01-第一部分 剖析省题 备战中考（正文）-【金牌中考总复习】2026年中考道德与法治总复习

第一部分 剖析省题 备战中考 1 一 2024年广东省中考考题分析 2024年广东省初中学业水平考试道德与法治试题，坚持以习近平新 时代中国特色社会主义思想为指导，依照《义务教育道德与法治课程标 准（2022年版）》《青少年法治教育大纲》《关于进一步减轻义务教育 阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和现行教材，围绕“立德树 人”的根本任务和培养学生“政治认同、道德修养、法治观念、健全人 格、责任意识”的核心素养要求，结合时政热点和广东省实际进行命制。 总体来说，试题体现学科的课程理念，强化育人目标，具有鲜明的时代 第一部分 剖析省题 备战中考 2 特色和地方特色。本次中考题型保持不变，选择题为20题，每题3分，总 分值60分，可见提高选择题的正确率对整份试卷的成绩至关重要。非选 择题统一以材料分析题的形式呈现，总分值40分。试题注重对学生心理 品质、道德品质、法治意识和政治认同的考核，特别注重对学生核心素 养的考查，以及对学生知识点的理解运用能力、对材料的分析归纳能力 和理性思维和辩证思维能力的考核。 第一部分 剖析省题 备战中考 各题考查的知识点 题 关键词 所属学习主题 分值 1 新时代好青年 生命安全与健康教育 3 2 敬畏生命 3 3 劳动教育 3 4 美好集体 3 5 情绪 3 6 亲社会行为 3 7 关爱他人 3 第一部分 剖析省题 备战中考 4 题 关键词 所属学习主题 分值 8 未成年人保护 法治教育 3 9 规则与自由 3 10 清朗、整治自媒体 3 11 国家安全 3 12 违法行为 3 13 保护隐私 3 14 全国人大 3 续表 第一部分 剖析省题 备战中考 5 题 关键词 所属学习主题 分值 15 乡村振兴 国情教育 3 16 全过程人民民主 法治教育 3 17 绿色发展 国情教育 3 18 传承中华优秀文化 中华优秀传统文化教育 3 续表 第一部分 剖析省题 备战中考 6 题 关键词 所属学习主题 分值 19 中国经济引擎和稳定器 国情教育 3 20 互利共赢 3 21 弘扬宪法精神 法治教育 10 22 科学家精神 国情教育 14 23 数字经济 16 续表 第一部分 剖析省题 备战中考 7 通过以上题目中知识点的分布和题肢所涉及的知识点来看，选择题 整体考点分布均衡，覆盖面广，难易适中。题目的背景材料取材广泛， 既有学生生活中常见的现象，也有国家的大政方针，既有法律条文，也 有名言警句。全卷紧扣立德树人的根本任务，围绕近年来党和国家在各 领域取得的重大成就，结合时政热点和广东省实际，考查学生的家国情 怀、政治认同、文化认同、道德素养、法治意识等。试题选取《未成年 人网络保护条例》、《中华人民共和国保守国家秘密法》、全国人大成 立70周年、中法建交60周年、弘扬宪法精神和科学家精神、数字经济等 第一部分 剖析省题 备战中考 8 作为命题素材，引导学生关心国家大事，关注党的方针政策，增强制度 认同，拥护党的领导，承担起实现中华民族伟大复兴的历史重任。试题 还选用了“广东好人”、“绿美广东”、广东乡村振兴等素材，加强了 学生对广东的认识。 试题在情境设计、任务设置等方面不断创新。材料除以文字形式呈 现外，还运用了漫画、表格等形式。2024年试题中，有1道漫画题、1道 表格题、5道组合型选择题（包括4道双项组合题和1道三项组合题）。任 务设计增加有深度的“问题探究”和灵活的“发散迁移”，注重考查 第一部分 剖析省题 备战中考 9 学生道德认知、价值判断等方面的能力。尤其是主观题的设问灵活多变， 既有评析型的设问，也有理解型的设问，同时还设计有践行型的设问。 这种多样化的设问方式更加注重考查学生的分析能力、概括能力和语言 表达能力，特别是对学生知识掌握的系统性和条理性有较高的要求。对 考生来讲，回答好这类题必须具备很强的审题能力，需要学生把自己掌 握的知识转换角度和切入点来回答。 此外，3道非选择题的题目要求都写明“阅读材料，回答问题”，并 且在每小问中基本都包含“结合材料”字样，可见试题非常注重考查学 生阅读材料和分析材料的能力。 第一部分 剖析省题 备战中考 10 二 2025年广东省中考备考策略 （一）明确课程标准要求，研读统编教材，提高复习的针对性 2025年广东省中考依旧以目前最新实施的课程标准（2022版）作为 命题的依据。所以我们的复习要以该课程标准为依据，要吃透其精神实 质，既不降低课标规定的基本要求，也不随意拔高要求，在联系实际和 运用分析上下功夫，这是素质教育的本质要求，也是新课程教学必须落 实的根本理念。现在，知识考查不再是教学和考试的主要目标，但它仍 然是能力和价值的载体。没有基础性、主干性的知识作支撑，能力和价 值便是无源之水、无本之木。 第一部分 剖析省题 备战中考 11 我们同时还要研读统编教材，准确把握教材内容和基本要求。教材 是考试命题的依据，组织的答案要源于教材又高于教材，所以对于重要 知识点，尤其是一些重要的基本观点或原理，必须重点理解和掌握；对 于自己平时没有掌握好的内容和前后有联系的知识点，要进行全面的复 习。我们在复习教材基础知识的同时，还要分门别类地梳理基础知识， 建构知识体系，形成知识网络，将所学知识串成“串”、连成“网”， 前后连贯起来，为准确答题夯实基础。只有夯实基础，做到胸中有数， 才能在考试时得心应手、游刃有余。 第一部分 剖析省题 备战中考 12 （二）加强记忆，重视知识的积累和知识网络的构建 记忆能力是最重要的学习能力，无记忆能力，理解、运用也就成了 一句空话。中考试题虽高于教材，但源于教材，因而必须把握教材。只 有注重记忆教材知识，我们在分析问题、解决问题、归纳答案时，才会 有源源不断的知识供选择使用。如果大脑中一片空白，要想提高分析归 纳能力是不可能的。由于试题内容综合性强、跨度大，这要求我们在记 忆基础知识的同时，要抓住知识的联系与区别，构建知识网络，以便在 答题时灵活取用。 第一部分 剖析省题 备战中考 13 （三）“三轮”推进，提高复习的时效性 第一轮复习要采取地毯式复习法，即将教材知识进行总体的、全面 的复习，扎实地掌握所学知识，以便在中考中能灵活运用所学知识分析 和解决问题。 第二轮复习要采取板块复习法。知识本身并不是彼此孤立存在的， 如果没有在大脑中形成知识体系，就难以准确地调用知识来回答问题。 我们可以通过此轮复习构建完整而坚实的知识体系，形成知识网络，从 而达到脉络清楚，层次分明，融会贯通。 板块复习可分为：重点知识板块复习和时政热点专题复习。 第一部分 剖析省题 备战中考 14 1.重点知识板块复习：所有知识点可归为生命安全与健康教育、法 治教育、中华优秀传统文化教育、革命传统教育和国情教育五大主题， 分主题进行复习。 2.时政热点专题复习：近年来的中考试题都将时政热点与教材知识 点有机融为一体，这要求我们要注意社会热点与教材知识的有机融合； 无论是处在中考冲刺阶段，还是平时的学习，都要注重关注社会热点和 评析时事政治，不断丰富自己的“素材库”；同时要养成勤于思考的习 惯，以事联理，事理结合，逐渐培养理解运用知识的能力和知识迁移的 能力，不断提高分析问题、解决问题的能力。 第一部分 剖析省题 备战中考 15 第三轮复习要采取模拟训练法。通过模拟考试发现我们学习中存在 的问题，总结教学得失，及时查缺补漏，做到在训练过程中见多识广， 不断提高自己的应试能力。通过反复的强化训练，提高自己的应变能力 和解决问题的能力，为中考做好充分准备。 第一部分 剖析省题 备战中考 16 （四）注重方法，提高答题的能力 在中考中，要取得好成绩，除了牢固掌握基础知识外，还必须能熟 练运用一定的解题方法和技巧，以便达到事半功倍的效果。因此，我们 要研究每种类型题目的答题要求和答题步骤，通过精选精练各类型题目， 不断总结、反思，提高答题的能力。 第一部分 剖析省题 备战中考 17 三 2025年广东省中考提分秘诀 （一）选择题 广东省中考的选择题，从2020年开始，每道题的分值提高到3分，选 择题总分占60分，可以说占据了整份试卷的“半壁江山”。如果选择题 出错较多，会严重影响整体成绩！近几年选择题难度都不算太大，绝大 多数同学都能拿到高分甚至满分。但是，就历年试题整体而言，要想迅 速而准确地解答选择题，还必须掌握一定的解题方法与技巧。 选择题一般由题干背景材料、设问和题肢三部分组成，一般采用 “三步法”解题。 第一部分 剖析省题 备战中考 18 第一步：审题目，即题干背景材料和设问。 首先必须对材料的内容有个整体的把握，并且明确设问方向是正向选 择题还是逆向选择题。如果是逆向选择题，同学们要在题目中做上标记， 以免忘记导致错选。有的同学在做题的时候往往忽略背景材料，认为阅读 背景材料浪费时间，或认为其与选项联系不大，导致在做题时出现错误。 近两年中考中，每年都至少有2道题是必须阅读背景材料、把握背景材料 的主旨才能做出正确选择的。只有准确把握题干的中心思想，透过材料所 反映的现象来揭示本质和规律，才能不被题肢中的表面现象迷惑。 第一部分 剖析省题 备战中考 19 第二步：审题肢，即题目的四个选项。 在审题肢的时候，可以逐个排除错误选项。注意：过于绝对的不选、 知识点表述错误的不选、过分夸大作用的不选、逆向选择题中的正向题 肢不选、因果选择题中因果颠倒的不选、不符合题目限定范围的不选。 同学们在做题的时候，可以在每个题肢的后面轻轻标注“√”或“×”， 便于做第三步的时候提高准确率。 第一部分 剖析省题 备战中考 20 第三步：肢干相连。 审完题肢以后，并不是所有正确的选项都会入选。这个时候要注意 题干和题肢之间的联系，只有符合题干设问方向的选项才是正确答案， 其他选项表述即使是正确的也有可能不选。这一步往往是与其他考生拉 开差距的关键。单项选择题具有唯一性，所选的选项是最符合题意的选 项，所以在有两个或两个以上正确题肢的情况下，同学们必须再次认真 审题，确保自己所选的答案是与题干的规定最一致的。 第一部分 剖析省题 备战中考 21 选择题中，除逆向选择题外，组合式单项选择题也是比较考验答题 技巧的，同学们要特别注意。解答组合式单项选择题最常用的是排除法。 特别提醒：做选择题时不要空题、漏题，即使不会做也不要轻易放 弃。要充分运用所学知识，把选项放在题干的特定情境中，揣摩命题者 的意图，猜测解题方向，找出细微的关联点，进行综合性分析，从而选 择最佳选项。 第一部分 剖析省题 备战中考 22 （二）非选择题 从2020年开始，广东省中考的非选择题有3道，每道题的分值分别是 10分、14分、16分。 1.考生答题存在的问题。 实践中，考生非选择题丢分的原因主要有： （1）基础知识薄弱，不重视对基础知识的记忆，往往是答了一两句 就无话可说了，只好乱写一通，没有课本的“味道”，结果是“得意不 得分”。 第一部分 剖析省题 备战中考 23 （2）审题能力差，弄不清、审不准设问的指向和答题的知识范围，答 非所问或者不认真审题，就根据自己的想法乱答或凭自己的印象生搬硬套。 （3）表达能力差，不能正确使用政治术语，表达不够规范，答案写 得满满的，得分却很少。 （4）考虑问题不全面，答案不完整，或角度单一、重复，不能多角 度、多层次地回答问题。 （5）答案不分要点，没有序号，缺少层次。 第一部分 剖析省题 备战中考 24 （6）作答方式不当，出现越位、错位、缺位、涂改等现象。 不会审题或不认真审题，导致答案不完整、不准确甚至答非所问， 这是考生在解答主观题时常犯的一个错误。设问是答题的指向，审准设 问是解答好主观题最关键的一步。审读设问时要注意指令，包括设问指 向的材料、题型、主体、对象、知识、分值等。 第一部分 剖析省题 备战中考 25 2.非选择题解题基本步骤和思路：“审、联、构、组”四步法。 （1）“审”——审题：包括审设问和审材料。先审设问，再带着对 设问的理解去审材料。这是事半功倍的做法，一定要带着问题去审材料， 做到“有的放矢”。 ①【审设问】——审设问类别、题型、主语、限定条件等。 A.审设问的类别：是什么、为什么、怎么做、综合型。 是什么——一般与“含义、内涵、内容、形式、表现、本质”等知 识点有关。 第一部分 剖析省题 备战中考 26 为什么——一般与“原因、理由、意义、必要性、重要性”等知识 点有关。 怎么做——一般与“如何做、办法、做法、建议、倡议、践行”等 知识点有关。 综合型——一般与“启示、认识、看法、感悟、理解、理由”等知 识点有关。 第一部分 剖析省题 备战中考 27 B.审设问的题型：按照相应的答题模式和步骤组织答案。 C.审设问的主语：主语的主体一般可分为国家、社会、集体、个人 四种，不同的主语限定了答题的角度。 D.审设问的限定条件：限定条件提示我们要在一定的范围内或按一 定的方向答题，例如“分别说明了……”“共同说明了……”“联系材 料……”“结合实际……”“举例说明……”“联系身边所见所闻……” “结合∕运用……的知识”“假如……”等。 第一部分 剖析省题 备战中考 28 ②【审材料】——找出关键信息、归纳中心意思等。 A.学会“画题”：在材料中找出关键的词语、句子等，把它们画出 来。图表题要注意画标题、数据及图表的表注内容，漫画题要注意画标 题和漫画里的文字。 第一部分 剖析省题 备战中考 29 B.学会“归纳中心意思”：根据材料联系所学知识，概括出材料的 中心意思，可以在材料旁边作简要文字说明。有些材料比较复杂，分几 个层次的，可以根据题目要求（注意设问是否分很多个小点或角度）， 把材料划分层次进行分析解答。此外，要特别注意材料中的标点符号， 根据标点符号（如句号或分号）可以把材料分为几层；还要注意材料表 述的思维顺序，如分—总、总—分、总—分—总等。 第一部分 剖析省题 备战中考 30 （2）“联”——联系课本、材料和实际。根据所学知识联系题目材 料和生活实践是中考考查的重点。 ①联系课本知识：这要求我们在平时的学习过程中，要能把课本上 的各知识点联系起来，例如可以按照“是什么、为什么、怎么做”三种 问题类型对知识点进行分类；也可以按照知识点之间的联系绘制表格或 结构图（或思维导图）来梳理知识脉络。 第一部分 剖析省题 备战中考 31 ②联系材料：一般是在答出一个知识点后，在后面简要联系材料进 行一两句话的说明（或佐证你的观点），可借用材料词句来体现对材料 的理解。 ③联系实际：此题型一般要求回答感悟、措施或做法，这类题大多 数在课本上是没有完整答案的，但我们在结合实际说明时一定要联系课 本知识。 第一部分 剖析省题 备战中考 32 （3）“构”——构建答题思路。 构建思路要从与题目最直接有关的知识点入手答题，围绕设问和材 料回忆和选取知识角度，在“准”的基础上再“多”——多知识角度完 善答案。可以在阅读题目和材料时在旁边简要地写出题目的关键点。 （4）“组”——组织答案。 尽量做到答案段落化，段落要点化，要点内容条理化，要点数量合 理化、序号化，语言科学化，布局美观化。 ①答案段落化：答案不能一写到底，要注意分段。 第一部分 剖析省题 备战中考 33 ②段落要点化：答案要简明概括，抓住要点。 ③要点内容条理化：应用知识点要有条理，一道主观题往往需要运 用多个知识点，切忌用同一知识点的几个方面来作答。 ④要点数量合理化、序号化：省题答案要点的数量一般要求二至四 个，每一个答案要点都有规定的分值，建议一般写到四个要点，或者根 据题目的要求和分值来确定答案要点的数量。此外，还要注意在每个要 点前面标上序号，让序号一目了然地呈现在评卷老师的眼前，以方便评 卷老师打分。 第一部分 剖析省题 备战中考 34 ⑤语言科学化：要使用教材书面用语，也就是政治术语，而不能使 用口语、土语、自己创造的语言和概念等。 ⑥布局美观化：要在规定的方框内答题，不能超出答题方框，更不 能随意用箭头画来画去。要用黑色签字笔或钢笔作答，字体以隽秀整齐、 粗细得当为度，字太大则乌黑一片，字太小则局促小气，字潦草不清更 令人感觉凌乱，让评卷老师看起来不舒服。 第一部分 剖析省题 备战中考 35 3.不同设问类型的解题方法和答题模式。 （1）概括说明类题［以上材料（图表、漫画）表明、说明、反映、体 现了什么］=现象（材料、图表、漫画概括）+本质（体现的课本知识点）。 （2）谈启示=是什么+怎么做。 （3）评析、评论、评价，谈理解、认识、感想、感悟、体会、看法、 感动、理由等=是什么（说明什么观点、问题；判断加行为定性）+为什 么（结合课本内容谈，代入法）+怎么做（注意主语角度）。 第一部分 剖析省题 备战中考 36 （4）为什么=必要性（原因、依据，未实施前，为了解决现状不足 的需要）+重要性（实施后的意义）。 ①重要性、意义、作用=理论意义+现实意义（“有利于”开头，经 济、政治、社会意义或对个人、国家、社会的意义等）。 ②必要性、正确性=原因+意义。 （5）谈x与y的关系=x是什么+y是什么+关系。 （6）如何体现（贯彻）=材料概括+体现的观点（观点要写具体，与 材料一一对应）。 第一部分 剖析省题 备战中考 37 （7）谈办法、建议、措施、打算、行动、责任等：一要围绕需解决 的问题答；二要看主语是谁，分清谁给谁提建议；三要具有可行性，不 是泛泛而谈的理论；四要多角度。例如： ①个人角度。 A.向亲友、朋友（配合政府）宣传……，树立……意识（观念）。 B.从身边做起，从小事做起，例如：……（至少3个具体例子）。 C.积极行使建议权和监督权，与……行为作斗争（及时制止……行 为）或向有关部门就……提出合理的建议。 第一部分 剖析省题 备战中考 38 ②政府角度。 A.大力宣传……，使公民树立……意识（观念）。 B.完善和健全相应的法律法规，加大对……的监督执法力度。 C.加大财政投入，用于……（结合材料写明用于哪方面）。 第一部分 剖析省题 备战中考 39 （8）根据情境（一些生活的片段）提出看法、做法或理由：注意明 确情境的主题；回归教材，找准与教材知识的结合点；根据情境，多方 面、多角度找答案，找出正确做法，阐述相应的理由。 （9）体现学过的哪些知识点：可以直接写出体现的知识点 （一般从“为什么”角度思考得出）。 （10）图表分析题、漫画分析题：注意图表（漫画）标题以及图表 （漫画）的内容和数据，找出变化，一一对应课本知识点。 第一部分 剖析省题 备战中考 40 4.几种常见题型的解答技巧。 （1）漫画题。 漫画题已成为一套高质量的试题中不可或缺的题型，可用于选择题， 也可用于非选择题。漫画题是运用漫画创设情景，引导学生揭寓意、析 现象、谈启示、提建议，从而考查学生观察、分析、想象和归纳表达的 能力。解答漫画题必须做好“三看一析”。 第一部分 剖析省题 备战中考 41 一看标题。标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用，通过标题 可以洞察漫画主题。 二看画面。漫画的特点是简洁，画面上每一个要素（如人物动作、 语言、表情）都对表达漫画寓意有提示作用。 三看配文。漫画中的文字往往言简意赅，一字千金，它能帮助我们 正确领会漫画寓意，因此我们要用心琢磨，细心品味。 第一部分 剖析省题 备战中考 42 四析漫画。漫画常用的手法是夸张，漫画的夸张之处即弦外之音， 往往也是漫画的真正寓意所在，这要求我们要有正确的态度和价值观， 懂得透过现象看本质。答题时我们需要根据漫画表达的信息揣摩、分析 命题者是想针砭时弊、揭露问题、鞭挞假恶，还是想弘扬正气、展示成 就、歌颂真善美，确定漫画表达的是“贬义”还是“褒义”，从而把握 命题者的真实意图。这是做好漫画类选择题的关键所在。 第一部分 剖析省题 备战中考 43 （2）图表题。 图表题简明直观、新颖活泼、信息量大、能力要求高，已成为中考 命题的常用形式。图表题可分图式和表格式两种，图式有柱状图、折线 图、曲线图、饼状图、扇形图等，表格式又有横向排列和纵向排列之别。 常见的设问方式有“表一、表二分别反映了或共同反映了什么现象”等。 解题方法如下： 首先要看图表的标题，一般来说标题直接反映了图表的内容。 第一部分 剖析省题 备战中考 44 其次要看图表内容，进行比较分析，做到“三比”：横向比，把同 一横栏的数字作比较；纵向比，把同一纵向栏目的数字进行比较，看比 较出来的数字有何变化；综合比，就是把横向比和纵向比的数字综合起 来比较、考虑，概括出整个图表所反映出来的中心内容。 再次，还要看图表下面的附注。附注是对图表不能直接罗列或体现 的内容所作的文字补充。附注可以使图表的本意得到更全面、更彻底的 表达，所以图表如果有附注，在审题时一定不能忽视。 最后，要联系教材，看看图表反映的主题与教材中的哪些知识点相 联系，找准切合点和理论依据进行作答。 第一部分 剖析省题 备战中考 45 （3）评析题。 评析题是一种包含完整思路和过程的问答题，即在其答案中要体现出 既有“是什么”，又有“为什么”，还有“怎么做”，主要考查学生辩证 分析问题的能力、理解运用知识的能力、解决问题的能力和创新能力。 解答评析题要坚持“三步走”，即“一判二析三结”这三个环节。 第一步，判——判断正误（是什么）。无论题目怎样设问，都要先作 出正确的判断。判断是正确说理的前提，判断一旦失误就有可能全盘皆输。 第一部分 剖析省题 备战中考 46 第二步，析——分析说理（为什么）。分析说明某个观点对或错的 原因，可以从意义、地位、作用、影响、现状等角度进行分析，这是解 答评析题的重点和难点所在。这个环节要特别注意：要做到教材基础知 识与材料相结合，也就是要为分析找到理论支撑。 第三步：结——总结评价（怎么做）。强调正确的观点或正确的做 法是什么，或者我们的态度、做法是什么。语言要高度精练概括，做到 首尾（第一步和第三步）呼应。总结这一环节也有明确的分值，但也是 学生容易忽视而丢分的。 第一部分 剖析省题 备战中考 47 做评析题时，要尽量多写，懂多少就写多少，多写一点（当然也不是 越多越好，要适度）可能提高得分率。千万不能空白，只要能围绕题意要 求进行评析，多少能得几分；如果不写，则一分也没有。组织答案时要分 层次，有要点，标序号，整个答案要让人一目了然。总之，认真审题作判 断，讲清道理（分析）是关键，没有结论不圆满，答题总体要规范！ 第一部分 剖析省题 备战中考 48 49 $