第6单元第15课《雷雨》-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学语文二年级下册教材精讲课课件（统编版）

该小学语文课件围绕《雷雨》，系统呈现雷雨前、中、后的景象变化，以知识链接导入科学定义，结合课文分段解析、字词学习（如“黑沉沉”“渐渐地”）及句式练习（ABB、“一~不~”），搭建从感知到表达的学习支架。 亮点在于立足语言运用，通过拟声词“哗，哗，哗”、“越来越……”等句式分析及近义词练习，提升表达能力，结合时间顺序梳理景象培养思维能力，“会答题”情景描述与“提素养”天气四字词语积累，助学生观察自然、热爱生活，也为教师提供系统教学资源。

雷雨 小学语文2年级下册 汇报人：周老师 1 课文朗读 雷雨是空气在极端不稳定的状况下，产生的一种剧烈天气现象，它常常挟带强风、暴雨、闪电、雷击，甚至伴随着冰雹或龙卷风的出现，因此常常造成灾害。 知识链接 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 雷雨 ① 黑沉沉：形容黑暗（多指天色）。 黑沉沉 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 雷雨 ① ABB：黄澄澄 白茫茫 黑沉沉 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 雷雨 ① 一~不~：一成不变 一丝不苟 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 雷雨 ① 句解：“黑沉沉”说明雷雨前云层很厚，预示着大雨即将来临。“一动不动”“一声也不出”写出了雷雨前的安静和沉闷。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 ② 垂：东西的一头向下。 垂 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 ② 句解：从“树枝乱摆”中可以看出风很大、很迅猛。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 ③ 句解：两个“越来越……”不仅表现出闪电、雷声在不断变化，而且给人一种紧张的感觉。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 ③ 第一部分（①~③）：写雷雨即将来临的景象。 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 ④ 句解（④）：三个拟声词连用，说明雨下得又大又急。 ⑤ ⑥ 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 ④ 渐渐：表示程度或数量逐步缓慢增减。 ⑤ ⑥ 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 ④ 句解（⑥）：“渐渐地”生动形象地写出了雷声和雨声渐渐变小的特点。 ⑤ ⑥ 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 ④ 第二部分（④~⑥）：写雷雨中大雨倾盆的景象，以及雷雨来得快去得也快的特点。 ⑤ ⑥ 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 ⑦ 清新：清爽而新鲜。 ⑧ 清新 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 ⑦ 迎面扑来：正对着脸扑来。 ⑧ 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 ⑦ 句解（⑦）：“亮”“清新”写出了雨过天晴的景象。 ⑧ 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 ⑦ 句解：拟人，“坐”字写出了雨后蜘蛛的悠闲，“水满了”进一步证实了刚才的雨很大。 ⑧ 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 ⑦ 第三部分（⑦~⑧）：写雷雨后的清新环境。 ⑧ 知识回顾 本文通过对雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象描写，抒发了作者对大自然的热爱。 主旨归纳 乌 wū 音序：W 部首：丿 结构：独体 笔画：4 组词：乌云 乌黑 黑 hēi 音序：H 部首：黑 结构：上下 笔画：12 组词：黑色 黑发 沉 chén 音序：C 部首：氵 结构：左右 笔画：7 组词：沉淀 沉思 压 yā 音序：Y 部首：厂 结构：半包围 笔画：6 组词：电压 压迫 压 yā 字谜：工厂里的土多一点。 响 xiǎng 音序：X 部首：口 结构：左右 笔画：9 组词：响亮 回响 新 xīn 音序：X 部首：斤 结构：左右 笔画：13 组词：新年 新奇 迎 yíng 音序：Y 部首：辶 结构：半包围 笔画：7 组词：欢迎 迎接 扑 pū 音序：P 部首：扌 结构：左右 笔画：5 组词：反扑 扑灭 扑 pū “卜”的点与竖不能交叉。 蝉 chán 音序：C 部首：虫 结构：左右 笔画：14 组词：蝉鸣 寒蝉 蜘 zhī 音序：Z 部首：虫 结构：左右 笔画：14 组词：蜘蛛 蛛 zhū 音序：Z 部首：虫 结构：左右 笔画：12 组词：蛛网 蛛丝马迹 哗 huā 音序：H 部首：口 结构：左右 笔画：9 组词：哗哗 哗啦 近义词 忽然 突然 清新 清爽 渐渐 逐渐 黑沉沉 黑压压 一动不动 纹丝不动 反义词 打开 关闭 黑沉沉 亮堂堂 清新 污浊 满 空 1.朗读课文。说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。背诵课文。 会答题 本课的语句大多是短句，朗读时，要注意短句的连读。抓住描写雷雨前、雷雨中、雷雨后的句子中的关键词，按照时间顺序讲述，这样不仅使故事叙述得更有条理性，而且可以有效地进行背诵。 2.读句子，注意加点的词，再把句子抄写下来。 会答题 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 一条彩虹挂在天空。 3.读一读，说说你见过什么样的雨，当时是怎样的情景。 会答题 我见过雷雨。那天，天阴沉沉的，突然，一道闪电划过夜空，雷声“轰隆隆”地响起来了，不一会儿，黄豆大的雨点儿便从天而降。 毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨 4.哪些自然段分别描写了雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象？ 会答题 雷雨前 第1~3自然段 雷雨中 第4~6自然段 雷雨后 第7~8自然段 运用词语写出景物的变化 “渐渐地……”表示程度或数量逐步增减。“渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了”，这句话表示雷声和雨声慢慢地变小了。 巧总结 与天气有关的四字词语 电闪雷鸣    雷雨交加  大雨倾盆    雷声滚滚  雷声轰鸣    大雨滂沱  瓢泼大雨    云淡风轻 提素养 Thanks A 480143.53 100050.93 $