角度2 学习习近平文化思想-【一战成名新中考】中考时政热点解读+专题押题训

主持学习时强调，要锚定2035年建成文化强国的战略目标，坚持马克思主义这一根本指导思想，植 根博大精深的中华文明，顺应信息技术发展潮流，不断发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值 感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化，不断增强人民精神力量，筑牢强国建设、民族 复兴的文化根基。 1.(原因类)我国为什么必须增强文化自信，建设文化强国？ (1)从文化的重要性角度：①文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴则国运兴，文化强则民族 热点专题速 强。文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量：②没有高度文化自信， 没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴：③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代 表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 (2)从中国式现代化角度：中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。 (3)从意义角度：①有利于满足人民的精神文化需求，丰富精神世界：②有利于坚定文化自信： 专 ③有利于筑牢强国建设、民族复兴的文化根基，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。 九 2.(做法类)请你为我国建设文化强国提几点合理化建议。 定 (1)坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 (2)继承革命文化，发展社会主义先进文化。 自 (3)不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 (4)制定并完善保护中华优秀传统文化的法律法规。 明 (5)坚持开发与保护相结合，大力发展文化产业等。 流 3.(做法类)青少年（中学生）怎样为建设文化强国贡献力量？ 鉴 温馨提示：答案见本书P117设问4青少年的做法 设 角度日学习习近平文化思想 化 热点聚焦1组织学习《习近平文化思想学习纲要》 国 2024年12月，中共中央宣传部发出关于认真组织学习《习近平文化思想学习纲要》的通知。通 知要求：要通过广泛的学习宣传阐释工作，引导广大党员、干部、群众进一步学懂弄通做实习近平新 时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻习近平文化思想，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意 义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”…为以中国式现代化全面推进强国建 设、民族复兴伟业而努力奋斗。 1.(意义类)学习习近平文化思想有何意义？ (1)有利于增强文化自信和理论自信，挺立中国式现代化的精神脊梁。 (2)有利于不断满足人民日益增长的精神文化需求。 118 (3)有利于把握思想文化新的特点，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 (4)有利于发展中国特色社会主义文化，推动文化繁荣发展，建设文化强国。 ※深刻总结中华文明的五个突出特性2023年6月2日，习近平总书记在文化传承发展座谈 会上强调，中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性，并以“连续性、创 新性、统一性、包容性、和平性”深刻总结中华文明的五个突出特性 118 巅峰速查·安徽道德与法治 2.（认识类)结合所学知识，谈谈你对中华文明的五个突出特性的具体认识。 突出特性 启示 相关事例 今天我们使用的汉字同甲骨文没有根本 中华民族是世界上古老而伟大的民族。中华文明源远 连续性 区别：老子、孔子、孟子、庄子等先哲归纳 流长、博大精深，薪火相传、历久弥新 的一些观念也一直延续到现在 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的 中华古代农业技术、“四大发明”漆器、 不竭源泉，是中华民族最鲜明的民族禀赋。中华文明 创新性 丝绸、生铁和制钢技术等在世界文明史 在继承创新中不断发展，积淀着中华民族最深沉的精 上具有鲜明的独创性 神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养 热点专题 秦代“书同文，车同轨，量同衡，行同伦” 我国是统一的多民族国家。各民族文化上兼收并蓄、 查 统一性 开启了中国统一的多民族国家发展的 经济上相互依存、情感上相互亲近 历程 宋元时期的泉州被誉为“东方第一大 文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。中 港”，无数东西方商船日夜往来，留下了 九 包容性 华文明开放包容、海纳百川，在同其他文明的交流互鉴 “涨海声中万国商”“市井十洲人”的繁 中不断焕发新的生命力 华图景 定文 张骞出使西域、郑和七下西洋之所以名 中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国 垂青史，是因为使用的不是战马和长矛， 和平性 际秩序的维护者。爱好和平是中华民族精神的重要 而是驼队和善意：依靠的不是坚船和利 文 内容 炮，而是宝船和友谊。 3.(做法类)结合中华文明突出特性，简要说明如何更好地传承中华优秀传统文化。 (1)坚定文化自信，不忘本来，吸收外来，面向未来。 (2)坚持文化创新，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 (3)积极促进我国各民族之间的文化交流，推动各民族文化繁荣发展。 建设文化强 (4)坚持和而不同、兼收并蓄的文明交流。 (5)正确认识文化差异，相互尊重，平等交流、对话。 4.(理解类)请你把下列中华优秀传统文化的重要元素与中国式现代化的中国特色对应起来，并用 学科知识进行解读。 中华优秀传统文化的重要元素 中国式现代化的中国特色 学科知识解读 民惟邦本、本固邦宁的治理思想 人口规模巨大的现代化 党和政府坚持以人民为中心的发展思想 共同富裕是中国特色社会主义的本质要 治国之道、富民为始的经济伦理 全体人民共同富裕的现代化 求：党和政府让人民群众共享发展成果 119 物质文明和精神文明相协调 厚德载物、明德弘道的精神追求 培育和践行社会主义核心价值观 的现代化 坚持绿色发展，追求人与自然和谐共生， 天人合一、万物并育的生态理念 人与自然和谐共生的现代化 建设美丽中国 亲仁善邻、协和万邦的交往之道 走和平发展道路的现代化 构建人类命运共同体 巅峰速查·安徽道德与法治 119 热点聚焦2跟随总书记2024文化足迹，感悟中华文化魅力 足迹一2024年9月10日，习近平总书记来到陕西宝鸡青铜器博物院内，在国宝级青铜器何尊 前停下脚步，久久注视。总书记感慨：“中华文明五千年，还要进一步挖掘，深入研究、阐释它的内涵 和精神，宣传好其中蕴含的伟大智慧，从而让大家更加尊崇热爱，增强对中华文明的自豪感，弘扬爱 国主义精神，把中华优秀传统文化一代一代传下去。” “从五千多年中华文明的传承中一路走来，‘中国’二字镌刻‘何尊’底部，更铭刻在每个华夏儿 女心中。”习近平总书记在2025年新年贺词中的深情表达，让人们激情澎湃。 热点专题速 何尊是西周早期盛酒器，腹部装饰有兽面纹，粗大卷曲的兽角 翘出器外，造型端庄，纹饰华丽。器型上圆下方，体现古人“天圆地 方”的宇宙观。腹底有铭文12行122字，其中的“宅兹中国”是“中 国”一词最早的文字记载和实物见证 专 5.⑦素养提升（开放类）结合以上材料与所学知识，写一段不少于150字的心得。（要求：思路清 九 晰，表达清楚) 我国青铜文明源远流长、灿烂辉煌，在世界文明史上独树一帜：何尊造型端庄，纹饰华丽，体现 定 古人“天圆地方”的宇宙观，具有极高艺术价值；文字记载了最早的“中国”一词，体现了中华文化 化 源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新；中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中 信 国人民和中华民族内心深处的自信和自豪：我们要坚定文化自信，保护好青铜瑰宝，传承和弘扬中 华优秀传统文化 6.(做法类)把中华优秀传统文化一代一代传下去，需要怎么做？ 流 (1)进一步挖掘、深入研究和阐释中华文明的内涵和精神。 (2)坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 (3)加强中华优秀传统文化的传承与传播等 文 @热点链接足迹二安徽桐城市六尺巷（见本书P219) 足迹三2024年11月4日，习近平总书记在湖北云梦县博物馆考察时指出，要继续加强考古研 国 究，提高文物保护水平，为弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信提供坚实支撑，让中华文明瑰宝永 续留存、泽惠后人，激励人们不断增强民族自豪感和自信心。 7.(原因类)为什么要提高文物保护水平？ (1)中华文化代表着中华民族独特的精神标识，历史文物是中华文化的重要组成部分，有其独特 的文化价值。 (2)保护历史文物，有利于传承源远流长、博大精深的中华文化。 (3)有利于延续文化血脉，增强中华民族的文化认同，激发人们的民族自豪感，坚定文化自信。 8.②素养提升（开放类)你校拟组织学生去博物馆参观，请你拟写一份参观守则。 120 参观守则 ①自觉遵守秩序，排队入馆，不拥挤，不堵塞道路和出入口。 ②爱护文物，爱护公共设施，不随意触摸展品，不用闪光灯拍照。 ③保持环境卫生整洁，不随地吐痰、乱扔垃圾 ④文明参观，不大声喧哗，以免影响他人参观 120 巅峰速查·安徽道德与法治