内容正文:
(2)坚持国家利益至上,人民利益高于一切。
(3)个人利益服从集体利益的大局意识。
(4)医者仁心,敬畏生命,关爱他人生命。
11.(开放类)结合路生梅医生的事迹,请用一句话向她致敬。
(1)感谢有您,以生命守护生命。
(2)以生命的名义,以感恩之心,向您献上由衷的敬意。
◆巴依卡·凯力迪别克在帕米尔高原上,巴依卡一家三代70年守卫边境,在生命禁区为官
热
兵指向带路。自1972年跟随父亲为边防官兵当向导开始,37年间,他巡逻700余次,行程3万多公
里,一次次帮助边防官兵化险为夷、转危为安,是官兵眼中的“活地图”。他曾两次荣获“全国民族团
点专
题
结进步模范个人”称号。儿子拉齐尼接续守边,为解救落入冰窟的儿童不幸英勇牺牲。“没有祖国
速
的界碑,哪有我们的牛羊?”这是拉齐尼一家最常说的一句话。
查
12.(意义类)巴依卡一家三代70年守卫边境,会产生怎样的社会价值?
(1)有利于巩固边防,维护国家安全。
(2)有利于在社会厚植爱国主义情怀。
专题十三
(3)有利于为促进民族团结作出贡献。
13.(做法类)从巴依卡·凯力迪别克身上汲取榜样的力量,我们应如何行动?
(1)坚持国家利益至上,增强危机意识和防范意识。
(2)履行维护国家安全的义务,为国防建设作出贡献。
学习先进人物
(3)主动承担责任,服务和奉献社会。
(4)俦牢中华民族共同体意识,积极履行维护民族团结的义务。
承
◆黄大年他毅然放弃国外优越条件回到祖国,为我国的深地资源探测和国防安全建设作出了
统
突出贡献。他总是对学生说:“要树立远大理想和家国情怀,做出得去、回得来的科学家。”他用58
载人生生动诠释了一名科技工作者对民族的大义、对祖国的责任。正是黄大年对科研的执着和投
入,课题攻坚取得了一系列重大科技成果,填补了多项国内技术空白,让我国的深探之旅用5年时间
践
走完了过去50年要走的路。
14.(品质类)黄大年身上有哪些闪光点?
全
深厚的爱国情怀、坚持国家利益至上、爱岗敬业、诲人不倦、承担责任、淡泊名利、甘于奉献、敢为
接
人先、勇于创新等。
价
角度二学习时代楷模践行社会主义核心价值观
观
热点聚焦1:“时代楷模”杨士莪
杨士我在青少年时期就立下了“读书是为了救国和报国”的铮铮誓言,始终把祖国需要作为人生奋斗
目标。他坚守初心、担当使命,全力投身水声科学研究,攻克了一系列关键核心技术,推动实现了重大创新
突破,用毕生心血为中国水声事业发展作出了突出贡献,也为国家培养了一批科技人才。
1.杨士莪以实际行动践行了爱国、敬业的社会主义核心价值观。
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2.(感想类)道德与法治课上,老师带领同学们学习“时代楷模”杨士莪先进事迹后,要求同学们以
“勇担责任”为主题,抒发自己的感想。
我要立志报效祖国,自觉接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,坚定信念,以优良的品德、
扎实的知识、过硬的本领,担负起时代赋予的责任和使命,让青春在实现中国式现代化的火热实
践中绽放绚丽之花!
巅峰速查·河南道德与法治
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热点聚焦2:“时代楷模”单杏花
单香花坚持“人民铁路为人民”宗旨,致力于我国铁路客票系统研发20余年。为了改善铁路客
票系统,她靠着自己一步步摸索,从客票系统1.0版本到5.0版本,逐渐成长为中国铁路客票系统研
发团队的“领头雁”。在她的带领下,团队将12306系统建设发展成全球交易量领先的超大型实时
票务系统,为我国铁路数字化、智能化发展作出了突出贡献,赢得了社会广泛赞誉。
3.(品质类)单杏花身上具有哪些值得点赞的优秀品质?
独立思考、开发创造潜力、矢志创新、锐意进取、爱岗敬业、精益求精、奉献精神等。
热
专
4.(启示类)结合材料,请你谈谈“时代楷模”单杏花的事迹带给你的启示。
(1)学会独立思考,开发创造潜力。
速
(2)爱岗敬业,在平凡的岗位上活出生命的精彩,实现人生价值。
查
(3)勇担时代使命,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而奋斗。
角度目第九届全国道德模范人物
专
热点聚焦:第九届全国道德模范人物之河南人物
三
2024年12月16日,第九届全国道德模范评选表彰活动组委会公示候选人,河南10人入选。
(以下部分为人物)
◆“儆业奉献模范”李学武李学武用30多年复原出失传1000多年的唐白瓷烧制技艺,并集
先
中国陶瓷之所长创立牡丹瓷这一新瓷派。牡丹瓷已成为中国陶瓷领域的知名品牌,被作为国礼赠予
物
全球190多个国家和地区的元首和贵宾,成为中国对外友好交往的一张名片。他积极回报社会,培
养了一大批优秀技术人才,其中省级工艺美术大师53人、工艺美术师670余人等。在他的引领下,
牡丹瓷已成为中国陶瓷领域的知名品牌和特色文化产业,带动数十家企业投入生产研发,解决6000
传统
余人就业,取得经济效益达百亿元。
德
1.(品质类)结合材料,你能感受到李学武身上怎样的优秀品质?
爱岗敬业、刻苦钻研;服务社会、奉献社会;承担责任不言代价与回报;等等。
践
2.(做法类)我们应以怎样的实际行动向“敬业奉献模范”李学武看齐?
(1)热爱本职工作,刻苦钻研,践行劳动精神、敬业精神。
义
(2)热爱祖国,报效祖国,传承和弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信。
核
(3)服务和奉献社会,积极回报社会,传播社会正能量。
(4)在日常生活中培育和践行社会主义核心价值观。
值
◆“助人为乐模范”宋兆普宋兆普出身中医世家,恪守“乐善好施、仁心救民”的家风家训,苦
修内功、致力创新,坚持以精湛的医术治病救人。他带领团队公益救治福利院脑瘫患儿3200余名,
让部分孩子回归正常生活;同时救治社会贫困脑瘫儿童7800余名,帮助这些家庭走出困境。
宋兆普22次赴疆巡诊,接收多名新疆脑瘫患儿到河南免费治疗。同时促成豫疆联手,在和田、
喀什地区成立4家脑瘫儿童康复机构。他救治少数民族患儿达7300余人,培训患儿家长和其他新
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疆群众掌握中医康复技术,使700余名维吾尔族同胞成为合作医院康复师,为民族团结进步与脱贫
攻坚发挥了重要作用。
3.(品质类)请你提炼宋兆普身上的优秀精神品质。
珍爱生命、敬畏生命;助人为乐、关爱他人;服务社会、奉献社会:乐善好施、团结友爱;等等。
4.(感悟类)学习宋兆普的先进事迹让你有哪些感悟?
(1)助人为乐是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这一美德。
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