Unit 4 Part A-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学英语四年级下册同步课课件(人教PEP版)

2026-04-20
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版四年级下册
年级 四年级
章节 Part A
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 29.09 MB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 随堂笔记·小学同步
审核时间 2026-04-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57436965.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学英语课件聚焦四年级下册Unit4 PartA,核心围绕衣物词汇(trousers, shorts等)及购物交际句型(Can I buy...? / I need...)展开,通过约翰买裤子的情景对话导入,以词汇详解(发音、短语、例句)和句型结构分析为支架,帮助学生衔接旧知。 其亮点在于情景化任务设计,如购物清单对比“需要”与“想要”,角色扮演活动,结合语言能力(对话应用)和思维品质(需求分析),自然拼读指导(ir/ur发音)提升学习能力。学生能在真实语境中运用语言,教师可高效落实词汇与句型教学。

内容正文:

小学英语4年级下册 汇报人:Amy老师 Unit4 PartA 1 情景介绍: 约翰的裤子短了,约翰和妈妈去服装店买裤子。 Let’s talk Sure. Let’s go to the clothes shop. 当然。我们去服装店吧。 Mum, my trousers are too short. Can I buy a new pair? 妈妈,我的裤子太短了。我能买条新的(裤子)吗? 常用复数形式,表示“一条裤子”用“a pair of trousers”。 2 情景介绍: 约翰的裤子短了,约翰和妈妈去服装店买裤子。 Let’s talk Look, Mum! Those shorts are nice. Can I buy them? 看,妈妈!那条短裤真好看。我能买吗? You already have too many shorts. Let’s buy trousers. 你已经有很多短裤了。 我们买长裤吧。 OK, Mum. 好的,妈妈。 “too many”意为“太多”,后面加可数名词复数形式。 3 New words trousers /ˈtraʊzəz/ n.裤子 发音:字母组合ou发/aʊ/ 同义:pants 短语:a pair of trousers 一条裤子 例句:I want to buy a pair of trousers. 我想买一条裤子。 发音:字母组合air发/eə(r)/ 形近:hair 头发;fair 公正的 短语:a pair of glasses 一副眼镜 例句:This pair of shoes is nice. 这双鞋很好看。 New words pair /peə(r)/ n.(由连在一起的相似两部分构成的)一条,一副 发音:字母o发/əʊ/,字母组合th发/ð/ 短语:buy clothes 买衣服 拓展:一般以复数形式出现。 例句:We can buy clothes in the shop. 我们可以在商店里买衣服。 New words clothes /kləʊðz/ n.衣服;服装 发音:字母组合or发/ɔː/ 形近:short 短的;个子矮的 短语:a pair of shorts 一条短裤 例句:Do you like these shorts? 你喜欢这条短裤吗? New words shorts /ʃɔːts/ n.短裤 Read and role-play Shopping list 购物清单 I need I want pen pencil box book trousers shorts coat toy car book dog cap coat shorts 钢笔 铅笔盒 书 长裤 短裤 外套 玩具车 书 狗 帽子 外套 短裤 Mum, can I buy a new coat? This one is too small. 妈妈,我能买一件新外套吗?这件太小了。 Sure. You need a new coat. Let’s go shopping. 当然。你需要一件新外套。我们去购物吧。 8 Read and role-play Shopping list 购物清单 I need I want pen pencil box book trousers shorts coat toy car book dog cap coat shorts 钢笔 铅笔盒 书 长裤 短裤 外套 玩具车 书 狗 帽子 外套 短裤 Can I buy a toy car too? 我还能买一辆玩具车吗? You already have too many toy cars. Let’s just buy the coat. 你已经有很多玩具车了。我们就买外套吧。 9 Language points 课文原句:—Can I buy a new pair? 我能买条新的(裤子)吗? —Sure. 当然。 句式结构:—Can I + buy +其他? —Sure./OK./Yes, you can. 知识详解:“Can I ...?”是用于征求同意或请求许可的句型。 肯定回答常用“Sure./OK.”,否定回答通常先道歉 再说理由,常用“Sorry./ No, you can’t.”。 请求购买物品的句型 Language points 例句在线:1.请求购买物品的句型及肯定回答 —Can I buy a new pencil box? 我能买一个新铅笔盒吗? —Sure. Let’s go to the supermarket. 当然。我们去超市吧。 2.请求购买物品的句型及否定回答 —Can I buy this red cap? 我能买这顶红帽子吗? —You already have three caps. Let’s buy a coat. 你已经有三顶帽子了。我们买件外套吧。 请求购买物品的句型 Language points 课文原句:You already have too many shorts. 你已经有很多短裤了。 知识详解:“too many”和“too much”都意为“太多”。“too many”后面接可数名词复数,“too much”后面接不 可数名词。 知识拓展:1.“too+形容词”意为“太……”,如 too small。 2.表达“太少”时,“too few”后面接可数名词复数, “too little” 表示“太……” 课文原句:This coat is too small. 这件外套太小了。 I have too much homework. 我有太多作业。 Let’s learn My skirt is too small. I need a new one. 我的裙子太小了。我需要一条新的(裙子)。 The green one is nice. 那条绿色的(裙子)真漂亮。 “one”在此处代指前面提到的“skirt”。 jacket 夹克衫 skirt 裙子 trousers 长裤 shorts 短裤 Choose and say What clothes do they need? Picnic 野餐 School trip 学校旅行 I need a pair of shorts and a ... 我需要一条短裤和一件…… I need my school uniform. 我需要我的校服。 “a pair of”此处意为“一条”;在其他语境中还可译为“一对;一双;一副;一组”等。 他们需要什么衣服? New words jacket /ˈdʒækɪt/ n.夹克衫 发音:字母a发/æ/,字母组合ck发/k/ 短语:a cool jacket一件酷的夹克衫;put on a jacket穿上夹克衫 例句:My mother buys me a jacket. 我妈妈给我买了一件夹克衫。 New words skirt /skɜːt/ n.裙子 发音:字母组合ir发/ɜː/ 短语:a pretty skirt 一条漂亮的裙子 拓展:dress 连衣裙 例句:She wants to try on that skirt. 她想试穿那条裙子。 Language points 描述衣物需求及选择的句型 课文原句:My skirt is too small. I need a new one. 我的裙子太小了。我需要一条新的(裙子)。 句式结构:主语+be动词+too+形容词.(描述衣物不合适) 主语+need/needs+a+形容词+ one.(表达需求) 知识详解:1.“need”意为“需要”,第三人称单数用“needs”。 2.“one”在这里是代词,指代前面提到的名词。 Language points 描述衣物需求及选择的句型 例句在线: This jacket is too big. I need a small one. 这件夹克衫太大了。我需要一件小的(夹克衫)。 This red T-shirt is too small. He needs a big one. 这件红色的T恤衫太小了。他需要一件大的(T恤衫)。 Language points 并列句,表示动作先后顺序的词 课文原句:First she thinks, then helps the bird. 她先是想了想,然后帮助了这只鸟。 知识详解:这个句子是由副词“First”和“then”连接的并列 句结构,表示动作的先后顺序。 知识拓展:1.类似表示动作先后顺序的副词还有“next(紧接 着)”“finally(最后)”等,常用来表述一系列 动作发生的顺序。 Language points 并列句,表示动作先后顺序的词 知识拓展:2.在这种由“then”“and”“but”等连接的并列 句中,当两个或更多分句的主语相同时,后面的分 句可以省略主语。如果分句的主语不同,则不能省 略。 例句在线:First I get up, then brush my teeth. 我先起床,然后刷牙。 First she stood up, then I stood up. 她先站了起来,然后我也站了起来。 Let’s spell Listen, repeat and chant! ir ur 字母组合“ir”和“ur”在单词中的发音为“/ɜː/”。 Agirl buys a pretty skirt. 一个女孩买了一条漂亮的裙子。 Soon she sees a bird—it’s hurt. 很快她看到一只鸟——它受伤了。 First she thinks, then helps the bird. 她先是想了想,然后帮助了这只鸟。 Now the girl needs a new skirt! 现在这个女孩需要一条新裙子啦! “think”此处意为“想;思考”。 Let’s spell Read, listen and circle. 1. 2. 3. 4. bird girl shirt skirt hurt nurse turn fur 鸟 女孩 衬衫 裙子 受伤 护士 (动物的)毛皮 转动 Let’s spell Look, listen and write. The ___________ is dirty. ……是脏的。 The ________ gets a new skirt. ……获得了一条新裙子。 Thanks A 480143.53 $

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