专题08 地理实践类（大题专练）（江苏专用）2026年高考地理终极冲刺讲练测

专题08 地理实践类题型 内容导航 【命题解码·定方向】命题趋势+3年高考真题热点角度拆解 【解题建模·通技法】析典例，建模型，技法贯通破类题/变式 【实战刷题·冲高分】精选高考大题+名校模拟题，强化实战能力，得高分 命题·趋势·定位 1.重素养导向深化：以地理实践力为核心，融合人地协调观、综合思维、区域认知，强调“观察识别—方法设计—过程实施—结果分析—优化改进”的实践思维链。重点考查学生将地理原理转化为实际操作的能力，而非单纯理论记忆。 2.重情境真实化：90%以上试题依托真实国家战略、重大工程与区域治理场景（如河流袭夺、阶地形成、社区养老服务圈、生态修复工程等），材料直接取自真实图文、剖面、统计数据，高度贴近生产生活实际。 3.重尺度多元化：全球—国家—流域—县域—社区/微观项目多尺度并存，小尺度微观实践（如社区养老驿站布局、局部地貌实验、具体流域绘图）比重显著上升，注重“从大尺度背景到小尺度操作”的能力转化。 4.重逻辑链条化：从“单一绘图/设计”转向“问题诊断—方案设计—实施步骤—结果验证—优化建议”的完整实践链条，强调科学性、可行性与可持续性，绘图题需精准定位，实验/调查题需体现“原理—步骤—预期结果—结论”的严密逻辑。 5.重术语专业化：答案要求地理术语精准（如“分水岭最高点连线”“差异性沉降”“服务半径”“区位适宜性”“均衡布局”），操作步骤规范、逻辑闭环，紧密结合材料信息，拒绝泛化描述和模板化套话，必须体现“因地制宜”的实践思维。 热点·角度·拆解 热点角度01 填图绘图类考察 近三年江苏卷未有考察 2025年安徽卷18（1），研学小组利用传感器测量当天到达地表的太阳辐射量日变化。请在下图中用平滑曲线画出预期实验结果示意图 2025年山东卷19（1），用虚线“----”在图1中画出甲河流域与乙河流域之间的分水线（分水岭最高点的连线） 2025年北京卷16（3），某校学生赴易水流域进行野外实习为情境，绘制灌溉区旱情监测系统结构框图，归纳遥感技术的优势 热点角度02 实验步骤设计 近三年江苏卷未有考察 2025年广东卷19（3），某学者提出的外力作用对黄河浮雕形成的影响过程模式为情境，请你设计一个小实验（写出主要的实验步骤），根据实验结果证实该研学小组的推测是合理的 2025年江西卷16（2），地理小组基于已有的3个试验小区（每个大小：5m×20m）监测了一次降雨过程中的降雨量、植物截留量、地表径流量和下渗量为情境，从试验小区设计、监测指标选择（限3个）以及结果分析等方面给出研究方案 热点角度03 地理（调查）方案设计与优化 近三年江苏卷未有考察 2025年湖南卷19（4），某中学地理小组为了研究沙垄不同地貌部位表层土壤水分与植被生长的关系，制定了如下调查方案，请对上述调查方案提出优化措施 2025年甘肃卷19（3），龙王坝村位置和局部景观为情境，借鉴龙王坝村的成功经验，从区域背景分析、生态优势凝练和价值实现途径确立等环节，为自己了解的某一地方设计生态价值实现的方案 热点角度01 填图绘图类考察 析典例·建模型 1．（2025·山东·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 图1示意甲、乙两河的部分流域。约7万年前，该区域发生了河流袭夺。图2示意乙河阶地研究区的阶地剖面模式。 (1)用虚线“----”在图1中画出甲河流域与乙河流域之间的分水线（分水岭最高点的连线）。 【解题建模】 第一步，思路模板 1.分水岭概念维度：明确分水岭是分隔相邻流域的山脊或高地； 2.分水线绘制维度：连接两河流源头之间地势最高点的连线（山脊线）； 3.绘图规范维度：虚线不与任何河流相交，穿过空白高地。 第二步，结合图示信息和模板思路进行思路拆解 第三步，尝试作答 研考点·通技法 1. 绘图填图类试题特点 地理绘图类往往结合地理事象的地理背景为切入点，要求对情境材料中提供的相关素材进行实际操作，进行简易的绘图展示。 常见的设问形式有“画出……示意图……并说明绘制依据”“用符号在图中适当位置绘出……并说明理由”“补绘……并标注……”“根据表格，完成……相关内容”“在下列图示中绘出……”等。 2. 答题指导 3.绘图技巧 地球运动部分绘图 运用地球的自转、公转运动和地球日照图绘图,重点要读懂图,分清东西、南北半球,太阳直射点的位置(所在的纬线、经线)和移动方向,调动和运用所学知识绘制太阳光照图。 (注意太阳光线照射的方向,太阳直射点的位置,结合地球自转、公转的方向,分清晨线(实线)、昏线(虚线),经过的重要标志点等) 昼夜长短和正午太阳高度折线图 绘制昼夜长短和正午太阳高度折线图。要注意绘制的是折线图,要首先把关键点准确地描出来,然后用直尺将各点用直线依次连起来,构成折线图;要描出关键点,必须注意太阳直射点的位置。 利用等高线图,绘制地形剖面图 （1）定线:确定需要绘制的剖面方向，画出剖面基线。 （2）找点:找出剖面基线与等值线的所有交点。 （3）取尺:根据要求选取地形剖面图的水平比例尺和垂直比例尺。 （4）建坐标系并作平行线与垂直虚线。 （5）定位:依据原图中控制点的高程,确定剖面图中各点的位置（各点的海拔不能弄错；一个点都不能少。 （6）点点相连:用平滑曲线连接各点注意在剖面图上标出剖面线与各等高线的交点(一个点都不能少),根据各交点的海拔在剖面图上相应的等高线上画一个点(各点的海拔不能弄错),最后用平滑的线将各点连接。 利用温度分布,绘制等温线图 技巧同上，需要注意的是等温线的走势和特殊区域的温度异常。 利用等压线分布图绘制风向、锋面或利用地面各点的气压,描绘等压线及风向、锋面气旋等 要注意准确运用大气水平运动的知识,分清各个力的画法:气压梯度力垂直于等压线并指向低压;地转偏向力与风向垂直,北半球向右偏,南半球向左偏:地面大气的水平运动受到三个力的作用(水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力),高空大气只受两个力的作用。还要注意槽线和脊线的位置及附近风向的变化,看有无可能形成锋面气旋。 统计图绘制 绘图前应理清各坐标所表示的地理要素、附值范围、数值单位、数段差值等,再依据数据进行绘图,注意数据的准确性 （1）确定绘图范围（2）设置坐标轴,并标注含义；（3）设置刻度,并标注数据； （4）依据数据和坐标，描点；（5）将坐标点用折线或平滑曲线连接 4.填图绘图类试题常见答题思路 项目 设问角度 绘图要点 绘制统计图 例如绘制人口出生率、死亡率、自然增长率曲线,画出哺乳动物和鸟类濒危原因对比柱状图 绘图前应厘清各坐标所表示的地理要素、赋值范围、数值单位、变化量等,再依据数据进行绘图,注意数据的准确性 绘制示意图 例如绘制地球内部圈层结构示意图、水循环示意图;在图中用符号标出某个点、画出风向等 首先要厘清所要描绘的地理原理示意图或根据几何原理作的图像。其次要确定各构图部分所要表示的内涵,如组图的箭头、图例、图框、注记等,必要时也可以在图下区域附上文字或数字说明 绘制分布图 例如绘制不同区域的经纬度,绘制河流、资源、铁路、山脉等地理事物分布;画出长江三角洲地区、京杭大运河 一般绘制点状或线状地理事物的位置,关键在于空间定位是否准确。绘图时先要对区域经纬网、海陆分布及其他地理事物的相对位置定位,然后把需要绘制的地理事物描绘在图上 绘制等值线图 例如在图像中补画等温线、依据所给资料画出控制该地区的天气系统 注意等值线的地理意义、数值、单位等,而后绘图。一般先描点,再画线,要重点注意各等值线的数值大小、走向、弯曲方向、弯曲位置、极值位置、疏密状况等,准确布线 破类题·提能力 1．（2026·陕西·模拟预测）阅读图文资料，完成下列要求。 雷暴是一种强对流天气。雷暴有时会形成远低于环境温度的局部强下沉气流，其触地时形成“冷池”，“冷池”辐散出的气流与暖湿空气接触时形成阵风锋（下图）。阵风锋常形成于夏季午后，其移动至大气层结不稳定区域常触发对流，称为对流新生。低层暖平流的存在对阵风锋的形成和触发对流新生具有促进作用。 (1)从时空和大气运动角度，说明雷暴天气的典型特征。 (2)判断阵风锋的性质，并在图中“—”处绘制阵风锋的符号。 (3)分析夏季午后易形成阵风锋的原因。 2．（2026·河南·模拟预测）阅读图文材料，完成下列要求。 积雪是高纬度、高寒地区陆面过程重要因子，东北是中国三大稳定积雪区之一。积雪期的降雨称为雪面雨，降雨和地表积雪是雪面雨形成的两个必要条件。虽然雪面雨发生频率不高，但其水热效应和气候变暖背景下的趋势值得关注。据研究，东北地区的降雪属于冷锋活动，锋面降水一般发生在海拔1000~3000米高空，中纬度对流层顶部冬季气温大约在-57℃到-60℃左右。下图示意1968~2019年东北北部地区年均雪面雨日数分布。 (1)绘制东北地区发生雪面雨时，对流层气温的垂直变化折线图。 (2)分析图中长白山雪面雨分布日数最多的形成原因。 (3)指出全球变暖对东北地区积雪的影响。 热点角度02 实验步骤设计 析典例·建模型 1．（2025·广东·高考真题）阅读图文资料，完成下列要求。 在晋陕峡谷山西临县段黄河两侧有河流阶地发育。在该地黄河东岸崖壁上发育的微地貌、因其形态各异、凹凸有致而被形象地称为“黄河浮雕”（图a）、其发育的物质基础由坚硬砂岩和较软泥岩互层构成。黄河浮雕出现于图b所示部位。图c示意某学者提出的外力作用对黄河浮雕形成的影响过程模式。 (3)最近，某中学研学小组在该地考察黄河浮雕过程中，发现在图b中阶地②上的粉砂层表层沉积物粒径呈现下粗、上细的特征，同学们推测这与黄河水流中的携泥沙差异性沉降相关。请你设计一个小实验（写出主要的实验步骤），根据实验结果证实该研学小组的推测是合理的。 【解题建模】 第一步，思路模板 1.实验原理维度：模拟流水搬运与沉积的分选过程（重力差异性沉降）； 2.实验步骤维度：准备材料→操作过程→观察记录； 3.结果分析维度：预期现象与黄河实际沉积特征的对应。 第二步，结合图示信息和模板思路进行思路拆解 第三步，尝试作答 步骤：在烧杯中加入水和一定量泥沙，用玻璃棒充分搅拌，然后静置。 结果：会发现烧杯中较粗颗粒物质先沉降，较细颗粒物质后沉降，在烧杯底沉积层颗粒呈现下粗、上细特征；黄河水所携不同粒径泥沙的因重力分选发生差异性沉降，形成此特征，故推测是合理的。 研考点·通技法 实验设计类题型突破 一、明确实验要解决的核心问题(实验目的)，识别自变量和因变量 自变量--实验中要改变什么?(在实验中人为操作和控制的变量，会引起因变） 因变量--要观察和测量什么?(因自变量变动而直接变动的量) 常见实验目的及相关关键词、工具表 实验目的 核心动作关键词 对应常见工具 模拟某种现象 摆放、组装、堆积 依据具体需要准备 控制变量 改变、调节、保持 刻度尺、量杯、开关、秒表 观察过程 记录、描绘、测量 纸笔、相机、尺子、遥感卫星、导航系统 对比结果 重复、对照 计时器、不同的样本结果、GIS系统 得出结论 整理、分析 无工具，纯写结论 二、在明确实验目的的基础上，关联地理原理 例如:看到热力环流，立刻想到地面冷热不均一>空气垂直运动一同一水平面气压差异>空气水平运动;看到水土流失，立刻想到降水、坡度、植被、土质等因素 三、设计实验 1.设计完整实验 ①实验准备:a.实验装置(如测量装置)、实验材料(样品)的准备； b.设置实验组与对照组 C.实验区域(采样点、样地)、实验时间(采样时间) 常见实验器材及作用 表 工具 作用 常见操作动作 沙土、泥土 模拟地表/坡面/土层 将沙土堆成斜坡 / 在托盘内平铺一层 喷壶、洒水壶 模拟降水/降雨 从同一高度均匀洒水 / 控制水量大小 吹风机 模拟风力作用 用同一挡位从固定距离吹风 / 调节风速大小 水槽、托盘 作为实验容器/范围 将材料放置于托盘内 / 在托盘一端垫高形成坡度 草皮、湿布、纸巾 模拟植被覆盖 在表面覆盖一层 / 一半裸露 ，一半覆盖形成对照 量筒、量杯 定量测量液体体积 量取等量的水 / 测量渗出水量 直尺、卷尺 测量长度、深度、高度 测量侵蚀沟的深度和宽度 / 记录沙丘移动距离 秒表、计时器 记录时间/速度 记录从开始到结束所用的时间 天平、 电子秤 称量质量/重量 称量…的重量 指南针、罗盘 确定方向/方位 用指南针确定南北方向 放大镜 观察细小特征 用放大镜观察颗粒大小和表面形态 漏斗、滤纸 过滤/控制下渗 在漏斗底部垫上滤纸 / 将土壤装入漏斗中 烧杯、透明杯 盛放液体/观察分层 将水倒入烧杯中 / 静置观察分层现象 冰块、冰箱 模拟低温/冻结环境 放入冰箱冷冻 / 用冰块降低温度 酒精灯、加热器 模拟高温/加热环境 用酒精灯加热 / 模拟温差变化 小旗子、标志物 标记特定位置 在凹岸和凸岸插入标志物 染色剂、墨水 显示水流路径/扩散 在水中滴入染色剂，观察流动方向 记录本、相机 记录现象/存档 拍照记录实验现象 / 填写观察记录表 ②实验操作与过程观测:人为操控自变量，观测因变量的变化常见变量清单及预计影响 改变的变量 预计影响 增大坡度（把托盘垫高） 流速加快，下渗减少，地表径流增加，侵蚀沟更深/更宽 增大水量/降水强度（换大孔喷头） 侵蚀搬运能力增强，冲出的泥沙更多，沉积扇面积更大 增加植被覆盖（盖草皮/湿纸巾） 径流变慢/变清，下渗增多，侵蚀量显著减少。 增大风速（换大功率吹风机） 风蚀坑更深，搬运距离更远，沙粒分选性变差 改变土质（黏土vs沙土） 黏土黏结力强，侵蚀弱；沙土疏松，侵蚀强 加热一端水体（点蜡烛/加热棒） 热力环流增强，烟雾/墨水循环加快。 ③数据采集与结论分析:结合地理原理和实验过程，阐述自变量对因变量的影响 【规范表述】在本实验条件下，可以得出结论:在 xx(实验中控制不变的其他因素)不变的条件下，xx(自变量)... ，则xx(因变量) 或实验验证了 XX(地理原理) 2.补齐缺失的实验步骤 ①定位空缺:看空缺的步骤属于哪个环节(准备、操作、观测、结论) ②前后推导: a.看空缺步骤前面在做什么，它可能是前面步骤的具体化操作。 b.看空缺步骤后面要做什么，它必须是后面步骤的必要前提 缺失的步骤很可能是为了控制某个变量，或者是改变自变量的关键操作，重点审视步骤中是否体现了控制变量 3.试验后总结反思，可改进/优化之处 常见缺陷: ①严谨性不足，如控制变量不当； ②实验组设置不全，如缺少对照组或实验组数量不足，无法形成对比; ③可操作性与准确性差，如工具简陋/不精确、样本不足或缺乏代表性 3.实验改进/优化方案 改进/优化方向 常用术语 控制变量 排除非实验因素干扰 在无风、恒温的室内环境或无雨的野外环境进行，以排除风、温度、降水波动等对实验结果的影响 量化控制变量 如模拟降雨时，不说用同样的力洒水，而说使用相同的降水装置，将其固定在实验组样品与对照组样品上方的相同高度，同时、同步进行‘ 降雨 数据采集 引入精确测量工具 将定性观察转化为具体数据，减少主观误差，如用电子天平精确称量侵蚀泥沙的质量;使用激光测距仪/高精度传感器记录河流下切深度;用量杯记录渗水深度并读数;用遥感(代替肉眼观察)精准监测并获取实时数据 延长实验时间和增加测 量频次 适当延长实验时间或增加实验次数，以观察长期演变趋势，如不仅记录实验结束后的总泥沙量，还在实验过程中每隔 1 分钟记录-次径流量和浑浊度， 以分析动态变化过程 设置更科学的对照组 除了实验组，设置一个空白对照组(如坡度为 0 且无植被覆盖)作为基准，更能凸显自变量对因变量的影响 实验过程 预实验 进行预实验，以确定最合适的降水强度和实验时长，避免因强度过大导致过程实验过快结束，或强度过小导致无法观察到明显现象 数据分析 数据处理 多次重复上述实验步骤，对每组重复实验的数据求平均值，以减小随机误差/偶然性 可视化分析 将实验数据绘制成折线图或柱状图，更直观地展示变量间的关系 四、突破策略 第一阶段：掌握基础，吃透实验逻辑 地理实验题的本质是对课本原理的模拟或验证。你需要先构建完整的实验思维框架： 1. 实验三要素： 自变量（实验中改变的因素，如坡度、植被有无） 因变量（观察的结果，如侵蚀强度、径流量） 控制变量（必须保持相同的条件，如土质、降雨强度、实验时长） 2. 经典实验复盘： 建议整理或重做以下核心实验的思维流程： 热力环流（模拟大气运动）：关键在制造温差，观察烟雾或纸条飘向。 水循环/下渗（城市内涝原理）：关键控制草皮vs裸土，对比径流开始时间和总量。 水土流失：单一变量为坡度/ 植被覆盖率/ 土壤质地。 冲积扇模拟：用沙和水，观察颗粒从扇顶到扇缘的沉积顺序。 地貌（如新月形沙丘）：关键在单向风沙堆积。 3. 归纳常考原理：实验题最常涉及水循环、水平衡原理、水平衡原理、地质作用原理、热力环流、大气受热过程原理、洋流模拟、成土过程原理等，需要准确掌握这些原理的形成条件、过程和结果。 第二阶段：专项训练，构建解题思路 实验题设问有规律，掌握对应的答题模型能帮快速得分。 题型①：实验目的 / 原理 问法：“该实验验证了哪种地理原理？” 答法：直接写出原理名称。例如“热力环流原理”“植被对水土流失的保持作用”。 题型②：实验器材与步骤 问法：“写出所需器材”或“补充实验步骤”。 答法：遵循“准备→控制变量→观察记录”三段式。 题型③：实验现象与结论 问法：“观察到什么现象？得出什么结论？” 答法：现象要具体，结论要对应原理（如“冷热不均导致空气环流”）。 题型4：实验不足与改进 问法：“该实验有何不足？如何改进？” 答法：从“控制变量不严”“误差大”“难以模拟真实条件”等角度回答。例如，“未考虑重力对降水的影响，应增加垂直高度”。 第三阶段：真题实战，建立分析流程 用高考真题来检验和巩固。推荐使用近几年年全国卷、湖南卷、山东卷、广东卷、湖北卷、江苏卷的相关题目。做题时，严格遵循这个四步分析流程： 1.审图/审材：先明确实验是在模拟什么地理过程（水循环？风蚀？）。 2.抓变量：找出实验改变了什么（自变量），要观测什么（因变量）。这是解题的钥匙。 3.联系原理：将变量与教材原理挂钩，思考它在原理中扮演什么角色。 4.规范表述：用地理术语有条理地写答案，忌口语化。 第四阶段：查漏补缺，应对开放性试题 近年高考的压轴题，常要求评价实验或设计新实验。 1. 评价题：从科学性、可行性、严谨性三个角度找问题。例如，器材是否简陋（用手机手电筒模拟太阳不严谨）、变量是否唯一。 2. 设计题：掌握“目的→器材→步骤→现象→结论”的完整框架，来设计实验方案。 破类题·提能力 1．（2026·山东淄博·一模）阅读图文材料，完成下列要求。 山地中的曲流峡谷多是由古平原面上的曲流发育而成。阔克苏大峡谷位于天山山脉中段，属曲流峡谷，垂直高差达360米，河流上游流经石灰岩山区；峡谷中部形成了一个巨大的“Ω”型河道，中间山体轮廓形似一只鳄鱼，因此得名“鳄鱼湾”（下图）。 (1)说明阔克苏曲流峡谷的形成过程。 某科研团到此考察，发现一个奇特现象：该河段河流凹岸发育有较多的堆积体和沉积体（灰白色边滩）。专家认为灰白色边滩是由流水沉积形成的，主要成分是碳酸钙。 (2)①设计简易化学实验，初步证明灰白色边滩物质成分（写出实验过程、实验现象）。 ②阐释鳄鱼湾凹岸发育较多堆积体和沉积体的原因。 2．（2025·河北·一模）阅读图文材料，完成下列要求。 海平面的相对变化影响河口三角洲的地貌演化。在第四纪更新世末次冰期，海平面大幅下降，长江三角洲发育深切河谷。全新世（距今约11ka，ka表示千年）以来，随着气候总体变暖，海平面逐渐上升；此后随着河流沉积的演化，海岸线于距今7ka前开始趋于稳定。下图示意长江三角洲全新世以来不同时期的海岸线位置。 (1)推测末次冰期长江三角洲深切河谷的形成过程。 (2)分析长江三角洲全新世以来海岸线变迁的主要原因。 (3)有研究人员提出，可以利用图中甲地垂直方向上沉积物颗粒的粗细变化来推测海岸线的变化。请你利用下图所示的水槽实验器材设计相关实验，写出实验过程，并说明该实验的结论及所涉及的原理。 热点角度03 地理（调查）方案设计与优化 析典例·建模型 1．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。 构建以社区养老服务设施为中心，15分钟步行距离为服务半径的“养老服务圈”对推动社区养老具有重要意义。为了解社区养老服务驿站区位状况并为优化驿站布局提供参考，某地理研学小组选取所在城市中心区老旧社区进行调查，在地理信息技术支持下得到养老服务圈边界，并将部分调查结果汇总（下图）。 (1)针对调查目的，写出该小组需要调查的内容。 【解题建模】 第一步，思路模板 1. 明确调查目的：了解现有养老服务驿站的区位状况 + 为优化布局提供参考； 2. 需求侧调查维度：老年人的基本情况与实际需求； 3. 供给侧调查维度：现有驿站的供给能力与现状问题； 4. 区位条件维度：影响驿站布局的关键外部因素。 第二步，结合图示信息和模板思路进行思路拆解 第三步，尝试作答 需求角度：老年人的数量、分布、养老需求或意愿等。 供给角度：养老服务驿站的数量和分布、服务范围、规模、服务种类、服务满意度或水平、服务设施等。 区位因素角度：养老服务驿站交通状况、周边基础设施配置等。 (2)结合该区域社区养老服务驿站布局现状，提出优化建议。 【解题建模】 第一步，思路模板 1. 现状问题诊断维度：找出当前布局存在的主要不足； 2. 优化原则维度：均衡性、可达性、便利性、配套性； 3. 具体措施维度：针对性提出布局、选址、功能等方面的改进建议。 第二步，结合图示信息和模板思路进行思路拆解 第三步，尝试作答 区域内均衡布局或兼顾老人群体的分布与需求。 兼顾交通可达性和环境舒适性或风景优美，如靠近干道、公园、绿地等。 与周边配套设施结合，如居委会、医院、幼儿园等。 研考点·通技法 1、 调查流程 第一步：选定主题 策略核心：将宏大叙事转化为具体地理空间现象，切忌主题过于宽泛。 常见设问：请你设计一份调查方案（包括调查对象、调查方法、调查内容等）。 主题示范：调查某山区河流（地点）水质（地理要素）近十年的变化及对沿岸聚落的影响（具体落脚点）。 第二步：调查目的 策略核心：回答“为了解决什么地理矛盾”。 解题范式：了解……现状 + 揭示……问题 + 为……提供依据 正确示例： （2025福建卷）调查目标如下： ①该场馆能否满足该区域居民的不同运动需求； ②该区域具有运动需求的居民在15分钟出行时间内能否到达该场馆。 第三步：调查方法 策略核心：术语替代口语，方法对应内容。 方法对应表（熟练掌握）☆☆☆☆☆①查态度/意愿/人口（人）→ 问卷调查法、访谈法、抽样调查法。 ②查车流/人流/商铺数量（物）→ 实地观测法、定点计数法。 ③查水质/土质/大气（理化）→ 采样检测法、实验分析法。 ④查历史变迁（过去）→走访调查法（问老人）、文献查阅法（查县志）。 ⑤查范围/边界（空间）→ 遥感影像判读法、GPS野外定位法。 第四步：调查内容 策略核心：将主题拆解为可量化的指标。 解题思路：去问什么？去看什么？去测什么？ 示例分析（主题：调查某地农村空心化现状）： 人员方面：留守人口年龄结构、外出务工比例、返乡意愿。 土地方面：宅基地闲置率、耕地撂荒面积比例、土地流转价格。 设施方面：小学入学人数变化、卫生所使用频率、公交班次。 第五步：设计过程 策略核心：体现时空逻辑与地理学科特色。 重点关注的三个细节：①前期准备：应含“收集该地区地形图/遥感影像图，规划考察路线”。②空间意识：应含“在图上预设样带/样方，确保样本具有空间代表性”。③记录规范：应含“利用GPS定位记录点位坐标，拍摄带有参照物的地理景观照片”。 第六步：分析数据 策略核心：看图说话 + 归因推理。 策略A：数据描述（描述统计图表） 策略B：原因分析（解释为什么这样） 第七步：得出结论/提出建议 策略核心：人地协调观，拒绝空洞口号。 结论策略：用数据说话。 模板：“调查表明，该地区存在明显的……问题，表现为（引用数据：如撂荒率达X%）”，应与调查主题呼应。 建议策略（三维万能模型）： ①政府/政策：完善基础设施、加大财政补贴、划定生态红线、制定保护规划。 ②产业/经济：调整产业结构、延长产业链、发展电商/乡村旅游、土地流转规模化经营。 ③社会/生态：加强职业培训、提高环保意识、保护传统聚落风貌、退耕还林还草。 破类题·提能力 1．（2026·福建龙岩·二模）阅读图文材料，完成下列要求。 城市绿道是串联公园、居住区、自然景观的线性绿色开敞空间，最大限度地保留了原生态景观，具有生态、游憩、社会与文化等多重功能，成为市民休闲健身的重要场所。下图示意F市城市绿道的空间分布。 为了解F市市民对城市绿道的满意度，现需开展一项实地调查，设计一份地理调查方案（包括调查对象、调查方法、调查内容等）。 2．（2026·云南·三模）阅读材料，回答下列问题。 障壁岛是由沿岸泥沙运动形成的、平行于海岸的狭长砂质岛体，其内侧与大陆之间往往形成半封闭的潟湖（图左）。龙岛（39°N，119°E）位于渤海湾北岸，是滦河口沿海障壁岛体系中最南端的岛体，因平面形态呈“L”形而得名。研究表明，近几十年来，受滦河改道、风暴潮、海岛开发及滦河中上游水库建设等多重因素影响，该岛面积发生显著变化（图右）。作为沿海生态敏感带，障壁岛的开发利用需遵循其自然演变规律，实现保护与开发的动态平衡。 (1)简述龙岛形成的必要条件。 (2)据图右概括龙岛面积的整体变化趋势，并分析原因。 (3)针对龙岛生态恢复问题，某地理兴趣小组设计了一项研究性学习主题学习方案，如下表所示。请你将该表格补充完整。 研究主题 守护海岸明珠：障壁岛生态保护实践研究 研究目的 分析龙岛面积变化的影响机制，提出科学的保护策略 研究方法 实地调查法、数据分析法等 研究内容 （1）通过多期遥感影像对比，运用①________技术，绘制龙岛面积变化柱状图及岸线变迁图； （2）查阅滦河输沙量和龙岛潮位数据，分析滦河上游水库建设与风暴潮对龙岛面积变化的影响机制； （3）调查龙岛附近是否有采砂活动、②________、航道治理等情况，分析人类活动对龙岛面积变化的影响机制； （4）调查龙岛生态脆弱的表现，分析龙岛面积减小对当地生态环境、旅游业发展的影响。 研究结论 基于人类开发与生态保护的协调发展，提出③________的开发策略。 （建议用时：75分钟） 刷模拟 1．（2026·陕西西安·模拟预测）阅读图文材料，完成下列要求。 材料一：地壳像浮冰一样“漂浮”在密度更大的地幔之上。当地表负载（如山脉、冰盖）发生变化时，地壳会通过垂直运动重新达到平衡，这一过程称为地壳均衡反弹。北美的阿巴拉契亚山脉等古老山脉能够长期保持一定海拔，与此过程密切相关。下图示意山脉被侵蚀殆尽过程中地壳均衡调整过程。 材料二：末次冰期后，北美劳伦泰德冰盖消融引发地壳均衡反弹。下表为该地区过去8000年累计反弹量。 表：北美劳伦泰德冰盖消融区过去8000年累计反弹量 距今时间（年） 8000 6000 4000 2000 0（现今） 累计反弹量（米） 50 75 88 94 97 (1)运用地壳均衡反弹理论解释阿巴拉契亚山脉被延缓夷平的地质过程。 (2)依据材料二中的数据，计算该地区每2000年的平均反弹速率（单位：米/千年），依据计算结果，在下图中绘制过去8000年地壳反弹速率变化折线图（要求：以各时间段中点的距今时间为横坐标，平均反弹速率为纵坐标；在图中标出平均反弹速率）。并描述该地区地壳反弹速率的变化特征。 2．（2026·北京顺义·一模）近年来，黑水河流域植被覆盖呈现整体向好趋势。某校中学生到该流域进行野外研学。图（a）为黑水河流域示意图，图（b）为土壤侵蚀监测系统相关模块。读图，回答下列问题。 任务一走访宁南水文站 学生走访宁南水文站获取相关数据，如表所示。 年份 1981—1990 1991—2000 2001—2010 2011—2020 年降水量（mm） 913 930 900 925 年径流量（亿m3） 20.6 21.9 20.6 21.4 年输沙量（万t） 586 654 398 415 (1)说出宁南水文站输沙量变化特点及其影响因素。 任务二调查宁南蚕桑产业 桑树喜光、喜温、喜湿。宁南县有“中国蚕桑之乡”之称。该地年平均气温19.3℃，年日照时数2257小时。近年来，宁南县以科技创新为支撑，探索蚕桑产业转型，推动乡村振兴。 (2)概述宁南发展蚕桑产业的优势区位。 任务三探索水土流失治理 针对黑水河流域水土流失现状，同学们拟运用地理信息技术对该流域的土壤侵蚀情况进行动态监测。 (3)结合图（b），绘制流域内土壤侵蚀监测系统结构框图。 3．（2025·广东汕尾·一模）阅读图文资料，完成下列要求。 位于广西西北部的地苏地下河为我国目前探明的最长地下河，其与季节性的地苏地表河形成统一的岩溶区水系。该流域多天窗（地下溶洞顶部局部塌陷形成的透光开口）、落水洞等负地貌发育，上游暂时性地表水大部分通过负地貌直接补给地下河，地下河水位季节变化大。弄工湖地处流域中游，通过九灵天窗群连接地表与地下水系，每年4—5月弄工湖水位上涨，12月基本干涸。九灵天窗群由两个相隔13米的天窗组成，分别接纳地苏地下河左右两岸的支流补给，一清一浊，对比明显。图1为地苏水系构成，图2为弄工湖及其上游地表水与地下水补给关系侧视图。 (1)分析4—5月弄工湖水位上涨的过程。 (2)指出弄工湖回补地苏地下河的主要季节，并说明理由。 (3)某潜水科考队通过野外考察，初步判断两个天窗一清一浊主要受两条支流流域产沙情况影响，请你设计一个小实验证实两个天窗含沙量的差异。（写出实验步骤） 4．（2025·宁夏·二模）阅读材料，完成下列要求。 水土流失通常多发生在山高坡陡的地区，随着坡度的增大，水土流失加剧。我国东北黑土区坡度普遍在5°以下，却发生了严重的黑土流失。有专家提出，当地水土流失的强度与坡长密切相关。为验证坡长对水土流失的影响，某中学实验小组设计了如下实验，实验报告如下表所示。 实验名称 水土流失强度模拟实验 实验目的 探究坡长对水土流失强度的影响 实验材料 土壤样品、相同宽度不同长度（30cm和90cm）的特制实验土槽2个、坡度仪、喷水装置2个、计时器、量杯、电子秤、收集容器（桶） 实验步骤 步骤1：将质地相同、水分饱和且单位体积重量相同的土壤样品以相同厚度填入2个实验土槽，将30cm土槽记录为样品A，90cm土槽记录为样品B。 步骤2： 步骤3： 步骤4：在土槽末端用收集桶接收径流与泥沙，静置一段时间后，运用量杯和电子秤分别计算样品A、B单位面积的产流量和产沙量。 实验结果 样品A的单位面积产流量和产沙量均小于样品B 实验分析 在土壤质地、降雨强度和地表植被覆盖状况相同的情况下，为两组实验样品设置相同的坡度，可推断出此时样品A、B的产流量和产沙量差异与实验土槽长度有关。 实验结论 (1)补齐表2中的实验步骤和实验结论。 (2)结合实验结论，为东北黑土区防治水土流失提出可行性建议。 5．（2026·陕西商洛·二模）阅读材料，完成下列要求。 漫川漫岗区位于大小兴安岭至松嫩平原的过渡地带，是我国粮食安全的重要保障区，也是我国水土流失最严重的地区之一。为研究该地区水土流失情况，某科研团队利用人工降雨设备、可调整长度和坡度的土盘设计了实验。研究团队认为：相较于实验1，实验2找到了漫川漫岗区水土流失的主要因素。下表为该实验数据记录。 实验序号 坡度（°） 坡长（m） 冲沙量（kg） 实验后土壤变化 经换算后的水力侵蚀级别 1 1 2 2.33 仅表土流失 轻度 3 3.76 出现微小土坑 5 4.47 出现多个土坑 2 3 2 3.76 出现微小土坑 轻度 3 5 25.49 出现多个较大土坑 中度 3 10 66.76 出现细沟 重度 (1)指出实验1和实验2中，除降水强度和降水时间外还需要统一的实验变量。 (2)根据实验，指出漫川漫岗区水土流失的主要因素，并说明理由。 (3)根据实验结果，简述当地重度水土流失的过程。 6．（2026·广西柳州·三模）阅读图文材料，完成下列要求。 快递驿站是收、寄快递的便民服务点。某地理研学小组在地理信息技术加持下，对所在城市快递驿站的布局展开研究。下图为他们从物流公司网站获取的本市各县区2017年及2023年的快递驿站分布示意图。 (1)为探究人文地理因素对快递驿站布局的影响，研学小组采用了GIS图层叠加法。请指出3个关键图层，并说出其对驿站选址的影响。 (2)据图归纳该城市2017~2023年快递驿站空间分布格局的变化。 (3)研学小组计划对快递驿站能否满足住宅区居民的需求进行研究。他们采用案例分析法，在小组成员居住的社区展开调查。请设计一份调查方案（包括调查对象、调查方法、调查内容等）。 7．（2026·湖南衡阳·模拟预测）阅读图文材料，完成下列要求。 白鹇为贵州茂兰国家级自然保护区的优势种，是国家二级重点保护野生动物，生性机警，春季是繁殖高峰期。某中学地理小组为探究保护区内白鹇日活动规律，制定了如下调查方案：在保护区内永康、翁昂、洞塘、三岔河四大片区，针对不同海拔和生境（常绿落叶阔叶混交林、针阔混交林、灌丛林）中，沿预设样线布设了几十台红外相机（相邻相机不小于100米）进行监测（如下图），拍照时间相隔1小时，在3~5月进行连续监测，并统计其日活动规律。 (1)同学们在获得监测数据后，绘制了白鹇日活动强度及性别差异折线图（下图）后，发现其中一条折线存在错误。请指出错误之处。 (2)说明研究团队选择红外相机技术而非传统野外直接观察法来研究白鹇活动的主要原因。 (3)分析白鹇日活动强度出现在早晨和傍晚的自然原因。 (4)请对上述调查方案提出优化措施。 8．（2026·陕西宝鸡·一模）阅读图文材料，完成下列要求 某市位于我国中部地区，夏季炎热潮湿，城乡居民对“清凉”需求强烈，但不同区域消费供给不均衡问题突出。某中学地理研学小组选取本市为研究区域，通过调查，旨在为“清凉经济”产业的合理布局提供依据。下表为该小组本次调查方案要点。 调查时间 2025年7-8月 调查方法 问卷调查、实地考察、随机访谈 样本选择 大型商超、滨水公园、地铁枢纽、老旧小区和大型社区 调查结果 1．消费以18-35岁年轻人（占比近70%）和家庭亲子群体为绝对主力。 2．消费高度集中于夜间（18：00→22：00）；日间消费则依赖室内空调场所。 3．建成区老旧小区居民多选择社区内或周边小店购买冷饮、使用公共纳凉点；城市新区大型社区居民则更多驾车前往大型商超、郊区避暑地或亲水乐园。 (1)结合材料，分析老旧小区与大型社区居民“清凉消费”空间行为差异的成因。 (2)请为该地如何激发“清凉经济”活力提出具体建议。 9．（2026·湖南永州·二模）阅读图文材料，完成下列要求。 土壤有机碳是由微生物作用形成的腐殖质、动植物残体及微生物体的总称，具有碳源与碳汇的双重属性。某科研团队为了研究紫色土分布区不同土地利用方式的土壤有机碳含量的垂直差异，制定了如下调查方案：选取四川省乐山市九峰乡的酸性紫色土，设计土壤样品的采样地点（土地利用方式为旱地、水田、林地），在样地中采集60cm深度的土壤样品，每个样地获取2个样品，经过一定的处理流程，制备好土壤样品，然后进行实验。下图示意实验测定的土壤有机碳含量垂直分布。 (1)说出制备土壤样品的流程。 (2)描述不同土地利用方式的土壤有机碳含量垂直分布特征。 (3)从环境因素，分析水田表层土壤有机碳含量高于旱地的原因。 (4)请对上述调查方案提出优化措施。 刷真题 1．（2025·安徽·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。 5月某日，天气晴朗，某研学小组在江苏如东“光氢储一体化”海上光伏示范项目基地开展研学活动。当地利用大面积的滩涂，建设集海上光伏发电、制氢加氢和储能电站于一体的综合性项目，实现绿电就地消纳、转化应用。图1示意如东地理位置，图2为光伏项目景观照片。    研学活动一 太阳高度角对太阳辐射的影响研究 (1)研学小组利用传感器测量当天到达地表的太阳辐射量日变化。请在下图中用平滑曲线画出预期实验结果示意图。 2．（2025·北京·高考真题）某校学生赴易水流域进行野外实习。图（a）为易水流域局部示意图，图（b）为旱情监测系统的相关模块。读图，回答下列问题。 任务三  设计旱情监测方案 同学们来到安格庄水库管理站，探究水库灌溉功能，设计基于遥感技术的旱情监测方案。 (3)结合图（b），绘制灌溉区旱情监测系统结构框图，归纳遥感技术的优势。 3．（2025·湖南·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。 我国西部某沙漠年降水量70—150mm，冬季有一定厚度的稳定积雪。某些短期生植物在该沙漠广泛分布，其生长期在4—6月，根系深约30cm。某中学地理小组为了研究沙垄不同地貌部位表层土壤水分与植被生长的关系，制定了如下调查方案： 在一条典型沙垄上选定A、B、C三个采样地（下图）、合理设置样方，通过目测获取植被覆盖度，在样方中采集20cm深度的土壤样品，密封后送实验室测量样品土壤含水量。在4—7月分7次按同样的方法进行采样调查。 通过调查和实验，获得了相关数据（下表）。 采样日期 A样地 B样地 C样地 覆盖度（%） 含水量（%） 覆盖度（%） 含水量（%） 覆盖度（%） 含水量（%） 4月6日 0 3.5 0 5.0 2 5.2 4月13日 0 4.5 5 5.3 5 5.6 4月25日 1 2.0 15 4.5 21 4.6 5月15日 4 2.6 30 4.0 52 1.5 5月27日 4 2.5 30 1.5 38 1.0 6月13日 2 0.7 20 0.5 30 1.0 7月14日 0 0.5 0 0.4 0 0.7 (4)请对上述调查方案提出优化措施。 4．（2025·甘肃·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。 龙王坝村地处宁夏南部黄土高原丘陵沟壑区，全村1600多人，土地面积800公顷。过去，村民靠坡耕地耕作或外出务工维持生计。近十几年来，在国家退耕还林、集体林权制度改革和高标准农田建设等背景下，龙王坝村以“合作社+基地+农户”模式，引导农户流转土地，激励带头人以合作社为依托，大力发展林下经济和绿色种植，并融合休闲农业、红色教育与研学培训，形成了知名的旅游打卡地和培训、康养基地，先后获得中国美丽休闲乡村、全国生态文化村等称号。2023年该村接待游客25万人次，探索出一条将绿水青山变为金山银山的生态价值实现之路。下图示意龙王坝村位置和局部景观。 (3)借鉴龙王坝村的成功经验，从区域背景分析、生态优势凝练和价值实现途径确立等环节，为自己了解的某一地方设计生态价值实现的方案。 5．（2025·福建·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。 服务业在进行区位选择时必须考虑人口规模、交通因素以及被服务对象的需求与分布等。某区域(下图)致力打造15分钟运动圈，新建了一个运动场馆。这一场馆主要服务该区域居民，开放时段为6：00-11：30，14：00-22：00。 请你设计一份调查方案(包括调查对象、调查方法、调查内容等)，调查目标如下： ①该场馆能否满足该区域居民的不同运动需求； ②该区域具有运动需求的居民在15分钟出行时间内能否到达该场馆。 6．（2025·江西·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。 华南某丘陵坡地柑橘园在降雨后常出现水土流失。地理小组基于已有的3个试验小区（每个大小：5m×20m）监测了一次降雨过程中的降雨量、植物截留量、地表径流量和下渗量（如图）。分析数据后，地理小组初步建议在柑橘林间种植大豆，在防治水土流失的同时可以提高果农收入。为评估不同降雨强度下柑橘林间种植大豆的水土流失防治效果，地理小组计划对原有3个试验小区进行改造，并增建3个，共6个试验小区。 (1)推断该次降雨产生的地表径流量和下渗量的过程图分别是①________和②________（从图中的A、B、C、D中选择）。从径流形成角度分析林间种植大豆可以防治水土流失的原因________。 (2)为评估不同降雨强度下柑橘林间种植大豆的水土流失防治效果，从试验小区设计、监测指标选择（限3个）以及结果分析等方面给出研究方案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 地理实践类题型 第一部分 破类题/变式·参考答案 热点角度01 填图绘图类考察 破类题·提能力 1.【答案】(1)①时间：多发生于夏季午后，突发性强，历时短；②空间：影响范围小，多为局地性天气；③大气运动：垂直对流运动显著，天气强度大、变化快，多伴随雷电、大风等强天气现象。 (2)性质：冷锋。绘图：在图中阵风锋线处，绘制朝向右侧（暖湿空气一侧）的三角形（常规冷锋符号，三角形朝向锋面移动方向即可） (3)①夏季午后近地面气温高，大气对流旺盛，更易形成雷暴，为冷池、阵风锋形成提供动力条件；②夏季午后近地面暖湿空气增温快，水汽充足，与冷池冷空气的温差更大，锋面特征更显著；③夏季午后低层多暖平流，对阵风锋形成的促进作用更强。 2．【答案】(1)作图如下： (2)长白山海拔高，气温低，利于积雪保存；位于南部，来自海洋的水汽丰富；山地的抬升作用下，降雨降雪丰富。 (3)积雪厚度变薄；积雪面积变小；积雪积存持续时间变短。 热点角度02 实验步骤设计 破类题·提能力 1.【答案】(1)早期该区域地形平坦，流水侧蚀作用强烈形成曲流；后期地壳抬升，落差增大，流水下切形成峡谷。 (2)①实验过程：将稀盐酸滴到灰白色边滩上（或灰白色边滩样品）；实验现象：有大量气泡生成。 ②凹岸流水侧蚀，形成陡峭的崖壁；岩石崩塌在河中形成堆积体；水流遇阻，流速减慢，形成碳酸钙沉积体。 2.【答案】(1)末次冰期海平面下降，长江河口段水位落差增加；河流下切侵蚀作用增强，河床沉积物减少，形成深切河谷。 (2)海平面变化与河流沉积是影响海岸线变迁的主要因素；距今11ka—7ka，海平面逐渐上升，淹没陆地的速度超过河流沉积造陆的速度，海岸线向陆地方向（向西）移动；距今7ka至今，海平面趋于稳定，河流沉积作用增强，长江三角洲面积增加，海岸线向海洋方向（向东）移动。 (3)实验过程：将水和泥沙混合后，缓慢地从水槽的左上方倾倒在斜坡上。结论：水越深，沉积的泥沙颗粒越细。原理：在远离陆地的海域，水越深，搬运作用越弱，沉积物越细；甲地垂直方向上沉积物的粗细变化，可反映甲地在不同时期所处的深度，据此可以推测海岸线的位置变化。 热点角度03 地理（调查）方案设计与优化 破类题·提能力 1.【答案】①调查对象：F市不同年龄段、不同区域的市民，城市绿道建设与维护管理人员； ②调查方法：采用线上+线下结合的问卷调查、随机访谈法，搭配绿道实地踏勘考察； ③调查内容：调查市民对绿道交通可达性的满意程度；调查市民对绿道原生态环境质量的满意程度；调查市民对绿道休憩、卫生、健身等配套设施完善度的满意程度；收集市民对绿道建设、管理的改进意见与需求。 2.【答案】(1)物质条件：充足的沉积物供应；动力条件：适宜的潮汐、波浪、洋流等动力条件；沉积条件：较浅的海水或平缓的海底地形。 (2)变化趋势：整体（波动）减小； 原因：滦河改道及上游水库建设，输沙量减少；风暴潮密集过境，侵蚀作用增强；高强度开发直接破坏岛屿形态（人类活动干扰）。 (3) 地理信息系统/GIS 旅游开发项目 生态旅游、建立自然保护区等 第二部分 实战刷题·参考答案 刷模拟 1.【答案】(1)山脉被侵蚀，地表物质负载减轻，破坏了原有地壳均衡状态；下伏的地壳（山根）在地幔浮力作用下缓慢上升，部分补偿了因侵蚀造成的地表高度损失，从而延缓了山脉被夷平的过程。 (2)每2000年平均反弹速率（单位：米/千年）：距今8000-6000年：(75−50)÷2=12.5；距今6000-4000年：(88−75)÷2=6.5；距今4000-2000年：(94−88)÷2=3.0；距今2000-0年：(97−94)÷2=1.5。折线图如下所示： 反弹速率变化特征：反弹速率随时间的推移持续减慢；且减慢的幅度逐渐趋缓（降低/曲线先陡后缓）。 2.【答案】(1)波动下降，年降水量、年径流量、植被覆盖率提升。 (2)气候温暖、光照时间长，桑树生长好，桑蚕食物充足；蚕桑养殖历史悠久，产业基础好；国家乡村振兴政策与产业发展优惠政策；有利的科技创新环境等。 (3) 3.【答案】(1)4—5月来自海洋的暖湿气流增强，当地降水量增大；上游来水增加，地下水位上升；地苏地下河通过天窗涌出，漫溢到弄工湖所在的盆地；地苏地表河宽度较小，排水较慢，弄工湖水位快速上升。 (2)秋季。 理由：秋季地下河水位下降，地表河倒灌进入弄工湖，向下补给地下河；秋季地表河尚未干涸，具有水源条件。 (3)实验步骤：拿两个相同的烧杯，分别采集两个天窗的水样，静置一段时间后，倒出烧杯内的水，对比两烧杯底部的泥沙含量。 结果：清澈天窗水样中的泥沙远少于浑浊天窗水样中的泥沙。 4.【答案】(1)步骤2：使用坡度仪将两土槽调整为相同坡度（如5°），确保坡度一致。步骤3：开启喷水装置，以相同强度和时间对两土槽进行模拟降雨（如持续10分钟）。实验结论：在坡度、降雨条件相同时，坡长越长（样品B），水土流失强度越大，单位面积产流量和产沙量更高。坡长与水土流失强度呈正相关。 (2)缩短坡长：修建梯田或地埂，将长坡分割为短坡，降低径流冲刷力。等高种植：沿等高线耕作或种植作物（如玉米带），减缓径流速度。植被缓冲带：在坡面间隔种植草本或灌木，分散径流并固土。保护性耕作：推广秸秆覆盖、少耕免耕，减少表土裸露。 5.【答案】(1)土壤性质（土壤的粒径、物质组成）；样土表面状况。 (2)主要因素：坡长。理由：实验1说明坡度增大会增强地表水土流失，冲沙量增加，但水力侵蚀级别仍为轻度，（因此坡度不是当地土壤侵蚀的主要影响因素）；实验2说明坡长变长会使地表水土流失不断增强，水力侵蚀级别从轻度跃升至重度，（符合当地实际）。 (3)降水冲蚀地表，土壤水分饱和后，形成径流冲刷地表；长坡条件下，径流随坡长增加而汇集量增大，对土壤的冲刷力持续增强，加剧水土流失。 6.【答案】(1)人口/居住区分布图层：快递驿站服务居民，人口密度越大、居住区越集中，快递需求越大，驿站布局密度越高。交通线路分布图层：驿站需要满足快递转运、居民存取的交通需求，交通更便利的区域更适宜布局驿站。城市土地利用/地价图层：驿站需要低成本经营场所，多布局在临街可达性好、地价适中的区域。 (2)快递驿站总数量增加，全市整体密度大幅提升；始终保持中心城区密集、外围县区稀疏的格局，中心城区集聚程度进一步提高，密度增长更显著；分布范围扩大，由中心城区向四周外围县区扩展，外围区域形成了新的次级集聚中心。 (3)调查对象：该社区居民、社区内快递驿站经营者。 调查方法：问卷调查法、访谈法、实地勘测法。 调查内容：对居民：调查住址到最近驿站的距离、月收寄快递量，对驿站位置、服务的满意度，是否存在取寄不便的问题；对经营者：调查驿站日均处理快递量、服务覆盖范围、运营时长，是否存在运力不足、超出处理负荷的情况；实地勘测：统计社区人口规模、社区内驿站的数量与分布，分析驿站服务覆盖率，判断是否能满足居民需求。 7.【答案】(1)总体白鹇的日活动强度折线错误；总体白鹇的日活动强度应介于雌性、雄性之间，图中总体白鹇活动强度高于雌性和雄性，不符合实际。 (2)白鹇生性机警，人类直接观察易惊扰其正常活动，导致监测数据失真，红外相机对其干扰小；研究区为山地林区，植被茂密、地形复杂，人类直接野外观察难度大；红外相机可实现长时间连续自动监测，覆盖范围广，节省人力，数据连续性更好。 (3)白鹇为昼行性动物，夜间休息，昼间活动；该地纬度较低，春季正午气温较高，白鹇为减少能量消耗、躲避高温，正午减少活动；早晨傍晚气温凉爽舒适，光照适宜，便于觅食；春季是白鹇繁殖高峰期，晨昏时段适宜开展求偶等繁殖活动。 (4)补充其他季节的监测，获取全年完整的日活动规律；优化监测点位布局，增加不同海拔、不同生境的点位数量，提升样本代表性；缩短拍照间隔时间，获取更精准的日活动数据；延长监测周期，提高数据可靠性。 8.【答案】(1)老旧小区居民多选择社区内或周边小店、公共纳凉点，主要受社区配套设施老旧、出行方式以步行或公共交通为主等因素影响；大型社区居民更多驾车前往大型商超、郊区避暑地或亲水乐园，主要受居民私家车普及、追求高品质消费体验、新区周边商业设施不足但郊区休闲资源丰富等因素影响。 (2)激发“清凉经济”活力的具体建议包括：①优化空间布局，在老旧小区增设公共纳凉设施、便民冷饮点，在大型社区周边配套建设清凉消费综合体；②发展夜间经济，延长滨水公园、商超等场所营业时间，举办夜间文化休闲活动；③推动“清凉+”产业融合，开发亲水旅游、避暑康养、室内娱乐等项目；④加强宣传推广，利用数字平台发布清凉消费指南，吸引跨区域客流；⑤改善交通接驳，开设清凉消费专线公交，提升可达性。 9.【答案】(1)自然风干→去除杂质（植物残体、石子等）→研磨→过筛→分装保存。 (2)整体上，三类土地利用方式的土壤有机碳含量均表现为表层（0-20cm）最高，随土层深度增加而降低；其中，林地和旱地有机碳含量随深度下降显著，水田下降较缓，且水田各层有机碳含量普遍高于旱地。 (3)水田长期淹水，形成厌氧环境，微生物活性弱，有机碳分解慢；旱地通气性好，微生物活跃，有机碳分解快。水田水稻残体（根系、秸秆）还田量大，有机碳输入多；旱地作物残体输入相对较少。水田淹水减少有机碳氧化与水土流失，利于积累；旱地有机碳易氧化流失。 (4)增加每个样地的采样数量（如每个样地采集5-10个样品），设置平行样，提高数据精度；增加采样深度（如至100cm），更全面反映土壤有机碳的垂直分布特征；增加土地利用类型（如果园、荒地），并选取不同坡度、坡向的采样点，增强代表性；记录采样点的环境信息（植被覆盖度、坡度等），便于后续关联分析。 刷真题 1.【答案】(1) 2.【答案】(3) 遥感技术的优势：大范围、快速、实时、动态获取灌溉区土地利用、土壤、作物等信息。 3.【答案】(4)增加并合理布置采样地；在样方内均匀布置多个采样点采集土壤样品；土壤采样深度与根系深度相配套；增加采样次数；针对目测的不精确性利用相关技术设备精确测量等。 4.【答案】(3)张掖市/武威市祁连山草原与河西走廊协同发展方案   区域背景分析：张掖市/武威市地处祁连山草原与河西走廊交界地带，祁连山草原为传统牧区，承载力有限，且冬季饲料不足，河西走廊为农区，承载力相对较高。 生态优势凝练：祁连山草原是我国重要的生态安全屏障和水源涵养生态功能区，是河西走廊绿洲发展的重要水源地。河西走廊灌溉农业基础较好，环境承载力较高。 价值实现途径：通过异地借牧，在冬春季节将祁连山草原部分牲畜转场到河西走廊的农田配套饲草种植区、舍饲养殖场，从而合理控制祁连山草原的承载压力，实现草畜平衡，并在祁连山草原开展草原承包与流转，发展生态旅游等产业。 5.【答案】调查对象：运动场馆、居民。 调查方法：实地调查运动场馆、交通站点、线路情况等；向小区居民发放调查问卷；对运动场馆内的健身居民与管理人员等进行访谈。 调查内容：场馆提供的运动项目和数量、容纳能力、运动时间、运动器械使用情况等；小区居民人数、运动项目偏好、运动时段、出行方式和出行时间等。 数据处理：应用GIS等方法，通过数据处理，估算该区域到该场馆运动的居民人数、运动项目偏好、运动时段和出行时间。 结果分析：根据调查结果，回答调查目标中的问题，例如该场馆提供的运动项目、容纳能力与到该场馆居民的运动项目偏好和人数是否匹配。 6.【答案】(1) B C 增加地表植被覆盖（枯枝落叶覆盖/冠层保护/增加降雨截留），减少降雨对土壤的冲蚀（击溅冲刷），减少地表径流量，降低地表径流流速，降低地表径流对土壤的侵蚀量；增加地表土层根系（增加土壤有机质/增加土壤肥力/改良土壤结构），促进下渗，降低地表径流量及其土壤侵蚀量。 (2)小区设计：分2组，柑橘试验小区（对照组试验小区）3个，柑橘+大豆试验小区（实验组试验小区）3个；2组小区（或6个小区）除作物差异外，其他因素（包括坡度、朝向、高程、土壤性质、土层深度等）都保持一致（或与柑橘园平均状况接近）。 监测指标：降雨量、地表径流量、产沙量（或土壤侵蚀量，或含沙量）。 结果分析：将降雨分成不同的强度（或特大暴雨、大暴雨、暴雨、大雨、中雨、小雨），对比某一降雨强度下，柑橘+大豆试验小区（实验组试验小区）的地表径流量和产沙量平均值相对于柑橘试验小区（对照组试验小区）的下降程度（或下降比例），如果下降程度（或下降比例）越大，说明该降雨强度时林间种植大豆的水土流失防治效果越好。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 地理实践类题型 内容导航 【命题解码·定方向】命题趋势+3年高考真题热点角度拆解 【解题建模·通技法】析典例，建模型，技法贯通破类题/变式 【实战刷题·冲高分】精选高考大题+名校模拟题，强化实战能力，得高分 命题·趋势·定位 1.重素养导向深化：以地理实践力为核心，融合人地协调观、综合思维、区域认知，强调“观察识别—方法设计—过程实施—结果分析—优化改进”的实践思维链。重点考查学生将地理原理转化为实际操作的能力，而非单纯理论记忆。 2.重情境真实化：90%以上试题依托真实国家战略、重大工程与区域治理场景（如河流袭夺、阶地形成、社区养老服务圈、生态修复工程等），材料直接取自真实图文、剖面、统计数据，高度贴近生产生活实际。 3.重尺度多元化：全球—国家—流域—县域—社区/微观项目多尺度并存，小尺度微观实践（如社区养老驿站布局、局部地貌实验、具体流域绘图）比重显著上升，注重“从大尺度背景到小尺度操作”的能力转化。 4.重逻辑链条化：从“单一绘图/设计”转向“问题诊断—方案设计—实施步骤—结果验证—优化建议”的完整实践链条，强调科学性、可行性与可持续性，绘图题需精准定位，实验/调查题需体现“原理—步骤—预期结果—结论”的严密逻辑。 5.重术语专业化：答案要求地理术语精准（如“分水岭最高点连线”“差异性沉降”“服务半径”“区位适宜性”“均衡布局”），操作步骤规范、逻辑闭环，紧密结合材料信息，拒绝泛化描述和模板化套话，必须体现“因地制宜”的实践思维。 热点·角度·拆解 热点角度01 填图绘图类考察 近三年江苏卷未有考察 2025年安徽卷18（1），研学小组利用传感器测量当天到达地表的太阳辐射量日变化。请在下图中用平滑曲线画出预期实验结果示意图 2025年山东卷19（1），用虚线“----”在图1中画出甲河流域与乙河流域之间的分水线（分水岭最高点的连线） 2025年北京卷16（3），某校学生赴易水流域进行野外实习为情境，绘制灌溉区旱情监测系统结构框图，归纳遥感技术的优势 热点角度02 实验步骤设计 近三年江苏卷未有考察 2025年广东卷19（3），某学者提出的外力作用对黄河浮雕形成的影响过程模式为情境，请你设计一个小实验（写出主要的实验步骤），根据实验结果证实该研学小组的推测是合理的 2025年江西卷16（2），地理小组基于已有的3个试验小区（每个大小：5m×20m）监测了一次降雨过程中的降雨量、植物截留量、地表径流量和下渗量为情境，从试验小区设计、监测指标选择（限3个）以及结果分析等方面给出研究方案 热点角度03 地理（调查）方案设计与优化 近三年江苏卷未有考察 2025年湖南卷19（4），某中学地理小组为了研究沙垄不同地貌部位表层土壤水分与植被生长的关系，制定了如下调查方案，请对上述调查方案提出优化措施 2025年甘肃卷19（3），龙王坝村位置和局部景观为情境，借鉴龙王坝村的成功经验，从区域背景分析、生态优势凝练和价值实现途径确立等环节，为自己了解的某一地方设计生态价值实现的方案 热点角度01 填图绘图类考察 析典例·建模型 1．（2025·山东·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 图1示意甲、乙两河的部分流域。约7万年前，该区域发生了河流袭夺。图2示意乙河阶地研究区的阶地剖面模式。 (1)用虚线“----”在图1中画出甲河流域与乙河流域之间的分水线（分水岭最高点的连线）。 【解题建模】 第一步，思路模板 1.分水岭概念维度：明确分水岭是分隔相邻流域的山脊或高地； 2.分水线绘制维度：连接两河流源头之间地势最高点的连线（山脊线）； 3.绘图规范维度：虚线不与任何河流相交，穿过空白高地。 第二步，结合图示信息和模板思路进行思路拆解 第三步，尝试作答 研考点·通技法 1. 绘图填图类试题特点 地理绘图类往往结合地理事象的地理背景为切入点，要求对情境材料中提供的相关素材进行实际操作，进行简易的绘图展示。 常见的设问形式有“画出……示意图……并说明绘制依据”“用符号在图中适当位置绘出……并说明理由”“补绘……并标注……”“根据表格，完成……相关内容”“在下列图示中绘出……”等。 2. 答题指导 3.绘图技巧 地球运动部分绘图 运用地球的自转、公转运动和地球日照图绘图,重点要读懂图,分清东西、南北半球,太阳直射点的位置(所在的纬线、经线)和移动方向,调动和运用所学知识绘制太阳光照图。 (注意太阳光线照射的方向,太阳直射点的位置,结合地球自转、公转的方向,分清晨线(实线)、昏线(虚线),经过的重要标志点等) 昼夜长短和正午太阳高度折线图 绘制昼夜长短和正午太阳高度折线图。要注意绘制的是折线图,要首先把关键点准确地描出来,然后用直尺将各点用直线依次连起来,构成折线图;要描出关键点,必须注意太阳直射点的位置。 利用等高线图,绘制地形剖面图 （1）定线:确定需要绘制的剖面方向，画出剖面基线。 （2）找点:找出剖面基线与等值线的所有交点。 （3）取尺:根据要求选取地形剖面图的水平比例尺和垂直比例尺。 （4）建坐标系并作平行线与垂直虚线。 （5）定位:依据原图中控制点的高程,确定剖面图中各点的位置（各点的海拔不能弄错；一个点都不能少。 （6）点点相连:用平滑曲线连接各点注意在剖面图上标出剖面线与各等高线的交点(一个点都不能少),根据各交点的海拔在剖面图上相应的等高线上画一个点(各点的海拔不能弄错),最后用平滑的线将各点连接。 利用温度分布,绘制等温线图 技巧同上，需要注意的是等温线的走势和特殊区域的温度异常。 利用等压线分布图绘制风向、锋面或利用地面各点的气压,描绘等压线及风向、锋面气旋等 要注意准确运用大气水平运动的知识,分清各个力的画法:气压梯度力垂直于等压线并指向低压;地转偏向力与风向垂直,北半球向右偏,南半球向左偏:地面大气的水平运动受到三个力的作用(水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力),高空大气只受两个力的作用。还要注意槽线和脊线的位置及附近风向的变化,看有无可能形成锋面气旋。 统计图绘制 绘图前应理清各坐标所表示的地理要素、附值范围、数值单位、数段差值等,再依据数据进行绘图,注意数据的准确性 （1）确定绘图范围（2）设置坐标轴,并标注含义；（3）设置刻度,并标注数据； （4）依据数据和坐标，描点；（5）将坐标点用折线或平滑曲线连接 4.填图绘图类试题常见答题思路 项目 设问角度 绘图要点 绘制统计图 例如绘制人口出生率、死亡率、自然增长率曲线,画出哺乳动物和鸟类濒危原因对比柱状图 绘图前应厘清各坐标所表示的地理要素、赋值范围、数值单位、变化量等,再依据数据进行绘图,注意数据的准确性 绘制示意图 例如绘制地球内部圈层结构示意图、水循环示意图;在图中用符号标出某个点、画出风向等 首先要厘清所要描绘的地理原理示意图或根据几何原理作的图像。其次要确定各构图部分所要表示的内涵,如组图的箭头、图例、图框、注记等,必要时也可以在图下区域附上文字或数字说明 绘制分布图 例如绘制不同区域的经纬度,绘制河流、资源、铁路、山脉等地理事物分布;画出长江三角洲地区、京杭大运河 一般绘制点状或线状地理事物的位置,关键在于空间定位是否准确。绘图时先要对区域经纬网、海陆分布及其他地理事物的相对位置定位,然后把需要绘制的地理事物描绘在图上 绘制等值线图 例如在图像中补画等温线、依据所给资料画出控制该地区的天气系统 注意等值线的地理意义、数值、单位等,而后绘图。一般先描点,再画线,要重点注意各等值线的数值大小、走向、弯曲方向、弯曲位置、极值位置、疏密状况等,准确布线 破类题·提能力 1．（2026·陕西·模拟预测）阅读图文资料，完成下列要求。 雷暴是一种强对流天气。雷暴有时会形成远低于环境温度的局部强下沉气流，其触地时形成“冷池”，“冷池”辐散出的气流与暖湿空气接触时形成阵风锋（下图）。阵风锋常形成于夏季午后，其移动至大气层结不稳定区域常触发对流，称为对流新生。低层暖平流的存在对阵风锋的形成和触发对流新生具有促进作用。 (1)从时空和大气运动角度，说明雷暴天气的典型特征。 (2)判断阵风锋的性质，并在图中“—”处绘制阵风锋的符号。 (3)分析夏季午后易形成阵风锋的原因。 【答案】(1)①时间：多发生于夏季午后，突发性强，历时短；②空间：影响范围小，多为局地性天气；③大气运动：垂直对流运动显著，天气强度大、变化快，多伴随雷电、大风等强天气现象。 (2)性质：冷锋。绘图：在图中阵风锋线处，绘制朝向右侧（暖湿空气一侧）的三角形（常规冷锋符号，三角形朝向锋面移动方向即可） (3)①夏季午后近地面气温高，大气对流旺盛，更易形成雷暴，为冷池、阵风锋形成提供动力条件；②夏季午后近地面暖湿空气增温快，水汽充足，与冷池冷空气的温差更大，锋面特征更显著；③夏季午后低层多暖平流，对阵风锋形成的促进作用更强。 【详解】（1）结合材料信息与强对流天气的地理原理，从时间、空间、大气运动三个限定维度展开分析，核心破题关键是紧扣题干角度提取对应特征：结合材料中雷暴多形成于夏季午后的信息，可知雷暴多在一天中气温最高的午后生成，突发性强，天气过程结束快；材料提到冷池是雷暴形成的局地低温区，可知雷暴仅出现在小范围区域，属于局地天气；最后根据雷暴的定义为强对流天气，且伴随局部强下沉气流，可知雷暴大气垂直运动显著，天气强度高、变化快，多伴随雷电大风等极端天气。 （2）结合锋面系统的基本原理，从气团运动方向判断锋面性质，核心破题关键是明确锋面两侧气团的性质与主动运动方向：阵风锋是冷池辐散的冷空气主动向右侧暖湿空气方向移动形成的交汇锋面，符合冷气团主动移动的冷锋特征，因此判断性质为冷锋；冷锋符号为三角形，标注在锋面前进方向（即暖空气一侧，本图为锋线的右侧）。 （3）结合大气受热过程与对流天气原理，按照因果逻辑展开分析，核心破题关键是理清阵风锋形成的两个必要条件：雷暴冷源、显著冷暖温差；首先夏季午后太阳辐射最强，近地面大气增温快，对流运动旺盛，更容易生成雷暴天气，雷暴产生强下沉气流在近地面形成冷池，为阵风锋形成提供了冷源与动力条件；其次夏季午后近地面暖空气增温快，水汽充足，暖湿空气势力强，冷池流出的冷空气和前方暖湿空气的温差更大，锋面特征更显著；最后结合材料“低层暖平流的存在对阵风锋的形成具有促进作用”，夏季午后低层增温快，多暖平流，更利于阵风锋发育。 2．（2026·河南·模拟预测）阅读图文材料，完成下列要求。 积雪是高纬度、高寒地区陆面过程重要因子，东北是中国三大稳定积雪区之一。积雪期的降雨称为雪面雨，降雨和地表积雪是雪面雨形成的两个必要条件。虽然雪面雨发生频率不高，但其水热效应和气候变暖背景下的趋势值得关注。据研究，东北地区的降雪属于冷锋活动，锋面降水一般发生在海拔1000~3000米高空，中纬度对流层顶部冬季气温大约在-57℃到-60℃左右。下图示意1968~2019年东北北部地区年均雪面雨日数分布。 (1)绘制东北地区发生雪面雨时，对流层气温的垂直变化折线图。 (2)分析图中长白山雪面雨分布日数最多的形成原因。 (3)指出全球变暖对东北地区积雪的影响。 【答案】(1)作图如下： (2)长白山海拔高，气温低，利于积雪保存；位于南部，来自海洋的水汽丰富；山地的抬升作用下，降雨降雪丰富。 (3)积雪厚度变薄；积雪面积变小；积雪积存持续时间变短。 【详解】（1）雪面雨需要满足地表积雪的条件，故地表温度应低于0℃，折线应从-30~0℃之间开始绘制；东北地区的降雪属于冷锋活动，即冷气团主动向暖气团移动形成的锋，暖气团位于锋面上方，气温略高，冷气团位于锋面下方，气温略低，材料载明锋面降水一般发生在海拔1000~3000米高空，故折线图1~3km高空气温应高于近地面气温，至3km处达到最高值，略高于0℃，以满足降雨条件；材料载明中纬度对流层顶部冬季气温大约在-57℃到-60℃左右，结合气温垂直分布规律，对流层海拔越高、气温越低，故应从3km处调整折线方向，至对流层顶（约12km处）停止绘制，折线终点气温数值控制在-60~-57℃之间。 （2）本问应依据雪面雨形成条件作答，包括降雨和地表积雪两个必要条件。地表积雪方面，主要取决于气温，而气温与长白山海拔有关；降雨方面，不仅靠近海洋、水汽较多，而且在长白山地形的作用下，容易形成地形雨。 （3）全球变暖的主要表现在于气温变化，由于气温升高，总体呈现地表积雪萎缩的特征，包括积雪的厚度、面积、积存持续时间等的变化。 热点角度02 实验步骤设计 析典例·建模型 1．（2025·广东·高考真题）阅读图文资料，完成下列要求。 在晋陕峡谷山西临县段黄河两侧有河流阶地发育。在该地黄河东岸崖壁上发育的微地貌、因其形态各异、凹凸有致而被形象地称为“黄河浮雕”（图a）、其发育的物质基础由坚硬砂岩和较软泥岩互层构成。黄河浮雕出现于图b所示部位。图c示意某学者提出的外力作用对黄河浮雕形成的影响过程模式。 (3)最近，某中学研学小组在该地考察黄河浮雕过程中，发现在图b中阶地②上的粉砂层表层沉积物粒径呈现下粗、上细的特征，同学们推测这与黄河水流中的携泥沙差异性沉降相关。请你设计一个小实验（写出主要的实验步骤），根据实验结果证实该研学小组的推测是合理的。 【解题建模】 第一步，思路模板 1.实验原理维度：模拟流水搬运与沉积的分选过程（重力差异性沉降）； 2.实验步骤维度：准备材料→操作过程→观察记录； 3.结果分析维度：预期现象与黄河实际沉积特征的对应。 第二步，结合图示信息和模板思路进行思路拆解 第三步，尝试作答 步骤：在烧杯中加入水和一定量泥沙，用玻璃棒充分搅拌，然后静置。 结果：会发现烧杯中较粗颗粒物质先沉降，较细颗粒物质后沉降，在烧杯底沉积层颗粒呈现下粗、上细特征；黄河水所携不同粒径泥沙的因重力分选发生差异性沉降，形成此特征，故推测是合理的。 研考点·通技法 实验设计类题型突破 一、明确实验要解决的核心问题(实验目的)，识别自变量和因变量 自变量--实验中要改变什么?(在实验中人为操作和控制的变量，会引起因变） 因变量--要观察和测量什么?(因自变量变动而直接变动的量) 常见实验目的及相关关键词、工具表 实验目的 核心动作关键词 对应常见工具 模拟某种现象 摆放、组装、堆积 依据具体需要准备 控制变量 改变、调节、保持 刻度尺、量杯、开关、秒表 观察过程 记录、描绘、测量 纸笔、相机、尺子、遥感卫星、导航系统 对比结果 重复、对照 计时器、不同的样本结果、GIS系统 得出结论 整理、分析 无工具，纯写结论 二、在明确实验目的的基础上，关联地理原理 例如:看到热力环流，立刻想到地面冷热不均一>空气垂直运动一同一水平面气压差异>空气水平运动;看到水土流失，立刻想到降水、坡度、植被、土质等因素 三、设计实验 1.设计完整实验 ①实验准备:a.实验装置(如测量装置)、实验材料(样品)的准备； b.设置实验组与对照组 C.实验区域(采样点、样地)、实验时间(采样时间) 常见实验器材及作用 表 工具 作用 常见操作动作 沙土、泥土 模拟地表/坡面/土层 将沙土堆成斜坡 / 在托盘内平铺一层 喷壶、洒水壶 模拟降水/降雨 从同一高度均匀洒水 / 控制水量大小 吹风机 模拟风力作用 用同一挡位从固定距离吹风 / 调节风速大小 水槽、托盘 作为实验容器/范围 将材料放置于托盘内 / 在托盘一端垫高形成坡度 草皮、湿布、纸巾 模拟植被覆盖 在表面覆盖一层 / 一半裸露 ，一半覆盖形成对照 量筒、量杯 定量测量液体体积 量取等量的水 / 测量渗出水量 直尺、卷尺 测量长度、深度、高度 测量侵蚀沟的深度和宽度 / 记录沙丘移动距离 秒表、计时器 记录时间/速度 记录从开始到结束所用的时间 天平、 电子秤 称量质量/重量 称量…的重量 指南针、罗盘 确定方向/方位 用指南针确定南北方向 放大镜 观察细小特征 用放大镜观察颗粒大小和表面形态 漏斗、滤纸 过滤/控制下渗 在漏斗底部垫上滤纸 / 将土壤装入漏斗中 烧杯、透明杯 盛放液体/观察分层 将水倒入烧杯中 / 静置观察分层现象 冰块、冰箱 模拟低温/冻结环境 放入冰箱冷冻 / 用冰块降低温度 酒精灯、加热器 模拟高温/加热环境 用酒精灯加热 / 模拟温差变化 小旗子、标志物 标记特定位置 在凹岸和凸岸插入标志物 染色剂、墨水 显示水流路径/扩散 在水中滴入染色剂，观察流动方向 记录本、相机 记录现象/存档 拍照记录实验现象 / 填写观察记录表 ②实验操作与过程观测:人为操控自变量，观测因变量的变化常见变量清单及预计影响 改变的变量 预计影响 增大坡度（把托盘垫高） 流速加快，下渗减少，地表径流增加，侵蚀沟更深/更宽 增大水量/降水强度（换大孔喷头） 侵蚀搬运能力增强，冲出的泥沙更多，沉积扇面积更大 增加植被覆盖（盖草皮/湿纸巾） 径流变慢/变清，下渗增多，侵蚀量显著减少。 增大风速（换大功率吹风机） 风蚀坑更深，搬运距离更远，沙粒分选性变差 改变土质（黏土vs沙土） 黏土黏结力强，侵蚀弱；沙土疏松，侵蚀强 加热一端水体（点蜡烛/加热棒） 热力环流增强，烟雾/墨水循环加快。 ③数据采集与结论分析:结合地理原理和实验过程，阐述自变量对因变量的影响 【规范表述】在本实验条件下，可以得出结论:在 xx(实验中控制不变的其他因素)不变的条件下，xx(自变量)... ，则xx(因变量) 或实验验证了 XX(地理原理) 2.补齐缺失的实验步骤 ①定位空缺:看空缺的步骤属于哪个环节(准备、操作、观测、结论) ②前后推导: a.看空缺步骤前面在做什么，它可能是前面步骤的具体化操作。 b.看空缺步骤后面要做什么，它必须是后面步骤的必要前提 缺失的步骤很可能是为了控制某个变量，或者是改变自变量的关键操作，重点审视步骤中是否体现了控制变量 3.试验后总结反思，可改进/优化之处 常见缺陷: ①严谨性不足，如控制变量不当； ②实验组设置不全，如缺少对照组或实验组数量不足，无法形成对比; ③可操作性与准确性差，如工具简陋/不精确、样本不足或缺乏代表性 3.实验改进/优化方案 改进/优化方向 常用术语 控制变量 排除非实验因素干扰 在无风、恒温的室内环境或无雨的野外环境进行，以排除风、温度、降水波动等对实验结果的影响 量化控制变量 如模拟降雨时，不说用同样的力洒水，而说使用相同的降水装置，将其固定在实验组样品与对照组样品上方的相同高度，同时、同步进行‘ 降雨 数据采集 引入精确测量工具 将定性观察转化为具体数据，减少主观误差，如用电子天平精确称量侵蚀泥沙的质量;使用激光测距仪/高精度传感器记录河流下切深度;用量杯记录渗水深度并读数;用遥感(代替肉眼观察)精准监测并获取实时数据 延长实验时间和增加测 量频次 适当延长实验时间或增加实验次数，以观察长期演变趋势，如不仅记录实验结束后的总泥沙量，还在实验过程中每隔 1 分钟记录-次径流量和浑浊度， 以分析动态变化过程 设置更科学的对照组 除了实验组，设置一个空白对照组(如坡度为 0 且无植被覆盖)作为基准，更能凸显自变量对因变量的影响 实验过程 预实验 进行预实验，以确定最合适的降水强度和实验时长，避免因强度过大导致过程实验过快结束，或强度过小导致无法观察到明显现象 数据分析 数据处理 多次重复上述实验步骤，对每组重复实验的数据求平均值，以减小随机误差/偶然性 可视化分析 将实验数据绘制成折线图或柱状图，更直观地展示变量间的关系 四、突破策略 第一阶段：掌握基础，吃透实验逻辑 地理实验题的本质是对课本原理的模拟或验证。你需要先构建完整的实验思维框架： 1. 实验三要素： 自变量（实验中改变的因素，如坡度、植被有无） 因变量（观察的结果，如侵蚀强度、径流量） 控制变量（必须保持相同的条件，如土质、降雨强度、实验时长） 2. 经典实验复盘： 建议整理或重做以下核心实验的思维流程： 热力环流（模拟大气运动）：关键在制造温差，观察烟雾或纸条飘向。 水循环/下渗（城市内涝原理）：关键控制草皮vs裸土，对比径流开始时间和总量。 水土流失：单一变量为坡度/ 植被覆盖率/ 土壤质地。 冲积扇模拟：用沙和水，观察颗粒从扇顶到扇缘的沉积顺序。 地貌（如新月形沙丘）：关键在单向风沙堆积。 3. 归纳常考原理：实验题最常涉及水循环、水平衡原理、水平衡原理、地质作用原理、热力环流、大气受热过程原理、洋流模拟、成土过程原理等，需要准确掌握这些原理的形成条件、过程和结果。 第二阶段：专项训练，构建解题思路 实验题设问有规律，掌握对应的答题模型能帮快速得分。 题型①：实验目的 / 原理 问法：“该实验验证了哪种地理原理？” 答法：直接写出原理名称。例如“热力环流原理”“植被对水土流失的保持作用”。 题型②：实验器材与步骤 问法：“写出所需器材”或“补充实验步骤”。 答法：遵循“准备→控制变量→观察记录”三段式。 题型③：实验现象与结论 问法：“观察到什么现象？得出什么结论？” 答法：现象要具体，结论要对应原理（如“冷热不均导致空气环流”）。 题型4：实验不足与改进 问法：“该实验有何不足？如何改进？” 答法：从“控制变量不严”“误差大”“难以模拟真实条件”等角度回答。例如，“未考虑重力对降水的影响，应增加垂直高度”。 第三阶段：真题实战，建立分析流程 用高考真题来检验和巩固。推荐使用近几年年全国卷、湖南卷、山东卷、广东卷、湖北卷、江苏卷的相关题目。做题时，严格遵循这个四步分析流程： 1.审图/审材：先明确实验是在模拟什么地理过程（水循环？风蚀？）。 2.抓变量：找出实验改变了什么（自变量），要观测什么（因变量）。这是解题的钥匙。 3.联系原理：将变量与教材原理挂钩，思考它在原理中扮演什么角色。 4.规范表述：用地理术语有条理地写答案，忌口语化。 第四阶段：查漏补缺，应对开放性试题 近年高考的压轴题，常要求评价实验或设计新实验。 1. 评价题：从科学性、可行性、严谨性三个角度找问题。例如，器材是否简陋（用手机手电筒模拟太阳不严谨）、变量是否唯一。 2. 设计题：掌握“目的→器材→步骤→现象→结论”的完整框架，来设计实验方案。 破类题·提能力 1．（2026·山东淄博·一模）阅读图文材料，完成下列要求。 山地中的曲流峡谷多是由古平原面上的曲流发育而成。阔克苏大峡谷位于天山山脉中段，属曲流峡谷，垂直高差达360米，河流上游流经石灰岩山区；峡谷中部形成了一个巨大的“Ω”型河道，中间山体轮廓形似一只鳄鱼，因此得名“鳄鱼湾”（下图）。 (1)说明阔克苏曲流峡谷的形成过程。 某科研团到此考察，发现一个奇特现象：该河段河流凹岸发育有较多的堆积体和沉积体（灰白色边滩）。专家认为灰白色边滩是由流水沉积形成的，主要成分是碳酸钙。 (2)①设计简易化学实验，初步证明灰白色边滩物质成分（写出实验过程、实验现象）。 ②阐释鳄鱼湾凹岸发育较多堆积体和沉积体的原因。 【答案】(1)早期该区域地形平坦，流水侧蚀作用强烈形成曲流；后期地壳抬升，落差增大，流水下切形成峡谷。 (2)①实验过程：将稀盐酸滴到灰白色边滩上（或灰白色边滩样品）；实验现象：有大量气泡生成。 ②凹岸流水侧蚀，形成陡峭的崖壁；岩石崩塌在河中形成堆积体；水流遇阻，流速减慢，形成碳酸钙沉积体。 【详解】（1）围绕“曲流峡谷由古平原面上的曲流发育而成，后经地壳抬升、河流下切”核心信息，结合地貌演化的内外力共同作用地理过程背景，从“曲流形成—地壳抬升—下切成谷”的递进逻辑脉络展开分析，核心破题关键在于“早期平坦地形下的侧蚀作用”和“后期地壳抬升后的下切侵蚀”。 （2）紧扣“灰白色边滩主要成分为碳酸钙”核心信息，结合碳酸盐与酸反应的化学原理现实背景，从“实验设计—现象验证”的并列逻辑框架展开分析，核心破题关键在于“碳酸钙与酸反应生成二氧化碳”和“气泡产生验证碳酸盐存在”；同时提取“鳄鱼湾为Ω型河道，凹岸为石灰岩山区”核心信息，结合流水侧蚀与堆积的水文过程地理背景，从“侧蚀崩塌—堆积体形成—沉积体发育”的因果逻辑链条展开分析，核心破题关键在于“凹岸侧蚀导致岩石崩塌”和“水流受阻流速减慢引发沉积”。 2．（2025·河北·一模）阅读图文材料，完成下列要求。 海平面的相对变化影响河口三角洲的地貌演化。在第四纪更新世末次冰期，海平面大幅下降，长江三角洲发育深切河谷。全新世（距今约11ka，ka表示千年）以来，随着气候总体变暖，海平面逐渐上升；此后随着河流沉积的演化，海岸线于距今7ka前开始趋于稳定。下图示意长江三角洲全新世以来不同时期的海岸线位置。 (1)推测末次冰期长江三角洲深切河谷的形成过程。 (2)分析长江三角洲全新世以来海岸线变迁的主要原因。 (3)有研究人员提出，可以利用图中甲地垂直方向上沉积物颗粒的粗细变化来推测海岸线的变化。请你利用下图所示的水槽实验器材设计相关实验，写出实验过程，并说明该实验的结论及所涉及的原理。 【答案】(1)末次冰期海平面下降，长江河口段水位落差增加；河流下切侵蚀作用增强，河床沉积物减少，形成深切河谷。 (2)海平面变化与河流沉积是影响海岸线变迁的主要因素；距今11ka—7ka，海平面逐渐上升，淹没陆地的速度超过河流沉积造陆的速度，海岸线向陆地方向（向西）移动；距今7ka至今，海平面趋于稳定，河流沉积作用增强，长江三角洲面积增加，海岸线向海洋方向（向东）移动。 (3)实验过程：将水和泥沙混合后，缓慢地从水槽的左上方倾倒在斜坡上。结论：水越深，沉积的泥沙颗粒越细。原理：在远离陆地的海域，水越深，搬运作用越弱，沉积物越细；甲地垂直方向上沉积物的粗细变化，可反映甲地在不同时期所处的深度，据此可以推测海岸线的位置变化。 【详解】（1）结合材料中“末次冰期海平面大幅下降”的背景，分析河谷形成的动力条件：材料指出末次冰期海平面大幅下降，导致长江河口段的水位落差显著增加（海平面下降，河口基准面降低）；水位落差的增大增强了河流的下切侵蚀能力，同时冰期气候干旱，河流径流量较小、河床沉积物减少，河流以侵蚀作用为主，最终在长江三角洲区域形成了深切河谷。 （2）分阶段结合“海平面变化”与“河流沉积”的相互作用，分析海岸线变迁：从材料可知，全新世海岸线变迁分为两个阶段： 距今11ka—7ka：材料显示此阶段气候变暖，海平面逐渐上升，海平面上升导致“淹没陆地的速度超过河流沉积造陆的速度”，因此海岸线向陆地（向西）移动； 距今7ka至今：材料指出此阶段海平面趋于稳定，而长江的河流沉积作用增强，河流携带的泥沙不断堆积，长江三角洲面积扩大，因此海岸线向海洋（向东）移动。 （3）结合“水深与沉积物颗粒粗细的关系”，设计实验并推导结论： 实验过程：结合材料中“甲地沉积颗粒粗细反映水深”的逻辑，利用水槽模拟：将水与泥沙混合，缓慢从水槽左上方（斜坡上端）倒入；观察水槽内（模拟海域）不同位置（对应不同水深）的泥沙沉积颗粒粗细。 实验结论：水槽中（模拟海域）水越深的区域，沉积的泥沙颗粒越细；水越浅的区域，沉积的泥沙颗粒越粗。 涉及原理：在远离陆地的海域（水深大），水流搬运能力弱，仅能沉积细颗粒物质；在靠近陆地的海域（水浅），水流搬运能力相对较强，可沉积较粗颗粒物质。因此甲地垂直方向沉积颗粒的粗细变化，能反映其不同时期所处的水深，进而推测海岸线的位置变化（颗粒细对应水深大，海岸线远离甲地；颗粒粗对应水浅，海岸线靠近甲地）。 热点角度03 地理（调查）方案设计与优化 析典例·建模型 1．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。 构建以社区养老服务设施为中心，15分钟步行距离为服务半径的“养老服务圈”对推动社区养老具有重要意义。为了解社区养老服务驿站区位状况并为优化驿站布局提供参考，某地理研学小组选取所在城市中心区老旧社区进行调查，在地理信息技术支持下得到养老服务圈边界，并将部分调查结果汇总（下图）。 (1)针对调查目的，写出该小组需要调查的内容。 【解题建模】 第一步，思路模板 1. 明确调查目的：了解现有养老服务驿站的区位状况 + 为优化布局提供参考； 2. 需求侧调查维度：老年人的基本情况与实际需求； 3. 供给侧调查维度：现有驿站的供给能力与现状问题； 4. 区位条件维度：影响驿站布局的关键外部因素。 第二步，结合图示信息和模板思路进行思路拆解 第三步，尝试作答 需求角度：老年人的数量、分布、养老需求或意愿等。 供给角度：养老服务驿站的数量和分布、服务范围、规模、服务种类、服务满意度或水平、服务设施等。 区位因素角度：养老服务驿站交通状况、周边基础设施配置等。 (2)结合该区域社区养老服务驿站布局现状，提出优化建议。 【解题建模】 第一步，思路模板 1. 现状问题诊断维度：找出当前布局存在的主要不足； 2. 优化原则维度：均衡性、可达性、便利性、配套性； 3. 具体措施维度：针对性提出布局、选址、功能等方面的改进建议。 第二步，结合图示信息和模板思路进行思路拆解 第三步，尝试作答 区域内均衡布局或兼顾老人群体的分布与需求。 兼顾交通可达性和环境舒适性或风景优美，如靠近干道、公园、绿地等。 与周边配套设施结合，如居委会、医院、幼儿园等。 研考点·通技法 1、 调查流程 第一步：选定主题 策略核心：将宏大叙事转化为具体地理空间现象，切忌主题过于宽泛。 常见设问：请你设计一份调查方案（包括调查对象、调查方法、调查内容等）。 主题示范：调查某山区河流（地点）水质（地理要素）近十年的变化及对沿岸聚落的影响（具体落脚点）。 第二步：调查目的 策略核心：回答“为了解决什么地理矛盾”。 解题范式：了解……现状 + 揭示……问题 + 为……提供依据 正确示例： （2025福建卷）调查目标如下： ①该场馆能否满足该区域居民的不同运动需求； ②该区域具有运动需求的居民在15分钟出行时间内能否到达该场馆。 第三步：调查方法 策略核心：术语替代口语，方法对应内容。 方法对应表（熟练掌握）☆☆☆☆☆①查态度/意愿/人口（人）→ 问卷调查法、访谈法、抽样调查法。 ②查车流/人流/商铺数量（物）→ 实地观测法、定点计数法。 ③查水质/土质/大气（理化）→ 采样检测法、实验分析法。 ④查历史变迁（过去）→走访调查法（问老人）、文献查阅法（查县志）。 ⑤查范围/边界（空间）→ 遥感影像判读法、GPS野外定位法。 第四步：调查内容 策略核心：将主题拆解为可量化的指标。 解题思路：去问什么？去看什么？去测什么？ 示例分析（主题：调查某地农村空心化现状）： 人员方面：留守人口年龄结构、外出务工比例、返乡意愿。 土地方面：宅基地闲置率、耕地撂荒面积比例、土地流转价格。 设施方面：小学入学人数变化、卫生所使用频率、公交班次。 第五步：设计过程 策略核心：体现时空逻辑与地理学科特色。 重点关注的三个细节：①前期准备：应含“收集该地区地形图/遥感影像图，规划考察路线”。②空间意识：应含“在图上预设样带/样方，确保样本具有空间代表性”。③记录规范：应含“利用GPS定位记录点位坐标，拍摄带有参照物的地理景观照片”。 第六步：分析数据 策略核心：看图说话 + 归因推理。 策略A：数据描述（描述统计图表） 策略B：原因分析（解释为什么这样） 第七步：得出结论/提出建议 策略核心：人地协调观，拒绝空洞口号。 结论策略：用数据说话。 模板：“调查表明，该地区存在明显的……问题，表现为（引用数据：如撂荒率达X%）”，应与调查主题呼应。 建议策略（三维万能模型）： ①政府/政策：完善基础设施、加大财政补贴、划定生态红线、制定保护规划。 ②产业/经济：调整产业结构、延长产业链、发展电商/乡村旅游、土地流转规模化经营。 ③社会/生态：加强职业培训、提高环保意识、保护传统聚落风貌、退耕还林还草。 破类题·提能力 1．（2026·福建龙岩·二模）阅读图文材料，完成下列要求。 城市绿道是串联公园、居住区、自然景观的线性绿色开敞空间，最大限度地保留了原生态景观，具有生态、游憩、社会与文化等多重功能，成为市民休闲健身的重要场所。下图示意F市城市绿道的空间分布。 为了解F市市民对城市绿道的满意度，现需开展一项实地调查，设计一份地理调查方案（包括调查对象、调查方法、调查内容等）。 【答案】①调查对象：F市不同年龄段、不同区域的市民，城市绿道建设与维护管理人员； ②调查方法：采用线上+线下结合的问卷调查、随机访谈法，搭配绿道实地踏勘考察； ③调查内容：调查市民对绿道交通可达性的满意程度；调查市民对绿道原生态环境质量的满意程度；调查市民对绿道休憩、卫生、健身等配套设施完善度的满意程度；收集市民对绿道建设、管理的改进意见与需求。 【详解】结合地理社会调查的基本原理，从调查方案三大组成部分的并列展开分析，核心破题关键在于围绕“市民满意度”这一调查核心，匹配符合主题的调查要素；根据本次调查的主题，满意度评价的主体是绿道使用者，同时管理者也掌握绿道维护的实际情况，因此调查对象需要覆盖不同相关群体；结合实地社会调查的方法要求，针对满意度这类主观评价类调查，需要获取一手真实信息，需要多种方法结合保证调查样本代表性；再围绕满意度的核心评价维度，需要覆盖绿道使用全流程的多个方面，从基础条件到使用体验再到优化需求。 2．（2026·云南·三模）阅读材料，回答下列问题。 障壁岛是由沿岸泥沙运动形成的、平行于海岸的狭长砂质岛体，其内侧与大陆之间往往形成半封闭的潟湖（图左）。龙岛（39°N，119°E）位于渤海湾北岸，是滦河口沿海障壁岛体系中最南端的岛体，因平面形态呈“L”形而得名。研究表明，近几十年来，受滦河改道、风暴潮、海岛开发及滦河中上游水库建设等多重因素影响，该岛面积发生显著变化（图右）。作为沿海生态敏感带，障壁岛的开发利用需遵循其自然演变规律，实现保护与开发的动态平衡。 (1)简述龙岛形成的必要条件。 (2)据图右概括龙岛面积的整体变化趋势，并分析原因。 (3)针对龙岛生态恢复问题，某地理兴趣小组设计了一项研究性学习主题学习方案，如下表所示。请你将该表格补充完整。 研究主题 守护海岸明珠：障壁岛生态保护实践研究 研究目的 分析龙岛面积变化的影响机制，提出科学的保护策略 研究方法 实地调查法、数据分析法等 研究内容 （1）通过多期遥感影像对比，运用①________技术，绘制龙岛面积变化柱状图及岸线变迁图； （2）查阅滦河输沙量和龙岛潮位数据，分析滦河上游水库建设与风暴潮对龙岛面积变化的影响机制； （3）调查龙岛附近是否有采砂活动、②________、航道治理等情况，分析人类活动对龙岛面积变化的影响机制； （4）调查龙岛生态脆弱的表现，分析龙岛面积减小对当地生态环境、旅游业发展的影响。 研究结论 基于人类开发与生态保护的协调发展，提出③________的开发策略。 【答案】(1)物质条件：充足的沉积物供应；动力条件：适宜的潮汐、波浪、洋流等动力条件；沉积条件：较浅的海水或平缓的海底地形。 (2)变化趋势：整体（波动）减小； 原因：滦河改道及上游水库建设，输沙量减少；风暴潮密集过境，侵蚀作用增强；高强度开发直接破坏岛屿形态（人类活动干扰）。 (3) 地理信息系统/GIS 旅游开发项目 生态旅游、建立自然保护区等 【详解】（1）结合海岸地貌的地理过程背景，从“物质—动力—沉积”的并列逻辑展开分析，核心破题关键在于“泥沙供给”“动力条件”与“沉积环境”。根据障壁岛由沿岸泥沙运动形成的材料信息，可推知需要充足的沉积物供应作为物质条件；根据障壁岛平行于海岸的空间特征，可推知需要适宜的潮汐、波浪、洋流等动力条件；根据障壁岛内侧为半封闭潟湖的区域背景，可推知需要较浅的海水或平缓的海底地形作为沉积条件。 （2）结合龙岛的区域背景，从“自然—人为”的并列逻辑展开分析，核心破题关键在于“输沙减少”与“侵蚀增强”的双重作用。根据龙岛面积柱状图的图表信息，可推知龙岛面积整体呈波动减小的趋势；根据滦河改道及上游水库建设的材料信息，可推知输沙量减少，泥沙补给不足；根据风暴潮对龙岛影响的材料背景，可推知风暴潮密集过境，侵蚀作用增强；根据高强度开发的人类活动背景，可推知直接破坏岛屿形态，导致面积减小。 （3）结合地理信息技术与区域发展的现实背景，从“研究内容—研究结论”的递进逻辑展开分析，核心破题关键在于“地理信息技术的应用”与“人地协调的开发策略”。根据多期遥感影像对比的研究内容，可推知运用地理信息系统（GIS）技术，绘制龙岛面积变化柱状图及岸线变迁图；根据人类活动对龙岛影响的研究内容，可推知调查采砂活动、旅游开发项目、航道治理等情况，分析人类活动的影响机制；根据人类开发与生态保护协调发展的研究目的，可推知提出生态旅游、建立自然保护区等开发策略。 （建议用时：75分钟） 刷模拟 1．（2026·陕西西安·模拟预测）阅读图文材料，完成下列要求。 材料一：地壳像浮冰一样“漂浮”在密度更大的地幔之上。当地表负载（如山脉、冰盖）发生变化时，地壳会通过垂直运动重新达到平衡，这一过程称为地壳均衡反弹。北美的阿巴拉契亚山脉等古老山脉能够长期保持一定海拔，与此过程密切相关。下图示意山脉被侵蚀殆尽过程中地壳均衡调整过程。 材料二：末次冰期后，北美劳伦泰德冰盖消融引发地壳均衡反弹。下表为该地区过去8000年累计反弹量。 表：北美劳伦泰德冰盖消融区过去8000年累计反弹量 距今时间（年） 8000 6000 4000 2000 0（现今） 累计反弹量（米） 50 75 88 94 97 (1)运用地壳均衡反弹理论解释阿巴拉契亚山脉被延缓夷平的地质过程。 (2)依据材料二中的数据，计算该地区每2000年的平均反弹速率（单位：米/千年），依据计算结果，在下图中绘制过去8000年地壳反弹速率变化折线图（要求：以各时间段中点的距今时间为横坐标，平均反弹速率为纵坐标；在图中标出平均反弹速率）。并描述该地区地壳反弹速率的变化特征。 【答案】(1)山脉被侵蚀，地表物质负载减轻，破坏了原有地壳均衡状态；下伏的地壳（山根）在地幔浮力作用下缓慢上升，部分补偿了因侵蚀造成的地表高度损失，从而延缓了山脉被夷平的过程。 (2)每2000年平均反弹速率（单位：米/千年）：距今8000-6000年：(75−50)÷2=12.5；距今6000-4000年：(88−75)÷2=6.5；距今4000-2000年：(94−88)÷2=3.0；距今2000-0年：(97−94)÷2=1.5。折线图如下所示： 反弹速率变化特征：反弹速率随时间的推移持续减慢；且减慢的幅度逐渐趋缓（降低/曲线先陡后缓）。 【详解】（1）结合地壳均衡反弹的地理过程背景，从“初始平衡→侵蚀减负→均衡反弹→延缓夷平”的递进逻辑链条展开分析，核心破题关键在于“地壳负载变化与地幔浮力的平衡机制”。根据地壳均衡原理，阿巴拉契亚山脉形成后长期受外力侵蚀，地表物质负载减轻，原有地壳均衡状态被打破；根据地幔浮力的作用机制，可推知下伏的山根在地幔浮力作用下缓慢上升，部分补偿了侵蚀造成的地表高度损失，从而延缓了山脉被夷平的过程。 （2）结合劳伦泰德冰盖消融区的累计反弹量数据，从“速率计算→绘图→特征总结”的递进逻辑展开分析，核心破题关键在于“时间段中点取值与速率变化趋势的判断”。根据表格中每2000年时间段的累计反弹量，可推知通过“(期末量-期初量)÷2000年”计算出各时段平均反弹速率：距今8000-6000年为12.5米/千年、6000-4000年为6.5米/千年、4000-2000年为3.0米/千年、2000-0年为1.5米/千年；根据题目要求，以各时间段中点的距今时间为横坐标、平均反弹速率为纵坐标，可推知绘制出对应折线图；根据折线的变化趋势，可推知该地区地壳反弹速率随时间推移持续减慢，且减慢的幅度逐渐趋缓，曲线呈现先陡后缓的特征。 2．（2026·北京顺义·一模）近年来，黑水河流域植被覆盖呈现整体向好趋势。某校中学生到该流域进行野外研学。图（a）为黑水河流域示意图，图（b）为土壤侵蚀监测系统相关模块。读图，回答下列问题。 任务一走访宁南水文站 学生走访宁南水文站获取相关数据，如表所示。 年份 1981—1990 1991—2000 2001—2010 2011—2020 年降水量（mm） 913 930 900 925 年径流量（亿m3） 20.6 21.9 20.6 21.4 年输沙量（万t） 586 654 398 415 (1)说出宁南水文站输沙量变化特点及其影响因素。 任务二调查宁南蚕桑产业 桑树喜光、喜温、喜湿。宁南县有“中国蚕桑之乡”之称。该地年平均气温19.3℃，年日照时数2257小时。近年来，宁南县以科技创新为支撑，探索蚕桑产业转型，推动乡村振兴。 (2)概述宁南发展蚕桑产业的优势区位。 任务三探索水土流失治理 针对黑水河流域水土流失现状，同学们拟运用地理信息技术对该流域的土壤侵蚀情况进行动态监测。 (3)结合图（b），绘制流域内土壤侵蚀监测系统结构框图。 【答案】(1)波动下降，年降水量、年径流量、植被覆盖率提升。 (2)气候温暖、光照时间长，桑树生长好，桑蚕食物充足；蚕桑养殖历史悠久，产业基础好；国家乡村振兴政策与产业发展优惠政策；有利的科技创新环境等。 (3) 【详解】（1）先从表格数据中提取输沙量的变化特征，再结合题干信息、水文要素的相互关系，推导输沙量变化的影响因素。 变化特点总结：从表格输沙量数据看，输沙量先升高后降低，整体呈现波动下降的总趋势。 影响因素推导：河流输沙量和流量（侵蚀搬运能力）、流域植被（水土保持能力）直接相关。从表格数据可知，研究时段内降水量、年径流量整体波动不大；结合题干给出的“近年来黑水河流域植被覆盖整体向好”，植被覆盖率提升会减少流域土壤侵蚀，降低河流含沙量，最终带来输沙量下降，因此影响因素为年降水量、年径流量的变化，以及植被覆盖率的提升。 （2）按照农业区位分析的基本框架，结合材料给出的信息，从自然区位、社会经济区位两个维度逐一提取梳理信息即可。 自然优势：首先结合桑树生长习性（喜光喜温喜湿）匹配当地气候：材料给出宁南年平均气温19.3℃、年日照时数2257小时，温暖湿润、光照充足，非常适合桑树生长，桑叶产量高、品质好，能为桑蚕提供充足优质的饲料，是产业发展的自然基础。 社会经济优势： 产业基础：宁南有“中国蚕桑之乡”的称号，说明蚕桑养殖历史悠久，生产经验丰富，产业基础好。 政策支持：当地推动乡村振兴，有产业发展的优惠政策支持。 技术支撑：当地以科技创新为支撑推动产业转型，具备良好的科技创新条件助力产业发展。 （3）土壤侵蚀监测是遥感(RS)获取信息+地理信息系统(GIS)分析，按照地理信息技术“获取原始数据→加工解译得到基础数据→空间分析→产出成果”的工作逻辑，对图b的模块排序连接即可。具体逻辑顺序如下： 第一步获取原始数据源：获取流域内遥感影像。 第二步对原始数据（土地利用、植被覆盖等）进行解译，进而得到各类专题基础数据，同时补充地形、降水等其他环境数据。 第三步将所有基础数据输入GIS做空间叠加分析。 第四步分析后划分侵蚀等级，最终输出监测报告。 3．（2025·广东汕尾·一模）阅读图文资料，完成下列要求。 位于广西西北部的地苏地下河为我国目前探明的最长地下河，其与季节性的地苏地表河形成统一的岩溶区水系。该流域多天窗（地下溶洞顶部局部塌陷形成的透光开口）、落水洞等负地貌发育，上游暂时性地表水大部分通过负地貌直接补给地下河，地下河水位季节变化大。弄工湖地处流域中游，通过九灵天窗群连接地表与地下水系，每年4—5月弄工湖水位上涨，12月基本干涸。九灵天窗群由两个相隔13米的天窗组成，分别接纳地苏地下河左右两岸的支流补给，一清一浊，对比明显。图1为地苏水系构成，图2为弄工湖及其上游地表水与地下水补给关系侧视图。 (1)分析4—5月弄工湖水位上涨的过程。 (2)指出弄工湖回补地苏地下河的主要季节，并说明理由。 (3)某潜水科考队通过野外考察，初步判断两个天窗一清一浊主要受两条支流流域产沙情况影响，请你设计一个小实验证实两个天窗含沙量的差异。（写出实验步骤） 【答案】(1)4—5月来自海洋的暖湿气流增强，当地降水量增大；上游来水增加，地下水位上升；地苏地下河通过天窗涌出，漫溢到弄工湖所在的盆地；地苏地表河宽度较小，排水较慢，弄工湖水位快速上升。 (2)秋季。 理由：秋季地下河水位下降，地表河倒灌进入弄工湖，向下补给地下河；秋季地表河尚未干涸，具有水源条件。 (3)实验步骤：拿两个相同的烧杯，分别采集两个天窗的水样，静置一段时间后，倒出烧杯内的水，对比两烧杯底部的泥沙含量。 结果：清澈天窗水样中的泥沙远少于浑浊天窗水样中的泥沙。 【详解】（1）根据材料“弄工湖地处流域中游，通过九灵天窗群连接地表与地下水系”可知，弄工湖通过天窗沟通了地表水与地下水，湖水水量会受到地表水和地下水影响。4—5月，来自海洋的暖湿气流势力增强，带来大量水汽，使得当地降水量显著增大；由于降水多，上游来水增多，促使地下水位上升，地苏地下河通过天窗向外涌出。这些涌出的地下水漫溢到弄工湖所在的盆地，直接增加了弄工湖的水量；由图可知，虽然弄工湖的湖水会通过地苏地表河排出，但地苏地表河自身宽度较小，排水能力有限，无法快速将汇入的水排走，导致水流在弄工湖区域不断积聚，最终使得弄工湖水位快速上升。 （2）根据材料“每年4—5月弄工湖水位上涨，12月基本干涸”可知，春夏季节，该地降水多，大量雨水补给地下河，使得地下河水位快速上升，甚至高于湖水位，此时水的运动方向是地下河补给弄工湖。而冬季弄工湖完全干涸，没有水来补给地下河。因此弄工湖回补地下河的前提是有湖水，且湖水水位高于地下水。秋季降水减少，流域内地表水补给地下河的水量大幅下降，地苏地下河的水位随之降低，地下河水位低于弄工湖水位，形成水位差，为湖水回补地下河提供了动力；同时，秋季地表河尚未干涸，仍能为弄工湖补充水源，保障了弄工湖有足够的水量通过天窗反向补给地下河。所以弄工湖回补地苏地下河的主要季节是秋季。 （3）要验证两个天窗含沙量的差异，可通过以下实验步骤：①准备两个完全相同的烧杯，确保实验的初始条件一致，避免因烧杯差异对结果产生影响；②分别从两个天窗中采集等量的水样，倒入对应的烧杯中，保证水样的量相同，这样对比才更具科学性；③将两个烧杯静置相同的一段时间，让水样中的泥沙有足够的时间沉降到烧杯底部；④之后，倒出烧杯内的水，最后对比两个烧杯底部的泥沙含量，泥沙多的对应的天窗含沙量就高，泥沙少的对应的天窗含沙量就低。 4．（2025·宁夏·二模）阅读材料，完成下列要求。 水土流失通常多发生在山高坡陡的地区，随着坡度的增大，水土流失加剧。我国东北黑土区坡度普遍在5°以下，却发生了严重的黑土流失。有专家提出，当地水土流失的强度与坡长密切相关。为验证坡长对水土流失的影响，某中学实验小组设计了如下实验，实验报告如下表所示。 实验名称 水土流失强度模拟实验 实验目的 探究坡长对水土流失强度的影响 实验材料 土壤样品、相同宽度不同长度（30cm和90cm）的特制实验土槽2个、坡度仪、喷水装置2个、计时器、量杯、电子秤、收集容器（桶） 实验步骤 步骤1：将质地相同、水分饱和且单位体积重量相同的土壤样品以相同厚度填入2个实验土槽，将30cm土槽记录为样品A，90cm土槽记录为样品B。 步骤2： 步骤3： 步骤4：在土槽末端用收集桶接收径流与泥沙，静置一段时间后，运用量杯和电子秤分别计算样品A、B单位面积的产流量和产沙量。 实验结果 样品A的单位面积产流量和产沙量均小于样品B 实验分析 在土壤质地、降雨强度和地表植被覆盖状况相同的情况下，为两组实验样品设置相同的坡度，可推断出此时样品A、B的产流量和产沙量差异与实验土槽长度有关。 实验结论 (1)补齐表2中的实验步骤和实验结论。 (2)结合实验结论，为东北黑土区防治水土流失提出可行性建议。 【答案】(1)步骤2：使用坡度仪将两土槽调整为相同坡度（如5°），确保坡度一致。步骤3：开启喷水装置，以相同强度和时间对两土槽进行模拟降雨（如持续10分钟）。实验结论：在坡度、降雨条件相同时，坡长越长（样品B），水土流失强度越大，单位面积产流量和产沙量更高。坡长与水土流失强度呈正相关。 (2)缩短坡长：修建梯田或地埂，将长坡分割为短坡，降低径流冲刷力。等高种植：沿等高线耕作或种植作物（如玉米带），减缓径流速度。植被缓冲带：在坡面间隔种植草本或灌木，分散径流并固土。保护性耕作：推广秸秆覆盖、少耕免耕，减少表土裸露。 【详解】（1）实验需控制变量（如坡度、降雨强度），仅改变坡长来观测实验结果。步骤2中应确保坡度相同，保证坡面径流的影响因素相同，排除坡度干扰。所以对应的步骤应是使用坡度仪将两土槽调整为相同坡度；步骤3应保证降雨条件一致，为此两个装置应同时开启喷水装置，并且将喷水的流量确定一样，将喷水的时间设置一样，这样可保证两地降水条件一致。实验结果应表明在保障两地外部影响条件一致的前提下，如在坡度、降雨条件相同时，样品B（坡长90cm）产流量和产沙量更大，说明坡长增加会加剧水土流失，坡长与水土流失强度呈正相关，验证了坡长的显著影响。 （2）据上述实验结论得出坡长增加会加剧水土流失的结论，应适当缩短坡长，将坡地用梯田或地埂进行分割，将长坡分割为短坡，降低径流冲刷力，减缓水土流失；水土流失的关键是坡面径流速度，为此可沿等高线耕作或种植作物（如玉米带），减缓径流速度，减少流水侵蚀强度；在坡面和坡面间隔处种植植被，分散径流的同时发挥植被的固土功能。针对东北黑土区过度垦殖的问题应进行保护性耕作，改善耕作方式，推广秸秆覆盖、少耕免耕等种植方式，减少表土裸露。 5．（2026·陕西商洛·二模）阅读材料，完成下列要求。 漫川漫岗区位于大小兴安岭至松嫩平原的过渡地带，是我国粮食安全的重要保障区，也是我国水土流失最严重的地区之一。为研究该地区水土流失情况，某科研团队利用人工降雨设备、可调整长度和坡度的土盘设计了实验。研究团队认为：相较于实验1，实验2找到了漫川漫岗区水土流失的主要因素。下表为该实验数据记录。 实验序号 坡度（°） 坡长（m） 冲沙量（kg） 实验后土壤变化 经换算后的水力侵蚀级别 1 1 2 2.33 仅表土流失 轻度 3 3.76 出现微小土坑 5 4.47 出现多个土坑 2 3 2 3.76 出现微小土坑 轻度 3 5 25.49 出现多个较大土坑 中度 3 10 66.76 出现细沟 重度 (1)指出实验1和实验2中，除降水强度和降水时间外还需要统一的实验变量。 (2)根据实验，指出漫川漫岗区水土流失的主要因素，并说明理由。 (3)根据实验结果，简述当地重度水土流失的过程。 【答案】(1)土壤性质（土壤的粒径、物质组成）；样土表面状况。 (2)主要因素：坡长。理由：实验1说明坡度增大会增强地表水土流失，冲沙量增加，但水力侵蚀级别仍为轻度，（因此坡度不是当地土壤侵蚀的主要影响因素）；实验2说明坡长变长会使地表水土流失不断增强，水力侵蚀级别从轻度跃升至重度，（符合当地实际）。 (3)降水冲蚀地表，土壤水分饱和后，形成径流冲刷地表；长坡条件下，径流随坡长增加而汇集量增大，对土壤的冲刷力持续增强，加剧水土流失。 【详解】（1）该实验遵循控制变量法，自变量为坡度和坡长，因变量为水土流失强度，除降水强度、降水时间外，其余会影响水土流失的无关变量都需要保持统一。 （2）因为要对比实验1和实验2的变量与结果差异，所以先分别明确两个实验的单一变量，再结合冲沙量、土壤变化、侵蚀级别等数据，判断对水土流失影响更显著的因素，进而说明理由。 （3）结合表格中不同坡长下土壤变化的过程，结合坡长对侵蚀的影响逻辑描述即可：坡面汇流随坡长增加，侵蚀力变强，逐步加深侵蚀，最终发育为重度侵蚀。 6．（2026·广西柳州·三模）阅读图文材料，完成下列要求。 快递驿站是收、寄快递的便民服务点。某地理研学小组在地理信息技术加持下，对所在城市快递驿站的布局展开研究。下图为他们从物流公司网站获取的本市各县区2017年及2023年的快递驿站分布示意图。 (1)为探究人文地理因素对快递驿站布局的影响，研学小组采用了GIS图层叠加法。请指出3个关键图层，并说出其对驿站选址的影响。 (2)据图归纳该城市2017~2023年快递驿站空间分布格局的变化。 (3)研学小组计划对快递驿站能否满足住宅区居民的需求进行研究。他们采用案例分析法，在小组成员居住的社区展开调查。请设计一份调查方案（包括调查对象、调查方法、调查内容等）。 【答案】(1)人口/居住区分布图层：快递驿站服务居民，人口密度越大、居住区越集中，快递需求越大，驿站布局密度越高。交通线路分布图层：驿站需要满足快递转运、居民存取的交通需求，交通更便利的区域更适宜布局驿站。城市土地利用/地价图层：驿站需要低成本经营场所，多布局在临街可达性好、地价适中的区域。 (2)快递驿站总数量增加，全市整体密度大幅提升；始终保持中心城区密集、外围县区稀疏的格局，中心城区集聚程度进一步提高，密度增长更显著；分布范围扩大，由中心城区向四周外围县区扩展，外围区域形成了新的次级集聚中心。 (3)调查对象：该社区居民、社区内快递驿站经营者。 调查方法：问卷调查法、访谈法、实地勘测法。 调查内容：对居民：调查住址到最近驿站的距离、月收寄快递量，对驿站位置、服务的满意度，是否存在取寄不便的问题；对经营者：调查驿站日均处理快递量、服务覆盖范围、运营时长，是否存在运力不足、超出处理负荷的情况；实地勘测：统计社区人口规模、社区内驿站的数量与分布，分析驿站服务覆盖率，判断是否能满足居民需求。 【详解】（1）要探究人文地理因素对快递驿站布局的影响，首先从人口、交通、商业活动这些核心人文要素入手，对应提取人口分布图层、城市道路网图层、商业网点分布图层；快递驿站需要靠近客源、交通便利且依托商业场景，分别分析各图层对选址的影响：人口分布图层能反映客源密度，道路网图层体现交通通达度，商业网点图层可借助已有消费场景。 （2）要归纳空间分布格局变化，先对比2017年和2023年的驿站分布，从整体密度、核心区域、扩散方向三个维度分析：先看整体数量密度变化，再看原有核心区的扩展情况，最后看是否向郊区或新区域延伸。 （3）调查对象：选取社区内不同年龄段的居民及驿站经营者。调查方法：采用问卷+访谈+实地勘测三位一体的方式。通过问卷量化居民满意度与需求频率，通过访谈获取驿站运营负荷数据，通过实地勘测验证驿站的交通通达性。调查内容：重点分析供需匹配度。对比居民的时空需求特征与驿站的服务能力阈值，从而科学判定驿站布局是否合理，能否满足居民需求。 7．（2026·湖南衡阳·模拟预测）阅读图文材料，完成下列要求。 白鹇为贵州茂兰国家级自然保护区的优势种，是国家二级重点保护野生动物，生性机警，春季是繁殖高峰期。某中学地理小组为探究保护区内白鹇日活动规律，制定了如下调查方案：在保护区内永康、翁昂、洞塘、三岔河四大片区，针对不同海拔和生境（常绿落叶阔叶混交林、针阔混交林、灌丛林）中，沿预设样线布设了几十台红外相机（相邻相机不小于100米）进行监测（如下图），拍照时间相隔1小时，在3~5月进行连续监测，并统计其日活动规律。 (1)同学们在获得监测数据后，绘制了白鹇日活动强度及性别差异折线图（下图）后，发现其中一条折线存在错误。请指出错误之处。 (2)说明研究团队选择红外相机技术而非传统野外直接观察法来研究白鹇活动的主要原因。 (3)分析白鹇日活动强度出现在早晨和傍晚的自然原因。 (4)请对上述调查方案提出优化措施。 【答案】(1)总体白鹇的日活动强度折线错误；总体白鹇的日活动强度应介于雌性、雄性之间，图中总体白鹇活动强度高于雌性和雄性，不符合实际。 (2)白鹇生性机警，人类直接观察易惊扰其正常活动，导致监测数据失真，红外相机对其干扰小；研究区为山地林区，植被茂密、地形复杂，人类直接野外观察难度大；红外相机可实现长时间连续自动监测，覆盖范围广，节省人力，数据连续性更好。 (3)白鹇为昼行性动物，夜间休息，昼间活动；该地纬度较低，春季正午气温较高，白鹇为减少能量消耗、躲避高温，正午减少活动；早晨傍晚气温凉爽舒适，光照适宜，便于觅食；春季是白鹇繁殖高峰期，晨昏时段适宜开展求偶等繁殖活动。 (4)补充其他季节的监测，获取全年完整的日活动规律；优化监测点位布局，增加不同海拔、不同生境的点位数量，提升样本代表性；缩短拍照间隔时间，获取更精准的日活动数据；延长监测周期，提高数据可靠性。 【详解】（1）春季是白鹇繁殖高峰期，繁殖期雌雄白鹇的活动强度有差异，且白鹇整体活动强度是雌雄的综合体现，不应该高于雌性和雄性代表的折线，所以先结合繁殖期的性别活动特点，对比三条折线的逻辑关系来找出错误折线。 （2）结合材料“白鹇生性机警”，且要在不同海拔、生境长期监测，从白鹇的习性、监测的时长范围、数据的准确性和对动物的影响等角度，对比红外相机和传统观察法的差异来分析原因；同时说明与红外相机拍摄相比，人类直接观察拍摄存在的劣势（例如人类惊扰白鹇、人类难以进入复地形复杂植被茂密的地区等）。 （3）白鹇的活动受食物、气温、天敌等因素影响，从早晨和傍晚的气温条件、食物资源活跃度、天敌活动规律等方面，分析白鹇此时活动强度高的自然原因。可以结合（1）小题下方的图片（排除错误的折线）来分析，分析图片中白鹇活跃强度的高低数值，得出其具有白天活动、夜间休息，并且早晨和傍晚活动强度较高、正午减少活动躲避高温的特点。 （4）原调查方案的监测时间、样点设置等存在可优化空间，原方案只在3-5月监测，间隔1小时拍摄，因此可以从监测的时间跨度、生境的覆盖完整性、相机的设置细节等角度，提出优化措施来增加数据的可靠性。 8．（2026·陕西宝鸡·一模）阅读图文材料，完成下列要求 某市位于我国中部地区，夏季炎热潮湿，城乡居民对“清凉”需求强烈，但不同区域消费供给不均衡问题突出。某中学地理研学小组选取本市为研究区域，通过调查，旨在为“清凉经济”产业的合理布局提供依据。下表为该小组本次调查方案要点。 调查时间 2025年7-8月 调查方法 问卷调查、实地考察、随机访谈 样本选择 大型商超、滨水公园、地铁枢纽、老旧小区和大型社区 调查结果 1．消费以18-35岁年轻人（占比近70%）和家庭亲子群体为绝对主力。 2．消费高度集中于夜间（18：00→22：00）；日间消费则依赖室内空调场所。 3．建成区老旧小区居民多选择社区内或周边小店购买冷饮、使用公共纳凉点；城市新区大型社区居民则更多驾车前往大型商超、郊区避暑地或亲水乐园。 (1)结合材料，分析老旧小区与大型社区居民“清凉消费”空间行为差异的成因。 (2)请为该地如何激发“清凉经济”活力提出具体建议。 【答案】(1)老旧小区居民多选择社区内或周边小店、公共纳凉点，主要受社区配套设施老旧、出行方式以步行或公共交通为主等因素影响；大型社区居民更多驾车前往大型商超、郊区避暑地或亲水乐园，主要受居民私家车普及、追求高品质消费体验、新区周边商业设施不足但郊区休闲资源丰富等因素影响。 (2)激发“清凉经济”活力的具体建议包括：①优化空间布局，在老旧小区增设公共纳凉设施、便民冷饮点，在大型社区周边配套建设清凉消费综合体；②发展夜间经济，延长滨水公园、商超等场所营业时间，举办夜间文化休闲活动；③推动“清凉+”产业融合，开发亲水旅游、避暑康养、室内娱乐等项目；④加强宣传推广，利用数字平台发布清凉消费指南，吸引跨区域客流；⑤改善交通接驳，开设清凉消费专线公交，提升可达性。 【详解】（1）从调查结果可知，老旧小区与大型社区居民的“清凉消费”行为存在明显空间差异。老旧小区通常建成年代早，依赖社区内部或周边小型商业设施，且社区内公共纳凉点（如树荫、亭台）免费或低成本，符合其消费习惯；交通上多以步行、非机动车或公共交通为主，活动半径小。大型社区多位于城市新区，私家车拥有率高，出行能力强，追求舒适、多样的消费体验；新区内部商业设施可能不完善，但通过驾车可便捷到达大型商超、郊区亲水乐园等场所，体现其消费升级倾向。这种差异本质上是社区区位、居民社会经济属性及基础设施供给不均共同导致的。 （2）针对该市夏季炎热潮湿、消费供给不均衡的问题，需从供给侧和需求侧双向发力。老旧小区清凉设施不足，应通过城市更新增加遮阳棚、喷雾降温点、社区冷饮店，提升基础服务；大型社区及新区需合理规划商业网点，避免长距离出行压力。夜间消费集中，可重点打造夜间经济带，开放公共空间并组织活动。产业方面，结合本地资源发展亲水乐园、山区避暑、商场娱乐等多元业态，满足不同群体需求。同时利用新媒体宣传清凉消费热点，并通过公共交通专线、停车优惠等措施提高消费便利性，从而激发全城“清凉经济”活力。 9．（2026·湖南永州·二模）阅读图文材料，完成下列要求。 土壤有机碳是由微生物作用形成的腐殖质、动植物残体及微生物体的总称，具有碳源与碳汇的双重属性。某科研团队为了研究紫色土分布区不同土地利用方式的土壤有机碳含量的垂直差异，制定了如下调查方案：选取四川省乐山市九峰乡的酸性紫色土，设计土壤样品的采样地点（土地利用方式为旱地、水田、林地），在样地中采集60cm深度的土壤样品，每个样地获取2个样品，经过一定的处理流程，制备好土壤样品，然后进行实验。下图示意实验测定的土壤有机碳含量垂直分布。 (1)说出制备土壤样品的流程。 (2)描述不同土地利用方式的土壤有机碳含量垂直分布特征。 (3)从环境因素，分析水田表层土壤有机碳含量高于旱地的原因。 (4)请对上述调查方案提出优化措施。 【答案】(1)自然风干→去除杂质（植物残体、石子等）→研磨→过筛→分装保存。 (2)整体上，三类土地利用方式的土壤有机碳含量均表现为表层（0-20cm）最高，随土层深度增加而降低；其中，林地和旱地有机碳含量随深度下降显著，水田下降较缓，且水田各层有机碳含量普遍高于旱地。 (3)水田长期淹水，形成厌氧环境，微生物活性弱，有机碳分解慢；旱地通气性好，微生物活跃，有机碳分解快。水田水稻残体（根系、秸秆）还田量大，有机碳输入多；旱地作物残体输入相对较少。水田淹水减少有机碳氧化与水土流失，利于积累；旱地有机碳易氧化流失。 (4)增加每个样地的采样数量（如每个样地采集5-10个样品），设置平行样，提高数据精度；增加采样深度（如至100cm），更全面反映土壤有机碳的垂直分布特征；增加土地利用类型（如果园、荒地），并选取不同坡度、坡向的采样点，增强代表性；记录采样点的环境信息（植被覆盖度、坡度等），便于后续关联分析。 【详解】（1）土壤样品的制备需保证后续实验的准确性，核心是去除杂质、统一颗粒大小并稳定样品。流程一般为：野外采集土壤样品后，首先进行自然风干（避免微生物活动导致有机碳分解）；接着去除杂质（如植物残体、石子、根系等）；然后进行研磨，使样品颗粒均匀；再通过过筛（如2mm筛）获得均质样品；最后分装保存，以备实验分析。 （2）从柱状图可见，三类土地利用方式的土壤有机碳均呈现表层（0-20cm）含量最高的共性，随土层深度增加，有机碳含量整体呈下降趋势；但不同土地利用方式的下降幅度存在差异：林地与旱地：有机碳含量随深度增加显著降低，40-60cm层含量远低于表层；水田：有机碳含量随深度增加下降较缓，20-40cm、40-60cm层含量仍保持较高水平，且各层有机碳含量普遍高于旱地。 （3）土壤有机碳含量取决于“输入”与“分解”的平衡，环境因素主要从水分、微生物活动、物质输入等角度分析：水分条件：水田长期处于淹水状态，形成厌氧环境，抑制微生物活性，有机碳分解速率慢；旱地通气性好，微生物活跃，有机碳分解快。物质输入：水田种植水稻，作物残体（根系、秸秆）还田量较大，有机碳输入多；旱地作物残体还田量相对较少。碳流失：旱地通气性强，有机碳易被氧化流失；水田淹水可减少有机碳的氧化与水土流失，利于有机碳积累。 （4）原方案存在样本量不足、代表性有限等问题，优化需从提高精度、增强代表性、完善信息记录等角度入手：增加样本量：每个样地仅取2个样品，样本量过少，可增加重复采样次数（如每个样地采集5-10个样品），设置平行样以减少误差。拓展采样深度：仅采集60cm深度，可增加采样深度（如至100cm），更全面反映有机碳垂直分布。增强代表性：现有采样点仅覆盖三类土地利用方式，可增加土地利用类型（如果园、荒地），并考虑不同坡度、坡向的采样点，提高结果代表性。完善信息记录：记录采样点的环境信息（如植被覆盖度、坡度、坡向等），便于后续分析环境对有机碳的影响。 刷真题 1．（2025·安徽·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。 5月某日，天气晴朗，某研学小组在江苏如东“光氢储一体化”海上光伏示范项目基地开展研学活动。当地利用大面积的滩涂，建设集海上光伏发电、制氢加氢和储能电站于一体的综合性项目，实现绿电就地消纳、转化应用。图1示意如东地理位置，图2为光伏项目景观照片。    研学活动一 太阳高度角对太阳辐射的影响研究 (1)研学小组利用传感器测量当天到达地表的太阳辐射量日变化。请在下图中用平滑曲线画出预期实验结果示意图。 【答案】(1) 【详解】（1）由图可知，如东大约位于121°E，地方时比北京时间（120°E的地方时）早4分钟。5月份晴朗的一天，昼长夜短，日出在地方时6点之前，日落在地方时18点之后，正午太阳高度最大，太阳辐射最强，故太阳辐射量在地方时12点达最大值，如东地方时12点对应北京时间11：56，绘图如下： 2．（2025·北京·高考真题）某校学生赴易水流域进行野外实习。图（a）为易水流域局部示意图，图（b）为旱情监测系统的相关模块。读图，回答下列问题。 任务三  设计旱情监测方案 同学们来到安格庄水库管理站，探究水库灌溉功能，设计基于遥感技术的旱情监测方案。 (3)结合图（b），绘制灌溉区旱情监测系统结构框图，归纳遥感技术的优势。 【答案】(3) 遥感技术的优势：大范围、快速、实时、动态获取灌溉区土地利用、土壤、作物等信息。 【详解】（3）本题考查地理信息技术的应用，包括获取数据、处理数据和生成产品等方面。利用遥感技术可以实时获取灌溉区域的遥感影像，通过解译获取有关数据（土地利用解译获取土地利用数据，干旱指标解译获取干旱指标数据），将多种数据进行叠加分析，可以获得土地利用干旱数据。在此基础上，通过空间查询和统计分析，得到旱情监测报告，最后进行专题地图制作和野外验证，完成一次完整的探究实践。 遥感技术意为遥远的感知，是利用装在航空器（如飞机、高空气球）或航天器（如人造卫星）的光学或电子设备，对地表物体进行远距离感知的地理信息技术。与传统实地调查等信息获取手段相比，遥感技术具有探测范围大，获取信息速度快、周期短、信息量大，受地面条件限制少等优势，能够实现地物信息的实时、动态监测。 3．（2025·湖南·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。 我国西部某沙漠年降水量70—150mm，冬季有一定厚度的稳定积雪。某些短期生植物在该沙漠广泛分布，其生长期在4—6月，根系深约30cm。某中学地理小组为了研究沙垄不同地貌部位表层土壤水分与植被生长的关系，制定了如下调查方案： 在一条典型沙垄上选定A、B、C三个采样地（下图）、合理设置样方，通过目测获取植被覆盖度，在样方中采集20cm深度的土壤样品，密封后送实验室测量样品土壤含水量。在4—7月分7次按同样的方法进行采样调查。 通过调查和实验，获得了相关数据（下表）。 采样日期 A样地 B样地 C样地 覆盖度（%） 含水量（%） 覆盖度（%） 含水量（%） 覆盖度（%） 含水量（%） 4月6日 0 3.5 0 5.0 2 5.2 4月13日 0 4.5 5 5.3 5 5.6 4月25日 1 2.0 15 4.5 21 4.6 5月15日 4 2.6 30 4.0 52 1.5 5月27日 4 2.5 30 1.5 38 1.0 6月13日 2 0.7 20 0.5 30 1.0 7月14日 0 0.5 0 0.4 0 0.7 (4)请对上述调查方案提出优化措施。 【答案】(4)增加并合理布置采样地；在样方内均匀布置多个采样点采集土壤样品；土壤采样深度与根系深度相配套；增加采样次数；针对目测的不精确性利用相关技术设备精确测量等。 【详解】（4）要求对调查方案提出优化措施。从调查目标来看，要求调查沙垄不同地貌部位的土壤含水量与植被覆盖度的关系，但目前只设置了三个采样点，且均分布在沙垄西侧，沙垄东侧没有布置采祥点，因此需要增加并合理布置采样点；从材料可知，调查植物的根系深度为30cm，但土壤采样深度仅为20cm，因此土壤采样深度应该与根系深度相配套；在土壤采样中，由于样方较大，土壤采样点可能较少，不能反映整个样方内土壤含水量情况，可以在样方内均匀布置多个采样点采集土壤祥品；在植被覆盖度测量中，使用的是目测方法，误差较大，可以利用遥感等相关技术和设备进行精确测量。此外，还可以增加采样次数。 4．（2025·甘肃·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。 龙王坝村地处宁夏南部黄土高原丘陵沟壑区，全村1600多人，土地面积800公顷。过去，村民靠坡耕地耕作或外出务工维持生计。近十几年来，在国家退耕还林、集体林权制度改革和高标准农田建设等背景下，龙王坝村以“合作社+基地+农户”模式，引导农户流转土地，激励带头人以合作社为依托，大力发展林下经济和绿色种植，并融合休闲农业、红色教育与研学培训，形成了知名的旅游打卡地和培训、康养基地，先后获得中国美丽休闲乡村、全国生态文化村等称号。2023年该村接待游客25万人次，探索出一条将绿水青山变为金山银山的生态价值实现之路。下图示意龙王坝村位置和局部景观。 (3)借鉴龙王坝村的成功经验，从区域背景分析、生态优势凝练和价值实现途径确立等环节，为自己了解的某一地方设计生态价值实现的方案。 【答案】(3)张掖市/武威市祁连山草原与河西走廊协同发展方案   区域背景分析：张掖市/武威市地处祁连山草原与河西走廊交界地带，祁连山草原为传统牧区，承载力有限，且冬季饲料不足，河西走廊为农区，承载力相对较高。 生态优势凝练：祁连山草原是我国重要的生态安全屏障和水源涵养生态功能区，是河西走廊绿洲发展的重要水源地。河西走廊灌溉农业基础较好，环境承载力较高。 价值实现途径：通过异地借牧，在冬春季节将祁连山草原部分牲畜转场到河西走廊的农田配套饲草种植区、舍饲养殖场，从而合理控制祁连山草原的承载压力，实现草畜平衡，并在祁连山草原开展草原承包与流转，发展生态旅游等产业。 【详解】（3）本题可随意选择一个熟悉的生态环境较为脆弱的地方来设计方案，没有固定的答案，但要按题目要求从区域背景分析、生态优势凝练和价值实现途径确立等环节来进行方案涉及，下面以张掖市/武威市祁连山草原与河西走廊协同发展方案为例，给考生们参考： 区域背景分析：张掖市/武威市地处祁连山草原与河西走廊交界地带，生态环境较为脆弱，一旦破坏，难以修复，容易引发生态环境问题。祁连山草原草类茂盛，为传统牧区，但草类更新需要时间，草场的承载力有限，且冬季寒冷干燥，草类干枯，牲畜饲料不足，河西走廊由于有高山冰雪融水汇聚形成河流，水分条件较好，适合发展绿洲农业，为农区，承载力相对较高。 生态优势凝练：祁连山草原草类茂盛，在防风固沙、水源涵养等方面有着重要的作用，是我国重要的生态安全屏障和水源涵养生态功能区，是河西走廊绿洲发展的重要水源地。河西走廊由于有高山冰雪融水汇聚形成河流，水分条件较好，灌溉农业基础较好，适合发展绿洲农业，环境承载力较高。 价值实现途径：草原牧区由于冬春季草类干枯（或刚萌芽），牲畜饲料不足。而农区发展灌溉农业，有大量农作物秸秆等可作为牲畜的饲料，因此可以通过异地借牧，在冬春季节将祁连山草原部分牲畜转场到河西走廊的农田配套饲草种植区、舍饲养殖场，解决冬春季节牲畜的饲料问题，从而合理控制祁连山草原的承载压力，实现草畜平衡；祁连山草场草原广阔，风景优美，对游客的吸引力较大，可以在祁连山草原开展草原承包与流转，发展生态旅游等产业。 5．（2025·福建·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。 服务业在进行区位选择时必须考虑人口规模、交通因素以及被服务对象的需求与分布等。某区域(下图)致力打造15分钟运动圈，新建了一个运动场馆。这一场馆主要服务该区域居民，开放时段为6：00-11：30，14：00-22：00。 请你设计一份调查方案(包括调查对象、调查方法、调查内容等)，调查目标如下： ①该场馆能否满足该区域居民的不同运动需求； ②该区域具有运动需求的居民在15分钟出行时间内能否到达该场馆。 【答案】调查对象：运动场馆、居民。 调查方法：实地调查运动场馆、交通站点、线路情况等；向小区居民发放调查问卷；对运动场馆内的健身居民与管理人员等进行访谈。 调查内容：场馆提供的运动项目和数量、容纳能力、运动时间、运动器械使用情况等；小区居民人数、运动项目偏好、运动时段、出行方式和出行时间等。 数据处理：应用GIS等方法，通过数据处理，估算该区域到该场馆运动的居民人数、运动项目偏好、运动时段和出行时间。 结果分析：根据调查结果，回答调查目标中的问题，例如该场馆提供的运动项目、容纳能力与到该场馆居民的运动项目偏好和人数是否匹配。 【详解】本题给出了调查目标，并且说明了调查方案应该包括的内容。根据调查目标可知，需要将场馆和居民作为调查对象，对场馆适合采用“观察法”，对居民适合采用“问卷调查”和“访谈法”，调查内容则需要围绕场馆的设施、容纳能力，居民的运动偏好、距离场馆的路程时间等角度展开。在开展实地调查之后，还应该整理调查资料、撰写调查报告（结果分析），有条件和必要的，还可以在一定范围内交流调查成果。 6．（2025·江西·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。 华南某丘陵坡地柑橘园在降雨后常出现水土流失。地理小组基于已有的3个试验小区（每个大小：5m×20m）监测了一次降雨过程中的降雨量、植物截留量、地表径流量和下渗量（如图）。分析数据后，地理小组初步建议在柑橘林间种植大豆，在防治水土流失的同时可以提高果农收入。为评估不同降雨强度下柑橘林间种植大豆的水土流失防治效果，地理小组计划对原有3个试验小区进行改造，并增建3个，共6个试验小区。 (1)推断该次降雨产生的地表径流量和下渗量的过程图分别是①________和②________（从图中的A、B、C、D中选择）。从径流形成角度分析林间种植大豆可以防治水土流失的原因________。 (2)为评估不同降雨强度下柑橘林间种植大豆的水土流失防治效果，从试验小区设计、监测指标选择（限3个）以及结果分析等方面给出研究方案。 【答案】(1) B C 增加地表植被覆盖（枯枝落叶覆盖/冠层保护/增加降雨截留），减少降雨对土壤的冲蚀（击溅冲刷），减少地表径流量，降低地表径流流速，降低地表径流对土壤的侵蚀量；增加地表土层根系（增加土壤有机质/增加土壤肥力/改良土壤结构），促进下渗，降低地表径流量及其土壤侵蚀量。 (2)小区设计：分2组，柑橘试验小区（对照组试验小区）3个，柑橘+大豆试验小区（实验组试验小区）3个；2组小区（或6个小区）除作物差异外，其他因素（包括坡度、朝向、高程、土壤性质、土层深度等）都保持一致（或与柑橘园平均状况接近）。 监测指标：降雨量、地表径流量、产沙量（或土壤侵蚀量，或含沙量）。 结果分析：将降雨分成不同的强度（或特大暴雨、大暴雨、暴雨、大雨、中雨、小雨），对比某一降雨强度下，柑橘+大豆试验小区（实验组试验小区）的地表径流量和产沙量平均值相对于柑橘试验小区（对照组试验小区）的下降程度（或下降比例），如果下降程度（或下降比例）越大，说明该降雨强度时林间种植大豆的水土流失防治效果越好。 【详解】（1）地表径流形成过程中，降雨先落到植物上形成植物截留量，多余降雨落到地面，一部分形成下渗量，其余形成地表径流量。四者中降雨量是其他三者的和，对应A选项；植物截留量的出现时间早于下渗量和地表径流量，且只出现在降雨早期，对应D选项；下渗量出现的时间早于或同时于地表径流量，C选项水量出现时间早于B选项，从产生时间出现的早晚可以判断C选项为下渗量，B选项为地表径流量。另外，地表径流量过程一般较集中，下渗量相对平缓，可进一步验证C选项为下渗量，B选项为地表径流量。 要从径流形成角度分析林间种植大豆可以防治水土流失的原因，可从地上、地下两个角度考虑。地上角度包括增加地表植被覆盖（包括作物冠层和枯枝落叶覆盖)对降雨的截留量增加和对地表径流流动速度的减弱两个方面：对降雨的截留量增加既可以减少地表径流量，也可以减少降雨对土壤的冲蚀；对地表径流流动速度的减弱则会减弱地表径流对土壤的侵蚀。地下角度主要考虑通过增加下渗量而减少地表径流量及其土壤侵蚀量。增加下渗量的途径包括增加地表土层根系、提高土壤有机质和肥力、改良土壤结构等方面，从而增大下渗速率。 （2）本题要求从试验小区设计、监测指标（限3个）以及结果分析等方面给出研究方案。 从试验小区设计方面，为研究柑橘林间种植大豆的效果，需要设置实验组（柑橘＋大豆）和对照组（柑橘）。为避免试验小区设计的随机误差，实验组和对照组需各设计3个，材料中利用已有3个试验小区监测降雨过程的论述也暗示了试验小区设计需要重复设置。为突出种植大豆的防治效果，需要对其他影响水土流失的变量进行控制，包括坡度、朝向、高程、土壤性质、土层深度等，这些变量应接近柑橘园的平均情况。 监测指标方面，地表径流量和产沙量（或土壤侵蚀量，或含沙量）作为反映水土流失的直接指标，为必选指标；题目要求评估不同降雨强度下种植大豆的水土流失防止效果，因此降雨量也要作为必选指标。这样可确定3个指标分别为降雨量、地表径流量和产沙量（或土壤侵蚀量，或含沙量）。 结果分析方面，为研究不同降雨强度，需先将降雨分成不同的强度（或特大暴雨、大暴雨、暴雨、大雨、中雨、小雨），然后对比某一降雨强度下，实验组试验小区的地表径流量和产沙量平均值相对于对照组试验小区的下降程度，即对比柑橘+大豆试验小区（实验组试验小区）的地表径流量和产沙量平均值相对于柑橘试验小区（对照组试验小区）的下降程度（或下降比例），如果下降程度越大，说明该降雨强度时林间种植大豆的水土流失防治效果越好。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $