第11课 马克思主义的诞生与传播（课件）--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习（选必融合）

大单元视域下的一轮复习 ——《中外历史纲要（下）》 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 【单元导语】 18世纪中期到20世纪初，欧美等地相继发生两次工业革命。 工业革命极大地提高了生产力，改变了人们的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。工业革命促进了资本主义的发展，也凸显了资本主义制度的弊端，无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐。工人运动和社会主义思潮兴起，马克思、恩格斯创立了马克思主义，无产阶级斗争有了强大的思想武器。无产阶级革命进入了新的发展阶段。 工业革命 马克思主义 第11课 大道之行：马克思主义的诞生与传播 【课程标准】了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。 1.马克思主义的 背景 2.马克思主义的内容 学习目标 3.马克思主义的意义 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 一、马克思主义的背景 【学习聚焦】工人阶级的悲惨遭遇引发了早期工人运动，“空想社会主义”没有找到解决资本主义矛盾的正确途径。 1．早期工人运动 （1）原因：①随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度弊病逐渐显现。 ②1825年，英国爆发经济危机。此后，周期性爆发。 （2）目的：为了改善劳动条件和生活状况，维护自己的权益。 （3）形式：斗争形式从捣毁机器到争取政治权利的变化。 （4）表现：欧洲三大工人运动：十九世纪三四十年代，爆发了法国里昂工人起义；英国争取普选权的宪章运动；德意志西里西亚织工起义。 （5）意义：工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 （6）教训：工人阶级迫切需要科学理论的指导。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 一、马克思主义的背景 【学习聚焦】工人阶级的悲惨遭遇引发了早期工人运动，“空想社会主义”没有找到解决资本主义矛盾的正确途径。 2．空想社会主义 （1）代表：法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文。 （2）内容：批判资本主义制度的弊端；反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会。（1824年，欧文在美国印第安纳州建立“新和谐公社”，尝试最终失败。） （3）评价：没找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径，被称为“空想社会主义”。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 【小结】马克思主义诞生的背景原因 （1）必要性：工人运动失败呼唤科学理论指导。 （2）可能性：①经济基础/根本原因：工业革命后资本主义经济发展。 ②阶级基础：三大工人运动标志着无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 ③思想基础：英法空想社会主义、德国古典哲学、英国古典政治经济学。 ④伟人努力：马克思、恩格斯创立科学理论的革命活动。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 二、马克思主义的诞生 【学习聚焦】马克思和恩格斯经过长期的理论探索和革命实践，创立了马克思主义，为国际工人运动指明了正确方向。 理论探索 《共产党宣言》 发表 1848年2月，马克思、恩格斯 内容 （1）肯定资本主义的历史进步作用 （2）论证资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律 （3）肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的作用 （4）宣告无产阶级作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的使命 （5）阐明共产党的性质、目的和策略原则 根本目的：通过无产阶级革命，建立无阶级专政，发展生产力，走向共产主义，实现全人类解放 意义 第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着马克思主义的诞生 《资本论》第一卷 （1867） 内容 通过对资本主义制度的深刻剖析，创立了剩余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。 意义 成为马克思主义理论最重要的文献之一 唯物史观 创立 马克思、恩格斯 内容 （1）揭示生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系 （2）指出人民群众对历史发展的巨大作用 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 二、马克思主义的诞生 【学习聚焦】马克思和恩格斯经过长期的理论探索和革命实践，创立了马克思主义，为国际工人运动指明了正确方向。 革命实践 （1）政党建设：1846—1847年间，马克思、恩格斯先后在布鲁塞尔建立共产主义通讯委员会和德意志工人协会，加入“正义者同盟”，并帮助其改组为“共产主义者同盟”。在伦敦召开的共产主义者同盟第二次代表大会上，受大会委托起草同盟纲领，这就是《共产党宣言》 （2）组织宣传：1848年，欧洲普遍发生革命，马克思、恩格斯回到德国创办报纸宣传革命，组织工人参加武装起义 意义 （1）理论：马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿 （2）实践：①自19世纪中期起，在西欧，马克思主义成为工人运动的指导思想；在东欧和东南欧，马克思主义的影响日益扩大；在亚洲和美洲，马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器②在马克思主义影响下，马克思主义政党在世界范围内建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 【重点1】比较科学社会主义与空想社会主义的异同 同：都主张建立合作、平等、和谐的理想社会 异： （1）对人类社会的认识： ①科学社会主义：阐明了社会发展的客观规律，揭示了无产阶级的历史使命。 ②空想社会主义：不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律，认识不到无产阶级是推翻资本主义、建设社会主义的核心力量。 （2）实现理想社会的途径： ①科学社会主义：暴力推翻全部现存的社会制度。 ②空想社会主义：统治阶级或大富翁良心发现。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 三、马克思主义的扩展 【学习聚焦】巴黎公社的实践丰富了马克思主义的学说，为无产阶级革命留下了重要启示。 1．第一国际 （1）成立：1864年，国际工人协会在伦敦成立，即历史上的“第一国际”。 （2）意义：第一国际的成立推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。 2．巴黎公社 （1）成立：1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。1871年3月，巴黎爆发工人武装起义；3月28日，起义者建立了自己的政权——巴黎公社。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 三、马克思主义的扩展 【学习聚焦】巴黎公社的实践丰富了马克思主义的学说，为无产阶级革命留下了重要启示。 （2）措施：政治：打碎旧国家机器，建立无产阶级国家机器。 ①打碎旧的国家机器，建立立法与行政合一的政权机关和司法机构。 ②废除旧军队和旧警察，代之以国民自卫军和治安委员会。 ③人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员，公职人员工资不得超过熟练工人工资。 经济：触及资本主义私有制，具有明显的无产阶级性质。 ①由工人合作社管理工厂；②实行八小时工作日。 （3）结果：1871年5月28日，巴黎公社被法国资产阶级和德国联合扼杀。 （4）意义：巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试而被载入史册，它的实践丰富了马克思主义的学说，为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 【重点2】巴黎公社的特点 （1）爆发的偶然性：巴黎公社并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发，而是在普法战争失败后，民族矛盾激化引发尖锐的阶级矛盾的形势下爆发的。 （2）失败的必然性：当时法国的资本主义还处于上升阶段，无产阶级夺取政权的时机尚未成熟。 （3）意义的深远性：它丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。 （4）教训的深刻性：缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导，以致在重大政策和策略上犯了严重错误，如公社没有接管法兰西银行，没有与外省革命者取得联系，没有争取广大农民的支持等。 （5）经验的宝贵性：坚持暴力斗争；打碎旧的国家机器，实现无产阶级专政。这丰富了马克思主义的学说，为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 【难点】马克思主义的历史意义 (1)对人类历史: 马克思主义揭示了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史规律,展示了一种崭新的社会历史观,指明了人类历史的发展方向。 (2)对理论发展: 马克思主义吸取了前人的理论成果,又大胆突破了前人的理论局限,使社会主义理论由空想走向了科学。 (3)对实践发展 ①对世界: 马克思主义诞生标志着社会主义理论从空想到科学,开辟了社会主义理论发展的新历程,为国际无产阶级提供了锐利的思想武器,国际工人运动从此蓬勃兴起,对人类社会进程产生深远影响。用马克思主义武装起来的俄国无产阶级政党成功领导了俄国十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家。 ②对中国: 马克思主义传入中国后与中国工人运动相结合,诞生了中国共产党。马克思主义与中国的具体国情相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论等创新成果,有利于中国取得新民主主义革命的胜利和社会主义革命与建设的伟大成就。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 1．（2022·江苏高考·14）1792年，英国工人阶级的组织“伦敦通讯会”通过发展会员、召开动员大会等方式发动群众，同时与“宪法知识会”等资产阶级改革团体协调活动。该组织开展这些活动的目的是（　　） A．推翻英国君主专制 B．争取合法政治权利 C．建立无产阶级专政 D．实施八小时工作制 B 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 2．（2024·山东高考·12）在某些意义上，空想社会主义者是启蒙思想家的继承者，因为他们都相信犯罪和贪婪是罪恶环境的产物，也相信社会将趋于完美。但相比之下，空想社会主义者更为“激进”，这是因为他们把关注的重心转向了（　　） A．经济规律 B．理想社会 C．社会正义 D．阶级斗争 C 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 3．（2023.1·浙江高考·15）某西方史家这样评论：“从整体来看，马克思主义的重要性不可否认。马克思主义成功成为工业社会中关注工人生计者的一种表达方式——用以分析、批判和开展政治行动。马克思主义也是众多革命团体的政治思想体系。”下列项中，属于马克思主义创始人关注“工人生计”的有（　　） ①发表《共产党宣言》 ②创建“新和谐公社” ③创立剩余价值学说 ④改组“正义者同盟” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 4．（2023·广东高考·14）马克思在论及第一国际和巴黎公社时说：“总委员会引以自豪的是，国际的巴黎各支部在这次巴黎的光辉革命中起了卓越的作用。事实并不是像一些蠢才所想象的那样，仿佛巴黎或任何其他的国际支部从一个中心接受命令。”由此可见，第一国际对巴黎公社的作用在于（　　） A．组织发动 B．直接指挥 C．精神引领 D．经济资助 C 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 5．（2022·河北高考·13）第一国际时期，只有一个社会主义政党，即德国社会民主工党，有党员1万多名。第二国际建立时，世界上已有15个社会主义工人政党，到第一次世界大战爆发前，参加第二国际的社会主义政党有30多个，党员356万余名，遍布欧洲、美洲、亚洲和大洋洲。上述变化表明（　　） A．国际工人运动范围与规模扩大 B．马克思主义指导地位初步确立 C．第一次世界大战推动了工人运动发展 D．社会主义实现了从理想到现实的飞跃 A 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 6．（2023·全国高考甲卷·34）有学者认为，巴黎公社工人制造了一个断裂，历史的连贯性步伐在这里戛然而止，它宣告了工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界。这里的“断裂”是指（　　） A．资本主义社会的法则被颠覆 B．工业革命彻底改变人们生活 C．空想社会主义的第一次尝试 D．封建保守势力复辟梦想破灭 A 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 马克思主义的背景 马克思主义的诞生与传播 马克思主义的诞生 马克思主义的扩展 $