内容正文:
主题二
法治教育
1
1
考情盘点
2
思维导图
3
知识梳理
4
真题回顾
5
中考特训
专题十四 崇尚法治 追求正义
2
课标要求 核心
考点 教材
链接 近年广东省中考考查情况
1.理解社会规则和自由
的辩证关系,树立正确
的自由观;理解平等待
人的意义,树立法律面
前人人平等观念,做到
平等待人 自由
平等 八上
第四
课八
下第
七课 2020年考非选择题,主要考查
法治与自由的关系;2022年考
非选择题,考查社会规则和自
由的关系;2023年考选择题,
主要考查人生而平等的内涵;
2024年考选择题,主要考查自
由和法治的关系
专题十四 崇尚法治 追求正义
考情盘点
3
课标要求 核心
考点 教材
链接 近年广东省中考考查情况
2.理解法律是实现和维
护社会公平正义的基本
途径,弘扬中华优秀传
统文化崇尚正义的核心
理念 公平
正义 八下
第八
课 2020、2021、2022、2023、
2024年均考选择题,主要考查
公平正义的含义、重要性、辨
别公平正义的行为、如何维护
公平正义、教育惩戒规则等
续表
专题十四 崇尚法治 追求正义
考情盘点
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专题十四 崇尚法治 追求正义
思维导图
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自由平等
1.我们应如何正确理解自由?
(1)自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。
自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。
(2)拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能推动社会进步与繁荣。
(3)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的;必要的限制是对自由
的保护。
(4)自由是法律之内的自由,在社会生活中,有边界才有秩序,守底线
才享自由。
专题十四 崇尚法治 追求正义
知识梳理
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2.法治与自由的关系如何?
(1)法治与自由相互联系,不可分割。
(2)法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法
律可能付出失去自由的代价。
(3)法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
(4)法治既规范自由又保障自由;守底线才享自由。
3.我们应如何珍视自由?
(1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
(2)增强法治意识,依法行使权利。
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4.法律意义上的平等有哪些含义?
(1)同等情况同等对待,如男女同工同酬,一次选举一人一票。
(2)不同情况差别对待,如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通
工具时应得到特殊关照。
备注 ①人生而平等,仅限于人格和法律地位两个方面,没有绝对的平
等
②未成年人受到法律的特殊保护,但不能理解为“未成年人享有
特权”
专题十四 崇尚法治 追求正义
知识梳理
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5.平等有哪些重要性?(为什么要平等待人?)
(1)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。
(2)法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的
基本原则之一。
(3)不平等现象损害公民的人格尊严,违背法律面前人人平等的原则。
专题十四 崇尚法治 追求正义
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6.如何理解我国公民在法律面前一律平等?
(1)平等地享有权利和履行义务:任何公民,不分民族、种族、性别、
职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一
律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和
法律规定的各项义务。
(2)平等地适用法律:我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,
违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有
超越宪法和法律的特权。
专题十四 崇尚法治 追求正义
知识梳理
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7.我们应怎样做到平等待人?
(1)道德要求:
①要发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。
②不能以家境、身体、智力等方面的原因而歧视他人。
(2)法律要求:
①要反对特权,不得享有不受法律约束的特权。
②要平等对待他人的合法权利,尊重他人的合法权利。
③要敢于抵制不平等的行为,必要时依法维权。
④增强平等意识,努力践行平等,把平等原则落实到日常的生活、学习
和工作中。
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8.我们应怎样正确看待现实生活中的不平等现象?
(1)我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。
(2)在现实生活中,依然存在就业歧视等不平等现象,损害了公民的人
格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。
(3)面对这些不平等现象,我们应据理力争,必要时依法维权。
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1.自由是无限制的、绝对的。( )
改正:自由是__________________。
×
有限制的、相对的
2.网络空间的自由是没有边界的。( )
改正:无论是现实世界还是网络空间,自由都是________________。
×
法律之内的自由
3.国家应该赋予特殊人群更多的特权。( )
改正:法律面前__________,任何人都没有超越宪法和法律的特权。
×
人人平等
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公平正义
9.公平的内涵是什么?
公平是指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态
度或行为方式。公平包括权利公平、规则公平、机会公平等。
分类 要求
权利公平 每个人依法平等参与社会活动
规则公平 每个人都受到行为规范的约束
机会公平 社会为每个人提供同等的发展机会和条件
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10.公平有哪些重要性?
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平保证个人的利益,让人感
受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的
利益关系,保证社会的长治久安;公平有利于营造更好的竞争环境,推
动社会持续发展。
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知识梳理
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11.我们应怎样坚守公平?
(1)个人角度:坚守公平需要个人维护公平。
①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,以公平之心为人处世。
②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,采用合理合法的方式和
手段,谋求最大限度的公平。
(2)坚守公平需要制度保障公平。
①对于立法而言,在规定权利义务时、分配社会资源时,要公平地对待
每个人,要保障每个人得到他应得的。
②对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要切实维护当事人的合法
权益。
专题十四 崇尚法治 追求正义
知识梳理
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12.什么是正义行为?
一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
(1)违法行为一定是非正义行为,非正义行为不一定是违法行为。
(2)正义行为应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持。
(3)非正义行为必然遭到道德谴责,触犯了法律,就要承担相应的法律
责任。
专题十四 崇尚法治 追求正义
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13.正义有哪些重要性?
(1)正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。
(2)正义是法治追求的基本价值目标之一。
(3)正义是社会制度的重要价值,往往被当作评价社会制度的价值标准。
(4)正义是社会和谐的基本条件,为社会发展注入不竭的动力。
专题十四 崇尚法治 追求正义
知识梳理
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14.正义与制度的关系是怎样的?
(1)正义是社会制度的重要价值,是评价社会制度的价值标准。
(2)制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。
(3)有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,
得到社会的关爱。
专题十四 崇尚法治 追求正义
知识梳理
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15.我们应怎样守护正义?
(1)个人守护正义。做有正义感的人,以实际行动守护正义。守护正义
需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定
战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
专题十四 崇尚法治 追求正义
知识梳理
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(2)司法维护正义。
①司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,
平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。
②国家积极推进以司法公平为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公
正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
(3)国家保障正义:依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违
法者得到惩罚。
专题十四 崇尚法治 追求正义
知识梳理
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1.非正义行为一定是违法行为。( )
改正:违法行为________非正义行为,非正义行为__________违法行为。
×
一定是
不一定是
2.自由平等是法治社会的核心价值。( )
改正:__________是法治社会的核心价值。
×
公平正义
3.政府是捍卫社会公平正义的最后一道防线。( )
改正:______是捍卫社会公平正义的最后一道防线。
×
司法
专题十四 崇尚法治 追求正义
知识梳理
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1.(2024·广东)近年来,我国多个国家级自然保护区发布公告,禁止
非法穿越国家自然保护禁地。但仍有不少户外活动爱好者擅自闯入,一
定程度上破坏了生态环境,甚至有人在野外遇险造成伤亡。这告诉我们
( )
A
①行使自由不得损害公共利益 ②热爱自然也应怀有敬畏之心
③必要的限制是对自由的保护 ④锤炼意志更要勇于突破自我
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
专题十四 崇尚法治 追求正义
真题回顾
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2.(2023·广东)2023年4月,无障碍环境建设法草案二审稿提请全国人
大常委会审议,拟推动既有住宅加装电梯或其他无障碍设施,为残疾人、
老年人等提供便利。这体现了( )
B
①立法促进社会公平 ②同等情况同等对待的原则
③司法守护社会正义 ④尊重和保障人权的宪法原则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
专题十四 崇尚法治 追求正义
真题回顾
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3.(2022·广东)下表新闻报道所反映的共同主题是( )
2021年,我国加大农村义
务教育薄弱环节建设力
度,提高学生营养改善计
划补助标准 2022—2024年,我
国拟实现城乡新增
残疾人就业100万人 2021年,司法机关健
全常态化扫黑除恶机
制,防止黑恶势力
“死灰复燃”
D
A.大力发展教育事业 B.关心关爱弱势群体
C.高举扫黑除恶利剑 D.维护社会公平正义
专题十四 崇尚法治 追求正义
真题回顾
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4.(2020·广东)郭某在小区骑车时将一男童撞伤,却想离开现场,受
到孙某阻拦,郭某因情绪激动心脏骤停死亡。郭某家属起诉孙某要求承
担赔偿责任。法院认为孙某对郭某侵害儿童权益的行为进行合理阻止,
属于见义勇为行为,判决孙某无须担责。法院的判决( )
D
A.引导公民培养自由的品德 B.营造平等的社会风气
C.杜绝全社会违法犯罪行为 D.捍卫社会的公平正义
专题十四 崇尚法治 追求正义
真题回顾
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一、选择题。
1.(2024·长春)四名同学对自由与法治的关系产生了如下争论,其中
正确的有( )
同学甲:①自由就是不受任何束缚和限制
同学乙:②法治就是依法治国、法律至上
同学丙:③自由的实现不能触碰法律红线
同学丁:④法治既规范自由又保障自由
A
A.③④ B.①③ C.②④ D.①②
专题十四 崇尚法治 追求正义
中考特训
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2.(2024·广西)H县人民法院积极探索解决涉老纠纷的新方式,为行动
不便、居住偏远的老年人提供上门立案、现场调解、巡回审判、当场送
达等“家门口”诉讼服务。这些措施( )
C
①保障了公民的政治自由 ②是对不同情况的差别对待
③有利于维护社会公平正义 ④落实弱势群体享有的特权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
专题十四 崇尚法治 追求正义
中考特训
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3.(2024·长春)近日,教育部办公厅印发了关于开展义务教育阳光招
生专项行动(2024)的通知,长春市政府严格落实通知要求,坚决整治
“暗箱操作”“掐尖招生”等现象,严肃查处各类跟招生入学挂钩、关
联的收费行为,健全公平入学长效机制。上述举措( )
C
①旨在保障学生的文化权利 ②体现我国国家机构实行民主集中制
③有利于维护社会公平正义 ④通过立法促进教育的优质均衡发展
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
专题十四 崇尚法治 追求正义
中考特训
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4.(2024·连云港)下列案例符合“公平正义”的是( )
B
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
专题十四 崇尚法治 追求正义
中考特训
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5.(2024·抚顺)公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心
价值。实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。下列做法
与公平正义相符的有( )
A
①商家利用虚假广告误导顾客消费 ②乘客马某在高铁上霸占他人座位
③国家大力推进义务教育均衡发展 ④游客赵某在景区内自觉排队购票
A.③④ B.①③ C.①④ D.①②
专题十四 崇尚法治 追求正义
中考特训
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6.(2024·河南)用人单位通过公开招聘的方式录用新员工;车站、码
头、医院等公共场所设置老年人专用通道和窗口;义务教育“两免一补”
政策实现城乡学生全覆盖……从总体上看,这些举措有利于( )
B
A.明确人们的行为规范 B.维护社会的公平正义
C.营造良好的竞争环境 D.保障人们各方面权益
专题十四 崇尚法治 追求正义
中考特训
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7.(2024·青海)2024年最高人民法院工作报告中充满司法温度的话语
处处彰显着为民情怀和法治精神,努力在维护社会公平正义的道路上,
不断提升人民群众的满意度和获得感。公平正义是一个美好社会应有的
价值,维护公平正义( )
B
①体现人们对美好社会的期盼 ②是法治追求的基本价值目标
③要求不顾一切面对不法行为 ④要求司法机关必须公正司法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
专题十四 崇尚法治 追求正义
中考特训
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8.(2024·天津)天津市见义勇为协会举办了第二十届“津城百姓英雄”
事迹表彰活动。这有助于( )
B
A.规范公民权利,实现人人平等 B.弘扬社会正义,促进社会和谐
C.维护公共利益,根除社会矛盾 D.保证司法公平,实现长治久安
9.(2024·江西)某市人社局将劳动关系矛盾化解与精准就业服务有机
衔接,通过“案结事了”有效避免和化解矛盾纠纷,通过“精准帮扶”
解决失业人群的就业出路。这有利于( )
B
①构建和谐劳动关系 ②引发传统职业变革
③维护社会公平正义 ④行政机关公正司法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
专题十四 崇尚法治 追求正义
中考特训
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10.(2024·牡丹江)道德与法治课上,老师组织同学们围绕“中学生如
何维护公平正义”展开讨论,大家纷纷表达观点。你认为正确的是
( )
A
A.丽丽:坚守原则立场,敢于对不公平说“不”
B.萍萍:守护正义只需要有勇气斗争即可
C.巍巍:面对利益冲突,我们要始终站在弱者一方
D.丹丹:遇到不公平行为时,可以采取一切方式抗争
专题十四 崇尚法治 追求正义
中考特训
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二、非选择题。
11.(2024·湖北)阅读材料,回答问题。(10分)
【关注社会 崇尚法治】
2024年春节档热映电影《第二十条》,聚焦“正当防卫”这一法条,
电影片名取自刑法第二十条规定,讲述了基层青年检察官顶住重重阻力,
追根溯源还原案件真相,守护公平正义底线的故事。
专题十四 崇尚法治 追求正义
中考特训
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“法律,是让坏人犯罪的成本更高,而不是让好人出手的代价更大。”
“法不能向不法让步!”
“我们办的不是案子,而是别人的人生。”
……
以上电影台词引起了司法机关工作人员及广大观众的深深共鸣,不
同的社会群体纷纷展开讨论。
专题十四 崇尚法治 追求正义
中考特训
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(1)假如你是一名司法机关工作人员,请谈谈你对台词的理解。(6分)
①维护公平正义是法治的价值追求和基本精神。
②司法是捍卫社会公平正义的最后防线,冤假错案的出现会动摇人们的
法治信仰。
③司法机关应做到审慎用权,公正司法,使司法过程和结果公平正义。
(6分)
专题十四 崇尚法治 追求正义
中考特训
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(2)维护社会公平正义,每一个人都不能缺席。请列举两个例子,说明
在生活中你会怎样维护公平正义。(4分)
①遇到消费欺诈,拨打12315进行投诉举报。
②当他人受到非法侵害时,要伸出援助之手,见义“智”为。(4分)
专题十四 崇尚法治 追求正义
中考特训
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