第11章 议论段的修改-【藏在课本里的高考作文】2025年高中语文满分作文

>> 藏在课本里的高考作文 合新时代的特征，对摄影技术的发展和大众喜好的变化做出正确的预测，不断更新相机内部结构，以精湛 的制作、深厚的文化底蕴成为相机行业的引领者。 当然，尽管预测是必需的，但我们不必也不能盲目地接受每一次预测。只有有价值的预测才值得参 考、深思。预测，是指在掌握现有信息的基础上，按照一定的方法与规律对未来事物进行推测。预测的表 述是客观的，不应带有强烈的个人主观色彩。预测是有逻辑的，而非无理由的。缺乏依据的预测是乱想胡 猜，会让人做出错误的判断，偏离正确的行事轨道。然而，现实中许多人以带有强烈个人主观色彩的预测 作为未来行动的依据，以致走偏了路，甚至走上了歪路。 在我看来，对于预测，既要深思，更要慎取。经过深入思考、慎重判断而做出的预测能减小不加思考、 凭主观臆断得出的猜测产生的行事误差，可以帮助我们确定今后的行动方向，是一种参考和指引。然而， 我们无须迷信预测，对鸡毛蒜皮的小事也来一番预测，或对肆无忌惮的随意预测全盘接受，这会降低我们 的决断能力。与其将大量时间、正确决断浪费在不必要、错误的预测上，不如在做出正确的预测后，把握大 方向，将全部精力投入积极的行动，将人生之舵紧紧掌握在自己手中。 世界日渐繁复绚丽，我们必然会听到、接受、做出许多预测，而唯有深思慎取，方可走出一条属于自己 的、有正确预测引领的人生路。 【升格点评】 相对于原文而言，升格后的文章依然保持了原文的思路结构、内容选材以及语言风格，而且修改之处 并不是很多，但就是这几处改动，使原文由中档作文升格到优秀作文。 (1)充分运用四字短语、对偶句式，不仅可以构成优美整饬的语言形式，同时也丰富了表达的意蕴。 (2)充分利用恰当的修饰语和修辞手段，为文章造势煽情，增强了语言的感染力。 (3)充分调用一切可以体现逻辑的虚词和句式，增强了论述的全面性和辩证性。 第十一章议论段的修改 议论文主体部分主要由多个议论段组成，是议论文的核心部分，承担着分析问题使中心论点能够成 立，使整个文章论据充分、说服力强的任务。而一个完整的议论段正是能够实现这一任务的基本单位。 一、议论段呈现 【标准议论段】 段落一：多一点务虚，才有诗意氤氲。王开岭在《再见，萤火虫》中言道：“较之现代人的刻板和无聊，古 人的生活有种务虚之美。”古人虽也有“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”的感慨，然也不乏务虚的 范例。王徽之雪夜乘小船去拜访戴安道，到了门口忽然返航。乘兴而来，乘兴而归，不亦乐乎。王羲之等 兰亭集会，群贤毕至，赏茂林修竹之景，著锦绣灿烂之文，信可乐也。张岱独往湖心亭赏冰天雪地之景，得 一知己，会心而笑，亦是乐事。古人的这些雅事皆不掺杂功利成分，因而纯粹得动人心魄，令人心驰神往。 我们的生活也当是如此，在奔波劳碌中，也要有“偷得浮生半日闲”的诗意点缀。 【思考】 这个标准议论段中包含了哪几种具有不同功能的句子？请分别标注出来。 【失误议论段】 段落二：苍天给他一道伤痕，他却微微一笑将它变成了酒窝。陈一冰，难忘他吊环间充满力量的动作， 难忘他稳定着地后双拳高举的气魄。是他，在那一夜将自己赛场生涯以一种完美的姿态完结。是他，在结 220 第五部分高考写作指导< 果意外时用一言一行将体育精神诠释。他含泪的宽宏笑容如同夜空中一颗绚烂的星，惊艳世界。虽伤痕 在心，赛场上的失败与不公被单纯的笑容弹开，转身后的失落与遗憾被坚毅的背影抚平。不是胜者，胜似 赢家，那般宠辱不惊，是人生价值最强的证据。 【病症思考】 读完上面的文段，请思考：该文段有哪些问题？请找出来并进行修改，写一段升格语段。 二、技法探究 一般而言，一个议论段可以分为三个层次，五个部分。 三个层次分别是起始层、展开层和终结层。 (1)起始层：旗帜鲜明地提出分论点。通常是很简洁的一句话。 (2)展开层，又称论述层：摆论据，再分析论据，指出论据与论点的逻辑关系。 (3)终结层：由论述层引出一个合乎逻辑的结论，是对分论点的重申与深化，用语不能和上面重复。有 的主题论证段也可不用终结层。 一个标准的议论主体段一般来说依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、事例句、分析 句、总结句。 以“议论段呈现”中的“标准议论段”（段落一）为例，进行具体说明。 (1)观点句。 一般放在段首，是这一小节的分论点。开门见山，使阅卷老师明白你这一节要论证什么问题。如段落 一中的“多一点务虚，才有诗意氤氲”。 (2)阐释句 阐释或引用名人名言。从理论上对分论点进行论证，也就是通常所说的理论论证。要注意名人名言 与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。这部分有时可以省略。如段落一中的“王开岭在《再 见，萤火虫》中言道：“较之现代人的刻板和无聊，古人的生活有种务虚之美。”古人虽也有“天下熙熙，皆为 利来；天下攘攘，皆为利往”的感慨，然也不乏务虚的范例。” (3)事例句（材料句） 列举典型事例，古今中外，正反事例均可。所举事例要紧扣分论点。写法上简要叙述即可，不要过多 描写。如段落一中的“王徽之雪夜乘小船去拜访戴安道，到了门口忽然返航。乘兴而来，乘兴而归，不亦乐 乎。王羲之等兰亭集会，群贤毕至，赏茂林修竹之景，著锦绣灿烂之文，信可乐也。张岱独往湖心亭赏冰天 雪地之景，得一知己，会心而笑，亦是乐事。” (4)分析句 分析说理句。这是本段最重要的一步。因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这 举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。那么怎样进行分析呢？常用的有几种分析说理 方法，如因果法、假设法、比较法等。如段落一中的“古人的这些雅事皆不掺杂功利成分，因而纯粹得动人 心魄，令人心驰神往。” >>>> 藏在课本里的高考作文 (5)总结句 本段小结。照应本段开头，重申这一段的分论点。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。这样一来， 本段就形成了一个完整的说理板块。如段落一中的“我们的生活也当是如此，在奔波劳碌中，也要有‘偷得 浮生半日闲’的诗意点缀。” 三、修改示例 【失误段落】 贫困也是一笔财富。“自古才子出寒门。” 【病症思考】 通过对给定的材料段落进行分析，可以看出，段落观点明确，论据丰富。但缺点也非常明显，具体 如下。 (1)阐释句部分阐释不够清楚，只有孤零零的一句引用，缺乏必要的论证。 (2)论据丰富，但只是堆砌，缺少必要的分析，使得论据和道理之间缺少关联。 (3)多个事例素材长短不一，没有统一的规格；也没有统率所有事例的逻辑顺序。 【修改建议】 针对失误作文中出现的问题，给出如下修改建议。 (1)补充阐释句，让分论点和事例句衔接自然 (2)调整事例的顺序，使之具有逻辑性；改写事例句式，使之形成相同的句式特点。 (3)补充分析句，形成“论据十分析”的格式，注意运用合理的论据分析方法，这里是多个事例，适合运 用归纳分析法或者因果分析法。 【升格示例】 示例一：贫困也是一笔财富。自古“寒门出贵子，白屋出公卿”，贫困让人学会努力、学会思考、学会成 长。司马光幼时出身贫寒，高尔基曾经流浪街头，居里夫人十岁外出打工；北宋政治家范仲淹两岁丧父，随 母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗；荷兰画家凡·高穷困潦倒，一 文不名，生活上常靠着弟弟接济。他们因为贫穷，才更知道珍惜，知道只有靠自己的努力才能摆脱困顿的 生活。因为贫穷，才会在黑暗中长途跋涉，在逆境中执着前行。可见贫困也是一笔财富。 示例二：贫困也是一笔财富。古今中外成大业者，大多出自贫寒之家。“自古才子出寒门”这话一点不 假。汉代名士贾谊，从小孤苦伶仃，靠祖母养大；当代作家贾平凹家境贫寒，小小年纪帮人推磨才借到书 读；苏联伟大作家高尔基曾是个流浪儿，在阁楼上偷偷写作；荷兰画家凡·高也曾穷困潦倒，生活都靠弟弟 接济；诺贝尔物理学奖得主居里夫人刚满十岁就去打工，还供姐姐读书…这都是幼时曾经贫困而后来成 就伟业的非常之人。寒门是他们植根的土壤，也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟，塑造 自我，完善自我，最终成为参天大树，开出灿烂之花。由此看来，贫穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的 信心和斗志。穷则思变，就要奋发图强，越是贫困越能激励人奋发上进，这何尝不是一笔财富呢？ 【升格点评】 升格后成了一段含有观点句、阐释句、事例句、分析句和总结句的完整的议论段。观点明确，事例丰 富，逻辑清晰，分析到位，句式整齐，语言简洁。 第五部分高考写作指导 << 四、诊断练习 1.划分出下面议论段的五种不同功能的句子。 理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人。刻苦勤奋的人，才能克服困难，不断前进，到达胜利的彼岸。马克 思为实现解放全人类的崇高理想奋斗一生。他积极投身于火热的工人运动，研读无数种著作，学会了欧 洲好几个国家的语言。他数十年如一日在图书馆钻研，座位下竟留下了深深的脚印。化学家诺贝尔为 减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。废寝忘食，四年里做了几百次试验。最后试验成功 时，他带着受伤的身体从浓烟中跳出来，兴奋地狂呼：“成功了。”那些杰出的人物正是被一种崇高的目标 鼓舞，才产生了惊人的毅力与忘我的精神。是理想的浪涛激励着他们去刻苦奋斗。今天为了中华民族 的复兴，为了中国梦，我们更应该以凌云壮志，用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。 2.阅读下面的材料，找出有问题的地方并进行修改。 勤奋是成功的基础。还记得创造了“邓亚萍时代”的邓亚萍吗？一个只有155厘米身高的她，很多 人都认为她不适合打乒乓球，但她却共获得4枚奥运金牌，14枚世锦赛金牌，连续8年在世界女乒排名 第一，这些荣誉的取得，跟她的勤奋练球是分不开的，没有她的勤奋会有她的成功吗？看看历史的长河， 这样的人很多。李贺呕心沥血作诗方有“诗鬼”盛名：曹雪芹“批阅十载，增删五次”成就千古奇书《红楼 梦》；达·芬奇刻苦画蛋终成名画《蒙娜丽莎的微笑》。可以说所有的成功都离不开勤奋。 3.阅读下面的作文，诊断并修改。 【作文题目】 阅读以下材料，按要求作文。 有人说，有钱就可任性。 有人说，有权就可任性。 有人说，有貌就可任性。 有人说，有才就可任性。 有人说，任性而为，洒脱不拘，时代需要特立独行的人。 有人说，任性而为，恣意妄为，只会损害别人的利益。 有人说，任性而为，就是走自己的路，让别人去说吧！ …… 到底该不该任性？任性的实质到底是什么？任性有好坏之别吗？对于“任性”你有怎样的看法和认识？ 请结合实际和材料的内涵，写一篇文章。 要求：标题自拟，立意自定，文体自选；不要抄袭，不要套作；不少于800字。 【失误作文】 任性有界 《菜根谭》有言：“花逞春光，一番风，一番雨，催归尘土。”一个“逞”字，便是对“任性”的极佳描述，在 春光中摇曳舞动无可非议，但倘若在风雨中也不知收敛，恣意妄为，便会经不住打击，归于寂灭。 由花而人，此理亦然。窃以为，任性是一种彰显个性、实现自我价值、达到心理满足的行为方式。好 的任性，利己利社会；过界的任性，是张狂，是无纪，害己害人。 有钱人任性的边界在哪？ > 比如比尔·盖茨，身为曾经的世界首富，是微软的首席执行官，业务涉及全球。他与妻子梅琳达热 衷于慈善事业，帮助那些生活在苦难中的贫民，受人们