专题4 不等式的性质(练习)-2027年天津市(高职分类考试)《数学一轮讲练测》(原卷版+解析版)
2026-04-20
|
2份
|
11页
|
26人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 不等式的性质 |
| 使用场景 | 中职复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 903 KB |
| 发布时间 | 2026-04-20 |
| 更新时间 | 2026-04-20 |
| 作者 | xkw_084798835 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2026-04-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57437551.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:2027年天津市高职分类考试《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年天津市高职院校分类考试
《数学一轮讲练测》练习
专题4 不等式的性质
1.已知则下列不等式恒成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据不等式的性质或反例逐项判断后可得正确的选项.
【详解】对于A,根据不等式的性质可得必成立,故A正确.
对于B,取,则,故B错误.
对于C,根据不等式的性质可得,故C错误.
对于D,取,则,但,故D错.
故选:A.
2. 对于实数,,,“”是“”的( )条件
A.充分不必要 B.必要不充分
C.充要 D.既不充分也不必要
【答案】A
【分析】利用不等式的性质及充分、必要条件的定义判定选项即可.
【详解】显然时,则,满足充分性,
而当时,若,则不成立,不满足必要性.
故选:A
3. 下列命题中真命题是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】D
【分析】利用不等式的性质一一判定选项即可.
【详解】对于A,若,显然不能得出,故A错误;
对于B,若,则,故B错误;
对于C,若,则,故C错误;
对于D,若,则,故D正确.
故选:D
4.下列说法正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,,则 D.若,则
【答案】B
【分析】利用特殊值判断A、C、D,利用不等式的性质判断B.
【详解】对于A:当时,,若,则,故A错误;
对于B:因为,所以,即,所以,故B正确;
对于C:当,,,时,满足,,但是,故C错误;
对于D:当时,,故D错误.
故选:B
5.已知,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】对于ABD,举反例即可,对于C,利用不等式的基本性质即可证明.
【详解】对于A:当时,不等式不成立,故A错误;
对于B:取,则,故B错误;
对于C:因为,所以,即,故C正确;
对于D:取,则,故D错误.
6.若实数且,则下列不等式恒成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】对A,当时,满足题意,但不成立,故A错;
对B,当时,满足题意,但不成立,故B错;
对C,根据不等式的基本性质:不等式两边同时乘以同一个负数,不等号的方向会发生改变,
因为,所以,故C对;
对D,等价于,取,满足题意,
但,不成立,故D错.
7.若,且,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用特值和不等式的性质可得答案.
【详解】当时,,A不正确;
因为,所以,即,B正确;
当时,满足,但是,C不正确;
当时,满足,但是,D不正确;
故选:B
8.已知,,则的大小关系为______.
【答案】
【分析】借助作差法后配方即可得.
【详解】,
故.
故答案为:.
9.
设,则 (填“”、“”、“”或“”).
【答案】
【分析】利用作差法分析判断即可
【详解】因为
,
所以,
故答案为:
10.设是实数,比较与的大小.
【答案】
【分析】判断的符号即可得出结论.
【详解】因为.
所以,当且仅当时,等号成立.
11.若,则下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据不等式的性质,取特殊值,或构造函数逐项判断即可.
【详解】,不妨取a=-3,b=-2,则,故A错误;
函数在R上是增函数,故,故B错误;
函数在x<0时为减函数,故,故C错误;
函数在x<0时为减函数,故,故D正确.
故选:D.
12.已知,且,则下列不等式中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据特值法可判断ABC,构造函数可判断D.
【详解】对于A:若满足,则不满足,故A错误;
对于B:若满足,则不满足,故B错误;
对于C:若满足,则不满足,故C错误;
对于D:令,易知函数在R上增函数,
因为,所以,则,故D正确.
故选:D.
13.已知a、,,则下列不等式中不一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据不等式的性质即可求解ABC,根据指数函数的单调性即可求解D.
【详解】对于A,由于,所以,A正确,
对于B,由,则,故B正确,
对于C,,满足,但,故C不一定成立,
对于D,由于为单调递减函数,所以,则,D正确,
故选:C
14.盐水溶液的浓度公式为,向盐水中再加入克盐,那么盐水将变得更咸,下面哪一个式子可以说明这一事实
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】向盐水溶液中加入克盐,得出加入后的盐水浓度为,根据盐水更咸,说明盐的浓度更大,由此得出不等关系,可得出正确选项.
【详解】向盐水溶液中加入克盐,盐水的浓度变为,此时浓度变大,盐水更咸,即,
故选A.
15.设a,b,c∈R,则下列选项中正确的是( )
A.若a>b,则|a|>|b| B.若ac2>bc2,则a>b
C.若a>b,则b﹣a>0 D.若a>b,则
【答案】B
【解析】解:当a=1,b=﹣1时,A显然错误;
若ac2>bc2,则a>b,B正确;
若a>b,则b﹣a<0,C错误;
当a=2,b=1时,D显然错误.
故选:B.
16.下列几种说法中,不正确的是( )
A.若a>b,则
B.若a>1,b>1,则a+b﹣1<ab
C.若a>b>0,m>0,则
D.若a>b>0,c<d<0,m<0,则
【答案】A
【解析】解:当a=2,b=﹣1时,A显然错误;
因为a>1,b>1,所以a+b﹣1﹣ab=(1﹣b)(a﹣1)<0,即a+b﹣1<ab,故B正确;
因为a>b>0,m>0,所以,即,故C正确;
因为a>b>0,c<d<0,所以a﹣c>b﹣d>0,所以,
又m<0,所以,故D正确.
故选:A.
17.已知x,y都是实数,则.(用符号或)
【答案】
【分析】利用作差法比较大小即可
【详解】因为
,
所以,
故答案为:
18.已知且,比较与的大小.
【答案】答案见解析
【分析】利用作差法比较大小,在定号时,需要进行分类讨论.
【详解】∵,
∴当时,,,则,即;
当时,,,则,即.
综上,时,;时,.
19.比较与的大小.
【答案】
【分析】根据给定条件,利用作差法比较大小.
【详解】由于,
当且仅当时取等号,所以.
20.比较下列各组中两个代数式的大小:
(1)与 ;
(2)与 ;
【答案】(1)
(2)
【分析】由作差法进行判断即可.
【详解】(1),
则
(2),
则
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:2027年天津市高职分类考试《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年天津市高职院校分类考试
《数学一轮讲练测》练习
专题4 不等式的性质
1.已知则下列不等式恒成立的是( )
A. B. C. D.
2. 对于实数,,,“”是“”的( )条件
A.充分不必要 B.必要不充分
C.充要 D.既不充分也不必要
3. 下列命题中真命题是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
4.下列说法正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,,则 D.若,则
5.已知,则( )
A. B.
C. D.
6.若实数且,则下列不等式恒成立的是( )
A. B. C. D.
7.若,且,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
8.已知,,则的大小关系为______
9.
设,则 (填“”、“”、“”或“”).
10.设是实数,比较与的大小.
11.若,则下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
12.已知,且,则下列不等式中正确的是( )
A. B. C. D.
13.已知a、,,则下列不等式中不一定成立的是( )
A. B. C. D.
14.盐水溶液的浓度公式为,向盐水中再加入克盐,那么盐水将变得更咸,下面哪一个式子可以说明这一事实
A. B. C. D.
15.设a,b,c∈R,则下列选项中正确的是( )
A.若a>b,则|a|>|b| B.若ac2>bc2,则a>b
C.若a>b,则b﹣a>0 D.若a>b,则
16.下列几种说法中,不正确的是( )
A.若a>b,则
B.若a>1,b>1,则a+b﹣1<ab
C.若a>b>0,m>0,则
D.若a>b>0,c<d<0,m<0,则
17.已知x,y都是实数,则.(用符号或)
18.已知且,比较与的大小.
19.比较与的大小.
20.比较下列各组中两个代数式的大小:
(1)与 ;
(2)与 ;
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。