10.那一刻的我 （课件）美术人教版四年级下册

人教版四年级下册 那一刻的我 新知导入 新知导入 同学们，生活中总有一些让你难忘的瞬间：第一次站上领奖台、运动会冲过终点、和小伙伴玩游戏开怀大笑、第一次上台表演…… 那一刻的你是什么样子的？心情又是怎样的？ 新知讲解 观察下面这些图片，说说图片里的小在做什么？你有类似的经历吗? 新知讲解 观察下面这些图片，说说图片里的小在做什么？你有类似的经历吗? 新知讲解 你从这幅画面里看到了什么？这些人物的动作和表情，让你感受到了怎样的氛围？ 新知讲解 你曾经经历过怎样的重要时刻呢?那一刻的你在做什么?心情如何?一起来和同学们分享一下。 新知讲解 那一刻的我们有着美好的回忆，留下了精彩的身姿，想要将它保持下来，可以用什么方法呢? 新知讲解 图中是一群小孩，他们有的垮，有的抱头，三三两两地站在一起，所有人都带着笑容，眼睛看向同一个方向，显然正在看什么东西，并且感觉有趣可以推测他们也许正在看某场表演，因此聚在一起不肯离开。 赏析下面作品，说说图中人物在做什么?有什么神态和动作? 新知讲解 赏析下面作品，说说图中人物在做什么?有什么神态和动作? 图中是几个打枪的青年，他们有里有女，正准各消过一条宽阔的河流，走在最前面的三人表情坚定地踏入水势湍急的河流，后面的几人端着枪警戒后方，似乎身后正有敌人在追赶，表情紧张又严肃。 新知讲解 观察这幅图画的内容由哪儿部分组成?你能判断出人物身份和场景地点吗?如何判断? 人物+场景 人物 动作 场景 站立或坐在桌边，站着的三人，人拿水杯，一人拿书，另一人靠着拿书人的肩膀;坐着的女生抬头看向拿书人 四个女生 工厂室内的休息间 根据人物的衣服细节我们可以判断身份，根据动作可以判断人物在做什么，通过景物刻画能判断场景 新知讲解 人的动作是由身体的哪些部位完成的?怎样画出动作? 画出人物动作需要画出人物的动态 新知讲解 怎样画一个动态人物 新知讲解 常见人物表情 新知讲解 常见人物动态 新知讲解 新知讲解 动手做一做 步骤如下： 定主体：用铅笔轻轻画出主体人物的动态轮廓，抓住关键动作。 加细节：给人物添加五官、表情（开心的笑容）、服装细节等。 勾线稿：用黑色勾线笔清晰勾勒轮廓，擦去多余的铅笔线。涂色彩：给人物和背景涂上鲜艳的色彩。 添背景：添加细节，让画面更完整。 新知讲解 教程示范 新知讲解 作业布置 作业要求： 选择一个你最难忘的瞬间，创作一幅《那一刻的我》的绘画作品；画面要突出主体人物，表现出人物的动态和表情；可以添加合适的背景，用色彩烘托氛围；作品要有自己的想法和个性。 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 感谢你的观看 $