《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》知识梳理与同步练习 2025-2026学年高教版中职语文基础模块下册

《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》知识梳理与同步练习（附答案和解析） 📚知识积累 一、字词 字词 释义 挑衅（xìn） 借端生事，企图引起冲突或战争 赓（gēng）续 延续 彪炳（bǐng）史册 形容伟大的业绩流传千秋万代 休戚（qī）与共 有幸福共同享受，有祸患共同抵挡。形容关系紧密，利害相同 得逞（chěng） 达到预期的目的 颐（yí）指气使 不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度 颠（diān）扑不破 无论怎样摔打都不会破裂，比喻永远不会被推翻（多指理论、道理） 博（bó）弈（yì） 比喻为谋取利益而争斗 和衷（zhōng）共济 比喻同心协力，克服困难 风雨如晦（huì） 原指天色昏暗犹如晦日（阴历每月最后一天）的夜晚。后比喻局势动荡，社会黑暗 二、相关知识 【伟大建党精神】坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 📖课文精析 一、主旨与手法 2021年7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行，各界代表7万余人以盛大仪式欢庆中国共产党百年华诞。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表了《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》。 习近平深情回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程，高度评价一百年来中国共产党团结带领中国人民创造的伟大成就。庄严宣告“我们实现了第一个百年奋斗目标”，精辟概括伟大建党精神的内涵，全面总结以史为鉴、开创未来的重要意义，号召全体中国共产党员在新的赶考之路上努力为党和人民争取更大光荣。 习近平的重要讲话，高屋建瓴，思想深刻，内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、理论性，体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的为民情怀，是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。讲话巧用排比、比喻、反复等手法，语言精要准确，饱含情感，充满豪迈的自信、激昂的壮志。 二、脉络梳理 课文用一组关键词高度概括了中国共产党团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，深刻总结了伟大建党精神，系统阐述了以史为鉴、开创未来的经验启示和根本要求，为新征程上党和国家各项事业发展明确了前进方向，从而使我们更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。 课文脉络图如下： 三、语句解析 我代表党和人民庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 宣告庄重严肃，又无比自信。从“实现了第一个百年奋斗目标”到“向第二个百年奋斗目标迈进”，从“持续奋斗”到“意气风发”，刻画了中国人民在中国共产党的率领下，英勇顽强奋斗、积极昂扬拼搏的姿态，也预示着中华民族将迎来无比光明的前景。 一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。 这是对中国共产党百年历史主题的提炼和总结。“一百年来”回顾了中国共产党波澜壮阔的征程、中国共产党人历久弥坚的初心。用三个“一切”表现了中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史。“一个主题”再次强调和回应了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是中国共产党的初心使命。 📝同步测评 一、基础知识及应用 1.下列加点字的读音，全部正确的一项是（ ） A.饱受欺凌（líng） 挑衅（xìn） 韶（shào）华易逝 B.和衷（zhōng）共济 得逞（chěng） 风雨如晦（huǐ） C.载（zài）入史册 赓（gēng）续 彪炳（bǐng）史册 D.颐（yí）指气使 统揽（lǎn） 休戚（qī）与共 【参考答案】D 【解析】A.“韶”应读sháo；B.“晦”应读huì；C.“载”应读zǎi。 2.下列各项中，没有错别字的一项是（ ） A.气势磅礴 一穷二白 千锤百练 B.颠扑不破 欣欣向荣 以史为荐 C.守正出新 风雨同舟 意气风发 D.川流不息 发奋图强 仁人志士 【参考答案】C 【解析】A.“练”应为“炼”；B.“荐"应为"鉴”；D.“奋”应为“愤”。 3.下列加点成语的使用，有误的一项是（ ） A.他们两人心心相印，同甘共苦，一起生活了五十年。 B.我们现在虽然生活条件很好，但也要有居安思危的意识。 C.在今天的讨论会上，他的发言针砭时弊，引发了听众的深刻思考。 D.大多数同学的错题本就是一盘散沙的错题集合，缺乏复习巩固的价值。 【参考答案】D 【解析】“一盘散沙”比喻力量分散，缺乏组织。句意是指习题混乱。 4.下列各项中，没有语病的一项是（ ） A.目前，中国国家博物馆的在册志愿者人数已逾1000人左右。 B.越来越多的大学生挖掘自身条件优势，选择毕业后自主创业。 C.随着科技不断进步，使得我国的自主品牌进入快速发展时期。 D.个人事业能否取得成功，关键是要有目标，并且要为之奋斗。 【参考答案】B 【解析】A.前后矛盾，“逾”与“左右”矛盾；C.滥用介词导致主语缺失；D.两面对一面。 5.下列对讲话稿的表述，不恰当的一项是（ ） A.讲话稿是指人们在会议上或其他公众场合发表讲话时使用的文稿。 B.讲话稿应围绕一个中心主题或目的展开，传达特定的信息、观点或情感。 C.讲话具有现场性，撰写讲话稿时须提前考虑场合和把握现场气氛。 D.讲话稿的语言应做到准确，尽可能使用规范长句或逻辑严谨的复句。 【参考答案】D 【解析】讲话稿的语言应做到简洁流畅、生动形象，体现口语化特点。 6.依据课文，回答伟大建党精神的具体内涵。 答： 【参考答案】伟大建党精神是中国共产党的精神之源，其内涵包括坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 【解析】本题考查对课文核心精神内涵的识记与概括能力。伟大建党精神是《在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话》中阐述的核心内容，是中国共产党的精神之源。题目要求提炼其具体内涵，答题时需准确完整表述原文中概括的内涵，即 “坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”，要注意表述的完整性，不能遗漏关键短语，这些短语分别从精神追求、初心使命、奋斗姿态、政治品格等层面界定了伟大建党精神，是对党的精神内核的精准概括。 二、阅读理解 阅读下面的材料，回答问题。 （一） 为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠， 新民主主义革命的伟大成就。我们经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争，以武装的革命反对武装的反革命，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山， 人民当家作主的中华人民共和国， 民族独立、人民解放。新民主主义革命的胜利，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了！ 1.下列依次填入材料横线处的词语，语序正确的一项是（ ） ①建立了 ②实现了 ③创造了 A.③②① B.①③② C.③①② D.②③① 【参考答案】C 【解析】题旨是考查学生根据具体语境正确运用词语的能力。解答本题需要从实词用法的角度进行辨析，关注词语的语义和搭配。第一空，“创造”与“伟大成就”搭配；第二空“建立”与“中华人民共和国”搭配；第三空“实现”与“独立”“人民解放”搭配。 2.找出材料的中心句。 答： 【参考答案】为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。 【解析】题旨是考查学生对材料内容的理解和概括能力。中心句一般是总起句、结尾句、反复句、议论句等。材料的中心句恰好是首句，揭示了新民主主义革命的伟大成就的内容，起到概括和总述作用。 3.画线句子使用了哪种修辞手法？分析其表达效果。 答： 【参考答案】画线句子使用排比的修辞手法，阐明了新民主主义革命的胜利成果，使得句式更整齐，语势更强烈。 【解析】题旨是考查学生对句子修辞手法的辨识及赏析。画线句子连续使用了三个“彻底……”，形成结构相同、内容相关、语气一致的句子，以增强语势、深化内容。 4.材料最后一句蕴含着怎样的思想感情？ 答： 【参考答案】表达了对新民主主义革命取得胜利、人民当家作主的喜悦自豪之情。 【解析】题旨是考查学生深入理解关键句的思想情感的能力。材料最后一句是感叹句，表达了对“中国人民站起来了”“任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了”的强烈的自豪感。 （二） 同志们、朋友们！ 未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！ 同志们、朋友们！ 一百年前，中国共产党成立时只有50多名党员，今天已经成为拥有9500多万名党员、领导着14亿多人口大国、具有重大全球影响力的世界第一大执政党。 一百年前，中华民族呈现在世界面前的是一派衰败凋零的景象。今天，中华民族向世界展现的是一派欣欣向荣的气象，正以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴。 过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。 全体中国共产党员！党中央号召你们，牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦，继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣！ 同志们、朋友们！ 中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂！回首过去，展望未来，有中国共产党的坚强领导，有全国各族人民的紧密团结，全面建成社会主义现代化强国的目标一定能够实现，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！ 伟大、光荣、正确的中国共产党万岁！ 伟大、光荣、英雄的中国人民万岁！ 1.简要概括第2自然段的内容大意。 答： 【参考答案】第2自然段内容精准概括了中国青年在中华民族伟大复兴征程中所发挥的重要贡献和力量，也充分彰显了党和国家对新时代中国青年的殷切期盼，为新时代中国青年的发展指明了前进的方向，提出了明确的要求。 【解析】本题考查段落内容概括能力，是中职语文阅读理解的基础题型。答题时需分层梳理段落逻辑：本段按“过去—现在—未来”的思路展开，先回顾百年前青年探寻民族复兴之路的历程，再总结百年来青年作为复兴先锋的贡献，最后落脚于对新时代青年的使命要求。概括时需完整覆盖这三个核心层次，不能只侧重某一部分，同时语言要简洁凝练，紧扣 “青年与民族复兴” 这一核心主题。 2.从修辞手法运用、形象刻画两个角度赏析画线句子。 答： 【参考答案】画线句子运用比喻修辞手法，化抽象为具体可感，把“马克思主义思想”比喻为照亮前方的“火炬”，温暖且明亮。此外，“风雨如晦”“苦苦探寻”等词生动刻画出与时代同行为民族担当、在飘摇的时代风雨中艰难寻求出路的青年革命者形象。 【解析】本题考查限定角度的句子赏析能力，要求从“修辞手法”和“形象刻画”两个维度作答，缺一不可。 修辞手法角度：先明确判断比喻手法，再准确指出本体（马克思主义思想）和喻体（火炬），最后分析效果——将抽象的思想理论转化为具象的光明意象，生动体现了马克思主义对中国革命的指引作用。 形象刻画角度：抓住“风雨如晦”的环境描写和“苦苦探寻”的动作描写，环境烘托出旧中国的黑暗艰难，动作凸显了早期革命者不畏艰险、执着求索的精神风貌。答题时需先点明手法，再结合词句分析，最后落脚于表达效果。 3.材料使用了3次“同志们、朋友们”，从内容和结构上分析其作用。 答： 【参考答案】使用了3次“同志们、朋友们”，在内容上起到了强调的作用，在结构上起到了划分文意的作用，使语言富有节奏感，渲染了振奋人心的氛围。 【解析】本题考查反复句式的表达作用，题干明确要求从“内容”和“结构”两方面分析，需分点作答，条理清晰。 结构上：三次“同志们、朋友们”作为标志性语句，将讲话内容清晰划分为三个板块（寄语青年、回顾成就、展望未来），起到了划分层次、串联全文的作用，使讲话逻辑严谨、脉络分明。 内容上：作为讲话稿的呼告语，反复使用能吸引听众注意力，强化现场感和感染力，同时层层递进地调动听众情绪，渲染出庄重激昂的氛围。 4.材料中多处呈现“百年”前后的对比，分析其作用。 答： 【参考答案】通过对比，凸显了中国共产党带领中国人民取得的伟大成就。材料站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，分别从党和国家事业取得的历史性成就和变化(中国共产党的壮大、中华民族的发展、中华人民共和国的强盛)等方面对百年进程进行了回顾和比较，体现了自豪感和自信力。 【解析】本题考查对比表现手法的作用。对比手法的核心作用是突出强调，答题时需先梳理文中的具体对比内容（中国共产党党员数量与影响力的变化、中华民族整体面貌的变化），再分析其表达效果：通过今昔鲜明对照，直观有力地凸显了中国共产党百年奋斗取得的辉煌成就，彰显了中国共产党领导的正确性和优越性，自然流露出强烈的民族自豪感和历史自信心，也为后文展望第二个百年奋斗目标做了铺垫。 （三） “这一百年的伟大成就，是先辈们用奉献牺牲换来的；第二个百年奋斗目标，我们将不忘初心接续奋斗，创造更大光辉成就。”在“‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览”出口处，一位青年观众在参观留言簿上挥笔抒志。留言不长，却很有力，蕴含着奋斗的朝气与信心。 习近平总书记在清华大学考察时强调：“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。” 一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。 一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。“我认的主义一定是不变了，并且很坚决地要为他宣传奔走”，在致友人书信中写下这番誓言的周恩来只有24岁。“保卫华北”，抗日救亡期间，在青石上刻下这四个字时，陆平和赵德尊不过20岁出头。“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，在日记里决意走一条奉献之路的雷锋才21岁……走过百年，我们总能发现，青年是标志时代的最灵敏的晴雨表。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当，但青春的力量在接续奋斗中始终激荡。 今天，无数青年在努力书写无愧于时代的华彩篇章。他们有的仰望星空，脚踏实地，钻研科学，用实验室里的青春换来我国科研领域的发展进步；有的深入基层，躬耕一线，把为人民服务写在大地上；有的身着戎装，把热血挥洒在实现强军梦的伟大实践之中……新时代中国青年不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望，心怀无穷的远方，心系无数的人们。 “未来属于青年，希望寄予青年。”习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话，对新时代中国青年寄予深厚的期许和深情的嘱托。在庆祝大会上，共青团员和少先队员代表集体致献词：“不忘初心，青春朝气永在，志在千秋，百年仍是少年，奋斗正青春！青春献给党！请党放心，强国有我！请党放心，强国有我！”一张张青春年少的面庞，一句句郑重有力的誓言，彰显着新时代中国青年的志气、骨气、底气所在。 时代在变，但青年人的生机和活力不变，青春的热血一直相连，奋斗的誓言始终相通。为实现第二个百年奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，且看新时代中国青年的青春活力和奋斗奉献，以青春之我助力中华民族伟大复兴，创造新的人间奇迹！ （选自周珊珊《“请党放心，强国有我！”》，2021年7月21日《人民日报》，有改动） 1.简要分析材料的论证结构。 答： 【参考答案】材料围绕青年担当起民族复兴重任进行谋篇布局，采用了总分总的论证结构。由一则青年留言人题，再以领导人对青年的寄语引出论题；然后以时间为轴，阐述青年在民族复兴路上作出的不朽功业；最后引用总书记讲话和青少年献词，向青年发出召唤，并回扣主题“请党放心，强国有我！” 【解析】本题考查论证结构分析能力。文章采用总分总结构，答题需按“引论—本论—结论”梳理脉络：开头以青年留言引出论题，中间按百年时间线论述青年的复兴担当，结尾引用讲话与献词回扣主题、发出号召。作答时要明确结构类型，完整概括各层次内容，体现逻辑层次。 2.简要概括第4自然段的分论点及其所采用的论证方法。 答： 【参考答案】分论点：一百年来，青年是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。 论证方法：例证法和引证法。以周恩来、陆平和赵德尊、雷锋等的事例作为论据。 【解析】本题考查分论点提炼与论证方法判断。分论点常出现在段首/段尾，本段首句即为核心观点。论证上，例证法用周恩来、雷锋等典型事例增强说服力；引证法引用人物誓言支撑观点。答题需先点明分论点，再准确写出两种论证方法并简要说明。 3.材料多处采用了引证法，找出两个例子进行分析。 答： 【参考答案】示例：（1）第1自然段引用一位青年观众的参观留言人题，虽然在开篇没有引用名言，但是仍具有代表性，别出心裁。（2）引用领导人的讲话和指示，阐述青春要奋斗，担当重任，做好时代新人，表达了对青年的期望和期许。（3）引用周恩来等人的话语，论证了百年来青年一直是民族复兴的力量，具有强大的说服力。（4）引用共青团员和少先队员代表集体致献词，借献词内容回扣主题，表达了“请觉放心，强国有我”的铮铮誓言。 【解析】本题考查引证法的辨析与作用分析。引证包括名言、讲话、留言、献词等，作用多为引出论题、佐证观点、强化主旨、增强权威与感染力。答题需找出两处引用，分别说明位置、内容及对应作用，表述简洁有条理。 4.分析第5自然段中画线句子的表达效果。 答： 【参考答案】使用3个“有的”长句，形成排比，语势连贯，阐述无数当代青年在各行各业奋力书写无愧于时代的华彩篇章，再次论证“请党放心，强国有我”的主题。 【解析】本题考查排比句表达效果。三个“有的”构成排比，句式整齐、语势强烈，从不同领域展现当代青年的奋斗风貌，丰富内容层次，有力论证中心论点，增强语言感染力与说服力。 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》知识梳理与同步练习（附答案和解析） 📚知识积累 一、字词 字词 释义 挑衅（xìn） 借端生事，企图引起冲突或战争 赓（gēng）续 延续 彪炳（bǐng）史册 形容伟大的业绩流传千秋万代 休戚（qī）与共 有幸福共同享受，有祸患共同抵挡。形容关系紧密，利害相同 得逞（chěng） 达到预期的目的 颐（yí）指气使 不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度 颠（diān）扑不破 无论怎样摔打都不会破裂，比喻永远不会被推翻（多指理论、道理） 博（bó）弈（yì） 比喻为谋取利益而争斗 和衷（zhōng）共济 比喻同心协力，克服困难 风雨如晦（huì） 原指天色昏暗犹如晦日（阴历每月最后一天）的夜晚。后比喻局势动荡，社会黑暗 二、相关知识 【伟大建党精神】坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 📖课文精析 一、主旨与手法 2021年7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行，各界代表7万余人以盛大仪式欢庆中国共产党百年华诞。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表了《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》。 习近平深情回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程，高度评价一百年来中国共产党团结带领中国人民创造的伟大成就。庄严宣告“我们实现了第一个百年奋斗目标”，精辟概括伟大建党精神的内涵，全面总结以史为鉴、开创未来的重要意义，号召全体中国共产党员在新的赶考之路上努力为党和人民争取更大光荣。 习近平的重要讲话，高屋建瓴，思想深刻，内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、理论性，体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的为民情怀，是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。讲话巧用排比、比喻、反复等手法，语言精要准确，饱含情感，充满豪迈的自信、激昂的壮志。 二、脉络梳理 课文用一组关键词高度概括了中国共产党团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，深刻总结了伟大建党精神，系统阐述了以史为鉴、开创未来的经验启示和根本要求，为新征程上党和国家各项事业发展明确了前进方向，从而使我们更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。 课文脉络图如下： 三、语句解析 我代表党和人民庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 宣告庄重严肃，又无比自信。从“实现了第一个百年奋斗目标”到“向第二个百年奋斗目标迈进”，从“持续奋斗”到“意气风发”，刻画了中国人民在中国共产党的率领下，英勇顽强奋斗、积极昂扬拼搏的姿态，也预示着中华民族将迎来无比光明的前景。 一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。 这是对中国共产党百年历史主题的提炼和总结。“一百年来”回顾了中国共产党波澜壮阔的征程、中国共产党人历久弥坚的初心。用三个“一切”表现了中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史。“一个主题”再次强调和回应了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是中国共产党的初心使命。 📝同步测评 一、基础知识及应用 1.下列加点字的读音，全部正确的一项是（ ） A.饱受欺凌（líng） 挑衅（xìn） 韶（shào）华易逝 B.和衷（zhōng）共济 得逞（chěng） 风雨如晦（huǐ） C.载（zài）入史册 赓（gēng）续 彪炳（bǐng）史册 D.颐（yí）指气使 统揽（lǎn） 休戚（qī）与共 2.下列各项中，没有错别字的一项是（ ） A.气势磅礴 一穷二白 千锤百练 B.颠扑不破 欣欣向荣 以史为荐 C.守正出新 风雨同舟 意气风发 D.川流不息 发奋图强 仁人志士 3.下列加点成语的使用，有误的一项是（ ） A.他们两人心心相印，同甘共苦，一起生活了五十年。 B.我们现在虽然生活条件很好，但也要有居安思危的意识。 C.在今天的讨论会上，他的发言针砭时弊，引发了听众的深刻思考。 D.大多数同学的错题本就是一盘散沙的错题集合，缺乏复习巩固的价值。 4.下列各项中，没有语病的一项是（ ） A.目前，中国国家博物馆的在册志愿者人数已逾1000人左右。 B.越来越多的大学生挖掘自身条件优势，选择毕业后自主创业。 C.随着科技不断进步，使得我国的自主品牌进入快速发展时期。 D.个人事业能否取得成功，关键是要有目标，并且要为之奋斗。 5.下列对讲话稿的表述，不恰当的一项是（ ） A.讲话稿是指人们在会议上或其他公众场合发表讲话时使用的文稿。 B.讲话稿应围绕一个中心主题或目的展开，传达特定的信息、观点或情感。 C.讲话具有现场性，撰写讲话稿时须提前考虑场合和把握现场气氛。 D.讲话稿的语言应做到准确，尽可能使用规范长句或逻辑严谨的复句。 6.依据课文，回答伟大建党精神的具体内涵。 答： 二、阅读理解 阅读下面的材料，回答问题。 （一） 为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠， 新民主主义革命的伟大成就。我们经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争，以武装的革命反对武装的反革命，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山， 人民当家作主的中华人民共和国， 民族独立、人民解放。新民主主义革命的胜利，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了！ 1.下列依次填入材料横线处的词语，语序正确的一项是（ ） ①建立了 ②实现了 ③创造了 A.③②① B.①③② C.③①② D.②③① 2.找出材料的中心句。 答： 3.画线句子使用了哪种修辞手法？分析其表达效果。 答： 4.材料最后一句蕴含着怎样的思想感情？ 答： （二） 同志们、朋友们！ 未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！ 同志们、朋友们！ 一百年前，中国共产党成立时只有50多名党员，今天已经成为拥有9500多万名党员、领导着14亿多人口大国、具有重大全球影响力的世界第一大执政党。 一百年前，中华民族呈现在世界面前的是一派衰败凋零的景象。今天，中华民族向世界展现的是一派欣欣向荣的气象，正以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴。 过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。 全体中国共产党员！党中央号召你们，牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦，继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣！ 同志们、朋友们！ 中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂！回首过去，展望未来，有中国共产党的坚强领导，有全国各族人民的紧密团结，全面建成社会主义现代化强国的目标一定能够实现，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！ 伟大、光荣、正确的中国共产党万岁！ 伟大、光荣、英雄的中国人民万岁！ 1.简要概括第2自然段的内容大意。 答： 2.从修辞手法运用、形象刻画两个角度赏析画线句子。 答： 3.材料使用了3次“同志们、朋友们”，从内容和结构上分析其作用。 答： 4.材料中多处呈现“百年”前后的对比，分析其作用。 答： （三） “这一百年的伟大成就，是先辈们用奉献牺牲换来的；第二个百年奋斗目标，我们将不忘初心接续奋斗，创造更大光辉成就。”在“‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览”出口处，一位青年观众在参观留言簿上挥笔抒志。留言不长，却很有力，蕴含着奋斗的朝气与信心。 习近平总书记在清华大学考察时强调：“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。” 一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。 一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。“我认的主义一定是不变了，并且很坚决地要为他宣传奔走”，在致友人书信中写下这番誓言的周恩来只有24岁。“保卫华北”，抗日救亡期间，在青石上刻下这四个字时，陆平和赵德尊不过20岁出头。“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，在日记里决意走一条奉献之路的雷锋才21岁……走过百年，我们总能发现，青年是标志时代的最灵敏的晴雨表。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当，但青春的力量在接续奋斗中始终激荡。 今天，无数青年在努力书写无愧于时代的华彩篇章。他们有的仰望星空，脚踏实地，钻研科学，用实验室里的青春换来我国科研领域的发展进步；有的深入基层，躬耕一线，把为人民服务写在大地上；有的身着戎装，把热血挥洒在实现强军梦的伟大实践之中……新时代中国青年不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望，心怀无穷的远方，心系无数的人们。 “未来属于青年，希望寄予青年。”习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话，对新时代中国青年寄予深厚的期许和深情的嘱托。在庆祝大会上，共青团员和少先队员代表集体致献词：“不忘初心，青春朝气永在，志在千秋，百年仍是少年，奋斗正青春！青春献给党！请党放心，强国有我！请党放心，强国有我！”一张张青春年少的面庞，一句句郑重有力的誓言，彰显着新时代中国青年的志气、骨气、底气所在。 时代在变，但青年人的生机和活力不变，青春的热血一直相连，奋斗的誓言始终相通。为实现第二个百年奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，且看新时代中国青年的青春活力和奋斗奉献，以青春之我助力中华民族伟大复兴，创造新的人间奇迹！ （选自周珊珊《“请党放心，强国有我！”》，2021年7月21日《人民日报》，有改动） 1.简要分析材料的论证结构。 答： 2.简要概括第4自然段的分论点及其所采用的论证方法。 答： 3.材料多处采用了引证法，找出两个例子进行分析。 答： 4.分析第5自然段中画线句子的表达效果。 答： 2 学科网（北京）股份有限公司 $