期末测试卷(6)-【无敌原创】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下册期末测试卷

历史 期末测试卷（六） (考试时间：90分钟试卷满分：100分) 一、 单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求)》 1. 亚历山大城始建于公元前332年，是按其奠基人亚历山大大帝命名的，作为当时马其顿帝国 埃及行省的总督所在地。之后，亚历山大城成为托勒密埃及王国的首都，并很快就成为古希 腊文化中影响较大的城市。由此可以推测出 ) ①希腊文化中心东移 ②战争客观上造成不同文化碰撞与交锋 ③埃及文化深受西亚文化的影响 ④北非文化被希腊文化所取代 A.①② B.③④ C.①④ D.②④ 鞍 2. 中世纪欧洲的社会秩序具有两大根本特征：一是名义上存在“大一统”基督教会中的教会体 系（亦称教会帝国）；另一个是事实上支离破碎的封建体系，即领主与附庸关系的契约观念： 我的封臣的封臣，不是我的封臣。这反映了中世纪欧洲 ( 如 A.契约理念的萌发 B.世俗权力的加强 n C.“民族情感”的缺乏 D.新生产方式的孕育 3.从13世纪起，西欧货币地租逐渐取代劳役地租和实物地租。封建主为了获得更多的货币， 甚至把庄园内的自营地几乎全部出租。这表明当时西欧 器 长 A.自然经济受到冲击 B.封建庄园制度强化 C.价格革命影响扩大 D.资本主义萌芽产生 4. 如图为大英博物馆著名藏品，出土于英国萨福克郡、制作于公元4世纪的霍 克森胡椒瓶，其为罗马贵妇造型。它可以佐证 ( ) A.英国对罗马地区的殖民掠夺 B.罗马帝国的领土扩张情况 C.拜占庭文化的强大影响力 D.胡椒成为民众的日常消费品 5.阿兹特克文明有高度密集的人口，产生了初级的文字和阶级分化，而且他们的生计活动富有 创造力，利用浮动园地和水利设施达到了很高的生产效益和生态维护效能，但没有使用金属 工具，也不会使用畜力，甚至没有发达的陶器制作。据此可知阿兹特克文明 ( A.依然处于原始社会 B.文明演进动力不足 C.无法建立中心城市 D.尚未进人国家阶段 6.一位美国历史学家总结道：“在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马和麦哲伦 而是那些拥有资本的企业家们。”该历史学家 ( A.揭示了资本主义扩张的原动力 B.对航海家的作用认识不足 C.准确分析了新航路开辟的动因 D.忽视了客观条件的重要性 7.下表中的现象可用于研究 15世纪早期1公斤胡椒的价值变化（单位：克白银) 印度产地 亚历山大里亚 威尼斯 欧洲消费国 1-2 14-18 10-14 20—30 A.新航路开辟的背景 B.价格革命的影响 C.工业革命的必要性 D.世界市场的形成 8.孟德斯鸠认为，专制政体是根本违反人性的，应予摒弃。共和政体虽然建立了平等关系，但 是君主政体比它更具优点，因为事务由一个人指挥，执行起来就更迅速。在君主政体下，君 主应该温和、明智，法律要轻刑宽和，经济上不横征暴敛，尽力发展工商业。启蒙运动期间， 提出与这一主张相类似的思想家是 () A.卢梭 B.康德 C.伏尔泰 D.亚当·斯密 9.17世纪末，法兰西院士佩罗尔说：“翻开一本书，我们不能判断是用拉丁语、希腊语，还是 用法语写的。”面对这一现状，1719年8月，《特雷乌报》刊行《拼写构想》，制定了印刷 字体大写的规范，法语的统一化方案在印刷领域中得到了有效实践。这一现象 () A.制约了不同文化的交流 B.推动了法国民族国家形成 C.促进了启蒙思想的传播 D.打击了罗马天主教的统治 10.一战后，美国参议院就是否批准美国加入国联展开讨论。有议员提出，如果美国加入国联， 就意味着将会违背宪法赋予国会的独有的宣战权，而扩大了总统的外交权。尽管总统承诺无 意侵犯国会的宣战权，但美国参议院最终拒绝加入国际联盟。据此可知，美国() A.国会地位在这一时期高于总统 B.坚持并贯彻分权与制衡原则 C.孤立主义思潮的影响渐趋减弱 D.拒绝融入资本主义世界体系 11.1698一1700年，英国国王威廉与法国国王签订了瓜分西班牙的条约，引发英国贵族阶层普 遍不满。1701年初，英国议会规定君主仍享有外交权威，但外交政策必须由内阁制定，外 交决议须交付议会核准。这反映出英国 () A.贵族主导国家政治生活 B.君主立宪制逐步形成 C.君权神授观念遭到否定 D.内阁不再对国王负责 12.下表可反映美国 美国棉花产量和奴隶人数的变化情况表 1790年 1820年 1840年 1860年 棉花产量 3135包 33.4万包 130万包 480万包 奴隶人数 69.8万人 150万人 250万人 480万人 A. 南北双方的矛盾日益尖锐 B. 奴隶贸易逐渐盛行 C.经济发展逐渐依赖奴隶制 D.民主进程从此中断 21 13.19世纪初，从德意志的柏林到瑞士境内，要经过10个邦国，办10次过境手续，换10次货 币。沿途缴纳的关税，甚至超过了所运货物的价值。导致这一状况的主要原因是当时德意志 A.交通不便 B.政治分裂 C.税率过高 D.币制混乱 14.19世纪60年代，英语逐渐取代荷兰语，成为日本知识分子使用的主要西方语言。1867年后， 日本对词典的编纂渐趋重视，出版了大批高质量的英日、法日、俄日、德日等词典。这表明， 日本向西方的学习 A.以文化交流为主要途径 B.以外语学习为重要内容 C.受到了欧洲列强的牵制 D.着眼于吸收各国的长处 15.19世纪中后期，日本学者借西周“共和行政”典故将“republic”译为“共和国”；借《庄子》 中指个人养生的“卫生”一词将“sanitary'”译为“公共卫生”。这些新词日益普及并传到中国。 对这一现象理解正确的是 () ①日本学者只注重研究西方政治体制②中国传统文化对东亚地区影响深远 ③日本借用中国传统概念解释新事物④西方文化通过日本间接地传到中国 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.如图为邓久根教授所绘英国自由贸易的逻辑体系图。该图强调，英国的自由贸易政策 产能过剩 商品输出 工业 贸易 遏制对手纺织业发展， 革命 自由化 强化自身产业优势 利润率下降 资本出借 应对危机的最后一根 稻草（最后一搏） A.降低关税，减少了国家财政收入 B.推动输出，始终保持着领先地位 C.是工业生产能力迅速提高的产物 D.主要目的是诱导他国贸易自由化 17.1844年，恩格斯在《英国工人阶级的状况》中指出：“现在阶级分化日益尖锐，反抗精神 日益深入工人的心中，愤怒在加剧，不久的将来，一个小小的推动力就足以引起山崩地裂。” 这一论述 A.发展了科学社会主义理论 B.指明了无产阶级解放的道路 C.促成了巴黎公社革命爆发 D.推动了资产阶级代议制确立 18.大规模的工业化生产使欧美国家需要寻求更多的原料产地和商品市场，西欧、北美国家生 产和出口制成品，其余国家生产和出口初级产品。类型丰富的工业产品，通过更快速的交通 工具输送到世界各地。这旨在强调 A.工业化推动了国际分工和世界贸易的发展 B.工业化使国际贸易中不平等状态越发明显 C.对原料产地和商品市场的需求加速工业化 D.交通工具革新是世界贸易发展的根本动力 22 无敌原创·期末测试卷历史·必修下 19.列宁指出：“继俄国1905年的运动之后，民主革命席卷了整个亚洲，几万万受压制的、由 于处于中世纪的停滞状态而变得粗野的人民觉醒过来了。”“觉醒”指的是 A.资本主义世界殖民体系崩溃 B.无产阶级开始登上政治舞台 C.资产阶级民族民主意识觉醒 D.亚洲民族独立运动的新高涨 20.1914年10月，美国总统威尔逊秘密答应银行向协约国提供信用贷款的要求。1915年8月， 他批准向协约国发行庞大公债。但从1914年8月至1917年4月，美国输出到德国的资本仅 占美国输出资本总额的2%。这表明一战期间 A.美国的外交政策具有倾向性 B.欧洲经济命脉逐渐被美国控制 C.美国重视维护自由贸易秩序 D.美德两国在非洲殖民矛盾尖锐 21.第一次世界大战结束后，战胜国建立了一种制度，即通过国际联盟对战败国的海外殖民地 进行再分割和统治，其目的是谋求国际化地解决殖民地统治问题。据此判断，这种制度是 A.分区占领 B.机会均等 C.委任统治 D.大国一致 22.《国际联盟盟约》第十二条：“倘联盟会员国间发生争议，势将决裂者，当将此事提交仲裁 或依司法解决…不得从事战争。”据此可知，国际联盟 A.有效制止了战争 B.实行全体一致原则 的 C.用法律限制战争 D.渗透着大国强权色彩 & 23.下表是苏联集体农庄的相关数据。据此可知，这一时期的苏联 1929年 1930年 1934年 1937年 集体农庄数（单位：千个） 57.0 85.9 233.3 243.7 参加集体农庄的农户数（单位：百万户） 1.0 6.0 15.7 18.5 集体农庄的比重：占农户总数的百分比 3.9 23.6 71.4 93.0 占总播种面积的百分比 4.9 33.6 87.4 99.1 A.国民经济比例出现严重失调 B.建立了高度集约的现代农业 C.实现了农村生产关系的变革 D.从小农国家发展为工业强国 24.如图是苏联1928年印发的一幅海报《工业化是通向社会主义的必由 之路》，图案相当规整，背景的机器、仪表犹如机械制图，工人形象 亦如机器人一般。该海报反映了 ( A.集中力量稳定苏维埃政权 B.建成了社会主义工业强国 C.工业化建设得以顺利推进 D.倡导实施指令性计划体制 HAYETPMANMEAUM 25.如图是墨西哥著名艺术家迭戈·里维拉于20世纪30年代创作的一幅政治漫画。作者意在 表达 桑地诺 纽约证券交易所 死亡的拉 丁美洲人 A.对美国殖民主义的批判 B.对经济危机形势的担忧 C.帝国主义矛盾冲突加剧 D.世界殖民体系走向瓦解 26.英国正面临的危险是，欧洲六国可能会取代英国成为“北大西洋联盟的第二号成员”，这 如 一集团的影响注定会削弱英国对世界其他地区的影响。在这种情况下，如果英国继续待在共 n 都 同市场之外并继续同六国竞争，英国将在政治上处于美、苏、西欧大陆以外的地位，在政治 和外交上将有被孤立的危险。同时，未来世界的外交渠道有可能会绕过英国而从欧共体通过， 从而给英国的大国地位及其在世界事务中的影响造成严重的威胁。该材料反映出英国的处境 长 是 ( A.第三世界的领袖 B.欧共体的创始国 C.国际地位受到削弱 D.与美国结盟对抗整个世界 27.美国于1982年11月13日宣布取消对苏联天然气管道制裁的前提是西欧国家立即着手研究 替代苏联能源的问题，但是西欧还是加强了与苏联的经济往来。1983年，西欧同苏联的贸 易额占当年苏联同发达国家贸易总额的82%。这反映出 A.美苏两极对峙走向缓和 B.西欧对外战略独立性增强 C.美国丧失世界霸主地位 D.欧洲已成为美国竞争对手 28. 20世纪80年代初，经济合作与发展组织的秘书长范莱内普提出了“福利社会”的构想。他 认为：“我们必须寻求国家与私人行动的新关系；加强个人对自己和其他人的责任。在这个 意义上，福利社会是必然的和符合人们愿望的。”这一构想的提出旨在 A.缓和尖锐的阶级矛盾 B.应对福利国家危机 C.实现社会的公平公正 D.加强国家干预经济 29.如图是1947年6月5日出现的新闻漫画《来自德里的黑马》。漫画中，一匹来自德里的黑 马被一分为二，分为“印度斯坦”（Hindustan)和“巴基斯坦”（Pakistan)两部分。骑士 路易斯·蒙巴顿爵士将标有“自治领地位”的马鞍盖在马的身上，作者给漫画配的文字是“有 这个马鞍盖在马身上，没人会关注其他事情的。”这反映当时 A.殖民主义统治在亚洲的最后结束 B.非暴力不合作运动取得重大胜利 C.内外交困迫使英国改变殖民策略 D.印巴分治确保了南亚的稳定和平 30.当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统 欧美强国向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的 征兆。这表明当今世界 () A.建立了国际政治经济新秩序 B.发达国家逐步走向衰落 C.和平与发展面临着严重挑战 D.多极化趋势在不断加强 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 31.阅读材料，完成下列要求。（12分) 14一15世纪，随着海内外商业的发展，中世纪基督教“守贫节欲”的道德观逐渐被“谁 占有黄金，谁就能获得他在世界上所需要的一切”的观念取代，商人作为一支社会力量在英 国渐渐兴起，逐渐成长为一个令人不可小觑的社会阶层。早期英国商人的融资主要靠师徒、 亲戚、朋友、同事等亲朋关系的借贷。由于英国早期市场流通中金银等硬通货不足，所以交 易空前地依赖债券、纸币、支票等各种信用手段。商人家庭对孩子的培养非常严格，每天通 过朗读《圣经》等宗教书籍，对他们进行宗教和道德教育。商界家庭尤其注意培养孩子的簿 记习惯和理财意识，一些家庭很早就让孩子尝试着管理账目，以强化对金融脆弱性的感知。 拥有巨大财富的大商人主要通过控制城市政权、参加议会来分享政府中的部分权力，从而在 政治中发挥越来越大的作用。 —摘编自王瑞红《近代早期英国商人的家庭教育及时代新质》 23 (1)根据材料并结合所学知识，概括14一15世纪英国商人成长的“有利环境”。简述商人 成长对英国社会产生的积极影响。（6分) (2)根据材料指出英国商人家庭的教育内容，并分析英国商人家庭重视教育的原因。（6分) 32.辣椒原产美洲，是一种用地少、对土地要求低、产量高的调味副食。大约在16世纪下半叶 进入中国。阅读材料，完成以下要求。(16分) 材料一1493年，哥伦布第二次前往美洲时，将辣椒带回西班牙，此后辣椒伴随着西班 牙与葡萄牙的殖民扩张逐步在全世界范围内流行。 2 教皇子午线西班示 洲 美 大葡萄了 洲 (明) 墨西哥 海地岛 西 南 平 美 度 洲 怎好望角“ 洋 教皇子午线 →迪亚士航行路线 哥伦布1492年航行路线 。达·加马航行路线-麦哲伦船队航行路线 新航路开辟示意图 摘编自《中外历史纲要（下）》、曹雨《中国食辣史》 材料二以下是两则明清时期记载辣椒的史料。 明代杭州人高濂在《燕闲清赏笺》中记载：“番椒丛生，白花，果俨然似秃笔头，味辣色红， 甚可观。”这是中国最早有关辣椒的文献。 贵州地处西南，多山而且耕地稀少，乾隆年间《贵州通志·物产》记载：“海椒，俗名辣角， 土苗用以代盐。” —摘编自《燕闲清赏笺》《贵州通志》 材料三清代后期至民国年间，食辣习俗广泛存在于西南以及两湖等地的农村与口岸城 市，但主要是在下层庶民中盛行，社会上层食辣比较少。中华人民共和国成立后，尤其是改 革开放以来，以川菜、湘菜为代表的辣菜逐渐在一些原本少有食辣习俗的沿海城市扎根，并 形成了一些资本雄厚的餐饮企业。同时，真空包装的辣味食品也在学生中流行，食辣逐步成 为一种主流的饮食习惯。 一摘编自曹雨《中国食辣史》 24 无敌原创·期末测试卷历史·必修下 (1)请结合西班牙与葡萄牙殖民势力划分等相关史实，依照材料一“新航路开辟示意图”中 提供的圆点，选择相应地区，填入下面空格处，说明西班牙和葡萄牙分别主导的辣椒传 入线路。(4分) 西班牙 中国 葡萄牙 中国 (2)根据材料二与所学知识，归纳辣椒传入中国后用途的变化。分析在清代的贵州，辣椒被 广泛食用的原因。（6分) (3)根据材料三与所学知识，归纳总结1949年后食辣习俗逐步扩展的背景。（6分) 33.“不结盟”包括不结盟思想、不结盟政策、不结盟运动，“不结盟”在冷战时期对世界发 展产生了重大影响。阅读材料，完成下列要求。（12分) 必 材料一不结盟的思想早在南斯拉夫、埃及、印度这些国家独立伊始，甚至还在他们争 e 取独立的斗争过程中，就已萌芽并逐渐形成了…这三个典型国家反映了第二次世界大战后 中间地带国家的普遍心理和愿望。独立之后尼赫鲁为印度选择了一条“从一切现存制度中吸 取精华的第三条道路”。 摘编自尹承德《波澜壮阔的时代洪流一不结盟运动》 材料二冷战时期不结盟运动反对核试验、反对军备竞赛，高度重视对世界经济形势的 评估工作，以揭示国际经济旧秩序维护国际垄断资本的全球剥削的实质。 一摘编自薛琳《跨越新世纪的“不结盟运动”》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括促使不结盟思想萌芽的主要因素。（4分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括冷战时期不结盟运动的特点和影响。（8分)供了思想上的条件。 32.(1)带有宗教神话色彩；参加者均为城邦男性公民： 运动项目多数与军事相关；体现人文主义精神。（答对3点 即得6分) (2)内涵：人的不断自我完善和追求；公平竞赛；团结友爱， 实现和平。(4分)原因：对古希腊人文主义精神的传承发展： 早期奥林匹克运动的弊端暴露；资本主义经济发展，各国竞 争扩张与战争威胁；顾拜旦等社会精英的大力倡导。(8分)》 (3)促进中国体育事业的发展；提升民族自豪感和凝聚力； 加强中国与世界的交往联系；激励民众，促进社会经济的发 展。（8分) 【解析】(1)根据材料一“古代奥林匹克运动会…是宗 教活动的一个组成部分”可知，带有宗教神话色彩；根据材 料一“奥运会竞技比赛项目主要是田径，后来逐渐增加了摔 跤、标枪、拳击以及战车赛、武装赛跑等”可知，运动项目 多数与军事相关；根据材料一“各城邦派出的优秀选手.… 向神和观众展示他们超人的体能、健美的身体和良好的教养” 可知，体现了人文主义精神；结合所学知识可知，在雅典参 加运动会者均为城邦男性公民。 (2)第一小问内涵，根据材料二“荣誉的赢得要公正无私 反之便毫无意义”可知，其强调公平竞赛；根据材料二“你 规定良好的生活习惯，要求人们对过度行为引起警惕。你告 诉人们遵守规则，发挥人类最大的能力而又无损健康的肌体 可知，人不断追求自我完善；根据材料二“希望发挥奥林匹 克运动的教育作用，以建立一个和平美好的世界”及“使全 世界的青年学会相互尊重和学习”可知，其追求团结友爱， 并以实现和平为目标。第二小问背景，根据材料二“1912年… 工业资本主义国家间政治经济矛盾日益激化”可知，在资本 主义经济发展过程中，各资本主义国家间矛盾尖锐，受战争 威胁；根据材料二“初创时期的奥林匹克运动已显露出种种 弊端”可知，早期奥林匹克运动的弊端暴露；根据材料二“他 多次发表演说…为了宣传奥林匹克理想，他用笔名参加了 1912年第5届奥运会的文艺比赛”可知，当时以顾拜旦为代 表的社会精英大力倡导和平的奥林匹克精神；结合所学知识 可知，其精神内涵受到古希腊人文主义精神的影响。 (3)根据材料三“新中国体育健儿第一次向世界展示了改 革开放后中国人民的新气象”可知，促进了中国体育事业的 发展；根据材料三“中国体育健儿顽强拼搏，最后共获得15 枚金牌、8枚银牌和9枚铜牌，位列金牌榜第八位”可知， 提升民族自豪感和凝聚力：根据材料三“各行各业的人们纷 44 无敌原创·期未测试卷历史·必修下 纷以体育健儿为榜样，在工作中奋勇争先”可知，奥林匹克 精神有利于激励民众，促进社会经济的发展：根据材料三“从 这一年开始，四年一届的奥运会每每都会得到中国人民的热 情关注”并结合所学知识可知，加强了中国与世界的交往联系。 期未测试卷（六） 1.A【解析】根据材料“之后，亚历山大城成为托勒密埃 及王国的首都，并很快就成为古希腊文化中影响较大的城市” 并结合所学知识可知，公元前334年，马其顿国王亚历山大 对东方国家进行侵略战争，对亚洲文明造成一些毁坏性的破 坏，但是客观上也促进了东西方之间的联系，双方贸易往来 更加频繁，许多希腊人移民到了西亚，其生活方式、风俗、 语言和文字由此传人东方，促进希腊文化中心东移，①正确； 根据所学知识可知，亚历山大东征给被征服地区各族居民带 来破坏和灾难，但使希腊文明与古老的东方文明发生了一次 大规模的冲撞与交融，即客观上造成不同文明的碰撞，②正 确；亚历山大东征促进了东西方之间的联系，埃及文化深受 希腊文化的影响，③错误；亚历山大东征过程中促进不同文 明之间的碰撞，但北非文化没有被希腊文化所取代，④错误。 综上所述，①②正确，故选A项。 2.C【解析】紧扣时空中世纪欧洲及“我的封臣的封臣， 不是我的封臣”可知，中世纪欧洲封臣只对领主负责，还未 对国家形成归属感，民族意识淡薄，故选C项；“萌发”不 合时空，早在古代罗马契约理念就较发达，排除A项；“加 强”不合逻辑，与题干中“事实上支离破碎的封建体系”相悖， 排除B项；“新生产方式”不合时空、逻辑，西欧资本主义 萌芽直至十四五世纪才产生，且题干未见雇佣关系的信息， 排除D项。 3.A【解析】根据材料“封建主为了获得更多的货币，甚 至把庄园内的自营地几乎全部出租”并结合所学知识可知， 货币地租逐渐成为主要地租，封建主为此将自营地出租，冲 击了以自给自足为基本经营形式的自然经济，故选A项；将 自营地出租的行为是封建庄园制度的弱化而非强化，排除B 项；价格革命发生在新航路开辟后，与材料时间不符，排除 C项；中世纪后期以意大利佛罗伦萨为代表的欧洲城市开始 出现资本主义萌芽，但材料仅涉及庄园主的地租变化，没有 明确手工工场中的雇佣关系，排除D项。 4.B【解析】本题通过考古出土的文物考查古代帝国的发 展以及战争与文化交锋。材料当中强调胡椒瓶为罗马贵妇造 型，由此可知这一时期英国的发展受到罗马文化的影响，公 父”，他认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自 元4世纪的时间也可以佐证这一点，而结合所学知识可知， 由竞争，排除D项。 文化交流的背后是罗马帝国对该地区的扩张情况，故选B项； 9.C【解析】题干提及1719年，《拼写构想》“制定了 材料中并未看到英国对罗马地区的殖民掠夺，英国进行殖民 印刷字体大写的规范”，印刷领域实现了法语的统一化，结 掠夺主要是在新航路开辟之后，也并未体现到达罗马地区， 合此时法国正值启蒙运动时期，法语的统一有利于启蒙思想 排除A项；拜占庭文化影响的主要地区是东欧，且拜占庭帝 的广泛传播，故选C项；“制约了”不合逻辑，应为“有利于”， 国建立于公元395年，与材料所述时间不相符，排除C项； 排除A项；“法国民族国家形成”在16世纪，排除B项；“打 材料并未强调胡椒成为民众的日常消费品，排除D项。 击了罗马天主教的统治”说的是宗教改革，排除D项。 5.B【解析】根据材料“没有使用金属工具，也不会使用 10.B【解析】根据材料可知，参议院因加入国联会扩大 畜力，甚至没有发达的陶器制作”并结合所学知识可知，美 总统外交权而拒绝加入国联，这反映了美国坚持并贯彻分权 洲的阿兹特克相对亚欧文明来说，地理位置封闭，没有产生 与制衡原则，故选B项；美国的政府机构间是独立、平等的， 金属工具以及发达的工具，生产力水平较低，文明演进动力 国会地位并不高于总统，排除A项：美国拒绝加入国际联盟， 不足，故选B项；阿兹特克产生了初级的文字和阶级分化， 这表明孤立主义思潮的影响依然在加强，排除C项；第二次 已进人文明阶段，不属于原始社会，排除A项；由所学知 工业革命后，资本主义世界体系最终形成，美国早已是该体 识可知，阿兹特克文明的首府城市在特诺奇蒂特兰城（墨西 系的一部分，排除D项。 哥城)，排除C项；由所学知识可知，阿兹特克帝国存在于 11.B【解析】根据材料“外交政策必须由内阁制定，外 14一16世纪的墨西哥，其传承的就是阿兹特克文明，排除D 交决议须交付议会核准”可知，1701年议会的规定表明王权 项。 进一步受限制，体现了君主立宪制的逐步形成，故选B项； 6.A【解析】根据题意可知，该历史学家更强调资本家对 材料强调议会对国王的权力进行了限制，而不是贵族主导国 新航路开辟的推动作用，认识到了资本主义具有扩张性这一 家政治生活，排除A项；1689年《权利法案》的颁布，君权 本质特征，故选A项；该学者认为企业家在新航路开辟中的 神授观念遭到否定，与材料主旨无关，排除C项；材料强调 重要性高于航海家，关注主体在企业家，而非航海家，排除 议会与国王的关系，而不是内阁与国王的关系，英国内阁名 B项；新航路开辟的动因包含多个领域，仅强调企业家的作 义上对国王负责，实际上对议会负责，排除D项。 用并不全面、准确，排除C项；材料未提及新航路开辟的客 12.A【解析】根据表格内容可知，美国南方州奴隶人数 观条件，排除D项。 不断增长，而且规模大，限制了自由劳动力的发展，阻碍了 7.A【解析】根据表格数据，胡椒从印度运到欧洲，从总 美国北方的工业化道路，南北方矛盾日益加刷，故选A项； 体上看，其价格呈现大幅度增长趋势，结合所学知识可知， 19世纪中期奴隶贸易逐渐取消，排除B项；随着工业革命的 之所以出现这种现象，其主要原因为在新航路开辟之前，传 开展，经济发展逐渐依赖工业，排除C项；美国南北战争北 统的商路被奥斯曼帝国所阻隔，导致从东方运往西方的商品 方州取得胜利，维护了民主制度，排除D项。 价值大幅度增长，故选A项；价格革命主要表现为金银大量 13.B【解析】根据材料“经过10个邦国…超过了所运 涌入欧洲，导致其价值贬值，带动物价上涨，这与表格数据 货物的价值”可知，德意志邦国林立，税卡林立，货币不统一， 不一致，排除B项；工业革命开始于18世纪60年代，这与 处于四分五裂的状态，故选B项；19世纪初，德意志铁路建 题干时间不符，排除C项；世界市场的最终形成是在20世 设刚刚起步，交通不便也是原因，但不是主要原因，排除A项： 纪初，这与题干时间不符，排除D项。 税率过高还是因为政治分裂，排除C项；币制混乱也是因为 8.C【解析】根据材料可知，孟德斯鸠这一主张的核心思 邦国林立，没有统一，排除D项。 想是认为专制政体是违反人性的，但君主政体有它的优点， 14.D【解析】根据材料“英语…荷兰语…出版了大 而伏尔泰在反对君主专制的同时，又赞赏实行“开明专制”， 批高质量的英日、法日、俄日、德日等词典”可知，日本向 故选C项；卢梭主张主权在民，排除A项；康德是启蒙思想 荷兰、英、法、俄、德等国学习，反映了日本吸收各国的长处， 的集大成者，他认为人应该独立思考，理性判断，主张民主、 故选D项；日本向西方的学习以使节团出访考察、招聘外国 自由、平等，排除B项；亚当·斯密被尊为“现代经济学之 专家、派留学生出国为主要途径，并非是文化交流，排除A项 明治维新对西方的学习是政治、经济、文化等多方面，排除 B项；材料未提及欧洲列强牵制，排除C项 15.D【解析】“共和国”“公共卫生”反映出日本学者 不仅研究西方的政治体制，也关注西方的社会生活，故①错 误；“日本学者借西周‘共和行政’典故…借《庄子》中 指个人养生的‘卫生’”说明中国传统文化对东亚地区影响 深远，故②正确；“日本学者借西周‘共和行政’典故将 ‘republic’译为‘共和国’…‘公共卫生’”说明日本学 者借用中国传统概念解释西方新事物，故③正确；“这些新 词日益普及并传到中国”说明西方文化通过日本间接地传到 中国，故④正确。选择D项符合题意。 16.C【解析】根据材料“产能过剩”，并结合工业革命 的相关知识可知，工业生产能力迅速提高是自由贸易政策出 台的重要原因，故选C项：根据所学知识可知，虽降低关税 但出口量可以增加，国家财政收入并不会减少，排除A项： 根据所学知识可知，始终保持着领先地位不符合史实，排除 B项；根据所学知识可知，“主要目的”表述绝对，排除D项。 17.B【解析】根据材料“不久的将来，一个小小的推动 力就足以引起山崩地裂”并结合所学知识可知，恩格斯这 言论是强调工人阶级暴力革命的必然性，故选B项；根据所 学知识可知，科学社会主义理论出现的标志是1848年《共 产党宣言》的发表，与材料时间不符，排除A项；根据所学 知识可知，巴黎公社革命爆发的时间是在1871年，与材料 时间相距较远，排除C项；根据所学知识可知，英国资产阶 级代议制确立是在1689年，与材料时间不符，排除D项。 18.A【解析】“工业化…制成品…初级产品”说明 工业化推动了国际分工，“类型丰富…输送到世界各地” 说明世界贸易的发展，故选A项；国际贸易的不平等指西欧、 北美国家凭借技术、资金优势在国际贸易中占据主导地位， 获利丰厚，而其余国家备受剥削、压迫，与材料无关，排除B项 工业化的发展需要寻求更多的原料产地和商品市场，而不是 对原料产地和商品市场的需求加速工业化，排除C项；交通 工具革新加速了世界贸易发展，工业革命（生产力发展）是 世界贸易发展的根本动力，排除D项。 19.C【解析】根据材料“民主革命席卷了整个亚洲”并 结合所学知识可知，“觉醒”指的是亚洲资产阶级民族民主 意识觉醒，反帝反封建的民族民主革命运动高涨，故选C项； 根据所学知识可知，资本主义世界殖民体系崩溃是在二战结 束后，与材料时间1905年不符，排除A项根据所学知识可知 亚洲无产阶级开始登上政治舞台是在一战后，受十月革命影 响，排除B项；根据所学知识可知，亚洲民族独立运动的新 高涨是“觉醒”的表现，而非含义，排除D项。 20.A【解析】本材料体现出美国对协约国的秘密与公开 支持的程度远大于对同盟国的支持，故选A项；B项内容在 材料中无法体现，故排除；材料体现了美国对外经济交往的 倾向性，而非美国重视维护自由贸易秩序，排除C项；D项 内容与史实不符，故排除。 21.C【解析】材料“通过国际联盟对战败国的海外殖民 地进行再分割和统治”所指的就是一战后委任统治制度的主 要内容，故选C项；“分区占领”是二战后对德国和柏林的 统治办法，排除A项；“机会均等”是美国在九国公约中提 出对中国“门户开放，机会均等”原则，约束日本在中国为 所欲为的扩张，不是分割统治，排除B项；“大国一致”原 则是联合国安理会的一项表决原则，即任何常任理事国都有 一票否决权，发生在二战后，排除D项。 22.C【解析】由“倘联盟会员国间发生争议，势将决裂者， 当将此事提交仲裁或依司法解决…不得从事战争”可知， 国联用明确的法律条文来限制战争的发生，故选C项；单凭 一个规定而不看结果，并不能说明国联能够有效制止战争， 因为通过结果才能说明是否有效，排除A项；题干中的信息 没法看出全体一致原则，排除B项；题干中只是提到联盟会 员国不得从事战争，并未体现国家的大小，所以没法得出大 国强权色彩，排除D项。 23.C【解析】根据表格数据可知，从1929年到1937年 苏联集体农庄的数量大幅上升，根据所学知识可知，苏联建 立后推行全盘集体化，建立农业公社，强制实行大部分生产 资料公有化，故选C项；国民经济比例是指农业、轻工业、 重工业的比例，表格中没有工业发展数据，排除A项；20世 纪中叶，欧美各国完成农业机械化，建立起高度集约的现代 化农业，排除B项；苏联经过两个“五年计划”，1937年基 本实现“工业化”目标，从小农国家发展为工业强国，但表 格数据中缺少工业化生产的数据，排除D项。 24.D【解析】根据材料“图案相当规整，背景的机器、 仪表犹如机械制图，工人形象亦如机器人一般”可知，规整 的图案和形如机器人的工人实际上象征着国家对工业化发展 的优化指导和宏观干预，这说明漫画倡导实施计划经济体制， 故选D项；战时共产主义政策的主要目的是巩固苏维埃政权， 而这一时期国家的主要任务是工业化建设，排除A项；1937 年，苏联完成“二五计划”标志着苏联基本实现了社会主义 工业化，排除B项；1928年，苏联工业化建设才刚刚起步， 漫画实际上反映了国家对工业化建设的一种设想，排除C项。 缓和尖锐的阶级矛盾，而材料主要强调由“福利国家”向“福 25.A【解析】墨西哥著名艺术家迭戈·里维拉于20世纪 利社会”转变的原因，排除A项；“实现社会公正公平”需 30年代创作的这幅政治漫画，把纽约证券交易所比喻作美国 要从生存公平、产权公平和发展公平等方面调整，而材料重 新型的殖民侵略，下面死亡的拉丁美洲人代表的是在美国殖 点强调“福利社会”出现的原因，排除C项；加强国家干预 民主义政策之下所受到的压迫，而桑地诺则是主张要与美国 经济的政策是西方国家在二战后的举措，在20世纪70年代 进行斗争的拉丁美洲人的领袖，所以作者意在表达对美国殖 西方国家经济发展出现滞涨以后，国家减少了对经济的干预， 民主义的批判，故选A项；经济危机之下，资本主义国家对 材料已处于20世纪80年代，排除D项。 殖民地半殖民地国家转嫁危机的举措引发以桑地诺为代表的 29.C【解析】根据材料“分为‘印度斯坦’（Hindustan) 拉美地区人民的强烈反对，是漫画要表达的主旨，作者不是 和‘巴基斯坦'(Pakistan)两部分”可知，漫画所述为英国 担忧经济危机的形势，而是担心危机对本国的新型殖民掠夺， 以“自治”名义实行印巴分治，结合所学二战后的国际秩序 排除B项；漫画要表达的是美国与尼加拉瓜为代表的拉丁美 知识可知，二战后英国的国力以及霸权地位受到极大削弱， 洲之间的矛盾，而不是帝国主义列强间的矛盾冲突，排除C项 且印度民族解放运动推动英国改变对印度的殖民策略，在被 世界殖民体系走向瓦解是在20世纪90年代初，与题干时间 迫承认印度独立的前提下，为了能继续对印度保持影响力， 不符，排除D项。 以“自治”的名义实行印巴分治，故选C项；根据所学战后 26.C【解析】根据材料信息“如果英国继续待在共同市 殖民体系的解体知识可知，1947年，中国、柬埔寨等还没有 场之外并继续同六国竞争，英国将在政治上处于美、苏、西 完全摆脱殖民或者半殖民统治，殖民主义统治在亚洲的最后 欧大陆以外的地位，在政治和外交上将有被孤立的危险”， 结束说法不准确，排除A项；根据所学非暴力不合作运动知 以及“有可能会绕过英国而从欧共体通过”可知，该材料反 识可知，最后一次非暴力不合作运动是在1942年至1944年， 映出英国的处境是国际地位受到削弱，故选C项；英国不属 1947年，非暴力不合作运动已经结束，且据所学印度独立知 于第三世界阵营，排除A项；英国并不是欧共体的创始国， 识可知，1947年，印度的独立主要原因是英国在二战后的实 排除B项；英国并没有与美国一起共同对抗整个世界，排除 力遭到了极大削弱，排除B项；根据所学印巴分治知识可知， D项。 印巴分治激化了印度的民族和宗教矛盾，此后印度和巴基斯 27.B【解析】根据材料“美国于1982年11月13日宣布 坦之间长期对抗，甚至出现了军事冲突，故“印巴分治确保 取消对苏联天然气管道制裁的前提是西欧国家立即着手研究 了南亚的稳定和平”说法不准确，排除D项。 替代苏联能源的问题，但是西欧还是加强了与苏联的经济往 30.D【解析】根据题干“权力从传统欧美强国向新兴大 来。1983年，西欧同苏联的贸易额占当年苏联同发达国家贸 国转移，并扩散至其他地区力量中心”并结合所学知识可知， 易总额的82%”并结合所学知识可知，20世纪80年代，西 两极格局解体后，中国、广大发展中国家总体实力增强，推 欧国家在对苏联问题上不再为美国马首是瞻，而是更具有独 动着世界多极化趋势继续发展，故选D项；“建立了”不合 立性，故选B项；两极格局于1991年瓦解，美苏两国在当 史实，目前国际政治经济新秩序还未建立起来，排除A项； 时依然尖锐对峙，排除A项；冷战期间，美国仍是世界霸主， “逐步走向衰落”不合史实，美国是唯一的超级大国，发达 排除C项；材料仅涉及西欧在能源问题上没有听从美国要求， 国家仍有较强实力，排除B项；“面临着严重挑战”不合逻辑， 同苏联加强往来，没有明确西欧同美国竞争的具体表现，排 题干提及的是世界格局多极化趋势进一步发展，有利于世界 除D项。 和平与发展，排除C项。 28.B【解析】根据材料“寻求国家和私人行动的新关系； 31.（1)环境：王权的加强，民族国家兴起；教会控制力 加强个人对自己和其他人的责任”可知，为了满足社会对福 的逐渐减弱：工商业的发展和繁荣，城市的兴起：中世纪传 利的不断变化的需求，范莱内普强调不同政府机构之间和公 统财富观被打破。（答出3点即得3分)影响：开拓了英国 共团体与私人团体之间的合作，这主要是因为“福利国家” 的海内外市场，促进英国资本原始积累，推动资本主义发展； 政策给西方国家的财政增加了负担，为解决这一问题，西方 有利于提高商人的政治地位；推动英国资本主义民主政治的 国家都不同程度地减少公共开支，改革社会保障制度，故选 确立。(3分) B项；20世纪70年代，“福利国家”政策的出台就是为了 (2)内容：加强道德品质教育；提高经商技能教育。(3分) 45 原因：金融手段的普遍使用：提高谨慎意识，提升对金融危 险的感知；维护商人家族的利益和信誉。(3分) 【解析】(1)第一小问环境，根据材料“14一15世纪，随 着海内外商业的发展，中世纪基督教·守贫节欲’的道德观 逐渐被‘谁占有黄金，谁就能获得他在世界上所需要的一切' 的观念取代，商人作为一支社会力量在英国渐渐兴起，逐渐 成长为一个令人不可小觑的社会阶层”，从政治、宗教、经济 思想等角度进行分析可知，政治一王权的加强，民族国家 兴起；宗教—教会控制力的逐渐减弱；经济一工商业的 发展和繁荣，城市的兴起；思想一中世纪传统财富观被打 破。第二小问影响根据材料“14一15世纪，随着海内外商 业的发展…商人作为一支社会力量在英国渐渐兴起，逐渐 成长为一个令人不可小觑的社会阶层”可知，开拓了英国的 海内外市场，促进英国资本原始积累，推动资本主义发展： 根据材料“拥有巨大财富的大商人主要通过控制城市政权 参加议会来分享政府中的部分权力，从而在政治中发挥越来 越大的作用”可知，有利于提高商人的政治地位；结合所学 知识可知，推动英国资本主义民主政治的确立（社会转型)。 （2)第一小问内容，根据材料“每天通过朗读《圣经》等 宗教书籍，对他们进行宗教和道德教育”可知，加强道德品 质教育；根据材料“商界家庭尤其注意培养孩子的簿记习惯 和理财意识，一些家庭很早就让孩子尝试着管理账目”可知， 提高经商技能教育。第二小问原因，根据材料“由于英国早 期市场流通中金银等硬通货不足，所以交易空前地依赖债券 纸币、支票等各种信用手段”可知，金融手段的普遍使用： 根据材料“商界家庭尤其注意培养孩子的簿记习惯和理财意 识，一些家庭很早就让孩子尝试着管理账目，以强化对金融 脆弱性的感知”可知，提高谨慎意识，提升对金融危险的感知 根据材料“商人家庭对孩子的培养非常严格…对他们进行 宗教和道德教育”并结合常识可知，维护商人家族的利益和 信誉。 32.（1)西班牙：墨西哥，菲律宾；葡萄牙：好望角，印度 (4分) (2)从观赏植物向食用转变。(2分)辣椒用地少；适应贵 州多山自然环境：清代人口暴涨需要辣椒这种辅助食物：山 区代替盐食用。(4分) (3)革命打破原有社会等级；人口的迁徙（赴沿海打工的 潮流)：经济体制改革推动市场活跃：食品科技的进步。（答 出3点即得6分) 【解析】(1)根据材料一并结合所学知识可知，新航路的 46 无敌原创·期未测试卷历史·必修下 开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕，西班牙以美洲为主，除巴 西之外的中、南美洲广大地区如墨西哥，以及亚洲的菲律宾 逐渐沦为其殖民地。葡萄牙将巴西变成殖民地，并在非洲沿 岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立了几十个殖民据 点和商站。因此，西班牙的路线包括墨西哥、菲律宾；葡萄 牙的路线包括好望角、印度。 （2)第一小问变化，根据材料二“番椒丛生…土苗用以 代盐”可知，从观赏植物向食用转变。第二小问原因，根据 材料二“贵州地处西南，多山而且耕地稀少”可知，辣椒用 地少，适应贵州多山自然环境；根据材料二“海椒…土苗 用以代盐”可知，山区代替盐食用；结合所学知识可知，清 代人口暴涨需要辣椒这种辅助食物。 (3)根据材料三“清代后期至民国年间…食辣比较少” 可知，革命打破原有社会等级：根据材料三“中华人民共和 国成立后…形成了一些资本雄厚的餐饮企业”并结合所学 知识可知，人口的迁徙（赴沿海打工的潮流），经济体制改 革推动市场活跃；根据材料三“真空包装的辣味食品也在学 生中流行”可知，食品科技的进步。 33.(1)第三世界国家独立运动（民族解放运动）；美苏 冷战格局；中间地带国家的普遍心理和愿望；新兴独立国家 维护政治独立、发展经济的要求；第三世界国家领导人的政 治智慧；中国的和平共处五项原则和“求同存异”方针。（答 出4点即得4分) (2)特点：奉行非集团、不结盟的政策；斗争矛头指向美 苏两个大国的霸权主义：斗争领域从政治领域逐步扩大到经 济领域，谋求建立国际经济新秩序。(4分)影响：推动了 多极化趋势的出现；有利于缓和国际紧张局势；加速了非殖 民化的进程；有利于第三世界的联合自强。（4分) 【解析】(1)根据材料一“不结盟的思想在他们争取独立 的斗争过程中，就已萌芽并逐渐形成了”可知，第三世界国 家独立运动（民族解放运动）；根据所学知识可知，美苏冷 战格局下，一些民族独立国家为了摆脱美国和苏联的控制， 实行不结盟运动：根据材料一“这三个典型国家反映了第二 次世界大战后中间地带国家的普遍心理和愿望”可知，中间 地带国家的普遍心理和愿望：二战后，新兴独立国家为避免 卷入大国争斗，维护政治独立、发展民族经济，采取了和平、 中立、不结盟的对外政策；根据材料一“独立之后尼赫鲁为 印度选择了一条‘从一切现存制度中吸取精华的第三条道 路’”可知，第三世界国家领导人的政治智慧，积极倡导不 结盟运动；中国的和平共处五项原则和“求同存异”方针， 这种精神为促进国际交往奠定了基础，推动了不结盟运动进 大洲的大帝国，与材料时间不符，排除A项；1054年，基督 一步发展。 教会正式分裂，东正教会自称信仰正统的教义，是拜占庭帝 (2)第一小问特点，自成立以来，不结盟运动奉行非集团、 国的国教，与材料时间不符，排除C项；基辅罗斯9世纪建立 不结盟的政策；根据材料二“冷战时期不结盟运动反对核试 深受拜占庭帝国影响，与材料时间不符，排除D项。 验、反对军备竞赛”可知，斗争矛头指向美苏两个大国的霸 4.D【解析】“以库斯科为中心，分成四个大行政区，每 权主义；根据材料二“高度重视对世界经济形势的评估工作， 个行政区下分若干省，每省再分成若干艾卢”“地方长官每 以揭示国际经济旧秩序维护国际垄断资本的全球剥削的实 隔一定时期被召集到中央汇报工作。国君常往全国各地巡视， 质”可知，斗争领域从政治领域逐步扩大到经济领域，谋求 了解情况并检查工作”说明印加帝国政治形成以国都为中心 的管理系统，从上而下，职责分明，地方定期向中央汇报工 建立国际经济新秩序。第二小问影响，根据所学知识可知， 作和国君巡视全国相结合来进行职责的落实，可见这是一个 不结盟标志着第三世界国家以独立的政治力量登上历史舞 完整的管理系统，故选D项；“各地方可以有某种程度的自 台，推动了多极化趋势的出现；不结盟运动反对殖民主义、 由”只能体现地方有一定的自主性，而并非人民政治选择的 霸权主义以及各种形式的侵略战争，有利于缓和国际紧张局 自由性，不属于民主范畴，排除A项；“国君常往全国各地 势：不结盟运动推动民族解放运动深入发展，加速了非殖民 巡视，了解情况并检查工作”这样做可以强化对地方的管理， 化的进程；不结盟运动致力于促进第三世界的经济合作，要 但不能国家决策的方式，不能体现君主专制，排除B项；“以 求改变不合理的国际经济秩序，有利于第三世界的联合自强。 库斯科为中心，分成四个大行政区，每个行政区下分若干省， 每省再分成若干艾卢”这个信息只能说明中央对地方的管理 期末侧试卷（七） 形式，却无法说明其行政的效率，排除C项。 5.A【解析】根据图片信息，在当时的英属北美殖民地区， 1.D【解析】根据罗马军营的士兵可以吃到“英国北部的 广泛种植了来自旧大陆的水稻、小麦和苹果，这体现了新航 野兔、地中海沿岸的无花果、欧洲大陆草原的牛肉以及西亚 路开辟后，新旧大陆之间的物种交流，故选A项；英国设置 的椰枣”可知，此时的罗马帝国内不同地区经济联系的加强 禁止向西垦殖界线是为了保护中部经济作物的种植，与对外 以及贸易得到发展，故选D项；材料中涉及的食物来源范围 贸易中的贸易保护主义无关，排除B项；“1763年英国禁止 广，可知是商业发展的结果而不是农业技术进步导致，排除 向西垦殖界线”说明当时农作物的种植和分布受到了英国殖 A项；在英国东南部的遗址中发现地中海、欧洲大陆、西亚 民当局的限制，排除C项；图片中新作物的种植主要局限在 的食物，说明长途贸易得到发展，但遗址中没有出土货币， 东部山区，排除D项。 所以无法确定“货币经济”是否繁荣，排除B项；在英国东 6.B【解析】根据材料“1500年时…交流中心”可知， 南部建立罗马军营，可知罗马仍在对外战争，难以说明边疆 公元1500年左右处于新航路开辟时期，咖啡伴随着新航路 稳定，排除C项。 开辟传到世界，故①正确：伏尔泰在巴黎的普蔻咖啡馆讥刺 2.A【解析】根据所学知识可知，大月氏人西迁在丝绸之 封建贵族，有利于民主思想的传播，而不是推动民族意识觉 路上建立了贵霜帝国。材料“铸币传统来自波斯和希腊”“铭 醒，故②错误；根据材料只能得出巴黎的普蔻咖啡馆是文艺 文是希腊语，人物是贵霜国王”体现了亚欧文化交流，故选 界人士的交流中心，不能得出欧洲已成为世界政治文化的中 A项；材料主旨在于亚欧文化交流，不是印度种姓制度，排 心，故③错误；“巴黎的普蔻咖啡馆…伏尔泰之类…可 除B项；贵霜帝国的文化不是汉文化，排除C项；古代突厥 恶。”说明咖啡馆逐渐成为社交的重要场所，故④正确。选 人入侵印度建立的德里苏丹国以伊斯兰教为国教，但材料与 择B项符合题意。 德里苏丹国无关，排除D项。 7.C【解析】根据材料“大帆船贸易是西班牙16世纪中 3.B【解析】根据材料可知，7世纪初，穆罕默德创立伊 后期开通的在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行的横跨 斯兰教，7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，先后征 太平洋的贸易”并结合所学知识可知，在新航路开辟的推动 服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区，到8世纪中 下，大帆船贸易的兴起，促使美洲市场与亚洲市场的交流， 期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。因此，这一帝国和宗教 世界逐渐形成一个整体，所以该贸易是早期全球贸易体系的 分别是阿拉伯帝国、伊斯兰教，故选B项；罗马帝国（公元 重要组成部分，故选C项；结合所学知识可知，鸦片战争后， 前27年一公元395年)是以地中海为中心，跨越欧亚非三 中国逐渐被卷入资本主义世界市场，排除A项；结合所学知