霉素
(3)用药前仔细阅读药品说明书;了解药物的适应症、用法用量、不良反应等信息;遵循医嘱;按时、按量服药等(合理即可)
【分析】传染病是由病原体引起的,能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病;传染病具有传染性和流行性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。因此,预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
【详解】(1)病毒没有细胞结构,它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。支原体是一种微生物,具有细胞结构,其细胞结构包括细胞膜、细胞质和遗传物质等。所以,病毒和支原体二者中,病毒没有细胞结构。
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。支原体具有细胞膜、细胞质和遗传物质等,但没有细胞壁。所以,支原体和细菌二者中,支原体没有细胞壁。
(2)肺是呼吸系统的主要器官,其主要功能是进行气体交换。肺泡是肺进行气体交换的主要部位,肺泡上皮细胞损伤会导致肺泡通气功能下降,从而影响肺的气体交换功能。
治疗支原体肺炎,可选用表中的药物是阿奇霉素。因为:
奥司他韦:其作用机理是抑制某些病毒脱离寄生的细胞,主要用于治疗病毒感染,而支原体不是病毒,所以奥司他韦不能用于治疗支原体肺炎。
头孢菌素:其作用机理是抑制病原体细胞壁的合成,细菌有细胞壁,而支原体没有细胞壁,所以头孢菌素对支原体无效,不能用于治疗支原体肺炎。
阿奇霉素:其作用机理是抑制病原体蛋白质的合成,病毒、支原体和细菌都有蛋白质,阿奇霉素可以抑制支原体的蛋白质合成,从而起到治疗支原体肺炎的作用。
(3)安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。以下是一些安全用药的建议:
用药前仔细阅读药品说明书,了解药物的适应症、用法用量、不良反应等信息,确保药物适合自己的病情,并按照规定的剂量和方法使用。
遵循医嘱,医生会根据患者的具体情况,如年龄、性别、病情严重程度等,制定个性化的用药方案,患者应严格按照医生的嘱咐用药。
按时、按量服药,不要随意增减药量或停药,以免影响治疗效果或导致病情反复。
注意药物的相互作用,如果正在服用其他药物,应告知医生,避免药物之间发生不良相互作用。
不自行购买和使用处方药,处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买和使用。
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抢考点02:多种多样的生物考情透视·抢分预测 拆解考情,锁定中考命题方向
高频考点·特色情境 聚焦核心,融合广东本土素材
高频考点聚焦(含秒杀口诀)广东特色情境与考点精研(科技热点、本土动植物等)
热考题型·抢分特训 精编题型,练会考场提分技巧
5年考情
抢分依据
命题预测
考点1 藻类与植物的类群
2025/2024/2022/2021·选择题
2023/2021·填空题
1.连年选择:五年均以选择题出现,难度较低,属于基础得分考点。
2.考点清晰:围绕生物分类单位、常见类群特征、生物多样性价值与保护。3.地域特色:常出现广东特有动植物、红树林生物、水产资源等本土素材。
4.识记为主:侧重类群特征对比、保护措施判断,考查识记与辨析。
1.题型预测:
从近五年广东省中考试题来看,本专题在试卷中占比约8~10%。通常为单项选择题,难度简单,位置偏前。
2.内容预测:
情境化与本土化结合,如广东特色素材(广东的特有动植物,如龙眼鸡、无叶美冠兰、国达铁角蕨)和传统文化(潮州木雕“蟹篓”)与科技热点(新物种的发现、中药材有效成分的提取与应用)。
3.能力导向:
能力考查转向素养立意,减少纯记忆题,侧重类群特征的对比分析与实际应用,强化探究能力;强化珍稀动植物的意识和生物多样性保护意识,落实家国情怀与生态责任。
考点2 动物的类群
2025/2024/2023/2022/2021·选择题
2025/2024/2023·填空题
考点3 微生物
2025/2024/2023/2022/2021·选择题
2024·填空题
【高频考点聚焦】
考点1 藻类与植物的类群(秒杀口诀1:“藻无根茎水中生,苔湿假根无输导,蕨阴根茎输导有,三类孢子来繁衍。裸种无皮被有果,被子单双全都括。”)
1.藻类、苔藓植物和蕨类植物
植物类群
代表生物
特点及分布
藻类
衣藻、海带、水绵等
大多生活在水中;无根、茎、叶的分化,能够进行光合作用的简单生物。
苔藓植物
、 等
生活在潮湿的陆地上; ,“叶”中没有叶脉,“根”非常简单,称为假根。苔藓植物无输导组织,是 。
蕨类植物
肾蕨、卷柏、满江红、贯众等
生活在阴湿的陆地上; 。
【注】藻类、苔藓植物、蕨类植物都靠孢子繁殖后代。
2.种子植物:包括 和 ,靠 繁殖后代。
(1)裸子植物:种子裸露,种子外没有 包被。如 、 、苏铁、银杏、红豆杉等。
(2)被子植物:种子外有 包被,分为 和 。
考点2 动物的类群(秒杀口诀2:“刺胞辐射无肛,扁形两侧无肛,线虫有肛角质,环节体节湿吸,软体多壳柔软,节肢分节蜕壳。鱼鳃鳞鳍水中游,两栖幼鳃成肺肤,爬行鳞甲卵带壳,鸟恒羽翼气囊辅,哺乳被毛胎生乳。”)
1.无脊椎动物:刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物等。
动物类群
特点
代表生物
刺胞动物
身体呈 ;体表有 ; 。
如 、水母、珊瑚虫、海蜇等。
扁形动物
身体呈 ;背腹扁平; 。
如 、血吸虫、华枝睾吸虫、绦虫等。
线虫动物
身体细长,呈圆柱形;体表有 ; 。
如 、蛲虫、钩虫、线虫等。
环节动物
身体呈圆筒形,由许多相似的 构成;多靠 辅助运动。
如 、蛭、蚯蚓等。蚯蚓依靠 呼吸,依靠 的配合运动。
软体动物
身体柔软,大多具有 。
如 、 、 、 等。
节肢动物(最大的动物类群)
体表有坚韧的 ,身体和附肢都分节。蝗虫生长发育过程中有 现象。
如 、蜘蛛、虾、 、 等。
2. 脊椎动物:包括鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。
动物类群
特点
代表生物
鱼
生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用 呼吸;通过 和 的摆动以及鳍的协调作用游泳。
如 、带鱼、泥鳅等。
两栖动物
生活在 中,用 呼吸; 大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用 呼吸, 可以辅助呼吸。
如 、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
爬行动物
体表覆盖角质的 ;用肺呼吸;大多数种类在陆地上产卵,卵表面有坚韧的 。
如 、蜥蜴、龟、鳖、鳄鱼等。
鸟
体温 ;体表覆 ;前肢变为 ;有喙无齿;有 辅助肺呼吸。
如鸽等
哺乳动物
体温 ;体表被毛; (大大提高了后代的 );牙齿有 等的分化。
如人、牛、狗、狼、猫等
【注】鸟适于飞行生活的特点
①身体呈 ,减小飞行中遇到的阻力。
②体表覆 ,前肢变为 。
③骨骼: 、 ,可减轻体重;具有高耸的 ,增大了胸肌的附着面积。
④ 发达,为飞行提供动力。
⑤消化能力强,不储存粪便。
⑥用 呼吸, 辅助呼吸。(气体交换的场所是肺,气囊不进行气体交换)
⑦心跳频率快。
(6)哺乳动物:体温 ;体表被毛; , (大大提高了后代的 );牙齿有 等的分化。
考点3 微生物(秒杀口诀3:细菌原核分裂生,芽孢休眠;真菌真核孢子繁,酵母出芽。乳酸酵醋霉味精,病毒无胞寄生活。”)
1.微生物的分布
(1)微生物:个体微小、结构简单的生物的统称,主要包括细菌、真菌和病毒等。
(2)菌落:由一个或多个 繁殖后形成的肉眼可见的 。
(3)培养细菌、真菌的一般方法:配制培养基→ 、 → →恒温培养。
(4)细菌、真菌的一般生存条件: 、 、 等。
2.细菌
(1)形态大小:细菌是 生物,根据外部形态可以分为 、 、 。
(2)结构(如图)
①细菌都具有 、 、 和 ,与动植物细胞结构的主要区别是细菌 ,属于原核生物。
②部分细菌还有特殊结构: 和 。
(3)营养方式:绝大多数 ,少数自养(如光合细菌、硝化细菌等)。腐生型细菌作为 参与生态系统中的物质循环。
(4)生殖方式: 。
(5) 不是生殖细胞,是细菌的 ,对不良环境有较强的抵抗能力。
(6)与人类生活的关系
①有利:用于制作发酵食品;利用大肠杆菌生产 ;甲烷菌生产 ;净化生活污水或工业废水等。
②有害:使人患病;使食品腐烂变质等。
3.真菌
(1)形态大小:有单细胞的(如酵母菌等),也有多细胞的(如青霉等),还有大型的(如蘑菇、木耳、灵芝等)。
(2)结构(如图):真菌的细胞都有 ,属于 生物。
(3)生殖方式:主要为 生殖。酵母菌主要进行 生殖。
(4)营养方式: ,腐生型的真菌属于生态系统中的 。
(5)与人类生活的关系
①有利:用于制作 ;青霉可以生产 等。
②有害:一些营寄生生活的真菌会使人和动植物患病等。
4.病毒
(1)观察仪器: 。
(2)种类:根据感染细胞的不同,将病毒分为三类—— 。
(3)结构和生活
①病毒的结构简单,仅由 和 组成,没有细胞结构。(如图)
②营养方式: ,只能寄生在 里,要是离开了活细胞,通常会变成 。
③繁殖:靠 中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。
(4)与人类生活的关系
①有利:制造用于预防传染病的 ,如乙肝疫苗;生物防治和基因工程上的应用等。
②有害:使人患病,如 、乙肝、流感、手足口病、登革热等。
【广东特色情境与考点精研】
地方特色情境
对应生物学考点
高频命题切入点
兰花
植物的类群
兰花具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,具有输导组织,属于种子植物。
潮州木雕“蟹篓”
动物的类群
螃蟹属于节肢动物;节肢动物的主要特征。
新冠肺炎、基孔肯雅热等病毒
微生物的类群;与传染病与免疫结合考查
病毒的结构;传染病的预防。
抢分01 藻类与植物的类群
1.【新情境·传统文化】(2025·广东·中考真题)兰花(如图)寓意高洁、典雅,其属于( )
A.种子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.藻类
2.【新情境·地方特色】(2024·广东深圳·中考真题)珍稀野生植物无叶美冠兰在深圳某公园被发现,资料显示,它属于被子植物。下列与其相似特征最多的是( )
A.海带 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.玉米
3.(2024·广东·中考真题)在丹霞山发现的国达铁角蕨有根、茎、叶的分化,叶背有孢子囊。在分类上,与它属于同一类群的是( )
A.满江红 B.海带 C.葫芦藓 D.苏铁
4.(2026·广东揭阳·一模)我国自古以来就有以茶待客的传统,茶树栽培历史悠久。茶树的嫩叶和芽可制成茶叶,经加工后可饮用。茶(Camellia sinensis(L.)Kuntze)是山茶科、山茶属植物,蒴果3球形或1—2球形,每球有种子1—2粒。从植物分类的角度判断,茶属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.被子植物 D.裸子植物
5.(2025·广东汕头·三模)图一是悟能同学采集的某种植物叶片,根据图二检索表可判断该植物是( )
A.桂花 B.苏铁 C.茶 D.椰树
6.【新情境·地方特色】(2023·广东深圳·中考真题)请分析材料,完成下列题目。
红树生长在潮间带,又名“胎生树”。红树的种子成熟后在果实里发芽,长成胎苗后脱离母体扎根淤泥生长;未能及时扎根的幼苗在海上漂泊,寻到合适的栖息地就能扎根生长。此外,红树还具有“叶吐盐”、呼吸根、支柱根等特性,以适应高盐缺氧、海水侵扰、土壤不坚固的生存环境;同时它具有很强的净化海水、加固海岸的功能。红树连片而成的红树林吸收二氧化碳的能力是热带森林的6倍。
红树林是陆地与大海交接处唯一的森林,它既是湿地生态系统,又是海洋生态系统。近年来,人们非常重视因水体污染及生物多样性降低等原因而导致的红树林退化问题,积极展开生态修复工程,进行红树林保护工作。
作为“国际红树林中心”的深圳,2023年5月成功召开红树林保护合作国际研讨会。来自32个国家及多个研究机构的120名中外与会代表,就红树林保护、修复等议题达成初步共识,为全球红树林可持续管理提供了新方案和新思路。
(1)红树属于种子植物中的 植物。
(2)红树既能 环境又能影响环境。
(3)红树林退化说明红树林的 能力是有限的。
(4)保护红树林,人人有责。作为深圳的中学生,请你从保护生态的角度,列举出两条兼顾城市发展和红树林生态平衡的具体措施 。
抢分02 动物的类群
1.【新情境·地方特色】(2025·广东·中考真题)龙眼鸡(下图)是龙眼树上的常见昆虫,对其特征描述正确的是( )
A.具有脊柱 B.用肺呼吸 C.附肢分节 D.胎生哺乳
2.【新情境·传统文化】(2025·广东·中考真题)用湿润的鱼绳一端穿过鱼嘴打结,另一端绑住鱼尾使鱼身弯成弓形(下图),能延长鱼离水后的存活时间,这种传统技艺叫弓鱼术。下列关于弓鱼术能使鱼离水后活得更久的分析,错误的是( )
A.打开鳃盖有利于气体交换 B.湿润鱼绳为鳃丝提供水分
C.固定鱼身可避免蹦跳损伤 D.限制活动以增加能量消耗
3.【新情境·地方特色】(2026·广东茂名·模拟)中国第一滩位于广东省粤西茂名市,风光毓秀,物产丰富,是旅游观光和赶海的圣地。下列有关第一滩上物种的叙述,错误的是( )
A.猫眼螺的体表具有外套膜
B.海蜇的刺细胞是攻击和防御的利器
C.沙蚕的身体由许多相似的体节构成
D.异尖线虫是线虫动物,有口无肛门
(2024·广东·中考真题)鸟类是大自然的精灵,是人类的朋友。小华参加学校观鸟跨学科实践活动,用望远镜观察黄嘴白鹭等鸟类,调查红树林等地鸟类分布情况并做记录,查阅资料,制作仿生作品。请完成下面小题。
4.小华对黄嘴白鹭(下图)的分析错误的是( )
A.卵生 B.胸肌发达 C.用肺呼吸 D.体温不恒定
5.下图是小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图,其中与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是( )
A.苍鹭 B.雪鹭 C.白琵鹭 D.黑脸琵鹭
6.小华在整理分类图的过程中,没有用到的科学方法是( )
A.比较法 B.分类法 C.实验法 D.资料查阅法
7.小华调查发现红树林的鸟类丰富。下列做法中,不利于红树林中的鸟类生存的是( )
A.过度捕捞鱼类 B.防止水质污染
C.建造人工鸟巢 D.严禁捕杀鸟类
8.小华制作了仿生飞行器(下图),下列叙述不合理的是( )
A.仿生体形特点,机体呈流线型
B.仿生骨骼特点,材料坚硬厚重
C.仿生视觉特点,摄像头高清
D.仿生翅膀特点,机翼轻盈可折叠
9.(2024·广东深圳·中考真题)鸟类利用袋状器官砂囊碾碎食物,是由于鸟类( )
A.体表覆羽 B.有喙无齿
C.前肢变成翼 D.气囊辅助呼吸
10.【新情境·传统文化】(2024·广东·中考真题)下图甲是甲骨文“鱼”字,乙是约4700万年前的鱼化石。下列分析错误的是( )
A.甲中的①表示鱼的鳃
B.乙是研究生物进化的直接证据
C.甲乙均能看出鱼具有脊柱
D.甲出现的时间比乙形成的时间晚
11.(2024·广东·中考真题)非洲大蜗牛(下图)携带多种寄生虫。下列关于非洲大蜗牛的叙述错误的是( )
A.具有外套膜 B.属于软体动物
C.是病原体 D.易使人感染寄生虫
12.【新情境·地方特色】(2023·广东深圳·中考真题)鼯猴因四肢与躯体间有皮膜而能在树间滑翔,它通过胎生繁殖后代,用母乳哺育长大。鼯猴属于( )
A.两栖动物 B.爬行动物 C.鸟 D.哺乳动物
13.【新情境·科技前沿】(2023·广东·中考真题)2023年5月28日,国产大飞机C919商业首航成功,这是我国迈向科技自立自强的又一重要里程碑。飞机是对鸟类的仿生,下列关于鸟类的叙述错误的是( )
A.前肢特化成翼 B.身体一般呈流线型
C.骨骼轻便,利于飞翔 D.飞行所需能量由细胞核提供
14.(2026·广东揭阳·一模)下列动物与其所属类群,对应正确的是( )
A.蟹——爬行动物 B.海葵——刺胞动物
C.蜜蜂——环节动物 D.甲鱼——鱼类
(2025·广东东莞·三模)某地的观鸟记录从2008年的60多种增至2024年的353种,含国家一级保护动物鸟类10种。其中濒危物种彩鹞对环境要求较高,它的出现表明该地的生态环境得到了有效保护。请完成下列小题。
15.观鸟时发现,彩鹏和白脸彩鹏长得很像,通过查阅资料得知它们的学名分别为Plegadis falcinellus与Plegadis chihi。可推测这两种鸟类所在相同分类单位中最小的等级是( )
A.目 B.科 C.属 D.种
16.下列是彩鹮适于飞行的特征,其中不能用望远镜观察到的是( )
A.身体呈流线型 B.前肢变成翼 C.体表被覆羽毛 D.骨骼轻、薄、坚固
17.在国家的大力保护下,自然保护区里的野生动植物种类越来越丰富,这体现了生物多样性中的( )
A.生物种类的多样性 B.基因的多样性
C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性
18.在观鸟过程中观察到正在飞行的蝙蝠,查阅资料判断它不属鸟类,主要依据是蝙蝠( )
A.有四肢 B.用肺呼吸 C.体温恒定 D.胎生、哺乳
19.(2025·广东·中考真题)石岐鸽与大宝鸽均为广东省地方优良鸽种。为培育肉鸽新品种,育种工作者用石岐鸽与大宝鸽杂交,培育出石大鸽,测得三种鸽的部分生长与品质指标如表。
指标
石岐鸽(父本)
大宝鸽(母本)
石大鸽(子代)
平均体重/g
454.70
481.40
512.55
每100g胸肌中的部分营养物质含量/g
脂肪
0.50
0.67
0.82
风味氨基酸
8.07
8.57
8.44
注:脂肪含量高,口感好;风味氨基酸含量高,风味佳。
请回答:
(1)鸽是 (填“变温”或“恒温”)动物,体表覆羽,前肢变成 。
(2)石岐鸽、大宝鸽的性状不同,其根本原因是生物多样性中的 多样性。杂交过程中,石岐鸽的 和大宝鸽的 结合形成受精卵,发育成石大鸽。石大鸽具有 的优良遗传特性,体现出杂种优势。
(3)据表可知,石大鸽的优势表现在:体重 ,因此养殖效益高;胸肌营养物质中的 ,所以口感好;此外,风味也不错。
(4)育种工作需要勇于创新、永不气馁的精神品质。除了表中的杂交方案外,请你再提出一个培育肉鸽新品种的思路: 。
抢分03 微生物、生物分类的方法
1.(2025·广东·中考真题)制醋在我国有悠久的历史。制醋过程中起关键作用的微生物是( )
A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.青霉 D.毛霉
2.(2024·广东深圳·中考真题)实验小组探究了“酵母菌的发酵现象”(如图)。下列说法不合理的是( )
A.酵母菌是单细胞真菌 B.实验变量是水的温度
C.冷水组产生气体的速度更快 D.实验产生的气体是二氧化碳
3.(2024·广东·中考真题)小天制作酸奶所用的微生物也能用于制作( )
A.酱油 B.泡菜 C.馒头 D.米酒
4.【跨学科实践活动】(2026·广东茂名高州市·模拟)泡菜是利用乳酸菌制作的发酵食品,若泡菜中亚硝酸盐浓度超出国家规定标准(限量为20mg/kg)则易引起中毒。以萝卜为原料制作泡菜并检测亚硝酸盐浓度,结果如图。下列说法错误的是( )
A.为促进乳酸菌发酵应定时搅拌
B.温度过高或过低都会抑制发酵
C.泡菜中亚硝酸盐先增多后减少
D.腌制4~5天后食用泡菜更安全
5.【新情境·地方特色】(2026·广东揭阳·一模)南澳鱼露、揭阳豉油、地都咸菜、普宁豆酱都是潮汕特色发酵食品,其中以乳酸菌为主要发酵菌种的是( )
A.南海鱼露 B.揭阳豉油
C.地都咸菜 D.普宁豆酱
(2026·广东茂名高州市·模拟)兰花螳螂(如图)是螳螂目中最漂亮、最抢眼的成员,是世界上进化得最完美的生物之一。初生幼体呈现特殊的红黑二色组合,在第一次蜕皮之后才会转变为白色和粉红色相间的兰花体色。其发育会经过卵、若虫、成虫三个阶段。结合所学知识,阅读材料完成下列6~10小题。
6.关于兰花螳螂,下列说法错误的是( )
A.属于节肢动物
B.体表有外骨骼
C.体内没有脊柱
D.身体分节,附肢不分节
7.下列关于兰花螳螂生殖发育过程的叙述,正确的是( )
A.兰花螳螂进行的是有性生殖,子代仅有母体的遗传特性
B.兰花螳螂发育过程中的“卵”有坚硬的卵壳保护
C.兰花螳螂的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D.兰花螳螂后代的成活率比哺乳动物的高
8.如下表是三种螳螂的分类关系。据表分析,下列说法正确的是( )
种
兰花螳螂
刺花螳螂
中华大刀螳
属
花螳属
刺花螳属
大刀螳螂属
科
花螳科
螳螂科
目
螳螂目
A.表中所列的最小分类单位是目
B.三种螳螂中兰花螳螂和刺花螳螂共同特征最多
C.亲缘关系较近的是兰花螳螂和中华大刀螳
D.三种螳螂的形态结构不可以作为分类的依据
9.兰花螳螂形似兰花的特点利于螳螂伪装自己,关于兰花螳螂的形态,下列说法正确的是( )
A.兰花螳螂模拟花朵属于仿生
B.形似兰花有利于兰花螳螂防御敌害
C.花状腿瓣是为了适应环境而产生的变异
D.这是人工选择的结果
10.(2024·广东深圳·中考真题)春秋季节是肺炎的高发期,病毒、支原体和细菌(如图)感染都可能引发肺炎。人们常因不了解肺炎的病因用错药物。
(1)支原体是一种大小介于病毒和细菌之间的致病微生物。据图比较可知:病毒和支原体二者中, 没有细胞结构;支原体和细菌二者中,支原体没有 。
(2)支原体肺炎会引起肺泡上皮细胞损伤,导致肺泡通气功能下降,影响肺的 功能,其症状与细菌性肺炎相似,但临床用药不相同。图中三种微生物都有蛋白质,治疗支原体肺炎,可选用表中的药物是 。
药物及其作用机理
药物
作用机理
奥司他韦
抑制某些病毒脱离寄生的细胞
头孢菌素
抑制病原体细胞壁的合成
阿奇霉素
抑制病原体蛋白质的合成
(3)安全用药能减小药物对人体的不良影响,请提出一条安全用药的建议: 。
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抢考点02:多种多样的生物
考点1 藻类与植物的类群
1.根、茎、叶 光合作用
茎和叶 茎 叶 空气污染程度
根、茎、叶 输导组织
孢子
2.裸子植物 被子植物 种子 (1)果皮 油松 侧柏 (2)果皮 单子叶植物 双子叶植物
考点2 动物的类群
1.(1)辐射对称 刺细胞 口 肛门 水螅 (2)两侧对称 口 肛门 涡虫 (3)角质层 口 肛门 蛔虫 (4)体节 刚毛或疣足 沙蚕 湿润的体壁 刚毛 肌肉 (5)贝壳 石鳖 (6)外骨骼 蝗虫 蜕皮
2.(1)鳞片 鳃 尾部和躯干部 鳍 海马 (2)水 鳃 陆地 肺 皮肤 青蛙 (3)鳞片或甲 肺 卵壳 蛇 (4)恒定 羽 翼 气囊 (5)①流线型 ②羽 翼 ③轻 薄 龙骨突 ④胸肌 ⑥肺 气囊 (6)恒定 毛 胎生 哺乳 成活率 门齿 犬齿、和臼齿
考点3 微生物、生物分类的方法
1.(2)细菌或真菌 子细胞群体 (3)高温灭菌 冷却 接种 (4)水 适宜的温度 有机物
2(1)单细胞 球菌 杆菌 螺旋菌 (2)①细胞壁 细胞膜 细胞质 DNA集中区域 没有成形的细胞核 ②鞭毛 荚膜 (3)异养 分解者 (4)分裂生殖 (5)芽孢 休眠体 (6)胰岛素 沼气
3.(2)细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 真核
(3)孢子 出芽 (4)异养 分解者
(5)①发酵食品 青霉素
4.(1)电子显微镜 (2)动物病毒、植物病毒、噬菌体
(3)①蛋白质外壳 内部的遗传物质 ②寄生 活细胞 病毒颗粒 ③自己的遗传物质
(4)①疫苗 ②艾滋病
抢分01 藻类与植物的类群
1
2
3
4
5
A
D
A
C
C
6.【答案】(1)被子
(2)适应
(3)自我调节
(4)污水处理达标后再排放(或建立自然保护区或人工辅助繁殖红树树苗或人工栽种红树树苗,增加红树林面积或保护红树林中的动物,不破坏红树林中的植物或保护海岸环境,加强公众宣传,提高人们保护意识等)
抢分02 动物的类群
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
D
D
B
C
A
B
B
A
11
12
13
14
15
16
17
18
C
D
D
B
C
D
A
D
19.【答案】(1)恒温 翼(或翅膀)
(2)基因 精子 卵细胞 生长快、营养好
(3)更大 脂肪含量高
(4)选育其他品种杂交(如不同地理种群间杂交)
抢分03 微生物、生物分类的方法
1
2
3
4
5
6
7
8
9
B
C
B
A
C
D
C
B
B
10.【答案】(1)病毒 细胞壁
(2)气体交换 阿奇霉素
(3)用药前仔细阅读药品说明书;了解药物的适应症、用法用量、不良反应等信息;遵循医嘱;按时、按量服药等(合理即可)
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