2026年河南项城市多校初中学业水平模拟历史试卷

2026年河南初中学业水平模拟 历史 注意事项：共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，时间60分钟。 题号 1~20 21 22 23 24 25 总分 等级 得分 选择题(共20小题,20分) 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1.右图所示遂公盨(xǔ，用以盛放黍、稷的容器)为西周中期器物，内有铭文“天命禹敷土，随山浚川，乃差地设征”，与《诗经》中“洪水芒芒，禹敷下土方”、《尚书》中“禹平水土，主名山川”的记载基本一致，遂公盨成为研究大禹治水的重要实物例证。这表明史学研究中( ) A.考古发掘是了解历史唯一途径 B.远古传说完全还原历史史实 C.口述史料比实物史料更加可信 D.多重史料相互印证十分重要 2.右面是某一历史类图书的目录(部分)。据此判断，该书的题目最有可能是( ) A.远古人类的进化演变 B.王室衰微诸侯争霸 C.原始定居生活的起源 D.秦统一六国的秘密 3.三国时期，蜀汉丞相诸葛亮在《出师表》中写道：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”材料中“布衣”的服饰面料最有可能是( ) A.麻布 B.兽皮 C.树叶 D.蚕丝 4.右图为不同时期人们对儒家思想认可程度的变化情况图。从甲处到乙处变化的主要原因是( ) A.庄子墨子对儒家思想的改革发展 B.宋明统治者推行崇文抑武的政策 C.汉武帝将儒家学说立为正统思想 D.八股取士以儒家经典为考试内容 5.760年，杜甫拖儿带女从长安、洛阳逃难到四川成都，并在这一年写下《恨别》，写道：“洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。”“胡骑长驱”反映的历史史实是( ) A.开元盛世 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.鉴真东渡 6.南宋诗人陆游(1125年—1210年)在《示儿》中叮嘱：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”当时，统治我国北方中原地区的是( ) A.金 B.吐蕃 C.辽 D.回纥 7.现藏于中国国家博物馆的明代《南都繁会图》，画面上南市街到北市街一带人流如织，店铺林立，出现了109个店铺招牌，招牌上写着“东西两洋货物俱全”“西北两口皮货发客”等。这反映出明朝( ) A.废除皇帝制度 B.科举制度僵化 C.商品经济繁荣 D.精耕细作发展 8.某一主题为“历史悲痕、铮铮铁骨”的展厅雕塑将鸦片、大炮、战舰、铁链等元素融合在一起，塑造出如天外陨石轰击清朝版图的造型效果，寓意打破了清政府“大朝上国”的迷梦 (如右图)。在该展厅我们可能会 ( ) A.领会洋务运动的艰难起步 B.体会黄海海战的惨烈悲壮 C.了解到八国联军侵华罪证 D.参观《南京条约》的签订 9.史学家蒋廷黻在《中国近代史》中写道：“曾国藩对于洪秀全采取大包围的战略。同时英、美、法三国也给了曾、李、左不少的帮助。同治三年 (1864年)，湘军打进南京，太平天国就此亡了。”材料说明太平天国运动失败的原因是 ( ) A.天京事变的恶劣影响 B.农民阶级自身局限性 C.中外反动势力的联合绞杀 D.《天朝田亩制度》无法执行 10.”中华帝国洪宪纪元”银币，别称洪宪飞龙银币，为中华民国时期天津造币厂铸造的银质纪念币，直径3.9厘米。其正面为袁世凯戎装半身像，背面饰飞龙纹样，上下分镌“中华帝国”“洪宪纪元”字样，该银币的发行可以佐证 ( ) A.自由平等理念深入人心 B.中华民国临时政府成立 C.北洋政府卖国求荣 D.袁世凯复辟帝制 11.右面是民国时期的一些老商标设计，如“三虎牌”商标、“双鹿商标”，商标上都印有“提倡国货，挽回利权”的宣传口号。这符合当时 ( ) 三虎牌 双鹿牌 A.变法维新的主张 B.实业救国的思潮 C.男女平等的习俗 D.爱护动物的观念. 12.20世纪40年代末，著名民主人士张元济重游中南海勤政殿，不胜感慨地说：“与这个勤政殿一别已52年了……想不到(我)以衰老之年，能够参加这个人民的协商会议，真是荣誉极了，高兴极了。”张元济参加“这个人民的协商会议”之所以“荣誉极了，高兴极了”，是因为会议 ( ) A.讨论新中国的成立 B.确立了人民代表大会制度 C.使得西藏和平解放 D.标志社会主义制度建立 13.1984年洛阳轴承厂等企业率先试行“厂长负责制”，打破原有平均分配制度，启用专业知识人才.引入竞争机制和承包经营，……明确企业享有的产品销售、物资选购、人事劳动、工资奖金使用等十个方面的权利，开发一业为主、多种经营。据此可知，当时洛阳市 ( ) A.出现了社会主义改造的高潮 B.探索企业经营管理方式的变革 C.开创了对外开放的全新局面 D.建成了社会主义市场经济体制 14.小历同学想以“世界不同地区早期古代文明的重要成果”为主题创办一份历史手抄报，准备了下列素材。据此可知，世界早期古代文明 ( ) 两河流域 尼罗河流域 印度河流域 古代希腊 黄河流域 表形文字 甲骨文 A.丰富多元 B.落后单调 C.重视教育 D.法律完善 15.公元前6世纪，北印度列国纷争，社会矛盾尖锐，形势错综复杂；随着社会经济地位上升，刹帝利和吠舍大商人极力主张取消特权阶层在种姓和宗教方面的特权，于是佛教应运而生。这说明佛教 ( ) A.在世界范围内广泛传播 B.推动了种姓制度的形成 C.成为信仰人数最多宗教 D.顺应了古印度发展潮流 16.16世纪前期，阿拉伯商人不惜耗费重金避开马六甲绕道而行；经常往来马六甲海峡的印度商队则发明了双层底的改装货船，上层摆放少量劣质货物应付检查，下层却藏着价比黄金的香料——肉豆蔻。他们在想办法躲避的“检查”应该来自 ( ) A.荷兰 B.美国 C.葡萄牙 D.意大利 11.启蒙思想家伏尔泰写到：“谁是最伟大的人物——是凯撒、亚历山大、成吉思汗，还是克伦威尔？有人回答：毫无疑问是 。非常正确，因为我们应该尊敬推崇的正是以真理的力量来统帅我们头脑的人，而不足似非公众来奴役人的人，是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。”材料“ ”处应填入( ) A.牛顿 B.爱迪生 C.克伦威尔 D.希特勒 18.19世纪上半期，俄国警察局长在给沙皇的报告中说：“农奴制度是国家脚下的火药库。”生活窘困的农民拒绝给地主服役，有的农民通过逃跑来躲避地主和地方警察的管束，有的甚至烧毁地主的庄园，殴打、杀死地主。这表明当时俄国 ( ) A.近代化历程缓慢开启 B.农民对十月革命不满 C.沙皇专制制度被废除 D.农奴制危机空前严重 19.下图为1949年美国报纸的一幅漫画，题为“他终于上道了”。图中“①”处应填入 ( ) A. “非洲年” B.马歇尔计划 C.不结盟运动 D.《华沙条约》 20.2025年4月，全球平均气温较工业化前水平高出1.51℃，近22个月中有21个月突破1.5℃阈值；到2026年，全球气候预计将呈现持续变暖、极端天气事件更加频繁和强烈的趋势。2025年全球受饥饿影响人口增加1.2亿，其中60%集中在受极端天气冲击最严重的发展中国家，目前仍有8亿左右的人生活在极端贫困中。这表明 ( ) A.全球经济迅速衰退 B.人工智能弊端凸显 C.和平发展遭遇严峻挑战 D.多极化的格局基本定型 非选择题 (共5小题，30分) 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 摘编自《中国历史地图册》 材料二 材料三 几千年来，政治家们都把粮食安全置于民生政治之首。翻开史书，“国以农为本”“民以食为天”“仓廪实，知礼节”的议论比比皆是，鼓励垦殖、扩大生产、劝勉农桑、不违农时是千年不替的国策。中国古代粮食积贮制度始终是同时代世界上最先进、最庞大的，例如唐代拥有包括正仓、转运仓、常平仓和义仓在内的一套完善贮运体系。 ——摘编自王利华《从历史经验教训看中国粮食安全》 (1)结合所学知识，指出材料一反映的应是我国古代哪一时期(朝代)的经济数据。这体现了怎样的经济发展现象?(2分) (2)根据材料二，指出元朝水路交通出现了怎样的变化。并结合所学知识，分析其原因。(3分) (3)综合上述材料和问题，关于维护我国粮食安全，你获得了怎样的历史启示?(1分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题。材料一 如图是网络媒体关于“你认为哪座城市最能代表辛亥革命”的问卷调查统计图。 材料二 孙中山晚年颇为深刻地认识到，建立共和，民权何由而发达?则从团结人心，纠合群力始。可是，十年以前，非特一般人不知共和为何物，即知识阶级亦鲜解共和真理，更有甚者，许多人不但不知共和的好处，反而希望清朝复辟……“至于欧美的风土人情和中国不同的地方是很多的，如果不管自己的风土人情是怎么样，便像学外国的机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。” ——摘编自董方奎《评孙中山晚年政体思想的飞跃》 材料三 第一次世界大战后的知识分子“说”。 梁启超说：“我们中国文化，比世界各国并无逊色。” 王光祈说：“吾人之责任，不仅在保存国粹，更不仅在模仿外国，而在创造新文化。” 廖仲恺说：“归根我国之贫弱，实业之不发达，实由帝国主义侵略的原故。” 李维汉说：“我们通过在工厂做工，初步认识了资本家对工人的剥削和管制方法。” 毛泽东说：“中国问题本来是世界的问题；然从事中国改造不着眼及于世界改造，则所改造必为狭义，必妨碍世界。” 孙中山说：“经过欧战以后，世界上差不多没有反对社会主义的人。” 李大钊说：“中国民族革命的潮流，直到中山先生晚年的奋斗，才真正确定了他那接近世界革命潮流的倾向，而完全汇合一起，就是依了中山先生的指导，才入了世界革命的正轨，以近于人类历史上伟大的建设。” ——摘编自郑师渠《欧战前后：国人的现代性反省》 (1)从材料一得票率前三名的城市中选择一座城市，并结合所学知识说明其“能代表辛亥革命”的理由。(2分) (2)根据材料二，指出孙中山认为近代中国民主政治发展的阻碍因素有哪些。(2分) (3)根据材料三和所学知识，归纳上述言论观点体现了当时知识分子对于国家发展认识出现了怎样的转变。(2分) 23.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 中华人民共和国成立以后，以毛泽东为核心的中国共产党人就提出了中国社会现代化的构想。毛泽东指出，把中国“由农业国转变为工业国”是我们现代化建设的根本方向和基本点。与国家工业化相适应，毛泽东提出了政治民主化和建设“现代文化”。这些构想是中国共产党和中国人民在建设现代化国家的过程中积累起来的精神财富。 ——摘编自郭艳梅《对中国现代化历程的回顾与反思》 材料二 新时代以来我国科技领域自主研发代表性成果。 “鲲龙”AG600是我国独立研制的世界上最大的水陆两栖飞机，研制过程突破数字化设计、气水动布局优化等关键技术。 “祖冲之三号”拥有105个量子比特，处理量子随机线路采样问题的速度，比目前国际最快超级计算机快了千万亿倍！ DeepSeek DeepSeek大幅降低推理成本、显存占用和计算量，动摇了美国人工智能行业的既有优势。 我们因地制宜培育新质生产力，新产业新业态新模式竞相涌现，新能源汽车年产量首次突破1000万辆。集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果。嫦娥六号首次月背采样，梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦岭站崛起冰原，展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。 摘自国家主席习近平二○二五年新年贺词 (1) 结合所学知识，说明20世纪50年代新中国为推动实现“社会现代化构想”在经济方面采取的政策措施。(2分) 材料三 (2)根据材料二和所学知识，指出新时代以来我国科技发展成就的特点。(2分) (3)有专家学者预测，中国将引领第四次工业革命。请你根据材料三和所学知识，概括第四次工业革命的产业趋势。(2分) 24.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 1787年美国宪法从法律上确立了共和制，意义重大。华盛顿对美国政治制度作出过特殊贡献，美国独立后，他坚持不做国王，并在连任两届总统后坚决引退……新大陆的居民大多以移民的方式集聚在一起，彼此间的身份和地位不像祖居地那样等级森严，在这个移民社会里，既没有大领主，也没有富民。这种“平民”意识和相对平等的现象，成为独立后美国民主共和制度的思想和社会基础。……1777年11月，大陆会议通过了《邦联条例》，根据《邦联条例》建立的美国，实际上仅是一个地理概念。邦联政府因无权实行贸易保护，致使英国商品像潮水般涌入美国市场，美国社会各阶层希望建立一个强力政府，这种愿望因谢司起义的爆发而变得更加强烈…… ——摘编自董小燕《西方文明：精神与制度的变迁》 材料二 观点一：批评家往往说罗斯福是个独裁者，是个革命家，会彻底推翻美国现行政治制度。有的人把他比作希特勒、墨索里尼，右派的人说他是社会主义者，是个共产党，而左派的人说他是投机家，是伪君子。————摘编自马星野《美国新政成绩之总检讨》 观点二：新政所表现的是联邦集权趋势的加速进展，但我们不能说联邦集权已经动摇了各州或地方政府的地位，甚至说美国脱离民主政治而倾向独裁。有人抨击罗斯福是个独裁者，这正如过去有人说杰变逊、林肯和威尔逊都是独裁者一样，简直不值一笑。————摘编自陈光泽《居中偏左一点————罗斯福新政12年》 材料三 不堪重负：“高福利” 二战后，发达国家在生产力提高的基础上，建立起比较完善的社会福利制度，走上了福利国家道路，但福利政策的长期实行导致巨额公共开支，国家不堪重担，社会成员劳动积极性下降，国家生产和国民收入增长缓慢。 (1)根据材料一和所学知识，分析为什么美国率先建立了民主共和制度。(2分) (2)结合所学知识，指出材料二中哪个观点更符合史实并说明理由。(2分) (3)根据材料三和所学知识，全面评价社会福利制度。(2分) 25.(6分)请阅读分析下面材料，从中提炼一个观点，结合世界现代史所学知识，写一篇80~120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 两次世界大战虽给人类带来巨大灾难，但客观上打破了殖民体系的“稳定态”：一战削弱了列强的直接控制力，催生了民族意识的觉醒；二战则彻底瓦解了殖民帝国的经济基础与军事优势，使亚非拉人民获得了争取独立的“窗口期”。正如历史学家斯塔夫里阿诺斯所言：“战争是旧秩序的粉碎机，也是新秩序(民族独立)的助产士。” 摘编自《全球通史：从史前史到21世纪》 1917年11月，俄国十月革命取得胜利 1921年，中国共产党成立 1920——1922年，甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动 1924年，(中国)国民革命开始 1945年，中国取得抗日战争的胜利 1949年，中华人民共和国成立 1949年，民主德国成立 1959年，古巴确立社会主义制度 1960年，非洲有17个国家获得独立 2026年河南初中学业水平模拟参考答案 历史 解密A 1-5 DBACB 6-10 ACDCD 11-15 BABAD 16-20 CADBC 1.【解析】根据题干可知，遂公盨(实物史料)的铭文记载与《诗经》《尚书》(文献史料)中关于大禹治水的内容基本吻合，共同成为研究依据，遂公盨也因此成为研究大禹治水的重要实物例证，体现了所史研究中不同类型史料相互印证的过程，故D项正确。 3.【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。丝、毛、麻等作为纺织原料在中国古代较早就出现了。树叶、兽皮太过原始，在远古人类时期可能出现过；蚕丝较昂贵，普通百姓使用不普遍；诸葛亮生活在东汉末、三国时期，这一时期纺织业已较为发达，诸葛亮以“布衣”自称，“布”应是麻布。故A项正确。 12.【解析】根据材料“20世纪40年代末”“人民的协商会议”并结合所学知识可知，张元济参加的是1949年的中国人民政治协商会议，其核心任务是讨论成立新中国的问题(如国名、国旗等)，并通过了临时宪法性质的《中国人民政治协商会议共同纲领》，故A项正确。 16.【解析】结合题干和所学知识可知，16世纪早期殖民国家比较活跃的是西班牙和葡萄牙，其中，葡萄牙在亚非等地建立殖民据点，进行劫掠式的贸易。故C项正确。 19.【解析】从题干材料及漫画中可提取出关键词“1949年”“美国纳税人”“欧洲”“自立”等，结合所学知识可知，1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，控制西欧，稳定资本主义制度。题干漫画反映了马歇尔计划扶持欧洲的发展复兴，故B项正确。 评分建议：体现新课程理念，具有开放性，评阅非选择题时，应尊重学生的主体地位和个性特点，鼓励创新。言之有理，均可酌情给分。 21. (6分) (1)时期：宋朝。(1分)现象：南方在粮食产区、耕地面积、上缴赋税、矿冶方面超过北方，成为全国经济重心(我国经济重心南移完成；我国经济重心转移到南方)。(意思相近即可，1分) (2)变化：元朝对大运河裁弯取直，直接连通北京与东南地区；增加了海上的航运路线。(2分) 原因：元朝定都大都，政治中心北移，需强化中央集权，巩固南北方的联系；南方经济富庶，需南粮北运，保障北方都城物资供应。(意思相近即可，1分) (3)严守耕地红线，保证农业生产，夯实粮食安全根基；政策助农惠农，让农业稳定发展；推广农业科技，激发农业生产活力，建立现代农业：完善粮食储存、转运等制度等。(符合题意即可，1分) 22. (6分) (1)示例一广州。广州是孙中山早期学习、战斗过的地方，同盟会在广州发动起义，这里也是黄花岗七十二烈士墓地所在地。 示例二武汉。这里是武昌起义发生地，推动辛亥革命高潮进一步发展。 示例三南京。南京是中华民国临时政府所在地，也是孙中山先生陵寝所在地。 (城市1分，理由1分，..论述合理即可) (2)民主共和思想没有特别深入人心(或缺乏共和政治的社会基础)；缺乏对共和思想的认识；封建专制思想的束缚；国民素质相对较低；缺乏对国情的正确认识等。(意思相近即可，2分) (3)一战引起中国知识分子对西方文明和中国传统文化的反思；巴黎和会中国外交失败，知识分子重新审视中国社会发展道路并趋向于社会主义；民族意识不断发展，为国共两党合作和国民革命兴起奠定伏笔。(意思相近即可，2分) 23. (6分) (1)土地改革彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，大大解放了农村生产力，为国家的工业化建设准备了条件：“一五”计划开始改变我国工业落后的面貌；对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向公有制的转变等。(意思相近即可，2分) (2)自主研发实力强大；部分科技成果水平领先世界。(意思相近即可，2分) (3)催生新质生产力；驱动新产业、新业态、新模式产生，实现高质量发展；技术融合化，以大数据、物联网等为核心，与各产业深度融合；智能化主导，自动化、机器人等推动生产与服务智能化；绿色可持续化，新能源、低碳环保成为重要发展目标。(意思相近即可，2分) 24. (6分) (1)华盛顿个人的作用：独立前北美政治文化传统的影响(移民社会下“平民”意识和相对平等现象的影响)；邦联制度无法捍卫新生美国国家利益；启蒙运动和启蒙思想家的推动等。(意思相近即可，2分) (2)观点二。(1分)罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，没有改变资本主义的性质；罗斯福新政增强了美国政府的宏观调控能力，使美国避免了走上法西斯道路，捍卫了民主制度；罗斯福采用国家干预手段来扭转经济形势，是一位改革家。(合理说明即可，1分) (3)积极：利于缓和阶级矛盾，保障民众生活，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。(意思相近即可，1分) 消极：加剧财政负担，福利开支过大影响经济发展，造成债务危机；挫伤劳动者的积极性；不能解决资本主义制度的基本矛盾。(意思相近即可，1分) 25. (6分) 两次世界大战客观上推动了民族解放运动的发展 第一次世界大战削弱了帝国主义殖民力量。1920—1922年，甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年”。20世纪六七十年代，绝大多数非洲殖民地国家先后获得独立。因此，两次世界大战大大削弱了帝国主义殖民力量，为亚非拉民族解放运动的发生发展创造了条件。 一等 (6~5分) ①题目恰当，观点明确；②史实运用正确； ③条理清晰，语句通顺，表述完整。 二等 (4~2分) ①题目恰当，观点较为明确；②史实运用基本正确； ③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整。 三等 (1~0分) ①立场不正确或题目不恰当，观点不明确；②史实运用不正确； ③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整。 学科网（北京）股份有限公司 $