精品解析：2026年贵州黔南州长顺县第二中学、广顺中学初中学中考模拟化学试题

化学部分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 一、选择题（本题共7个小题，每小题2分，共14分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1. “十五五”时期是全面推进美丽贵州建设的关键时期。下列做法有利于建设美丽贵州的是 A. 垃圾焚烧处理 B. 大量围湖造田 C. 倡导绿色出行 D. 关停所有工厂 【答案】C 【解析】 【详解】A、垃圾焚烧会产生大量有害气体和烟尘，污染空气，不利于生态环境保护，故选项不符合题意； B、大量围湖造田会破坏湿地生态系统，破坏生态平衡，故选项不符合题意； C、倡导绿色、低碳出行，可以减少污染物的排放，有利于环境保护，故选项符合题意； D、关停所有工厂过于极端，不符合发展实际，应要求工厂废弃物处理达标后排放，而非全部关停，故选项不符合题意； 2. 下列实验操作中，正确的是 A. 稀释浓硫酸 B. 夹持试管 C. 引燃酒精灯 D. 移走蒸发皿 【答案】A 【解析】 【详解】A、稀释浓硫酸时，需将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，使产生的热量及时散失，操作正确。 B、夹持试管时，试管夹应从试管底部向上套，图示从试管口向下套，易污染试剂、损坏试管，操作错误。 C、禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，防止酒精洒出引发火灾，操作错误。 D、加热后的蒸发皿温度极高，不能用手直接拿取，需用坩埚钳夹取，防止烫伤，操作错误。 3. 苗族银饰锻制技艺可将白银制成薄片或银丝，利用了银的性质是 A. 有光泽 B. 熔点低 C. 导电性 D. 延展性 【答案】D 【解析】 【详解】A、有光泽是银的外观特征，和将银制成薄片、银丝的加工过程无关，错误。 B、熔点低对应物质易熔化的性质，该锻制过程没有涉及银的熔化，错误。 C、导电性是银传导电流的性质，与改变银的形状的加工过程无关，错误。 D、延展性是指金属可被拉成丝、压成片的性质，将白银制成薄片或银丝正是利用了银的延展性，正确。 4. 亚硫酸钠（）在造纸行业中被广泛应用。亚硫酸钠的物质类别是 A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物 【答案】C 【解析】 【详解】亚硫酸钠是由钠离子和亚硫酸根离子构成的化合物，属于盐，C正确。 5. 对乙酰氨基酚（）是一种常用解热镇痛药。下列有关对乙酰氨基酚的说法正确的是 A. 含有1个分子 B. 由四种元素组成 C. 含有9个氢原子 D. C、O元素的质量比为4:1 【答案】B 【解析】 【详解】A、 对乙酰氨基酚由分子构成，分子由原子构成，不含分子，错误。 B、 由化学式可知，该物质由碳、氢、氮、氧四种元素组成，正确。 C、 未指明为1个对乙酰氨基酚分子，不能直接表述为含有9个氢原子，错误。 D、 、元素的质量比为，不是4:1，错误。 6. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 比较铜和铝的硬度 将铜片和铝片互相刻画 B 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 分别加水溶解，用温度计测量温度变化 C 检验酒精中是否含有氧元素 点燃酒精灯，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察是否有水雾出现 D 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 通过足量灼热的氧化铜 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、比较金属硬度可采用相互刻画的方法，出现明显划痕的金属硬度更小，方案能达到实验目的，故选项不符合题意； B、分别加水溶解，用温度计测量温度变化，硝酸铵溶于水吸热，温度降低，氯化钠固体溶于水时温度变化不明显，现象不同，可以鉴别，故选项不符合题意； C、点燃，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾出现，说明酒精燃烧生成了水，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，水由H、O元素组成，反应物氧气由氧元素组成，则酒精中一定含氢元素，不能检验酒精中是否含有氧元素，故选项符合题意； D、通过足量灼热的氧化铜，一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，可除去杂质，故选项不符合题意； 7. 实验室有一瓶和的固体混合物，为探究其组成，兴趣小组展开活动，他们查阅资料得知碳酸氢钠受热易分解产生。 实验1：取xg该混合物样品，加热至质量不再改变，冷却后固体质量减少了3.1g。 实验2：另取xg该混合物样品，向其中加入50g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，恰好完全反应。 下列有关说法中，不正确的是 A. B. 实验1中生成的质量为3.1g C. 实验2中和消耗的HCl的质量比为 D. 该混合物中的质量分数约为38.7% 【答案】B 【解析】 【分析】实验1：发生反应，固体减少的质量为生成和的总质量，反应固体差量为。 设混合物中质量为，生成质量为： ，解得；，解得。 实验2中，总质量为： 8.4g 与反应消耗质量为3.65g， 剩余3.65g 与反应，对应质量为5.3g。 【详解】A、 ，表述正确。 B、实验1生成质量为2.2g，不是3.1g，表述错误。 C、 和消耗质量均为3.65g，质量比为，表述正确。 D、质量分数为，表述正确。 二、非选择题（本题共6个小题，共46分） 8. 2025年11月1日，神舟二十一号航天员乘组顺利进驻“天宫”，开启飞行生活。 （1）“天宫”中的空气成分与地球上的基本相同，则含量最多的气体是____（填化学式）。 （2）航天员利用新装备—热风烘烤机烤牛排，牛排烤好后香气四溢，从微观角度解释该现象：______，牛排能为航天员提供的主要营养物质是_____。 （3）此次来到太空“出差”的还有四只小鼠，为了除去饲养装置内的异味，可以在空气净化系统中添加_____（填物质名称）。 （4）12月9日，神舟二十一号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动，为了支持航天员顺利出舱，舱外航天服应具备的性质有____（写一点）。 【答案】（1） （2） ①. 分子在不断地运动 ②. 蛋白质 （3）活性炭 （4）防辐射、耐高温、防腐蚀、抗压（答出一点，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 地球空气中氮气体积分数约为78%，是含量最高的气体，天宫空气与地球成分基本一致，因此含量最多的气体是氮气（N2）。 【小问2详解】 香气的分子会不断做无规则运动，扩散到空气中，因此能闻到香气；牛排属于肉类食材，主要提供的营养物质是蛋白质。 【小问3详解】 活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可有效吸附异味。 【小问4详解】 太空环境存在温差极大、有强宇宙辐射、真空等特点，因此舱外航天服需要具备对应适应极端环境的性质。 9. 美丽、浩瀚的海洋是一个巨大的资源宝库。 （1）海洋资源的提取。 ①膜分离技术能使海水淡化，分离膜能使水分子通过，而海水中的各种离子不能通过。此过程与实验操作中的____原理相同。海水淡化对人类的意义是____（写一种）。 ②通过海水晒盐的方法能从海水中提取氯化钠，该过程利用的原理是____，不断析出食盐的液体是氯化钠的____（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 ③海水晒盐后的苦卤是重要的化学资源。将苦卤中的氯化镁经过一系列操作提纯后，可通过电解熔融氯化镁制取金属镁，同时生成氯气。电解熔融氯化镁的化学方程式为_____，该反应的基本反应类型为____。 （2）海洋资源的利用。 ①用粗盐制得的精盐可供食用，食盐中添加________元素可以预防甲状腺肿大。 ②我国劳动人民很早就用一定溶质质量分数的食盐水挑选种子。现要配制50g20%的食盐水选种，需要量取___mL的水。（水的密度为1g/mL） ③镁、铜、硅、铝可制造硬铝，硬铝属于___（填“金属”或“非金属”）材料。 ④氯气能用于自来水消毒，原因是氯气通入水中会生成次氯酸（HClO）。HClO中Cl元素的化合价为__价。 【答案】（1） ①. 过滤 ②. 缓解淡水资源危机（合理即可） ③. 蒸发结晶 ④. 饱和 ⑤. ⑥. 分解反应 （2） ①. 碘##I ②. 40 ③. 金属 ④. 【解析】 【小问1详解】 ①膜分离技术允许小分子的水通过、截留离子，和过滤分离不同粒径粒子的原理一致；海水淡化可直接增加淡水资源供给，解决缺水问题； ② 人们可通过海水晒盐的方法从海水中提取氯化钠，该过程利用的原理是蒸发结晶；有溶质持续析出的溶液，对应温度下为该溶质的饱和溶液； ③电解熔融氯化镁生成镁和氯气，反应的化学方程式为：；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应； 【小问2详解】 ①人体缺碘会引发甲状腺肿大，因此食盐中添加碘元素预防该疾病； ②溶质氯化钠质量，水的质量，结合水密度为，换算得水的体积为40mL； ③硬铝是铝合金，合金属于金属材料； ④HClO中H为+1价、O为-2价，设Cl的化合价为，在化合物中各元素正负化合价代数和为0，则，解得。所以HClO中Cl的化合价为+1价。 10. 实验是科学探究的重要手段。 （1）用图1装置完成和的实验室制取。 ①选择A作发生装置制取氧气的化学方程式为____，要收集一瓶较纯净的氧气，收集装置应选择___。 ②选用石灰石和稀盐酸制取的化学方程式为_____。收集装置应选择____，验满的操作是____。 （2）制作简易供氧器。 ①如图2所示，该供氧器产生氧气的化学方程式为_____，二氧化锰在反应中起_____作用。 ②右侧塑料瓶中水的作用是______。 【答案】（1） ①. ②. E ③. ④. C ⑤. 将燃着的木条靠近集气瓶口，观察木条是否熄灭 （2） ①. ②. 催化 ③. 湿润氧气，观测氧气的生成速率（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 ①装置A制取氧气是高锰酸钾制取氧气，化学方程式为，排水法收集的氧气比较纯净，故选E。 ②碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为，二氧化碳密度比空气大，选择向上排空气法收集，选C，验满方法是将燃着的木条靠近集气瓶口，观察木条是否熄灭。 【小问2详解】 ①过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成氧气和水，化学方程式为，二氧化锰是催化剂，在反应中起催化作用。 ②右侧塑料瓶中水的作用是湿润氧气，观测氧气的生成速率（合理即可）。 11. 二氧化钛（）是一种无毒的白色粉末，作为光催化材料被广泛应用于分解水制氢、降解污染物等领域。 查阅资料：利用催化材料可实现阳光下“一键分解”水分子制氢。当阳光照射时，晶体内部激发出光生电子和空穴，水分子在光生电子和空穴作用下分解。 向中加入某些金属元素可以提高其光催化降解性能。我国科研人员制备了复合材料，并比较了它和对某污染物的光催化降解性能，实验结果如图（降解率越高，材料的光催化降解性能越强）。 （1）如图为元素周期表中钛元素的信息，钛原子的质子数为_____，钛的相对原子质量为____。 （2）用作催化剂，分解水分子制氢的化学方程式为_____，氢气作为能源的优势是____。若要制取2kg氢气，至少需要水的质量为_____kg。 （3）材料图中，表示复合材料的曲线是__（填“a”或“b”）。 【答案】（1） ①. 22 ②. 47.87 （2） ①. ②. 清洁、高能（合理即可） ③. 18 （3）a 【解析】 【小问1详解】 由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，钛的原子序数是22，原子序数=质子数，所以钛原子的质子数为22；元素名称正下方的数字表示相对原子质量，所以钛的相对原子质量为47.87； 【小问2详解】 水在的催化作用下分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：；氢气的热值高，且燃烧后的产物为水，所以氢气作为能源的优势是清洁、高能； 设制取2kg氢气，至少需要水的质量为 答：若要制取2kg氢气，至少需要水的质量为18kg； 【小问3详解】 由资料可知，向TiO2中加入某些金属元素可以提高其光催化降解性能，由图可知，相同条件下a的降解率比b高，降解率越高，材料的光催化降解性能越强，则表示复合材料的曲线是a。 12. 人类文明与社会进步同金属材料关系密切。 Ⅰ、人类对金属活动性规律的探索过程如图所示： （1）用铜、镁、铁三种金属做格劳贝尔实验，会“消失”的金属有_____。 Ⅱ、工业炼钢的主要工艺流程如下图： （2）工业上用赤铁矿石炼铁的主要原理用化学方程式表示为______，焦炭的作用是______。 （3）从生铁和钢的组成成分分析，炼钢炉中通入的作用是____。 Ⅲ、金属的回收利用。 废旧手机的电路板中主要含有铜，还含有少量铝、铁、金等金属。为回收其中的铜、金，进行了如下实验。已知：。本实验条件下，金不发生反应。 （4）滤液A中的溶质除外，还含有____（填化学式）。 （5）只含金的是滤渣_____（填字母）。 （6）反应Ⅲ的化学方程式为_____。 （7）反应Ⅳ中稀硫酸过量的目的是______。 【答案】（1）镁和铁 （2） ①. ②. 提供热量，生成一氧化碳 （3）降低生铁中的含碳量 （4）、 （5）D （6） （7）将过量的铁全部除去 【解析】 【小问1详解】 金属活动性顺序中，铜排在氢后，不能与稀盐酸反应，镁和铁排在氢前，能与稀盐酸反应，用铜、镁、铁三种金属做格劳贝尔实验，会“消失”的金属有镁、铁。 【小问2详解】 方程式略。工业上用赤铁矿石炼铁需要高温和CO作还原剂，焦炭的作用是提供热量，生成一氧化碳。 【小问3详解】 生铁和钢的主要区别是含碳量不同，其中钢中含碳量低于生铁，所以炼钢炉中通入的作用是降低生铁中的含碳量。 【小问4详解】 电路板中主要含有铜，还含有少量铝、铁、金等金属，其中铜、金不能与稀硫酸反应，铝能与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，滤液A是电路板粉末中加入过量稀硫酸后过滤所得，则溶质除外，还含有、。 【小问5详解】 滤渣B为铜和金，滤渣B中加入足量稀硫酸和过氧化氢溶液，铜全部反应，金不反应，所以滤渣D中只含金。 【小问6详解】 滤液C中含有硫酸铜，反应Ⅲ加入过量铁粉，铁与硫酸铜发生反应，方程式略。 【小问7详解】 滤渣F中含有生成的铜和剩余的铁，反应Ⅳ中稀硫酸过量的目的是将过量的铁全部除去。 13. 贵州是中国茶树原产地核心地带之一，每年的2月下旬至3月上旬是茶农们移栽茶苗的主要时期。综合实践小组的同学走进茶园，在茶农和教师指导下，探究影响茶苗移栽成活率的因素。 活动一：初步了解影响茶苗移栽成活率的因素 茶农介绍：移栽时期、苗木质量、土壤环境等是影响成活率的主要因素，茶苗移栽应避开高温、干旱或严寒的极端天气。 （1）经过讨论，小组同学认为茶农们选择在2月下旬至3月上旬移栽茶苗的原因是_____。 （2）从生物学角度分析，高质量苗木应满足的条件有_____。（写出一点） 活动二：探究土壤环境对茶苗移栽成活率的影响 在教师指导下，同学们认为土壤酸碱度和养分对茶苗生长的影响较大，对此展开探究。 （3）测定土壤的酸碱性 ①小组同学从茶园中取少量土壤样本，将土壤样本与蒸馏水按照的质量比置于烧杯中，并用玻璃棒搅拌，使土壤中的可溶性物质充分溶解，静置一段时间后过滤，滤液待用。其中用玻璃棒搅拌的目的是_____。 ②在白瓷板上放一小片pH试纸，用干燥、洁净的玻璃棒蘸取滤液点到pH试纸上，把试纸显示的颜色与____比较，测出pH为4。 ③查阅资料得知，种植新茶苗时应将土壤pH控制在4.5～5.5，可知茶苗喜___（填“酸性”或“碱性”）土壤。茶园土壤的pH偏低，需进行改良。 （4）探究改良酸性土壤方案 ①小组同学在实验室用稀盐酸模拟土壤滤液，进行如下实验。 实验步骤 实验现象 实验结论 第一步：取少量稀盐酸于试管中，滴加紫色石蕊溶液 溶液变为红色 氢氧化钙能与稀盐酸发生化学反应 第二步：滴加氢氧化钙溶液，并用玻璃棒不断搅拌 ________ ②实验中发生反应的化学方程式为_____。 同学们得出可以通过施加适量的熟石灰来改良酸性土壤。 （5）改善土壤中的养分 查阅资料：移栽前，以腐熟的有机肥为主，同时配合施用磷肥和钾肥，能促进茶苗的根系发育。下列化肥中，最适于移栽前施用的化肥是____。（填字母） A. B. C. D. 活动三：增强保护土壤意识 （6）活动结束后，同学们认识到除自然因素外，土壤对作物生长的重要性。请你提出一条保护土壤环境的有效措施：_____。 【答案】（1）此时气温和湿度等气候条件适宜茶苗生长 （2）根系完整发达（合理即可） （3） ①. 加速溶解 ②. 标准比色卡 ③. 酸性 （4） ①. 溶液由红色变为紫色 ②. （5）B （6）合理施用化肥（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 根据题干信息可知茶苗移栽需避开极端天气，2月下旬至3月上旬为早春，气候条件适宜茶苗移栽需求。 【小问2详解】 根系发达的苗木吸收水分、养分能力更强，移栽后成活率更高，符合高质量苗木的要求。 【小问3详解】 ①溶解操作中玻璃棒搅拌的作用就是加速溶质溶解； ②pH试纸测定溶液pH的标准操作是显色后与标准比色卡对比读数； ③pH<7的溶液呈酸性，茶苗适宜生长的pH为4.5~5.5，说明喜酸性土壤。 【小问4详解】 ①稀盐酸呈酸性使紫色石蕊变红，加入氢氧化钙发生中和反应，溶液酸性消失，石蕊变回紫色；②氢氧化钙和盐酸发生中和反应，生成氯化钙和水，化学方程式为。 【小问5详解】 题干要求同时补充磷肥和钾肥，需选含磷、钾两种营养元素的复合肥： A.、含有钾元素和氮元素，不符合要求； B、含有钾元素和磷元素，符合要求； C、 只含有磷元素，不符合要求； D、 含有氮元素和磷元素，不符合要求。 【小问6详解】 合理施用化肥农药可减少土壤污染、避免土壤结构被破坏，是常见的土壤保护措施。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 化学部分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 一、选择题（本题共7个小题，每小题2分，共14分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1. “十五五”时期是全面推进美丽贵州建设的关键时期。下列做法有利于建设美丽贵州的是 A. 垃圾焚烧处理 B. 大量围湖造田 C. 倡导绿色出行 D. 关停所有工厂 2. 下列实验操作中，正确的是 A. 稀释浓硫酸 B. 夹持试管 C. 引燃酒精灯 D. 移走蒸发皿 3. 苗族银饰锻制技艺可将白银制成薄片或银丝，利用了银的性质是 A. 有光泽 B. 熔点低 C. 导电性 D. 延展性 4. 亚硫酸钠（）在造纸行业中被广泛应用。亚硫酸钠的物质类别是 A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物 5. 对乙酰氨基酚（）是一种常用解热镇痛药。下列有关对乙酰氨基酚的说法正确的是 A. 含有1个分子 B. 由四种元素组成 C. 含有9个氢原子 D. C、O元素的质量比为4:1 6. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 比较铜和铝的硬度 将铜片和铝片互相刻画 B 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 分别加水溶解，用温度计测量温度变化 C 检验酒精中是否含有氧元素 点燃酒精灯，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察是否有水雾出现 D 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 通过足量灼热的氧化铜 A. A B. B C. C D. D 7. 实验室有一瓶和的固体混合物，为探究其组成，兴趣小组展开活动，他们查阅资料得知碳酸氢钠受热易分解产生。 实验1：取xg该混合物样品，加热至质量不再改变，冷却后固体质量减少了3.1g。 实验2：另取xg该混合物样品，向其中加入50g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，恰好完全反应。 下列有关说法中，不正确的是 A. B. 实验1中生成的质量为3.1g C. 实验2中和消耗的HCl的质量比为 D. 该混合物中的质量分数约为38.7% 二、非选择题（本题共6个小题，共46分） 8. 2025年11月1日，神舟二十一号航天员乘组顺利进驻“天宫”，开启飞行生活。 （1）“天宫”中的空气成分与地球上的基本相同，则含量最多的气体是____（填化学式）。 （2）航天员利用新装备—热风烘烤机烤牛排，牛排烤好后香气四溢，从微观角度解释该现象：______，牛排能为航天员提供的主要营养物质是_____。 （3）此次来到太空“出差”的还有四只小鼠，为了除去饲养装置内的异味，可以在空气净化系统中添加_____（填物质名称）。 （4）12月9日，神舟二十一号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动，为了支持航天员顺利出舱，舱外航天服应具备的性质有____（写一点）。 9. 美丽、浩瀚的海洋是一个巨大的资源宝库。 （1）海洋资源的提取。 ①膜分离技术能使海水淡化，分离膜能使水分子通过，而海水中的各种离子不能通过。此过程与实验操作中的____原理相同。海水淡化对人类的意义是____（写一种）。 ②通过海水晒盐的方法能从海水中提取氯化钠，该过程利用的原理是____，不断析出食盐的液体是氯化钠的____（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 ③海水晒盐后的苦卤是重要的化学资源。将苦卤中的氯化镁经过一系列操作提纯后，可通过电解熔融氯化镁制取金属镁，同时生成氯气。电解熔融氯化镁的化学方程式为_____，该反应的基本反应类型为____。 （2）海洋资源的利用。 ①用粗盐制得的精盐可供食用，食盐中添加________元素可以预防甲状腺肿大。 ②我国劳动人民很早就用一定溶质质量分数的食盐水挑选种子。现要配制50g20%的食盐水选种，需要量取___mL的水。（水的密度为1g/mL） ③镁、铜、硅、铝可制造硬铝，硬铝属于___（填“金属”或“非金属”）材料。 ④氯气能用于自来水消毒，原因是氯气通入水中会生成次氯酸（HClO）。HClO中Cl元素的化合价为__价。 10. 实验是科学探究的重要手段。 （1）用图1装置完成和的实验室制取。 ①选择A作发生装置制取氧气的化学方程式为____，要收集一瓶较纯净的氧气，收集装置应选择___。 ②选用石灰石和稀盐酸制取的化学方程式为_____。收集装置应选择____，验满的操作是____。 （2）制作简易供氧器。 ①如图2所示，该供氧器产生氧气的化学方程式为_____，二氧化锰在反应中起_____作用。 ②右侧塑料瓶中水的作用是______。 11. 二氧化钛（）是一种无毒的白色粉末，作为光催化材料被广泛应用于分解水制氢、降解污染物等领域。 查阅资料：利用催化材料可实现阳光下“一键分解”水分子制氢。当阳光照射时，晶体内部激发出光生电子和空穴，水分子在光生电子和空穴作用下分解。 向中加入某些金属元素可以提高其光催化降解性能。我国科研人员制备了复合材料，并比较了它和对某污染物的光催化降解性能，实验结果如图（降解率越高，材料的光催化降解性能越强）。 （1）如图为元素周期表中钛元素的信息，钛原子的质子数为_____，钛的相对原子质量为____。 （2）用作催化剂，分解水分子制氢的化学方程式为_____，氢气作为能源的优势是____。若要制取2kg氢气，至少需要水的质量为_____kg。 （3）材料图中，表示复合材料的曲线是__（填“a”或“b”）。 12. 人类文明与社会进步同金属材料关系密切。 Ⅰ、人类对金属活动性规律的探索过程如图所示： （1）用铜、镁、铁三种金属做格劳贝尔实验，会“消失”的金属有_____。 Ⅱ、工业炼钢的主要工艺流程如下图： （2）工业上用赤铁矿石炼铁的主要原理用化学方程式表示为______，焦炭的作用是______。 （3）从生铁和钢的组成成分分析，炼钢炉中通入的作用是____。 Ⅲ、金属的回收利用。 废旧手机的电路板中主要含有铜，还含有少量铝、铁、金等金属。为回收其中的铜、金，进行了如下实验。已知：。本实验条件下，金不发生反应。 （4）滤液A中的溶质除外，还含有____（填化学式）。 （5）只含金的是滤渣_____（填字母）。 （6）反应Ⅲ的化学方程式为_____。 （7）反应Ⅳ中稀硫酸过量的目的是______。 13. 贵州是中国茶树原产地核心地带之一，每年的2月下旬至3月上旬是茶农们移栽茶苗的主要时期。综合实践小组的同学走进茶园，在茶农和教师指导下，探究影响茶苗移栽成活率的因素。 活动一：初步了解影响茶苗移栽成活率的因素 茶农介绍：移栽时期、苗木质量、土壤环境等是影响成活率的主要因素，茶苗移栽应避开高温、干旱或严寒的极端天气。 （1）经过讨论，小组同学认为茶农们选择在2月下旬至3月上旬移栽茶苗的原因是_____。 （2）从生物学角度分析，高质量苗木应满足的条件有_____。（写出一点） 活动二：探究土壤环境对茶苗移栽成活率的影响 在教师指导下，同学们认为土壤酸碱度和养分对茶苗生长的影响较大，对此展开探究。 （3）测定土壤的酸碱性 ①小组同学从茶园中取少量土壤样本，将土壤样本与蒸馏水按照的质量比置于烧杯中，并用玻璃棒搅拌，使土壤中的可溶性物质充分溶解，静置一段时间后过滤，滤液待用。其中用玻璃棒搅拌的目的是_____。 ②在白瓷板上放一小片pH试纸，用干燥、洁净的玻璃棒蘸取滤液点到pH试纸上，把试纸显示的颜色与____比较，测出pH为4。 ③查阅资料得知，种植新茶苗时应将土壤pH控制在4.5～5.5，可知茶苗喜___（填“酸性”或“碱性”）土壤。茶园土壤的pH偏低，需进行改良。 （4）探究改良酸性土壤方案 ①小组同学在实验室用稀盐酸模拟土壤滤液，进行如下实验。 实验步骤 实验现象 实验结论 第一步：取少量稀盐酸于试管中，滴加紫色石蕊溶液 溶液变为红色 氢氧化钙能与稀盐酸发生化学反应 第二步：滴加氢氧化钙溶液，并用玻璃棒不断搅拌 ________ ②实验中发生反应的化学方程式为_____。 同学们得出可以通过施加适量的熟石灰来改良酸性土壤。 （5）改善土壤中的养分 查阅资料：移栽前，以腐熟的有机肥为主，同时配合施用磷肥和钾肥，能促进茶苗的根系发育。下列化肥中，最适于移栽前施用的化肥是____。（填字母） A. B. C. D. 活动三：增强保护土壤意识 （6）活动结束后，同学们认识到除自然因素外，土壤对作物生长的重要性。请你提出一条保护土壤环境的有效措施：_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $