第八单元 如何论证（课件）语文统编版必修下册

如何论证 高中语文必修下册第八单元学习任务 1.7.2013 大家好，欢迎来到今天的语文课堂。今天我们将一同探讨一个让故事变得精彩的秘密——如何让叙事引人入胜。这也是我们高中语文必修下册第六单元的核心学习任务。希望通过今天的学习，大家都能掌握叙事的技巧，创作出属于自己的精彩故事。 ‹#› 学习目标 1.了解并掌握常见的论证方法。 2.学会在议论文中灵活运用不同论证方法增强说服力。 3.通过示例分析，提升逻辑思维与写作能力。 1.7.2013 古人云：“文似看山不喜平。” 这句话告诉我们，好的文章就像欣赏山峦一样，不喜欢平坦单调，而喜欢有起伏、有变化。那么，什么样的故事才能让我们手不释卷，达到“引人入胜”的效果呢？这正是我们今天要探讨的核心问题。 ‹#› 常用论证方法一览 Literature & Story 论证方法 主要特点 举例论证 用具体事例证明观点 道理论证 用经典原理、公理、定律论证 对比论证 通过正反对比凸显观点 比喻论证 用比喻说明抽象道理 因果论证 分析因果关系，由因推果或由果溯因 引用论证 引用名言、格言、数据等佐证 1.7.2013 古人云：“文似看山不喜平。” 这句话告诉我们，好的文章就像欣赏山峦一样，不喜欢平坦单调，而喜欢有起伏、有变化。那么，什么样的故事才能让我们手不释卷，达到“引人入胜”的效果呢？这正是我们今天要探讨的核心问题。 ‹#› 1.举例论证 定义：列举典型、具体的事例来证明论点。 注意：事例要真实、典型、有代表性；叙述简洁，紧扣论点。 示例： 论点：坚持才能成功。 运用：王羲之临池学书，日复一日练习书法，最终成为“书圣”。正是这种日复一日的坚持，才让他从平凡走向卓越。可见，没有坚持，再好的天赋也难以开花结果。 1.7.2013 通过本单元的学习，我们希望大家能够达成以下目标：首先，理解并掌握叙事的基本技巧；其次，学会分析经典小说中叙事手法的运用；再次，能够尝试运用所学技巧进行自己的叙事创作；最后，通过阅读和写作，提升我们对社会现实的观察与批判能力。 ‹#› 2.道理论证 定义：运用人类已知的科学原理、公理、定律或生活常识进行推理证明。 注意：所引道理必须正确、公认，不能似是而非。 示例： 论点：读书可以开阔眼界。 运用：根据认知心理学“图式理论”，人的知识结构越丰富，接受新信息的能力越强。阅读正是不断扩充图式的过程，因此阅读量越大的人，理解世界的能力往往越强。 1.7.2013 通过本单元的学习，我们希望大家能够达成以下目标：首先，理解并掌握叙事的基本技巧；其次，学会分析经典小说中叙事手法的运用；再次，能够尝试运用所学技巧进行自己的叙事创作；最后，通过阅读和写作，提升我们对社会现实的观察与批判能力。 ‹#› 3.对比论证 定义：将正反两方面的事实或道理进行对照，使论点更加鲜明突出。 注意：对比双方要有明确的可比性，不能强行对比。 示例： 论点：自律带来自由。 运用：鲁迅少年时在课桌上刻“早”字，严于律己，终成文坛巨匠；而方仲永天资过人，却因父辈贪利、自己荒废学业，最终“泯然众人”。同样拥有天赋，自律与否导致了截然不同的人生结局。 1.7.2013 通过本单元的学习，我们希望大家能够达成以下目标：首先，理解并掌握叙事的基本技巧；其次，学会分析经典小说中叙事手法的运用；再次，能够尝试运用所学技巧进行自己的叙事创作；最后，通过阅读和写作，提升我们对社会现实的观察与批判能力。 ‹#› 4.比喻论证 定义：用人们熟悉的、具体生动的事物来比喻抽象的道理。 注意：比喻要贴切，本体与喻体之间有相似性；不能以比喻代替论证。 示例： 论点：基础对成才至关重要。 运用：建高楼必须先打牢地基，否则再华丽的外观也会倾覆。学习也是如此，只有小学、中学的基础扎实，才能在大学和未来的研究中自由翱翔。地基的深度决定了楼宇的高度，基础的厚度决定了人生的广度。 1.7.2013 通过本单元的学习，我们希望大家能够达成以下目标：首先，理解并掌握叙事的基本技巧；其次，学会分析经典小说中叙事手法的运用；再次，能够尝试运用所学技巧进行自己的叙事创作；最后，通过阅读和写作，提升我们对社会现实的观察与批判能力。 ‹#› 5.因果论证 定义：通过分析事物之间的因果关系来证明论点。可以是由因推果，也可以是由果溯因。 注意：因果关系必须真实、合理，不能强加或倒置。 示例： 论点：保护环境刻不容缓。 运用：由于工业排放和过度砍伐，全球气温持续上升，冰川加速融化，极端天气频发。正因这些恶果已经显现，我们才必须立即采取行动，否则人类将承受更惨重的代价。 1.7.2013 通过本单元的学习，我们希望大家能够达成以下目标：首先，理解并掌握叙事的基本技巧；其次，学会分析经典小说中叙事手法的运用；再次，能够尝试运用所学技巧进行自己的叙事创作；最后，通过阅读和写作，提升我们对社会现实的观察与批判能力。 ‹#› 6.引用论证 定义：引用经典著作、名人名言、格言警句、权威数据等来支持自己的观点。 注意：引用要准确、恰当，不可断章取义；引用不宜过多，否则会喧宾夺主。 示例： 论点：谦虚使人进步。 运用：古希腊著名哲学家苏格拉底曾说：“我唯一知道的就是我一无所知。”正是这种谦逊的态度，驱使他不断追问、探索真理，最终成为西方哲学的奠基人之一。 1.7.2013 通过本单元的学习，我们希望大家能够达成以下目标：首先，理解并掌握叙事的基本技巧；其次，学会分析经典小说中叙事手法的运用；再次，能够尝试运用所学技巧进行自己的叙事创作；最后，通过阅读和写作，提升我们对社会现实的观察与批判能力。 ‹#› 综合运用示例 论点：勤奋比天赋更重要。 “天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”（引用论证——爱迪生名言）这告诉我们，后天努力才是成才的关键。方仲永五岁能诗，天赋不可谓不高，却因缺乏勤奋学习最终“泯然众人”；（举例论证，反面）而清代学者阎若璩幼年愚钝，却靠勤学苦读成为一代考据大师。（举例论证，正面）试想，如果天赋决定一切，为何无数天赋平平的人通过努力取得了非凡成就？可见，勤奋才是那扇通往成功的大门，而天赋不过是门前的台阶。（因果论证+比喻论证） 1.7.2013 接下来，我们将一起解密叙事的五大黄金法则。它们分别是：设置悬念，抓住读者的心；制造冲突，推动情节发展；安排转折，打破平淡；控制节奏，做到张弛有度；以及埋下伏笔，让故事结构更加严谨。这些技巧将是我们让叙事引人入胜的关键。 ‹#› 课堂小练习 请以“坚持阅读能提升语文素养”为论点，任选两种以上论证方法，写一段150字左右的文字。 坚持阅读能显著提升语文素养。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”此乃道理论证，点明阅读与表达的因果关联。再看钱锺书先生，一生以书为伴，读遍清华图书馆，终成学贯中西的大家，其《管锥编》引证浩瀚，正是厚积薄发的明证——此为例证法。反之，若疏于阅读，则词汇贫乏、语感迟钝，写作时捉襟见肘。可见，唯有持之以恒地阅读，方能厚植语言根基，涵养文化底蕴。 1.7.2013 接下来，我们将一起解密叙事的五大黄金法则。它们分别是：设置悬念，抓住读者的心；制造冲突，推动情节发展；安排转折，打破平淡；控制节奏，做到张弛有度；以及埋下伏笔，让故事结构更加严谨。这些技巧将是我们让叙事引人入胜的关键。 ‹#› 高考链接 阅读下面材料,根据要求写作。 梁湫溟说:“这个时代有一个误会,就是错把欲望当志气。” 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 1.7.2013 接下来，我们将一起解密叙事的五大黄金法则。它们分别是：设置悬念，抓住读者的心；制造冲突，推动情节发展；安排转折，打破平淡；控制节奏，做到张弛有度；以及埋下伏笔，让故事结构更加严谨。这些技巧将是我们让叙事引人入胜的关键。 ‹#› 高考链接 辨欲明志，正心前行 梁漱溟先生曾一针见血地指出：“这个时代有一个误会，就是错把欲望当志气。”（引用论证）这句话如晨钟暮鼓，警醒着在物欲横流中奔波的现代人。欲望与志气，表面相似，实则云泥之别。唯有厘清二者的界限，我们才能在人生的航程中不迷失方向。（道理论证） 1.7.2013 接下来，我们将一起解密叙事的五大黄金法则。它们分别是：设置悬念，抓住读者的心；制造冲突，推动情节发展；安排转折，打破平淡；控制节奏，做到张弛有度；以及埋下伏笔，让故事结构更加严谨。这些技巧将是我们让叙事引人入胜的关键。 ‹#› 高考链接 何谓欲望？何谓志气？欲望往往源于个人私心，追求物质享受、名利地位，其本质是“我想要”；而志气则根植于崇高理想与责任担当，其本质是“我应当”。（道理论证）欲望如同无底深渊，永远无法填满；志气却如灯塔，指引我们穿越黑暗，抵达光明彼岸。（比喻论证） 1.7.2013 接下来，我们将一起解密叙事的五大黄金法则。它们分别是：设置悬念，抓住读者的心；制造冲突，推动情节发展；安排转折，打破平淡；控制节奏，做到张弛有度；以及埋下伏笔，让故事结构更加严谨。这些技巧将是我们让叙事引人入胜的关键。 ‹#› 高考链接 纵观历史，凡成大事者，无不以志气立身，而非以欲望驱动。少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的宏愿，终其一生为民族复兴呕心沥血，这是真正的志气。反观那些因贪腐落马的官员，起初或许也有奋斗的热情，但错将升官发财的欲望当作人生志向，最终身败名裂，贻笑大方。（对比论证、举例论证）一正一反，昭然若揭：以志气为帆，可乘风破浪；以欲望为马，必坠入深渊。（因果论证） 1.7.2013 接下来，我们将一起解密叙事的五大黄金法则。它们分别是：设置悬念，抓住读者的心；制造冲突，推动情节发展；安排转折，打破平淡；控制节奏，做到张弛有度；以及埋下伏笔，让故事结构更加严谨。这些技巧将是我们让叙事引人入胜的关键。 ‹#› 高考链接 将欲望误认为志气，其害无穷。短期看，欲望能激发一时的干劲，让人废寝忘食、拼命追逐；长期观之，欲望满足后便是空虚，欲望未达则生怨恨，使人陷入患得患失的泥潭。而真正的志气，即使遭遇挫折，依然能给人源源不断的精神力量，因为它的根基不在外界得失，而在内心信仰。（因果论证） 1.7.2013 接下来，我们将一起解密叙事的五大黄金法则。它们分别是：设置悬念，抓住读者的心；制造冲突，推动情节发展；安排转折，打破平淡；控制节奏，做到张弛有度；以及埋下伏笔，让故事结构更加严谨。这些技巧将是我们让叙事引人入胜的关键。 ‹#› 高考链接 古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”（引用论证）在这个快节奏的时代，我们更需要静下心来，审问自己：我的追求，究竟是发自内心的志向，还是被外界裹挟的欲望？唯有拨开欲望的迷雾，才能看见志气的曙光。 1.7.2013 接下来，我们将一起解密叙事的五大黄金法则。它们分别是：设置悬念，抓住读者的心；制造冲突，推动情节发展；安排转折，打破平淡；控制节奏，做到张弛有度；以及埋下伏笔，让故事结构更加严谨。这些技巧将是我们让叙事引人入胜的关键。 ‹#› 高考链接 作为新时代的青年，我们当以清醒的头脑辨析欲与志，以坚定的脚步迈向理想的高峰。让志气成为生命的底色，让欲望退居为本能的一隅，如此，方不负时代，不负青春。 1.7.2013 接下来，我们将一起解密叙事的五大黄金法则。它们分别是：设置悬念，抓住读者的心；制造冲突，推动情节发展；安排转折，打破平淡；控制节奏，做到张弛有度；以及埋下伏笔，让故事结构更加严谨。这些技巧将是我们让叙事引人入胜的关键。 ‹#› 感谢聆听 1.7.2013 今天的课就到这里，感谢大家的聆听。希望通过今天的学习，大家都能有所收获，并创作出属于自己的精彩故事。期待看到你们的作品！ ‹#› $