1.2《小松鼠藏果实》（课件+素材）-2025-2026学年人教版（五线谱 ）音乐一年级下册

null 小松鼠藏果实 人民教育出版社（2024）艺术唱游·音乐一年级下册 第一单元 游戏乐翻天 课前活动五分钟 小松鼠遇到了个大难题，它居然忘记了上个冬天自己藏的果实在哪里，这可急坏它了。所以呀，它赶忙来邀请咱们一起帮忙找果实呢！阳光依旧洒在森林的每一个角落，鸟儿在枝头欢唱，小松鼠满心期待地看着我们，就等咱们出发啦！ 创设情境 音高复习（拆铃铛） 小松鼠带着我们，根据一张有点破旧的地图，一路摸索，终于走到了一棵大树下。哇，抬头一看，树上挂着好多松果。小松鼠眼睛亮晶晶地说：“小朋友们，这可是找到松子的关键线索哦——松子已经从松果里掉出来了，现在我们要问问松果，松在哪里！你们看，这些松果露出乐谱的时候，你要立即弹响乐谱上的音，要把所有的音都奏响，才会知道松子被藏在哪里了” 创设情境 创设情境 识谱练习 1.看谁反应快！——先记住do(下加一线)fa(第一间)sol(第二线)2.听一听，模仿唱——不要念，慢速。 识谱练习 识谱练习 很快大家读出了所有松果的音符密码。小松鼠开心地又蹦又跳，原来松子都被藏在池塘边的大树里，这可怎么办呀，他们找来了好朋友啄木鸟！ 啄木鸟 “哒哒哒” 地啄起了树干，把松子一个个扔了出来，我们接住它们。要敲对松子上的节奏密码，才能接得住！ 节奏复习 节奏复习 da de de de de da de de de de da i da e de de da de 快把松子收起来， 把节奏秘码敲出来，啄木鸟就可以把松子给小松鼠了。 注意：节奏唱名的目的是为了感受时值比例， 不唱，只敲节奏才是目的——要尽快进入到不唱，直接敲节奏的状态。 下面没有唱名了，直接敲出节奏 节奏复习 节奏复习 小松鼠们吃饱了，吃的太多的松子，他们困了，现在松鼠妈妈给他们唱了摇篮曲，累了一天的小松鼠们睡着了。 看谱读节奏 看谱读节奏 小松鼠们睡着了，他们梦见节奏变样了，他们还能认出这些节奏密码 看谱读节奏 课堂小结 同学们，这节课通过我们得帮助小松鼠找到了他藏得果实，它特别的开心，同时我们也复习了以前学过的节奏型，还有延音线。希望同学们课下也能多多练习，巩固知识。 下 课 Lavf58.76.100 $nullnullnullnull