第二单元 理解权利义务 复习课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

2026-04-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第三课 公民的基本权利和义务,公民基本权利,第二单元 理解权利义务
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 25.98 MB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-20
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 理解权利义务 第四课 依法行使权利和履行义务 第2课时 依法行使权利 · 道德与法治 02 思维导图 01 目标导航 03 课前预习 04 易错易混 05 课堂练习 · 道德与法治 2022年 版课标 懂得公民的基本权利和义务,正确行使公民权利,自觉履行公民义务 学习目标 知识目标:知道行使权利的界限,懂得依法行使权利;了解维护权利的方式,知道如何正确维护权利 素养目标:理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利,同时也必须履行宪法和法律规定的义务,增强“法治观念”核心素养 学业质 量标准 了解习近平法治思想,具有宪法法律至上的观念,能够正确认识和行使公民权利、履行公民义务,运用实际案例说明与生活相关的法律规定(法治观念、责任意识) · 道德与法治 · 道德与法治 1.行使权利的界限。 任何权利都不是    的。公民在行使自由和权利的时候,不得损害  的、  的、   的利益和其他公民的   的自由和权利。如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益,超出了宪法和法律所许可和保障的范围,行为人要承担相应的      。    合法  绝对  国家  社会 集体 法律责任 · 道德与法治 2.行使权利的要求。 每个公民都应该树立          的意识。在行使权利时,公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。当合法权益受到侵害时,公民可以通过    、调解、仲裁和    等方式,依照       来寻求救济、解决纠纷、维护权利。   诉讼  按照法定程序办事  和解 法定程序 · 道德与法治 3.维护权利的合法途径。 途径 具体说明 和解 当事人之间通过    自行解决纠纷,在自愿、互谅的基础上,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷  调解 通过      进行疏导、劝说,促使当事人相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷  仲裁 平等主体之间发生的    纠纷和其他      纠纷,可依据仲裁协议提交仲裁机构裁决  诉讼 通过      解决纠纷,主要包括民事诉讼、      、刑事诉讼      人民法院 协商 调解组织 合同 财产权益 行政诉讼 · 道德与法治 1.公民行使权利时完全自由,不受任何限制。( ) 2.和解是强制性的纠纷解决方式。( ) 3.在行使权利时,公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。( ) √ × 任何权利都不是绝对的。公民行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,否则需承担法律责任。 × 和解是当事人之间自愿协商解决纠纷的方式,不具有强制性。 · 道德与法治 4.所有民事纠纷都可以通过仲裁解决。( ) 5.诉讼是通过政府解决纠纷的方式。诉讼主要包括民事诉讼、刑事诉讼。( ) × 仲裁仅适用于平等主体之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷。 × 诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。诉讼主要包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 · 道德与法治 一、选择题 ( )1.公民权利需要正确行使,才能保障自身与他人的合法权益。下列行为属于正确行使公民权利的是 A.小星在图书馆里大声喧哗,影响其他读者安静阅读 B.小涛因不满老师的批评,在网上肆意辱骂老师,发泄情绪 C.小峰未经同桌同意,将其日记发布到班级群里,供大家娱乐 D.小莉发现购买的商品存在质量问题后,与商家协商,依法要求退款 D · 道德与法治 ( )2.我国宪法规定:“公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这明确警示我们 A.行使权利需谨慎,多履行义务为主 B.公民的权利和自由在现实中并不存在 C.公民的权利和自由不受任何限制,可随意行使 D.公民在行使权利时,务必充分尊重他人的合法权利 D · 道德与法治 ( )3.小华家对面的商场为了宣传周年庆活动,邀请了一支乐队进行演出。一到晚上,乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片,小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商,遭到商场拒绝。对此,下列分析正确的是 A.小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定 B.商场有正常开展经营活动的权利,小华应自行安装隔音玻璃 C.小华可以到当地主管部门进行投诉,或向人民法院提起诉讼 D.商场的行为侵害了小华的合法权利,应该依法承担行政责任 C · 道德与法治 【解析】公民个人无权直接规定商场乐队的经营活动细节(如演出时间、音量),此类规定应由相关行政部门依法管理,故A说法错误;商场虽有权开展经营活动,但必须遵守法律规定,不得侵害他人合法权益。若噪音超标,商场应主动整改,而非要求他人自行解决,故B说法错误;当协商无果时,公民可向环保部门或公安机关投诉噪音问题,也可通过民事诉讼维护自身权益,故C符合题意;商场的行为属于民事侵权(侵害相邻权或安宁权),应承担民事责任(如停止侵害、赔偿损失等),而非行政责任,故D说法错误。故选C。 · 道德与法治 ( )4.右边漫画警示我们 A.公民必须依法行使权利 B.公民享有网络言论自由 C.公民的人格尊严不受侵犯 D.公民享有广泛的政治权利 A · 道德与法治 ( )5.我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家 的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。下列行为值得我们点赞的是 A.长江流域禁渔期间,某男子在江边夜钓 B.中考期间,广场舞爱好者暂停跳舞活动 C.某爱狗人士遛狗不拴绳,犬只咬伤他人 D.某摄影爱好者在军事禁区拍摄军港机密 B · 道德与法治 ( )6.张某因琐事殴打了李某。经鉴定,李某为轻微伤。公安机关拟对张某作出行政拘留7日的处罚。张某不服,欲为自己申辩。虽违法事实清楚,办案人员仍依法认真听取了张某的申辩,并维持行政拘留7日的处罚。对此,下列同学的观点正确的是 A.听取张某申辩耽误了办案时间,拒绝也无妨 B.张某的申辩对案件处理无实质影响,可听可不听 C.办案人员应听取张某的申辩,否则是违反法定程序的 D.既然已经查明了违法事实,办案人员无需听取张某申辩 C · 道德与法治 【解析】办案人员依法听取张某的申辩是履行法定程序的必要环节,否则是违反法定程序的,C正确;A错误,听取张某申辩没有耽误办案时间;B错误,张某的申辩是他的权利,办案人员应听取张某的申辩;D错误,办案人员应听取张某的申辩,否则是违反法定程序的。故选C。 · 道德与法治 ( )7.观察下面漫画《校园周边的味道》,你可以用来维权的方式有 ①与经营者协商和解   ②向有关行政部门投诉 ③向人民法院提起诉讼  ④砸烂他们经营的摊位 A.①②③  B.①②④ C.①③④  D.②③④ A · 道德与法治 ( )8.2025年8月,某文具公司未经许可,将中学生小桐所作的漫画印在商品上公开销售。小桐要求其停止侵权并赔偿,对方以“未成年人创作不受保护”为由拒绝。随后,小桐提起诉讼,人民法院判决文具公司停止侵权,赔偿小桐经济损失2.5万元。这告诉我们 A.合法权益受到侵害时要学会用法律途径维权 B.未成年人的维权只能依靠父母和法院的帮助 C.诉讼是日常生活中解决所有纠纷的最佳方式 D.与企业发生纠纷时,协商永远无法解决问题 A · 道德与法治 ( )9.小丽的父亲以补贴家用为由,强制要求她辍学外出打工。小丽要维权,应该 A.到社区或教育主管部门投诉  B.听从父亲的安排,外出打工 C.到人民法院提起刑事诉讼 D.到仲裁机构申请仲裁 A · 道德与法治 ( )10. 2025年10月13日,邓某在某平台店铺购买的干海参经检测,掺杂大量盐分,不符合食品安全标准,与商家协商赔偿无果后,邓某将其诉至人民法院维权。邓某采取的诉讼方式属于 A.民事诉讼  B.行政诉讼  C.刑事诉讼  D.仲裁调解 A · 道德与法治 【解析】邓某与商家的纠纷是平等主体之间的买卖合同纠纷,属于民事纠纷。民事诉讼用于解决民事纠纷,A正确;行政诉讼针对行政主体侵权,刑事诉讼涉及犯罪行为,仲裁调解属于非诉讼纠纷解决方式,BCD均不符合题意,排除。故选A。 · 道德与法治 二、非选择题 11. 阅读材料,回答问题。(10分)   材料一:某地居民林某在未向有关部门申请的情况下,擅自在其居住的小区公共区域搭建大型遮阳棚,用于堆放个人物品,严重影响小区居民通行及消防安全。小区业主多次与林某协商拆除未果,随后向社区人民调解委员会申请调解。经调解员耐心疏导、劝说,林某最终认识到错误,自愿拆除遮阳棚,纠纷得以解决。 · 道德与法治   材料二:某地市民王某与某装修公司签订装修合同,约定3个月内完成房屋装修。但装修公司逾期2个月仍未完工,且工程质量存在多处问题。王某与装修公司协商赔偿不成,依据双方合同中的仲裁条款,向当地仲裁机构申请仲裁,仲裁机构作出装修公司向王某赔偿损失的裁决,双方均受裁决约束。 · 道德与法治 (1)材料一、材料二分别采用了哪种维权方式?请结合材料简要说明。(6分) ①材料一采用调解的维权方式。(1分)小区业主与林某的纠纷经社区人民调解委员会疏导、劝说,双方自愿达成协议解决纠纷,符合调解“通过调解组织疏导、劝说,促使当事人自愿达成协议”的特点。(2分) ②材料二采用仲裁的维权方式。(1分)王某与装修公司因装修合同纠纷,依据仲裁协议向仲裁机构申请仲裁,且受仲裁裁决约束,符合仲裁“平等主体之间发生的合同纠纷可依仲裁协议提交仲裁、受仲裁裁决约束”的特点。(2分) · 道德与法治 (2)公民在行使权利时应注意什么?结合上述材料谈谈你的理解。(8分) ①公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2分)材料一中林某在公共区域搭建遮阳棚,损害了小区集体利益和其他居民的合法权利,这是不可取的。(2分) ②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时,公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(2分)材料二中当事人在权益受侵害时,分别通过和解、仲裁的法定程序解决纠纷,体现了按法定程序维权的重要性,这样才能有效维护自身合法权益,也有利于化解矛盾、维护社会秩序。(2分) · 道德与法治 $第二单元 理解权利义务 单元总结提升 · 道德与法治 02 核心素养剖析 01 单元思维导图 03 综合能力提升 · 道德与法治 · 道德与法治 本单元结合与学生生活息息相关的事例,讲解公民的基本权利和义务等知识点,使学生懂得权利与义务的关系,引导学生增强权利意识,自觉履行义务,增强学生的“法治观念”核心素养。 · 道德与法治 法治观念   法治观念是指树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权利义务相统一的理念,使尊法学法守法用法成为人们的共同追求和自觉行为。法治观念主要表现为: (1)宪法法律至上。理解宪法在法律体系中具有最高的权威,任何个人和组织都必须遵守宪法和法律,尊崇宪法和法律。 (2)法律面前人人平等。了解公民的合法权益一律平等地受到法律保护,对任何人的违法犯罪行为都依法予以追究,不允许任何人有超越法律的特权。 (3)权利义务相统一。理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利,同时也必须履行宪法和法律规定的义务。 (4)守法用法意识和行为。了解以民法典为代表的、与日常生活以及未成年人保护密切相关的法律法规,树立法治意识,养成守法用法的思维方式和行为习惯。 (5)生命安全意识和自我保护能力。了解和识别可能危害自身安全的行为,具备自我保护意识,掌握基本的自我保护方法,预防和远离伤害。 培育学生的法治观念,有助于他们形成法治信仰和维护公平正义的意识,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 · 道德与法治 1.公民的基本权利的含义、重要性及内容。 (1)含义:公民的基本权利是宪法所确认的权利,公民基本权利是人权在宪法上的具体化。 (2)重要性:①国家各项制度和国家权力的运行都需要以维护最广大人民的根本利益、保障公民的各项基本权利为价值目标。②基本权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。 (3)内容:我国公民的基本权利包括平等权、政治权利、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权与获得国家赔偿权、宗教信仰自由等。 · 道德与法治 2.平等权。 含义 表现(或内容) 重要性 平等权是指公民平等地享有权利,不受任何不合理的差别对待,要求国家在同等情况下给予同等保护的权利 任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务 平等权是公民行使其他权利的基础 · 道德与法治 3.政治权利。 选举权和被选举权 条件 ①年龄条件:年满十八周岁的我国公民 ②政治权利方面的条件:没有被依法剥夺政治权利 重要性 行使这项权利是公民参与管理国家和社会事务的基础 言论、出版等自由 内容 我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 · 道德与法治 4.人身自由。 含义 指公民的人身不受非法侵犯的自由 内容 包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律的保护 重要性 人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活 · 道德与法治 5.社会经济权利。 含义 指公民依照宪法规定享有的与经济利益相关的权利 内容 包括财产权、劳动权、劳动者休息权、社会保障权和物质帮助权等 保障措施 国家应采取积极措施,为公民享有社会经济权利提供充分的物质条件,特别是对社会弱者的利益给予特殊保护 · 道德与法治 6.文化教育权利。 受教育权 内涵 公民有权按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会 保障措施 国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育 文化权利 内涵 公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由 保障措施 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助 · 道德与法治 7.监督权与获得国家赔偿权。 监督权 对象 任何国家机关和国家工作人员 内容 包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权 意义 有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务 获得国家赔偿权 内容 由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依照法律规定取得赔偿的权利 · 道德与法治 8.公民基本义务的主要内容。 维护国家统一和 全国各民族团结 (1)原因:我国是统一的多民族国家。国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证 (2)要求:每个公民都应当自觉维护国家主权、统一、领土完整,维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系 遵守宪法和法律 (1)原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任 (2)要求:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德 · 道德与法治 维护国家安全、 荣誉和利益 (1)维护国家安全:包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏,等等 (2)维护国家荣誉:包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污 (3)维护国家利益:包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益 依法服兵役 (1)必要性:①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责;②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务 (2)我国的兵役制度:我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度 依法纳税 (1)必要性:税收是国家财政收入的主要来源 (2)违反后果:任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,都要依法承担相应的法律责任 其他义务 劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等 · 道德与法治 9.公民的权利与义务的关系。 权利与义务相统一。 (1)关系的统一:公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。 (2)主体的统一:公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。 (3)内容的统一:公民的某些权利同时也是义务。(如:劳动、受教育) · 道德与法治 10.如何坚持权利与义务相统一? (1)公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。 (2)要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。 11.为什么要依法行使权利? 任何权利都不是绝对的。如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益,超出了宪法和法律所许可和保障的范围,行为人要承担相应的法律责任。 · 道德与法治 12.如何依法行使权利? (1)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (2)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时,公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。当合法权益受到侵害 时,公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式,依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。 · 道德与法治 13.公民维护权利的方式。 方式 含义 分类 和解 当事人之间通过协商自行解决纠纷 在法律允许的范围内,当事人可以在自愿、互谅的基础上,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷 调解 通过调解组织解决纠纷 调解组织对纠纷当事人进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷 仲裁 通过仲裁机构解决纠纷 根据《中华人民共和国仲裁法》的规定,平等主体之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷,可以仲裁。当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁决约束 诉讼 通过人民法院解决纠纷 公民可以依法选择相应的诉讼方式(民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼),解决纠纷,维护自身合法权益 · 道德与法治 14.公民必须履行法定义务的原因及要求。 (1)原因:①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。②自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。 (2)要求:①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。 15.公民违反法律要承担的后果。 公民违反法律,要依法承担民事责任或行政责任,构成犯罪的,要依法承担刑事责任。 · 道德与法治 一、选择题 ( ) 1.概念的外延是指概念所反映的本质属性的全部对象。下列按概念外延范围或层次,从大到小排列正确的是 A.法律>根本法>普通法律 B.公民基本权利>政治权利>监督权 B.公民基本义务>政治义务>依法纳税 D.国家机构>全国人民代表大会>国务院 B · 道德与法治 ( )2. 2025年7月,广州市南沙区人民法院对余某因工作超8小时闭眼3分钟被开除案作出一审判决:品某公司向余某支付工资差额217.2元、住房补贴3000元、违法解除劳动合同赔偿金49572.24元,驳回公司全部诉讼请求。人民法院作出上述判决的依据是 A.公司侵犯了公民的劳动者休息权 B.公民有获得国家赔偿的权利 C.人格尊严是公民最重要的权利 D.公民依法享有物质帮助权 A · 道德与法治 ( )3.八年级同学小闽根据所学知识绘制了以下思维导图。请你帮他补充图中①②两处的内容 A.人身自由 选举权和被选举权  B.政治权利 人格尊严不受侵犯 C.人身自由 人格尊严不受侵犯  D.政治权利 选举权和被选举权 C · 道德与法治 ( )4.随着科学技术的发展,一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗(如下图所示)。对此类行为认识正确的是 ①它侵犯了公民的财产权 ②受害者只能通过诉讼维权 ③它侵犯了公民的人格尊严 ④这是利用高科技致富的正当手段 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ B · 道德与法治 【解析】题干中,利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗,侵犯了公民的财产权,同时也侵犯了公民的人格尊严,如肖像权、名誉权等,①③正确;受害者可以通过协商、调解、投诉、诉讼等方式维权,②错误;不法分子的做法是违法行为,④错误。故选B。 · 道德与法治 ( )5.权利义务与我们每个人如影随形,相伴一生。我们的一生都享有法律规定的各项权利,同时也必须履行法律规定的各项义务。下列事例与权利义务匹配不正确的是 A.小学时期,我认真完成规定的学习任务——受教育的义务 B.中学时期,我借助网络给政府提出环保建议——财产权 C.大学时期,我积极响应国家号召应征入伍——依法服兵役的义务 D.工作期间,我被选举为区人大代表——被选举权 B · 道德与法治 ( )6. 2025年1月至9月,全国纪检监察机关共接收信访举报314.4万件次,其中检举控告类信访举报99.6万件次,处置问题线索197.6万件,立案78.9万件,处分67.7万人。这表明 A.公民行使监督权只能通过撰写信件的方式进行举报 B.公民对国家机关工作人员的违法行为有控告、检举的权利 C.公民对任何国家机关工作人员有提出批评和建议的权利 D.国家机关侵犯公民权利,公民可以依照法律规定取得赔偿 B · 道德与法治 ( )7. 2025年9月24日,习近平总书记在听取新疆维吾尔自治区党委和政府工作汇报时强调,要完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略,努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的社会主义现代化新疆。下列做法符合团结和谐要求的有 ①尊重少数民族的风俗习惯 ②共同传唱民族团结的歌曲 ③完善民族政策与法律法规 ④举办“文化差异消融”活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A · 道德与法治 【解析】结合教材分析可知,尊重少数民族的风俗习惯,共同传唱民族团结的歌曲,都有利于促进各民族团结和谐,①②符合题意;③有利于推动各民族的法治建设,促进共同进步,不符合题意;文化差异不能消融,④做法错误,排除。故选A。 · 道德与法治 ( )8. 2025年10月3日,满某与刘某某进入北京司马台长城景区游玩。满某在司马台长城烽火台墙体上用石子刻画俩人名字,在刘某某的提议下又刻上相应图案。目前,满某、刘某某二人已被北京密云警方依法处以行政拘留并处罚款。满刘两人被处罚是因为 A.没有保守国家秘密和履行维护国家安全的义务 B.没有爱护公共财产和履行遵守宪法与法律的义务 C.没有遵守公共秩序和履行维护国家统一的义务 D.没有尊重社会公德和履行维护民族团结的义务 B · 道德与法治 ( )9.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。小深利用所学知识分析生活事件,以下分析正确的是 A.小深的同桌经常无故旷课——未履行受教育义务——应承担民事责任 B.小深举报非法拍摄军事禁区的人——维护国家安全——依法履行义务 C.小深被保安怀疑偷东西后搜身——名誉权受侵犯——提起刑事诉讼维权 D.小深爸爸参加区人大代表选举——行使选举权——人民直接管理国家事务 B · 道德与法治 【解析】分析可知,小深的同桌经常无故旷课,未履行受教育义务,应受到学校纪律处分,A错误;小深发现有人非法拍摄军事禁区,立即举报,履行了维护国家安全的义务,B正确;超市保安怀疑小深偷东西,要求搜身,小深的人身自由受到侵犯,小深可以对保安提起民事诉讼,C错误;人民间接管理国家事务,D错误。故选B。 · 道德与法治 ( )10.对以下社会生活情境的分析,你赞同的有 A.①②③  B.①②④ C.①③④  D.②③④ A 序号 情境 分析 ① 大学二年级学生赵某应征入伍 赵某依法履行服兵役的义务 ② 藏族医生坚持为本村的多个民族群众免费诊治 该医生的行为维护了民族团结 ③ 某厂实行“严格管理”,对离厂工人搜身后才允许离开 该厂的行为侵犯了工人的人身自由 ④ 小刘的妈妈每月从单位领取劳动报酬 小刘的妈妈享有物质帮助权 · 道德与法治 ( )11.公民的权利与义务是相统一的。关于公民的权利与义务,下列说法正确的是 A.演员袁某没有按时缴纳税款——袁某没有履行依法纳税的义务 B.王强拍下某军港照片发给境外网友——王强履行了维护国家安全的义务 C.学生小成在上学路上捡到一个手机并占为己有——小成行使了财产权 D.学生小红在选举班长时把票投给了好朋友小玲——小红行使了选举权 A · 道德与法治 ( )12.近来,亲朋好友露营围坐、谈天说地成为休闲新风尚。同时也出现了煞风景的现象:烧烤炭渣损伤草皮,烟头等垃圾乱扔……对此,同学们发表了不同看法,其中你认为合理的是 A.先履行保护环境的义务,后行使露营休闲的权利 B.露营休闲的权利和保护环境的义务是完全对等的 C.放弃露营休闲的权利,可以不履行保护环境的义务 D.享有露营休闲的权利时,必须履行保护环境的义务 D · 道德与法治 ( )13.在学校的法治宣传周活动中,几位同学打算拍一组法治微电影。准备的素材如下: 请你推测本次法治宣传周活动的主题是 A.严守法律底线,提升道德修养 B.增强义务观念,履行法定义务 C.增强权利意识,享受真实权利 D.坚持权责统一,保护人格尊严 B ☆罗先生发现公务员石谋私下拷贝了工作单位大量核心数据,并以低廉的价格出售给了境外势力,罗先生向国安机关实名举报了石谋的违法犯罪问题。 ☆中学生小佳上一学年度表现优异,德、智、体、美、劳全面发展,并且在考试中取得了优异的成绩,被评为校级“三好学生”,同时被推选为市级优秀少先队员。 · 道德与法治 ( )14.下列对下面漫画中“想飞就飞”的行为点评正确的是 A.行使权利有界限,不得损害其他公民的合法权利 B.法定义务须履行,履行了遵守宪法和法律的义务 C.权利义务相统一,行使某些权利就是在履行义务 D.应增强权利意识,公民的自由权利不受任何干涉 A · 道德与法治 【解析】漫画中“想飞就飞”的行为侵犯他人的合法权利,启示我们行使权利有界限,要正确行使权利,不得损害其他公民的合法权利,A正确;“想飞就飞”的行为没有履行遵守宪法和法律的义务,B错误;行使某些权利就是在履行义务指的是受教育和劳动,C与题意不符;公民的自由权利是有限度的,是受约束的,D错误。故选A。 · 道德与法治 ( )15.某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受到侵害时,你会怎么做”这一问题在学校作了调查统计。针对下图中的调查结果,青少年需要 ①培养敢于见义勇为的优秀品质  ②增强法治观念,依法行使权利 ③树立按照法定程序办事的意识  ④学会主动向公安机关提起诉讼 A.①②  B.①④  C.②③  D.③④ C · 道德与法治 ( )16.某班同学对社会生活中的事件进行讨论。下列事件与解读对应正确的有 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ B 序号 事件 解读 ① 曹某经营餐馆,主动上缴应缴税款 履行宪法规定的基本义务 ② 小方的爸爸参加区人大代表选举 行使自己的文化教育权利 ③ 两名大学生起诉某商家的“霸王条款”,并且最终胜诉 采用诉讼的方式依法维权 ④ 一乘客手机被偷后,司机要求对车上人员进行搜身 司机侵犯了公民的财产权 · 道德与法治 ( )17.赵某与孙某本是好友,孙某因资金周转困难,向赵某借款6万元,承诺一年内还清并出具借条。可还款期已过,孙某却未如约还钱,赵某多次催要,孙某起初还借口拖延,后来干脆玩起“消失”。对此,以下理解正确的有 ①孙某欠钱不还的行为应该受到刑罚处罚 ②赵某应该直接向人民法院提起行政诉讼 ③赵某可以通过民事诉讼来解决财产纠纷 ④赵某可以向当地的人民调解委员会申请调解 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ D · 道德与法治 【解析】题干中,孙某欠钱不还的行为属于民事违法行为,赵某可以通过民事诉讼来解决财产纠纷,可以向当地的人民调解委员会申请调解,故③④符合题意;孙某欠钱不还的行为属于民事违法行为,应承担民事责任;刑事违法行为应该受到刑罚处罚,故①说法错误;孙某欠钱不还的行为属于民事违法行为,赵某应该直接向人民法院提起民事诉讼,故②说法错误。故选D。 · 道德与法治 ( )18. 2025年10月16日,河南郑州中原区居民郭某某因举办活动为烘托气氛,在小区内违规燃放烟花爆竹,其行为违反《郑州市禁止燃放烟花爆竹规定》,郭某某被中原分局依法处以行政处罚。这警示我们 A.法律要求做的必须去做 B.法律禁止做的坚决不做 C.公民不能在网络上发言 D.公民可以任意行使权利 B · 道德与法治 ( )19.下列四幅图片反映的共同主题是 A.行使权利 尊严生活  B.承担责任 履行义务 C.保障自由 实现权利  D.违法必究 依法担责 B · 道德与法治 ( )20.小李闯红灯被交警罚款100元;小李骑车擦伤小王家的小轿车,小李赔偿小王800元;小明把小李打成重伤被判拘役3个月,并处罚金10000元。上述三个违法行为承担的法律责任分别是 A.民事责任、行政责任、刑事责任 B.行政责任、民事责任、刑事责任 C.民事责任、刑事责任、行政责任 D.行政责任、行政责任、民事责任 B · 道德与法治 【解析】小李闯红灯被交警罚款100元,这承担的是行政责任;小李骑车擦伤小王家的小轿车,小李赔偿小王800元,这承担的是民事责任;小明把小李打成重伤被判拘役3个月,并处罚金10000元,这承担的是刑事责任,故B正确;ACD均不符合题意,排除。故选B。 · 道德与法治 二、非选择题 21. 阅读材料,回答问题。(16分)   某校八年级(1)班的同学围绕“权利与义务”展开议题式探究学习,请你参与。 【探究一】下表所示是公民的一些日常行为。 公民行为 权利/义务判断 ①小明的奶奶和伙伴们一起参加广场舞比赛   ②小佳对城管局的工作人员提出批评、建议   ③小琪的妈妈缴纳个人所得税   ④小方的哥哥参军入伍   · 道德与法治 (1)请判断表中公民分别行使了哪一项权利或履行了哪一项义务。(4分) ①文化教育权利  ②监督权  ③依法纳税  ④依法服兵役 (每点1分,共4分) · 道德与法治 【探究二】在一个公共执法现场,围观群众正在拍摄整个执法过程。 小宇:群众拍摄民警执法过程,是公民的权利和自由。我想怎么拍就怎么拍,民警也无权干涉。 民警:我们是依法执行公务,请您配合!您的拍摄不得妨碍执法,不能断章取义、掐头去尾,否则要为造成的不良社会后果负责。 · 道德与法治 (2)运用所学知识,请你说说民警的观点正确的理由。(6分) ①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。 ③法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。(每点2分,共6分) · 道德与法治 【探究三】以下是2026年春季广东珠海大学生应征入伍的政策: (一)国家学费资助(6万~8万) 1.专科20000(元/年)×3(年)=60000元 2.本科20000(元/年)×4(年)=80000元 3.研究生25000(元/年)×3(年)=75000元 (二)部队津贴、退役金、保险、职业年金等(约10万) (三)珠海市优待(16.1万~21.1万) 1.义务兵家庭优待金。25693.6(元/年)×2(年)=51387.2元(2024年标准)。 2.一次性退役补助。11万元~13万元(2024年标准)。 3.大学毕业生视力矫正补助1万元。 此外,进疆、藏等艰苦地区,还有额外补助。 · 道德与法治 (3)结合材料,谈谈珠海大学生如何才能享受到上述政策待遇。(6分) ①自觉履行受教育的义务和依法服兵役的义务。 ②法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。 ③增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。 (每点2分,共6分) · 道德与法治 $第二单元 理解权利义务 第三课 公民的基本权利和义务 第2课时 公民基本义务 · 道德与法治 02 思维导图 01 目标导航 03 课前预习 04 易错易混 05 课堂练习 · 道德与法治 2022年 版课标 懂得公民的基本权利和义务,正确行使公民权利,自觉履行公民义务 学习目标 知识目标:知道我国公民享有的基本义务及其具体内容和要求 素养目标:理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利,同时也必须履行宪法和法律规定的义务,增强“法治观念”核心素养 学业质 量标准 了解习近平法治思想,具有宪法法律至上的观念,能够正确认识和行使公民权利、履行公民义务,运用实际案例说明与生活相关的法律规定(法治观念、责任意识) · 道德与法治 · 道德与法治 1.★公民基本义务。 公民在依法享有权利的同时,也应依法     。我国公民的基本义务包括维护     和全国各民族团结、遵守       、维护国家安全、荣誉和利益、依法服兵役、      等。  2.维护国家统一和全国各民族团结。 我国是统一的     国家。国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义     建设的基本保证。每个公民都应当自觉维护国家    、统一、领土完整,维护           的社会主义民族关系。   宪法和法律  履行义务  国家统一 依法纳税 平等团结互助和谐 多民族  现代化  主权  · 道德与法治 3.遵守宪法和法律。 (1)原因:我国宪法和法律是全国      意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的    。  (2)具体表现:保守国家秘密,爱护      ,遵守      ,遵守公共秩序,尊重社会公德。 各族人民  责任 公共财产  劳动纪律 · 道德与法治 4.维护国家安全、荣誉和利益。 (1)维护国家安全:包括维护国家的    、领土完整不受侵犯,       不被窃取、泄露和出卖,      不被破坏,等等。  (2)维护国家荣誉:包括维护国家的    不受侵犯,国家的     不受玷污。  (3)维护国家利益:包括维护国家的    、经济和    等各方面的利益。   国家秘密  主权 社会秩序 尊严  荣誉 政治  安全 · 道德与法治 5.依法服兵役。 (1)必要性:保卫祖国、抵抗侵略是公民的      。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的      。  (2)我国的兵役制度:我国实行以      为主体的志愿兵役与       相结合的兵役制度。  神圣职责  光荣义务  志愿兵役  义务兵役 · 道德与法治 6.依法纳税。 (1)必要性:税收是      收入的主要来源。  (2)违反后果:任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是    行为,都要依法承担相应的法律责任。  7.其他义务。 我国宪法还规定了公民应履行的其他义务,包括    的义务、       的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母       未成年子女的义务和成年子女     父母的义务等。  国家财政 违法  抚养教育  劳动  受教育 赡养扶助 · 道德与法治 1.公民在依法享有权利的同时,也应依法履行义务。( ) 2.国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。( ) √ √ · 道德与法治 3.遵守宪法和法律的具体表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重职业道德和家族美德。( ) 4.只有男子才需要履行依法服兵役的义务。( ) 遵守宪法和法律的具体表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。 × × 依法服兵役是每个公民的光荣义务。 · 道德与法治 5.任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,都要追究刑事责任。( ) 6.父母要履行抚养教育未成年子女的义务,未成年子女要履行赡养扶助父母的义务。( ) 任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 × × 父母要履行抚养教育未成年子女的义务,成年子女要履行赡养扶助父母的义务。 · 道德与法治 一、选择题 ( )1. 以下属于公民基本义务的有 ①维护他人名誉权 ②依法服兵役 ③遵守公共秩序 ④依法纳税 A.①②③ B.①②④  C.①③④  D.②③④ D · 道德与法治 ( )2. 2025年10月,上海多名骑行者在黄浦区苗江路等路段,无视交通规则占用机动车道骑行,还存在闯红灯、逆行等行为,扰乱交通秩序,被交警依法查处。这些骑行者的行为违反的基本义务是 A.保守国家秘密  B.维护国家荣誉  C.遵守宪法和法律 D.维护国家利益 C · 道德与法治 ( )3.自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。下列图片体现我国公民自觉履行法定义务的有 A.①②  B.①③ C.②④ D.③④ A · 道德与法治 【解析】本题考查公民的基本义务。分析可知,法定义务具有强制性,自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任,依法纳税、维护民族团结都是公民的基本义务,故①②符合题意;参加艺术表演是文化权利,获得荣誉称号是荣誉权,都是公民权利,不是义务,故③④不符合题意。故选A。 · 道德与法治 ( )4.维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。公民遵守宪法和法律就要 ①忠于宪法,维护宪法尊严和权威  ②自觉做到尊法学法守法用法 ③自觉做到依法律己、依法办事   ④对违法犯罪行为严惩不贷 A.①②③  B.①②④ C.①③④  D.②③④ A · 道德与法治 ( )5.李某发现网上有人泄露国家重要的军事情报,立即将此事报告给了有关部门。李某履行的义务是 A.维护国家安全  B.维护社会秩序 C.爱护公共财物  D.维护国家荣誉 A · 道德与法治 ( )6.“融进大海,我是浪花一朵;洒向夜空,我是星星一颗。岁月静好,我是底色。清澈的爱,献给我的祖国。请党放心,强军有我!”万家团圆夜,人民解放军的嘹亮战歌唱出了他们的铿锵誓言,也激励我们 ①依法行使权利,积极参军入伍  ②以实际行动维护国家安全 ③勇于承担责任,绽放青春光彩  ④始终把国家利益放在第一位 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ D · 道德与法治 【解析】歌词体现了对国家的忠诚和责任担当,启示我们要维护国家安全、承担责任、以国家利益为重,②③④符合题意。①“依法行使权利”与题干强调的履行义务不符,排除。故选D。 · 道德与法治 ( )7.一名中学生在网上发现一外国网站发布的我国地图有明显政治性错误,便立即向该网站发出电子邮件,要求其作出更正并公开承认错误。在我国外交部的交涉下,该网站撤除了错误信息,并登出了道歉声明。这位中学生的行为 ①自觉行使了公民的基本权利  ②履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务 ③是爱国主义精神的具体表现  ④说明其对事情反应过激,不是理智的做法 A.①②  B.①④  C.②③  D.③④ C · 道德与法治 ( )8.“守住边防国门,为万家灯火增添安宁”。某大学生观看了征兵公益宣传片《火热军营 精彩人生》后,毅然报名应征入伍,到祖国需要的地方锻炼自我,为国效力。这告诉我们 ①依法服兵役是公民的基本权利    ②依法服兵役是公民的光荣义务 ③保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责  ④大学生毕业后都要参军服兵役 A.①②  B.①④  C.②③  D.③④ C · 道德与法治 ( )9.国家为了维持其运转及为社会提供公共服务,由政府专门机构依法对纳税人强制和无偿征收税款。对此,下列说法正确的有 ①税收是国家财政收入的主要来源  ②纳税是成年人的事,与未成年人无关  ③任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为  ④任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都要承担刑事责任 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ B · 道德与法治 ( )10. 2025 年 10 月,国家税务总局曝光 3 起利用农产品增值税优惠政策虚开发票偷税骗税案件。其中辽宁某公司通过虚开发票、虚假结汇等违法手段骗取出口退税款1852.72 万元,主犯戴某某被判处有期徒刑十年一个月并处罚金 2500 万元。这警示我们 A.依法纳税是每个公民应尽的法定义务 B.舆论监督能够确保公民做到依法办事 C.勇于承认过错就可以不承担法律责任 D.只有全民执法才能筑牢法治社会根基 A · 道德与法治 【解析】虚开发票、偷税骗税行为直接导致国家税款流失,违反了依法纳税的法定义务,相关责任人被依法追责,警示公民和经营主体必须履行依法纳税的义务,A符合题意;B“确保”的说法过于绝对,舆论监督不能直接保证依法办事;C错误,承认过错仍需承担相应法律责任;D错误,公民无执法权,筑牢法治根基需靠科学立法、严格执法等多方面保障。故选A。 · 道德与法治 二、非选择题 11. 阅读材料,回答问题。(10分)   材料一:2025年10月8日,广东肇庆鼎湖区人民政府征兵办公室发布 “关于对黄某某拒服兵役处罚情况的通报”。黄某某,男,汉族,鼎湖区永安镇人。2025年3月,黄某某经批准入伍后,服役态度消极,对部队教育训练和正常管理不适应,经反复教育引导后,黄某某仍然无法端正服役态度,拒服兵役。为严肃法纪,警示教育他人,根据相关法律法规和文件规定,鼎湖区人民政府对黄某某实施包括纳入履行国防义务严重失信主体名单、罚款29936 元、不得录用为公务员等多项处罚并通报全区。 · 道德与法治   材料二:2025年10月,某短视频平台网红主播“小影夫妇”丁某某、邹某某因偷逃税被广东佛山市税务局稽查局查处。“小影夫妇”控制的佛山市金臣丽影电子商务有限公司等 13 家公司,通过私人账户收款、频繁注销旧店、以亲友名义重开新店等方式,拆分收入、虚列成本,最终被依法追缴税费 17824796.59 元,罚款5973287.46 元。 · 道德与法治 (1)结合所学知识,请你评价材料一中黄某某的行为。(6分) ①黄某某的行为是错误的,他没有依法履行服兵役的义务。(2分) ②保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。(2分) ③为了保卫祖国,我们要自觉履行服兵役的义务。(2分) · 道德与法治 (2)结合所学知识,分析材料二中网红主播丁某某、邹某某的行为有何危害。(4分) ①网络主播丁某某、邹某某没有履行遵守宪法和法律的义务,必须承担相应的法律责任。(2分) ②网络主播丁某某、邹某某没有履行依法纳税的义务,会影响国家财政收入,败坏社会风气,损害法律权威。(2分) · 道德与法治 $第二单元 理解权利义务 第四课 依法行使权利和履行义务 第1课时 权利与义务相统一 · 道德与法治 02 思维导图 01 目标导航 03 课前预习 04 易错易混 05 课堂练习 · 道德与法治 2022年 版课标 懂得公民的基本权利和义务,正确行使公民权利,自觉履行公民义务 学习目标 知识目标:能归纳出权利与义务的关系,理解权利与义务相统一 素养目标:理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利,同时也必须履行宪法和法律规定的义务,增强“法治观念”核心素养 学业质 量标准 了解习近平法治思想,具有宪法法律至上的观念,能够正确认识和行使公民权利、履行公民义务,运用实际案例说明与生活相关的法律规定(法治观念、责任意识) · 道德与法治 · 道德与法治 1.★权利与义务的关系。 (1)公民的权利与义务      、      。权利的实现     义务的履行,义务的履行      权利的实现。  (2)公民既是权利的      ,又是义务的      。任何公民都    宪法和法律规定的权利,同时必须    宪法和法律规定的义务。  (3)公民的某些权利同时也是   。例如,   和      既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。   需要  相互依存  相互促进 离不开  享有  享有者  承担者 履行  劳动  义务 受教育 · 道德与法治 2.为什么要坚持权利与义务相统一? (1)公民权利的充分实现,可以激发公民的      意识,调动其       的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。  (2)公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其     提供和创造更好的条件。 主人翁  履行义务 权利的实现 · 道德与法治 3.★如何坚持权利与义务相统一? (1)坚持权利与义务相统一,公民既不能只      而不承担义务,也不应只      而不享有权利。  (2)我们要增强      和      ,依法行使权利,自觉履行义务。  享有权利  承担义务 权利意识  义务观念 · 道德与法治 1.作为公民,我们依法享有权利,也应当依法履行义务。( ) 2.公民可以先享有权利再履行义务。( ) √ × 公民既是权利的享有者,又是义务的承担者,二者不应分先后。 · 道德与法治 3.劳动和受教育仅是公民的基本权利。( ) 4.履行义务会限制公民权利的实现。( ) 5.没有无义务的权利,也没有无权利的义务。( ) 劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。 √ × × · 道德与法治 一、选择题 ( ) 1.以下关于权利与义务的说法,正确的是 A.公民可只享受权利,不履行义务 B.权利可以放弃,义务必须履行 C.公民的权利和义务是完全对等的 D.权利与义务相互依存、相互促进 D · 道德与法治 ( ) 2.塑造现代公民,需要做到知行合一。结合右图相关信息,你认为与“?”处所填内容相一致的是 A.小琴在参观时爱护文物和名胜古迹  B.小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号 C.小晨参加“送温暖献爱心”捐赠活动 D.小芳上课认真听讲课后按时完成作业 D · 道德与法治 【解析】依据教材知识可知,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。分析可知,小琴在参观时爱护文物和名胜古迹履行了遵守宪法和法律的基本义务,A不符合题意;小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号体现了荣誉权,B不符合题意;“送温暖献爱心”是道德义务,C不符合题意;小芳上课认真听讲课后按时完成作业,履行了受教育的义务,行使了受教育权的权利,D符合题意。故选D。 · 道德与法治 ( )3.《公共安全视频图像信息系统管理条例》自2025年4月1日起施 行,它明确了公共区域安装摄像头的管理规范,同时平衡公共安全与个人隐私权。这体现了 ①行使权利有界限  ②权利与义务相统一  ③维护权利守程序  ④国家安全人人有责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A · 道德与法治 ( )4.公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。漫画中“厚此薄彼”的行为 A.是错误的,先要享有权利后履行义务 B.是错误的,割裂了权利与义务的关系 C.是正确的,坚持了权利与义务的统一 D.是正确的,只想要权利而不想要义务 B · 道德与法治 ( )5.黑板报是班级文化建设的重要阵地,是一道亮丽的风景线。小闽当选主编后,开始向同学们征稿。下图是入选本期黑板报的稿件标题。据此推测,本期黑板报的主题是 A.理解权利义务  B.见证发展成就 C.坚定理想信念 D.凝聚团结伟力 A ◇保守国家秘密 ◇劳动和受教育 ◇依法维权的程序 · 道德与法治 ( )6. 2025年10月,广东省广州市某中学八年级学生小林因沉迷游戏多次旷课,家长和学校多次劝导无效。学校依据相关规定给予警告处分,同时告知其父母需督促小林履行受教育义务。该案例体现的道理是 A.公民只需享有权利,无需履行相应义务 B.受教育既是公民的基本权利,也是基本义务 C.受教育是公民的基本权利,学校无权干涉 D.沉迷游戏是严重违法行为,应承担刑事责任 B · 道德与法治 【解析】受教育既是公民依法享有的基本权利,也是必须履行的基本义务。小林沉迷游戏旷课,未履行受教育义务,学校给予处分并督促其返校,直接体现了受教育的双重属性,B正确。A错误,公民权利与义务相统一,既要享有权利也要履行义务;C错误,学校有权督促学生履行受教育义务;D错误,沉迷游戏一般不构成严重违法。故选B。 · 道德与法治 ( )7. 2025年9月11日,演员于某某坠楼事件后,部分网民编造“知名导演方某牵涉其中”等虚假信息,恶意传谣抹黑,影响其名誉及相关电影上映。方某通过报警、发布律师声明等方式依法维权,要求造谣者停止侵权。这表明 A.名誉权是公民最根本的人身权利 B.公民应先履行义务,再享有相应权利 C.网络言论不受限制,公民可自由表达观点 D.权利与义务相统一,行使权利须履行守法义务 D · 道德与法治 ( )8.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。请你参照图示,补充①②③处的相应内容 A.①文化权利 ②劳动和受教育 ③依法服兵役 B.①遵守宪法和法律 ②名誉权 ③计划生育 C.①劳动和受教育 ②言论自由 ③遵守宪法和法律 D.①选举权和被选举权 ②依法服兵役 ③隐私权 A · 道德与法治 【解析】依据教材知识,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务;文化权利属于公民基本权利,依法服兵役属于公民的基本义务,A正确;遵守宪法和法律属于公民基本义务,名誉权只属于权利,B错误;言论自由只属于公民的基本权利,C错误;依法服兵役只属于公民的基本义务,隐私权属于公民的基本权利,D错误。故选A。 · 道德与法治 ( )9.志愿者:“游客您好!我们的展览厅不允许直播。”游客:“我买了票,凭什么不能直播?”此时,对游客的劝告合适的有 ①自由并不是随心所欲,它是有边界的  ②直播是为了更好地分享,可继续直播 ③权利与义务是相互依存、不可分割的  ④直播属于个人权利,无需受他人限制 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A · 道德与法治 ( )10.某校九年级(1)班的同学围绕“我的权利·我的义务”这一主题,开展课堂情景剧表演活动。以下镜头能直接体现“权利与义务相统一”的是 A.小德的科技制作成功申请了专利 B.小红爸爸每月按时缴纳相关税款 C.小晶把压岁钱捐给灾区受灾群众 D.小丽努力学习被评为“三好学生” D · 道德与法治 【解析】小丽“努力学习”是履行受教育义务,“被评为‘三好学生’”是享有荣誉权(权利),既体现履行义务,也体现享有权利,直接体现权利与义务相统一,D符合题意;申请专利体现小德依法享有知识产权(权利),但未体现其履行对应义务,A不符合题意;缴纳税款是公民依法履行的基本义务,未体现其享有对应权利,B不符合题意;捐压岁钱是公民行使财产处分权(权利),属于自愿行为,未体现必须履行的义务,C不符合题意。故选D。 · 道德与法治 二、非选择题 11. 阅读材料,回答问题。(10分)   材料一:某中学和某家具厂签订了课桌椅买卖合同,合同约定该中学向该家具厂购买100套课桌椅。该中学享有收货的权利,该家具厂负有交货的义务。相应地,该家具厂享有收款的权利,该中学负有付款的义务。 · 道德与法治 (1)阅读材料一,运用“权利与义务相统一”的知识,分析说明合同中规定的权利与义务对双方当事人的重要意义。(4分) ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。该中学和家具厂任何一方权利的实现都需要另一方履行义务来保证,有利于维护公平、诚信的交易秩序。 ②明确的权利与义务规定使该中学和家具厂能实现各自的目标,维护了双方的合法权益,保障了交易的顺利进行。(每点2分,共4分) · 道德与法治   材料二:广东深圳某小区业主陈先生发现,楼下便利店经营者周女士长期将货物堆放在小区公共通道,不仅堵塞消防通道,还影响居民正常通行。陈先生多次与周女士沟通,要求其清理公共区域货物,周女士却辩称:“我开店赚钱是我的权利,公共通道我有权使用,不用你们管。” 协商无果后,陈先生联合其他业主向物业和城管部门投诉。经核查,周女士的行为违反了消防法和小区管理规约,城管部门依法责令其限期整改,清理公共通道内的货物。 · 道德与法治 (2)结合上述材料,运用 “权利与义务相统一” 的相关知识,对周女士的言行进行评析。(6分) ①周女士的言行是错误的,违背了权利与义务相统一的原则。(2分) ②公民的权利与义务相互依存、相互促进,公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。周女士享有开店经营的权利,但同时必须履行遵守法律、维护公共利益和他人合法权益的义务。(2分) ③周女士将货物堆放在公共通道,堵塞消防通道,影响居民通行,是滥用权利的行为,侵犯了其他业主的合法权益,也违反了法定义务。(1分) ④我们要坚持权利与义务相统一的原则,增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。(1分) · 道德与法治 $第二单元 理解权利义务 第三课 公民的基本权利和义务 第1课时 公民基本权利 · 道德与法治 02 思维导图 01 目标导航 03 课前预习 04 易错易混 05 课堂练习 · 道德与法治 2022年 版课标 懂得公民的基本权利和义务,正确行使公民权利,自觉履行公民义务 学习目标 知识目标:知道公民基本权利的具体内容,懂得享有这些权利的重要性,了解其实现的具体方式 素养目标:理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利,同时也必须履行宪法和法律规定的义务,增强“法治观念”核心素养 学业质 量标准 了解习近平法治思想,具有宪法法律至上的观念,能够正确认识和行使公民权利、履行公民义务,运用实际案例说明与生活相关的法律规定(法治观念、责任意识) · 道德与法治 · 道德与法治 1.什么是公民的基本权利? 公民基本权利是    在宪法上的具体化,它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。  2.我国公民的基本权利包括哪些内容? 我国公民的基本权利包括    、      、      、      权利、      权利、    与获得国家赔偿权、宗教信仰自由等。  人权  监督权 平等权  政治权利  人身自由  社会经济 文化教育 · 道德与法治 3.★平等权。 平等权是指公民     享有权利,不受任何不合理的差别对待,要求国家在      下给予同等保护的权利。平等权是公民行使其他权利的    。   同等情况  平等地 基础 · 道德与法治 4.政治权利。 (1)政治权利是公民参与国家      的    和   的统称。依照宪法的规定,我国公民享有   的政治权利,包括选举权和      ,言论、出版、集会、结社、游行、示威的   ,等等。  (2)选举权与被选举权:我国年满    周岁的    ,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺      的人除外。行使选举权和被选举权是公民参与     和      的基础。   被选举权  政治生活  权利  自由  广泛  自由 管理国家  十八  公民  政治权利  社会事务 · 道德与法治 5.★人身自由。 人身自由是指公民的人身不受     的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律的保护。人身自由是公民参加国家     、经济生活与     的基础,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。   政治生活  非法侵犯 社会生活 · 道德与法治 6.社会经济权利。 社会经济权利是指公民依照宪法规定享有的与     相关的权利,包括      、      、劳动者休息权、社会保障权和物质帮助权等。国家应采取积极措施,为公民享有社会经济权利提供充分的       ,特别是对社会弱者的利益给予特殊保护。   物质条件 经济利益  财产权  劳动权 · 道德与法治 7.文化教育权利。 宪法规定公民享有文化教育权利,它包括     和      。公民有权按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。国家实行        ,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以    和    。   鼓励  受教育权  文化权利  义务教育制度 帮助 · 道德与法治 8.★监督权与获得国家赔偿权。 我国公民享有监督权与获得国家赔偿权。 (1)公民对于   国家机关和国家工作人员,有提出   和   的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的        ,有向有关国家机关提出    、    或者    的权利。公民依法通过各种    和形式行使监督权,有助于国家机关和国家工作人员     行使权力,全心全意为    服务。  (2)由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依照法律规定取得    的权利。   依法  任何  批评  建议 违法失职行为   申诉  控告 检举  途径 人民 赔偿 · 道德与法治 9.其他权利。 此外,我国公民还享有        等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的      。  宗教信仰自由  特殊保障 · 道德与法治 1.公民基本权利是人权在宪法上的具体化,它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。( ) 2.平等权是指公民平等地享有权利,不受任何的差别对待,要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。( ) √ × 平等权是指公民平等地享有权利,不受任何不合理的差别对待,要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。 · 道德与法治 3.我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权。 ( ) 4.社会经济权利包括财产权、劳动权、劳动者休息权、社会保障权和物质帮助权等。( ) √ × 我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 · 道德与法治 5.公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利。 ( ) 6.由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,不能取得赔偿。( ) √ × 由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依照法律规定取得赔偿的权利。 · 道德与法治 一、选择题 ( )1. 公民基本权利是人权在宪法上的具体化,它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。下列属于我国公民的基本权利的有 ①平等权 ②宗教信仰自由 ③继承权 ④消费者权益 A.①②  B.①④  C.②③  D.③④ A · 道德与法治 ( )2. 平等权是公民行使其他权利的基础。下列行为最能体现宪法规定的“法律面前一律平等”原则的是 A.某市为本地户口居民提供生活补贴费 B.某校按成绩高低分设重点班和普通班 C.某公司招聘时明确要求“仅限男性” D.某地政府向贫困家庭发放教育补贴 D · 道德与法治 ( )3.小丽的爸爸去参加县人大代表选举,以下人物有资格与小丽爸爸一起参加选举的是 A.正在读八年级的小丽  B.已被剥夺政治权利的林某 C.退休在家的李奶奶  D.在我国读大学的美国人杰克 C · 道德与法治 【解析】根据所学知识分析可知,八年级学生小丽未满18周岁,未达到选举年龄,无选举权,A不符合题意;林某被剥夺政治权利,依法丧失选举权和被选举权,B不符合题意;李奶奶是中国公民且未被剥夺政治权利,符合选举资格,C符合题意;杰克为外国人,不属于中国公民,不具有选举权,D不符合题意。故选C。 · 道德与法治 ( )4.“非法搜查他人身体、住宅,或者非法侵入他人住宅的,处三年以下有期徒刑或者拘役。”刑法的这项规定表明 A.公民的人身自由不受非法侵犯  B.遵守正当的程序,才能享受权利 C.法律维护公民的荣誉权  D.法定义务是由刑法规定的,具有强制性 A · 道德与法治 ( )5. 2025年8月,南京一男子于某在与前女友分手后,仍多次纠缠对方且至少先后两次私自进入到女方的住宅里。后女子报警处理,于某因涉嫌非法侵入住宅罪被南京警方刑事拘留。这说明我国法律保护公民的 A.人身自由不受侵犯  B.人格尊严不受侵犯 C.住宅不受侵犯  D.通信自由和通信秘密 C · 道德与法治 ( )6.下面是小福一家人的生活情况,你认为直接体现公民社会经济权利的有 ①爸爸是一名厂长,工资是主要收入 ②小福是一名学生,认真学习表现优异 ③妈妈捐款一万元用于资助山区的学生 ④奶奶经常去跳广场舞以此来锻炼身体 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A · 道德与法治 【解析】爸爸的工资收入体现劳动权(获得劳动报酬),属于社会经济权利,故①符合题意;小福的学习体现受教育权,属于文化教育权利,故②不符合题意;妈妈捐款体现财产权(处分个人财产),属于社会经济权利,故③符合题意;奶奶跳广场舞体现文化生活的自由,故④不符合题意。故选A。 · 道德与法治 ( )7.下面漫画内容旨在保障受助者的 A.隐私权 B.监督权 C.财产权 D.受教育权 D · 道德与法治 ( )8.2025年4月30日,中央宣传部、全国总工会联合发布2025年“最美职工”先进事迹,张腾蛟等9名同志光荣入选2025年“最美职工”。这体现了公民享有 A.姓名权 B.劳动权 C.荣誉权 D.文化权利 C · 道德与法治 【解析】结合所学知识分析可知,姓名权是公民依法决定、使用、变更自己姓名的权利,题干未涉及对姓名的干涉或冒用,故A不符合题意;劳动权是公民获得劳动机会和报酬的权利,题干强调对劳动者的表彰而非劳动本身,故B不符合题意;荣誉权是公民因突出贡献获得荣誉称号的权利,“最美职工”属于荣誉称号,故C符合题意;文化权利是参与文化活动的权利,题干未涉及文化活动,故D不符合题意。故选C。 · 道德与法治 ( )9.某班同学围绕“公民基本权利”这一主题,进行了课堂情景剧表演: 剧情中小丽的爸爸和妈妈分别行使的公民基本权利是 A.言论自由、监督权 B.言论自由、维护国家利益 C.选举权、监督权 D.选举权、维护国家利益 C 剧情一:小丽的爸爸参加新一届县人大代表选举,投出自己神圣的一票…… 剧情二:小丽的妈妈通过“网络问政”栏目对某国家机关的工作提出批评建议…… · 道德与法治 ( )10.右图体现了法律保障公民的 A.平等权 B.隐私权 C.监督权 D.财产权 B · 道德与法治 二、非选择题 11. 阅读材料,回答问题。(10分) 阅读材料,回答问题。(10分)   材料一:2025年10月,某制造业企业招聘行政岗位时标注“仅限本地户籍人员应聘”,外地户籍求职者投递后均无回应;同月,某市场监管人员执法时,无合法理由将商户王某带至办公区滞留3小时,限制其正常出行;某区人大代表选举前,候选人赵某私下联系选民,以“不投票就举报隐私”相威胁,逼迫选民支持自己,相关行为被纪检部门查实。 · 道德与法治 (1)分析材料一中公民的哪些基本权利受到了侵害。(4分) ①“仅限本地户籍人员应聘”侵犯了公民的平等权。 ②无合法理由将商户王某带至办公区滞留3小时侵犯了公民的人身自由。③以“不投票就举报隐私”相威胁,逼迫选民支持自己侵犯了公民的选举权和被选举权。(每点2分,答出其中任意2点,给4分) · 道德与法治   材料二:公民的基本权利是宪法所确认的权利,国家各项制度和国家权力的运行都需要以维护最广大人民的根本利益、保障公民各项基本权利为价值目标。 · 道德与法治 (2)结合以上材料回答,宪法保障公民以上权利的依据是什么?(6分) ①我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”平等权是公民行使其他权利的基础。 ②人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。 ③行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的基础。(每点2分,共6分) · 道德与法治 $第二单元 理解权利义务 第四课 依法行使权利和履行义务 第3课时 依法履行义务 · 道德与法治 02 思维导图 01 目标导航 03 课前预习 04 易错易混 05 课堂练习 · 道德与法治 2022年 版课标 懂得公民的基本权利和义务,正确行使公民权利,自觉履行公民义务 学习目标 知识目标:法定义务须履行,知道违反义务应当承担相应的法律责任 素养目标:理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利,同时也必须履行宪法和法律规定的义务,增强“法治观念”核心素养 学业质 量标准 了解习近平法治思想,具有宪法法律至上的观念,能够正确认识和行使公民权利、履行公民义务,运用实际案例说明与生活相关的法律规定(法治观念、责任意识) · 道德与法治 · 道德与法治 1.什么是法定义务? 法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有     。自觉履行法定义务,是公民     的责任。 强制性  不可推卸 · 道德与法治 2.我们应如何履行法定义务? (1)法律      的必须去做。依据法律规定,有的法定义务要求公民必须作出一定行为。公民必须按照      去做,否则就可能构成违法甚至犯罪,要依法承担相应的法律责任。  (2)法律      的坚决不做。我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。公民实施了法律所禁止的行为,构成违法甚至犯罪的,要依法承担相应的      。  要求做  法律要求  禁止做  法律责任 · 道德与法治 3.公民违反法律要承担哪些法律责任? 公民违反法律,要依法承担     或      ,构成犯罪的,要依法承担      。   行政责任  民事责任 刑事责任 · 道德与法治 1.法定义务不具有强制性,公民可以自行选择是否履行。( ) 2.对于法律要求做的事情,公民可以根据自己的意愿选择做或不做。 ( ) × 法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。 × 法律要求做的必须去做,公民必须按照法律要求作出一定行为。 · 道德与法治 3.公民实施了法律所禁止的行为,只要没有造成严重后果,就不需要承担法律责任。( ) 4.我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。( ) 5.履行法定义务是公民可以自由选择的权利,而不是必须承担的责任。 ( ) √ × 公民实施了法律所禁止的行为,构成违法甚至犯罪的,要依法承担相应的法律责任。 自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。 × · 道德与法治 一、选择题 ( )1. 2025年9月,江苏苏州某公司因长期拖欠员工工资,被员工投诉至劳动监察部门。经调查核实,该公司被责令限期支付工资,并处以罚款。该公司的行为违反了 A.法律鼓励做的积极去做的要求 B.公民自愿履行的道德义务 C.法律禁止做的坚决不做的义务 D.法律要求做的必须去做的义务 D · 道德与法治 ( )2. 2025年10月9日,青海省互助县市民颜某某明知县城区范围内禁止燃放烟花爆竹,仍以买新车图吉利为由非法燃放,被县城管局依法处以二百元罚款。颜某某的行为警示我们 A.公民可随意行使自由和权利 B.行政责任是最严重的法律责任 C.法定义务具有自愿性,可选择履行 D.法律禁止做的坚决不做,否则需担责 D · 道德与法治 ( )3. 2025年9月28日,公安部公布8起依法打击侵权假冒犯罪典型案例,集中侦破湖北谢某某等人制售伪劣拼装汽车案、重庆杨某某等人销售假冒品牌电动车电池案等一批重大案件,打掉一批职业化犯罪团伙,摧毁一批跨区域犯罪产业链条。对此,以下说法正确的是 A.涉案人员仅需承担民事责任,对消费者进行赔偿 B.涉案人员仅违反了行政管理规定,应受行政处罚 C.涉案人员触犯了刑法,必须依法追究其刑事责任 D.案件由消费者协会直接移交法院进行审理和判决 C · 道德与法治 【解析】由公安部公布犯罪典型案例的行为可知,这是刑事违法行为,触犯了刑法,必须依法追究刑事责任,C正确;A“仅需承担民事责任”说法错误;B“仅违反了行政管理规定”说法错误;消费者协会可调解投诉、支持诉讼,但无权直接移交案件至法院,刑事案件需由公安机关侦查、检察院审查起诉,再由法院审理,D说法错误。故选C。 · 道德与法治 ( )4.九楼居民刘某因无法忍受一楼住户装修噪音,在多次交涉未果后,从家中抛掷哑铃砸坏对方车辆,造成2万余元损失。人民法院最终以高空抛物罪判处刘某有期徒刑九个月,缓刑一年,并处罚金五千元。本案警示我们,作为公民 ①要严格执法,严厉打击制裁违法行为  ②应依法履行义务,法律禁止做的坚决不做 ③要完善相关法律,依法维护自身权益  ④一旦违反法律,将依法承担相应法律责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C · 道德与法治 ( )5.某校七年级学生小张将一张照片发到班级群,图片内容影射同学小黄曾盗图发朋友圈,并在群内发表侵犯小黄名誉权的言论。经审理,人民法院判处小张在朋友圈赔礼道歉,其家长作为监护人赔偿对方各项经济损失5000元。这启示我们 ①法律对未成年人的约束力是有限度的  ②未成年人实施违法行为,只需承担民事责任 ③实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁 ④依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D · 道德与法治 ( )6.下表中“微行为”与“微点评”相匹配的有 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 序号 微行为 微点评 ① 获得著作权后缴纳个人所得税 履行了依法纳税的义务 ② 保护国家濒危野生动物 履行了维护国家荣誉的义务 ③ 每天都坚持进行体育锻炼 行使了体育锻炼的基本权利 ④ 高中毕业后积极报名参军 履行了依法服兵役的义务 · 道德与法治 【解析】分析可知,获得著作权后缴纳个人所得税属于履行依法纳税的义务,①相匹配;保护国家濒危野生动物属于遵守宪法和法律的义务,而非维护国家荣誉,②不相匹配;进行体育锻炼是公民的权利,但不是基本权利,③不相匹配;积极参军属于履行依法服兵役的义务,④相匹配。故选B。 · 道德与法治 ( )7.新修订的未成年人保护法明确:未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。小福发现自己不小心携带手机进入学校,立即将手机交给班主任统一管理。对此评价正确的有 ①正确,是依法履行法定义务的表现   ②错误,会轻易泄露个人的隐私 ③正确,法律要求做的,我们必须去做  ④错误,会让合法财产遭受损失 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B · 道德与法治 ( )8. 2025年春节期间,刘某在禁放区域内燃放烟花爆竹,被公安机关依法处以五百元的罚款。这警示我们 A.法律要求做的我们尽量去做 B.法律禁止做的我们坚决不做 C.违反法律必然受到罚款处罚 D.违反义务都要承担行政责任 B · 道德与法治 ( )9.道德与法治课上,老师展示了下列材料。据此,你得出的正确结论是 A.公民应依法履行法定义务 B.违反宪法的行为都是犯罪行为 C.法律要求做的事尽量去做 D.维护国家安全是公民基本权利 A 案例 法律规定   郑某入伍后拒绝继续服兵役,被部队除名,并受到罚款,两年内不得升学、复学,不得招录为公务员等处罚。   《中华人民共和国宪法》第五十五条第二款:依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。 · 道德与法治 ( )10.学生小华每天按时上下学,认真完成学习任务;战士小刚驻守边疆,认真执勤站岗;公民小杰过马路走人行横道,遵守交通规则。以上行为都具有一个共同的特点是 A.他们都承担了相同的义务  B.他们都享有相同的权利 C.他们都不能享有法定权利  D.他们都有较强义务观念 D · 道德与法治 【解析】小华自觉履行受教育的义务,小刚自觉履行依法服兵役和维护国家安全的义务,小杰自觉履行遵守宪法和法律的义务,他们都自觉履行相应的义务,都有较强的义务观念,D正确;他们都承担不同的义务,A错误;BC在材料中没有体现,排除。故选D。 · 道德与法治 二、非选择题 11. 阅读材料,回答问题。(10分)   材料:2025年10月,广东某地市民陈某驾驶电动车时,多次违反交通规则闯红灯、逆行,被交警多次劝阻后仍不改正。最终,陈某因阻碍交通执法,被公安机关依法处以行政拘留。对此,有同学认为:“公民享有出行自由,陈某的行为只是行使自由权利,不应受到处罚。” · 道德与法治 (1)陈某的行为违反了哪一类型的法定义务?公民履行这类义务有何意义?(4分) 陈某的行为违反了遵守公共秩序(或交通管理条例)的法定义务。(2分) 意义:有利于维护社会公共利益和他人合法权益;(1分)有利于保障社会秩序正常运行,促进社会和谐。(1分) · 道德与法治 (2)请你对材料中该同学的观点进行评析。(6分) ①该同学的观点是错误的。(1分) ②公民享有出行自由的权利,但任何权利都不是绝对的,行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2分) ③陈某闯红灯、逆行违反交通规则,既扰乱公共秩序,也可能危害他人生命安全,超出了合法行使权利的界限。(2分) ④法定义务具有强制性,违反法定义务需承担相应法律责任,陈某的行为因违反法定义务受到处罚是合法合理的。(1分) · 道德与法治 $

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第二单元 理解权利义务 复习课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
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