内容正文:
专题十一
加强革命传统教育
传承红色基因
争做强国少年
答题核心金句
1.中华民族精神
①以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(内涵)
②爱国主义:爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了;爱国主
义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力:当代中国,爱国主义的本
热
质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。(核心)
③伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代
点专题
代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(重要性)
查
④传承和弘扬民族精神,表现在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死、前仆后
继;表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献:表现在日
专
常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。(做法)
2.伟大建党精神
①坚持真理、坚守理想,践行初心担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。(内涵)
②是中国共产党的精神之源。(地位)
③是实现第二个百年奋斗目标,向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进的精神动力。(作用)
强革
3.社会主义核心价值观
①是当代中国精神的集中体现,是当代中国人评判是非曲直的价值标准,凝结着全体人民共同
传统教育
的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值
引领:促进人的全面发展,引领社会全面进步。(重要性)
承
②培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实;践行
色基
社会主义核心价值观要自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选
择,认真做事、踏实做人。(做法)
4.国家利益
①树立维护国家利益的意识:维护国家利益是每个公民的基本义务,牢固树立国家利益至上的
做强国少
观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻:树立和增强危机意识和防范意识:增强维护国家利益
的责任感和使命感。
②捍卫国家利益的做法:着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位;危急关头,
要牺牲个人利益,捍卫国家利益:捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
5.少年担当
①青年/少年兴则国家兴,青年/少年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有
前途,民族就有希望
②个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。要将个人理想与
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国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。
③我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造
精彩的人生;我们要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,立志做有理
想、敢当担、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。(做法)
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角度今聚焦中华人民共和国成立75周年重大热点加强革命传统教育
热点聚焦1:烈士纪念日,党和国家领导人向人民英雄敬献花篮
2024年是中华人民共和国成立75周年。9月30日上午,烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式
在北京天安门广场隆重举行,习近平等党和国家领导人出席。
1.(意义类)烈士纪念举行向人民英雄敬献花篮仪式有何意义?
(1)有利于缅怀和致敬英烈,传承和弘扬英烈精神。
(2)有利于厚植家国情怀,赓续红色血脉,传承红色基因。
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(3)有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神。
(4)有利于培育和践行社会主义核心价值观。
爸
(5)有利于营造崇尚英烈的良好社会氛围,为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。
2.(做法类)青少年要如何用实际行动传承红色基因,弘扬革命精神?
专
(1)坚定理想信念,坚定“四个自信”,听党话、跟党走。
(2)学习共产党人无私奉献的高尚品德和英勇顽强的英雄气概,使革命精神代代相传。
(3)了解中国共产党的光荣革命事迹,不断增强为党和人民的事业奋斗的自觉性和使命感。
(4)弘扬党自力更生、艰苦奋斗的优良作风,培育自强不息的品质,历练敢于担当的奋斗精神。
强
3.雪辨别与分析小豫认为,生命虽有限,但无数的英烈为国家利益和民族大义不怕牺牲、英勇奋
命
传
斗,这样的一生是值得的。请你结合所学知识,对小豫的观点进行辨别与分析。
统教育
小豫的观点是正确的
生命是有限的,无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命,这是对有限生命有
无限意义的有力诠释。
承
无数英烈将个人的命运和他人、集体、民族和国家的命运联系在一起,用责任、勇敢书写生
基
命价值,闪耀出伟大光辉,这样的一生是值得的。在生命的接续中,人类生命不断发展,人的精
神生命是不断传承的,英烈崇高的信仰、高尚的品德等都是精神生命的体现,影响着一代又一代
争
的青少年。
4.(列举类)你知道哪些英雄烈士?请简要介绍他们的英雄事迹,
国
(1)方志敏:面对敌人的威逼利诱,他绝不背叛革命和人民。“敌人只能砍下我们的头颅,决不能
年
动摇我们的信仰!”方志敏始终坚信:中国一定有个可赞美的光明前途。
(2)董存瑞:巨响之中,敌人的碉堡灰飞烟灭,董存瑞用自己年轻的躯体,为战友们开辟出胜利的
通道。
(3)黄继光:在上甘岭战役中,黄继光不畏牺牲,用胸膛堵住疯狂扫射的枪眼,以生命为战友开辟
了前进道路,牺牲时年仅21岁。
(4)焦裕禄:人民的好公仆,在带领兰考县人民封沙、治水、改地的斗争中,焦裕禄身先士卒,以身
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作则,用赤诚和生命诠释了共产党人全心全意为人民服务的根本宗旨。
5.(感悟类)从革命英雄的身上,你感受到什么样的精神力量?
忠党爱国;坚定信念;矢志为民;无私奉献;自强不息;不怕牺牲;坚持国家利益至上;勇担责任等。
6.(列举类)请你分别列举革命精神、红色节日、革命圣地、革命英雄、革命故事的示例。
(1)革命精神:五四精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等。
(2)红色节日:五四青年节、建军节、烈士纪念日等。
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(3)革命圣地:井冈山、遵义、延安、西柏坡等。
(4)革命英雄:董存瑞、刘胡兰、狼牙山五壮士、邱少云、黄继光等。
(5)革命故事:飞夺泸定桥、巧渡金沙江、四渡赤水等。
7.(开放类)请你列举几个革命传统教育的活动形式。
参观革命英雄人物的故居遗址:观看爱国主义电影:访问革命老人,阅读革命回忆录;制作革命故
事宣传栏。
热点聚焦2:《烈士褒扬条例》
热
2025年1月1日起,新修订的《烈士褒扬条例》开始施行。
《烈士褒扬条例》(节选)
点专题
第五十三条加强烈士事迹和精神的宣传、教育。各级人民政府应当把宣传、弘扬烈士事迹和精神作为社
查
会主义精神文明建设的重要内容,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。
机关、团体、企业事业单位和其他组织应当采取多种形式纪念烈士,学习、宣传烈士事迹和精神。
专
第五十五条教育行政部门应当以青少年学生为重点,将烈士事迹和精神宣传教育纳入国民教育体系。各
级各类学校应当加强烈士事迹和精神教育,定期组织学生瞻仰烈士纪念设施。提倡青少年入队入团仪式、开学
教育、主题团队日活动等在烈士纪念设施举行。
8.(意义类)谈谈以青少年学生为重点,将烈士事迹和精神宣传教育纳入国民教育体系的价值。
强革
(1)有利于传承弘扬英雄烈士精神,引导青少年形成正确的世界观、人生观、价值观。
(2)有利于培养青少年的爱国主义精神,增强广大青少年建设祖国的责任感和使命感。
传统教育
(3)有利于培育和践行社会主义核心价值观,促进青少年全面发展。
(4)有利于激发青少年为中华民族伟大复兴而奋斗的激情,凝聚奋进力量。
承
9.心新课标·体验式某校举办了“缅怀英烈·激扬青春”系列主题探究活动,请你参与。
【致敬英烈】
色基
九年级(1)班同学们准备围绕“向英雄烈士致敬”开展相关主题班会,请你协助策划。
班会主题:缅怀革命先烈,传承红色精神
班会形式:开展学生讲述英雄烈士故事活动;邀请革命老兵进课堂讲述抗战故事;举行红色研学
争做强国少
活动等。
班会目的:缅怀革命先烈,学习和传承革命精神:培育爱国情怀,弘扬以爱国主义为核心的民族
精神;培养吃苦耐劳、敢于奋斗的优秀品质等。
(1)请你将上面的班会活动方案补充完整。
【学习英烈】
九年级(2)班同学们准备组织一次“红色研学”活动。红色研学不仅能让同学们重温一段峥嵘岁
月,接受一场思想的洗礼,也在研学中探究问题,内化体验。请制定完善下面的研学活动总结表。
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研学活动总结表
①收集相关资料,制订切实可行的研学活动计划;②拟定具有可操作性的活动方案
活动前
及处理突发情况的预案:③对同学们进行研学知识和安全技能培训:④对同学们进
准备工作)
行分组,明确各组的目标任务;⑤准备相关装备、生活用品;等等。
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示例:服从组织安排,遵守研学纪律,学会团结协作。
活动中
①要在研学活动过程中做到知行合一;②做好笔记,及时整理素材,总结“红色研
注意事项)
学”报告或感悟;③爱护红色研学基地的公共设施,不在文物上乱刻乱画;④瞻仰革命遗
址时要庄严肃穆,不在红色景区内追逐嬉戏:⑤注意个人人身安全和财产安全;等等。
活动后
①缅怀了革命先烈,感受他们的崇高品质,了解、继承和弘扬革命文化,赓续红色血
(活动感
脉;②增强了热爱祖国的情感,增强了为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感
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受/收获
和责任感;③树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观;④增强了社会实践能力,
意义)
培养了亲社会行为。(言之有理即可)
(2)请你将上面的研学活动总结表补充完整。
【致信英烈】
九年级(3)班同学们策划了“我给先辈们写封信”的活动。请你一起参与。
专题十
写给先辈们的一封信
尊敬的英雄先辈们:
你们好!首先让我真心地向你们说声谢谢!是你们不惜一切代价,浴血奋战,用生命换来
强
了我们今天的幸福生活。75年来,我国在各方面都取得了伟大的成就,请允许我来向您说一说:
传统教
我国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国:民主法治建设深入推
进,人民的权利和自由得到切实保障;春节申遗成功,中华文化影响力显著增强:国产C919大飞
机实现商飞;神舟系列载人飞船发射圆满成功;嫦娥六号任务实现了人类首次月球背面采样返
回的创举;我国成功进入创新型国家行列…
色
请放心,我们将学习你们高贵的品质,热爱祖国、无私奉献,传承民族精神,赓续红色血脉,
因
为建设祖国做好准备:我们将接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,以执着的信念、优良的品
德、丰富的知识过硬的本领,担负起历史重任。
争做强国少年
××校×X学生
2025年4月
(3)请你将写给先辈们的一封信补充完整。
【青春誓言】
崇尚英烈、学习英烈。九年级(4)班同学们立下“我的青春誓言”。
我的青春誓言
从我做起,从现在做起,向英烈学习,践行爱国主义精神。我们立誓:
①了解致敬英烈事迹,捍卫英烈荣誉,感恩英烈用生命换来的幸福生活。
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②学习英烈品质,坚定崇高信仰,自强不息,勇于斗争,无畏牺牲。
③传承英烈精神,赓续红色血脉,传承、弘扬民族精神,将小我融入祖国和人民的大我之中。
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(4)请将上面的空白处补充完整。
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