历史二模模拟卷01（天津专用）学易金卷：2026年中考第二次模拟考试

2026年中考第二次模拟考试01（天津专用） 历史·全解全析 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、本卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1．（原创）考古发现是研究历史的重要证据。与下列文物属于同一类别的是（   ） A．河姆渡遗址出土的骨耜 B．三星堆遗址出土的青铜编钟 C．半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆 D．良渚遗址出土的玉琮 【答案】B 【解析】骨笛、陶埙、土鼓均为古代乐器，三星堆青铜编钟也属于乐器类文物，B选项符合题意。骨耜是农业生产工具，人面鱼纹彩陶盆是生活用器，玉琮是礼器，均不属于乐器，排除ACD。 2．（跨学科融合·文学）孔子是我国历史上著名的思想家，他提出“仁者爱人”。以下体现了孔子这一理念的是（   ） A．“己所不欲，勿施于人” B．“道之以德，齐之以礼” C．“敏而好学，不耻下问” D．“为政以德，譬如北辰” 【答案】A 【解析】A．“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是自己不愿意做的事，不要强加给别人。它是“仁者爱人”最直接、最核心的体现，强调了对他人的尊重与体谅，符合题意，正确。 B．“道之以德，齐之以礼”这句话是孔子的治国理念，意思是用道德来引导百姓，用礼治来规范百姓，属于政治思想范畴，而非“仁者爱人”的个人伦理理念，与题干核心不符，错误。 C．“敏而好学，不耻下问”这句话是孔子关于学习态度的主张，强调勤奋好学、虚心求教，和“仁者爱人”的伦理思想无关，错误。 D．“为政以德，譬如北辰”这句话是孔子的德治思想，主张统治者用道德来治理国家，属于政治主张，不是“仁者爱人”的体现，错误。 3．毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”秦始皇和汉武帝都是中国古代的著名君主，他们的共同功绩在于（   ） A．强化了中央集权 B．发展了儒家思想 C．开通了丝绸之路 D．完善了科举制度 【答案】A 【解析】A．秦始皇推行郡县制，汉武帝实行“推恩令”，都极大地削弱了地方势力，加强了皇帝和中央政府对全国的直接控制，强化了中央集权制度。正确。 B．秦始皇“焚书坑儒”打击儒家思想，而汉武帝“尊崇儒术”确立儒家思想的正统地位，两人对儒家思想的态度截然相反，错误。 C．丝绸之路由西汉张骞出使西域后逐渐开通，汉武帝时得以发展，秦始皇时期丝绸之路尚未开通，错误。 D．科举制度初步创立于隋朝，并在唐朝得以完善，秦始皇和汉武帝所处的秦汉时期尚未出现科举制度，错误。 4．魏晋南北朝时期，原本流行于北方游牧民族的“酪浆”（一种乳制品饮料）和“胡饼”（烘焙面食）在中原地区日益常见。同时，南方的稻米、茶饮也传入北方，成为贵族宴饮中的佳品。这说明（   ） A．北方畜牧业的发达 B．南北饮食习惯完全一致 C．民族交融深入发展 D．经济重心开始向南转移 【答案】C 【解析】A．材料不仅提到北方游牧民族的食品传入中原，也提到南方的稻米、茶饮传入北方，并非只体现“北方畜牧业发达”，错误。 B．“完全一致”表述过于绝对，南北饮食习惯只是相互交流影响，并非完全相同，错误。 C．北方游牧民族的食品在中原流行，南方的饮食传入北方，体现了不同地域、不同民族之间的饮食文化交流融合，说明民族交融深入发展，正确。 D．材料仅涉及饮食文化的交流，没有体现经济重心南移的相关内容，错误。 5．抓关键词是学习历史的方法之一。“天可汗”“安西都护府”“文成公主入藏”等关键词可以用于学习（   ） A．民族交往与交融 B．开放的社会风气 C．多彩的文学艺术 D．繁荣的商业贸易 【答案】A 【解析】A．“天可汗”是周边少数民族对唐太宗的尊称，体现唐朝与少数民族的友好关系；“安西都护府”是唐朝在西域设置的行政机构，加强对西域地区的管辖与民族联系；“文成公主入藏”是唐朝与吐蕃的和亲事件，促进汉藏民族的经济文化交流与交融，三者均核心体现民族交往与交融，正确。 B．开放的社会风气主要体现在唐朝对外交往频繁、社会生活开放包容（如服饰、习俗等），题干关键词均围绕国内民族关系展开，与开放的社会风气无关，错误。 C．多彩的文学艺术主要包括唐朝诗歌、书法、绘画、乐舞等成就，题干中的“天可汗”“安西都护府”“文成公主入藏”均不属于文学艺术范畴，错误。 D．繁荣的商业贸易主要体现在唐朝城市发展、对外贸易（如丝绸之路）、货币流通等方面，题干关键词聚焦民族关系，与商业贸易无关联，错误。 6．观察“春秋战国至清朝时期南北方人才比重示意图”，据此推断，图中南方人才比重超过北方的主要原因为（   ） A．南北分裂结束 B．边疆有效开发 C．经济重心南移 D．北民大量南迁 【答案】C 【解析】A．元朝结束了长期南北分裂，但南方人才比重在宋代已经超过北方，错误。 B．边疆有效开发主要影响的是边疆地区的发展，与南方人才比重的变化无直接关联，错误。 C．图片显示春秋战国时期北方人才占绝对优势，宋代之后南方人才比重超过北方，呈现南方占比持续上升、北方持续下降的趋势。经济基础决定文化发展，我国古代经济重心从唐朝中后期开始南移，南宋最终完成。南方经济的繁荣为文化教育事业提供了物质基础，促进了书院的兴建、科举人才的涌现，从而使得南方人才比重超过北方。因此，图中反映的现象根源于经济重心南移，正确。 D．北民南迁是推动经济重心南移的因素之一，不是南方人才比重超越北方的主要原因（其主要原因在于经济重心的转移，即南方经济、文化、教育的全面发展），错误。 7．小桂同学在学习“清朝的边疆治理”时绘制了如下示意图，其中A处应该填写（   ） A．设立军机处 B．设置北庭都护府 C．设置澎湖巡检司 D．设置台湾府 【答案】D 【解析】A．设立军机处是清朝强化君主专制的中央机构调整，不属于边疆治理措施，错误。 B．北庭都护府是唐朝管理西域的机构，不是清朝的治理措施，错误。 C．澎湖巡检司是元朝管理台湾地区的机构，不符合清朝这一时间要求，错误。 D．清朝收复台湾后，在东南台湾地区设置台湾府，加强了对台湾的管辖，符合题意，正确。 8．“今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。”此条款出自（   ） A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《虎门条约》 D．《北京条约》 【答案】A 【解析】A．材料中“将香港一岛给予大英国君主……常远据守主掌”出自1842年《南京条约》，规定清政府割让香港岛给英国，中国丧失领土主权，正确。 B．《天津条约》签订于1858年，主要内容包括外国公使进驻北京、增开通商口岸、允许外国传教士自由传教等，未涉及割让香港岛，错误。 C．《虎门条约》签订于1843年，是《南京条约》的补充条约，主要内容包括领事裁判权、片面最惠国待遇等，未涉及割让香港岛，错误。 D．《北京条约》签订于1860年，规定割让九龙司地方一区给英国，而非香港岛，与材料中“香港一岛”不符，错误。 9．（漫画·史论结合）下面是广州辛亥革命纪念馆展出的民国初年漫画《不离根本》中的有一只猿猴左手拿着反过来的“民主”，右手拿着“君主”。作者意在说明辛亥革命（   ） A．推翻了清王朝的反动统治 B．使中国的民族意识开始觉醒 C．没有改变中国的社会性质 D．是近代历史发展的必然结果 【答案】C 【解析】A．漫画中猿猴左手拿反过来的“民主”，右手拿“君主”，讽刺袁世凯窃取革命果实后，表面上打着“民主”旗号，实际上复辟帝制，走君主专制老路，与“推翻了清王朝的反动统治”的表述不符，错误。 B．中国民族意识开始觉醒是在鸦片战争后，与辛亥革命时间不符，错误。 C．漫画标题《不离根本》和猿猴“反民主、持君主”的形象，讽刺辛亥革命虽然推翻清朝、建立民国，但袁世凯复辟帝制，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，正确。 D．漫画是对辛亥革命后政治局势的讽刺和批判，没有体现“近代历史发展的必然结果”这一观点，错误。 10．《百年中国》解说词：1921年注定照耀史册，它虽然不是一个世纪的起点，但却是一个新时代的开始。“新时代的开始”指的是（   ） A．工人阶级登上了政治舞台 B．中国革命的面貌焕然一新 C．中国开启了近代化的探索 D．中国新民主主义革命开始 【答案】B 【解析】A．1919年五四运动中无产阶级登上政治舞台，时间不符，错误。 B．1921年中国共产党诞生，中国的革命面貌焕然一新，正确。 C．19世纪60-70年代，洋务运动开启了近代化的探索，时间不符，错误。 D．1919年五四运动是新民主主义革命的开始，时间不符，错误。 11．（红色文物·史料实证）下图所示文物是红军第一次渡赤水河期间由某部队没收征发委员会写给当地群众袁国钦的通行证。这一文物可以用于研究（   ） A．国民革命 B．秋收起义 C．红军长征 D．百团大战 【答案】C 【解析】A．国民革命发生于1924-1927年，以国共合作开展反帝反封建斗争为核心，与红军长征时期的“渡赤水”历史背景无关，错误。 B．秋收起义发生于1927年，是中共领导的武装起义，与“渡赤水”的长征史实不符，错误。 C．红军长征途中，1935年进行了四渡赤水的军事行动，文物中“红军”“渡赤水河”等信息，直接对应红军长征的历史阶段，可用于研究红军长征，正确。 D．百团大战是抗日战争时期八路军在华北开展的战役，时间、背景与红军渡赤水无关，错误。 12．中国的正面战场和敌后战场所抗击的日军兵力，远远超过日军在太平洋战场上投入的兵力总和。到1941年，中国共抗击日军138万人，占其陆军总数的65％。这表明（   ） A．中国抗战得到世界反法西斯力量的大力支持 B．中国共产党在全民族抗战中起中流砥柱作用 C．中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 D．抗日战争胜利极大地提高了中国的国际地位 【答案】C 【解析】A．题干仅阐述了中国战场牵制的日军兵力，没有提及世界反法西斯力量对中国的援助，错误。 B．题干同时提到了正面战场和敌后战场，并非仅强调中国共产党的敌后战场，无法得出“中流砥柱”这一针对中共的结论，错误。 C．中国战场牵制了日本陆军主力（65%），且兵力远超太平洋战场，证明了中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争作出了巨大贡献，正确。 D．题干时间为1941年，抗战尚未胜利，且内容仅涉及兵力牵制，未提及国际地位的变化，错误。 13．歌词蕴含着历史信息。下列最能反映新中国成立的歌词是（   ） A．打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀 B．解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢 C．我们唱着东方红，当家作主站起来 D．雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江 【答案】C 【解析】A．打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀是北伐战争时期（国民革命时期）的歌曲，反映的是推翻北洋军阀统治的目标，与新中国成立无关，错误。 B．解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢是解放战争时期解放区的歌曲，歌颂的是解放区的民主政权，此时新中国尚未成立，错误。 C．“当家作主站起来”精准对应1949年新中国成立，中国人民从此摆脱了半殖民地半封建社会，成为国家的主人，这是新中国成立最核心的历史意义，正确。 D．雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江是抗美援朝时期（1950-1953年）的歌曲，反映的是新中国成立后的保家卫国战争，并非新中国成立本身，错误。 14．在1960年大庆石油会战中，面对极端恶劣的自然条件和物资匮乏状况，一位模范人物带领队伍喊出了“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的口号，展现了中国工人阶级不畏艰难、为国奉献的精神风貌。下列标题中最适合作为该模范人物事迹讲稿题目的是（   ） A．《铁人精神永放光芒》 B．《党的好干部焦裕禄》 C．《学习雷锋好榜样》 D．《稻花香里忆功勋》 【答案】A 【解析】A．王进喜在大庆石油会战中，带领队伍克服重重困难，打出了大庆油田的第一口油井，并喊出了“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的口号，正确。 B．焦裕禄是兰考县委书记，他带领全县人民治理风沙、内涝和盐碱地，被誉为“党的好干部”，与大庆石油会战无关，错误。 C．雷锋是中国人民解放军战士，他全心全意为人民服务，被誉为“解放军好战士”，与大庆石油会战无关，错误。 D．“稻花香里忆功勋”通常与农业领域的模范人物相关，如袁隆平院士等，与大庆石油会战无关，错误。 15．年代尺是一种以时间为轴线，将重大历史事件、重要人物或特定时期的发展进程等内容按时间顺序进行排列展示的工具。下图的年代尺中，③体现的历史阶段特征是（   ） A．政权巩固，社会过渡 B．探索建设，曲折发展 C．改革开放，继往开来 D．伟大时代，国家复兴 【答案】C 【解析】A．“政权巩固，社会过渡”对应的是年代尺中①1949-1956年的阶段，这一时期新中国通过土地改革、抗美援朝巩固政权，完成三大改造实现向社会主义的过渡，错误。 B．“探索建设，曲折发展”对应的是年代尺中②1956-1976年的阶段，这一时期我国在社会主义建设探索中取得成就，也经历了“大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命”等曲折，错误。 C．1978年中共十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策，此后我国进入改革开放新时期，到2017年这一阶段的历史特征是改革开放、继往开来，与年代尺中③的时间范围完全对应，正确。 D．“伟大时代，国家复兴”对应的是年代尺中④2017年至今的阶段，即中国特色社会主义新时代，错误。 16．下图是2025年第十五届全运会会徽，图中的广东木棉花、香港紫荆花、澳门绿莲花三朵花瓣交叠旋转，形成同心礼花图案，象征三地同心同源、交融互通。该设计（   ） A．表明对外开放格局形成 B．开启社会主义探索征程 C．体现“一国两制”下区域协同发展 D．见证了香港、澳门回归祖国的怀抱 【答案】C 【解析】A．我国对外开放格局在20世纪90年代已基本形成，时间与主旨均不符合题意，错误。 B．我国开启社会主义探索征程始于1956年中共八大，时间不符，错误。 C．广东是内地省份，香港、澳门是“一国两制”下的特别行政区，会徽设计恰恰体现了“一国两制”框架下粤港澳三地协同发展、同心同源的内涵，正确。 D．香港、澳门回归分别发生在1997年、1999年，该会徽是2025年全运会的设计，并非港澳回归的见证，错误。 17．小江同学准备开展项目式探究活动，任务是整理改革开放后我国外交方面的历史事件，以下可纳入其中的是（   ） A．周恩来总理出席万隆会议 B．日本首相田中角荣访华 C．“福建号”航母加入海军序列 D．中国加入世界贸易组织 【答案】D 【解析】A．周恩来总理出席万隆会议，发生于1955年，在改革开放（1978年）之前，不符合题意，错误。 B．日本首相田中角荣访华，发生于1972年，在改革开放（1978年）之前，不符合题意，错误。 C．“福建号”航母加入海军序列，属于国防军事建设成就，不属于外交事件，不符合题意，错误。 D．中国加入世界贸易组织，发生于2001年，在改革开放之后，属于我国改革开放后的重大外交/对外开放成就，符合题意，正确。 18．（核心素养）历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（   ） A．古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一 B．苏美尔人用木棒在软泥版上压刻出楔形文字 C．《摩诃婆罗多》是一部使用梵文写成的史诗 D．甲骨文有象形、指事、会意等多种造字方法 【答案】A 【解析】A．“古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一”是对古埃及象形文字历史地位的评价和判断，属于历史解释，正确。 B．“苏美尔人用木棒在软泥版上压刻出楔形文字”是对楔形文字书写方式的具体描述，属于历史事实，错误。 C．“《摩诃婆罗多》是一部使用梵文写成的史诗”是对该史诗语言和体裁的客观陈述，属于历史事实，错误。 D．“甲骨文有象形、指事、会意等多种造字方法”是对甲骨文造字方式的客观描述，属于历史事实，错误。 19．陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中写到：“当哥伦布、麦哲伦先后驶向万顷波涛时，为他们导航的不仅有指南针，而且有文艺复兴时期的天文学和地理学。”这段话强调了（   ） A．哥伦布等人富有冒险精神 B．新航路开辟促进了资本主义发展 C．指南针被广泛应用于航海 D．文艺复兴为新航路开辟提供条件 【答案】D 【解析】A．材料强调的是文艺复兴的天文学、地理学为航海提供了知识支持，并非单纯赞扬航海家的个人品质，错误。 B．“新航路开辟促进了资本主义发展”是新航路开辟的历史影响，而题干强调的是新航路开辟的条件。错误。 C．指南针是中国的发明，属于技术条件，并非题干强调的“文艺复兴时期的天文学和地理学”，错误。 D．文艺复兴时期的天文学、地理学知识（如地圆说），为航海家们的远航提供了理论依据和思想指导，是新航路开辟的重要条件，正确。 20．下表是纪录片《世界简史》的剧集名，适合填在“________”处的篇章名是（   ） A．资本主义制度的初步确立 B．资本主义制度的扩展 C．国际共产主义运动的兴起 D．战后资本主义的变化 【答案】A 【解析】A．“查理一世的审判”对应英国资产阶级革命，“来克星顿的枪声”对应美国独立战争，“巴士底狱的陷落”对应法国大革命，三者都属于17-18世纪的早期资产阶级革命，属于资本主义制度初步确立阶段的内容，正确。 B．“资本主义制度的扩展”指19世纪中期俄国农奴制改革、日本明治维新、美国内战等事件，与材料内容不符，错误。 C．第一国际、巴黎公社等是“国际共产主义运动的兴起”的表现，与材料内容不符，错误。 D．欧洲的联合、美国的发展和日本的崛起等是“战后资本主义的变化”的表现，与材料内容不符，错误。 21．恩格斯指出，“‌蒸汽和新的工具机把工场手工业变成了现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了……社会愈来愈迅速地分化为大资本家和无产者，处于他们二者之间的已经不是以前的稳定的中间等级，而是不稳定的手工业者和小商人群众。”恩格斯的这一论述意在强调工业革命（   ） A．推动了技术革新 B．重构了社会结构 C．带来了环境污染 D．重塑了全球格局 【答案】B 【解析】A．工业革命确实推动了技术革新，但材料重点并非技术本身，而是技术变革带来的社会阶层变化，错误。 B．材料反映的是工业革命使社会分化为大资本家、无产者，中间阶层也发生改变，整个社会阶层构成被重新塑造，体现了工业革命对社会结构的重构，正确。 C．材料核心围绕社会阶层分化展开，全程没有提及与环境污染相关的信息，不能体现这一影响，错误。 D．材料仅论述国内社会阶层的变化，并未提及世界范围内的全球格局调整，错误。 22．某班历史短剧活动课上，同学们演出历史短剧《农奴普罗卡一家》，反映的是1861年农奴制改革后俄国的社会状况。下列有关普罗卡的剧情设计最符合当时历史事实的是（   ） A．依然世代为奴，被束缚在土地上 B．无偿获得土地，成为自由农民 C．推翻地主统治，获得了彻底解放 D．为了赎买土地，卖命为地主劳作 【答案】D 【解析】A．1861年改革正式废除了农奴制，农奴在法律上获得人身自由，不再世代为奴被束缚在土地上，错误。 B．1861年改革明确规定农奴获得份地必须缴纳高额赎金，并非无偿获得土地，错误。 C．1861年改革是沙皇自上而下推行的改革，保留了大量封建残余，维护地主阶级统治，农奴没有推翻地主统治获得彻底解放，错误。 D．1861年改革要求农奴缴纳的赎金远高于当时土地的实际价格，多数农奴为筹集赎金，只能卖命为地主劳作，符合史实，正确。 23．观察分析下列图片，你认为这些图片反映人类哪一方面的进步（　　） A．信息通讯 B．生态环境 C．粮食安全 D．人口问题 【答案】A 【解析】A．有线电话是近代通讯工具，互联网、AI智能信息技术是现代信息科技成果，三者都属于信息通讯领域的技术进步，与图片内容完全匹配，正确。 B．生态环境相关内容如环保措施、生态修复等，与图片中的通讯、信息技术毫无关联，错误。 C．粮食安全涉及农业生产、粮食储备等领域，和图片展示的信息类技术无关，错误。 D．人口问题关注人口数量、结构、增长等内容，与图片中的信息通讯技术不相关，错误。 24．《凡尔赛条约》签订时，法国为了报普法战争之仇，使尽浑身解数打击德国，力图使这个国家最大限度地遭到削弱。德国人也把凡尔赛体系中最严厉的条款变成了仇恨。这说明《凡尔赛条约》的签订（   ） A．调整了战胜国在东亚的关系 B．加深了战胜国与战败国的矛盾 C．是各战胜国相互妥协的产物 D．大大加快了欧洲一体化的进程 【答案】B 【解析】A．调整东亚关系的是华盛顿体系，错误。 B．法国在《凡尔赛条约》中打击德国，德国把条款视为仇恨，说明条约加深了战胜国与战败国矛盾，正确。 C．“是各战胜国相互妥协的产物”是条约特点，非材料主旨，错误。 D．欧洲一体化始于二战后，错误。 25．（生活情境·时代热点）我国某平台的主播在直播中向观看直播者推荐意大利皮具，南非红酒和日本护肤品。观看直播者下单后，这些商品在一周内就从海外仓直接送达国内消费者手中。这一现象主要体现了世界经济全球化趋势中的（   ） A．生产全球化 B．贸易全球化 C．资本全球化 D．科技全球化 【答案】B 【解析】A．生产全球化是指跨国公司在全球范围内组织生产和分工，材料中未涉及生产过程，错误。 B．材料中主播推荐意大利皮具、南非红酒、日本护肤品，消费者下单后商品从海外仓直接送达，体现了商品在全球范围内的流动，属于贸易全球化，正确。 C．资本全球化是指国际资本流动，如跨国投资、股票交易等，材料未涉及，错误。 D．科技全球化是指技术在全球范围内的传播和应用，材料未涉及，错误。 第Ⅱ卷 二、本卷共3大题，共50分。 26．（16分）制度创新是人类文明进步的动力。阅读材料，回答问题。 材料一  中国的封建是自上而下建立的，西周的“封邦建国”以宗法血缘为基础。西欧的封建则是自下而上形成的，以封土、封臣为核心，通过臣服礼和授职礼结成契约关系。两者虽然中文都称为“封建”，但内涵差异极大。 ——摘编自马克垚主编《中西封建社会比较研究》 材料二 朝代 西晋 东晋 隋 唐 寒门子弟入仕比例 15% 4% 17% 24% ——摘编自何怀宏《选举社会及其终结》 材料三  宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。 ——摘编自《宋史·职官志》 （1）结合所学知识，指出材料一中西周和西欧的“封建”分别指什么制度。（4分）作者认为这两个制度“内涵差异极大”，你同意他的说法吗？（1分）请说明理由。（2分） （2）根据材料二，概括从东晋到唐朝，寒门子弟入仕比例的变化趋势。（2分）结合所学知识，分析造成这一趋势的制度原因。（2分） （3）结合所学知识，分析材料三反映了宋朝的哪一措施？（2分，照抄材料原文不给分）综上，概括中国古代政治制度的发展趋势。（3分） 【答案】（1）西周：分封制。（2分）西欧：封君封臣制。（2分） 【示例一】同意。（1分）因为西周分封制实质是奴隶制等级制度，西欧封君封臣制为封建等级制度。（2分） 【示例二】不同意。（1分）因为西周分封制和西欧封君封臣制都是通过分封土地实现的。（2分） （2）趋势：从东晋到唐朝，寒门子弟入仕比例不断增加。（2分） 原因：科举制的创立和发展。（2分） （3）措施：在各州府设置通判，以分知州的权力。（2分） 趋势：中央集权不断加强，地方权力被不断削弱。（3分） 【解析】（1）制度：西周：“西周的‘封邦建国’以宗法血缘为基础”→提炼“分封制”； 西欧：“以封土、封臣为核心，通过臣服礼和授职礼结成契约关系”→提炼“封君封臣制” 看法及理由：同意。从“两个制度的实质（西周分封制实质是奴隶制等级制度，西欧封君封臣制为封建等级制度）”维度进行分析； 不同意。从“两个制度的实施基础（西周分封制和西欧封君封臣制都是通过分封土地实现的）”维度进行分析。 （2）趋势：“从东晋到唐朝，寒门子弟入仕比例从15%提升到24%”→提炼“从东晋到唐朝，寒门子弟入仕比例不断增加”。 原因：从“选官制度的变化（科举制的创立和发展）”维度进行规范表述。 （3）措施：“始置诸州通判”“可否裁决，与守臣通签书施行”→提炼“在各州府设置通判，以分知州的权力”； 趋势：从“地方权力不断收归中央（中央集权不断加强，地方权力被不断削弱）”的维度进行规范表述。 27．（18分）中国的工业化经历了漫长曲折的发展历程。阅读材料，回答问题。 材料一  在改革范式上，这是史上第一次输入式改革，意识形态上的破冰难乎其难。而就其经济来说，这又是本民族从千年农耕文明向工业文明转型的“惊险一跃”。 ——《晚清最后一跃》 材料二  豫丰纱厂大事年表（部分） 时间 事件 1919年4月 破土动工 1923年 全部完成机器辅助设备的安装任务 1930年 蒋、冯、阎大战，豫丰停工达九个月之久 1934年3月27日 穆藕初集资开办的豫丰纱厂宣告结束，官僚资本为主的天津中国银行开始经营豫丰和记纱厂 1938年3月 豫丰纱厂开始将机器设备运往重庆 ——摘编自张平《豫丰纱厂始末》 材料三  1953—1957年，我国农业、轻工业和重工业产值增长速度和比重变化表 内容 比重 1953年农、轻、重比例% 1957年农、轻、重比例% 1953—1957年平均增长速度% 农业 52．8 43．5 4．5 轻工业 29．6 29．2 12．8 重工业 17．6 27．3 25．4 材料四 （1）结合所学知识，指出材料一中“第一次输入式改革”指的是什么？（2分）如何理解这场改革“是向工业文明转型的‘惊险一跃’”？（2分） （2）据材料二可以看出，豫丰纱厂的发展艰难曲折。结合材料及所学知识，分析造成这一状况的原因。（6分） （3）根据材料三，指出表格中哪一行业发展最快？（1分）结合所学知识分析原因。（2分） （4）史料按表现形式可分为①文献史料（以文字形式出现）、②实物史料（以实物、对象的形式出现）、③口述史料。依据该分类，材料四中两则史料均属于什么类型？（用序号作答，1分）结合所学知识，分别指出材料所示的股票和执照发行的历史背景。（4分） 【答案】（1）“第一次输入式改革”：洋务运动。（2分） 理解：洋务运动通过引入西方工业技术和军事装备，试图推动中国从农耕文明转向工业文明，但因封建制度束缚、缺乏系统性改革而失败，暴露了传统与现代的尖锐矛盾，故称“惊险一跃”。（2分） （2）原因：军阀混战；官僚资本挤压；日本侵华战争影响。（6分） （3）行业：重工业。（1分）原因：我国实施第一个五年计划，集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。（2分） （4）类型：②。（1分） 股票发行历史背景：1953—1956年，我国进行三大改造，对资本主义工商业采取公私合营等方式进行改造。（2分） 执照发行历史背景：1978年十一届三中全会后，我国实行改革开放政策，鼓励个体经济等非公有制经济发展。（2分） 【解析】（1）“第一次输入式改革”：根据材料一“第一次输入式改革”“从千年农耕文明向工业文明转型”等关键信息，结合所学可知，19世纪60—90年代的洋务运动，是引进西方技术等的改革，所以是洋务运动；理解：结合所学可知，洋务运动引进西方机器生产、科学技术等，创办近代军事工业和民用工业，如江南制造总局、轮船招商局等，开启了中国近代化进程，是中国从传统农耕文明迈向工业文明的重要尝试，但洋务运动只学技术，不触动封建制度，最终失败，在传统封建体制根深蒂固的情况下，进行这种近代化转型面临巨大挑战，传统与现代的矛盾尖锐，因此称“惊险一跃”。 （2）原因：根据材料二“1930年蒋、冯、阎大战，豫丰停工达九个月之久”可知，军阀混战导致社会动荡不安，企业生产经营受到严重干扰，正常的生产秩序无法维持；“1934年3月27日穆藕初集资开办的豫丰纱厂宣告结束，官僚资本为主的天津中国银行开始经营豫丰和记纱厂”可知，官僚资本凭借政治特权和经济实力，对民族工业进行控制和掠夺，挤压了豫丰纱厂的生存空间；结合所学，1938年日本侵华战争进入相持阶段，豫丰纱厂将机器设备运往重庆，是为躲避战火，日本侵华战争破坏了中国的经济发展环境，民族工业遭到严重摧残。 （3）行业：根据材料三表格中1953—1957年平均增长速度来看，重工业25．4%，高于农业的4．5%和轻工业的12．8%，所以重工业发展最快；原因：结合所学可知，1953—1957年我国实施第一个五年计划，其基本任务是集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，国家在资金、技术、人力等方面对重工业大力扶持，推动了重工业快速发展。 （4）类型：材料四中的股票和个体工商业营业执照都是实实在在的实物，所以属于②实物史料；股票发行历史背景：结合所学知识，1953—1956年我国开展三大改造，对资本主义工商业采取公私合营等形式进行社会主义改造，这张1956年发行的南京酱园业股票，就是资本主义工商业改造过程中，企业实行公私合营的一种体现；执照发行历史背景：1978年十一届三中全会作出改革开放的决策，打破计划经济体制的束缚，鼓励多种经济成分共同发展，个体经济等非公有制经济得到政策支持，1979年颁发的个体工商业营业执照，是改革开放后个体经济合法经营的凭证，反映了经济体制改革的成果。 28．（改编）（16分）主题式学习是研究历史的重要方法。阅读材料，回答问题。 材料一  1781年，法美联军（法军为主，华盛顿指挥美军）以优势兵力夹击在南方扫荡的英军将领康华里，把他的8000人军队逼到弗吉尼亚的约克镇附近。法国舰队还封锁了港口，阻止了英国舰队的救援。10月，在法军猛烈的炮火攻击后，康华里被迫向法美联军投降。 ——齐世荣主编《世界史近代卷》 （1）材料一描述的是哪一历史事件？（2分）依据材料一，概括该事件取得胜利的原因有哪些？（4分） 材料二 （2）请你为材料二中的时间轴归纳一个主题。（2分）时间轴上的哪一事件为德国、日本投降奠定了基础？（2分）从材料二中，你认为中学生应具备怎样的历史学科素养？（2分） 材料三  当今世界上的政府间国际组织。 国际组织名称 成立时间 主要合作内容 条约约束 联合国 1945年 政治安全等全方位 强 世界贸易组织 1995年 经济 强 欧洲联盟 1993年 政治经济等全方位 强 上海合作组织 2001年 防务与安全 中 亚太经合组织 1989年 经济 弱 （3）材料三中的内容说明当今时代的主题是什么？（2分） （4）综合上述材料和问题，谈谈你得到的启示。（2分） 【答案】（1）事件：约克镇战役。（2分） 原因：正确的战略战术；法国的军事援助。（4分） （2）主题：第二次世界大战的进程。（2分） 事件：1942年《联合国家宣言》的签署。（2分） 素养：时空观念。（2分） （3）主题：和平与发展。（2分） （4）团结合作是人类应对危机、解决问题的正确出路。（2分，其他答案言之有理亦可） 【解析】（1）事件：“1781年”“法美联军……夹击英军”“康华里被迫投降”指的是美国独立战争中的约克敦战役，此战标志着美国独立战争的胜利。 原因：“以优势兵力夹击”“法国舰队还封锁了港口”→正确的战略战术；“在法军猛烈的炮火攻击后”→法国的军事援助。 （2）主题：时间轴中1939年德国闪击波兰（二战爆发）、1941年苏德战争和太平洋战争爆发（二战扩大）、1942年《联合国家宣言》签署（反法西斯联盟形成）、1945年德国和日本投降（二战结束），整体反映的是第二次世界大战的进程。 事件：1942年《联合国家宣言》签署，标志着世界反法西斯联盟正式形成，为最终打败德国、日本奠定了基础。 素养：时间轴按时间顺序排列了二战的重要事件，要求掌握事件发生的时间顺序和空间分布，因此中学生应具备的素养是时空观念。 （3）主题：联合国、世贸组织、欧盟、上合组织、亚太经合组织等国际组织的成立，体现了各国对和平与发展的追求，当今时代主题是和平与发展。 （4）开放性试题，言之有理即可，如共同线索是团结合作是人类应对危机、解决问题的正确出路。 14 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考第二次模拟考试01（天津专用） 历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][小 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][G][D] 6[A][B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2[A][B][GI[D] 7[AJ[B][G][D] 12 [A][B][c][D] 3[A][B][CI[D] 8[A][B][C][D] I3[A][B][G][D] 4[AJ[B][G][D] 9[AJ[B][G][D] 14[A][B][G][D] 5 [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] I5[A][B][G][D] 16[AJ[B][G][D] 21[AJ[B[G][D] 17 [A][B][c][D] 22[A][B][CI[D] 18 [A][B][c][D] 23[AJ[B][G][D] 19[AJ[B][G][D] 24[AJ[B][C][D] 20[A][B][G][D] 25[AJ[B][G][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(18分) 28.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026年中考第二次模拟考试01（天津专用） 历史·全解全析 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、本卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1．（原创）考古发现是研究历史的重要证据。与下列文物属于同一类别的是（   ） A．河姆渡遗址出土的骨耜 B．三星堆遗址出土的青铜编钟 C．半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆 D．良渚遗址出土的玉琮 2．（跨学科融合·文学）孔子是我国历史上著名的思想家，他提出“仁者爱人”。以下体现了孔子这一理念的是（   ） A．“己所不欲，勿施于人” B．“道之以德，齐之以礼” C．“敏而好学，不耻下问” D．“为政以德，譬如北辰” 3．毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”秦始皇和汉武帝都是中国古代的著名君主，他们的共同功绩在于（   ） A．强化了中央集权 B．发展了儒家思想 C．开通了丝绸之路 D．完善了科举制度 4．魏晋南北朝时期，原本流行于北方游牧民族的“酪浆”（一种乳制品饮料）和“胡饼”（烘焙面食）在中原地区日益常见。同时，南方的稻米、茶饮也传入北方，成为贵族宴饮中的佳品。这说明（   ） A．北方畜牧业的发达 B．南北饮食习惯完全一致 C．民族交融深入发展 D．经济重心开始向南转移 5．抓关键词是学习历史的方法之一。“天可汗”“安西都护府”“文成公主入藏”等关键词可以用于学习（   ） A．民族交往与交融 B．开放的社会风气 C．多彩的文学艺术 D．繁荣的商业贸易 6．观察“春秋战国至清朝时期南北方人才比重示意图”，据此推断，图中南方人才比重超过北方的主要原因为（   ） A．南北分裂结束 B．边疆有效开发 C．经济重心南移 D．北民大量南迁 7．小桂同学在学习“清朝的边疆治理”时绘制了如下示意图，其中A处应该填写（   ） A．设立军机处 B．设置北庭都护府 C．设置澎湖巡检司 D．设置台湾府 8．“今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。”此条款出自（   ） A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《虎门条约》 D．《北京条约》 9．（漫画·史论结合）下面是广州辛亥革命纪念馆展出的民国初年漫画《不离根本》中的有一只猿猴左手拿着反过来的“民主”，右手拿着“君主”。作者意在说明辛亥革命（   ） A．推翻了清王朝的反动统治 B．使中国的民族意识开始觉醒 C．没有改变中国的社会性质 D．是近代历史发展的必然结果 10．《百年中国》解说词：1921年注定照耀史册，它虽然不是一个世纪的起点，但却是一个新时代的开始。“新时代的开始”指的是（   ） A．工人阶级登上了政治舞台 B．中国革命的面貌焕然一新 C．中国开启了近代化的探索 D．中国新民主主义革命开始 11．（红色文物·史料实证）下图所示文物是红军第一次渡赤水河期间由某部队没收征发委员会写给当地群众袁国钦的通行证。这一文物可以用于研究（   ） A．国民革命 B．秋收起义 C．红军长征 D．百团大战 12．中国的正面战场和敌后战场所抗击的日军兵力，远远超过日军在太平洋战场上投入的兵力总和。到1941年，中国共抗击日军138万人，占其陆军总数的65％。这表明（   ） A．中国抗战得到世界反法西斯力量的大力支持 B．中国共产党在全民族抗战中起中流砥柱作用 C．中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 D．抗日战争胜利极大地提高了中国的国际地位 13．歌词蕴含着历史信息。下列最能反映新中国成立的歌词是（   ） A．打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀 B．解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢 C．我们唱着东方红，当家作主站起来 D．雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江 14．在1960年大庆石油会战中，面对极端恶劣的自然条件和物资匮乏状况，一位模范人物带领队伍喊出了“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的口号，展现了中国工人阶级不畏艰难、为国奉献的精神风貌。下列标题中最适合作为该模范人物事迹讲稿题目的是（   ） A．《铁人精神永放光芒》 B．《党的好干部焦裕禄》 C．《学习雷锋好榜样》 D．《稻花香里忆功勋》 15．年代尺是一种以时间为轴线，将重大历史事件、重要人物或特定时期的发展进程等内容按时间顺序进行排列展示的工具。下图的年代尺中，③体现的历史阶段特征是（   ） A．政权巩固，社会过渡 B．探索建设，曲折发展 C．改革开放，继往开来 D．伟大时代，国家复兴 16．下图是2025年第十五届全运会会徽，图中的广东木棉花、香港紫荆花、澳门绿莲花三朵花瓣交叠旋转，形成同心礼花图案，象征三地同心同源、交融互通。该设计（   ） A．表明对外开放格局形成 B．开启社会主义探索征程 C．体现“一国两制”下区域协同发展 D．见证了香港、澳门回归祖国的怀抱 17．小江同学准备开展项目式探究活动，任务是整理改革开放后我国外交方面的历史事件，以下可纳入其中的是（   ） A．周恩来总理出席万隆会议 B．日本首相田中角荣访华 C．“福建号”航母加入海军序列 D．中国加入世界贸易组织 18．（核心素养）历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（   ） A．古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一 B．苏美尔人用木棒在软泥版上压刻出楔形文字 C．《摩诃婆罗多》是一部使用梵文写成的史诗 D．甲骨文有象形、指事、会意等多种造字方法 19．陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中写到：“当哥伦布、麦哲伦先后驶向万顷波涛时，为他们导航的不仅有指南针，而且有文艺复兴时期的天文学和地理学。”这段话强调了（   ） A．哥伦布等人富有冒险精神 B．新航路开辟促进了资本主义发展 C．指南针被广泛应用于航海 D．文艺复兴为新航路开辟提供条件 20．下表是纪录片《世界简史》的剧集名，适合填在“________”处的篇章名是（   ） A．资本主义制度的初步确立 B．资本主义制度的扩展 C．国际共产主义运动的兴起 D．战后资本主义的变化 21．恩格斯指出，“‌蒸汽和新的工具机把工场手工业变成了现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了……社会愈来愈迅速地分化为大资本家和无产者，处于他们二者之间的已经不是以前的稳定的中间等级，而是不稳定的手工业者和小商人群众。”恩格斯的这一论述意在强调工业革命（   ） A．推动了技术革新 B．重构了社会结构 C．带来了环境污染 D．重塑了全球格局 22．某班历史短剧活动课上，同学们演出历史短剧《农奴普罗卡一家》，反映的是1861年农奴制改革后俄国的社会状况。下列有关普罗卡的剧情设计最符合当时历史事实的是（   ） A．依然世代为奴，被束缚在土地上 B．无偿获得土地，成为自由农民 C．推翻地主统治，获得了彻底解放 D．为了赎买土地，卖命为地主劳作 23．观察分析下列图片，你认为这些图片反映人类哪一方面的进步（　　） A．信息通讯 B．生态环境 C．粮食安全 D．人口问题 24．《凡尔赛条约》签订时，法国为了报普法战争之仇，使尽浑身解数打击德国，力图使这个国家最大限度地遭到削弱。德国人也把凡尔赛体系中最严厉的条款变成了仇恨。这说明《凡尔赛条约》的签订（   ） A．调整了战胜国在东亚的关系 B．加深了战胜国与战败国的矛盾 C．是各战胜国相互妥协的产物 D．大大加快了欧洲一体化的进程 25．（生活情境·时代热点）我国某平台的主播在直播中向观看直播者推荐意大利皮具，南非红酒和日本护肤品。观看直播者下单后，这些商品在一周内就从海外仓直接送达国内消费者手中。这一现象主要体现了世界经济全球化趋势中的（   ） A．生产全球化 B．贸易全球化 C．资本全球化 D．科技全球化 第Ⅱ卷 二、本卷共3大题，共50分。 26．（16分）制度创新是人类文明进步的动力。阅读材料，回答问题。 材料一  中国的封建是自上而下建立的，西周的“封邦建国”以宗法血缘为基础。西欧的封建则是自下而上形成的，以封土、封臣为核心，通过臣服礼和授职礼结成契约关系。两者虽然中文都称为“封建”，但内涵差异极大。 ——摘编自马克垚主编《中西封建社会比较研究》 材料二 朝代 西晋 东晋 隋 唐 寒门子弟入仕比例 15% 4% 17% 24% ——摘编自何怀宏《选举社会及其终结》 材料三  宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。 ——摘编自《宋史·职官志》 （1）结合所学知识，指出材料一中西周和西欧的“封建”分别指什么制度。（4分）作者认为这两个制度“内涵差异极大”，你同意他的说法吗？（1分）请说明理由。（2分） （2）根据材料二，概括从东晋到唐朝，寒门子弟入仕比例的变化趋势。（2分）结合所学知识，分析造成这一趋势的制度原因。（2分） （3）结合所学知识，分析材料三反映了宋朝的哪一措施？（2分，照抄材料原文不给分）综上，概括中国古代政治制度的发展趋势。（3分） 27．（18分）中国的工业化经历了漫长曲折的发展历程。阅读材料，回答问题。 材料一  在改革范式上，这是史上第一次输入式改革，意识形态上的破冰难乎其难。而就其经济来说，这又是本民族从千年农耕文明向工业文明转型的“惊险一跃”。 ——《晚清最后一跃》 材料二  豫丰纱厂大事年表（部分） 时间 事件 1919年4月 破土动工 1923年 全部完成机器辅助设备的安装任务 1930年 蒋、冯、阎大战，豫丰停工达九个月之久 1934年3月27日 穆藕初集资开办的豫丰纱厂宣告结束，官僚资本为主的天津中国银行开始经营豫丰和记纱厂 1938年3月 豫丰纱厂开始将机器设备运往重庆 ——摘编自张平《豫丰纱厂始末》 材料三  1953—1957年，我国农业、轻工业和重工业产值增长速度和比重变化表 内容 比重 1953年农、轻、重比例% 1957年农、轻、重比例% 1953—1957年平均增长速度% 农业 52．8 43．5 4．5 轻工业 29．6 29．2 12．8 重工业 17．6 27．3 25．4 材料四 （1）结合所学知识，指出材料一中“第一次输入式改革”指的是什么？（2分）如何理解这场改革“是向工业文明转型的‘惊险一跃’”？（2分） （2）据材料二可以看出，豫丰纱厂的发展艰难曲折。结合材料及所学知识，分析造成这一状况的原因。（6分） （3）根据材料三，指出表格中哪一行业发展最快？（1分）结合所学知识分析原因。（2分） （4）史料按表现形式可分为①文献史料（以文字形式出现）、②实物史料（以实物、对象的形式出现）、③口述史料。依据该分类，材料四中两则史料均属于什么类型？（用序号作答，1分）结合所学知识，分别指出材料所示的股票和执照发行的历史背景。（4分） 28．（改编）（16分）主题式学习是研究历史的重要方法。阅读材料，回答问题。 材料一  1781年，法美联军（法军为主，华盛顿指挥美军）以优势兵力夹击在南方扫荡的英军将领康华里，把他的8000人军队逼到弗吉尼亚的约克镇附近。法国舰队还封锁了港口，阻止了英国舰队的救援。10月，在法军猛烈的炮火攻击后，康华里被迫向法美联军投降。 ——齐世荣主编《世界史近代卷》 （1）材料一描述的是哪一历史事件？（2分）依据材料一，概括该事件取得胜利的原因有哪些？（4分） 材料二 （2）请你为材料二中的时间轴归纳一个主题。（2分）时间轴上的哪一事件为德国、日本投降奠定了基础？（2分）从材料二中，你认为中学生应具备怎样的历史学科素养？（2分） 材料三  当今世界上的政府间国际组织。 国际组织名称 成立时间 主要合作内容 条约约束 联合国 1945年 政治安全等全方位 强 世界贸易组织 1995年 经济 强 欧洲联盟 1993年 政治经济等全方位 强 上海合作组织 2001年 防务与安全 中 亚太经合组织 1989年 经济 弱 （3）材料三中的内容说明当今时代的主题是什么？（2分） （4）综合上述材料和问题，谈谈你得到的启示。（2分） 2 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第二次模拟考试01（天津专用） 历史·参考答案 一、本卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A A C A C D A C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C C A C C D A D A 21 22 23 24 25 B D A B B 二、本卷共3大题，共50分。 26．（16分）【答案】（1）西周：分封制。（2分）西欧：封君封臣制。（2分） 【示例一】同意。（1分）因为西周分封制实质是奴隶制等级制度，西欧封君封臣制为封建等级制度。（2分） 【示例二】不同意。（1分）因为西周分封制和西欧封君封臣制都是通过分封土地实现的。（2分） （2）趋势：从东晋到唐朝，寒门子弟入仕比例不断增加。（2分） 原因：科举制的创立和发展。（2分） （3）措施：在各州府设置通判，以分知州的权力。（2分） 趋势：中央集权不断加强，地方权力被不断削弱。（3分） 27．（18分）【答案】（1）“第一次输入式改革”：洋务运动。（2分） 理解：洋务运动通过引入西方工业技术和军事装备，试图推动中国从农耕文明转向工业文明，但因封建制度束缚、缺乏系统性改革而失败，暴露了传统与现代的尖锐矛盾，故称“惊险一跃”。（2分） （2）原因：军阀混战；官僚资本挤压；日本侵华战争影响。（6分） （3）行业：重工业。（1分）原因：我国实施第一个五年计划，集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。（2分） （4）类型：②。（1分） 股票发行历史背景：1953—1956年，我国进行三大改造，对资本主义工商业采取公私合营等方式进行改造。（2分） 执照发行历史背景：1978年十一届三中全会后，我国实行改革开放政策，鼓励个体经济等非公有制经济发展。（2分） 28．（16分）【答案】（1）事件：约克镇战役。（2分） 原因：正确的战略战术；法国的军事援助。（4分） （2）主题：第二次世界大战的进程。（2分） 事件：1942年《联合国家宣言》的签署。（2分） 素养：时空观念。（2分） （3）主题：和平与发展。（2分） （4）团结合作是人类应对危机、解决问题的正确出路。（2分，其他答案言之有理亦可） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考第二次模拟考试01（天津专用) 历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 吕 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[AJ[B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 1[AJ[B][G][D] 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][C][D] I2[A][B][C][D] 3[A][B][CI[D] 8[AJ[B][C][D] 13[A][B][C][D] 日 4[A][B][CI[D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5 [A][B][c][D] 1O[A][B][C][D] 15[A][B][c][D] 16[A][B][C][D] 21I[AJ[B][C][D] 17[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 23[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 24[AJ[B][C][D] 20[A][B][C][D] 25 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26. (16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(18分) 28.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年中考第二次模拟考试01（天津专用） 历史·全解全析 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、本卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1．（原创）考古发现是研究历史的重要证据。与下列文物属于同一类别的是（   ） A．河姆渡遗址出土的骨耜 B．三星堆遗址出土的青铜编钟 C．半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆 D．良渚遗址出土的玉琮 2．（跨学科融合·文学）孔子是我国历史上著名的思想家，他提出“仁者爱人”。以下体现了孔子这一理念的是（   ） A．“己所不欲，勿施于人” B．“道之以德，齐之以礼” C．“敏而好学，不耻下问” D．“为政以德，譬如北辰” 3．毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”秦始皇和汉武帝都是中国古代的著名君主，他们的共同功绩在于（   ） A．强化了中央集权 B．发展了儒家思想 C．开通了丝绸之路 D．完善了科举制度 4．魏晋南北朝时期，原本流行于北方游牧民族的“酪浆”（一种乳制品饮料）和“胡饼”（烘焙面食）在中原地区日益常见。同时，南方的稻米、茶饮也传入北方，成为贵族宴饮中的佳品。这说明（   ） A．北方畜牧业的发达 B．南北饮食习惯完全一致 C．民族交融深入发展 D．经济重心开始向南转移 5．抓关键词是学习历史的方法之一。“天可汗”“安西都护府”“文成公主入藏”等关键词可以用于学习（   ） A．民族交往与交融 B．开放的社会风气 C．多彩的文学艺术 D．繁荣的商业贸易 6．观察“春秋战国至清朝时期南北方人才比重示意图”，据此推断，图中南方人才比重超过北方的主要原因为（   ） A．南北分裂结束 B．边疆有效开发 C．经济重心南移 D．北民大量南迁 7．小桂同学在学习“清朝的边疆治理”时绘制了如下示意图，其中A处应该填写（   ） A．设立军机处 B．设置北庭都护府 C．设置澎湖巡检司 D．设置台湾府 8．“今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。”此条款出自（   ） A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《虎门条约》 D．《北京条约》 9．（漫画·史论结合）下面是广州辛亥革命纪念馆展出的民国初年漫画《不离根本》中的有一只猿猴左手拿着反过来的“民主”，右手拿着“君主”。作者意在说明辛亥革命（   ） A．推翻了清王朝的反动统治 B．使中国的民族意识开始觉醒 C．没有改变中国的社会性质 D．是近代历史发展的必然结果 10．《百年中国》解说词：1921年注定照耀史册，它虽然不是一个世纪的起点，但却是一个新时代的开始。“新时代的开始”指的是（   ） A．工人阶级登上了政治舞台 B．中国革命的面貌焕然一新 C．中国开启了近代化的探索 D．中国新民主主义革命开始 11．（红色文物·史料实证）下图所示文物是红军第一次渡赤水河期间由某部队没收征发委员会写给当地群众袁国钦的通行证。这一文物可以用于研究（   ） A．国民革命 B．秋收起义 C．红军长征 D．百团大战 12．中国的正面战场和敌后战场所抗击的日军兵力，远远超过日军在太平洋战场上投入的兵力总和。到1941年，中国共抗击日军138万人，占其陆军总数的65％。这表明（   ） A．中国抗战得到世界反法西斯力量的大力支持 B．中国共产党在全民族抗战中起中流砥柱作用 C．中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 D．抗日战争胜利极大地提高了中国的国际地位 13．歌词蕴含着历史信息。下列最能反映新中国成立的歌词是（   ） A．打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀 B．解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢 C．我们唱着东方红，当家作主站起来 D．雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江 14．在1960年大庆石油会战中，面对极端恶劣的自然条件和物资匮乏状况，一位模范人物带领队伍喊出了“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的口号，展现了中国工人阶级不畏艰难、为国奉献的精神风貌。下列标题中最适合作为该模范人物事迹讲稿题目的是（   ） A．《铁人精神永放光芒》 B．《党的好干部焦裕禄》 C．《学习雷锋好榜样》 D．《稻花香里忆功勋》 15．年代尺是一种以时间为轴线，将重大历史事件、重要人物或特定时期的发展进程等内容按时间顺序进行排列展示的工具。下图的年代尺中，③体现的历史阶段特征是（   ） A．政权巩固，社会过渡 B．探索建设，曲折发展 C．改革开放，继往开来 D．伟大时代，国家复兴 16．下图是2025年第十五届全运会会徽，图中的广东木棉花、香港紫荆花、澳门绿莲花三朵花瓣交叠旋转，形成同心礼花图案，象征三地同心同源、交融互通。该设计（   ） A．表明对外开放格局形成 B．开启社会主义探索征程 C．体现“一国两制”下区域协同发展 D．见证了香港、澳门回归祖国的怀抱 17．小江同学准备开展项目式探究活动，任务是整理改革开放后我国外交方面的历史事件，以下可纳入其中的是（   ） A．周恩来总理出席万隆会议 B．日本首相田中角荣访华 C．“福建号”航母加入海军序列 D．中国加入世界贸易组织 18．（核心素养）历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（   ） A．古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一 B．苏美尔人用木棒在软泥版上压刻出楔形文字 C．《摩诃婆罗多》是一部使用梵文写成的史诗 D．甲骨文有象形、指事、会意等多种造字方法 19．陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中写到：“当哥伦布、麦哲伦先后驶向万顷波涛时，为他们导航的不仅有指南针，而且有文艺复兴时期的天文学和地理学。”这段话强调了（   ） A．哥伦布等人富有冒险精神 B．新航路开辟促进了资本主义发展 C．指南针被广泛应用于航海 D．文艺复兴为新航路开辟提供条件 20．下表是纪录片《世界简史》的剧集名，适合填在“________”处的篇章名是（   ） A．资本主义制度的初步确立 B．资本主义制度的扩展 C．国际共产主义运动的兴起 D．战后资本主义的变化 21．恩格斯指出，“‌蒸汽和新的工具机把工场手工业变成了现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了……社会愈来愈迅速地分化为大资本家和无产者，处于他们二者之间的已经不是以前的稳定的中间等级，而是不稳定的手工业者和小商人群众。”恩格斯的这一论述意在强调工业革命（   ） A．推动了技术革新 B．重构了社会结构 C．带来了环境污染 D．重塑了全球格局 22．某班历史短剧活动课上，同学们演出历史短剧《农奴普罗卡一家》，反映的是1861年农奴制改革后俄国的社会状况。下列有关普罗卡的剧情设计最符合当时历史事实的是（   ） A．依然世代为奴，被束缚在土地上 B．无偿获得土地，成为自由农民 C．推翻地主统治，获得了彻底解放 D．为了赎买土地，卖命为地主劳作 23．观察分析下列图片，你认为这些图片反映人类哪一方面的进步（　　） A．信息通讯 B．生态环境 C．粮食安全 D．人口问题 24．《凡尔赛条约》签订时，法国为了报普法战争之仇，使尽浑身解数打击德国，力图使这个国家最大限度地遭到削弱。德国人也把凡尔赛体系中最严厉的条款变成了仇恨。这说明《凡尔赛条约》的签订（   ） A．调整了战胜国在东亚的关系 B．加深了战胜国与战败国的矛盾 C．是各战胜国相互妥协的产物 D．大大加快了欧洲一体化的进程 25．（生活情境·时代热点）我国某平台的主播在直播中向观看直播者推荐意大利皮具，南非红酒和日本护肤品。观看直播者下单后，这些商品在一周内就从海外仓直接送达国内消费者手中。这一现象主要体现了世界经济全球化趋势中的（   ） A．生产全球化 B．贸易全球化 C．资本全球化 D．科技全球化 第Ⅱ卷 二、本卷共3大题，共50分。 26．（16分）制度创新是人类文明进步的动力。阅读材料，回答问题。 材料一  中国的封建是自上而下建立的，西周的“封邦建国”以宗法血缘为基础。西欧的封建则是自下而上形成的，以封土、封臣为核心，通过臣服礼和授职礼结成契约关系。两者虽然中文都称为“封建”，但内涵差异极大。 ——摘编自马克垚主编《中西封建社会比较研究》 材料二 朝代 西晋 东晋 隋 唐 寒门子弟入仕比例 15% 4% 17% 24% ——摘编自何怀宏《选举社会及其终结》 材料三  宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。 ——摘编自《宋史·职官志》 （1）结合所学知识，指出材料一中西周和西欧的“封建”分别指什么制度。（4分）作者认为这两个制度“内涵差异极大”，你同意他的说法吗？（1分）请说明理由。（2分） （2）根据材料二，概括从东晋到唐朝，寒门子弟入仕比例的变化趋势。（2分）结合所学知识，分析造成这一趋势的制度原因。（2分） （3）结合所学知识，分析材料三反映了宋朝的哪一措施？（2分，照抄材料原文不给分）综上，概括中国古代政治制度的发展趋势。（3分） 27．（18分）中国的工业化经历了漫长曲折的发展历程。阅读材料，回答问题。 材料一  在改革范式上，这是史上第一次输入式改革，意识形态上的破冰难乎其难。而就其经济来说，这又是本民族从千年农耕文明向工业文明转型的“惊险一跃”。 ——《晚清最后一跃》 材料二  豫丰纱厂大事年表（部分） 时间 事件 1919年4月 破土动工 1923年 全部完成机器辅助设备的安装任务 1930年 蒋、冯、阎大战，豫丰停工达九个月之久 1934年3月27日 穆藕初集资开办的豫丰纱厂宣告结束，官僚资本为主的天津中国银行开始经营豫丰和记纱厂 1938年3月 豫丰纱厂开始将机器设备运往重庆 ——摘编自张平《豫丰纱厂始末》 材料三  1953—1957年，我国农业、轻工业和重工业产值增长速度和比重变化表 内容 比重 1953年农、轻、重比例% 1957年农、轻、重比例% 1953—1957年平均增长速度% 农业 52．8 43．5 4．5 轻工业 29．6 29．2 12．8 重工业 17．6 27．3 25．4 材料四 （1）结合所学知识，指出材料一中“第一次输入式改革”指的是什么？（2分）如何理解这场改革“是向工业文明转型的‘惊险一跃’”？（2分） （2）据材料二可以看出，豫丰纱厂的发展艰难曲折。结合材料及所学知识，分析造成这一状况的原因。（6分） （3）根据材料三，指出表格中哪一行业发展最快？（1分）结合所学知识分析原因。（2分） （4）史料按表现形式可分为①文献史料（以文字形式出现）、②实物史料（以实物、对象的形式出现）、③口述史料。依据该分类，材料四中两则史料均属于什么类型？（用序号作答，1分）结合所学知识，分别指出材料所示的股票和执照发行的历史背景。（4分） 28．（改编）（16分）主题式学习是研究历史的重要方法。阅读材料，回答问题。 材料一  1781年，法美联军（法军为主，华盛顿指挥美军）以优势兵力夹击在南方扫荡的英军将领康华里，把他的8000人军队逼到弗吉尼亚的约克镇附近。法国舰队还封锁了港口，阻止了英国舰队的救援。10月，在法军猛烈的炮火攻击后，康华里被迫向法美联军投降。 ——齐世荣主编《世界史近代卷》 （1）材料一描述的是哪一历史事件？（2分）依据材料一，概括该事件取得胜利的原因有哪些？（4分） 材料二 （2）请你为材料二中的时间轴归纳一个主题。（2分）时间轴上的哪一事件为德国、日本投降奠定了基础？（2分）从材料二中，你认为中学生应具备怎样的历史学科素养？（2分） 材料三  当今世界上的政府间国际组织。 国际组织名称 成立时间 主要合作内容 条约约束 联合国 1945年 政治安全等全方位 强 世界贸易组织 1995年 经济 强 欧洲联盟 1993年 政治经济等全方位 强 上海合作组织 2001年 防务与安全 中 亚太经合组织 1989年 经济 弱 （3）材料三中的内容说明当今时代的主题是什么？（2分） （4）综合上述材料和问题，谈谈你得到的启示。（2分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $