内容正文:
课前预习
1. 家庭的内涵。
家庭是由__________关系、__________关系或收养关系结合成的__________生活组织。
2. “家”的重要性。
(1)家是生命的居所,是心灵的港湾。家不只是一所房子,家里有__________,家中有__________,家让我们的__________有所依托。
婚姻
血缘
亲属
亲人
亲情
心灵
(2)家是我们的第一所学校,是我们的__________之所。我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开__________的哺育和支持。__________是我们的第一任老师,我们在父母等家人的__________中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。
(3)家是代代传承、血脉相连的______________。我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着__________。
(4)家庭是社会的__________。家庭__________则社会安定,家庭__________则社会祥和,家庭__________则社会文明。
修身
家庭
父母
言传身教
生活共同体
家风
基本细胞
和睦
幸福
文明
3. 传承优良家风的意义。
(1)家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的__________、__________、__________和行为习惯等。
(2)优良家风引导我们__________,促进家庭幸福和谐。
价值观念
性格特征
道德修养
向上向善
家
=
“宀”
豕(shǐ)
+
猜一猜:
这是什么字?
“家”的写法有甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书等多种。“家”的写法,上面是宝盖头,下面则是一头猪。上半部分,意味着遮风挡雨的屋檐,是一所房子,是全家人生活的地方;而下半部分的猪则代表着食物。寓意为一家人在一起,有房子,有食物,没有比这更让人安心的事了。
Father and Mother I love you
family=
家庭= 爸爸 和 妈妈 我 爱 你
4.1家的意味
部编版
道德与法治
七年级上册
第四课
7
自学
请同学们自主学习课本P26-29内容,时间3分钟。
1.家的含义?(是什么)
2.家的重要性?
8
请欣赏视频:吴子安《我想有个家》
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议一议:
结合课本生活观察的说法和你的生活经验,说说“家”是什么。
生活观察
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◇我的家在某省某县某镇某村。
◇这是我和家人的住所,是我的家。
状元成才路
◇爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹,还有……我们是一家人。
◇哪里有家人的关爱,哪里就是家。
状元成才路
家是……
家是我们心灵的港湾
家是休息的地方
家是我们身心寄居之所
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。P27
1.家庭的含义?
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冯小刚、徐帆和养女
①依照法定条件和
法定程序结婚组成家庭
②因血缘关系结合的家庭
③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女、养父母
④随父(母)再婚组建新的
家庭——继子女、继父母
生育
▲家庭关系确立的几种情形
相关链接 P27
婚姻关系
血缘关系
婚姻关系
收养关系
试一试
小两口结婚----通过( ) 确立。
宝宝降生----因为( )确立。
收养子女----通过( )确立。
继子女和继父母---因为( )确立。
婚姻
血缘
收养
再婚
家不只是房子,还有什么......
有家人的地方就是家,家中有亲人,家中有亲情,这才是家。
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每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
中国的春运,可谓是世界上独一无二的景观。而这个景观背后,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。
你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感?你有过这样的经历吗?谈谈你的感受。
人们渴望回家,盼望与亲人团聚的强烈情感。
2、家的意义或重要性?
(1)家是生命的居所,是心灵的港湾。
家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情。家让我们的心灵有所依托。
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孟母三迁
中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们,家长担负着教育后代的责任,家长特别是父母对我们的影响很大,往往可以影响一个人的一生。
状元成才路
谈一谈:
结合自己的成长经历,说说家庭对个人成长的作用
探究与分享
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爱
生命之爱
关心之爱
影响之爱
陪伴见证之爱
分担分享之爱
家庭对个人成长的作用
给了我们生命
为我们的生活操劳
生命中重要的影响着
成长的陪伴者、见证着
分享我们的喜悦
分担我们的忧伤
2、家的意义或重要性?
(2)家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”
笔记落实
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二
优良的家风
梁启超是中国近代思想家、维新运动领袖之一。梁启超注重把自己的爱国情怀传给子女,在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密地联系在一起,以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热,为国家作贡献。儿子梁思礼曾说:“我从父亲那里继承了很多宝贵的财富,但最宝贵的东西就是‘爱国’。”
你还知道哪些优良家风?与同学分享。
★小组合作讨论:
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新华社北京2021年3月28日电 中共中央党史和文献研究院编辑的《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》一书,近日由中央文献出版社出版,在全国发行。
传承中华优秀传统文化
习近平陪母亲齐心散步
不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。
——习近平
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家风:是指一个家庭或家族的传统风尚,家规、家训是它的承载形式。
探究与分享
家训:是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。
家规:是指一个家庭的行为规范,一般是由一家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。
1、你知道哪些广为流传的家风,家规、家训呢?
2、你家有哪些家规、家训呢?与同学分享和交流
司马光,字君实,号迂叟,世称涑水先生。北宋政治家,历史学家,官至宰相。
司马光虽官高权重,但严于教子,很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子,因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:"有德者皆由俭来也。""俭以立名,侈以自败"。
由于教子有方,司马光之子,个个谦恭有礼,不仗父势,不恃家富,人生有成。以致世人有"途之人见容止,虽不识皆知司马氏子也"。
【司马光教子有方】
习仲勋出生于农民家庭,从小就养成了勤劳、节俭的习惯。住宅破旧了,习仲勋硬是不让粉刷维修;公家配的沙发桌椅陈旧不堪,习仲勋迟迟不愿更换;自己的布衣布鞋,习仲勋更是一穿再穿,补了又补;
空闲的时候,习仲勋自己种辣椒、豆角等蔬菜。习仲勋自己艰苦朴素,也注意教育孩子从小养成勤俭的好习惯。他经常用“节约好比燕衔泥,浪费好比河决堤”、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”
教育孩子,生活中随手关灯、节约用纸、拧紧水龙头、不浪费一粒粮食等,一切都习惯成自然。这种无声的教育,让子女们受益匪浅,个个继承了父亲勤俭持家的好传统。
狮子与羚羊
曾国藩十六字家训
家俭则兴,人勤则健
能勤能俭,永不贫贱
曾国藩的家族两百多年来,曾氏后裔有成就的多达200余人,大多成为学术、科技、文化领域的精英。曾氏家族绵延十代,至今没有出现过“败家子”,堪称中国家族史上的奇观。
状元成才路
收集我国传统文化中广为流传的“家规” “家训”。
朱柏庐《朱子家训》:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”
刘备《三国志·蜀志传》:“勿以恶小而为之,勿以善小
而不为。”
诸葛亮《诫子书》:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”
王永彬《围炉夜话》:“百善孝为先”
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习近平强调:“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。”
习近平主席为什么要这样强调?
优良家风有何作用?
无形的力量
(1)优良家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
引导促进
(2)优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。
在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。
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你让我“升级”
了!
我又当爸爸了!
我们家后继有人!
“你”的到来,给家庭带来了什么?
在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵 。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
2、家的意义或重要性?
(3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
笔记落实
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家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。历史和现实告诉我们,家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。我们要认识到,千家万户都好,国家才能好,民族才能好。
国家富强,民族复兴,人民幸福,不是抽象的,最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上,体现在亿万人民生活不断改善上。同时,我们还要认识到,国家好,民族好,家庭才能好。
当前,全党全国各族人民正在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上砥砺前行。只有实现中华民族伟大复兴的中国梦,家庭梦才能梦想成真。
——2016年12月12日,习近平在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话
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2、家的意义或重要性?
(4)家庭是社会的基本细胞。
家庭和睦则社会安定
家庭文明则社会文明
家庭幸福则社会祥和
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总结:2、家的意义或重要性?
(4)家庭是社会的基本细胞。
(3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
(2)家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
(1)家是生命的居所,是心灵的港湾。
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百里负米
孔子的学生子路,从小家境贫寒,经常吃野菜度日。仲由觉得自己吃野菜没关系,但怕父母营养不够,身体不好,很是担心。为了让父母吃到米,不论寒风烈日,他都不辞辛劳地跑到百里之外买米,再背回家。
亲尝汤药
汉文帝在母亲身患重病之时,日夜守护在母亲的床前,并亲自为母亲煎药汤,每次煎完,自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦、烫不烫,才给母亲喝。有诗颂曰︰仁孝闻天下,巍巍冠百王; 母後三载病,汤药必先尝。
百里负米
孔子的弟子子路,早年家中贫寒,自己吃野菜充饥,却从百里之外背负米回家奉养父母。做官以后,他经常怀念已经去世的父母,渴望为父母尽孝。
亲尝汤药
汉文帝在母亲薄太后患病的3年时间里,经常衣不解带地侍奉母亲。汉文帝总是先亲口尝过母亲所服的汤药,看看汤药苦不苦、烫不烫,才放心让母亲服用。
卧冰求鲤
晋朝的王祥,为了给继母治病,解开衣服,躺在冰上。冰自动融化,两条鲤鱼自己跳出。继母食用鲤鱼以后,病体痊愈。
扇枕温衾
东汉的黄香9岁失去母亲,侍奉父亲极其孝顺。酷暑为父亲扇凉枕席,严冬为父亲温暖被褥。他这样做的目的是让辛勤劳动的父亲能够睡得安稳。
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海口最美孝心少年——王瑜东
王瑜东,被评为2017海口市“最美孝心少年”
提名奖获得者。在7岁那年,他的父亲因为车祸离
开了人世,自此,家庭的重担全压在了母亲的肩上。
为了供姐弟俩读书,王瑜东的母亲整日在外拼命挣
钱养家,只是偶尔在夜深人静时偷偷哭泣。“每每
听到妈妈躲起来偷偷地哭,我都会告诉自己,一定
要出人头地,照顾好妈妈和姐姐。” 而他,确实也
这么做了。从此,王瑜东拖地、洗碗、洗衣服、做饭……每天为妈妈洗脚捶背。8岁那年,母亲割稻谷时,不小心被镰刀划破了手指,王瑜东担心母亲的伤口碰水会疼,会发炎,他主动扛下家里的家务活,把饭煮好,端到母亲面前,一口一口地喂着。看着懂事的孩子渐渐长大,母亲脸上的笑容越来越多了,在王瑜东心里,妈妈就是他心中最美的天使。
拓展:为什么要孝亲敬长,孝敬父母?
①在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
②孝亲敬长是中华民族的传统美德。
③孝亲敬长是每个中国公民的法律义务。
羊有跪乳之恩
鸦有反哺之义
尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
倾听
尊敬
感恩
尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。
与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。
用行动表达感恩之情。认真学习,了解双亲长辈的喜好,主动承担家务劳动… …
方法与技能
如何孝亲敬长?
1.经常带着爱人、子女回家。
2.节假日尽量与父母共度。
3.为父母举办生日宴会。
4.亲自给父母做饭。
5.每周给父母打个电话。
6.父母的零花钱不能少。
7.为父母建立“关爱卡”。
8.仔细聆听父母的往事。
课 外 拓 展
新“二十四孝”行动标准
9.教父母学会上网。
10.经常为父母拍照。
11.对父母的爱要说出口。
12.打开父母的心结。
13.支持父母的业余爱好。
14.支持单身父母再婚。
15.定期带父母做体检。
16.为父母购买合适的保险。
17.常跟父母做交心的沟通。
18.带父母一起出席重要的活动。
19.带父母参观你工作的地方。
20.带父母去旅行或故地重游。
21.和父母一起锻炼身体。
22.适当参与父母的活动。
23.陪父母拜访他们的老朋友。
24.陪父母看一场老电影。
4.1家的意味
课堂总结
1.家的含义:由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2.家的意义
①家是生命的居所,心灵的港湾
②家是第一所学校,是修身之所
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体
④家是社会的基本细胞。
课堂练习
A
1、小时候家是天真的乐园,七彩人生在这里描画;长大后家是宁静的港湾,风风雨雨在这里化解;为人父母后,家是繁忙的车站,来来往往承载生活的重担……这说明家是( )
①我们成长的摇篮 ②人群集合体
③我们心灵的港湾 ④物质生活后盾
A、①③④ B、①②④
C、②③④ D、①②③④
2.下图漫画《最舒服的床》反映出家庭中最让人感到温暖的是( )
A.天然学校
B.娱乐场所
C.休息场所
D.亲人的关爱
D
3.孝敬父母是中华民族的传统美德,下列句子能够反映子女对父母孝敬之情的是( )
A.海内存知己,天涯若比邻 B.临行密密缝,意恐迟迟归
C.谁言寸草心,报得三春晖 D.夕阳无限好,只是近黄昏
C
4.等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了;妈妈,等我长大了,就让你享福啊!”2014年央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是( )
A.关心体贴父母,调适逆反心理
B.尊重理解父母,事事听从父母的安排
C.与父母平等沟通,有话好好说
D.孝敬父母从现在做起,从点滴小事做起
D
5.东东在日记中写道:“生命中,很多人、很多事都值得感谢:我要感谢爸爸妈妈携手走进婚姻的殿堂,然后才有了我……”日记中体现出的家庭关系确立的情形有( )
①婚姻关系 ②抚养关系 ③收养关系 ④血缘关系
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
D
6.下列能确立家庭关系的情形有( )
①小刘和小张领证结婚成了家
②宝宝降生使家庭喜添新成员
③小吴依照法定程序领养了一个孩子
④七年级(1)班组建的学习大家庭
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
7. “数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土,再累也一样坚持的脚步,回家真的幸福。”一首《回家的路》不知道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是( )
A.家里有亲人,家中有亲情 B.家能提供一切物质基础
C.家是休闲娱乐的场所 D.家是我们食宿的地方
A
新学期要加油!
50
110686.65
Lavf55.19.104
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