(四)生态系统的物质循环、生态系统的信息传递- 【衡水金卷·先享题】2025-2026年高中生物选择性必修第二册同步周测卷(人教版)  

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2026-04-27
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第3章 生态系统及其稳定性
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.55 MB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 河北金卷教育科技有限公司
品牌系列 衡水金卷·先享题·周测卷
审核时间 2026-04-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57441034.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高二同步周测卷/生物学选择性必修2 (四)生态系统的物质循环、生态系统的信息传递 (考试时间40分钟,满分100分) 一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一 个选项是最符合题目要求的。 1.为减缓全球变暖,我国政府提出了“碳中和”的CO2排放目标。“碳中和”指一定时间 内产生的温室气体排放总量,通过植树造林等方式相互抵消,实现CO2“净零排放”。 下列相关叙述错误的是 A.减少煤炭等的使用可以减少CO2的排放 B.碳在生物群落和无机环境之间主要以CO2的形式进行传递 C.CO2的过量排放是造成大气中CO2浓度增加的原因之 D.达到碳中和时,生物圈内所有生物呼吸释放的CO2量等于CO2的吸收量 2.如图为生态系统能量流动和物质循环的关系图,下 ② 列相关叙述正确的是 ■ A.图中白色箭头可表示能量流动过程,黑色箭头 生产者 ⑤ 可表示物质循环过程 ②1 ↓③ B.生态系统的能量流动和物质循环能沿着食物链 初级消费者 碎屑 和食物网进行 ④ 个 C.生态系统需要通过②过程从外界获得能量 及消费者 分解者② D.若图中物质循环表示碳循环,则碳在③④⑤过 程的传递形式为CO2 -⑤ 3.海洋碳库既是碳源又是碳汇。碳源是指碳库向大气释放碳的过程、活动或机制;碳汇 是指海洋作为一个特定载体吸收大气中的CO2,并将其固化为有机物或碳酸盐的过 程。下列叙述错误的是 A.海洋中动植物的遗体及部分污水中有机物的降解或转化属于碳源 B.海洋中的微塑料被生物吸收后难以降解和排出体外,会导致出现生物富集 C.通过渔业生产活动促进水生植物的生长,可增加海洋碳汇,减缓水体的酸化 D.碳元素会以不同形式存在于自然界,在海洋生物之间以有机物形式进行循环 4.沿海生态系统中,海草固定的碳部分被运输到根和根状茎,调落物会释放溶解性有机 碳,并通过水流输出生态系统或被浮游细菌海平面 C02 分解,过程如图所示。下列分析错误的是 A.海草属于生产者,它能将太阳能固定在 CO. 当当当当当 个浮游细菌 它所制造的有机物中 分解作用 B.碳在生物群落内是以含碳的有机物形式 根和根状判 凋落物沉积物再悬浮 进行流动的 ◆江 输出到其他 溶解性有机碳→ C.浮游细菌属于分解者,它能将有机物分解 有机沉积碳 生态系统 成无机物 D.由图可知,碳元素可在生物群落内反复循环利用 5.如图为生态系统碳循环示意图,图中A、B、C代表生态 系统成分,数字表示碳的流动。下列叙述正确的是 A.图中生产者、B、C、A构成了两条食物链 ③ 生产者 B.①②⑥⑦为CO2的形式,③④⑤为含碳有机物的 ② 形式 ⑥ ④ C.③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量 D.经③流向B的碳全部储存于B体内的有机物中 生物学(人教版)选择性必修2第1页(共4页) 衡水金卷·先享是 6.铅是一种毒性很强的化学元素,原本以比较稳定的形式存在于环境中,但人类活动加 速了铅的循环,改变了铅在环境中的分布。下图表示某地水体和多种水生生物体内 的铅浓度示意图。下列有关叙述正确的是 A.铅在浮游生物体内的浓度高于环境中的浓度不 属于生物富集 B.无机环境中的铅只能通过生产者进入生物群 浮游生物 →鱼 水鸟 落,通过分解者回归无机环境 a C.铅的循环和碳循环不同,不具有全球性 2 ppm 5 ppm <200 ppm <1600ppm D.铅在生物体内不易被排出,可能对顶级捕食者 产生严重危害 7.草地贪夜蛾属于鳞翅日农业害虫,幼虫活动能力弱,成虫往往在夜间活动,主要危害 玉米,喜食玉米茎叶和果穗等,入侵初期呈疯狂蔓延趋势,可通过引入寄生蜂进行防 治。下列叙述错误的是 A.常用样方法调查草地贪夜蛾幼虫的种群密度 B.草地贪夜蛾与玉米茎叶间往往存在相互的信息传递 C.利用寄生蜂可彻底消灭草地贪夜蛾,提高玉米的产量 D.利用性引诱剂诱导雄性草地贪夜蛾可破坏其性别比例 8.下列关于生态系统信息传递在农业生产中应用的说法,错误的是 A.利用信息传递防治害虫一般不会造成环境污染 B.延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量,这属于对行为信息的合理利用 C.信息传递在农业生产中应用,不仅可以提高农产品的产量,也可对有害动物进行控制 D.控制动物危害的技术方法大致有三种:化学防治、生物防治和机械防治 9.科学家向做了彩色四点标记的实验箱内喷入特定的气味;同时追踪各组箱内雌性埃 及伊蚊的行为。结果显示,在没有任何气味刺激的情况下,蚊子基本忽略各种颜色的 圆点;但将CO2(蚊子能够识别CO2的气味)喷入箱内后,蚊子会继续忽略绿色、蓝色 或紫色圆点,而会飞向红色、橙色或黑色圆点。下列分析错误的是 A.该研究说明蚊子发现叮咬对象需要化学信息和行为信息 B.该研究有助人们设计出更好的驱蚊剂、诱捕器等防蚊工具 C.该研究提示人们在野外避免选择红色、橙色或黑色等颜色的衣服 D.这项研究揭示了蚊子的嗅觉如何影响蚊子对视觉线索的反应 10.生态系统的各组分之间紧密联系形成具有一定结构和功能的 ⑤ 统一体,使各种生物在其中定居和繁衍。如图为生态系统的相 丁 丙 ⑦1↑ 关模型,甲、乙、丙、丁为组成成分,①一⑦为生理过程。下列相 ⑧ 关叙述错误的是 ① ② ④ A.图中甲表示生产者,乙表示消费者 B.若图示表示碳循环,则丁表示大气中的CO2库 甲 C.能量沿着食物链甲→乙→丙的方向流动 ③ D.①主要表示光合作用,②表示细胞呼吸 11.生态系统中的生物种群之间,以及它们内部都有信息的产生与交换,能够进行信息 传递。下列关于生态系统中信息的种类及信息传递作用的叙述,错误的是 A.蝙蝠通过发出声波对目标进行“回声定位”利用的是物理信息 B.生态系统中的各类信息的传递一般是双向进行的 C.生态系统的信息传递不会影响生态系统的平衡与稳定 D.生态系统信息传递的正常进行需要有信息源、信道和信息的受体 12.二化螟和褐飞虱是危害水稻生长的主要害虫,二者取食水稻后,水稻会产生具有不 同“气味”的挥发性物质。稻螟赤眼蜂可将卵产在二化螟的虫卵内,起到防治害虫的 作用。科研人员利用图1装置进行相关实验,得到了稻螟赤眼蜂被吸引至A、B两 题·高二同步周测卷四 生物学(人教版)选择性必修2第2页(共4页) 侧不同“气味”的水稻的百分比,结果如图2所示。下列叙述错误的是 稻螟赤眼蜂 A侧水稻← B侧水稻 B侧 y水稻植株 。水稻上的 二化螟卵 水稻上寄生的二化螟 ≤·水稻上寄生的褐飞虱 稻螟赤眼蜂 co 放置点 10050050100 稻螟赤眼蜂移向两侧的百分率/% 图1 图2 A.利用稻螟赤眼蜂防治二化螟属于生物防治 B.二化螟取食水稻后,水稻产生的“气味”能吸引稻螟赤眼蜂 C.该事例说明了信息可在二化螟和稻螟赤眼蜂之间双向传递 D.褐飞虱的存在使二化螟卵不易被稻螟赤眼蜂寄生 班级 姓名 分数 题号 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二、非选择题:本题共3小题,共52分。 13.(16分)粮食安全是国家安全的根本,我国人民在几千年的农业生产中积累了丰富 的经验,采用与现代科学技术相结合的方法,保证了粮食的高产稳产。回答下列 问题: (1)生物防治是绿色防治玉米螟的主要途径,常见的方法有 (答出两点)。玉米一般不能从土壤中直接吸收有机物,在生产中会 施入一定量的有机肥,如秸秆还田。从物质循环的角度分析这样做的原因是 (2)某农场收获玉米后,会按照如图所示过程对收获物进行处理(不考虑空间因素)。 籽粒 食物,人 玉米 饲料,鸡蛋 秸秆 牛肉 ①玉米秸秆除含有大量纤维素外,还含有蛋白质、脂肪、维生素和微量元素等。将玉 米秸秆粉碎后加工为精饲料喂牛,易消化,可提高牛 与摄入饲料 中所含能量的比值,最终提高产肉量。玉米秸秆中的碳元素主要来源于 ,与燃烧相比,将秸秆还田可以在一定程度上增加农田的储碳量并 减缓温室效应,原因是 ②在“种养结合”的生态农业模式中,牛取食秸秆,其粪便作为沼气池发酵的原料,沼 渣作为有机肥还田,实现废物资源化,从生态系统功能的角度分析,这样做的意义是 (答出两点)。 14.(17分)一种或多种海草组成的大面积连续成片的植物群落称为海草床。海草生态 系统是海洋碳汇的重要组成部分。研究显示,全球海草生长区占不到0.2%的海洋 面积,但每年海草床生态系统封存的碳占全球海洋碳封存总量的10%~15%。下 图是海草生态系统碳循环的主要过程。回答下列问题: 生物学(人教版)选择性必修2第3页(共4页) 衡水金卷·先享题 陆源输入 -海面 浮游植物 →浮游动物 微生物< 悬浮或者溶解的有机碳 海草 →食草动物 海床 沉积物有机碳 (1)海草生态系统为海洋生物提供食物来源,错综复杂的 是使生 态系统保持相对稳定的重要条件。人为影响以及全球气候变化使全球海草床加速 退化,成为地球生物圈中退化速度最快的生态系统之一,这体现了人类活动对群落 演替的影响是 (2)沉积物有机碳是海洋储碳的重要一部分,图中通过海草转变为沉积物有机碳的 两种途径的不同之处是 。海草退化会导致沉积物 有机碳转变为 的作用增强,进而会导致 (填“好氧”或“厌 氧”)微生物增加,碳排放增加。 (3)碳储存在生物体内和沉积物中是海草生态系统碳库的重要组成部分。根据图中 的影响因素,提出保护海草床生态系统的相应措施: 15.(19分)松材线虫侵入松树后在其体内大量繁殖,引起植株患线虫病死亡。线虫病 的主要传播媒介是松褐天牛,它从感染线虫病的松树中羽化飞出,携带大量的松材 线虫继续感染其他松树,导致病害持续扩散蔓延。为研究线虫的危害机理,研究人 员对比了两种线虫的繁殖力差异(雌雄性比)和繁殖情况,结果如图1、图2。回答下 列问题: 1.5 10 .0 6 0.5 2 0 0 中国线虫美国线虫 中国线虫美国线虫 图1 图2 (1)松材线虫在生态系统组成成分中属于 ,该组成成分在生态系 统中能够加快 (2)松材线虫在生态系统的营养结构中处于第 营养级,松材线虫粪便中 的能量属于 同化能量的一部分。 (3)由图1、图2可知 繁殖能力更强,其可能的原因是 (4)刚羽化的松褐天牛会分泌信息素吸引松材线虫进入天牛气管。该过程中的信息 源是 ,信息源是指 (5)花绒寄甲幼虫是松褐天牛的天敌,研究人员利用花绒寄甲幼虫对松褐天牛传播 的线虫病展开防治,利用花绒寄甲幼虫对松褐天牛传播线虫病的防治属于 防治,其防治优势是 (答出一点)。 高二同步周测卷四 生物学(人教版)选择性必修2第4页(共4页)高二周测卷 ·生物学(人教版)选择性必修2· 高二同步周测卷/生物学选择性必修2(四) 9 命题要素一览表 注: 1.能力要求: I.理解能力Ⅱ,实验探究能力Ⅲ.解决问题能力Ⅳ.创新能力 2.学科素养: ①生命观念 ②科学思维 ③科学探究 ④社会责任 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 分值 (主题内容) I ① ② ③ ④ 档次 系数 选择题 4 碳循环 易 0.75 2 选择题 4 能量流动和物质循环 L 易 0.78 3 选择题 4 物质循环 易 0.79 选择题 4 物质循环 / 易 0.78 生态系统的结构和能量 5 选择题 易 0.76 流动 6 选择题 4 生物富集 / 0.65 选择题 4 信息传递 易 0.75 信息传递在农业生产中 选择题 4 易 0.80 应用 选择题 4 信息传递 易 0.80 生态系统的组成成分、 10 选择题 中 0.65 物质循环 11 选择题 4 信息传递 易 0.79 12 选择题 4 信息传递 0.55 13 非选择题 16 物质循环、能量流动 0.60 14 非选择题 17 物质循环 0.55 15 非选择题 19 物质循环、信息传递 中 0.50 香考答案及解析 一、选择题 CO2的形式进行传递,B正确;CO2的过量排放是造 1.D【解析】减少煤炭等的使用可以减少CO2的排 成大气中CO2浓度增加的原因之一,此外,植被减少 放,A正确:碳在生物群落和无机环境之间主要以 也是造成大气中CO2浓度增加的原因,C正确:“碳 ·49· ·生物学(人教版)选择性必修2· 参考答案及解析 中和”指一定时间内产生的温室气体排放总量,通过 量,C错误:经③流向B的碳大部分通过呼吸作用以 植树造林等方式相互抵消,实现CO2“净零排放”,达 CO2形式散失,少量的碳元素储存于B体内的有机物 到碳中和时,生物圈内所有生物呼吸释放的CO2和 中,D错误。 工厂等化石燃料燃烧产生的CO2总量等于所有生物 6.D【解析】生物富集是指生物有机体或处于同一营 固定的CO2总量,即生物圈内所有生物呼吸释放的 养级上的许多生物种群,从周围环境中蓄积某种元素 CO2量小于CO2的吸收量,D错误。 或难分解化合物,使生物有机体内该物质的浓度超过 2.B【解析】图中黑色箭头②③④①单向流动,可表示能 环境中该物质浓度的现象,故铅在浮游生物体内的浓 量流动过程,白色箭头⑤循环往复,可表示物质循环 度高于环境中的浓度属于生物富集,A错误;植物体 过程,A错误;能量流动和物质循环可借助生物之间 和动物都可以吸收环境中的铅,即铅可以通过生产 的取食过程(即捕食关系)相依相伴进行,能量流动是 者、消费者进入生物群落,通过分解者分解遗体残骸 物质循环的动力,物质循环是能量流动的载体,即能 等回归到非生物环境中,B错误;铅的循环和碳循环 量流动和物质循环能沿着食物链和食物网进行,B正 都具有全球性,C错误;铅可在生物体内形成多种比 确;通过分析可知,②表示热能散失的过程,①主要表 较稳定的化合物,不易被生物体排出,从而使其沿食 示生产者通过光合作用固定太阳能,生态系统需要通 物链富集,可能对顶级捕食者产生严重危害,D正确。 过①过程从外界获得能量,C错误;碳在生物群落内 7.C【解析】草地贪夜蛾幼虫活动能力弱,活动范围 部是以含碳有机物的形式流动,故碳在③④之间以含 小,可用样方法调查其种群密度,A正确:草地贪夜蛾 碳有机物的形式流动,D错误。 喜食玉米茎叶,二者间存在相互的信息传递,B正确: 3,D【解析】海洋中动植物的遗体及部分污水中的有 寄生蜂可控制草地贪夜蛾的数量,但不能彻底消灭, 机物的降解或转化属于碳源,A正确:微塑料能被生 C错误:利用性引诱剂诱导雄性草地贪夜蛾,可干扰 物吸收进入体内且难以降解和排出体外,还可随营养 其正常交配,进而破坏其性别比例,降低种群出生率, 级升高而逐渐富集,B正确;通过渔业生产活动促进 达到控制害虫数量的目的,D正确。 水生植物生长,水生植物能吸收大气中的CO2,并将 8.B【解析】利用信息传递防治害虫属于生物防治,一 其固定储存在海洋中,从而能够减缓水体酸化和气候 般不会造成环境污染,A正确:日照长短属于物理信 变暖,C正确;碳元素会以不同的形式存在于自然界, 息,延长短日照植物黄麻的光照时间,可推迟黄麻开 可在海洋生物与无机环境之间进行往复循环,但不能 花从而提高麻皮产量,这是对物理信息合理利用的结 在生物之间循环,D错误。 果,B错误;在农业生产中,利用生态系统的信息传递 4.D【解析】海草属于生产者,它通过光合作用能将太 不仅可以提高农产品产量,也可对有害动物进行控 阳能固定在它所制造的有机物中,A正确:碳在生物 制,C正确:控制动物危害的技术方法大致有三种:化 群落内是以含碳有机物的形式进行流动的,B正确; 学防治、生物防治和机械防治,目前人们越来越倾向 浮游细菌属于分解者,它能将有机物分解成无机物, 于利用对生存环境无污染的生物防治,且生物防治表 C正确;碳元素无法在群落内循环,而是在群落与非 现得比较持久,D正确。 生物环境之间循环,D错误。 9.A【解析】与对照组相比,在二氧化碳条件下,蚊子 5.B【解析】据图分析,A表示大气中的二氧化碳库,B 能忽略绿色、蓝色或紫色圆点,而会飞向红色、橙色或 表示消费者,C表示分解者,它们不能构成食物链,A 黑色圆点,该研究说明蚊子发现叮咬对象需要化学信 错误;①表示光合作用,②表示呼吸作用,⑥表示分解 息,A错误;该研究显示了二氧化碳对蚊子的影响,该 者的分解作用,⑦表示消费者的呼吸作用,这些过程 实验结果有助人们设计出更好的驱蚊剂、诱捕器等防 的碳元素为CO2形式,③表示捕食关系,④表示生产 蚊工具,B正确:因为实验结果显示,在二氧化碳刺激 者的碳元素以残枝败叶形式流向分解者,⑤表示消费 下,蚊子会继续忽略绿色、蓝色或紫色圆点,而会飞向 者的碳元素以遗体、粪便流向分解者,碳元素都是有 红色、橙色或黑色圆点,因此,该研究提示人们在野外 机物形式,B正确:生产者同化的碳的总量为光合作 避免选择红色、橙色或黑色等颜色的衣服,以免被蚊 用固定的太阳能总量,即①,③④⑤⑥⑦中含有包含 子叮咬,C正确;在没有任何气味刺激的情况下,蚊子 和交叉关系,它们的和不等于生产者同化的碳的总 基本忽略各种颜色的圆点,但将CO2(蚊子能够识别 ·50· 高二周测卷 ·生物学(人教版)选择性必修2· C)2的气味)喷入箱内后,蚊子会继续忽略绿色、蓝色 机物分解为无机物,像二氧化碳、水和无机盐等,为 或紫色圆点,而会飞向红色、橙色或黑色圆点,因此, 玉米的生长提供养分。这些无机物可以被玉米吸收 这项研究揭示了蚊子的嗅觉对蚊子视觉的影响效果, 利用,重新参与生态系统的物质循环,所以在生产中 D正确。 要施入一定量的有机肥。 10.C【解析】图中甲表示生产者,乙表示消费者,A正 (2)①将玉米秸秆粉碎后加工为精饲料喂牛,易消 确:若图示表示碳循环,则丁表示大气中的CO2库, 化,可提高牛同化的能量与摄入饲料中所含能量的 B正确:甲、乙、丙分别为生产者、消费者和分解者, 此值,最终提高产肉量。因为同化量是指生物从摄 分解者不参与构成食物链,C错误;①主要表示光合 取的食物中吸收并用于自身生长、发育和繁殖等生 作用,②表示细胞呼吸,D正确。 命活动的能量,更易消化的饲料能让牛更好地吸收 11.C【解析】蝙蝠通过发出声波对目标进行“回声定 营养物质,从而提高同化的能量。玉米秸秆中的碳 位”利用的是物理信息,A正确;生态系统中的各类 元素主要来源于大气中的二氧化碳,植物通过光合 信息的传递一般是双向进行的,B正确:信息传递会 作用将二氧化碳固定转化为有机物,从而使碳元素 影响种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定,C 进入植物体内,与燃烧相比,将秸秆还田可以在一定 错误;生态系统信息传递过程中每一个信息过程都 程度上增加农田的储碳量并减缓温室效应,原因是 有三个基本环节:信息源(信息产生)、信道(传播的 秸秆在土壤中被微生物分解是一个缓慢的过程,二 媒介)、信息受体(信息接收),D正确。 氧化碳释放减缓,部分含碳有机物没有被分解留在 12.C【解析】利用稻螟赤眼蜂防治二化螟属于生物防 土壤中,土壤中储碳量增加。 治,A正确;由题干信息可知,二化螟取食水稻后,水 ②在“种养结合”的生态农业模式中,牛取食秸秆,其 稻会产生具有“气味”的挥发性物质吸引稻螟赤眼 粪便作为沼气池发酵的原料,沼渣作为有机肥还田, 蜂,B正确;题中事例只体现了信息由二化螟传向稻 实现废物资源化,从生态系统功能的角度分析,这样 螟赤眼蜂,并没有体现信息由稻螟赤眼蜂传向二化 做的意义有:促进了物质循环,粪便和沼渣中的物质 螟,C错误;由图可知,稻螟赤眼蜂主要移向不存在 重新回到农田生态系统中,参与物质的循环过程,减 褐飞虱的一侧,褐飞虱的存在使二化螟虫卵不易被 少了物质的浪费和对环境的污染,实现了能量的多 稻螟赤眼蜂寄生,D正确。 级利用,提高了能量的利用率,原本可能直接散失或 二、非选择题 浪费的能量,通过这种方式得到了更充分的利用。 13.(16分,除标注外,每空3分) 14.(17分,除标注外,每空3分) (1)投放天敌、利用性引诱剂诱杀雄虫土壤中的分 (1)食物网(2分)改变群落演替的速度与方向 解者(微生物)将有机肥中的有机物分解为无机物, (2)一个途径利用了光合作用,另外一条没有CO2 为玉米的生长提供养分 厌氧 (2)①同化的能量(2分)大气中的二氧化碳(2分) (3)禁止过度开发海岸线、禁止随意采摘海草和捕捞 秸秆在土壤中被微生物分解是一个缓慢的过程, 鱼虾、加强海草床监测、建立海草床自然保护区等 二氧化碳释放减缓,部分含碳有机物没有被分解留 【解析】(1)某种生物减少或消失,它在食物链中的 在土壤中,土壤中储碳量增加 位置可能会由其他生物取代,因此错综复杂的食物 ②促进物质循环,实现了对能量的多级利用(提高能 网是生态系统保持相对稳定的重要条件。人为影响 量利用率) 以及全球气候变化使全球海草床加速退化,成为地 【解析】(1)生物防治玉米螟常见的方法有投放玉米 球生物圈中退化速度最快的生态系统之一,体现了 螟的天敌,比如赤眼蜂等寄生性昆虫,它们可以将卵 人类活动可以改变群落演替的速度与方向。 产在玉米螟的卵内,从而抑制玉米螟的数量;利用性 (2)根据题图分析可知,海草生态系统具有极强的碳 引诱剂诱杀雄虫,性引诱剂能够吸引异性前来交配, 储存能力,通过海草转变为沉积物有机碳的两种途 通过设置诱捕器,诱捕雄虫,打乱其正常的交配行 径:一条是利用海草的光合作用,另外一条是依赖海 为,进而减少玉米螟的繁殖数量。从物质循环的角 草截获海水中的有机悬浮颗粒物,前者属于生物途 度来看,土壤中的分解者(微生物)将有机肥中的有 径,后者属于非生物途径。海草床沉积物的周围的 ·51· ·生物学(人教版)选择性必修2· 参考答案及解析 无氧环境,会抑制好氧型细菌的细胞呼吸,进而减缓 【解析】(1)松材线虫生活在松树体内,松材线虫食 沉积物被分解成CO2,减少CO2的释放,故海草床 用的是松树的部分组织,所以松材线虫与松树的关 沉积物周围的无氧环境有利于碳封存,而海草退化 系是寄生,在生态系统中属于消费者。消费者可以 会导致沉积物有机碳转变为CO2的作用增强,进而 加快生态系统的物质循环。 首先会导致厌氧微生物增加,碳排放增加。 (2)松材线虫在生态系统的营养结构中处于第二营 (3)海草床如同陆地上的森林,是健康海洋环境的重 养级,松材线虫粪便中的能量属于生产者同化的 要标志。海草床的功能有固定沙滩、固堤减灾:为海 能量。 洋生物提供栖息地;为海洋生物提供食物来源。所 (3)由图1、图2可知,中国线虫数量更大,故其繁殖 以,为保护海草床生态系统,应做到禁止过度开发海 能力更强,原因是中国线虫雕雄比例更高,雌性个体 岸线、禁止随意采摘海草和捕捞鱼虾、加强海草床监 数量越多,群体生殖力越强、种群增长越快。 测、建立海草床自然保护区等。 (4)信息源是指信息产生的部位,根据“刚羽化的松 15.(19分,除标注外,每空2分) 褐天牛会分泌信息素吸引松材线虫进入天牛气管” (1)消费者(1分)生态系统的物质循环 可知,信息源是松褐天牛。 (2)二(1分)生产者(或“松树”) (5)生物防治可以利用生物间信息传递,如捕食、种 (3)中国线虫雌性个体数量越多,群体生殖力越 间竞争、寄生等关系来达到控制害虫数量的目的,也 强、种群增长越快(3分) 可以用特殊化学物质扰乱某些动物雌雄交配,降低 (4)松褐天牛信息产生的部位 动物种群繁殖能力。利用花绒寄甲幼虫对松褐天牛 (5)生物不会污染环境(或“不会引起抗药性的产 传播线虫病的防治属于生物防治。生物防治不会污 生”等) 染环境。 ·52·

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