第三单元 工具与技术-【名师面对面】2026年小学科学总复习

九、1.1年保持不变 2.图：①春②夏③秋④冬 ①秋②冬③春④夏 十、不是由于太阳的远近引起的，因为我 们处在夏天的那一段时间，恰好是太 阳离我们最远的时候；我们处在冬天 的那一段时间，恰好是太阳离我们最 近的时候。 十一、（1)夜晚花瓣闭合；白天花瓣 张开。夜晚外出捕食；白 天闭目休息。 (2)春天发芽生长；秋冬落叶休 眠。夏天四处捕食；冬天 进入冬眠。 第三单元工具与技术 第三单元概念图 杠杆斜面支点阻力点用力点 检字刷墨拓印有利于借阅、书写笔 记信息生动形象、传播方便快捷更新 慢、消耗资源影响视力 第三单元整体复习 一、通话、发短信、视频聊天等测量 温度拧紧、卸下螺丝；撬动物体 等代步；运输货物等传播声音、 文字、图片、视频等测量温度准确、 稳定可靠省力、方便等提高运动 速度、省力，使用方便等 二、挑水运输花费人力，运送速度慢，费 时等运输不花费人力，运送可持续， 一次投入可长期使用等 三、1.运送距离近，速度快。不合适搬 运质量大的物体，更费力气。省 力，能运送难以搬运的重物。需 要搭建斜面，运送距离远，费时等。 2.利用斜面运送重物货物质量大， 全靠人力搬运困难 四、1.增大力的作用效果杠杆可以传递 力，扩展力的作用范围改变力 的作用方向 2.描图略②①③ 五、1.较费力速度慢改变方向困难， 灵活性差速度控制困难，稳定性 差较省力速度快改变方向容 易，灵活性好速度易控制，稳定 性好 2.能省力，提高运输速度，运输时容 易操控，稳定性好等 、无辐条有辐条有轮胎木材 木材钢材、橡胶笨重、耗费材料 轻便、维修方便平稳、牢固、减 震等 参考答案 ■层■■围里 3 七、 轴轮轴轮 轮轴 八、①V√⑤V⑦V⑧V 九、 斜面 杠杆 十、剪刀身子一侧接近直线，便于贴近 桌面推剪；剪刀口长，可提高布匹 的剪切效果全不锈钢制作，把手环 状设计利于手指的把握；刀口长短适 中，刀头圆润，使用安全刀口短小， 把手长，利于做精细的剪切；全身不 锈钢，设计精巧，利于清洁 十一、1、2、4、5 十二、较慢文字、图片较高较快 文字、图片、声音、视频较低 十三、①印刷术②信息传递③斜面、 杠杆④杠杆、轮轴、斜面等⑤信 息传递⑥信息传递 第四单元能量 第四单元概念图 偏转线圈铁芯电流方向 越强 越强外壳转子后盖磁磁的相互 作用太阳化学核 第四单元整体复习 一、天气温暖、形成风、植物生长等风 4 小学科学总复习 组■■■■过 筝飞、云飘动摩天轮转动、用音响 放音乐等音乐声、电话声等跳舞、 跑步、划船等（合理即可） 二、1.电能电费散热、噪音电 能电费散热、噪音电能电 费散热、磁辐射太阳能零 费用对环境无害汽油燃油 费散热、噪音、废气 2.1.50.81 3.汽油电能、太阳能太阳能 4.20声能热能 5.(1)使用可再生能源 （2)行驶时噪声小、散热少 （3)使用时无废气产生 三、1.偏转通电导线可以产生磁。大 幅度偏转导线绕成线圈可以产 生更强的磁。 2.电能转换成磁能磁针接近通电导 线会发生偏转；磁针接近无电流 的导线不发生偏转将导线绕成 线圈 四、1.通电产生磁性，断电磁性消失 磁性稳定能否能否 2.（1)电磁（2)电机械 (3)电磁 3.①电磁铁接通电源。第三单元工具与技术 第三单元概念图 使用目的一提高工作效率，方便生活 作用 实例 「刀、斧等的刃 斜面 高效搬运，省力提升 盘山公路、车库出入口… 作用点：支点、用力点、阻力点 杠杆 作用：省力、改变力的方向、扩大力的作用范围（打捞网） 常用的工具 和技术 撬棍 锄头 由轮和轴构成 轮 轮 轮子 轴 轴 具与技术 省时、省力、灵活、平稳、便利 心 结构精密、灵巧，便于使用，不同剪刀具有不同的功能 剪刀 原理： 与 的组合 斜面 技术改进：手工抄写→雕版印刷→活字印刷→电子印刷 活字印刷的步骤： 、晾制 印刷术 工具：书、广播、电脑、电话… 信息传播 信息的基本形式：文字、符号、声音、图像、视频等 传播效果对比： 项目 文字阅读 电脑观看 优 劣 第三单元工具与技术 应■■■■ 13 第三单元学习目标回顾 科学观念目标 ·技术是人们改造周围环境的方法，是人类能力的延伸。 重大的发明和技术会给人类社会发展带来深远影响和变化。 ·完成某些任务需要特定的工具。 ·杠杆、滑轮、轮轴、斜面等是常见的简单机械。 探究实践目标 ·能使用杠杆、滑轮、轮轴、斜面等简单机械解决生活中的实际问题。 ·能用文字、图像记录，并借助记录表达自己的探究过程和结果。 ·能用多个指标评价工具在使用过程中的效果。 态度责任目标 ·感受工具的便利性，对工具和技术产生研究的兴趣。 ·与小组同学互相帮助、在探究活动中积极主动。 科学思维目标 ·人们总是在解决问题的过程中不断发明新的工具，产生新的技术，从而增强人 的能力，推动社会发展。 ·了解人类的好奇心和社会的需求是科学技术发展的动力，技术的发展和应用影 响着社会的发展。 14 小学科学总复习 ■■■■接 第三单元整体复习 一、在相应的工具下面填写可完成的工作以及产生的效果。 使用 工具 ⊙5 测量工具： 机械工具： 交通工具： 通信工具：手机 温度计 螺丝刀 自行车 可完成的 工作 产生的 效果 二、用竹竿搭一个斜面把山上的泉水引到家中是山里人常用的取水技术。 假如去山上挑水回家，会 采用斜面引水产生的效果有 增加哪些困难？ 哪些？ 三、搬运50kg的箱子上货车。 1.比较两种搬运方法的优缺点。 方法一：工人直接将箱子抬上货车。 优点： 缺点： 方法二：搭一个斜面推着箱子上车。 优点： 缺点： 2.工人选择使用的技术是 这样做解决的问题是 第三单元工具与技术 应■■■■ 15 四、用1kg的小石块撬动5kg的大石块，分析其中杠杆的作用。 大石块 小石块 用力点 阻力点支点 1.我们完成了用小石块撬动大石块的任务，说明使用杠杆能产生的作用： 小石块能撬动另一端的大石块，说明使用杠杆能产生的作用： 小石块往下压可以向上撬动大石块，说明使用杠杆能产生的作用： 2.杠杆就藏在经常使用的工具中。请找出下列工具中的杠杆，用红笔描出来，并填写杠 杆在这个工具中的作用。（①扩展了力的作用范围，②改变了力的作用方向，③增大了 力的作用效果，填序号) 五、根据教材第50页的模拟测试，比较用平板和手推车运输物品的效果。 1.填写比较的结果。 运送工具 用力情况 速度情况 灵活性情况 稳定性情况 平板（无轮) 手推车（有轮)》 2.分析上面的结果，可以认识到轮子产生的使用效果是 16 小学科学总复习 ■■■■出 六、比较教材第51页的三种车轮，思考车轮的变迁及其产生的使用效果。 车轮 结构的变化 材料的变化 使用效果 七、车轮是一种轮轴。下列图片是生活中常见的轮轴，请标出轮与轴分别是哪部分。 八、阅读教材第53页“任务2”模拟医生做外科手术，用剪刀给网线做“手术”，对剪 刀有哪些要求？在完成这项任务需要的条件前的括号里画“√”。 ①()剪刀头尖尖的 ②()剪刀头圆润 ③( )粗大的把手 ④( )把手用塑料制作 ⑤( )剪刀口开合自如 ⑥( )剪刀大而粗壮 ⑦( )剪刀口锋利 ⑧( )剪刀口制作材料坚硬 九、阅读教材第53页的“拓展”部分：“剪刀是一种组合工具，它具有斜面和杠杆的结 构特点。”请在下列两把剪刀中找到具备斜面和杠杆结构特点的地方并连线。 斜面 杠杆 第三单元工具与技术 ■■■■ 17 十、评价教材第53页的3把剪刀，根据其特殊用途，指出其设计的合理性。（提示：从 剪刀整体结构，制造材料的选择，使用的安全性、舒适性等方面进行评价) 裁衣剪刀 理发剪刀 解剖剪 十一、阅读教材第55页的“探索2”的内容，分析作业本第46页的活动记录。 根据评测我们能够认识到： 。（选择正确的判断) 1.在字数不多的情况下，手工抄写要比活字印刷更方便、灵活。 2.有大量文字时，活字印刷更快捷、方便、省时、省力，而且美观。 3.应该用活字印刷取代所有的手工抄写。 4.印刷术可以加快信息的交流和传播。 5.使用印刷术可以提高信息传播的一致性，减少信息传播过程中的差错。 十二、我们希望传播的信息真实而生动。比较书籍和电脑两种信息传播形式。 传播效果 传播的速度 传播信息类型 传播的成本 书籍传播 电脑传播 十三、本单元提到了许多工具和技术。那么，独轮车模型的制作从接受任务到完成作品 的过程中有哪些本单元学习的工具和技术发挥了作用？ 每个小组领到一张 根据材料画设计图， ① ② 任务单 标注尺寸 用锯、刨等加工轮、 组装、调试和改进， ③ ④ 横杠和车斗 使其运动灵活 拍图片，上传电脑， 观看其他小组的作 ⑤ ⑥ 播放图片全班交流 品，提出建议 18 小学科学总复习 ■■■■接