第2节 古诗词-2026年小学毕业班语文总复习

(2)①成千上万的游客拥挤在这块胜地，翘首观望着巨大的电子显示屏。 ②这套丛书是我翘首以盼了许久的。 2.A3.A 4.(1)因为这本书写得太精彩了，所以我把这本书一连看了三遍。 (2)虽然女店主脸上带着甜甜的微笑，但是微笑掩不住她极度的疲劳。 5.(1)旗杆上挂着鲜艳的旗帜。 (2)深秋的枫叶变得火红。 (3)这座城市发生了巨大的变化。 6.(1)雪花飘落。 (2)我听到会歌旋律。 (3)眼里流露出喜悦。 7.我为祖国的富强而骄傲。成绩好也不能骄傲呀！ 8.(1)如果就(2)无论都(3)只要就(4)因为所以 9.①如果年年植树造林，就能使我们的家乡变成绿色的花园城市。 ②只有年年植树造林，才能使我们的家乡变成绿色的花园城市。 ③只要年年植树造林，就能使我们的家乡变成绿色的花园城市。 10.(1)爸爸一边看报纸，一边喝茶。 (2)霍金不仅是一个充满传奇色彩的物理天才，还是一个令人折服的生活强者。 (3)勃朗特姐妹虽然成年累月地在艰难中谋生，但她们始终没有停止过写作尝试。 (4)因为居庸关山势高，岩层厚，所以詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。 第五节仿句、句子连贯与排序 过关训练 1.C2.B3.B4.C 5,示例：一眼潺潺流动的泉水，干渴难耐的行人感到人生旅途的甘甜一首悠扬动听的歌谣孤独无助的人感到人生的 美好 6.(1)害怕调零它永远不会绽放 (2)一扇窗，使人敞开心扉，感受阳光的温暖 7.B8.③①④②⑤ 9.25314 10,示例：彩虹为让别人赏心悦目，献出了自己七彩的人生。只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。 1.示例：色彩缤纷的花园流连忘返意境深远的油画惊叹不已香气扑鼻的绿茶神清气爽 第六节理解句意、歧义句、标点符号 过关训练 1.B2.C3.D4.(1)×(2)√(3)/(4)×(5)/ 5.(1)碗不碎(2)锤不碎 6.(1)a、b(2)a、d 7.(1)！(2)。(3)?8.C 第五章积累与运用 第一节俗语、谚语、歇后语、对联、名言警句 过关训练 1.B2.(1)韩信(2)孔明(3)姜太公(4)张飞(5)林冲(6)关羽 3.(1)读书破万卷，下笔如有神(2)洗心革面，重新做人(3)只要功夫深，铁杵磨成针(4)天下兴亡，匹夫有责(5)活到 老，学到老(6)踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫 4.(1)D(2)白水泉上日月明(3)①③②④ 5.(1)C(2)A(3)B(4)D(5)H(6)E(7)F(8)G 6.(1)B(2)B(3)CBA 第二节古诗词 过关训练 1.(1)琵琶(2)梨花(3)鸡(4)龙城阴山(5)碧红(6)李白 2.D B C -178 3.(1)C(2)B(3)B(4)B 4.(1)正是男儿读书时(2)岁月不待人(3)白了少年头空悲切(4)盛年不重来(5)黑发不知勤学早 5.(1)×(2)/(3)/(4)/ 6.(1)B(2)B 7.天门中断楚江开一碧水东流至此回山重水复疑无路一柳暗花明又一村待到重阳日一还来就菊花月出惊山鸟一时鸣 春涧中孤帆远影碧空尽一唯见长江天际流白日依山尽一黄河入海流床前明月光一疑是地上霜竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知接天莲叶无穷碧一映日荷花别样红月落乌啼霜满天一江枫渔火对愁眠窗含西岭千秋雪一门泊东吴 万里船 8,(1)两岸猿声啼不住(2)姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船(3)春潮带雨晚来急(4)日暮客愁新(5)天下谁人不识 君(6)山重水复疑无路，柳暗花明又一村(7)梅须逊雪三分白 第三节文学、文化常识古典名著 过关训练 1.(1)施耐庵宋江水泊梁山章回体长篇小说(2)林冲武松打虎(3)红楼梦(4)李白杜甫诗仙诗圣 (5)丹麦安徒生童话大王(6)莎士比亚 2.(1)A(2)A(3)A(4)D(5)A 3.(1)√(2)√ (3)×(4) (5)/(6)× 4.《三国演义》 曹雪芹、 周瑜 《爱的教育》 黑柳彻子 小林校长 《西游记》 施耐庵 -鲁智深 《窗边的小豆豆》 亚米契斯 安利柯 《水浒传》 吴承恩 林黛玉 《童年》 高尔基 阿廖沙 《红楼梦》 罗贯中 猪八戒 《安徒生童话》 安徒生 拇指姑娘 5.AC6.A7.(1)武松(2)水浒传施耐庵(3)A 第六章 口语交际与综合性学习 第一节口语交际 过关训练 1.(1)/2.C 3.(1)“喂，老头！大东门步行街离这儿还有多远？”大爷，请问到大东门步行街还有多远？ (2)拐杖大爷 (3)论理 4.爸爸妈妈，明天下午两点整，学校将在大礼堂举行“六一”儿童节文艺会演，请你们提前半小时入场。 5.(1)示例：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！中华传统文化源远流长，古典诗词是其中的瑰宝。诵读古诗词可 以陶治情操，丰富文化底蕴，提高国学素养，使中国传统文化发扬光大，让我们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧！ (2)示例：小红，请你不要难过，虽然这次比赛成绩不太理想，但你的勇气和实力已经得到大家的认可，同时这也是对国学的 一次学习，相信你以后会取得更好的成绩，加油！ 6,示例一：我赞成使用网络用语。网络用语来自生活，新颖、时尚。写作时适当借鉴，显得更有生活气息和时代感。同学之间 用网络用语交流更亲切，也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的特性。示例二：我不赞成使用网络语言。我认为应 该规范使用汉语。汉语历经几千年，不仅是中国的文字，更是我们中国的文化。新时代的学生，是文化的传人，更应该主动 学习并使用规范语言。 第二节综合性学习 过关训练 1,示例：全球掀起汉语学习热。 2.随着年龄的增长，关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注率明显低于对同学生日的关 注率。 3.(1)电信诈骗方式多样，给群众带来了巨大的经济损失和心理痛苦。 (2)③不要透露身份信息和银行卡信息④要警惕自称是公安局打来的电话 (3)示例：增强防范意识，远离电信诈骗。 -179第五章积累与运用 第二节 古诗词 复习要点 一、古诗词名句积累 古诗词名句包括小学生必背75首古诗中的名句，以及常见、常用的古诗名句。在古诗词积累时，可以从 不同角度来归类积累，如可按描写景物的名句、描写爱国的名句、描写思乡的名句、描写亲情（友情）的名句、 描写送别的名句、描写人生哲理的名句、描写壮志豪情的名句、描写惜时（劝学）的名句、描写传统节日的名 句；还可以按古诗句中运用的修辞手法来进行积累，如运用比喻的名句、运用夸张的名句、运用对偶的名 句等。 二、古诗词名句运用 在日常口语表达和写作中，有时也需要引用古诗词名句，可以较好地增强文章的表达效果，有时还会起 到画龙点睛的作用。 对古诗词名句的运用，是建立在古诗词名句积累的基础之上的。运用古诗词名句的关键，在于对古诗 词的理解，只有理解了古诗词名句的含义以及表达的思想感情，运用时才会准确无误。 典例运用 一、古诗词积累 例1按古诗文原句填空。 (1)洛阳亲友如相问， (2) ,青春作伴好还乡。 (3)学而不思则罔， (4) ,春风送暖入屠苏。 (5)知之者不如好之者， 【解析】补充古诗文名句是检测古诗文积累的常见题型。此类题通常涉及的是一些名家诗文中的名句， 只要平时在学习中加以积累，就能较好地完成。 【答案】(1)一片冰心在玉壶(2)白日放歌须纵酒 (3)思而不学则殆(4)爆竹声中一岁除(5)好之 者不如乐之者 二、古诗词运用 例2在横线上填写正确的古诗文名句。 (1)每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用“ ”这句诗来表达自 己的思念之情。 (2)六年的学习生活，老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了“ 的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。 (3)《论语》中认为能保持君子风格的句子是： ,不亦君子乎？ (4)《使至塞上》中被誉为“千古壮观”的名句是：大漠孤烟直， (5)《过零丁洋》中表现文天祥崇高的爱国精神和坚贞的民族气节的名句是：“ 53 小学毕业班语文总复习 【解析】解答有关古诗词名句运用的问题，关键是要做到准确、贴切，这就需要我们抓住题目中的关键 词，选择切合题目情境与需要的古诗词名句来填空。 【答案】(1)每逢佳节倍思亲(2)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干(3)人不知而不愠(4)长河落日 圆(5)人生自古谁无死 留取丹心照汗青 过关训练 基础达标 1.按要求在诗句中的括号里填上合适的词语。 (1)欲饮( )马上催。（填乐器名） (2)千树万树( )开。（填花名） (3)三更灯火五更( )。(填动物名) (4)但使( )飞将在，不教胡马度( )。(填地名) (5)接天莲叶无穷( ),映日荷花别样( )。(填表示颜色的词) (6)( )乘舟将欲行。（填人名） 2.春雨过后，万物滋润，小芳想起的诗句是“ ”;秋天的一场新雨过后，她想起的诗句是“ 冬日，天寒地冻，但小芳转念一想，冬尽春会来，她不禁吟诵起“ A.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 B.空山新雨后，天气晚来秋 C.造物无言却有情，每于寒尽觉春生 D.随风潜人夜，润物细无声 3.将正确的选项填在括号里。 (1)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自哪位诗人的《无题》？ A.李贺 B.李清照 C.李商隐 (2)“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指 A.李延年 B.李龟年 C.崔九 (3)“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是 A.汉朝名将霍去病B.汉朝名将李广 C.战国名将廉颇 D.三国名将赵云 (4)“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的“佳节”指的是 A.端午节 B.重阳节 C.春节 4.请补充下列有关“惜时与勤奋”的诗句。 (1)三更灯火五更鸡， (2)及时当勉励， (3)莫等闲， (4) 一日难再晨。 (5) ,白首方悔读书迟。 5.判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 (1)《山行》《江南春》《秋夕》都是唐代诗人杜甫的作品。 (2)“随风潜入夜，润物细无声”后常被人们比喻教师对学生的教育影响。 ( ) (3)“夕阳无限好，只是近黄昏”这句是李商隐在《乐游原》中的感叹。 ( ) (4)《忆江南》《渔歌子》《菩萨蛮》都是词牌名。 ) 54 第五章积累与运用 能力提升 6.想一想，选一选。 (1)按下面诗句所表述的时间顺序排列诗句，正确的是 ①天寒白屋贫 ②七夕今宵看碧霄 ③清明时节雨纷纷 ④遍插茱萸少一人⑤二月春风似剪刀 ⑥可怜九月初三夜 A.⑤③②④⑥① B.⑤③②⑥④① C.①⑤②③⑥④ (2)下面的诗句中依次填入的花名是 ①满园春色关不住，一枝 出墙来。 ②儿童急走追黄蝶，飞入 无处寻。 ③忽如一夜春风来，千树万树 开。 ④竹外 三两枝，春江水暖鸭先知」 A.红杏桃花菜花梨花 B.红杏菜花梨花桃花 C.红杏桃花梨花菜花 D.红杏梨花菜花桃花 7.诗文连线。 天门中断楚江开 还来就菊花 山重水复疑无路 唯见长江天际流 待到重阳日 柳暗花明又一村 月出惊山鸟 碧水东流至此回 孤帆远影碧空尽 时鸣春涧中 白日依山尽 春江水暖鸭先知 床前明月光 江枫渔火对愁眠 竹外桃花三两枝 门泊东吴万里船 接天莲叶无穷碧 疑是地上霜 月落乌啼霜满天 映日荷花别样红 窗含西岭千秋雪 黄河入海流 8.补充古诗名句。 (1)李白乘船路过长江三峡返回长安城，为了表达自己愉快的心情，信笔写道：“ ,轻舟 已过万重山。” (2)张继夜泊姑苏城外，秋日的夜晚中，孤独的心情难以言表，只听到寒山寺的钟声，不由得吟道： 。” (3)一场春雨过后，韦应物看到渡口边孤零零的小舟，吟道：“ ,野渡无人舟自横。” (4)孟浩然把小船停靠在烟雾迷蒙的江边，想起了往事，随口吟道：“移舟泊烟渚 (⑤)王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中有句诗与上述 诗句中的“无故人”意思相反，这句诗是“ ”。 (6)我们遇到棘手问题往往一筹莫展，可经过冥思苦想，会突然发现问题的根源，难题也就迎刃而解，真可 谓“ ”。(陆游《游山西村》) (7)丽丽总向妈妈抱怨她的小伙伴的缺点，妈妈用一句古诗劝她：“‘ ,雪却输梅一段香。’ 人是各有优缺点的啊！” 55