第1部分 主题1 专题8 碱变质的探究-【加速度中考】2026年贵州中考化学备考加速度课件

该初中化学中考复习课件聚焦碱变质探究等核心考点，严格对接中考说明，分析实验探究题中变质原因、检验方法、程度探究的考查权重，归纳实验方案设计、现象分析、结论判断等常考题型，体现备考针对性和实用性。 课件亮点在于教材实验一题练透、分阶限时练分层进阶，结合2025凉山州、2020贵州中考真题，通过氢氧化钠变质程度探究实例（先加过量钙盐除CO₃²⁻，再用酚酞检验OH⁻），培养科学思维和科学探究与实践能力，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此高效指导中考冲刺复习。

2026贵州中考·化学 教材实验，先基础，后重难，一题练透一实验。 设置分阶限时练，分层进阶，逐步提高。 《大单元培优》打破教材章节壁垒，提升综合能力。 2026贵州中考 化学 2026贵州中考 化学 教材实验，先梳理实验基础知识，再对接重难考法，双重练习，巩固提升。 单元间整合，聚焦学科大概念，构建知识网络。 设置7套对应知识点的显示检测卷，查漏补缺。 针对训练 典例精讲 1 2 专题八 碱变质的探究 温馨提示：点击内容可跳转至相应页面。 【多维设问】实验室有一瓶氢氧化钠溶液忘记盖瓶盖，为了确定该瓶氢氧化钠溶液是否变质以及变质的程度，同学们进行了以下探究。 一、明确变质的原因 （1）氢氧化钠变质的化学方程式：___________________________________。 CO2＋2NaOH Na2CO3＋H2O 2026贵州中考 化学 二、检验氢氧化钠是否变质 （2）同学们设计了如下实验方案进行探究。 实验方案 实验现象 实验结论 方案一（酸） 加入过量的稀盐酸（或稀硫酸） _______________ 氢氧化钠溶液已变质 有气泡产生 2026贵州中考 化学 实验方案 实验现象 实验结论 方案二（碱） _______________________ _______________ 有白色沉淀生成 氢氧化钠溶液已变质 方案三（盐） _______________________ _______________ 加入氢氧化钡（或氢氧化钙）溶液 加入氯化钡(或硝酸钡；合理即可)溶液 （3）不用酚酞溶液检验是否变质的原因：___________________________ _________________________________。 氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性，都能使酚酞溶液变红色 2026贵州中考 化学 三、探究氢氧化钠的变质程度 （4）【作出猜想】猜想一：完全变质，全部是 ； 猜想二：部分变质，含有碳酸钠和氢氧化钠。 （5）【确定待测物】比较猜想一和猜想二的差异，确定需检验的物质是 。 碳酸钠 氢氧化钠（或NaOH） 2026贵州中考 化学 实验目的 检验并除净溶液中的碳酸钠 检验是否存在______________ 实验步骤 ①取少量样品于试管中，加适量水充分溶解，向其中滴加过量___________________ _____________溶液，充分反应，静置 ②取少许步骤①反应后的上层清液于另一支试管中，向其中滴加几滴酚酞溶液 实验现象 _______________________ 溶液____________ 溶液_________ 实验 结论 含有碳酸钠 猜想一成立 猜想二成立 氢氧化钠 CaCl2（或BaCl2；合理即可） 有白色沉淀生成 不变红 变红 2026贵州中考 化学 （6）【实验反思】步骤①中加入的试剂 （填“能”或“不能”）选用Ca(OH)2或Ba(OH)2溶液，原因是____________ ____________________________________________________。 （7）【实验拓展】Ⅰ.用玻璃棒蘸取步骤①所得上层清液，滴到pH试纸上，读取pH，若pH 7，证明部分变质；若pH______7，证明完全变质。 不能 加入Ca(OH)2或Ba(OH)2溶液会引入OH-，会对NaOH的检验造成干扰 > = 2026贵州中考 化学 Ⅱ.取步骤①所得上层清液少许，滴加硫酸铜溶液，若有________________，证明部分变质；若____________，证明完全变质。 有蓝色沉淀生成 无明显现象 2026贵州中考 化学 【思路点拨】 2026贵州中考 化学 1.［2025凉山州］化学兴趣小组在实验室发现一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，同学们认为该瓶溶液可能已变质并对其中的成分进行探究。 （1）氢氧化钠溶液敞口放置在空气中可能变质的原因是____________________________________（用化学方程式表示）。 （2）实验探究： 【提出问题】该瓶溶液中含有哪些溶质？ CO2＋2NaOH Na2CO3＋H2O 2026贵州中考 化学 【猜想与假设】 猜想一：NaOH； 猜想二：NaOH、Na2CO3； 猜想三：Na2CO3。 【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性，CaCl2溶液呈中性。 【实验一】A同学取适量该瓶溶液于试管中，加入过量稀盐酸，观察到有无色气泡产生，由此可知猜想 （填“一”“二”或“三”）不成立。 一 2026贵州中考 化学 【实验二】B、C两位同学在A同学结论的基础上分别重新取该瓶溶液进行实验。 操作 现象 结论 B同学 取少量溶液于试管中，滴入无色酚酞溶液 溶液变红 猜想二 成立 C同学 ①取少量溶液于试管中，滴入过量CaCl2溶液 ②过滤，向滤液中滴入无色酚酞溶液 ①有白色沉淀生成 ②滤液不变红 猜想三 成立 2026贵州中考 化学 两位同学中，结论正确的是 （填“B”或“C”）同学。 【反思与评价】同学们结合所学知识，经过反思，又设计了下列实验方案来确定变质氢氧化钠溶液中的溶质成分。从理论上分析，你认为其中可行的有 (填字母)。 A.向溶液中加入适量Ca(OH)2溶液，过滤后向滤液中滴入无色酚酞溶液 B.向溶液中加入适量CaCl2溶液，过滤后向滤液中滴入CuSO4溶液 C.向溶液中加入过量CaCl2溶液，过滤后向滤液中通入少量CO2 D.向溶液中滴入几滴无色酚酞溶液后继续加入过量CaCl2溶液 C BCD 2026贵州中考 化学 2.实验小组对生石灰干燥剂的变质情况及其制备原理进行探究。 Ⅰ.探究干燥剂变质情况 (1)生石灰会与空气中的 反应变质，可能生成氢氧化钙、碳酸钙。 (2)实验依次加入的检验试剂及现象如图 所示。 ①写出证明有碳酸钙的化学反应方程式: ______________________________________。 水和二氧化碳 CaCO3+2HCl CaCl2+CO2↑+H2O 2026贵州中考 化学 ②证明干燥剂未完全变质的现象是 。 ③有同学提出加入 (填X的化学式)溶液，出现蓝色沉淀并不能证明有氢氧化钙，理由是____________________ _____________________________________________________________________ ____________________。 CuCl2［或CuSO4或Cu(NO3)2］ 如果干燥剂中含有氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，也会与铜盐溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀 加入水时放热明显 2026贵州中考 化学 (3)为进一步检验该干燥剂是否含有氢氧化钙，实验小组进行了定量测定。 【查阅资料】①氢氧化钙约在580 ℃开始分解，在650 ℃完全分解为氧化钙和水； ②碳酸钙约在825 ℃开始分解，生成二氧化碳和氧化钙。 【实验设计】实验小组通过充分加热一定量干燥剂至特定温度，冷却并干燥后称量，若 ，证明没有氢氧化钙，反之含有氢氧化钙。 加热到650 ℃，固体质量不变 2026贵州中考 化学 【实验过程】取5.00 g该干燥剂在特定温度下加热充分反应，冷却并干燥后称量。记录数据如下： 【实验结论】该干燥剂除了含氧化钙、碳酸钙外，还含氢氧化钙______g。 1.48 2026贵州中考 化学 Ⅱ.探究制备原理 (4)活动小组设想利用石灰石制备纯净的生石灰干燥剂，需要进行的转化路径有(以钙元素为转化主线，杂质、所需试剂和条件忽略不写)。 ①石灰石→生石灰→氢氧化钙→碳酸钙→生石灰； ②石灰石→ →生石灰。 氯化钙→碳酸钙（或生石灰→氢氧化钙） 2026贵州中考 化学 $