期中压轴提升必刷练（52题）七年级生物下学期新教材沪教版

七年级下学期期中考前必刷 1． 下列动物中，体内有由脊椎骨组成的脊柱的是（ ） A. 螃蟹 B. 蚯蚓 C. 乌龟 D. 蜻蜓 2．下列动物中属于脊椎动物的是（    ） A．蝗虫    B．东北虎     C．蜗牛 D．蛔虫 3． 英国伦敦动物学会曾公布一份最新濒危两栖动物名录，俗称“娃娃鱼”的中国珍稀动物大鲵居首位。大鲵属于两栖动物是因为（　　） A. 以陆地或水环境作为栖息地 B. 水中生活，陆地产卵 C. 在水中用鳃呼吸，在陆地用肺呼吸 D. 幼体生活在水中用鳃呼吸，成体大多能水陆两栖用肺呼吸 4． 下列成语中，涉及的动物都属于恒温动物的成语是（ ） A. 【虎】头【蛇】尾 B. 【鸡】【犬】不宁 C. 【龟】毛【兔】角 D. 【鱼】惊【鸟】吓 5． 如图是青霉和蘑菇的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 孢子分别着生在结构①和b中 B. 都是多细胞真菌，菌体都由菌丝构成 C. 结构③和d都主要吸收水分和有机物 D. 细胞内都有成形的细胞核，是原核生物 6． 一个博物馆就是一所大学校。如图为收藏于故宫博物院中的三彩鱼形壶，该壶仿鱼形，通体施黄、绿、白三色釉，是辽代瓷器中的精品。下列有关三彩鱼形壶原型生物的说法正确的是（ ） A. 体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物 B. 体表常有鳞片覆盖，有利于为其前进提供强大的动力 C. 身体呈梭型，有利于增大其在水中运动时遇到的阻力 D. 终生生活在水中，是因为其离开水后鳃丝黏结，会窒息死亡 7． 下列描述的动物中，请帮助选择出亲缘关系相对来说最近的（　　） A. 同目的动物 B. 同科的动物 C. 同属的动物 D. 同纲的动物 8． 李斯特菌是一种以食物为传染媒介最致命的细菌之一，以死亡的和正在腐烂的有机物为食，在环境中无处不在。下列相关叙述错误的是（ ） A. 李斯特菌通过分裂的方式繁殖后代 B. 开封后长期存放在冰箱里的鲜牛奶仍可饮用 C. 感染李斯特菌的患者可使用抗生素类药物进行治疗 D. 李斯特菌的细胞中没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活 9． 黑鹳是我国一级保护野生动物，被称为“鸟中大熊猫”。下列相关叙述正确的是（ ） A. 胸骨高耸突起，全身肌肉发达 B. 体内有气囊，可进行气体交换 C. 骨骼轻、薄、坚固，可减轻体重 D. 属于变温动物 10．冬天发面时，要把盛面的盆放在温暖的地方，主要原因是（    ） A．真菌的繁殖需要适宜的温度 B．细菌的繁殖需要适宜的温度 C．温暖的环境能加快面团中酒精的挥发 D．面团里的气泡遇热膨胀，做出的馒头更松软 11． 如图所示生物中，在结构上与其他三种不同的是（ ） A. 衣藻 B. 大肠杆菌 C. 噬菌体 D. 变形虫 12． 在劳动实践课上，同学们纷纷申领了制作各种发酵产品的任务，大家选用的主要微生物与发酵产品对应正确的是（　　） A. 乳酸菌——酿造酱油 B. 霉菌——酿造米酒 C. 酵母菌——制作馒头 D. 醋酸菌——制作酸奶 13． 环节动物和线虫动物外形相似，区分它们的主要依据是（ ） A. 是否有消化管 B. 是否有肛门 C. 是否自由生活 D. 身体是否分节 14.冬残奥会的吉祥物是“雪容融”，头顶上有象征吉祥的如意造型以及和平鸽和天坛组成的一圈图案，这是和平友谊的象征，以下关于“鸽”的叙述错误的是（　　） A. 体温恒定 B. 体内有脊柱 C. 体表被有羽毛 D. 肺和气囊都能进行气体交换 15．泡菜是人们喜爱的食品。制作泡菜时利用的微生物是( ) A. 乳酸杆菌 B. 酵母菌 C. 青霉 D. 醋酸杆菌 16．我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列不是爬行动物主要特征的是（ ） A. 在水中产卵 B. 用肺呼吸 C. 体表有鳞片 D. 卵表面有坚韧的卵壳 17．蜥蜴的皮肤既干燥又粗糙，表面覆盖角质的鳞片，这样的皮肤有利于（ ） A. 爬行 B. 吸收营养 C. 辅助呼吸 D. 减少体内水分蒸发 18．科学家在西伯利亚永久冻土冰芯中采集到3万年前的某生物样本。该生物呈二十面体的椭圆形，由蛋白质外壳和DNA组成。该生物主要寄生在变形虫的细胞质中，借助宿主细胞才能大量繁殖。下列生物中在结构上与该生物最相似的是（） A. 乳酸菌 B. 乙肝病毒 C. 水螅 D. 草履虫 191. 哺乳动物子代的成活率大大提高，其主要原因是（　　） A. 体温恒定 B. 大脑发达 C. 胎生、哺乳 D. 活动范围大 【详解】哺乳动物是恒温动物，相对其它动物，哺乳动物的大脑发达，活动范围大，更能适应复杂环境，但是跟子代成活率没有关系，A、B、D不符合题意；哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，胎生哺乳大大提高了后代的成活率。C符合题意。 20．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是（　　） A．脊椎动物、爬行动物、两栖动物 B．真核生物、细菌、真菌 C．节肢动物、蜘蛛、蜜蜂 D．种子植物、玉米、菜豆 故选B。 21．如图是大肠杆菌示意图，分析其细胞结构，联系所学知识判断，下列描述正确的是（ ） A. ①是大肠杆菌的运动器官 B. 所有的细菌都有结构② C. ⑤不是真正的细胞核，但该区域有遗传物质 D. 大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代 22．在观察蚯蚓时，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，目的是（ ） A. 有利于观察蚯蚓的运动 B. 有利于观察蚯蚓的身体是否分节 C. 有利于蚯蚓进行呼吸 D. 有利于观察清楚蚯蚓的体表 23． 生物个体之间共同特征最多、亲缘关系最近的分类单位是（　　） A. 种 B. 科 C. 纲 D. 界 24．双叉犀金龟是辽宁最宝贵的生物之一，其身体、触角和足都分节，体表坚韧的“盔甲”可以保护内部结构和减少水分蒸发。据此推测双叉犀金龟应属于（ ） A. 扁形动物 B. 线虫动物 C. 环节动物 D. 节肢动物 25．下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述正确的是（ ） A. 它们都是真核生物 B. 乳酸菌通过复制产生新个体 C. 酵母菌可以通过出芽产生新个体 D. 乳酸菌是多细胞生物 26．成语“金蝉脱壳”中的“壳”是指（　　） A. 皮肤 B. 外骨骼 C. 茧 D. 细胞膜 27．蛔虫寄生在人体的（　　） A. 胃内 B. 小肠内 C. 大肠内 D. 体表内 28．下列关于细菌、真菌、病毒与人类生活关系的说法，不正确的是（　　） A. 利用乳酸菌可制作酸奶 B. 木耳可供人食用 C. 利用酵母菌可制作面包 D. 烟草花叶病毒可使人患肺癌 29．下图是某同学对动物分类图，下列相关说法，错误的是（ ） A. ②指的是哺乳动物 B. a处应是恒温动物 C. ④指的是鸟类 D. ⑥中包括刺胞动物 30．如图是蜥蜴、鲫鱼、青蛙的共同特征示意图，下列分析正确的是（ ） A. 甲可以代表卵生 B. 乙可以代表用肺呼吸 C. 丙可以代表生殖发育离不开水 D. 丁可以代表卵外有坚韧的卵壳 31．图中1—4表示某些生物概念之间的关系，下列不属于图中所示关系的是（　　） A. 1脊椎动物、2鸟类、3哺乳动物、4信鸽 B. 1孢子植物、2藻类植物、3蕨类植物、4卷柏 C. 1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉 D. 1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫 32．如图为马粪包，学名马勃，是一种蘑菇。别看它样子圆滚滚的就想过去踩上一脚，它可是会爆炸的，并且还会喷出深褐色的烟雾，下列关于马勃的说法正确的是（ ） A. 马勃是一种真菌，属于原核生物 B. 马勃是一种植物，它喷出来的“烟雾”是它的种子 C. 马勃喷出来的“烟雾”是它的芽孢，对不良环境有抵抗能力 D. 马勃喷出来的“烟雾”是它的孢子，在适宜条件下能发育成新个体 33．不断侵害婴幼儿的手足口病是由肠道病毒引发的．以下对这种肠道病毒推断错误的是（　　） A. 一种没有细胞结构的生物 B. 营寄生生活 C. 其个体比细菌更小 D. 它不含蛋白质 34．在观察蚯蚓的实验中，如果蚯蚓在纸上或玻璃上运动时间过长，会导致蚯蚓活动能力下降，甚至死亡，其原因是（　　） A. 体内水分散失，血液循环停止 B. 体表逐渐干燥，无法呼吸 C. 刚毛损伤，影响运动 D. 水分散失过快，蚯蚓缺水死亡 35．我国有许多描写植物的优美诗句，下列叙述正确的是（　　） A. “春来江水绿如蓝”描述了藻类植物通过种子大量繁殖的现象 B. “漠漠斑斑石上苔”，苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物 C. “山桃发红萼，野蕨渐紫苞”说明山桃和野蕨都能开花 D. “落落青松子，岁寒抱孤独”，松树的种子外有果皮包被 36．下列与生物分类有关的叙述，正确的是（　　） A．与裸子植物相比，被子植物与孢子植物亲缘关系更密切 B．同界中的生物亲缘关系最远 C．种是最大的分类单位 D．分类单位越小，包含的生物种类越少，共同特征越少 37．近年、随着人们生活质量的提升，大家越来越重视自己的身体状况。幽门螺杆菌是一种有鞭毛和荚膜结构的细菌，主要附着在人胃黏膜表面，可引起慢性胃炎，甚至胃溃疡。下列有关该细菌的叙述，正确的（　　） A. 利用孢子繁殖后代 B. 利用荚膜在液体中游动 C. 能自己制造有机物 D. 幽门螺杆菌没有成形的细胞核 38．为探究酵母菌的发酵过程及影响因素，生物小组的同学设计了如下实验。下列有关分析正确的是（    ） A．甲、丙两组实验的变量是葡萄糖 B．一段时间后气球能胀大的是乙、丁组 C．甲、丁两组实验可探究温度对酵母菌发酵的影响 D．气球能胀大是因为酵母菌分解葡萄糖产生了氧气 39 绿绒蒿是中国珍稀植物，我国有38种，其中仅云南就占17种，是野生高山花卉，被誉为“高山牡丹”，花期6～8月。果实近球形、卵形或倒卵形。下列植物中与它的亲缘关系最近的是（　　） A. 裙带菜 B. 苏铁 C. 玉米 D. 肾蕨 40．10月27日是国际熊猫日，倡议国内外社会各界像关爱大熊猫一样，关注和支持其他物种及自然保护工作，下面关于大熊猫的分类单位由大到小的顺序是（　　） ①脊索动物门        ②熊科        ③食肉目        ④哺乳纲        ⑤大熊猫属 A．①②③④⑤ B．①④②③⑤ C．①④③②⑤ D．①③④②⑤ 二、非选择题 本题目中所有【 】里填标号，横线处填结构名称。 41．如图是六种生物的分类示意图，请据图回答问题： （1）请写出图中序号所代表的生物名称：②______；⑥_______。 （2）扬子鳄的皮肤表面覆盖有角质_______ ，这些结构都有助于减少体内水分的蒸发，因而其更适应陆地环境。 （3）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性,_________是保护生物多样性的基本策略。 （4）上图六种生物中，与苹果亲缘关系最近是__________。 42．微生物是一群形体微小、结构简单的生物。地球上微生物的诞生可以追溯到35亿年前，远早于人类的诞生。下图为细菌的结构示意图，请据图回答。 （1）图中标号⑥所指的结构为________，具有________功能；图中标号①所指的结构为________，有利于细菌在液体中游动。 （2）细菌细胞与动、植物细胞的区别是细胞内________，只有[ ]________集中的区域，这样的生物称为________生物。 （3）细菌与植物相比，细菌的细胞不含________，因此大多数细菌自己不能制造有机物。只能利用现成的有机物生活。 （4）细菌是靠________进行生殖的，在不良环境下细菌可以形成________以抵抗不良环境。 43．如图是生活中三种常见真菌的结构示意图，请据图回答问题： （1）图中甲是毛霉，毛霉是真菌，它靠结构①___繁殖后代；与植物细胞相比，毛霉细胞内没有______ 所以需要从外界获取营养物质才能生活。 （2）图中乙能够从营养物质内吸收有机物的结构是___（填序号）。 （3）图中可以将葡萄糖转化为二氧化碳和酒精的是___（填“甲”“乙”或“丙”），其主要的生殖方式是___。 44．某生物兴趣小组同学在一次实地考察过程中，观察到如图几种动物。请你根据所学知识，帮助他们解决以下问题： （1）A属于节肢动物中的昆虫，用手触摸它的身体，能感觉到较硬，那是因为它身上有__________，不仅有___________的作用，还能起到减少体内水分散失的作用。 （2）B是脊椎动物中种类最多的一个类群。在水中用__________运动和维持身体平衡。 （3）C是现存最大的两栖动物，是国家二级保护动物，俗称娃娃鱼。它们的生活不能完全脱离水而生存，成体用肺呼吸，__________可辅助呼吸。 （4）D类动物除了鸵鸟、企鹅等少数不能飞行以外，绝大多数都是善于飞行的。它们有__________辅助呼吸，可提高气体交换的效率。 （5）E类动物绝大多数__________。填（胎生或卵生）。 45．我们已经学过多种生物类型，生物兴趣小组同学根据生物形态结构和生理功能将几种微生物和几种云南特有的生物进行归类，请据图分析回答下列问题： （1）如图所示，当A与B分为两类时，分类的依据是有无________结构；C与F分为两类时，分类依据是有无成形的_________。 （2）硬叶槲蕨隶属于蕨类植物，叶子背面有囊状隆起，其内有生殖细胞_________。 （3）贡山龙蜥皮肤干燥，其体表覆盖鳞片，产羊膜卵，为我国特有物种，属于_____动物，国内目前已知仅分布于云南。 （4）云南大百合属于植物，香菇与其相比，没有_______，因此只能利用现成的有机物生活。 （5）绿孔雀是云南特有的珍稀濒危物种，保护绿孔雀的基本策略是 ________。 46 .银杏是我国特有的树种，在生长过程中很少受到微生物的侵袭，这与它体内含有的某些抑菌物质有关。某研究小组对银杏叶中抑菌物质及其抑菌作用进行了相关研究，实验步骤如下： ①通过一定的方法获得银杏叶提取液； ②将灭菌的圆形滤纸在提取液中浸湿，再分别置于培养有金黄色葡萄球菌、大肠杆菌和枯草芽孢杆菌的培养皿中； ③在相同且适宜的条件下培养一段时间后，滤纸周围均出现了抑菌圈（如图一所示）。观察并记录各组抑菌圈的直径，绘制成图二（注：抑菌圈内细菌无法生长，抑菌圈外细菌正常生长）。 请据图分析回答下列问题： （1）该实验的变量是____。将圆形滤纸灭菌的目的是________。 （2）步骤②相当于培养细菌一般步骤中的______。为进一步保证实验结果的严谨性，实验小组又在步骤②增加了一组实验，即将灭菌的圆形滤纸在______浸湿，置于不同培养皿中。 （3）同时，培养皿需放在相同条件下培养的目的是_______。通过观察实验结果可得出的结论是：银杏叶的提取液有抑制细菌的作用，并且从图二中可以观察出，银杏叶提取液对三种细菌中的_____抑制作用最强。 47．如图有蜗牛、鸽子、青蛙、蝴蝶、鲫鱼五种动物。请利用所学知识分析回答： （1）A是蛔虫，身体细长，体表包裹着一层__________,起保护作用。 （2）图中C的幼体生活在水中，用_______呼吸，成体生活在陆地上，用________呼吸， _______具有辅助呼吸的作用。 （3）E用______呼吸；上述动物中，脊椎动物有______（填字母），判断依据是体内有脊椎骨构成的______。 （4）上述动物的生殖和发育过程必须在水中完成的是E和______（填字母）。 48．如图是一些细菌、真菌和病毒的形态结构示意图，请依具图示回答问题： (1)生物A的名称是________。其中的结构①是________。图A中的生物正在进行_______生殖。人们利用A制作面包的原理是它在无氧条件下能把葡萄糖转化为_______并产生二氧化碳。 (2)在显微镜下观察生物B，会发现它是多细胞生物，其中②、③的结构分别是_______和_________。在生物D的⑤内也能产生大量的②这种结构。 (3)生物C的结构中④是______________。 (4)图中属于单细胞生物的是_______（填代号）。属于真核生物的是________（填代号）。 （5）E的结构简单，由_______和内部的 _____组成，没有_____结构。它们的繁殖方式是：_____。 49．阅读材料，完成下列问题： 材料一：时至深秋，江苏盐城东台条子泥湿地，大片的盐蒿变成红色，似天边红霞，为湿地铺上一层“红毯”。在蓝天碧水的映衬下，迁徙的候鸟、成群奔跑的麋鹿与红色湿地同框，充满生机和野趣。 材料二：江苏盐城东台条子泥湿地，我国首个滨海湿地类世界自然遗产地，是黄渤海候鸟栖息地的核心区域。每年有600多万只的候鸟在此中转、停歇、越冬，堪称鸟类的“国际机场”。滩涂中孕育着多种多样的底栖动物、植物和昆虫，都是候鸟的美味佳肴。被称为“鸟中大熊猫”的勺嘴鹬，全球约有600只，它们中有相当一部分，每年都会到条子泥“打卡”。 （1）材料一中的盐蒿可观赏，可食用，还可药用，体现了生物多样性的________。保护生物多样性的基本策略是______。 （2）在盐城东台条子泥湿地，每年有600多万只的候鸟中转、停歇、越冬，除了鸟类，体温恒定的动物还有______。 （3）候鸟在长途飞行的过程中，用______ 呼吸，并有________ 辅助呼吸。 50．桐桐周末在户外郊游时发现了几种生物，有蚯蚓、龟、苏铁、金雕、水绵、卷柏、蜈蚣，请你利用自己在课本上学到的知识，帮他对以上生物进行分类。 (1)⑤对应的植物名称是______。 (2)①和②的身体都______（填“分节”或“不分节”）。 (3)⑥无种子，依靠______繁殖后代。 (4)图中进化程度最高的动物是______。 (5)生殖过程不受水的限制的植物是______。 (6)金雕的足粗壮、趾端有利爪，有利于抓住猎物，这体现了生物学中结构与______相适应的观点。 51．生物小组进行了一次生物学科综合实践调查，主题为“尝试对农村的某些生物进行分类”。请结合所学知识回答下列问题。 甲组生物：玉米、白菜、萝卜、松树、小麦、槐树。 乙组生物：青蛙、蚯蚓、蝗虫、蜗牛、田鼠、麻雀。 （1）如果依据植物种子的不同，可以把甲组植物划分为两类。裸子植物_________ 。被子植物______________。 （2）如果依据动物体内是否有脊椎骨构成的脊柱，可以把乙组动物划分为两类。 无脊椎动物_______________。脊椎动物_____________。 52. 某生物兴趣小组计划利用蚯蚓来分解果皮、菜叶等生活垃圾，净化环境。在确定处理方案时，该小组决定首先探究适合蚯蚓生活的土壤湿度（以土壤含水量表示） 步骤一：采集同种花园土壤，随机均分为5份，并使其土壤含水量依次递增 步骤二：将不同湿度的土壤分别平铺放入5个纸盒中，并对其编号。 步骤三：将蚯蚓随机均分5组，分别放入5个纸盒土壤中的同一深度。置于阴暗环境中，其余的条件相同且适宜。 步骤四：观察记录蚯蚓在不同湿度土壤中停留的时间。 分析回答下列问题： （1）蚯蚓能用来处理生活垃圾，是因为蚯蚓的食物来源是土壤中的 ________（填“有机物”或“无机物”）。 （2）该实验的变量是 _________。实验中各组土壤的种类、多少等都应相同，这样做的目的是为了控制 _________。 （3）理论上，在该实验中，蚯蚓停留的时间 _______，说明该土壤湿度越适合蚯蚓生活。 （4）实验中，每个组用多条蚯蚓而不用1条的原因是 __________。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级下学期期中考前必刷 1． 下列动物中，体内有由脊椎骨组成的脊柱的是（ ） A. 螃蟹 B. 蚯蚓 C. 乌龟 D. 蜻蜓 【答案】C 【详解】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。螃蟹属于节肢动物、蚯蚓是环节动物、蜻蜓是节肢动物，它们三者体内都没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；而乌龟属于爬行动物，体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。故选C。 2．下列动物中属于脊椎动物的是（    ） A．蝗虫    B．东北虎     C．蜗牛 D．蛔虫 【答案】B 【分析】自然界中，目前已知的动物大约有150万种，根据其体内有没有脊柱，可以将它们分为两大类：一类是脊椎动物（鱼、两栖动物、爬行动物、鸟动物、哺乳动物）；另一类是无脊椎动物（腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物）。 【详解】ACD．蝗虫属于节肢动物、蜗牛属于软体动物、蛔虫属于线虫动物，它们的体内都没有由脊椎骨构成的脊柱，故属于无脊椎动物，ACD不符合题意。 B．东北虎属于哺乳动物，体内有由脊椎骨构成的脊柱，故属于脊椎动物，B符合题意。 故选B。 3． 英国伦敦动物学会曾公布一份最新濒危两栖动物名录，俗称“娃娃鱼”的中国珍稀动物大鲵居首位。大鲵属于两栖动物是因为（　　） A. 以陆地或水环境作为栖息地 B. 水中生活，陆地产卵 C. 在水中用鳃呼吸，在陆地用肺呼吸 D. 幼体生活在水中用鳃呼吸，成体大多能水陆两栖用肺呼吸 【答案】D 【解析】 两栖动物的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 【详解】A．大鲵以陆地或水域作为栖息地，不是属于两栖动物的原因，A错误。 B．大鲵的生殖发育都离不开水，在水中产卵，B错误。 C．大鲵幼体生活在水中用鳃呼吸，成体既可生活在水中也可生活在陆地上，用肺呼吸，C错误。 D．大鲵属于两栖动物是因为大鲵的幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育后形成成体，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸的动物，D正确。 4． 下列成语中，涉及的动物都属于恒温动物的成语是（ ） A. 【虎】头【蛇】尾 B. 【鸡】【犬】不宁 C. 【龟】毛【兔】角 D. 【鱼】惊【鸟】吓 【答案】B 【解析】 【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。 （2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。 （3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。 【详解】A、虎是哺乳类属于恒温动物，蛇是爬行类属于变温动物，故A不符合题意； B、鸡是鸟类、犬是哺乳类，都属于恒温动物，故B符合题意； C、乌龟是爬行类属于变温动物，兔是哺乳类属于恒温动物，故C不符合题意； D、鱼属于鱼类是变温动物，鸟是鸟类属于恒温动物，故D不符合题意。 【点睛】本题主要考变温动物和恒温动物的概念及其区别。理解掌握变温动物和恒温动物的概念及其区别是解答此题的关键。 5． 如图是青霉和蘑菇的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 孢子分别着生在结构①和b中 B. 都是多细胞真菌，菌体都由菌丝构成 C. 结构③和d都主要吸收水分和有机物 D. 细胞内都有成形的细胞核，是原核生物 【答案】D 【详解】A．青霉②气生菌丝的顶端生有绿色的①孢子；蘑菇b菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子，所以孢子分别着生在结构①和b中，A正确。 B．青霉和蘑菇都是多细胞真菌，它们的菌体都由许多细胞连接形成的菌丝构成，B正确。 C．青霉的③营养菌丝深入营养物质内部吸收水分和有机物，蘑菇的 d 地下菌丝同样主要吸收水分和有机物，C正确。 D．青霉和蘑菇细胞内都有成形的细胞核，属于真核生物，而不是原核生物，D错误。 6． 一个博物馆就是一所大学校。如图为收藏于故宫博物院中的三彩鱼形壶，该壶仿鱼形，通体施黄、绿、白三色釉，是辽代瓷器中的精品。下列有关三彩鱼形壶原型生物的说法正确的是（ ） A. 体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物 B. 体表常有鳞片覆盖，有利于为其前进提供强大的动力 C. 身体呈梭型，有利于增大其在水中运动时遇到的阻力 D. 终生生活在水中，是因为其离开水后鳃丝黏结，会窒息死亡 【答案】D 【详解】A．鱼类是脊椎动物，具有由脊椎骨组成的脊柱，A错误。 B．鱼体表常有鳞片覆盖，这有利于降低摩擦阻力，并不用于产生动力，B错误。 C．鱼身体呈梭线型是为了减少水中运动时的阻力，而不是增大阻力，C错误。 D．鱼类通过鳃呼吸，离开水后鳃丝会因干燥而黏结，在空气中无法有效进行气体交换，会导致窒息死亡，D正确。 7． 下列描述的动物中，请帮助选择出亲缘关系相对来说最近的（　　） A. 同目的动物 B. 同科的动物 C. 同属的动物 D. 同纲的动物 【答案】C 【详解】A．同目的动物属于较大的分类单位，亲缘关系较远，A不符合题意。 B．同科的动物分类单位比属大，亲缘关系不如同属近，B不符合题意。 C．同属的动物在几个选项中分类单位最小，亲缘关系最近，C符合题意。 D．同纲的动物分类单位最大，亲缘关系最远，D不符合题意。 8． 李斯特菌是一种以食物为传染媒介最致命的细菌之一，以死亡的和正在腐烂的有机物为食，在环境中无处不在。下列相关叙述错误的是（ ） A. 李斯特菌通过分裂的方式繁殖后代 B. 开封后长期存放在冰箱里的鲜牛奶仍可饮用 C. 感染李斯特菌的患者可使用抗生素类药物进行治疗 D. 李斯特菌的细胞中没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活 【答案】B 【分析】细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。 【详解】A．李斯特菌是细菌，通过分裂的方式繁殖后代，A正确。 B．李斯特菌是某些食物（主要是鲜奶产品）中的一种污染物，能引起严重食物中毒，该菌在4℃的环境中仍可生长繁殖，所以冰箱里开封的鲜牛奶存放许久不能继续饮用，B错误。 C．李斯特菌属于细菌，人感染李斯特菌后可以使用抗生素类药物进行治疗，C正确。 D．李斯特菌属于细菌，细胞中没有叶绿体，不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活，D正确。 故选B。 9． 黑鹳是我国一级保护野生动物，被称为“鸟中大熊猫”。下列相关叙述正确的是（ ） A. 胸骨高耸突起，全身肌肉发达 B. 体内有气囊，可进行气体交换 C. 骨骼轻、薄、坚固，可减轻体重 D. 属于变温动物 【答案】C 【详解】A．鸟类的胸骨生有高耸的龙骨突，在其两侧生有非常发达的胸肌，能牵动两翼完成飞翔动作，A错误。 B．鸟类体内有气囊，起辅助肺呼吸的作用，不能进行气体交换，B错误。 C．鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活，飞行动力由胸肌提供，C正确。 D．鸟类是恒温动物，D错误。 故选C。 10．冬天发面时，要把盛面的盆放在温暖的地方，主要原因是（    ） A．真菌的繁殖需要适宜的温度 B．细菌的繁殖需要适宜的温度 C．温暖的环境能加快面团中酒精的挥发 D．面团里的气泡遇热膨胀，做出的馒头更松软 【答案】A 【分析】细菌、真菌等微生物与人类生活息息相关。微生物的发酵在食品的制作中有重要作用，如制馒头和面包要用到酵母菌，酵母菌发酵需要适宜的温度。 【详解】A．发面时需要酵母菌，酵母菌的生长发育需要适宜的温度，温度过高或过低不利于酵母菌的生长，所以冬天发面时，要把盛面的盆放在温暖的地方，主要原因是真菌的繁殖需要适宜的温度，A符合题意。 B．制作馒头等发面需要酵母菌，不需要乳酸菌，制作酸奶等需要乳酸菌，B不符合题意。 C．温暖的环境有利于为酵母菌提供适宜的环境，C不符合题意。 D．做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，产生二氧化碳，遇热膨胀而形成小孔，D不符合题意。 故选A。 11． 如图所示生物中，在结构上与其他三种不同的是（ ） A. 衣藻 B. 大肠杆菌 C. 噬菌体 D. 变形虫 【答案】C 【解析】 【分析】图中A衣藻，B细菌，C病毒，D变形虫，分析作答。 【详解】如图是几种常见的微生物，A衣藻属于单细胞的藻类植物，有细胞核，内有一个杯状的叶绿体；B是细菌，属于单细胞生物，大肠杆菌是细菌，细胞无成形的细胞核，只有DNA的集中的部分；D变形虫属于单细胞动物。可见ABD都属于单细胞生物，有细胞结构。而C病毒无细胞结构，因此ABD错误，C正确。 12． 在劳动实践课上，同学们纷纷申领了制作各种发酵产品的任务，大家选用的主要微生物与发酵产品对应正确的是（　　） A. 乳酸菌——酿造酱油 B. 霉菌——酿造米酒 C. 酵母菌——制作馒头 D. 醋酸菌——制作酸奶 【答案】C 【详解】A．酿造酱油需霉菌发酵，乳酸菌主要用于制作酸奶和泡菜，故A错误。 B．酿造米酒需酵母菌发酵，霉菌主要用于制作酱油、腐乳等，故B错误。 C．制作馒头利用酵母菌发酵产生二氧化碳使面团膨胀，故C正确。 D．制作酸奶需乳酸菌发酵，醋酸菌主要用于酿造食醋，故D错误。 13． 环节动物和线虫动物外形相似，区分它们的主要依据是（ ） A. 是否有消化管 B. 是否有肛门 C. 是否自由生活 D. 身体是否分节 【答案】D 【解析】 【分析】（1）环节动物的特征为：身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓、水蛭和沙蚕是典型的环节动物。 （2）线虫动物的特征：身体细长通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层；消化道前端为口，后端为肛门；雌雄异体，自由生活或寄生；蛔虫和蛲虫是典型的线形动物。 【详解】环节动物和线形动物都有口和肛门；线虫动物的消化管结构比较简单，生殖器官发达，这些特点都是与其寄生生活相适应的；线虫动物门的动物身体细长，通常呈长圆柱形，不分节，而环节动物身体由许多彼此相似的环状体节构成；因此，身体是否由体节构成是区分环节动物和线性动物的主要依据，因此ABC错误，D正确。 故选D。 14.冬残奥会的吉祥物是“雪容融”，头顶上有象征吉祥的如意造型以及和平鸽和天坛组成的一圈图案，这是和平友谊的象征，以下关于“鸽”的叙述错误的是（　　） A. 体温恒定 B. 体内有脊柱 C. 体表被有羽毛 D. 肺和气囊都能进行气体交换 【答案】D 【详解】鸟类的体内有脊柱，属于脊椎动物，鸟类的体温恒定，属于恒温动物，其血液循环系统运输氧气和营养物质能力比较强。 A．根据分析，鸟类的体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物，A不符合题意。 B．根据分析，鸟类的体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，B不符合题意。 C．鸟类，被覆羽毛，有利于保温和飞行，C不符合题意。 D．鸟类能够在空中飞行，飞行时需要大量的氧气。鸟类用肺呼吸，气囊与肺相通，辅助呼吸。当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换。这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸，提高气体交换的效率。可见肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体，D符合题意。 故选D。 15．泡菜是人们喜爱的食品。制作泡菜时利用的微生物是( ) A. 乳酸杆菌 B. 酵母菌 C. 青霉 D. 醋酸杆菌 【答案】A 【详解】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。泡菜是美味的小吃，制作泡菜要用到乳酸菌。乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质。A正确。 16．我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列不是爬行动物主要特征的是（ ） A. 在水中产卵 B. 用肺呼吸 C. 体表有鳞片 D. 卵表面有坚韧的卵壳 【答案】A 【解析】 【详解】A．扬子鳄是爬行动物，生殖发育方式是体内受精，陆地上产卵，受精过程和幼体发育都脱离了水，是真正的陆生脊椎动物；所以在水中产卵不是爬行动物的特征，故A符合题意。 B．扬子鳄的肺比两栖动物发达，所以扬子鳄幼体和成体都用肺呼吸，故B不符合题意。 C．爬行动物体表覆盖角质鳞片，保护内部结构和防止体内水分蒸发，适应陆地生活，故C不符合题意。 D．爬行动物卵外有坚韧的卵壳保护，提高了后代的成活率，适应陆地生活，故D不符合题意。 故选A。 17．蜥蜴的皮肤既干燥又粗糙，表面覆盖角质的鳞片，这样的皮肤有利于（ ） A. 爬行 B. 吸收营养 C. 辅助呼吸 D. 减少体内水分蒸发 【答案】D 【解析】 【分析】爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，可以保持水分，减少水分的蒸发，适于陆生。体内受精，用肺呼吸，卵外有坚韧的卵壳，生殖和发育摆脱了水的限制，是真正的陆生脊椎动物。这样的皮肤跟运动方式、吸收营养、呼吸无关，D符合题意。 故选D。 18．科学家在西伯利亚永久冻土冰芯中采集到3万年前的某生物样本。该生物呈二十面体的椭圆形，由蛋白质外壳和DNA组成。该生物主要寄生在变形虫的细胞质中，借助宿主细胞才能大量繁殖。下列生物中在结构上与该生物最相似的是（） A. 乳酸菌 B. 乙肝病毒 C. 水螅 D. 草履虫 【答案】B 【解析】 【分析】细菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核。 病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。病毒不能独立生活，需要寄生在其他生物的细胞内。 【详解】乳酸菌属于细菌，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，A不符合题意。病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成．病毒不能独立生活，需要寄生在其他生物的细胞内，B符合题意。水螅属于腔肠动物，有细胞结构，能独立生活，C不符合题意。草履虫整个身体是由一个细胞组成的，是属于单细胞动物，能独立生活，D不符合题意。 191. 哺乳动物子代的成活率大大提高，其主要原因是（　　） A. 体温恒定 B. 大脑发达 C. 胎生、哺乳 D. 活动范围大 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查的是哺乳动物生殖发育特点，据此答题。 【详解】哺乳动物是恒温动物，相对其它动物，哺乳动物的大脑发达，活动范围大，更能适应复杂环境，但是跟子代成活率没有关系，A、B、D不符合题意；哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，胎生哺乳大大提高了后代的成活率。C符合题意。 20．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是（　　） A．脊椎动物、爬行动物、两栖动物 B．真核生物、细菌、真菌 C．节肢动物、蜘蛛、蜜蜂 D．种子植物、玉米、菜豆 【答案】B 【分析】图中Ⅰ和Ⅱ、Ⅲ之间是包含关系，Ⅱ和Ⅲ是并列关系。 【详解】A．脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，A正确。 B．细菌没有成形的细胞核，属于原核生物；真菌细胞有细胞核，属于真核生物，B错误。 C．节肢动物的身体和附肢都分节，体表有外骨骼，蜘蛛和蜜蜂都属于节肢动物，C正确。 D．玉米和菜豆都是利用种子来繁殖，属于种子植物，D正确。 故选B。 21．如图是大肠杆菌示意图，分析其细胞结构，联系所学知识判断，下列描述正确的是（ ） A. ①是大肠杆菌的运动器官 B. 所有的细菌都有结构② C. ⑤不是真正的细胞核，但该区域有遗传物质 D. 大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代 【答案】C 【解析】 【分析】观图可知：①鞭毛、②荚膜、③细胞壁、④细胞膜、⑤DNA集中的区域、⑥细胞质。 【详解】A．①是鞭毛，是大肠杆菌运动结构，但不是运动器官，因为器官是不同的组织的构成的，而大肠杆菌是单细胞生物，其鞭毛是细胞膜的一部分形成的，A错误。 B．各种细菌都是由一个细胞构成的。细菌的细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核。有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构。芽孢是细菌的休眠体，用来抵抗不良环境。故所有的细菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质和没有成形的细胞核，但①鞭毛、②荚膜并不是所有细菌都具备的，B错误。 C．⑤是DNA集中的区域，主要作用是储存遗传物质，不是真正的细胞核，所以细菌是原核生物，C正确。 D．芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力，一般条件下，芽孢可以生存几十年。芽孢又小又轻，能随风四处飘散，落在适宜的环境中，又能萌发成新的个体，芽孢不是生殖细胞，只是一个休眠体，D错误。 22．在观察蚯蚓时，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，目的是（ ） A. 有利于观察蚯蚓的运动 B. 有利于观察蚯蚓的身体是否分节 C. 有利于蚯蚓进行呼吸 D. 有利于观察清楚蚯蚓的体表 【答案】C 【解析】 【分析】蚯蚓属于环节动物，它依靠湿润的体壁进行呼吸。 【详解】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯引是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。在实验过程中，常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。 故选C。 23． 生物个体之间共同特征最多、亲缘关系最近的分类单位是（　　） A. 种 B. 科 C. 纲 D. 界 【答案】A 【解析】 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。种单位最小，则生物个体之间的相似程度最多，共同特征最多，亲缘关系就最近。可见A正确。 故选A。 24．双叉犀金龟是辽宁最宝贵的生物之一，其身体、触角和足都分节，体表坚韧的“盔甲”可以保护内部结构和减少水分蒸发。据此推测双叉犀金龟应属于（ ） A. 扁形动物 B. 线虫动物 C. 环节动物 D. 节肢动物 【答案】D 【解析】 【分析】节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，触角和足也分节。 【详解】A．扁形动物的主要特征：身体背腹扁平，有口无肛门，A错误。 B．线虫动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，B错误。 C．环节动物的主要特征有：身体细长，由许多彼此相似的环状体节构成, C错误。 D．节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，足和触角也分节，体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用。双叉犀金龟身体、触角和足都分节，体表坚韧的“盔甲”即外骨骼，可以保护内部结构和减少水分蒸发，属于节肢动物，D正确。 故选D。 25．下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述正确的是（ ） A. 它们都是真核生物 B. 乳酸菌通过复制产生新个体 C. 酵母菌可以通过出芽产生新个体 D. 乳酸菌是多细胞生物 【答案】C 【详解】A．乳酸菌属于细菌无成形的细胞核，属于原核生物，酵母菌属于真菌有成形的细胞核，属于真核生物，故A错误。 B．乳酸菌等细菌是靠分裂（不是复制）进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂，故B错误。 C．酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖，故C正确。 D．乳酸菌是细菌，细菌都是单细胞生物，故D错误。 26．成语“金蝉脱壳”中的“壳”是指（　　） A. 皮肤 B. 外骨骼 C. 茧 D. 细胞膜 【答案】B 【详解】昆虫体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼，B正确，ACD错误。 故选B。 27．蛔虫寄生在人体的（　　） A. 胃内 B. 小肠内 C. 大肠内 D. 体表内 【答案】B 【详解】蛔虫是一种寄生在人体小肠内的蠕虫，在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀，B正确，ACD错误。 故选B。 28．下列关于细菌、真菌、病毒与人类生活关系的说法，不正确的是（　　） A. 利用乳酸菌可制作酸奶 B. 木耳可供人食用 C. 利用酵母菌可制作面包 D. 烟草花叶病毒可使人患肺癌 【答案】D 【详解】A．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，A正确。 B．木耳是可食用的大型真菌，B正确。 C．酵母菌是一种真菌，通过发酵糖类产生二氧化碳和酒精，用于面包制作，使面包膨松，C正确。 D．烟草花叶病毒是一种感染植物细胞的病毒，导致植物出现花叶病，它不会感染人类，因此不会导致肺癌，D错误。 29．下图是某同学对动物分类图，下列相关说法，错误的是（ ） A. ②指的是哺乳动物 B. a处应是恒温动物 C. ④指的是鸟类 D. ⑥中包括刺胞动物 【答案】C 【详解】A．在a恒温动物中，胎生生殖类群是哺乳动物，因此②是哺乳动物，A正确。 B．脊椎动物根据体温是否恒定分为变温动物和恒温动物，因此a处应为恒温动物，B正确。 C．鸟类是脊椎动物中恒温、卵生的类群，因此③才对应鸟类；④是无脊椎动物中的有翅类群，属于节肢动物中的昆虫，不是鸟类，C错误。 D．⑥属于无脊椎动物、无翅、身体不分节，刺胞动物符合这些特征，因此⑥中可以包含刺胞动物，D正确。 30．如图是蜥蜴、鲫鱼、青蛙的共同特征示意图，下列分析正确的是（ ） A. 甲可以代表卵生 B. 乙可以代表用肺呼吸 C. 丙可以代表生殖发育离不开水 D. 丁可以代表卵外有坚韧的卵壳 【答案】A 【分析】图中青蛙、鲫鱼和蜥蜴分别属于两栖动物、鱼类和爬行动物。圆圈表示青蛙、鲫鱼和蜥蜴具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。 【详解】A．甲是青蛙、鲫鱼和蜥蜴的共同特征，它们都是卵生，A正确。 B．乙是鲫鱼和蜥蜴的共同特征，鲫鱼用鳃呼吸，B错误。 C．丙是青蛙和蜥蜴的共同特征，青蛙的生殖发育离不开水，C错误。 D．丁是鲫鱼和青蛙的共同特征，它们的卵外都没有坚韧的卵壳，D错误。 故选A。 31．图中1—4表示某些生物概念之间的关系，下列不属于图中所示关系的是（　　） A. 1脊椎动物、2鸟类、3哺乳动物、4信鸽 B. 1孢子植物、2藻类植物、3蕨类植物、4卷柏 C. 1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉 D. 1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫 【答案】B 【详解】A．4信鸽属于2鸟类，2包含4；2鸟类和3哺乳动物都是1脊椎动物，1包含2与3；2鸟类和3哺乳动物之间是并列关系，A正确。 B．卷柏属于蕨类植物，蕨类植物依靠孢子繁殖后代属于孢子植物，孢子植物还包括藻类植物和苔藓植物，根据图示中1包含2与3、2包含4、3与2之间是并列关系，因此可以推测：已知4是卷柏，2是蕨类植物，3是藻类植物，1是孢子植物，B错误。 C．水杉属于裸子植物，被子植物和裸子植物都是种子植物，根据图示中1包含2与3、2包含4、3与2之间是并列关系，可知1是种子植物，2是裸子植物，3是被子植物，4是水杉，C正确。 D．涡虫是扁形动物，扁形动物和节肢动物都是无脊椎动物，根据图示中1包含2与3、2包含4、3与2之间是并列关系，可知4是涡虫，2是扁形动物，3是节肢动物，1是无脊椎动物，D正确。 故选B。 32．如图为马粪包，学名马勃，是一种蘑菇。别看它样子圆滚滚的就想过去踩上一脚，它可是会爆炸的，并且还会喷出深褐色的烟雾，下列关于马勃的说法正确的是（ ） A. 马勃是一种真菌，属于原核生物 B. 马勃是一种植物，它喷出来的“烟雾”是它的种子 C. 马勃喷出来的“烟雾”是它的芽孢，对不良环境有抵抗能力 D. 马勃喷出来的“烟雾”是它的孢子，在适宜条件下能发育成新个体 【答案】D 【详解】A．马勃是真菌，真菌细胞有成形的细胞核，属于真核生物，A错误。 B．马勃是真菌，不是植物，不产生种子，B错误。 C．芽孢是细菌在不良环境下形成的休眠体，马勃是真菌，不会产生芽孢，C错误。 D．真菌依靠孢子繁殖后代，马勃喷出来的“烟雾”是它的孢子，在适宜条件下，孢子能发育成新个体，D正确。 33．不断侵害婴幼儿的手足口病是由肠道病毒引发的．以下对这种肠道病毒推断错误的是（　　） A. 一种没有细胞结构的生物 B. 营寄生生活 C. 其个体比细菌更小 D. 它不含蛋白质 【答案】D 【详解】肠道病毒是动物病毒，是一种没有细胞结构的生物，A正确；病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，因此肠道病毒营寄生生活，B正确；肠道病毒其个体比细菌更小，C正确；肠道病毒是动物病毒，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，而不是它不含蛋白质，D错误。 34．在观察蚯蚓的实验中，如果蚯蚓在纸上或玻璃上运动时间过长，会导致蚯蚓活动能力下降，甚至死亡，其原因是（　　） A. 体内水分散失，血液循环停止 B. 体表逐渐干燥，无法呼吸 C. 刚毛损伤，影响运动 D. 水分散失过快，蚯蚓缺水死亡 【答案】B 【详解】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。若使其在纸上或玻璃上运动的时间过长，蚯蚓体壁逐渐干燥，影响蚯蚓呼吸，严重时会引起死亡，可见B正确。 35．我国有许多描写植物的优美诗句，下列叙述正确的是（　　） A. “春来江水绿如蓝”描述了藻类植物通过种子大量繁殖的现象 B. “漠漠斑斑石上苔”，苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物 C. “山桃发红萼，野蕨渐紫苞”说明山桃和野蕨都能开花 D. “落落青松子，岁寒抱孤独”，松树的种子外有果皮包被 【答案】B 【分析】本题考查藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物的特征。解题关键是熟记藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物的特征。 【详解】A．藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天气温升高，藻类植物大量繁殖将湖水染绿，故“春来江水绿如蓝”描写的生物属于藻类植物，藻类植物通过孢子繁殖后代，故A错误。 B．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁，因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物，故B正确。 C．山桃属于被子植物，能开花，野蕨属于蕨类植物，不能开花，故C错误。 D．松树属于裸子植物，种子裸露，无果皮包被，故D错误。 故选B。 36．下列与生物分类有关的叙述，正确的是（　　） A．与裸子植物相比，被子植物与孢子植物亲缘关系更密切 B．同界中的生物亲缘关系最远 C．种是最大的分类单位 D．分类单位越小，包含的生物种类越少，共同特征越少 【答案】B 【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【详解】A．被子植物与裸子植物同属于种子植物，应该亲缘关系更密切，A错误。 BD．分类单位越小，包含的生物种类越少，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近；种是最基本的分类单位，故同种生物的亲缘关系是最近的，B正确，D错误。 C．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位，C错误。 故选B。 37．近年、随着人们生活质量的提升，大家越来越重视自己的身体状况。幽门螺杆菌是一种有鞭毛和荚膜结构的细菌，主要附着在人胃黏膜表面，可引起慢性胃炎，甚至胃溃疡。下列有关该细菌的叙述，正确的（　　） A. 利用孢子繁殖后代 B. 利用荚膜在液体中游动 C. 能自己制造有机物 D. 幽门螺杆菌没有成形的细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】细菌是单细胞生物，细胞结构是：细胞壁、细胞膜、细胞质、没有成形的细胞核，有的细菌还有荚膜和鞭毛。 【详解】A．幽门螺杆菌属于细菌，通过分裂方式进行繁殖，A错误。 B．幽门螺杆菌属于细菌，靠鞭毛在液体中游动，荚膜起保护作用，B错误。 C．幽门螺杆菌没有叶绿体，不能自己制造有机物，属于异养生物，C错误。 D．幽门螺杆菌是细菌，没有成形的细胞核，是原核生物，D正确。 故选：D。 38．为探究酵母菌的发酵过程及影响因素，生物小组的同学设计了如下实验。下列有关分析正确的是（    ） A．甲、丙两组实验的变量是葡萄糖 B．一段时间后气球能胀大的是乙、丁组 C．甲、丁两组实验可探究温度对酵母菌发酵的影响 D．气球能胀大是因为酵母菌分解葡萄糖产生了氧气 【答案】C 【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。 （2）酵母菌是单细胞真菌，在氧气充足时，酵母菌能将葡萄糖彻底氧化分解为二氧化碳和水，消耗氧气和二氧化碳的量相同。但缺氧时，酵母菌能分解葡萄糖而产生酒精和二氧化碳。 【详解】A．甲、丙两组除了有无酵母菌不同之外，其他条件都相同，因此，实验变量是酵母菌，A错误。 B．酵母菌在适宜的温度下，能分解葡萄糖产生二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀，一段时间后气球能胀大的是甲组，乙组无葡萄糖，丁组没有适宜的温度，因此，乙、丁组一段时间后气球不能胀大，B错误。 C．甲、丁组除了温度不同之外，其他条件都相同，因此，形成了以温度为变量的对照实验，探究的是温度对发酵的影响，C正确。 D．气球胀大是因为酵母菌分解葡萄糖产生了二氧化碳，D错误。 故选C。 39 绿绒蒿是中国珍稀植物，我国有38种，其中仅云南就占17种，是野生高山花卉，被誉为“高山牡丹”，花期6～8月。果实近球形、卵形或倒卵形。下列植物中与它的亲缘关系最近的是（　　） A. 裙带菜 B. 苏铁 C. 玉米 D. 肾蕨 【答案】C 【解析】 【分析】种子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是真正的绿色开花植物，分布范围广，数量多，是植物界中最高等的一个类群。由题干可知绿绒蒿具有花、果实，属于被子植物。 【详解】A．裙带菜属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，A错误。 B．苏铁属于裸子植物，没有花和果实，B错误。 C．玉米属于被子植物，与题干中的植物是同一类群，C正确。 D．肾蕨属于蕨类植物，没有花、果实和种子，D错误。 故选C。 40．10月27日是国际熊猫日，倡议国内外社会各界像关爱大熊猫一样，关注和支持其他物种及自然保护工作，下面关于大熊猫的分类单位由大到小的顺序是（　　） ①脊索动物门        ②熊科        ③食肉目        ④哺乳纲        ⑤大熊猫属 A．①②③④⑤ B．①④②③⑤ C．①④③②⑤ D．①③④②⑤ 【答案】C 【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。 生物分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。生物学家把生物的分类单位从大到小依次命为：界、门、纲、目、科、属、 种，其中“种”是最小的单位，“界”是最大的单位，分类单位越大，生物的相似程度越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。 【详解】①脊索动物门：这是一个很大的分类单位，包括了所有具有脊索的动物，如鱼类、鸟类、哺乳动物等。 ④哺乳纲：在脊索动物门中，哺乳纲是一个更具体的分类，包括了我们通常所说的哺乳动物，如人、猫、狗、大熊猫等。 ③食肉目：在哺乳纲中，食肉目是一个再具体的分类，包括了食肉性的哺乳动物，如猫科、犬科、熊科等。 ②熊科：在食肉目中，熊科是一个具体的科，包括了如棕熊、黑熊、大熊猫等。 ⑤大熊猫属：在熊科中，大熊猫属是更具体的分类，只包括了大熊猫这一物种。 根据上述分析，我们可以得出大熊猫的分类单位由大到小的顺序是：脊索动物门（①）、哺乳纲（④）、食肉目（③）、熊科（②）、大熊猫属（⑤），C符合题意。 故选C。 二、非选择题 本题目中所有【 】里填标号，横线处填结构名称。 41．如图是六种生物的分类示意图，请据图回答问题： （1）请写出图中序号所代表的生物名称：②______；⑥_______。 （2）扬子鳄的皮肤表面覆盖有角质_______ ，这些结构都有助于减少体内水分的蒸发，因而其更适应陆地环境。 （3）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性,_________是保护生物多样性的基本策略。 （4）上图六种生物中，与苹果亲缘关系最近是__________。 【答案】（1） ①. 海带 ②. 藏羚羊 （2）鳞片 （3）就地保护 （4）菜豆 【解析】 （1）①无细胞结构，因此是流感病毒；②无种子，是孢子植物，因此是海带；③有种子、无果皮，因此是裸子植物—松树；④有种子、有果皮，因此是被子植物，菜豆属于被子植物；⑤是卵生的动物，扬子鳄属于爬行动物，卵生；⑥是藏羚羊，具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物。 （2）扬子鳄的皮肤表面覆盖有角质的鳞片，这些结构都有助于减少体内体内水分的散失，因而其更适应陆地环境。 （3）就地保护是保护生物多样性的基本策略。 （4）分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。上图六种生物中，与苹果亲缘关系最近的是菜豆，都属于被子植物。 42．微生物是一群形体微小、结构简单的生物。地球上微生物的诞生可以追溯到35亿年前，远早于人类的诞生。下图为细菌的结构示意图，请据图回答。 （1）图中标号⑥所指的结构为________，具有________功能；图中标号①所指的结构为________，有利于细菌在液体中游动。 （2）细菌细胞与动、植物细胞的区别是细胞内________，只有[ ]________集中的区域，这样的生物称为________生物。 （3）细菌与植物相比，细菌的细胞不含________，因此大多数细菌自己不能制造有机物。只能利用现成的有机物生活。 （4）细菌是靠________进行生殖的，在不良环境下细菌可以形成________以抵抗不良环境。 【答案】（1） ①. 荚膜 ②. 保护 ③. 鞭毛 （2） ①. 没有成形的细胞核 ②. ③遗传物质 ③. 原核 （3） ①. 叶绿体 （4） ①. 分裂 ②. 芽孢 【解析】 【分析】题图中，①鞭毛，②细胞质，③DNA集中区域，④细胞膜，⑤细胞壁，⑥荚膜。 （1）细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等基本结构，还有特殊结构如荚膜、鞭毛等。图中标号⑥所指的结构为荚膜，具有保护功能；图中标号①所指的结构为鞭毛，有利于细菌在液体中游动。 （2）细菌细胞与动、植物细胞区别是细胞内没有成形的细胞核，只有③遗传物质集中的区域，没有核膜包被，这样的生物称为原核生物。 （3）植物细胞含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，属于自养生物。细菌与植物相比，细菌的细胞不含叶绿体，只能利用现成的有机物生活。 （4）细菌通过分裂的方式进行生殖，在不良环境下，细菌能形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力。 43．如图是生活中三种常见真菌的结构示意图，请据图回答问题： （1）图中甲是毛霉，毛霉是真菌，它靠结构①___繁殖后代；与植物细胞相比，毛霉细胞内没有______ 所以需要从外界获取营养物质才能生活。 （2）图中乙能够从营养物质内吸收有机物的结构是___（填序号）。 （3）图中可以将葡萄糖转化为二氧化碳和酒精的是___（填“甲”“乙”或“丙”），其主要的生殖方式是___。 【答案】（1） ①. 孢子 ②. 叶绿体 （2）⑥ （3） ① 丙 ②. 出芽生殖 【解析】 【分析】图甲是毛霉，其中①孢子、②直立菌丝、③营养菌丝；图乙是青霉菌，其中④是孢子、⑤是直立菌丝、⑥是营养菌丝；丙是酵母菌。 （1）图中的甲是毛霉，属于多细胞真菌，靠①孢子繁殖后代。与植物细胞相比，毛霉细胞内没有叶绿体， 所以需要从外界获取营养物质才能生活。 （2）图乙青霉中⑥深入到营养物质内部，称为营养菌丝，能够从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用。 （3）图乙酵母菌可以将葡萄糖转化为二氧化碳和酒精。酵母菌能够进行出芽生殖和孢子生殖，图中的酵母菌正在进行出芽生殖，这是酵母菌的主要生殖方式。 44．某生物兴趣小组同学在一次实地考察过程中，观察到如图几种动物。请你根据所学知识，帮助他们解决以下问题： （1）A属于节肢动物中的昆虫，用手触摸它的身体，能感觉到较硬，那是因为它身上有__________，不仅有___________的作用，还能起到减少体内水分散失的作用。 （2）B是脊椎动物中种类最多的一个类群。在水中用__________运动和维持身体平衡。 （3）C是现存最大的两栖动物，是国家二级保护动物，俗称娃娃鱼。它们的生活不能完全脱离水而生存，成体用肺呼吸，__________可辅助呼吸。 （4）D类动物除了鸵鸟、企鹅等少数不能飞行以外，绝大多数都是善于飞行的。它们有__________辅助呼吸，可提高气体交换的效率。 （5）E类动物绝大多数__________。填（胎生或卵生）。 【答案】（1） ①. 外骨骼 ②. 保护和支持身体 （2）鳍 （3）皮肤 （4）气囊 （5）胎生 【解析】 由图可知：A蝗虫属于节肢动物、B属于鱼类、C娃娃鱼属于两栖动物、D麻雀属于鸟类、E兔子属于哺乳动物。 （1）A属于节肢动物中的昆虫，用手触摸它的身体，能感觉到较硬，那是因为它身上有外骨骼。外骨骼不仅起到保护和支持身体的作用，又能防止体内水分蒸发。 （2）B鱼类终身生活在水中，在水中用鳍运动和维持身体平衡。 （3）C是大鲵，俗称娃娃鱼。它们的生活不能完全脱离水而生存。娃娃鱼的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （4）D是鸟类，它们由气囊辅助呼吸，可提高气体交换的效率。 （5）E家兔属于哺乳类，哺乳类的大多数是胎生。 45．我们已经学过多种生物类型，生物兴趣小组同学根据生物形态结构和生理功能将几种微生物和几种云南特有的生物进行归类，请据图分析回答下列问题： （1）如图所示，当A与B分为两类时，分类的依据是有无________结构；C与F分为两类时，分类依据是有无成形的_________。 （2）硬叶槲蕨隶属于蕨类植物，叶子背面有囊状隆起，其内有生殖细胞_________。 （3）贡山龙蜥皮肤干燥，其体表覆盖鳞片，产羊膜卵，为我国特有物种，属于_____动物，国内目前已知仅分布于云南。 （4）云南大百合属于植物，香菇与其相比，没有_______，因此只能利用现成的有机物生活。 （5）绿孔雀是云南特有的珍稀濒危物种，保护绿孔雀的基本策略是 ________。 【答案】（1） 细胞 ； 细胞核 （2）孢子 （3）爬行 （4）叶绿体 （5）就地保护 【解析】 （1）B类生物都是由细胞构成的，而A类生物新冠病毒没有细胞结构，是非细胞生物，因此当A与B分为两类时，分类的依据是有无细胞结构；C类大肠杆菌没有成形的细胞核，属于原核生物，F类生物都有成形的细胞核，属于真核生物，因此当C与F分为两类时，分类的依据是有无成形的细胞核。 （2）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且有输导组织，靠孢子繁殖后代。硬叶槲蕨隶属于蕨类植物，叶子背面有囊状隆起，其内有生殖细胞孢子。 （3）贡山龙蜥皮肤干燥，其体表覆盖鳞片，产羊膜卵，为我国特有物种，属于爬行动物。 （4）香菇属于真菌，真菌细胞没有叶绿体；云南大百合属于绿色植物，有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，营养方式是自养。因此香菇与云南大百合相比，没有叶绿体，因此只能利用现成的有机物生活，不能进行光合作用，营养方式为异养。 （5）就地保护是保护生物多样性的基本策略。 46 .银杏是我国特有的树种，在生长过程中很少受到微生物的侵袭，这与它体内含有的某些抑菌物质有关。某研究小组对银杏叶中抑菌物质及其抑菌作用进行了相关研究，实验步骤如下： ①通过一定的方法获得银杏叶提取液； ②将灭菌的圆形滤纸在提取液中浸湿，再分别置于培养有金黄色葡萄球菌、大肠杆菌和枯草芽孢杆菌的培养皿中； ③在相同且适宜的条件下培养一段时间后，滤纸周围均出现了抑菌圈（如图一所示）。观察并记录各组抑菌圈的直径，绘制成图二（注：抑菌圈内细菌无法生长，抑菌圈外细菌正常生长）。 请据图分析回答下列问题： （1）该实验的变量是____。将圆形滤纸灭菌的目的是________。 （2）步骤②相当于培养细菌一般步骤中的______。为进一步保证实验结果的严谨性，实验小组又在步骤②增加了一组实验，即将灭菌的圆形滤纸在______浸湿，置于不同培养皿中。 （3）同时，培养皿需放在相同条件下培养的目的是_______。通过观察实验结果可得出的结论是：银杏叶的提取液有抑制细菌的作用，并且从图二中可以观察出，银杏叶提取液对三种细菌中的_____抑制作用最强。 【答案】（1） 细菌种类 ；消灭圆形滤纸上原有的细菌和真菌 （2） 接种 无菌水 （3） 控制变量 金黄色葡萄球菌 【解析】 （1）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。该实验的变量是细菌种类。将圆形滤纸灭菌的目的是为了消除滤纸上可能存在的其他微生物对实验结果的影响，确保实验结果的准确性。 （2）当于培养细菌一般步骤中的接种。为了进一步保障实验结果的严谨性，实验小组在步骤②中增加了一组实验，即将灭菌的圆形滤纸在无菌水中浸湿后置于不同培养皿中。这一组作为对照组，用于排除滤纸本身或其他非银杏叶提取液因素对实验结果的影响。 （3）对照实验遵循单一变量原则，因此培养皿需放在相同条件下培养的目的是控制单一变量。实验结果显示，滤纸周围均出现了抑菌圈，且抑菌圈的直径大小不同。这说明银杏叶的提取液对细菌有抑制作用，并且对不同种类的细菌抑制效果不同。具体来说，银杏叶提取液对金黄色葡萄球菌的抑制效果最强，对大肠杆菌的抑制效果次之，对枯草芽孢杆菌的抑制效果最弱。 47．如图有蜗牛、鸽子、青蛙、蝴蝶、鲫鱼五种动物。请利用所学知识分析回答： （1）A是蛔虫，身体细长，体表包裹着一层__________,起保护作用。 （2）图中C的幼体生活在水中，用_______呼吸，成体生活在陆地上，用________呼吸， _______具有辅助呼吸的作用。 （3）E用______呼吸；上述动物中，脊椎动物有______（填字母），判断依据是体内有脊椎骨构成的______。 （4）上述动物的生殖和发育过程必须在水中完成的是E和______（填字母）。 【答案】（1） ①. 角质层 （2） ①. 鳃 ②. 肺 ③. 皮肤 （3） ①.鳃 ②.BCE ③.脊柱 （4）C 【解析】 (1)A蛔虫属于线虫动物，身体细长，体表包裹着一层角质层，起保护作用。 (2)C是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 (3)鱼终生生活在水中，用鳃呼吸。动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。A蛔虫属于线虫动物，D蝴蝶属于节肢动物，体内都无脊柱属于无脊椎动物；C青蛙属于两栖动物，B麻雀属于鸟类，E鱼属于鱼类，体内都有脊柱属于脊椎动物。 (4)C青蛙的生殖发育离不开水，E鱼类，终生生活在水中；A蛔虫是寄生生活，B家鸽、D蝴蝶生活在陆地，生殖发育不需要在水里，故生殖和发育过程必须在水中完成C青蛙和E鱼类。 48．如图是一些细菌、真菌和病毒的形态结构示意图，请依具图示回答问题： (1)生物A的名称是________。其中的结构①是________。图A中的生物正在进行_______生殖。人们利用A制作面包的原理是它在无氧条件下能把葡萄糖转化为_______并产生二氧化碳。 (2)在显微镜下观察生物B，会发现它是多细胞生物，其中②、③的结构分别是_______和_________。在生物D的⑤内也能产生大量的②这种结构。 (3)生物C的结构中④是______________。 (4)图中属于单细胞生物的是_______（填代号）。属于真核生物的是________（填代号）。 （5）E的结构简单，由_______和内部的 _____组成，没有_____结构。它们的繁殖方式是：_____。 【答案】(1) 酵母菌 细胞核 出芽 酒精 (2) 孢子 直立菌丝 (3)遗传物质 (4) A、C ； A、B、D (5) 蛋白质外壳 遗传物质 细胞 复制 【分析】图中的A为酵母菌，其中①细胞核；B为青霉菌，其中②孢子、③直立菌丝；C为细菌，其中④遗传物质；D为蘑菇，⑤菌褶、E为病毒。 【详解】（1）图中生物A的名称是酵母菌，其中的结构①是细胞核，图A中的生物正在进行出芽生殖。人们利用酵母菌发酵的原理是酵母菌在无氧条件下能把葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。 （2）在显微镜下观察生物B，会发现它是由大量丝状结构构成的，其中③是直立菌丝。它的顶端分支呈扫帚状，上面成串生长着②孢子，其颜色是青绿色。在生物D蘑菇菌的⑤菌褶内也能产生大量的②孢子这种结构。 （3）生物C细菌的结构④是遗传物质，无成形的细胞核。 （4）图中A酵母菌和C细菌属于单细胞生物，E病毒没有细胞结构，由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞中，离开了。ABD都属于真菌，细胞内具有真正的细胞核，属于真核生物。 （5）E是病毒，结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，只能寄生，繁殖方式是复制。 49．阅读材料，完成下列问题： 材料一：时至深秋，江苏盐城东台条子泥湿地，大片的盐蒿变成红色，似天边红霞，为湿地铺上一层“红毯”。在蓝天碧水的映衬下，迁徙的候鸟、成群奔跑的麋鹿与红色湿地同框，充满生机和野趣。 材料二：江苏盐城东台条子泥湿地，我国首个滨海湿地类世界自然遗产地，是黄渤海候鸟栖息地的核心区域。每年有600多万只的候鸟在此中转、停歇、越冬，堪称鸟类的“国际机场”。滩涂中孕育着多种多样的底栖动物、植物和昆虫，都是候鸟的美味佳肴。被称为“鸟中大熊猫”的勺嘴鹬，全球约有600只，它们中有相当一部分，每年都会到条子泥“打卡”。 （1）材料一中的盐蒿可观赏，可食用，还可药用，体现了生物多样性的________。保护生物多样性的基本策略是______。 （2）在盐城东台条子泥湿地，每年有600多万只的候鸟中转、停歇、越冬，除了鸟类，体温恒定的动物还有______。 （3）候鸟在长途飞行的过程中，用______ 呼吸，并有________ 辅助呼吸。 【答案】（1） ①. 价值 ②. 就地保护 （2） 哺乳动物 （3） ①. 肺 ②.气囊 【解析】 （1）生物多样性可以为人类提供丰富的食物、药物等方面的价值，保护生物多样性的基本策略是就地保护。 （2）除了鸟，体温恒定的动物是哺乳动物。 （3）鸟用肺呼吸，气囊可以辅助肺呼吸。 50．桐桐周末在户外郊游时发现了几种生物，有蚯蚓、龟、苏铁、金雕、水绵、卷柏、蜈蚣，请你利用自己在课本上学到的知识，帮他对以上生物进行分类。 (1)⑤对应的植物名称是______。 (2)①和②的身体都______（填“分节”或“不分节”）。 (3)⑥无种子，依靠______繁殖后代。 (4)图中进化程度最高的动物是______。 (5)生殖过程不受水的限制的植物是______。 (6)金雕的足粗壮、趾端有利爪，有利于抓住猎物，这体现了生物学中结构与______相适应的观点。 【答案】(1)水绵 (2)分节 (3)孢子 (4)金雕 (5)苏铁 (6)功能 【分析】观图可知，①蚯蚓属于环节动物、②蜈蚣属于节肢动物、③龟属于爬行动物、④金雕属于鸟、⑤水绵属于藻类植物、⑥卷柏蕨属于蕨类植物类、⑦苏铁属于裸子植物。 【详解】（1）⑤水绵生活在淡水中，结构简单，无根、茎叶的分化，属于藻类植物。 （2）蚯蚓和蜈蚣的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；蚯蚓属于环节动物，体表无外骨骼，身体由许多相似的体节构成；蜈蚣属于节肢动物，身体由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。因此，①是蚯蚓、②是蜈蚣，①和②的身体都分节。 （3）⑥卷柏属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。 （4）图中进化程度最高的动物是④，就是金雕。 （5）⑦苏铁的种子是裸露的，外面没有果皮包被，因此属于裸子植物。裸子植物的主要特点是：种子裸露，无果皮包被；根、茎、叶发达，并且有发达的输导组织和机械组织；裸子植物靠种子繁殖后代，受精过程不需要水，即生殖摆脱了水的限制，可生活在干旱的环境中。 （6）金雕属于鹰科，是猛禽，属于鸟类。金雕以其突出的外观和敏捷有力的飞行而著名；成鸟的翼展平均超过2米，体长则可达1米，其腿爪上全部都有羽毛覆盖著，脚趾有三个向前一个向后，脚趾上都长着又粗又长的角质利爪，内脚趾和后脚趾上的爪子更为锐利。抓获猎物时，它的爪子能够像利刃一样同时刺进猎物的要害部位，撕裂皮肉，扯破血管，甚至扭断猎物的脖子。巨大的翅膀也可作为它的武器，有时金雕一扇翅膀就能将猎物扑倒在地，这体现了生物学中形态结构与生理功能相适应的观点。 51．生物小组进行了一次生物学科综合实践调查，主题为“尝试对农村的某些生物进行分类”。请结合所学知识回答下列问题。 甲组生物：玉米、白菜、萝卜、松树、小麦、槐树。 乙组生物：青蛙、蚯蚓、蝗虫、蜗牛、田鼠、麻雀。 （1）如果依据植物种子的不同，可以把甲组植物划分为两类。裸子植物_________ 。被子植物______________。 （2）如果依据动物体内是否有脊椎骨构成的脊柱，可以把乙组动物划分为两类。 无脊椎动物_______________。脊椎动物_____________。 【答案】（1） ①. 松树 ②. 玉米、白菜、萝卜、小麦、槐树 （2） ①. 蚯蚓、蝗虫、蜗牛 ②. 青蛙、田鼠、麻雀 【解析】 【分析】（1）生物圈中的绿色植物根据是否用种子繁殖后代，可以分为孢子植物和种子植物。能够产生孢子，用孢子繁殖后代的植物是孢子植物，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；能够产生种子，用种子繁殖后代的植物是种子植物，包括裸子植物和被子植物。 （2）生物圈中的动物根据身体内有无由脊椎骨构成的脊柱，可以分为无脊椎动物和脊椎动物。身体内不具有由脊椎骨构成的脊柱的动物是无脊椎动物，主要包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；身体内具有由脊椎骨构成的脊柱的动物是脊椎动物，主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 (1)松树有根、茎、叶和种子的分化，没有真正的花和果实，并且种子裸露，无果皮包被属于裸子植物；玉米、白菜、萝卜、小麦、槐树都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化，并且种子不裸露，有果皮包被，都属于被子植物。 (2)蚯蚓是环节动物、蝗虫是节肢动物、蜗牛是软体动物，它们身体内都不具有由脊椎骨构成的脊柱，都属于无脊椎动物；青蛙是两栖类、田鼠是哺乳类、麻雀是鸟类，它们的身体内都具有由脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物。 52. 某生物兴趣小组计划利用蚯蚓来分解果皮、菜叶等生活垃圾，净化环境。在确定处理方案时，该小组决定首先探究适合蚯蚓生活的土壤湿度（以土壤含水量表示） 步骤一：采集同种花园土壤，随机均分为5份，并使其土壤含水量依次递增 步骤二：将不同湿度的土壤分别平铺放入5个纸盒中，并对其编号。 步骤三：将蚯蚓随机均分5组，分别放入5个纸盒土壤中的同一深度。置于阴暗环境中，其余的条件相同且适宜。 步骤四：观察记录蚯蚓在不同湿度土壤中停留的时间。 分析回答下列问题： （1）蚯蚓能用来处理生活垃圾，是因为蚯蚓的食物来源是土壤中的 ________（填“有机物”或“无机物”）。 （2）该实验的变量是 _________。实验中各组土壤的种类、多少等都应相同，这样做的目的是为了控制 _________。 （3）理论上，在该实验中，蚯蚓停留的时间 _______，说明该土壤湿度越适合蚯蚓生活。 （4）实验中，每个组用多条蚯蚓而不用1条的原因是 __________。 【答案】（1）有机物 （2） ①. 土壤湿度 ②. 单一变量 （3）越长 （4）避免偶然因素的影响，减小误差 【解析】 【分析】（1）对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。 （2）蚯蚓的特征：身体分节但不分区，体表具刚毛。喜欢居住在疏松、潮湿，且富有有机物的土壤中，特别是肥沃的菜园、庭园、沟河、渠道等处。 (1)蚯蚓以土壤中的有机物为食，消化后排出的粪便中含有丰富的氮、磷，所以可以用蚯蚓来处理生活垃圾。 (2)从题中实验步骤可知，该实验探究的问题是适合蚯蚓生活的土壤湿度，实验的变量是土壤湿度，除变量不同以外，其他的实验条件保持相同，实验中各组土壤的种类、多少等都应相同，这样做的目的是为了控制单一变量。 (3)根据题中实验，蚯蚓停留在土壤中的时间越长，说明该土壤湿度越适合蚯蚓生活。蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。若土壤含水量过高，会把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓需要的氧气不足，会钻出土壤进行呼吸。 (4)如果仅用1条蚯蚓进行实验，会使实验结果容易出现偶然性。故每个组用多条蚯蚓而不用1条的原因是：避免偶然因素的影响，减小误差。 / 学科网（北京）股份有限公司 $