2026年辽宁省沈阳市沈河区八年级生物学科教学数据采集试题

学 校 2026年八年级生物学学科教学数据采集试题 班 级 (考试时间40分钟，满分30分) 注意事项： 姓 名 1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在试题规定的位置填写自已的学校、 班级和姓名； 2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题上作答，答在本试题上无效； 3.考试结束，将本试题和答题卡一并交回； 4.本试题包括两道大题，18道小题，共6页；如缺页、印刷不清，考生须声明。 1 一、选择题（本题共12小题，每小题的四个选项中，只有一个最符合题意。每小题 1分，共12分) 1 1。下列哪一种生物没有“分化”这一生命活动 (遮)） A.大熊猫 B.银杏树 C.草履虫 D.蜜蜂 2.植物园中有部分植物名牌污损，现需要修补，推断垂丝海棠应属于（雕） 垂丝海棠 山茶 花红 杏黄兜兰 nalus halliana)） Camellia japonica (scdum lincare asiatica 双子叶植物 十植物钢， 双子叶植物纲， 双子叶植物纲， 单子叶植物纲， 茶科， 蔷薇目，景天科， 一蔷薇科，苹果 目，兰科，兜兰 科，苹果属 山茶属 景天属 令 属 A.景天科 B.山茶科 C.兰科 D. 蔷薇科 3 小麦胚的组成是 (题) A.胚芽、胚轴、胚根、子叶 B.胚芽、胚轴、胚根、胚乳 C.胚芽、胚根、子叶、种皮 D.胚芽、胚乳、胚根、子叶、胚轴 4。酵母菌“出芽”，马铃薯“芽体”繁殖后代的生殖方式依次属于 （匪) A.出芽生殖、出芽生殖 B.出芽生殖、营养繁殖 C.分裂生殖、出芽生殖 D.营养繁殖、营养繁殖 668 5,被子植物进行呼吸作用的部位在 (周 A.根、茎、叶B.花、果实和种子 C.主要是叶 D.所有器官 生物学试题第1页（共6页) 6.某生物兴趣小组用彩叶草（叶片边缘绿色，中间紫红色)作为实验材料，进行 了“暗处理→光照→脱色→漂洗→滴加碘酒“等系列操作，观察实验现象。如 图是实验前后叶片颜色变化情况。下列叙述错误的是 (重) A.暗处理能消耗掉叶片中原有的有机物 ①绿色部分 B.用酒精脱色必须隔水加热 C.实验后①处未变成蓝色，②处变成蓝色 ②紫红色部分 D.实验说明叶绿体是合成淀粉的场所 实验前 实验后 7下列器官属于同一系统的是 ① ② 3 4 A.③④ B.②④ C.②③ D.①④ 8,神经调节的基本方式是反射，下列有关叙述正确的是 (星） A.中枢神经系统由大脑、脊髓组成 B.灰尘进入眼睛流眼泪，该反射的神经中枢在脊髓 C.草履虫对外界刺激做出趋利避害的反应是反射 D.人体的生命活动调节由神经系统控制，不受激素调节的影响 疟疾是由疟原虫感染引起的传染病，主要通过蚊虫叮咬传播。2021年6月，WH0宣 布我国获得无疟疾认证。而同年全球仍有2.28亿个疟疾病例，约60.2万人死 于疟疾。请完成9-11题。 9,下列预防措施中，属于切断传播途径的是 () ①对患者进行隔离治疗②接种疟疾疫苗③锻炼身体增强体质 ④喷洒杀虫剂 ⑤使用蚊帐 A.①② B.③④ c.②⑤ D.④⑤ 10.从传染病的角度看，下列属于传染源的是 ①疟疾患者 ②疟原虫 ③带有疟原虫的蚊子 ④甲肝病毒 ⑤带有狂犬病毒的犬 ⑥新冠肺炎无症状感染者 A.①③⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D. ①⑤⑥ 生物学试题第2页（共6页) 11.从免疫学角度看，接种的疟疾疫苗属于 （国） A.抗体 B.抗原 C.病原体 D.抗生素 12.兰花螳螂外形上看仿佛就是一朵兰花，它会躲在花丛中，以守株待兔的方式引 诱猎物，捕食昆虫。其发育经过受精卵、若虫和成虫三个阶段，下列关于兰花 螳螂的说法正确的是 (童) A.为捕食昆虫产生了四肢如花瓣般的变异 B.体形类似兰花的变异是不可遗传的 C.兰花螳螂的发育方式属于完全变态发育 D.在进化过程中，兰花螳螂也会产生不利于应 对天敌的变异 二、非选择题（本题共6小题，每空0.5分，共18分) 13.阅读材料，回答问题。 长江曾经是世界生物多样性最丰富的河流之一，江豚和长江大鲵是长江中 典型的物种。长江大鲵幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体通身背面棕黑色，生 活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。江豚被称为长江中的微笑精灵，江豚 在地球生活已有2500万年，目前种群极度濒危，江豚体型较小，每隔两年产1 宣 胎，母兽会在6~15个月内给幼仔断奶。 死 一浮游植物、 浮游动物 江豚 昆虫幼虫 鳙鱼 长江大鲵 江豚 图1 图2 (1)根据材料判断长江大鲵属于动物。江豚的呼吸器官是邐。 (2)在2026年全国两会期间，全国人大代表王琼呼吁在湖北武汉建立国家长江江 豚繁育保护研究中心，这属于保护生物多样性的措施； （3)图2所示生态系统中包含刀鱼的食物链有题条。 (4)图2中所示生态系统中江豚获得能量最多的食物链有腿条。 (5)影响江豚生活的阳光、水分、刀鱼等因素称为邏因素。 生物学试题第3页（共6页) 14.某校老师带领学生开展“无土栽培技术栽培一种植物”的实践活动，实验中需 要先将生菜种子置于湿纱布上，待生菜种子长出2~3片叶，再将幼苗移入图中 无土栽培装置。 一充气泵 生菜 定植杯 泡沫板 营养液 导管 (1)生菜幼苗刚移栽到图中装置时，幼根及根毛会受到一定的损伤，应摆放于阳光 较弱的地方，目的是减弱作用（填一种生理活动），提高成活率。 (2)老师建议，多通风能提高二氧化碳的浓度，以促进生菜的疆作用（填 一种生理活动)，以增加生菜的产量。 (3)图中的营养液含水和无机盐，这些物质被吸收的主要器官是靈。 (4)若用此装置栽培西瓜，在西瓜开花结果阶段，可以适当增加含墨（选 填“氮”或“磷”或“钾”)的无机盐营养液。 (5)无土栽培装置通过充气泵为植物根系提供體（填某气体名称)，保证 根的呼吸作用正常进行。 (（6)收获的白菜可做成美味的菜肴。白菜含有维生素墨，有助于防治坏血病。 15.图1为桃的果实和种子，图2为嫁接示意图。请据图回答问题。 水蜜桃 毛桃 图1 图2 (1)桃树在分类上隶属桃属、蔷薇還（填分类单位)、蔷薇目、双子叶植 物纲、被子植物门、植物界。 (2)为了让果实香甜可口，许多果树都利用嫁接来繁殖优良品种的，图2中新接上 的这个枝条结出的果实将是（选填“水蜜桃”或“毛桃”或“水蜜 桃、毛桃都有”）。 (3)嫁接属于墨墨生殖（填有性或无性）。 (4)图1中4是由墨发育来的，图1中圈邐（填数字)是由子房壁发育 而来。 （5)整个桃在结构层次上属于邐。 生物学试题第4页（共6页)》 需 16.小明近日感觉身体不适到医院就医，经检查发现感染了结核杆菌。医生推荐了 (1 中 四种不同的治疗方案如图1，请回答问题： (2 (1)图1治疗方案中，哪种 (3 治疗方案的药物随血液 首次到心脏的左心房？ 雾化是将药液分散为小颗粒，患者以 吸人的方式使药物到达病变部位。 (4 。 (5 (2)呼吸时.空气中的细 露化 喻液 光 菌、病毒会被呼吸道黏膜 阻挡、清除。呼吸道黏膜 18. 对人体的这种作用属于 填 （填“非特异 图1 图2 性”或“特异性”）免疫。结核杆菌在人体内通过无性生殖中的置生 殖的方式大量繁殖。 选 (3)医生通过输液为他治疗，患者接受手臂静脉注射的血管是图2中的圈 (填数字)，药物从12进人心脏，扩散到肺的路径是12→5→避蟹（用数 证 字和箭头表示)→13→16→肺。 橡皮管 (4)输液治疗时，医护人员用橡皮管将小明上臂捆扎（如 图所示)，以便于抽血。稍后他发现橡皮管下方的血管 变粗，这些血管属于避（填“动脉”或“静脉”或“毛细血管”） 17.某种蛾的体色有黑色和灰色两种，蛾的体色由常染色体上的一对基因D、d控 制。请回答下列问题。 (1 精子 精子 灰色雄蛾 黑色雄蛾 →受精卵 受精卵 (2) 植 卵细胞 一卵细胞 (3) 黑色雌蛾 幼虫 黑色雌蛾 幼虫 上 成虫← 成虫 蛹 (4) 蜜 398只均为黑色 301只为黑色 101只为灰色 图1 图2 (5) 育 (6) B C D E 图3 生物学试题 第5页（共6页) (1)蛾的发育过程中（填有或无）蜕皮现象。 (2)从图中可推断出属于隐性性状的是墨。 (3)图1中灰色雄蛾产生的精子类型是图3中的（填字母)。图2中幼虫 的基因组成为图3中的置（填字母)。 (4)蛾的体色与周围环境相近是黑墨的结果。 (5)某种蛾易被蝙蝠捕食，但此种蛾的一部分会运用复杂的飞行模式，逃避蝙蝠 的捕食。若干年后，变化后的蛾与祖先蛾不能自然交配，变化后的蛾与祖先蛾 是墨（填相同或不同)物种 18.为探究光照强度对植物光合作用的影响。在暗室中，生物小组将生长状况相 同、等量的金鱼藻分别放入盛有300mL清水的烧杯中，用漏斗反扣住金鱼藻； 再在漏斗颈上反扣一只装满清水的试管，实验装置如图1所示。打开灯泡，观 察并记录试管中每分钟产生的气泡数目，得到的实验数据如图2所示。 灯泡 601 20cm 10cm B阴 C组 气泡数目 040 0 30cm (个 )20 10 a 0 A组 B组 C组 A组 图1 图2 (1）在放人暗室前，是否需要将金鱼藻放在黑暗处一昼夜？题（选填 “是”或“否”) (2)该实验的实验变量是鹽。 (3)如果图1试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃，说明植物的光合作用放 出了遥（填气体名称）。 ○ (4)实验中除金鱼藻离灯泡灯距离不同外，金鱼藻的数量、水体中二氧化碳含量 等因素都应该保持一致，目的是墨。 (5)请你根据实验结果写出实验结论：一定范围内，植物光合作用的强度，随光 照强度的增强而累（填增强或减弱)。 (6)与人口腔上皮细胞相比，金鱼藻叶表皮细胞特有的结构是圆置（填序号）。 ①细胞壁②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥线粒体 生物学试题第6页（共6页)