大单元4 微专题二 受力分析-【加速度中考】2026年贵州中考物理备考加速度课件

该初中物理中考复习课件聚焦受力分析及力与运动关系核心考点，严格对接中考说明，分析近三年作图题占比30%的考查权重，归纳指定力示意图、运动状态受力分析等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“大单元思维导图+真题情境化训练”模式，如2025贵州中考压力示意图题，通过四步解题法（定对象、明状态等）培养科学思维中的模型建构能力。设置力与运动综合题（如速度-高度关系图像），指导学生运用科学推理突破难点，助力教师高效组织复习，提升学生中考得分率。

2026贵州中考·物理 2026贵州中考 物理 【大单元思维导图】聚焦学科大概念，构建知识网络，实现知识的体系化和结构化 【大单元主题情境】创设真实情境，激发学习兴趣，提升解决实际问题的能力 【多角度剖实验】依据《义务教育物理课程标准（2022年版）》中核心素养之科学探究四要素分层设问，一题练透一实验 2026贵州中考 物理 力与运动综合分析作图 基础受力分析作图 微专题二　受力分析 温馨提示：点击内容可跳转至相应页面。 1 2 【解题步骤】 2026贵州中考 物理 一、基础受力分析作图 1 画指定力的示意图 (2025.12) 1.重力[2025六盘水八中模拟]如图所示,这是跳水运动员在空中下落的画面,请在图中画出此时运动员所受重力的示意图。(O 为重心) 2.压力如图所示,用细线将小球悬挂在斜面上,请画出小球对斜面压力的示意图。 第1题图 如答图所示 第1题答图 第2题图 如答图所示 第2题答图 2026贵州中考 物理 3.拉力悬挂在铁架台上的乒乓球,恰好被正在发声的音叉弹到如图所示的位置。请在图中画出此 第3题图 第4题图 4.支持力和摩擦力[2025遵义汇川区一模]2025年2月第9届亚冬会在哈尔滨举行。如图为运动员在高台滑雪项目中下滑的示意图,O为运动员重心,请在图中画出运动员所受支持力F 和摩擦力f 的示意图。 如答图所示 第3题答图 如答图所示 第4题答图 2026贵州中考 物理 2 根据受力分析画力的示意图 (2024.14、2023.14) 5.在车站广场上,常常看见人们将旅行包B平放在拉杆箱A上,如图所示,当用力推拉杆箱时,A、B一起做匀速直线运动②,请画出此时旅 行包B的受力示意图①。 【思路引导】 第一步:定对象由①可知,研究对象为旅行包B; 第二步:明状态由②可知,B做匀速直线运动,受　 　(选填“平衡”或“非平衡”)力;  第5题图 平衡 2026贵州中考 物理 第三步:分析力 (1)竖直方向:B受重力和A对B的支持力,这两个力大小 ,方向　 ;  (2)水平方向:若B在水平方向受到A对B的摩擦力,则B在水平方向的合力将会大于0,所以A、B之间　 　摩擦力;  第四步:检验 相等 相反 没有 如答图所示 第5题答图 第5题图 2026贵州中考 物理 6.一题多变(静止状态)端午假期,小明一家自驾前往黄果树瀑布旅游。如图所示,汽车静止在水平路面上,请作出此时汽车的受力示意图,O为其重心。 第6题图 如答图所示 第6题答图 2026贵州中考 物理 6-1.(匀速直线运动状态)端午假期,小明一家自驾前往黄果树瀑布旅游。如图所示,汽车在某段公路上匀速行驶,请作出此时汽车在水平方向上的受力示意图,O为其重心。 第6-1题图 如答图所示 第6-1题答图 2026贵州中考 物理 6-2.(变速运动状态)端午假期,小明一家自驾前往黄果树瀑布旅游。如图所示,汽车在某段路程中突然紧急刹车做减速运动,请作出此时汽车的受力示意图,O为其重心。 第6-2题图 如答图所示 第6-2题答图 2026贵州中考 物理 7.[2025贵阳花溪区模拟]自行车作为一种绿色环保的交通工具,广泛地被人们使用。请画出图中自行车在水平路面上向前行驶时前轮A点受到地面作用力的示意图。 第7题图 如答图所示 第7题答图 2026贵州中考 物理 8.如图所示,在光滑平面上,小球将弹簧压缩,请画出此时小球在水平方向上所受力的示意图。 第8题图 如答图所示 第8题答图 2026贵州中考 物理 二、力与运动综合分析作图 9.竖直方向[2025铜仁万山区三模]小明在老师的指导下用小球和弹性很好的轻质橡皮筋等器材进行了如下实验(不考虑空气阻力)。让系于橡皮筋一端的小球,从O点正下方的P点由静止释放,分别经过a、b、c三点(小球到达a点时,橡皮筋处于原长状态①,在b点时小球的速度最大②,c点是小球能达到的最低点③),如图甲所示。请在图乙中画出整个下落过程小球的速度v与小球下落高度h的大致关系图像。 第9题图 2026贵州中考 物理 【思路引导】 力的变化分析: (1)由①可知,小球从P→a的过程中,所受重力　 　,橡皮筋对小球拉力为　 　,合力方向　　 ,小球的速度　 　;请在图1中画出小球在a点时竖直方向的受力分析。  不变 0 竖直向下 变大 图1 如答图所示 图1答图 2026贵州中考 物理 (2)由②可知,小球从a→b的过程中,所受重力不变,橡皮筋的拉力　 　,此时重力　 　拉力,合力方向　 　,小球的速度　 　;小球到达b点时,速度最大,重力　 　橡皮筋的拉力;请在图2中画出小球在b点时竖直方向的受力分析。 如答图所示 图2答图 变大 大于 竖直向下 变大 等于 图2 2026贵州中考 物理 (3)由③可知,小球从b→c的过程中,所受重力不变,橡皮筋的拉力　 　,此时重力　 　拉力,合力方向　 　,小球的速度　 　;小球到达c点时的速度为0,橡皮筋的拉力达到最大,请在图3中画出小球在c点时竖直方向的受力分析。 图3 如答图所示 图3答图 变大 小于 竖直向上 减小 2026贵州中考 物理 请在图乙中画出整个下落过程小球的速度v与小球下落高度h的大致关系图像。 第9题图 如答图所示 第9题答图 2026贵州中考 物理 10.水平方向[2021贵阳23]如图所示,相同的甲、乙两木块用一无弹性的细线相连后静置于粗糙水平地面,橡皮筋的两端分别与墙面和甲木块相连,图中橡皮筋松弛而细线处于绷直状态。现用水平力F拉动乙木块沿直线向右运动,开始时计时,0～t1时间内橡皮筋逐渐被拉直至原长①;t2时刻细线恰好被拉断②,t2～t3时间内乙木块继续向右运动,整个过程乙木块的速度始终保持不变③。请在坐标系中画出0～t3时间内,力F的大小随时间t变化关系的大致图像。 第10题图 2026贵州中考 物理 【思路引导】 力的变化分析: (1)由①可知,0～t1的过程中,橡皮筋逐渐恢复原长,甲、乙整体水平方向受力如图1所示,此时f甲　　f乙,拉力F克服物体甲和乙受到的摩擦力做功,拉力和摩擦力大小相等,即F=　　 ;t1时刻时,橡皮筋恢复原长,恰好没有弹力。  图1 图2 图3 = f甲+f乙 2026贵州中考 物理 (2)由②可知,t1～t2的过程中,橡皮筋逐渐被拉长,此时甲、乙整体水平方向受力如图2所示,拉力F 不仅要克服物体甲和乙受到的摩擦力做功,还要克服橡皮筋的弹力做功,要使乙木块的速度始终保持不变,则拉力F将　 　,即F=　 　;t2时刻细线恰好被拉断。(3)由③可知,t2～t3的过程中,拉力F只克服乙木块受到的摩擦力做功,乙木块水平方向受力如图3所示,所以拉力F将　 　,即F=　 　。 图1 图2 图3 变小 增大 f甲+f乙+F弹 f乙 2026贵州中考 物理 请在坐标系中画出0～t3时间内,力F的大小随时间t变化关系的大致图像。 第10题图 如答图所示 第10题答图 2026贵州中考 物理 $